【实用】学习的作文合集八篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的学习的作文9篇,欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
可怜之人必有可恨之处,讨厌之人必有可学之处。这是一句常听的谚语,也是生活中的我们必须牢记的。
前几天,我们班转来一位新同学,他的衣着破破烂烂;书包也皱巴巴的;他的脸很黑,一看就是乡巴佬。他给我的第一个印象就是脏、臭、穷、傻,所以我一点也不喜欢他,甚其讨厌他,看不起他。然而,有一件事却改变了我对他的看法。
我们学校的门前有一堆砖,从那儿经过,一不小心就会被绊倒。我经常会看见有人摔倒在地上,却从来也不去主动帮助。而他见了,赶紧把那些同学扶起来,还把那些砖搬到别处去好让那些同学经过。他每天放学后还要去垃圾桶里捡废纸拿去卖。一问同学才知道,他的父母都去世了,就靠爷爷奶奶生活。
听了这些话,我深深地感动了。以前,我还一直讥讽他,可他不在乎。我们应该向他学习这种助人为乐的精神。正如那一句谚语:可怜之人必有可恨之处,讨厌之人必有可学之处。
学习的作文 篇2
彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。后来,我终于懂得,我是在一次次学习坚持的过程中成长……
在期中考完后,老师把卷子发到我们手中,那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们,像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开,在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后,再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫,周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩,而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。
我失望地走在回家的路上,一阵风吹过,吹落一地的蒲公英,这可怜的花。但蓦然发现,那残存在在茎萼上的几簇,竟久久落不下来。这弱小的花,你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈,好像有股暖流涌动,花亦能如此坚持,而我呢?我也要学习坚持!有了蒲公英的鼓舞,我振作起来,学习坚持。
学习的过程是辛苦的,夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。为了成功,我要坚持。
后来的几次考试,又失败了,我曾想过放弃,但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿,看见雨后美丽的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失败,也要一百零一次站起来!
我变了,学会在学习中成长,我不怕输,我要坚持,在学习中成长!
学习的作文 篇3
人是永远都要学习的,死的时候才是毕业的时候。在我们的一生之中,学习占据了很多的时间,通过学习我们传承着古人的智慧,并且不断去创新和发掘,经过无数的实践证明学习是至关重要,但是更为之重要的是学习的方法。
青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心成为国家人民做一个有用的人,为此就要选择一个奋斗的目标。学习首先是要定一个学习的目标,例如超越某某人,这样以前你就找到学习的方向和动力,只要通过不断地努力就会从望尘莫及到望其项背再到超越他人。
小学的时候是最害怕学习的人,直到我遇见了我的小学数学老师——王老师。我的小学就读于农村的小学,教育水平和环境相比城里面都差很多,所以我们这里学习差是一个普遍的现象,当然我也没有例外。直到后来我们学校来了一批新的老师这个现状才有了改观。这些老师来到我们学校,就被校长安排在了每一个班级,就这样我遇到了我最为重要的人之一。他的教育方法和原来的老师很不一样,再也没有打骂我们,反而在我们学习进步的时候就给我们买东西,在穷困的山村,孩子们根本就没有见过这些东西,所以我们就奋发的学习,慢慢的就爱上了学习,也有了自己学习方法,学习也变得轻松起来。
