五年级学习作文

时间:2021-07-16 16:20:26 学习 我要投稿

五年级学习作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的五年级学习作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级学习作文

五年级学习作文1

  在我的少年时代中,发生过许许多多、各种各样的事情,但有一件事,至今在我的脑海中仍然记忆犹新。

  还记得那是一个阳光明媚的日子,我正在公园里悠闲地散步。忽然,我听见了一阵凄惨的哭声:“呜呜,请大家可怜可怜我们一家大小吧!我孩子患有白血病,需要一大笔医疗费,可我们卖了家产也不够钱看病呀,请你们可怜可怜我的孩子,我的孩子还在医院等着做手术呢,请帮帮我们吧!呜呜呜呜!”

  我闻声寻去,在一棵长得又高又壮的大树下,坐着一位弱不禁风的妇女,她悲伤地哭着说着,仿佛要把人心都给哭碎了。

  路过的人有很多,有些人看了看面无表情地走开了,有些人围在那看热闹,就是没有一个人愿意掏钱去帮助她。还有几个人在幸灾乐祸:“哈哈!依我看呀!肯定是骗钱的,什么孩子生病都是假的,还说什么卖了家产也不够医疗费,呸!一定是乱说的,这种人最讨厌了!”“就是就是,当下这种骗子看得多了!”

  这时,从对面走来一个小伙子,他看上去才十二三岁,个子并不高,长得挺斯文秀气的。当他听见妇女那凄惨的哭声时,并没有像其他人一样若无其事地一走了之,而是走到前面不远处的面包店买了几块面包,又掏出了三张一百元的人民币。他走到妇女面前蹲了下来,眼神悲伤地看着她,握着她的手说:“阿姨,您一定还没吃午饭吧,吃几块刚刚烤好的面包吧!还有这三百元,您拿去给您的孩子看病!别伤心了!您孩子一定会好起来的!”一边说一边把面包和钱递给了坐在地上哭得伤心欲绝的妇女。

  妇女用手抹了抹眼泪,再连忙把手在衣服上搓了搓,接住了小伙子递来的钱和面包,两眼含泪地望着小伙子,用哭得嘶哑的嗓音连声道谢:“谢谢,谢谢!小伙子你真是好心人,好人一生平安,你会一辈子平平安安的!”

  看到这,我已经感动得快要流出眼泪来了,小伙子的身影在我的心中不再是那么矮小,变得非常高大。我把我身上仅有的50元递给了那位阿姨,尽我一份小小的力量,愿那位阿姨能早日筹到医疗费,帮助她的孩子早日恢复健康!

  小伙子待人真诚、善良、富有爱心,就是我要学习的榜样。我们的国家,是一个大家庭。愿大家都能多一点爱心,多一点真诚,少一点冷漠,少一点猜疑,一起团结起来互相帮助,相信我们的生活会更加美好,我们的国家会更加强大!

五年级学习作文2

  小朋友们,你们有没有玩过吹泡泡的游戏啊?嘿嘿,这个游戏很简单,只要嘴巴轻轻一吹,大的、小的,无数的泡泡就会飞起来,轻盈地随风飘扬,瞬间就破裂了。我想,这么简单的小游戏你或许经常去做,但你有没有发现,怎么把吹起来的泡泡保存起来?不看看科普书籍,你还还真不一定能做到呢。

  为了保存泡泡,给爸爸一个惊喜,我事先早早地准备好材料,一块肥皂、一根吸管、一个大盘子和一个小盘子。开始动手了,先把衣袖卷起来,把肥皂放进水里,端着大盘子左一摇右一晃,不一会儿,水开始起泡沫了。接着,我用吸管对着盘子吹,一个个泡泡吹起来了,我小心地用小盘子接住了几个大泡泡。当我把泡泡放在冰箱里的时候,一拉冰箱门,里面飕飕冷风很快就把泡泡吹破了。我做了好几次,可泡泡太脆弱了,一下子就破了。唉,我一屁股坐在沙发里,呆呆地看着桌上的盘子,不想再做了。这时,爸爸走到我身边,摸着我的头,笑眯眯地看着我说,书上都能成功,这是有科学道理的,不要泄气哦。

  我决定再做一次。做之前,我认认真真地想了想刚才的失败地方,仔细地对照了书上的介绍。我心里想,温度要低、速度要快,这可能是成功的方法。我把冰箱冷冻室的温度调到-18摄氏度,迅速把吹好了的大泡泡连同小盘子一起放进冰箱里,我偷偷地看见泡泡没破地进去了,我想,这次应该能成功。过了一会儿,我轻轻地拉开冰箱门,把盘子取出来!哇!泡泡被冻成硬硬地小球了!我用手轻轻地摸摸,再用手指敲打了两下,球也不破裂了。我高兴地跳起来,连声喊:“我成功啦,我成功啦!”

