学习的目的作文

时间：2022-02-22 14:54:25 学习我要投稿

学习的目的作文（精选16篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的学习的目的作文（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

学习的目的作文（精选16篇）

　　学习的目的作文篇1

　　我们每一个人在生活的时候，就是在无数次通过失败再去学习，这样才使得我们更加适合在社会上生活，我们学习就是为了更好一些的生活下去！

　　我作为一个学生学习同样就是为了适合社会发展，只有在好的学习情况下才可以有一个好的工作，才会有一个圆满的未来生活，不用为了以后的生活担心，才会有一个轻松的日子，这些事情都是父母们一辈子的经验总结，我们全部没有经历过，只能借鉴一下父母的人生经历！

　　如今在学校里面我们依旧在那里学习，学习的不仅仅是知识，而且还可以是人情世故，这些都是为了在社会上生活！我在这里住校，学习与同学们的相处之道，也是在这里学习未来发展中可以用到的知识，这都是为了美好的生活打坚实基础设施建设。

　　学习才是真正硬道理，而且我们现在可以做到的只是努力学习知识而已，有一些人常常在努力赚钱，做一些小生意，可这是我们上大学的目的吗？学习了数十年就是为了在大学里做生意吗？不能把我们的目的遗忘，学习知识是改变贫穷命运唯一的方法！

　　学习的目的作文篇2

　　手里抄着《藤野先生》的课后题，举目可见二次根式的计算，我感到不安和疑惑，学这么多为了什么？于是我走上那去学校的路，只为找寻我学习的目的。

　　岀门下楼，小区的绿树鲜花和石板路映入眼帘，麻雀在树间卖弄着清脆的嗓子。忽然看到一对母子，母亲是黑瘦的中年妇女，儿子则肉墩墩的，噘着嘴，母亲在教儿子几个字的意思。突然我听到，“那么你学这些是为什么呢？”我不禁竖起耳朵。只听胖孩子郑重其事的说：“将来赚大钱，吃饱肚子呗！”母亲笑了笑，儿子也一脸愉快。然而我心里却异常沉重，学习的意义难道只有这些吗？我学习的目的不该是这样。

　　走进公园，如镜的湖水中我照见自己，鱼儿在炫耀着柔美的身段，我陶醉于杨柳依依之中。一阵皮鞋的“噔噔”声让我惊醒，扭头看去是一个西装革履的人，戴着酒瓶底一般的眼镜，匆匆到一条长椅上翻书。“利益”、“盈亏”、“竞争要狠”的字眼不断冒出，我听得无聊，陪我的鱼去了。然而皮鞋声又响起时，他那一句“赢定了”不偏不倚敲开我耳门。我心里异常失望，学习的意义难道只是竞争吗？我学习的目的也不是这样。

　　漫步至学校，才想起背包里的一本语文书。翻看时，正是《岳阳楼记》，我饶有兴致地读了起来。我很快就如身临其境，或在薄暮冥冥、淫雨霏霏中感怀不如意，亦或在春和景明、皓月千里中和文人对酒当歌……忽然，一声“嗟夫”唤醒我。我便开始思考那“不以物喜不以己悲”的深奥。

　　翻过一页，一句加粗的闪光的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”彻底让我明白了学习的目的。我的学习，不是独善其身、躲避社会；也不是为荣华富贵、光宗耀祖；而是要忧国忧民，为国家的未来而奋斗啊！我豁然开朗，只觉得胖孩子和西服男离我远去，洞庭的波光万顷铺开，范仲淹正引导着我，为了祖国、为了人民的幸福，学习、奋斗、挥洒青春。

　　学习的目的作文篇3

　　从幼儿园到现在，我有过很多同桌，有喜欢说小话的杨晓东让我不能专心听讲，有喜欢说笑话的伙国韦让我笑料不断，还有喜欢学习的孔学宇让我更加努力学习。他们成了我成长过程中不可缺少的一部分，在这些同桌中，给我印象最深刻的是爱学习的孔学宇。