回想起来小学的时候乐于去学习是因为爱上了学习,所以才觉得学习是快乐的,还有有一个引导你的老师,学习也会事半功倍。但是很多人会说我没有引导我的老师,这时我们应该想起《论语》中“三人行,必有我师。”的道理。
然而上了中学之后,因为知识的难度加深再加上学习科目变多,学习就变得困难了起来。这时候我们应该培养起学习科目的兴趣,毕竟兴趣才是最好的老师。我初三的时候学习化学是一个好手,学习成绩很是优异,但是这个并不是我卧薪尝胆得来的结果,而是我似乎爱上了化学。原因就是老师上课演示的钠的燃烧,我第一次知道,原来金属也是可以燃烧的,并且是这般的美丽!从此之后我便不自觉地翻阅化学书,在不知不觉之中学习也变得好了起来。兴趣是最好的老师。
学习从来就不是一蹴而就的东西,我们得沉下来心来,用最好的状态去学习,而不是悬梁刺股般的死学习,要知道努力比那个不带代表学习优异。良好的状态,再加上合适自己的学习方法,这就可以达到一加一大于二的效果。
学习的作文 篇4
生活百味,在学习上也是一样。酸甜苦辣咸,五味俱全。甜是幸福的,快乐的。苦是悲伤的,难过的。只要你每一味都尝过,体现学习的滋味,你就能成功。
在学习上,最好的,也是我最喜欢的-----苦。看到这儿,你心中肯定有疑问吧!为什么我喜欢苦呢?因为我知道,只要尝过苦的滋味,才能获得甜的滋味。记得三年级的期末考前期,为了能取得好成绩,给父母一个回报。我认真复习,努力复习。每个周末在家里做练习题。那可是吃了不少苦头,可累了。
当然有苦必有甜。那次考试,我取得了优异的成绩。而且还获得了寒假免一科作业的机会,一举两得。寒假里,我不是玩的够,就是吃的够,可开心了。
有甜有苦必有酸。就在这学期,我们进行了一次数学考试。本以为非常简单的,我们却被一道道难题难住了。教室里,全班同学都在“咬笔头”了,也想不出来。当成绩发下来时,分数惨不人睹。全班同学不是七十几分的,就是八十几分,六十分的,我只拿了八十几分。只有班里的几个数学天才考到了优分。那时,我的心酸酸的。
至于辣呢!也在我们学习之路上常见的,有的时候,在学习上做错了某些事,受到家长或老师的批评。不过那只是人生道路上的一些小插曲。学习上不会那么平坦,偶尔也会犯错。即便是一个聪明的人,也没有十全十美的时候。但只要你尝过辣的滋味,以后就不会再犯错了。
最后一味-----咸。我还真没尝过咸。在我的理解当中,咸是指委屈的,心中酸酸的。
学习的滋味,五味俱全。学习的五味,有苦,苦中有乐。我爱学习,更爱学习的的滋味。
学习的作文 篇5
静静的书桌旁,一杯柔和的咖啡散发着淡淡的清香,静谧的夜晚,清冷的`月光倾泻于其中,拨弹起心中的感想。
品一口咖啡,独特的香味立刻氤氲在空气之中,使人不觉为之一振。细腻的液体徘徊于舌尖,浓浓的苦涩滑下喉管,让人睡意全无。望着堆积如山的作业,心想,学习不也是这样,每日规矩的生活,像无人质疑的公式,没有半点精彩,没有一点心意,只是循规蹈矩,被所谓问题与答案的枷锁束缚,不懂的创新,埋头于不心甘情愿的任务,让自己成为一个机械,不懂得人情世故,只会在阅读分析中进行一定格式的分析与感悟,一切只是都没有了传说中的美好,心中积淀的只是老师百无聊赖的谆谆教导,学习变得枯燥乏味,像七色彩虹褪色后只剩下的灰白,留在口中的是浓浓的苦涩。
再抿一口,还是一成不变的味道,苦得让人厌恶,苦得让人不解,可是当把一包包甘甜的糖加进去以后,一切又变得与众不同。
还是那一杯咖啡,现在,品一口,留在口中的却是被缓和了的苦涩进而有了淡淡的香甜,溢满唇齿间的甘香不仅使人振奋还带有一点欣喜。也同样还是那一份学习,我知道,如果还是把它当作一份任务,得到的便是永无摆脱的愁苦,背负的便永远是一串沉重的锁链,我无法得到快乐,无法收获什么,毕竟褪了色的彩虹,折了翅的蝴蝶,没有人还会觉得他们美好。于是,我开始加糖。往“学习”这一杯咖啡中加糖,将它所缺的味道与颜色填补,让自己从中获得快乐,让它变得甘甜,渐渐的,我爱上了这味道,爱上了用诗文画山绣水的感觉,爱上了用笔墨吞云吐雾的气势,爱上了用历史评人判物的怡然,爱上了这一份苦中有乐的享受。