  在我的印象中,肥皂水吹起来的小泡泡最脆弱。小泡泡里面因为嘴里的热气而鼓起来,外面遇到寒冷的、湿重地温度挤压,泡泡更应该容易破碎才对呀,怎么现在反而更加坚固起来了?带着疑问,我只好求助于电脑了。网上说,肥皂泡大部分是由水构成的,在破裂之前迅速冷却在很低地温度里,水瞬间凝固,就会冻结,我们就会看到美丽的冰冻泡泡了。

  现在,成型的泡泡只要不熔化就可以长久地保存了!多么有趣地实验呀,我发现科学的领域里奥妙无穷,绚丽多彩!

五年级学习作文3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx,来自xx小学五(3)班

  同学们,请问大家知道时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的这句话是说的吗?对,鲁迅说的。今天我想讲讲中国现代文学之父、著名的文学家、思想家、革命家鲁迅先生的故事。

  鲁迅十三岁时,父亲长期重病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后去药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。

  第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。

  后来的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活也落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。

  1936年8月1日,鲁迅体重只有38。7公斤,肺已烂掉80%,肋膜间严重积水,高烧不止。就在身体这样不好的情况下,他从8月1日至10月19日去逝这段时间里,给青年作者和友人写了93封信,发表了14篇文章,逝世前11天,仍然带病参加全国第二届木刻流动展览会,逝世前一天还在写日记。

  同学们,鲁迅先生少年时家里那么贫穷,家务那么繁忙,家庭那么困难,他仍然珍惜时间,勤奋学习;鲁迅先生逝世前身体那么虚弱,病情那么严重,他仍然惜时如命,勤奋工作。而现在的我们,家庭条件这么好,学习条件这么优越,生在这么好的时代,我们能不珍惜时间,勤奋学习吗?

  亲爱的同学们,让我们携起手来,从今天开始,从现在开始,争分夺秒,勤奋学习,为了祖国的未来,为了美好的明天,为了实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

  谢谢大家!

五年级学习作文4

  我的哥哥,比我大一岁,上初中,在郑州的外国语学校上学。我很敬佩我的哥哥,因为我的哥哥非常爱看书,一本书,不出10天就能看完呢。

  我哥哥在班级那是名列前茅呀,不管什么科目都是在前5名。我哥哥从升到六年级就没有碰过一次电脑,更没有玩过游戏了,因为,哥哥想在初一上个好学校,不能让爸妈担心,哥哥的学习表很严密,从星期一到星期五的时间表是一样的从早上5点半起床,然后洗脸刷牙,做完这些事情,就去看书了,刷牙和洗脸共十分钟然后从5点40看到7点,然后吃饭,吃晚饭就去上学了,中午11点40放学,午间休息2个小时,这两个小时哥哥就是看课外书。

  下午哥哥到5点20放学,回到家写完作业就去吃饭,吃过饭,洗脚,上床看书,从8点一直看到10点然后才睡觉,哥哥的作息表比我的都严密,哇,我真的不知道哥哥是怎样做这个作息表的,在这样,哥哥还会坚持下来吗?我真怕哥哥会坚持不下来啊,我都为哥哥感到担心啊,你哪怕把自己给管松了,哥哥的这种执着的精神我们真的该学习啊。

  在那次,我去哥哥家,去找他玩,没想到,我去了他们家整整2天都没玩,就只是跟着哥哥一起看书,去他们家看书都看了1天半,唉,去的真不是时候。我去的第一天,哥哥早早的起床了,把我也叫起来了,我眯着眼说:哥哥,才5点就让我起床呀,哥哥我在家最少也要9点30才起床啊,哥哥,你去看书吧,我再睡一会,哥哥答应了。我就这样磨蹭到了10点才醒了,我伸个懒腰,穿上衣服,去找哥哥,我刚出房间的门看见哥哥进来了,说:“你起来了,喏,饭在桌上,你去吃吧,我要去图书馆了,我爸妈还在睡,你动作小声点”。哥哥说完就朝门口走去,我赶紧叫道:“哥哥,等会我,我也去,只见我像剑一样冲进洗漱间,刷牙、洗脸在我一瞬间就做完了。我咬着一根油条,手里拿着一瓶营养快线就跟着哥哥走出了家门。我跟着哥哥搂着肩一摇一晃到了图书馆,我和哥哥一起乘坐电梯到了4楼去看书了,我真佩服我哥,一坐那,就坐了2、3个小时,唉,我哥哥的定力真大啊。