　　上课了，孔学宇认真的听老师讲课。只见她长着一双水汪汪的小眼睛，像两颗小水珠。小小的嘴巴像一台读书机。小耳朵像一把小扇子。她每次考试都得第一名，有一次有一题不会做，她看了就过来教我做。她认真看题，最后我们终于做好了，我非常谢谢孔学宇，她说：“有人有难处我会尽力帮助的。”她是这么说的也是这么做的。

　　这就是我爱学习的同桌，他现在很爱读书学习，我为自己有这样的同桌而感到幸福，但愿在今后的学习生活中我要努力学习。

　　学习的目的作文篇4

　　“我们是祖国的花园，花园的花朵真鲜艳……”耳畔回响着这首童年时候和小伙伴们一起哼唱着长大的歌，那个时候的我们，无忧无虑的过着每一天。是啊，孩子是祖国的花朵，而花园，需要园丁。

　　我是一名学前教育专业的学生，之所以选择这个专业，是因为小学毕业的那个夏天……

　　农村的夏天，没有城市的喧嚣，而是有数不清的蝉在高歌。在公路旁的一家楼房里，正在酝酿着一场“热闹”。

　　“小朋友们起床啦！”老师叫醒了正在午休的小朋友们，每人喝了一杯老师特意准备好了的清热解暑茶，有起床气的孩子会不时的“呜呜”两声，但也许是想着下午又去的课堂而掉了眼泪。因为那些小朋友大部分是村里的孩子，所以，一进去他们就很情的喊着“姐姐，姐姐”。因为好奇，也因为喜欢，最后院长答应了让我在这儿和他们一起学习一周。

　　在这一周里，每天和他们一起读诗、唱歌、跳舞、做游戏，看着他们充满好奇的眼神望向我的时候，我在心里憧憬着，要是将来我也能成为一名幼儿教师，那该多好啊！那个时候，梦想的萌芽在心里始发。

　　之后，我有机会读上了我喜欢的学前教育专业，那个时候，我并不知道将来的路会是怎样走，会不会还是像那个夏天一样，只是和孩们做做游戏，唱唱歌。但是，接下来的学习生活，升华了之前的梦想。

　　第一次学做手工时，我因为不会剪而懊恼过。看着老师剪出的那些精致的手工作品，再看看自己手中的剪刀和纸，心里是满满的羡慕。

　　我不知道如何才做出那些精致的作品，所以下来我跑过很多趟老师的办公室，去请教一下怎么做才会做出漂亮的手工作品。经过老师的开导，我很快的掌握了一些技巧。

　　我第一次做出的一件手工作品是一个梦幻小屋。用了剪纸、塑料瓶、塑料纸、颜料、塑胶花……当我第一次的成品被老师夸奖时，心里感到无比的欣慰，是啊，付出总会有收获的。

　　比起手工课，最让我头疼的是舞蹈课，我从小肢体不太协调，从来没有参加过节日舞蹈的编排，所以学起来十分的吃力。让我印象深的是第二次舞蹈课。

　　第一次舞蹈课老师只是介绍了一些基本的舞蹈类型和我们所要学的舞蹈课需要达成的效果。但从第二节课开始，每天都会听到同学们的尖叫声和哭泣声。压腿、劈叉，这是我们必做的舞蹈功底。刚开始腿压不下去，是老师来“强制帮助”，后来就是同学们相互帮助。看着高年级的学姐们舞姿优美，殊不知背后付出了这么多。终于明白了那句“台上三分钟，台下十年功”的真正含义。

　　除了上课练习舞蹈，下课只要一有空，我就往舞蹈室里跑，我不能让自己的梦想止于舞蹈课上。终于，当我能够含着热泪将双腿劈成“一字马”时，我知道我离梦想又进了一步。

　　在钢琴课上，笨拙的手指总是不能向老师那样熟练地在琴键上飞舞，一首三分钟的曲子，我能够用足足的二十分钟弹完。脑海里总是回响着两种声音“放弃吧，这么难，你没有基础是不行的。”“坚持下去，天才都是练习出来的。”我心想，我绝不能让梦想输给毅力。

