实用的学习经历作文

时间:2024-12-05 10:39:37 炜玲 学习 我要投稿

实用的学习经历作文25篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的学习经历作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的学习经历作文25篇

  实用的学习经历作文 1

  小时,我得一些亲戚们经常拉着我说着一些:“婉青要努力学习啊。”……诸如此类得一些话,小时得我根本没拿这些当作一回事,还是马马虎虎地学习,当时,我得学习一般,并不出色。

  直到三年级得一天,妈妈带着我去亲戚家里串门,亲戚们满怀希望地看着我:“婉青学习怎么样?”“还好。”妈妈回答着,“婉青可要努力学习。”当时得我听到这句话得时候,感觉自己对不起他们得期望,从那天起,我幡然醒悟,开始努力,那时,我得学习已经进步,虽然不是最厉害得,但是还是比较好得。

  到了四年级,我得学习更上一层楼之后,亲戚们越来越关心我,也许在他们眼里,我学习很棒,他们经常要自己得子女学习我,拿我做榜样,但我深知,我还不够好。我更下定了决心,要继续努力!

  到了五年级,我更加努力,上课认真地听讲,有时还会发言,学到得知识一定要牢牢记住,时不时还巩固一下。就这样,我得到了我憧憬中得辉煌。但是,我知道,班上学习厉害得人海了去,如果我这时停住脚步得话,那就等于让步,我继续努力着……

  六年级,也就是现在,我忽然形成了一种拖拉得习惯,作业一定要等到最后几天来做完,什么事都拖拖拉拉,没有速度,我有些着急,我努力改正这个坏习惯,虽然作业是讲究质量得,但是没有速度,那也是不行得。虽然我改正还没有结果,但是我下了决心,我相信,以我得坚定决心一定能改正!

  在学习中,我成长着;在学习中,我进步着;在学习中,我更获得了我意想不到得收获。

  在这新学期来临之际写下这篇文章,留下我这学习得足迹。

  实用的学习经历作文 2

  每个人的一生就好像一盘炒得“色、香、味”俱全的一道菜,将人生的酸、甜、苦、辣都融合在一起;又好像一本好书,开心的、伤心的事都叙述在当中。在我的童年里,有着繁星点点的记忆,而在当中,我最深刻和开心的事情就是那次学骑单车的经历。

  六岁时,我总是羡慕邻家的孩子拥有自行车,他们每天都会在我面前炫耀。也许因为这样,我也整天缠着妈妈要她给我买一辆。最终,妈妈敌不过我的“死缠烂打”,答应给我买一辆,当时的开心真是难以以笔墨来形容。几天后,单车送到了我家,我急不及待的拆开包装袋,一辆簇新的单车就出现在我眼前──那浅蓝色的车身,纯白色的车柄,简直好看极了!我立刻叫上妈妈,小心翼翼地把单车推到楼下公园。

  到了楼下,我赶紧坐到单车上,可是,我根本不会骑单车,该怎么办呢?正当我一愁莫展的时候,妈妈“自告奋勇”地充当教练。妈妈说:“你在骑单车时,眼睛要看前方,手要握紧把子……”妈妈说的话我只听到头两句,其余的都“左耳进、右耳出”了,因为我整个脑子里只有学骑单车的念头,可没什么空间去听余下的.“啰嗦”! “好了!你去骑吧!”听到这句话,我立马使劲的踩着踏板,想展示自己的“天赋”,可是自行车不听使唤的“七拐八拐”,就好像一个醉汉。

  “呯!”的一声巨响,随即传来一阵更为大声的惨叫,那正是我撞到一棵大树后发出的叫声。我看了看身上,全是灰尘,我只好拍拍身上的灰尘接着再尝试。可是,我还是跌跌撞撞,这下就让我感到些许灰心,心想:“如果这一次还不成功该怎么办呢?”果然,接下来的几次都没有成功。

  面对这几次的失败,我觉得十分气馁和不耐烦,我觉得自己真没用,连单车都不会骑,我越想越气,竟然将单车往地上一摔,好把火气发泄一些。站在不远处的妈妈看到这一幕,脸“刷”的一下黑了下来,走到我身旁,略带生气地问:“你怎么把单车摔到地上去?”“我,我……”我支支吾吾地不敢说话,妈妈又说道:“如果你只因这小小挫折便退缩,将来怎能成功呢?”听到这句话,我心中顿时感到抱歉和内疚,我赶快扶起我的单车,重新坐了上去,鼓起勇气再骑起来。刚开始时心中还是忐忑不安,而且骑得摇摇晃晃的,不过过了一会,我渐渐掌握到骑单车的窍门,动作也变得纯熟。我激动极了,因为我学会了骑单车!就连站在旁边的妈妈也笑了起来,我也笑了,原来多加尝试就可以成功!

