雪景的作文

时间:2024-12-19 11:22:51 雪景 我要投稿

[推荐]雪景的作文8篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的雪景的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[推荐]雪景的作文8篇

雪景的作文 篇1

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

  冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的这清香,白雪的这冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。

  一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,这青松的'针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;这落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。这样晶莹,这样美丽。路边这些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣,小学六年级。夜里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

  农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要。明年能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……

  不时传来他们的欢声笑语,这声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。但是,冬天过后会迎来春天,地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

雪景的作文 篇2

  雪儿像一个个小伞兵落了下来,又像是柳絮和杨花纷纷落下,还像是盐撒在空中一样,洁白无暇。

  地上的积雪已经有一尺多深了,走在雪地上,发出咯吱咯吱的声音,非常好听。我们的身后留下了一长串歪歪斜斜的脚印。

  我走在上学的路上,任雪花落在我的身上,脸上,凉丝丝的,落在我的脖子里,凉凉的。我不愿加快脚步,只想尽情享受这美丽的雪给我们带来的惬意。

  我不经意间闻到了一丝味道,这就是雪的味道,一种甜甜的味道,甜中夹杂着一丝苦味,这可能是云彩姐姐的'眼泪吧,我在想,她为什么会哭,一定是挨了谁的欺负了!所以她才下了雪,用这场雪来诉说心中的委屈,雪,好大……

  在雪中艰难的跋涉,每一步都要费很大力气,但是我并不急于走到学校,因为这大自然的精灵深深的迷住了我,我享受和她在一起的每一点时间,只要和她在一起,快乐和幸福永远都陪伴在我身边,而难过和疼苦都会离我远远的,我真的希望这条路能够永远的走下去,没有尽头,永远陪在我身边!

  雪,这大自然的精灵,给我快乐,伴我走过每一个寒冬!虽然冬天很冷,但是有雪的陪伴,我,从不孤单……

雪景的作文 篇3

  雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

  中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外

  孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的.,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

雪景的作文 篇4

  家乡的雪,是我深深爱恋的。我觉得那一片片,一团团,都代表了故乡人的淳朴。也代表了我的家乡——呼伦贝尔那种特有的风情。

  到了冬天,孩子们就格外兴奋。孩子们在雪成长,自然也就多添了几种玩雪的新点子。在雪地上印雪印、筑雪堡打雪仗、做“雪雕”……充分体验着雪的快乐。

  堆雪人是最老不过的一套。天长日久,便玩腻了。我们想了想,在雪人的.身后,挖了个小洞,然后逐渐往里挖,雪人的肚子便空了,雪人成了我们玩乐的“雪屋”。后来,便省了头,省了雪人衣服上的纽扣,雪屋像个小山包。最大的一次,堆了一米来高,一米多宽,可以同时容下三个孩子,里面还像模像样地摆了花瓶哩!

  下雪了,大人们也格外兴奋。雪花晶莹透亮,一团团,一片片,旋转着,欢笑着,悄无声息地落在地上。和枯树融为一体的,被称作“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;在庄稼地上的,被叫作“白色的棉被”……大人们见了,按捺不住心中的喜悦,端出相机抓拍起来。家乡的雪啊,你有千万种的姿态:雪花、冰花、雾挂……聪明的家乡人把你们聚拢在一起,做成了可爱的雪雕、冰雕等等,惹得来这儿游玩的游客们赞不绝口,流连忘返。多么美丽呀,家乡的雪!

  有人说,雪和桥这两种景融在一起,桥身妩媚,雪花晶莹。而我却要说,纯洁的雪和淳朴的故乡人融在一起,那就是纯洁和智慧的象征!

  我爱你,家乡的雪!

雪景的作文 篇5

  最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的.抚慰。

  黄昏的雪,深切切的,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好像出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好像整个世界都是用银子来装饰而成的。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

雪景的作文 篇6

  今天早晨,我刚起床,就往窗外一看,哇,下雪了!

  已经很久都没有看过雪的我,,飞快的穿好衣服,打开大门,冲了出去。啊,外面的景色真美!树上积满了雪,草上也积满了雪,既翠绿翠绿,又雪白雪白,构成了一幅美丽的风景画。往上面看,屋顶是白的,烟囱是白的`,就连晾了一晚的衣服也沾上了雪。我小心翼翼地踩到雪上,哦,好滑!我差点摔了跤。我捧起一堆雪,就感到一阵寒冷的感觉,我用手捏了捏,嗯,有点像棉花糖。我用力把它出去,只听嘭的一声,我低头一看,几块冰散落在地上,很快就融化了。我扔雪球扔了好久,知道我的手冻的通红。

  这些景象都迷住了我。怎么样,下雪的景色美吧!

雪景的作文 篇7

  暴雪停了,人们进入了一个银装素裹的世界。

  这一场雪来的比较早,使可怜的叶儿受了冻,并且连累了生养它的树木。“嘎啦!”一棵树的“胳膊”被叶儿“连”了下来。走近一看,叶尖儿上结了一个个小“硫璃”,轻轻一拨,“哗”,树上数十发“雪炮”“冰炮” 向你砸来,落在了头上,脖子里,比打雪仗更有趣,痛快。

  在瓦房檐下,排水管口,电线上,到处都是冰拄的身影。小孩子们把冰柱掰下来,和小伙伴们比冰的硬度。“啪”一个冰柱碎了,“哈哈哈哈——”,胜方大笑起来。他们胜不骄,败不馁。还有点火药味,比壮族的. 碰蛋大赛还有趣哪!

  在雪地里,柔弱的雪已练就了坚强的身躯,连冰也望尘莫及,这不,一块冰柱脱离了“母体”,向坚雪“刺”来。“啪”冰碎了,而雪却露出了酒窝,雪在笑,人也在笑。

  而随着天气慢慢地转暖,雪也开始一点一点地融化,我的乐趣也跟着雪飞向了天。

雪景的作文 篇8

  清晨,我推开门一看,嗬,好大的雪呀!雪纷纷扬扬,放眼望去宛如一个银装素裹的世界。

  “啊,下雪了……”我高兴地喊道。

  丁零零……第一节是语文课,我们都在等待老师给我们上课。

  “同学们,你们喜欢雪吗?”“喜欢!”同学们异口同声。

  “让我们一起赏雪,好吗?”顿时班级沸腾了起来。

  天空,就像是一个撑开的灰色长幔。雪,平地盈尺,覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪,好像棉花,更似鹅毛,一大片一大片地落下来。地上露出的黄草,有的顶着白帽,神采飞扬;有的弓腰屈背,互相打招呼。树木、枝头满是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶莹的玉珊,美极了。

  我们来到雪地上,一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷,你打过来,我投过去,玩得甭提有多开心了。看到这情景,我感到自己也变成了小雪花,在空中盘旋着,在树枝上飞舞着。

  这时,太阳公公露出了那排红的脸庞。千里素雪,万里琼宇,在阳光的`照耀下光彩粼粼,使我更觉得雪华而不俗,清而不寒。

  啊,校园的雪景真是太美了文章中对话的引用写出了孩子们对雪的向往,为下文打下了情感基础。

  比喻、拟人修辞手法的运用,使雪景的情态得到淋漓尽致的展现,生动、形象且妥帖自然。

  语言清新自然,“千里素雪,万里琼宇”“华而不俗,清而不寒”等词语使文章意高一筹。

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