　　每天清晨，我用别人睡懒觉的时间，来练习弹钢琴，虽然开始并不顺利，但是我知道只要坚持不懈了，就会成功。

　　三分钟的曲子渐渐地可以用十分钟来弹完，我并不会灰心，我看到了自己的进步，至少让我明白，我的努力，并没有白费。这个过程中，我除了收获到了弹钢琴的熟练外，我还学会了一种精神叫坚持不懈。

　　慢慢的，手指在琴键上的速度越来越快了，虽然有时候会有错音，但是我相信那是给我的另一种鼓励和动力。

　　学习的目的作文篇5

　　我认识那个孩子，一个白白净净，长得很清秀的小男孩，每次看到我，都会有些害羞，但依然会怯怯地喊一声“阿姨”，然后也不对视，扭头就走自己的。我就想，他的父亲到底是怎么样的一个父亲呢？也许是工作压力大，每天需要对着更弱小的孩子来化解心中的压力？

　　可是又一想，这年头谁的压力不大？也许是家长太爱孩子了，恨铁不成钢的心态。看到孩子错的红叉就像公牛看到红布，亢奋得不能自己。我想只能这样来解释这位父亲的举止。

　　这样的孩子真累呀。我转换了一个躺着的姿势，看到熟睡的儿子，一动不动。我突然感到儿子是那样幸福。儿子和楼下的小男孩不是一个班，但是通过这位爸爸说的那些题目的内容，我得知他们是一个年级的。

　　我特别理解那位父亲，像理解任何一个做父母的任何做法。其实以前我对儿子也是那样一种恨铁不成钢的心态。后来我在一位朋友的带动下，参加了系统的家庭教育学习。在我们的家庭教育群里：有在育儿路上遇到各种问题的家长来咨询；也有富有专业知识的指导老师耐心进行解答；还有不少优秀的家长把自己育儿的心得和众位家长来分享。就在这样一个环境下，我感觉自己在进步。首先心态平和了，然后在平静的心态下，能更加理智，换来的是与孩子越来越好的亲子关系。孩子也对我比较尊重和信任了，就这样能够越来越进行有效地沟通了。进入了这一阶段，再进行引导就省事多了。

　　所以我建议家长们，现在我们的学校教育，确实给家长以压力，但是光冲孩子吼一点用处也没有，只会让孩子失去自信。如果我们不能改变环境，就要改变自身。首先从改变观念开始。有了孩子以后，做父母就开始成为一种终生的职业，而且没有经过任何的培训就上岗了。在我们这代做父母的，小时候有多个兄弟姐妹一起成长的经验，却没有独生子女的成长经验；有孩子们满大街玩耍的经验，却没有与网络打交道的经验；过去考上了大学就有了铁饭碗，一辈子就入了保险箱，而现在大学毕业也不一定能找到一个理想的工作……时代在变化，观念就要更新，如果还停留在原有的认知水平上，让孩子除了学习就是学习，天天盯着孩子的成绩，孩子不快乐，自己也特别累。所以我们做父母的要从自己做起，不断学习，不断充电，跟上时代的脚步。

　　尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书的首页中说，妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。其实这就是家庭教育的力量，这就是知识的力量。而这一切可以从不懈怠的学习中轻松获得。

　　学习的目的作文篇6

　　学习语文，有苦也有乐。

　　苦，就是学语文的过程。语文知识非常丰富，这也就意味着要学习的内容也多，时间投入大。如果不努力学习，善于积累与总结，是学不好语文的。所以，一个把语文学得比较好的人，哪个不是“夜里挑灯看书”、“焚膏油以以继晷，恒兀兀以穷年”？他们都是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这些苦，都是学好语文的必由之路。