  快乐,不是物质上的需求,也不是拥有荣华富贵,最简单的快乐莫过于努力后得到成功的喜悦。这件发生在我童年中的事情,让我明白到做事情时,千万不要半途而废,不然就会一事无成,俗语有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这件事深深地烙印在我心里,永远不会忘记!

  实用的学习经历作文 3

  今年端午节,我和爸爸妈妈一起包粽子。让我这样一个从来没有包过粽子的新手和两个包粽子的老手一起包,我真的感到有点“鸭梨山大”呀!

  妈妈把泡好的江米、苇叶、蜜枣还有捆粽子的线拿了出来,就开工了。

  我说:“妈妈,你可得好好教会我呀!”

  妈妈说:“学会包粽子并不难,你要对自己有信心!”我点点头。

  妈妈接着说:“首先要将两片苇叶折成一个‘漏斗’状,这是最重要的。”我按妈妈说的,左折折右折折,终于折成了妈妈说的‘漏斗’状。接我将江米放入折好了的‘漏斗’里,装好以后,往里面放两至三颗大枣,然后把它折成一个三角形的样子,最后再用线捆上,这样一个粽子就包成了!可是,我包的'粽子像一个缺胳膊少腿的“士兵”,怎么着也站不起来,我很伤心,这时妈妈说:“学会包粽子已经是你一个很大的进步了,所以你不用灰心,也不用伤心。”听了妈妈的话,我的心才好受些了。

  粽子终于都包好了,我馋得不了,就想马上吃的嘴里。妈妈说:“想快点熟就得用高压锅煮,这样熟得还快些。”粽子被放进入了高压锅,我看着墙上的钟表,期待着……

  终于,香喷喷的粽子出锅啦!我迫不及待地夹出一个放到碗里,慢慢解开捆粽绳,打开还滚烫的粽叶,热气腾腾,白白嫩嫩的蜜枣糯米粽子展现在我的眼前。夹一口吃在嘴里,什么感觉?嗯,烫并甜蜜着!

  实用的学习经历作文 4

  一转眼,都6年级了,回忆起了1年级的时候:

  那年我才7岁,上了1年级,看见妈妈离开的.背影,不经眼泪在眼眶里大转着!可一想到能和许多同学在一起,就不哭了!

  我们素不相识,都坐在自己的位子上,看见老师来了,我端正的做好。老师说“现在你们还不熟悉我,那我就来介绍一下自己……”我们认真的听着,直到下课。

  8岁我2年级我们没分班所以就都认识,我有几个朋友,我们可要好了!每次下课都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作业……

  很快我3年级了,分班了,同学不在了,又和1年级一样,每一个人都不认识。又加了几个新同学,我们渐渐认识,渐渐熟悉,我们也变得友好,学习上都互相帮助,有好东西都分享,有困难就一起面对,同进同退!

  4年级和5年级也没什么好说的了!

  一转眼,12岁了,都6年级了,成了毕业班!当然老师也会变,会越来越严,我真希望成绩不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同学88了,因为要初中了,要和同学分开了!…… 最后祝所有同学天天向上、事业有成!

  实用的学习经历作文 5

  呀!转眼间,我已经当了半学期得中学生了。在中学得这几十个日子里,我已经体验到了初中生活得丰富多彩。

  酸

  今天是上初中以来得第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前得几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊!

  糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我得腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。

  终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人得演讲,一边分析我和别人得差距。我有一种不祥得感觉:我会落选——虽然我不相信。

  老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸得喜悦,我心里酸溜溜得……

  甜

  下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!

  考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过得!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

  中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红得“100”得我得卷子。寻找卷子得人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶得脸,我得心里甜滋滋得……

  中学里得酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面得路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒得头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们得初中生活。

  愿我们美好得初中生活不会因你我得某件小事而蒙上一层阴影!

