雪的作文

时间:2024-10-29 16:54:33 我要投稿

【热门】雪的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的雪的作文4篇,欢迎大家分享。

【热门】雪的作文

雪的作文 篇1

  或许是生在这里长在这里的缘故,我对这座安静地睡在大山怀抱中的南方小城有一种特殊的依恋,就像是依恋生养自己的母亲般。让我颇觉遗憾的是,小城无雪。长这么大,只记得见过两场雪——哈尔滨的漫天飞雪和新余的绵雪,这让我心里总有几分不甘。对雪的渴望或许是每一个生长在南方的人的一个心结吧。

  那天早起时,天还是一片雾蒙蒙的,是幕布一般厚重的黑蓝色,密密的雨丝编织成网,空气潮湿阴冷。快步走向教室,恰好碰到一位朋友,她激动地问我:“看见雪了吗?”我一时难以消化这寥寥五个字的含义,愣了一下才问道:“下雪了吗?”她万分确定地告诉我:“是呀,我刚走到校门口的时候下得很大,但是一落地就化了。”听罢,我匆忙跑到外面看,心里欢喜到难言,但映入眼帘的,除了雨还是雨,没有一点白色!她惋惜地说:“可能停了吧。”我颇觉懊恼,甚至开始怀疑,真的下雪了吗?

  在考化学的时候,不知是谁眼尖,冲着全班喊了声:“下雪了!”我被后面巨大的吵闹声打断了思路,听到同桌的提醒才反应过来,于是立即看向窗外,我甚至想跑到窗边去一睹胜景了。窗外俱是绵密的小雪花,伴随着雨丝快速降落,甚至看不出雪花的形状,但这一片雨雪夹杂的景象已经足以让我们这些生活在南方的孩子惊艳了。我凝神注视着窗外,看着纷纷扬扬的雪花,眼前模糊起来,我想到了“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”,想到了“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”,更想到一个月后和同学们的.离别,想到我们平常相处的情形……就像这匆匆而来的雪,我们也将匆匆离别。各种情景在我脑海中飞掠而过,我心里五味杂陈,一种酸涩感逐渐蔓延。这时,老师进来了,他听见同学们兴奋地交谈起哄,忍不住惊讶地说:“这只是雨夹雪而已。同学们以后考上北方的大学,就可以看到真正的雪了。”我的心思早已不在做题上,一想到老师的这一番话,心中便升起了对北方的向往。

  课后,我立马给妈妈打了电话:“妈妈,看到下雪了吗?”在听到肯定的回答后,又和妈妈聊了几句,我才满足地挂断电话。这样的时候,总想要有人与自己分享喜悦呀。

  雪只下了很短的时间,但對于我来说,就好似心愿已了般满心快乐。

  莫说南国无雪,只是南国的雪来得晚,下得少罢了,但即使是这么一点小雪,也足以给人无数的遐想了。这一点小雪,够我用心欣赏了。

雪的作文 篇2

  寒假的时候,我们全家都回到湖南老家过年。到家的第二天早上,我拉开窗帘,哇!下雪啦!我展开双臂,箭一般冲出门,和雪来了个热烈的拥抱。我欢呼雀跃,好多雪花呀!一眼望去,如梨花花瓣般大小的雪花密密地仿佛铺满了整个天地,那么均匀,那么神奇。我站在那儿,感受着雪世界独有的静谧。那些飞舞的洁白的精灵,怎么就不发出一点儿声音呢?闭上眼,只有鼻尖能感觉到那些可爱的小精灵,轻轻的,凉凉的'……“嘿,宝贝,站在那儿干嘛?你不是很早以前就嚷着要玩雪的吗?”老妈把我从神秘的雪世界里拉了回来。