  我们大家要学习别人的长处,来弥补自己的短处,这样我们将会变的更优秀。

五年级学习作文5

  “言由心生”,语言记录了一个人的修养、品行等,从一个人的语言可以看见这个人的内在。春秋战国时期,就有这样一部语录——《论语》,从中,我们看出了孔子的人格修养,学习态度和方法等。

  《论语》中强调终生要“好学不厌”,所谓“好学不厌”就是学习态度要端正,乐观、快乐、轻松地面对学习。

  迈进初中的大门,围绕我们的总是做不完的作业和上不完的课,于是伴随而来的就是不断的抱怨和无尽的烦躁,作业潦草,上课瞌睡成为了生活的常态,可是越抱怨越烦躁就越不想学习。如果我们换个角度想想:作业和课堂充实了我们,我们不再是以前懵懂的小孩子了,我们有了更广阔的知识,现在的我们可以给比我们小的小孩子上课了,成就感与日俱增,心胸顿时开阔了,学习兴趣就提高了,态度也就端正了。

  其实,只要快乐面对,学习并不枯燥,而且,学习还可以互帮互助,取长补短,成绩也会逐步提高,自信心就会逐步提升。

  《论语》曰:“有朋自远方来,不亦说乎?”这种“乐”建立于互相学习的基础上,建立于取长补短,共同提高的乐趣中,是一种增长知识,“学而优“的乐趣。现在的我们,同学间的交流越来越少,有的也只是拉帮结派的现实交流,真而乐的交流已经渐渐远去,但是如果我们能过互相学习,互相进步,自信心共同提升,友谊也会逐步稳固。

  坚固的友谊是学生时代的我们非常难能可贵的,有些后进生总是不敢和优秀生交朋友,也不敢向优秀生请教问题,担心别人会嘲笑自己,会对自己不屑一顾,这也就要求我们要有“不耻下问”的精神,要相信“三人行,必有我师焉”。

  “不耻下问”,要求我们虚心要他人请教,不要顾及他人怎么说,也不要顾及自己会丢面子,“三人行,必有我师焉”,择“善”而“从之”,择“不善”而“改之”,只有不耻下问、择善而从,才能获得真正的提高,提升自己,才能完成由后进生向优秀生的转换。

  品《论语》,品学习,品人生,读了论语,让我们明白了学习并不是枯燥的接收模式,“乐而学,学而优”,好的学习来自于快乐的学习方式,让我们一起因快乐而学习吧!

五年级学习作文6

  光阴似箭,一眨眼开学至今已过三个多月。事隔三月,宛若游龙,光耀秋菊,华茂春松。。三个多月前刚刚开学跨进28中校门的情景还历历在目。此时此刻回忆这三个月“吸取”的语文养分,还真觉得是受益匪浅。

  语文,这门学科自幼我就十分感兴趣,小学六年及目前初中阶段都是由语文老师担任班主任,因此对其要求也十分严格,在几门主课中它也是我的拿手学科。

  三个月的学习时间很快,仔细回品一下又认为十分漫长。但身处其中便若眨眼般流逝,学习之际感觉自己一直处在浩无边际的学海之中努力探索其奥妙,直到目前我依旧在吸收和消化着这三个月来所悟到语文“真经”。

  进入初中,对语文的要求和小学阶段有明显不同,随着掌握的知识点不断增加以及其它学科的丰富,学习的压力骤然加大,原来在小学语文考试90分以上习以为常,每日的作业20分钟也基本解决,可在初中却发生了质的变化,一切要求更加严格,语文要求背的课文、文言文及范文好句名段随处可见,从小学几句短小的话语转眼变成了繁密似星群的成段笔记,正是如此,我才在这一个学习新天地里渐渐站稳,俗话说:“唯有经历磨炼之人方可成大器!”不错的,三个多月的历炼,让我懂得了如何运用各种感官手法去把自已的文章描绘成一幅天骄之作,嗅着书香品着内涵,“语文”这门学科已永远刻在我的心中。当然,没有好师父,晶石如何成玉?班主任陈老师是一位懂得许多高深哲理,教育才能异常突出的一位好园丁,在她的课上,我从没有不认真,不能说是我定力太强,而是陈老师的课上实在是太精彩了,精妙的语言犹如天籁之音,奏响着宛转的曲子,不时地将做小动作之同学吸引过来,认真听讲,在这连环双助之下。我的语文没多久使突飞猛进,心头沉重的大石落了地,一块金子正闪着炫丽之光!

  当然,开学以来也有失去的地方,那就是我每天运动和练琴时间,因为学科的丰富和作业量的加大等原因不得不不断压缩这几方面的训练时间,由于时间得不到保障,导致各类运动项目和钢琴琴艺大有退步。不过我想,事在人为,通过提高学习效率,合理安排时间,就可使煅炼时间得到保障,而提高之秘诀就是充分利用上课及在校时间,把疑问和课堂作业尽量在校解决。不管怎么说,开学至今这三个多月还是得大于失,我相信,在不久的将来,通过努力我会更高、更强、更棒!