　　虽说学好语文是苦了一点。但是，我们如果真正遨游其中，我们就会深深感到苦并快乐着。

　　乐，也是在学语文的过程之中。只要我们用心投入，我们可以随着作者的笔墨穿越时空，遨游世界，感受不同时代的人文风情与历史文化；我们也可以在欣赏一句优美诗句或一个动人的情节之时衍生的或悲或喜，或平和或振奋……

　　有道是，读而生情，因情而欲说写。于是，我们可以写出“慈母手中线，游子身上衣”一样的浓浓亲情；可以写出“生死契约，与子相悦。执子之手，与子偕老”一样的感动；可以写出“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”一样的坚贞……

　　到这个时候，谁又还会认为学习语文是一件苦差事呢？

　　而且，语文还能教我们许多做人的道理、交朋友的技巧、如何礼貌待人和辨别是非对错等，让我们避免走向人生道路上的歧途等等。这些都是学习语文所带来的乐趣，而这些只是其中的一小部分，其余的还需我们自己去体会。因为说得再好都比不上自己亲身的体验，只有我们亲身体验到了，我们才会知道那种感觉是多么的美好。

　　因此，我们更应该学好语文，尽管它有苦，但乐总是大于苦的。特别是国人，一个人连自己的国语都学不好，那不是笑话吗？

　　学习的目的作文篇7

　　有一点必须明白的，学习必须用心。用心不是要你花大量时间看课本，做习题，而是学习把心思静下来，全身心投入学习之中。这时候心境除去了尘杂，题目中的信息、情境很快进入大脑，并很快被合理组织起来，建立有效的联接，使记忆中的有关信息被联想起来，这一点很像电脑。当电脑硬盘中无用文件太多，盘中碎片积累时，电脑运行缓慢，甚至发生死机现象。专心思考的素质在物理学习中尤为重要，高中老师反复强调“情境”在物理中的作用，每一道物理题几乎都设置了一个物理过程、物理现象作为解题的向导，而要分析出“情境”中包括的物理规律，找出解题的突破口，就需要专心进入“状况”，像电影似的在脑海中放出“情境”，然后与自己熟知的题目比较一下，千万不要似是而非，被思维定势导入雷区。某一道被我们做过N遍、连答案都已灿熟于心的“弹性正碰平抛”题，使我们大喜过望，没有静心分析便草草动笔，结果可想而知。所以，平时做题时一心一意，千万别边做点小动作、开点小差边做作业，心里乱时就去运动运动，如打打篮球，跑一跑步，别把自己憋得慌，但一旦坐下来，便要“打坐入定”了。

　　学习物理也要培养点兴趣，平时有空儿读点有关最新科学动态的文章，看一看科幻文章，或上网去浏览一些资料。这样，物理概念就会变得很亲切，物理题也不再是板着面孔唬你，而是你可以从解题中体会到一种类似科学探索的乐趣。我高一、高二时，读了许多物理学家传记，其中我最喜爱《爱因斯坦传》；我很爱看《科幻世界》，同学手里若有此书，我总是借来看。高三时，时间相对少了一些，但我宁可少做几道题，也得弄点儿书来看。这样，我对物理的兴趣与日俱增，还参加了学校物奥物理小组，并且有幸去长沙参加了决赛。

　　有了兴趣，还得有适应高考的一些准备。你不要以疯狂地做模拟卷来建立自己对高考的信心，高考不比谁做过的题多！我的做法是把高考的时间表贴在文具盒上，物理是下午考，所以，我把自己学习物理的时间都安排在下午，正是高考进行的时间段。这段时间，我做一点限时的模拟题，这些题一般不是老师的作业，而是自己选择的题目。老师的作业，我一般留在晚自习做。经过这样长期的练习，到了下午2：00-4：00点，我的大脑就会进入“物理境界”，做题也比较轻松。高考时，我是满怀信心走进物理考场的，考试中我一直全神贯注，只记得物理，忘记了我是在高考。我想，这大概与我一直进行的适应练习分不开。