  对了,堆个雪兔子。那时,我身边停了几辆车,车身上的雪又厚又干净,我先把雪堆成堆,一搓、二揉、三拍,费了九牛二虎之力,没想到竟然弄了个正方形的雪球,我又不停地让它“左三圈,右三圈”在地上猛滚一通,终于把它弄成了球形。我用纽扣点缀它的眼睛,又用毛线做成它的三瓣嘴。雪兔子做好了,我没忘记拿彩笔在它的肚皮上写了红色的“吉”字,希望我们全家过年大吉大利。爸爸妈妈见到我做的雪兔子,都说它很可爱,他们与我和雪兔子还合了影,雪兔子永远留在了我童年的相册里。

  这次玩雪真开心!下次我要用雪做一样更有创意的东西。

雪的作文 篇3

  珠穆朗玛,巍峨挺立,圣洁而崇高。人们记住了英国登山家罗伯特一句掷地有声的“因为山在那里”,记住了“藏族队”集体登临14座八千米山峰的传奇往事,更记住了希拉里登顶时克制私欲,彰显出的雪山般的情怀。

  犹记得希拉里逝世时,新西兰举国悼念。所悼者不仅在于登临珠峰的伟业,更在于他一生淡泊名利的高尚品德。那是如冰雪般纯洁的心灵,是如山般伟岸的人格,那即是雪山般的情怀。

  壁立千仞,无欲则刚。大凡争强好胜,数数然追名逐利者,有几人能不被时间的波涛冲洗得了无痕迹?拼搏不止并不难,难的是在义与利的抉择关口停下自己的步伐。面对自己曾苦心追逐的成功,面对一去将不返的机遇,谁能在义与利的天平上依然撤去关乎名利的砝码?只有情怀如雪山的君子,才能恪守住道义。以失去的利禄功名,换取人生千古的无悔。

  在攀登人生的最高峰中,一段段往事为我们留下一个个伟岸的背影:历尽千辛万苦助齐桓公即位的鲍叔牙,将相位让给了贤才管仲;吴国的始祖太伯,为了将王位让给贤能的弟弟千里远遁,断发文身;东汉末年割据徐州的陶谦,屡次欲将自己的土地、军队让与刘备。相位也好,王位也罢,更多的是无数不择手段丧尽天良的谋夺。而这些高风亮节的礼让令一切利欲熏心者相形见绌。鲍叔、太伯、陶谦,是他们成就了齐侯首霸,凤鸣歧周和刘备的.枭雄霸业。而当一切宏图伟业风流人物都归于沉寂后,他们雪山般的情怀却依然被人们传颂。名利终究会灰飞烟灭,只有崇高的道德才能照耀永恒。

  追寻一方高远的净土,在此刻似乎不那么容易。据称珠峰早已受到人类活动的污染,那我们心灵高地又如何纯净?某知名文学奖项评审中,道貌岸然的官员们八仙过海各显神通,搅得铜臭熏天;各种争先争优评比中,面子工程和群众演员早已数见不鲜;象牙塔中的钻之弥坚,充斥着剪刀加糨糊式的批量生产。难道真是因为全球变暖,雪山情怀也将消融殆尽吗?呜呼哀哉!请留下一片高洁的净土吧,莫让我们的精神家园漂泊无依!

  雪峰巍巍,千里冰洁。映一缕孤光,照我表里澄澈。仰止行止,铸我情怀如雪山。

雪的作文 篇4

  前言:她,天真、可爱、爱犯二的平凡女生,他们一群性格各异的男生,她和他们的碰撞......

  人物介绍:(后期会出现的人物,我会慢慢介绍的)

  祝化雪:天真,总以为世界上的人都是好的,有时连人骗了她,她也不知道。唉!

  川易祥:细心,见人总是一副无所谓的样子,他总是帮助化雪整理书桌。

  肖红磊:化雪的表哥,化雪把它当成亲生哥哥一样无话不谈,总是引来他们的嫉妒。

  我就是化雪!