五年级学习作文7

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌,相信大家都会唱,可是唱起来容易,做起来难啊。我们不要只会唱,还要会做才行。

  一天,我和小伙伴放学回家,走进楼道一看,台阶上布满了许许多多的泥脚印,让人看了心里疙疙瘩瘩的。我皱着眉头说:“是谁这么不小心呀!把泥巴弄得满地都是,要不我们把它弄干净了吧?”小伙伴们摇着头说:“这个楼道又不是你自己家的,你管那么多干嘛?”有的甚至说我是“狗拿耗子——多管闲事”。我笑着说:“你们没看见小区标语上写着‘小区是我家,爱护靠大家’吗?”他们又说:“那你为什么不把这个单元的人都叫出来一起打扫啊?”我说:“太麻烦了,还是我们自己干吧,你们帮我干怎么样?”他们异口同声的说:“不干”,说完都转身走了。

  我到了四楼的家里,提了一桶水下来,然后又拿来了一把拖把,就开工了。我先把拖把在水桶里浸湿,然后从一楼的第一个台阶开始,左右的拖动,仔细的清理。一个个泥脚印在拖把的挥动下消失的干干净净,好像用橡皮擦掉了作业本上的错别字。看着台阶露出了原来的清洁的容貌,我不禁哼唱起了“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”拖完一个台阶后,我就轻快地跳上上一个台阶,仿佛一个在琴键上跳舞的小音符。一层楼梯拖完了,向下一看,一个个台阶湿漉漉的,亮晶晶的,楼道里弥漫着清新的水汽,又干净又清爽。看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的。偶尔有上楼来的叔叔阿姨都会不约而同的夸我:“这是谁家的孩子,真懂事。”我听了,心想做好事真爽啊!

  拖到三楼的时候,我觉得很累了,腰直不起来,手也发麻,不听使唤了。当时真想放弃不干了,可是一想还有一个楼层,离成功还有一步之遥,放弃了,多可惜呀。想到这,我打起了精神,活动活动腰,休息会儿,接着干,经过一个小时的劳动,终于完工了。一个个台阶像一张张仰起的笑脸,好像在对我说:“谢谢你小朋友,你辛苦了。”看到这些我也不觉得那么累了。这时几个小伙伴也来了,他们看着这么干净的楼道,嘴巴都张成了O型,都说:“你真行,我真佩服你。”

  晚上,我把这件事告诉了妈妈,妈妈拍着我的头,笑着说:“我的孩子还是活雷锋啊!”听到这句话,我的耳畔又回响起了那首歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”

五年级学习作文8

  狮子因为生存学会了奔跑,雄鹰因为梦想学会了飞翔,麦穗因为成熟学会了低头,我因为成长学会了承担,学会了宽容,学会了改变……

  我生来天不怕地不怕,成天乐呵呵的,遇到不顺眼的事就用拳头来扫平。早在很小时,爸爸就跟我说:生活改变了事物,而事物适应了生活。你不能改变别人,只能改变自己,让自己融入这个社会,而不是让这个社会适应你。

  从那以后,我便努力地改变自己,打磨自己的棱角,可是有时候,脑子一热,便又印证了一句话:要三思而后行,否则冲动是魔鬼。

  这不,因为鸡毛蒜皮的小事,我和同学小M发生了冲突:小M专心看电视,妨碍了我拖地。我大声嚷嚷,叫小M让让。小M没有听见,我生气地推了小M一把,示意他让开。小M不甘示弱,狠狠地推回我。我的愤怒一下子爆发出来,一脚踹过去……毛头小子总是血气方刚,我和小M谁也不肯认输,于是矛盾不断升级,最后我叫来三位好朋友,到宿舍“收拾”了小M。

  一下子,我成了宿舍老师、班主任、学校领导和爸爸妈妈“批斗”的对象,轮番上场的狂轰滥炸与苦口婆心的说教让我灰心丧气、情绪低落。同宿舍的同学陪着我,安慰我,找出我不对的地方,拍拍我的肩说:“哥们,有我们呢,开心一点!以前那个乐观向上的你去哪了?”