　　现在，全国推行“3+X”制，呼吁教育改革，物理题也正以新的面孔出现。物理是一门兼容性很强的学科，与其他科目的接口处很多，所以很大可能是以综合的形式出现。如物理中运动学、力学与图形、数学函数挂钩；物理与化学在电解化学中由电解定律连接在一起；宇宙科学又把物理中的天力学与地理联系起来……所以，在掌握基本物理规律的同时，还要尽量多汲取其他学科有关方面的营养，使自己面对全新的境界时，不致于惊慌失措，这是以后的高三学生所必须努力达到的。

　　好吧，我就谈了自己的一点感想与方法。学习物理，各人可以根据自己特点摸索出一些适应自己的方法，希望你能成功！

　　学习的目的作文篇8

　　我上幼儿园的时候就很喜欢画画到处涂鸦，妈妈就送我上了美术兴趣班，5岁那年参加全国比赛获得了一等奖，那个时候我的兴趣可高呢！星期天风雨无阻的去参加学习。随着课程的提高老师就开始教授美术基本功的训练，天天画对着石膏模型进行素描临摹。这时我感觉学习越来越枯燥、乏味，也没了精神。上课马马虎虎，回家也拖拖拉拉，敷衍了事进步也不大。

　　有一个冬天的晚上，我画到很晚我的画画作品也没有画完，妈妈非常生气，严厉的对我说：“如果你怕艰苦，不能坚持，那么你就不学了吧。”我撅了撅嘴，毫不在乎的说：“哼！不学不学了。”双方剑拔弩张，妈妈顿了一顿，将我拉到沙发旁边坐了下来和颜悦色的给我讲了一个宜昌历史名人欧阳修的故事，欧阳修曾任夷陵（今湖北宜昌）县令，他小时父亲去世了，家里生活十分困难。他的母亲没钱买笔，就用芦苇杆在地上写写画画，教儿子学习。欧阳修也十分刻苦读书。后来中了进士，文章名冠天下。唐宋八大家中的'宋代六家，其他五家差不多都出自他的门下，其中就包括大名鼎鼎的苏东坡。听了这个故事，让我明白了一个道理：“任何人的成功都是他长期坚持、刻苦努力的结果。”我想到了多年来不管刮风下雨还是烈日炎炎，妈妈都送我去学画画，当时我的心里感到十分惭愧。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　从那以后我学画画就更加用心了，又多次获得了全国和省市美术比赛的奖励。去年暑假爸爸妈妈为了增长我的知识面，还专门带我到武汉去参观了湖北省博物馆，欣赏到了很多古代精美的艺术品呢！

　　学习的目的作文篇9

　　星期天，元元和明明做完作业，他们每人带了一本《少儿百科》来到离家不远的草坪上。

　　元元和明明来到草坪，元元刚刚坐下时就发现明明已经专心致志地在看书了。元元笑着说：“原来，你这么喜欢看书啊，怪不得你是我们班的学习委员呢？我要向你学习。”，说完，她也看起书来。

　　他们花了一个小时的时间才看完。明明说：“你说我好，可是，我的书法太差了，而你的书法却很好，我应该向你学习才对。”

　　元元笑着说：“看来，我们应该相互学习别人的优点，补足自己的缺点。”明明说；“没错，我们是应该相互学习。”说完，他们站起来，往家里走去。

　　学习的目的作文篇10

　　古人说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”学习，是人一生中重要的组成部分。

　　学习是一件有趣的事。在学习中，我能体会到许多快乐——尤其是在突然迸发的思维的火花带领我解开一道冥思苦想也想不出来的难题，使我豁然开朗时，油然而生的激动和喜悦之情特别特别强烈。

　　生活中，书里的知识会使人受益匪浅。读《相对论》，便赞叹于一代伟人爱因斯坦深奥玄妙的思想；读《地理世界》，沉迷在世界各地摄人心魄的自然景观；读《二战历史》，将神游于那段风云变幻、战火连天的峥嵘岁月；读《玄奘西游记》，我仰慕着玄奘坚毅不拔的精神；读《匆匆》，我感慨于时光易逝，岁月匆匆。