学习的滋味,像一杯咖啡,苦得让人无语,但在一粒粒砂糖的糅和下,学习也变得苦中有乐,变得令人留恋于其间。
学习的作文 篇6
在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生…………
怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。
1.每天早上5点起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及历史,地理,生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课及数学(代数,几何),语文,英语,物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途……
我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基矗在
学习的作文 篇7
又一个愉快的暑假来到了,这段宝贵的时间,我不能白白浪费。我不但要玩好,还要把学习提高一些,因为端午节放假期间我把左肩膀摔骨折了,没能参加学校的期末考试,因此要把落下的功课补上来,所以我制定了一个学习计划。
一、学习计划
1、计算能手,一天三页。
2、试卷,一天一张。
3、暑假大本,一天四页。
4、读书,十天一本,完成读书手抄报。
5、写作文。
二、生活计划
1、早睡早起。
2、帮父母做一些小事。
3、配合医生做康复治疗,每天锻炼。
这就是我制定的有意义的暑假生活及学习计划。
学习的作文 篇8
新生们都异口同声地问我说,我能受得了这样的环境吗? 我先是一愣,再者就说,或许是习惯了吧!之前是不适应的! 他们又异口同声地问,我累吗?压力大吗?有后桌说,废话,你看他们都是埋头苦学的,你看他们下……
新生们都异口同声地问我说,我能受得了这样的环境吗?
我先是一愣,再者就说,或许是习惯了吧!之前是不适应的!
他们又异口同声地问,我累吗?压力大吗?有后桌说,废话,你看他们都是埋头苦学的,你看他们下课都做作业,都不上厕所和喝水的,你看他们连走路都是半跑的,只是为了可以快点预习。你说压力能不大吗?我笑笑,什么也没有说,因为后桌已经帮我说了!
是的,压力很大,但是,已经习惯了的一种感觉!感觉没有那么的累了!感觉挺好的,也挺适应的,过得也挺自然的,没有什么不适应的!但是,练习,真的就有种怎么做都做不完的感觉了!
3*7=21本练习册,然后物理老师还让我们再买一本同步练习,要我们做。然后每天21本练习几乎都要做到,接着就是日日清,老师发的日日清和经典题也是一大堆。一个老师一天一张,结果,堆积起来。自己都不想说话了!
班主任还说,真搞不懂我们每天都在忙些什么,连水都不用打了,教室门直接不用出了!当时班上的同学非常愤怒,说:“是的,我们没忙什么,只是作业做了又多,越做越多罢了”!班主任说,练习有那么多吗?每天也就那么些题量啊!你看看我的练习,今天的作业也就只是填6页练习还有一张日日清而已啊!哪里来的那么多作业!然后全班就都静了,谁也没有说话,继续写作业。
是的,作业不多!一科一科完成就不多了!但是,要想一想,七科的作业呢!还要预习还要背诵!七科,要是遇到今天和明天的练习题都和七科有关,一天下来也就算每科六页练习题就好了,6*7=42页练习题,一张A4纸大,密密麻麻的字。宝宝我就不说话了!
他们问我说我累吗?其实我感觉没有那么累,没有之前的累吧。只是作业多了而已!但是,其他都要好多了!至少,现在是补课时间,没有量化考核,没有晨练,最重要的是,体育课的老师换了,现在的体育量,连上学期的1/5都达不到。我们这些老生都抱怨说,这样下去的话,我们的体育只会越来越差了。这样轻轻松松就过了体育课。但是新生却抱怨了,说学校的老师真的是有点病,故意折磨学生,放那么大的体育量!因此,说,我并没有那么累,至少,比之前要好多了!
有些时候,旅程需要坚持一直到你想到的地方,你才会发现,你的旅程是多么地美,你才会发现,你是多么地伟大,让自己活成了自己想要的模样!
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