  笑容又回到我脸上。因为有一双双有力的双手扶持着我,让我的灵魂重新出现在躯壳内。

  后来老师也对我说:如今冷静多了吧?回过头来想一想,我们的每一个做法是不是最佳选择?有没有比这更能解决问题的办法?如果你能改变一下自己,多一些换位思考,多一些宽容,更善解人意一些,会不会有那些举动,会不会伤害同学感情,会不会牵涉学校领导那么多的精力前来教育你们、化解矛盾?会不会让爸爸妈妈担心难过?成长过程中,我们难免会选择错,一旦选错,有人也许拿年龄还小来当理由,可是你换个角度想,如果你勇于承担错误,认真地改变自己是不是另一种更美好的成长呢?做错了就做错了,问题是我们敢不敢于承担,问题是能不能从中接受教训,学会在以后的人生旅程中改变自己。

  我豁然开朗。是呀,我的每一次言语、每一个举动真的非那样选择不可吗?是内心深处的草率、自我、计较、虚荣左右着我,让我迈出错误的一步步呀。

  生活如同学校,困难就是老师,成功就是校长,责任感是提醒我的警铃,把成功当做目标,从困难中学习,责任则是两者之间缓冲的过程。

五年级学习作文9

  不管双眉是否舒展,你仍保留无言的爱;不管岁月磨损你多少,你依然毫无怨言;不管生活多么辛苦,你的心中仍有希望。作为支柱,你挺拔、坚固;作为父亲,你用身躯为这个家遮风挡雨。

  你让我明白什么是青春。青春不单是人生某一片段,也是成长的过渡,是尝试与好奇不断萌发的'时刻。漫漫青春路,你助我向前,即使我叛逆,经常与您发生口角,您也一如既往地爱护我。您的心被我划过太多次,我懊恼,而您却说:“没事,你不是故意的。”我惊讶并为此感动。我明白,这就是爱。

  雨夜,我的心情和天气一样阴沉。门“啪”的一下被我关上,我一个人躲在房间里,您站在客厅,一动不动,脸上满是无奈。雨,接连不断的打在窗户上,也打在我心上。我心里怒气渐渐消散,留下的只有愧疚。我错了。我只是觉得学习太无聊,所以想看看电视,您出来说了两句我却蛮横地发脾气,将一些不好听的话甩向您。此时,我蜷曲在床上,听着外面淅淅沥沥的雨声,心里很后悔,深知自己说错了话,做错了事,可我不愿服输。那晚,家里很寂静,我一个人待在角落,思考了许久。次日,您在门口等我,见我出来后,便说:“昨天的事就让它过去吧,以后别这样了。”我听后,庆幸、喜悦、感动的心情混杂在一起一涌而上。我点点头,事情便从此过去。

  即便如此,我也明白,伤痕是磨灭不掉的。正处于青春期的我,是愚蠢的,蛮横的。我总是做些错事让你伤心,而过后的我总是处于愧疚之中。然而有一天,我突然发现,您头上多了很多的银丝,它们稀稀疏疏的夹杂在黑发中。您原先舒展的眉毛,也开始紧皱,心中似乎堆了许多忧愁。我在沙发上愣了很久才回过神,以前我竟没有发现。一瞬间觉得自己该改变了!

  父亲很少笑,但叹息声却越来越多,虽然每次声音很轻,但我仍能听见。这或许是心的愧疚,使我对父亲的叹息很敏感。为此,我决心改掉身上的叛逆。或许,到我蜕变那一刻,父亲的双眉就会再次舒展开,脸上的微笑也会多了。我的青春,从改变的那一刻,才是真正的开始。

  我庆幸,青春有父母的陪伴;我庆幸,青春在我手中,每当我偏离航线时,都有亲切的声音呼唤我,提醒我,将我带回正轨。太阳正冉冉升起,我的青春又怎能停息。奔跑吧,投入世界温暖的怀抱中,与世界相拥!

五年级学习作文10

  “掐指一算,学校已经待了六年半。读书做题,我可没偷懒,今天老师叫我做张试卷,啊!语文卷……”我一边哼着这首歌,一边做着语文家庭作业。

  唉,在小学里,令我最头疼的科目就是语文。现在六年级了,马上就要小考,想起年级一年年往上升,语文也从a、o、 e到读写例话,再到洋洋洒洒的成就一篇美文,可真是越来越难以对付了。

  低年级语文——小菜一碟

  一年级,我虽不是全班第一,但绝对是名列前茅。那时凭借我的小聪明,学习语文对我来说,是件很容易的事。只要记住老师讲的,做好书上习题,总能得到高分。爸爸、妈妈告诉我:“你可不要高兴太早,不要忘了山外有山,人外有人,骄傲是要落后的。”哼,我才不怕呢!于是乎我大声道:“语文,我来也……”