　　我喜欢学习。人的一生，就是学习的一生：学知识，学思想；学做事，学做人。只有不断学习，我们才会收获一个丰富多彩的幸福人生。

　　学习的目的作文篇11

　　学习，是一件多么重要的事情，每个人都应该好好学习。学习伴随你的一生。学了的知识就是你的了，懂得怎样去用知识装扮自己的人，就知道学习的乐趣。

　　幼儿时，在幼稚园里学习。每天学的就是那几个图案、文字、字母。老师经常带着小朋友们四处玩耍、学习，学到的就是怎么与别人沟通，怎么和别人相处在。幼稚园里，孩子们天天都融乐友谊，师情与快乐当中。在每个幼儿每天都会过得Very Happy。这就是幼儿时的学习乐趣。

　　小学时，在校园里和老师、伙伴们交流，学习。每天学的就是26个字母、作文、读书、写字等。在小学不把基本功扎实，上中学就更艰难。小学是开头，如不念好小学期间的书，中学你也别想好到哪里去了。有时当市区有什么作文、投稿比赛活动时，还可以用自己学习的东西写出一篇文章交上去。其实在学校里每个人都是用知识交流的，可以用知识交流，这就是小学时的乐趣。

　　虽然我还没上到中学，还没知道在中学的学习乐趣是什么"滋味"的，但只要记住，无论在哪里学习，也要记得学习有无限的乐趣，并且去体会这种乐趣。这样想，有些不爱学习的同学就会爱上学习!

　　学习的目的作文篇12

　　人的一生才短短的几十年，在这几十年里人们不断学习，不断创新用自己的生命和全部知识来给世界增加光彩，让大家的生活更加舒畅。

　　假如人的一生有八十年那么你会在这段时间里干什么呢？混吃等死？还是不断学习？我想很多人都因该会选择第二个把，因为只有不断的学习才能改变命运。

　　假如你出身贫寒而父母则是用全部的家产供你上学，你是学还是不学呢？如若不学你的父母会很伤心因为父母希望你能用知识来改变命运，改变现在的处境。

　　我记得在我快要放弃学习的时候老师对我说：你要不学习你的父母会伤心的，而且这世界发展飞速，要是跟不上你就会被时代所遗弃，被人类所忘记！

　　在我觉得人活一生就应该不断的学习不断的积累，只有这样才能让生命充满智慧的生息，让你的世界从此变的热闹非凡。

　　学习的目的作文篇13

　　眼下，学习的热潮正在华夏大地蓬勃兴起――8000余万名共产党员投身学习型党组织建设的“大课堂”，接受这一触及灵魂的“心灵洗礼”。“学习”这个历久弥新的“法宝”，受到广泛关注。

　　人这辈子，谁都离不开学习。学习是生存的需要，就像灶台上的盐，是一种生活必需品；学习也是发展的需要，就像漫长旅途中的加油站，是一种能量的补充。当今社会日新月异，一个人不坚持学习就会落伍，就会被抛离在时代车轮的后面。

　　学习之于普通人尚且如此，对共产党员来说，意义则更为深远。一名合格的共产党员，不光需要以学习提升素质、修养身心，更应以学习推动工作、促进事业，为不断加强党的执政能力、巩固党的执政地位贡献心力。反之，不重视学习、不坚持学习，共产党员便无法保持先进性，更谈不上发展先进性，也就失去了做时代“弄潮儿”的资格。90多年的漫漫征程，我们党之所以始终保有旺盛的生机与活力，党的事业之所以能够不断向前发展、不断取得新成就，正是由于有千千万万名共产党员始终重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞。

　　学习态度与学风问题，始终是关系党员学习成效的大问题。当前，虽然绝大多数党员学习的态度是端正的、学风是扎实的，但同时必须清醒地看到，也有一些党员干部的学习状况不容乐观。