  实用的学习经历作文 6

  电脑这个名词,当我在小学时,只知道它是一个像电视机一样的东西。可是,当学校开设了这门课程时,才发现原来它比电视机要好玩的多。

  小学三年级的时候,老师教我们怎样开关机等基础电脑常识,刚接触电脑时,什么都不懂,见到什么都想按一下。之后,老师教我们打字,使用智能ABC,老师让我们两只手放在键盘上打字,可我们个个都使用“一指禅”这门神功,一个按键一个按键按。后来,发现电脑上还有游戏,虽然只是一些幼稚的`小游戏,但对于一个刚认识电脑的我,可是诱惑很大呢!逐渐地,又知道电脑可以用于计算、聊天、画画等。

  上了初中,才知道电脑时那么的奇妙。现在的社会,处处都与电脑息息相关,比如说我们中国一个规模宏大的工程—“三峡工程”,那也是需要通过电脑的精密计算使它完成。现在的人们不仅家里有电脑,还有各种各样的掌上电脑,到哪里都可以使用。圆周率,在我国古代,数学家们只将它算到小数点后面第7位,现在用电脑来计算,可算出小数点后面无数位,都数不过来。人们还可以利用电脑聊天,即使见不到面,也可以用视频的方法互相看到对方,还可以通过耳机互相对话。有些人喜欢听音乐、看电影,可以运用电脑下载到自己的手机上,这样随时随地都可以办。现在又了网上购物,人们可以在网上买东西,那东西可是应有尽有,想买什么都有,价格还不贵,只要你订购了,几天后就可会被运过来了。在网上,还可以查阅资料,上网一搜,“唰唰唰”资料都出来了。

  总之一句话,电脑的好处数不尽啊!

  实用的学习经历作文 7

  四月二十五日,星期三,早晨上自习的时候班主任周老师宣布:“请同学们做好准备,马上学工处老师带领大家到南京市栖霞区税务局!”一听这话,同学们起初是高兴,紧接着又是疑惑:去税务局干什么?大家一路上思索着这个问题,不知不觉已经来到了税务局大门口。下车后,老师说:“我们今天来此学习税收知识!”这次同学们没有了先前的高兴,而是陷入深深的疑问中:税收是什么?有啥用?

  带着疑问,同学们投入到另一种形式的紧张学习中。这次给我们上课的老师是税务局派来的一名税务干部,这位叔叔以标准的普通话向我们仔细讲解图片的内容,每个同学都细细地聆听,手中的笔在飞速地记录着。有些同学时而停下手中的笔,把头紧紧逼向其他同学的笔记本。原来有些字他们不会写,甚至没有听懂叔叔的话,干脆“抄袭”一下其他同学的,这样来得快,记得准确。也有一些同学养成了随身携带录音笔的习惯,一听到叔叔开始讲解了,马上打开开关,把录音笔直接贴向叔叔,似乎不接触到叔叔的.嘴巴就不能录下全部的讲解内容似的。

  感觉时间并不长,叔叔的讲解就结束了。但是,同学们兴犹未尽,很多同学还缠着叔叔问这问那,更有一些同学要么是字不会写要么就是记得不准确,干脆把本子和笔一起递给了那位叔叔。哎!真是难为那位叔叔了!那位叔叔还真配合,有求必应,乐得同学们合不拢嘴。这时,我突然想到我还有重要的事要做,于是就和其他同学顺着刚刚走过的路线往回走,再次逐个展览室逐个图片仔细地阅读着、记录着。这次我的绘画特长可以展示了,有些内容重要的图片我就用简笔画快速地画下来,然后在画子边上配上内容简介。有些图本来就是以漫画的形式来表现,我对此尤为喜欢,干脆就要尽力照搬!不知不觉中,我已经走出了刚进来时的门了。

  这时,我陷入了沉思,想想其他同学的争先恐后,再看看我自己的流连忘返,感觉大家非得要把所有看到的听到的东西全部记下来才安心。真是不可思议!更不可思议的是,就在大家集合准备返校的那么一个短暂的闲暇,同学们还在相互比照、纠正、记录,甚至还争得面红耳赤。笔不离手、争执不断,在沙沙的记录声中,在激烈的争执声中,汽车发动了,载着这热闹场面快速驶向了学校。

  这次学习经历令我特别难忘,因为我由此不仅知道了税收是国家为了实现其职能凭借政治权力依法强制、无偿地对社会产品进行的一种分配,税收可以筹集国家财政收入、调节社会资源的分配和监督社会经济等等有关知识,还深深地认识到对于我们学生来说,应该以此次参观为起点,继续努力学习更多的税收知识,把自己培养成具有纳税人意识的好公民。