  高年级语文——大风大浪

  弹指一挥间,我已是小学五年级的学生了,我对语文的看法发生了改变。它不再是小菜一碟,而是像一片海洋,我在海洋里游啊游啊,不知不觉失去了方向。一次次的考试给了我一次又一次地打击,测试成绩从90分降到了60分。我如同掉进一个深谷,不知哪里才能找到攀上山顶的路途。语文,语文,要学好你太苦了!为了你,我牺牲了多少打球的时间,看动画片的时间;为了你,我挨了多少爸爸的责备,老师的批评。就像一副中药,熬出苦苦的浓汁,我真不想喝。可我知道“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,语文是各门学科的基础,这副良药再难喝,我也得咬紧牙关喝下去。于是我决定重新站起来,“语文,我要向你挑战……”。

  向语文挑战——雷厉风行

  我将自己的所有空闲时间收集起来全力应战。多看书,勤思考,做笔记,写感悟,课内不放松,课外更抓紧。考前不放过任何一道难题,考时认真地答好每一道题,考后仔细地分析失分原因。……终于功夫不负有心人,到六年级的时候,我的成绩以直角90度的直线上升,终于夺回了属于我的地盘——名列前茅。“哈哈哈”,我乐得合不拢嘴,可又想起爸爸妈妈常说的话:“山外有山,人外有人,骄傲是要落后的”。我赶紧闭目念经:“胜不骄,败不馁,我一定攀上语文最高峰。”

  难,才更具有挑战性,难,才能体现英雄本色。从这次“雷厉风行”的挑战中,我感受到了从未有过的快乐。语文,既不是小菜,也不是苦药,它其实是一罐蜜糖,只有像蜜蜂一样辛勤的四处采集花粉,才能酿出甜美的蜜来。

  学习语文有苦有乐,我爱语文,它让我在黑暗中找到光明,悲伤中找到快乐,困惑中找到理想。

五年级学习作文11

  “语文”是我一生中学习的伴侣,它带给我的是无穷的乐趣,它还能让我“活”出来呢!

  俗话说得好,“一日无书,百事荒芜”如今,我成了一个无人不知,无人不晓的“小书迷”,生活上,学习上我都离不开书,我和书可是天生一对,形影不离的好朋友!如果没有书,我就不能活得那么精彩;如果没有书,我会感到那种没有尽头的可怕和冷漠!书,就像存有着一股魔力,勾引着我;就像一块磁石,紧紧粘着我。我对书激发了兴趣,还是因一点小事造成的。记得上低年级时,妈妈总是一番又一番地称赞邻居张哥哥,主要是赞扬他的文采。那时候,我厌倦看书。妈妈还少不了唠叨我,让我学习他多看书。有一回,当妈妈像往日般滔滔不绝地称赞他时,我很不服气,向妈妈抗议:“为啥一定要学习张哥哥呢?他不就是能写出优美的作文?”妈妈脸色涨红了,严肃地说:“能写出佳作,已经是一件很不简单的事啦!”我不厌其烦地顶上一句:“有多难啊?不就是多看书嘛!”妈妈由阴转晴,心花露放:“颖,你就多看书吧,我等着你的佳作。”我不好意思,只好勉强地说:“恩。”我既然轻易地答应了,就只好照着做。妈妈给我买了一堆堆书,故事书、作文书、历史书......五花八门,都快要把我“淹没”了。起初,我只是硬着眉头把书看完,全都是囫囵吞枣,不求甚解。不过,看完后总像是看过了一部电影,回味无穷。慢慢的,我养成了爱做读书笔记的好习惯。日积月累,我已经吸收了不少的“营养”。由于岁月的流逝,我迷上了看书。家里的书柜已经甜满了,不再受“客”了。因为如此,我的作文水平有着明显的进步,这给了一直担心我写作文的妈妈不少安慰!

  学习语文也还是一件多姿多彩的事呢!一次考试,我得了“92”分,虽然成绩不太理想,但我已经是全班第一了。可我没有理由高兴得起,因为别的班最高是“98”分,如果不是因为我粗心大意,我就是全级第一这个“宝座”了!唉,早知今日,何必当初呢!我连基础题都错了,真不该!题目让我找出近义词,我却找了反义词,老师狠狠地扣了我五分。作文内容写得不错,可就是错别字连篇,可惜啊!作文被扣了三分。老师经常批评我粗心,我老是改不掉。如果没有这个敌人,我就是十全十美的学生啦!

  学习语文就是这样,它含有着四味:酸、甜、苦、辣。

五年级学习作文12

  人既然还活着,还在生活,那么每天都会经历很多事情,不论它是平常的生活琐事,还是某些惊天动地的大事,但是我们都可以把它们归纳到五个瓶子中:酸、甜、苦、辣、咸。而我们的学习也同样有这五味瓶——酸甜苦辣咸 ——题记

  

  每天晚上十二点……

  “今天的作业怎么还没写完?!”