　　有些党员干部不愿学。他们不思进取、碌碌无为，一学起来，往往浮光掠影、浮夸虚报。有些党员干部不勤学。他们热衷应酬、忙于事务，一说具体工作就精神抖擞，一说读书思考便意兴阑珊。有些党员干部不真学。他们把学习场面搞得很大、声势搞得很壮，热衷于出头露面，结果却华而不实。有些党员干部不深学。他们心浮气躁、浅尝辄止，往往只知其表、不知其里，甚至张冠李戴。有些党员干部不善学。他们学而不思、学而不用，或是食而不化、学用脱节。

　　这些不良倾向，充分反映出一些党员干部的学习意识不浓、学习动力不足、学习方法不对、学习约束不强，在诸多方面存有“病灶”，必须加以纠正。

　　如今，我们正身处改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期，面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，每一位党员只有重视学习、坚持学习、善于学习、善于重新学习，才能担当起历史赋予的使命与责任，不负人民的期待与重托。

　　学习的目的作文篇14

　　中国人原本讲究教学相长，但这个法宝似乎被洋人偷了艺，而我们净剩下师道尊严了。家长是孩子的第一任老师，随着对早期教育的再认识，我们也认认真真地学了些方法，但很多人难以实际运用和坚持，一个关键的问题就是我们不自觉地摆老师的架子，忽略了向孩子学习。

　　如果家长能平心静气地坐下来观察宝宝的活动，你会发现这小东西身上竟有那么多值得学习和令人钦佩的地方：

　　他们对周围世界充满强烈的好奇以及探索的冲动。有时无论你怎样引诱他都不会被左右，而只专心埋头于自己的“工作”；而有时他又可以随时停下手里的活计，立刻投入到另一场战斗。

　　他们是那样的具有耐心和毅力，能够不厌其烦地重复任何一项单调的学习，直到完全掌握烂熟于心。就像宝宝会请你把同一个故事讲上一千遍，直到他倒背如流。

　　他们是那样地善于自我激励，总是发自内心地为任何一点微小的进步而欢呼雀跃，从而保持旺盛的进取精神。

　　他们是那样地懂得摆脱烦恼，无论是一阵铃声、一张画片、一颗糖果还是一下抚摸，都可以成为他逃离烦恼的快车。

　　他们又是那样地大度和忠诚，只要你有一颗真挚的爱心，那些曾经有过的误解、强迫、忽视甚至伤害，都会被他抛到九霄云外，而依然全身心地投入你的怀抱。

　　他们还有更多需要我们去发现，那些我们曾经拥有却又不知失落何处的东西。而一旦我们可以虚心地向孩子学习的时候，我们就能真正的理解孩子，就不会再担心无法跟宝宝交流。

　　学习的目的作文篇15

　　为了让我们在大自然中学到“给我一点吃的吧！我饿了。”饲养员抓起一把饲料就往鸡笼里扔。小鸡们很享受地吃完了，又“咯咯咯”地叫，好像在说：“谢谢你哦，我吃饱了。”再往里走，我还看到了各种各样的鸟儿……看了这么多动物，我印象最深的还是野猪。它是那么的白，那么肥！说真的，我见过的猪都是较肥和肤色有点白里透红的，它这种那么大那么肥而且全身雪白的猪还是头一次见到！

　　看完了动物，该看植物了。这时萱草、树木还有绿叶……映入了我们的眼帘，呵，真是走进了绿色的世界！那么多品种，这里不但有无土栽培的珍奇植物，还有花卉区，有夜兰香、君子兰、一串红、仙人球、仙人掌……几个同学还在这里和仙人掌合影留念呢！这许多种类的植物，简直看得我们眼花缭乱，怦然心动，情不自禁地暗呼：“多美的植物啊！”

　　一晃儿，就到了下午一时，我们依依不舍地告别了农场，坐车返回学校。

　　本次农场之游，让我增加了见识，开阔了视野，知道了很多动植物的种类、名称及生活习性，更清楚了人与自然是相依相存、息息相扣的。

　　很喜欢“全方位学习日”，希望下次还能去其它地方参观！