  实用的学习经历作文 8

  每个人都有一些经历,在生活中、学习上都有。而我那次难忘的的学习经历是做饭。

  那是一个星期天,我在家默默地看着妈妈给我买的新书:《胡小闹日记》。正当我看得津津有味时,突然我的肚子发出了“咕咕”的声音。原来,我该饱餐一顿了!我想:吃什么呢?面包,不行,太小了!填不饱我的肚子,要不然,我就去做一道美味的.可乐鸡翅吧!说完,我立马跑到厨房,从冰箱拿出了鸡翅、可乐。

  可我不会做怎么办,妈妈出差不在家,怎么办呢?我可以去问楼下的张奶奶呀!到了楼下,奶奶告诉我先把鸡翅中间切一道口,再用材料将鸡翅腌制好。起锅放一小碗水,水煮开后把鸡翅放进去,再倒上可乐,烹调一会儿就成功了!我把张奶奶告诉我的都清楚地记在了我的脑海中。

  我开心地到了家,按照奶奶给我讲的那些步骤去做。不到半小时,一道美味的饭菜就做好了!我端着大碗的鸡翅跑到奶奶家让奶奶尝一尝我的手艺,奶奶尝了一口,说:“呦,怪好吃呢!”我笑了,满脸笑开了花儿。

  这件事就是我的学习经历,我至今记忆犹新、终生难忘。

  实用的学习经历作文 9

  在我的记忆中,最让我难忘的一次学习经历是画水粉画。

  一天下午,我去上美术课,老师让我们用水粉画水果。我拿起画纸铺平在桌面上,右手握着水粉刷子,心想:为了让水粉画好看,要不就少蘸一点水吧。于是,我拿着刷子小心翼翼地蘸了一点水,再去蘸颜料,小声嘀咕道:“这幅画的底色马上就要刷完了。”可是没想到事与愿违了,因为水蘸得太少了,颜料上不了色。旁边的'同学看到了便哈哈大笑起来,我有些失落。

  没事,吃一堑长一智,下次多蘸点就行了,我在心中默默地安慰自己。这次我蘸了好多水,画到纸上,颜色终于出来了。我愉快地想:这次肯定成功了。可是水粉却像个调皮的小孩子,在纸上到处乱跑,画纸上被染得斑斑驳驳。这下我真的无计可施了,赶紧向老师发出了呼救,老师微笑着走来,重新拿出一张画纸,一边画一边给我讲解怎么调色,怎么画好看。我听得很认真,终于功夫不负有心人,在老师的指导下,我总算成功地画出了一副又美丽又逼真的画,这幅画还被老师拿到教室外面展示呢。

  学画画的过程让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

  实用的学习经历作文 10

  星期六的上午,我想吃饺子了,跑到客厅对妈妈说:“妈妈,我想吃饺子了,不如我们今天中午吃饺子吧!”妈妈想了想,说:“我今天太累,不想包,如果你答应和我一起包,我就可以答应你中午吃饺子。”

  我心里想:包饺子?我可从来没有包过呀!为了吃饺子,我硬着头皮答应了。

  妈妈在家里做馅儿的时候,我去便利店买饺子皮儿。过了一会儿,我们开始包饺子了,只见妈妈熟练地拿起一张饺子皮,用勺子舀了一勺馅,放进饺子皮中间,然后包起来,一个漂亮的饺子就诞生了。

  我也学着妈妈的样子:我拿起一张饺子皮儿,用勺子舀了一勺馅,放入饺子皮儿中间,再包起来。可是包的时候,捏左边,右边的馅出来了,捏右边,左边的馅出来了,正当我愁眉苦脸时,妈妈看见了,她一边示范给我看,一边对我说:“放馅的时候,不要放太多,如果放太多,馅就会出来,就包不好。”

  于是我尝试再包一次,我拿起一张饺子皮儿,用勺子舀了一勺馅,这次我放入的不多也不少,刚刚好,再包起来,我包的饺子馅就不出来了。

  中午时,妈妈下厨房把饺子给煮好了,我吃着自己包的'饺子,心里美滋滋的。

  我今天十分开心,因为我又学会了一项本领——包饺子。

  实用的学习经历作文 11

  我和日记似乎天生就是一对冤家对头。每次老师布置了日记我都会觉得天昏地暗、日月无光,回到家之后只有咬着笔杆冥思苦想,到了傍晚八九点也仍在挑灯夜战。到了评日记的时候,却又因为逼出来的日记写的不错而在班里作为佳作大声读,使我万分自豪。这种微妙的关系,从三年级何老师接任以来就从来没变过。