  可是我的眼睛开始酸涩了,眼皮简直就像装着两吨重的东西一样,可作业还没写完!

  “睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回荡……

  眼皮在不听话地下垂,我的视线开始变得模糊,接着,大脑也开始变得昏昏沉沉……

  

  我们都知道糖果的味道是甜甜的……

  一个学期期末总结会时……

  我们的老师大人发话了:“……某某同学本学期因学习努力、作业也写得十分认真,所以期末水平测试与平常相比有很大的进步,在此老师发一个糖果给予奖励……”

  写作业十分认真成绩也能提高?还可以得奖励?所以我们要努力学习。

  

  我们还是学生,许多同学都是为了成绩单而奋斗。也许,他们是想为了给父母一个回馈,给老师一个表态吧!

  但这些成绩单的背后,更多的是我们努力、认真地学习,写作业巩固知识的成果呀!

  每当成绩单发下来的时候,那些努力过的同学总在笑。那是发自内心的——甜甜的笑!

  苦过后的感觉,是甜滋滋的……

  

  每次在期末考试将近的时候,老师都会安排许多作业让我们做,同学们都会叫苦不迭。

  每次我们写作业时,最辣的还属老师那句辣气冲天的话:“现在你们还是年少时,就认真多学点,长大后就幸福了!”

  为了“长大后就幸福了”拼了吧!

  

  有时咸味淡时若有若无,浓时涩涩带苦。

  泪和汗的味道是咸的。

  某个夏天……将近期末,我在房里学习,闷热的天气使我浑身难受、大汗淋漓,而我也在这个时候发烧感冒。

  滚烫的、咸咸的、晶莹的泪水从我的眼睛里流了出来。也许是因为太难受了吧!

  泪和汗的咸味是涩涩带苦的。

  我们为了最后胜利的果实,加油吧,拼了吧!

  后记:学习是生活中必不可少的一份子,不论是眼睛的酸、糖果的甜、成绩单背后的苦、老师的辣还是泪水和汗水的咸,都有我们来掌握。

  我们在今后的学习过程中一定要好好的保护好这五味瓶——酸甜苦辣咸,让它陪我们一起成长,快乐的生活……

五年级学习作文13

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”我每每想起这段话,就会情不自禁的联想到雷锋叔叔。

  虽然雷锋叔叔已经去世50多年了,但他那种种美好的精神却依然留在人们的心里,慢慢萌生、发芽。他那永远坚守在岗位上的钉子精神,在现在的老师身上也可以看到。老师们就像钉子一样坚守在自己的工作岗位上,默默奉献,无私的教导一个个孩子,不向如山般的作业本屈服。夜深了,却还在点点星火的办公室一句一句地批改作业······

  其实在生活中,也有许多像雷锋一样助人为乐的人值得我们学习。那是一个炎热的中午,不知怎么的,天忽然变脸,晴朗的天空飘来几朵乌云。霎时间,“沙沙,沙沙······”的雨声响起,一串串晶莹剔透的雨珠从天而降,地上全被打湿了。刚放学的孩子一个个卯足了劲儿往家跑。雨蒙蒙的大街上,一位年过花甲的老人全身被雨打得全湿透了,一个个拿着伞的青年人却若无其事的从旁走过,老人无助极了,默默地走着。“咳咳。”老人咳嗽了几声,这时,一个路过的小女孩看到了这个可怜的老人后,走了两三步,便停了下来,心想:快回家吃饭呀,爸妈都等急了呀!可她却又转念一想:哎,爸爸妈妈不是经常教育我们要做好人,向雷锋那样乐于助人吗?这位老人被雨水打湿了,又冷又饿,多可怜啊!

  于是,善良的心驱使着她捏紧拳头,转身跑向老奶奶,把伞撑到老奶奶的头上,

  帮老奶奶遮住了冰冷的雨水,这时的小女孩显得异常高大、美丽。

  老奶奶似乎发现有人在自己身后,慢慢转了个身。老奶奶顿时怔住了,眼泪仿佛要从眼里跳出来似的。老奶奶激动地说:“这个孩子真好心,将来肯定能为社会做出大贡献,谢谢你帮我这个老婆婆遮雨。”“不用谢,这是我作为一个小学生应该做的。”小女孩有礼貌地说。小女孩话音刚落,便扶着老奶奶走向前方,慢慢,慢慢消失在雨幕中的地平线上······

  “我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的日记中这样写道,他是多么有道德、有责任的一个好战士啊!因此,从现在开始,让雷锋成为我们人生的航标,让我们向雷锋刻苦学习吧!