  我一个平凡的不能再平凡的女孩,我叫化雪,我的故事现在开始了。

  校园

  我的一次遇见川易祥时是在校门外,当时我又蹦又跳的走着,迎接在初中的第一个学期,心里很是高兴:“终于可以不用再上那个讨厌的小学了,终于不用再见到那讨厌的老师了。”正在这时川易祥从身后冒出在我耳边说了一句:“你的书包拉链没拉好。”第一次有男生这么近距离的和我说话我的脸刷的红了。我站在原地他帮我拉好书包后才注意到我的脸红了,他连忙说:“怎么了?我做错什么了吗?那好吧,对不起。”他匆匆离开了。

  我过了好半天才回过神来,朝着自己的教室走去,到了教室人都坐满了,只有他旁边的位子是空着的`我只好坐在那。坐下的瞬间我的脸瞬间又红了,他不以为然对我说:“又是你,你好,我叫川易祥,你哪?”“你好我叫祝化雪,叫我小雪就行了。”

  “对了,你为什么一见到我就脸红啊?”我是个老实孩子,全都招了,他笑笑对我说:“我不会告诉别人的。”从此我们就成了朝夕相处的同桌别的同桌是五天一小吵十天一大吵,我们从来不吵架,这个不算是秘密的秘密传遍了全班他们以为我们的”关系“不一般从此我就经常被老师叫去办公室谈话当然他也不例外,我们总是相视一苦笑,唉!不得不感叹学校的”小道“们,我们被来时经常叫去谈话的是不到半天就传遍。

  一天早上我像平常一样走在小路上,他突然从后面钻出来下了我一跳,我立马脱口而出:“你带死啊?”

  “你才待死囊。”

  “还敢顶嘴,不想活了是不?”

  “谁说我这是顶嘴了?”

  “你.....你...不和你一般见识,哼。”

  “谁昔和你一般见识。”

  .......

  吵着吵着我们到了学校,我一看手表“呀,糟了!快走!”我拉起他的手向着教室狂奔而去.后来发生了什么你们大概都猜的到了对,的确你猜的没错,我们被老师叫到了办公室。

  办公室

  “你们两个到底啥关系?”

  他说:“老师我们只是同学关系。”

  “呜呜............。”

  “别哭啊。”他安慰我。

  “对不起,是我连累了你。哇......哇...”

  老师用怀疑的神态看着我们,

  “老师我们真的只是同学关系。”他不耐烦的说道。

  听到他这样说我真的很愧疚,于是哭的跟厉害了。他见我不停地哭,慌了神,再加上老师的目光他终于忍不住冲着老师喊:“你们是老师就可以随意侮辱同学吗?!"我的眼泪止不住的留下,老师的目光使我很不舒服,我只好站在他的旁边因为那里会让我觉得舒服一点。

  办公室沉默了很久

  终于老师开口了”叫你们的家长过来一下?“

  “ 好。”他痛快地答应了。

  ”我的家长没在家。”

  “好,川易祥你先去上课吧!祝化雪你留下。”

  “嗯。”我抽噎着答应了,可哭的更厉害了。他不知所措。我蹲在了办公室的墙根前,抱着腿,痛哭。他不知什么时候也蹲下来,轻轻地拍打着我的背。我也不知道怎么了,我突然抱住他,失声痛哭。他轻轻地拍打着我的背。(*幸好老师上厕所去了,否则死定了!)。

  他陪着我呆了一下午,终于哥哥听闻这件事赶了过来,冲进来看到我后走过来抱住我对我说:“雪儿不哭,好了,有哥在,不怕。”“嗯。”...老师见状斥责到:“你们在干什么?”哥哥放开了抱着我的手,对老师说:“你凭什么这么对她?”话语中带着几分愤怒。“你是她什么人啊?管这么多?”“我是他哥哥!”哥哥几乎是吼出来的这句话。“你先别激动事情是这样的......”

  “就算是这样你们也不能这样对她?”“雪儿告诉哥哥你真的和他恋爱了?”“不,不,我没有。”“还没有?今早上......”老师斥责到。老师本以为哥哥会帮他说话哪知他还没说完就被哥哥堵了回来“你没听到吗?雪儿说她没有,我相信她。”

  哥哥搂着我出了办公室.....他也回家了。

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