五年级学习作文14

  我有一个学习的好伙伴,它人人都有,在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”,它就是我学习的好伙伴一一文具袋。

  我的文具袋外表做工精致,里面更是精美绝伦。外表是粉蓝相配的花边,加上白色的小格子,整体看起来清爽无比。封面印有Hellokitty的图案,惟妙惟肖,像一个童话世界。我的文具袋大约21厘米长,横宽3厘米,高约8。5厘米。外表精巧可爱的文具袋丝毫不比文具盒逊色,甚至比文具盒还要好,硬邦邦的文具盒摔几下就坏了。相比之下,文具袋则更实用,摔几次也安然无恙。

  文具袋的里面也做的像外表一样精巧、惹人喜爱,不信?那就看着吧!文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的,在文具袋里,每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”,不像文具盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是尺子兄弟的“栖息之地”,把拉链拉开,映入眼帘的是一层尺子专用的袋子,每把尺子都有自己合适的位置,用来放尺子刚刚好,简直是为尺子兄弟们的量身订制。

  第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘,只见有几个n形状的蓝色皮筋,是用来绑笔的,无论你怎么弄,也绝不会掉出来,这就是铅笔绝佳的栖息之地!最边上有一个不起眼的长方凹槽,那是橡皮弟弟的“卧室”,长约3。5厘米,宽约2。5厘米。铅笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。

  第三层是最大的,里面住着我们高段学习的常客:水笔和胶带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面还有一层“夹层”,把水笔和胶带纸隔开来,这样要用胶带纸时不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。

  文具袋的拉链头也颇具匠心,在拉链的头上挂着一个橡胶蝴蝶结,这样我们要用学习用品时,很方便地拉开来。你可能会问:“其他那些拉链怎么就不方便呢?”这个橡胶做成的蝴蝶结长2厘米,宽1厘米,手感刚刚好,而且橡胶做成的蝴蝶结不会像其他那些铁的拉链,稍不留心,那些铁的拉链就有可能划破你凝滑如脂的皮肤。所以橡胶做成的蝴蝶结拉链既美观又安全。

  这就是我的学习好伙伴,我喜欢它,更会好好爱惜它,也请各位同学好好爱护你们的文具,不要让它们缺胳膊断腿的。

五年级学习作文15

  “特别表扬安迪、颜聪聪等同学”,这已是我本学期常听到的表扬,因为我现在学习英语的劲头十足,成绩在班里遥遥领先,连续两次大考都取得了满分的好成绩。可是我原来的英语成绩并没有这么好,你若问我学习英语的诀窍是什么?我会说:“兴趣是学习的最大动力。”

  说起学习兴趣,这里面还有我很多的心理变化呢。二年级的时候,我很烦上英语课,一周两节的英语课,我总是等下节英语课的前一天晚上才突击写作业,而有英语课的那两天,则被我称为“最倒霉的日子。”因为许多同学参加了英语辅导班,英语老师总是按照大部分学生的学习进度讲课,所以对我这个没有上过任何辅导班的学生来说,课程进度根本赶不上----我的英语本来就不如他们,再加上老师讲课进度很快,英语课本对我来说就像天书一样,我根本没有兴趣学英语,也更沉不下心来学英语,我的英语成绩一直悬浮在90分上下,这样的糟糕情况一直持续到三年级,我升入四年级的英语考试分数竟然只有82分,这极大地挫伤了我的自尊心。好强的我在暑假参加了“能动英语辅导班”,从此,我信心倍增。我升入四年级的第一节英语课,当我得知新换的英语老师懂的四国语言时,我立刻对她产生了崇拜和敬佩,我决心学好英语。就这样,我认真听好每一节英语课,认真完成每一次英语作业;在妈妈的帮助下,我制定了英语学习计划:每天坚持记三个英语单词,坚持预习、听磁带,我采用“笨鸟先飞”的学习方式,超前记单词、背课文,等老师讲到这一课时,我已经早早会背了,我的努力换来了英语老师有史以来的肯定和表扬,我的学习兴趣更足了;在写英语作业方面,我尝试着丢掉妈妈这根拐棍,一改往日的妈妈一边辅导、我一边写作业的状态,随着词汇量的增加,加上我做作业的技巧(我常把阅读理解中的问题带回到阅读短文中对照),我竟然能独立完成阅读理解类型的作业了,看着妈妈吃惊和兴奋的模样,我心里产生了自豪感,“妈妈,我能行!”“儿子,你是最棒的!”

  慢慢地,我的英语学习也形成了良性循环,我由一名讨厌英语的学生变成了英语学习的佼佼者。

  通过我学习英语这件事情,我感到学习任何一门课程都是一样的,不要因为自己一时的落后,就认为自己“我肯定学不好”,一定要树立“我能行!”的信心,然后再慢慢培养学习这门课程的兴趣,有了兴趣,学习也就有了动力----兴趣是学习的最大动力。

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