  班主任何老师很看重班里的作文水平,三日一日记,五日一作文,我和另外几个同学就这样稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一开始我还挺不适应的。只是把喜欢和讨厌的人和事埋头记在日记本上,几乎什么都写,可我的日记有一大部分都得了评,所以只好在班上尴尬的读,结果在班里惹下了不少的“仇家”,都剑拔弩张的用纸笔向我挑战。我意识到闲时莫道人短长,于是我又尝识只写简单的'人和事,尽量不得罪那些“山大王”和纸笔锋利的写作高手。在里面加一些自以为不怎么华丽但是却很幽默搞笑的词语和句子。写景的文章我用了许多比喻、拟人和夸张的手法,这也渐渐成了我的一大风格。

  实用的学习经历作文 12

  夏日的午后,漫步在公园的小路上,梧桐树正茂盛地生长着。抬头望去,夏日的阳光像被筛子筛过一样,细碎的光芒穿透枝叶,洒满一地。望着这斑驳的倒影,记忆随之飘忽到那年夏天。

  农历五月初五,又是一年端午节。奶奶一边从橱柜里找出一大包糯米,一边喃喃地说:“唉,以前我们小的时候啊,每到夏天就盼过端午,只有过端午才能吃一顿饱饭啊??”我想奶奶又要忆苦思甜了,连忙对她说:“您老人家就别老想伤心往事了,有什么让我帮忙的没?”奶奶白了我一眼,又拿出早就准备好的红豆、枣泥、豆沙、薏仁、莲子、枸杞、花生等东西,对我说:“去把盆里的粽叶捞出来晾着。”我找到放粽叶的盆,看到许多碧绿修长的'叶子正浸泡在水中,散发着淡淡的清香,让人闻着心旷神怡。妈妈见我还像只猫似的闻着,假装生气地说:“这只懒猫,快来帮忙,去把糖罐拿过

  来!”“奥!”??主要的工作是你们做完了,我又成了打杂的。

  包粽子啦!我学着妈妈的样子,先将一片粽叶卷成漏斗形,用勺子装了两勺子糯米。糯米里混合了红豆等“八宝”,煞是好看,难怪名字叫“八宝粽”啊。奶奶和妈妈熟练地包好了,然后用细细的粽叶条,将粽子五花大绑起来,完成了。她们包的很快,仿佛施了什么魔法似的;而我包起来,粽叶好像诚心跟我过不去一样,不是一角漏出米来,就是用力过大把叶子涨破。

  包了半天,我总算做好了三个半成品。奶奶把三个破头咧嘴的半成品一起放进锅里,蒸了足足一个小时,我开始闻到粽子诱人的香味了。迫不及待地取了一个出来,吹着热气尝了尝。“呀!怎么那么咸啊!”我忍不住叫了起来。“你是不是把盐当做糖来放了啊?”在奶奶和妈妈哭笑不得中,我的脸一下子红了起来。

  哇!你说,我把甜的做成超级咸的,我能不难忘嘛!学习不一定要在书本上。生活才是一本百科全书,是知识的海洋。难忘!因为有蕴含在里面。

  实用的学习经历作文 13

  在一个阳光明媚的早晨,小狗、鸭子和鹰走在美丽的草原上,脸上浮现着喜悦的笑容。为什么呢?原来,它们被“名氏动物学院”录取了,那是多么多的动物梦寐以求的呀!

  到了动物学院,小狗、鸭子和鹰得知学校有三门课程:跑步课、游泳课和飞行课。打听到这个消息,小狗和鸭子想:虽然我只会其中一个项目,但到了动物学院,我一定不能辜负爸爸妈妈的期望,要把其它的项目都学会,变成一只全能动物!可鹰站在那里,一动也不动……

  开始上课了,由牛老师、鱼老师、和大雁老师分别教跑步、游泳、飞行。首先被训练的是小狗。第一个项目是跑步,由牛老师为它做示范:牛老师以闪电般的速度向前冲去,只用了很短的时间。小狗不甘示弱,用尽全身的力气飞奔到终点,结果只比牛老师慢了那么一点点。接着,小狗又要训练游泳,鱼老师来做示范。鱼老师摇着尾巴在水里地游来游去,轻松自在。小狗憋了一口气,一头扎下了水,可刚下水就“咕噜咕噜”地咽了几口水,顿时浑身没了力气。幸亏鱼老师眼疾手快,才把小狗救上了岸。小狗经过游泳,到现在还头晕眼花,听说又要学飞行,吓得直哆嗦,可为了不辜负爸爸妈妈的`期望,它豁了出去。但它刚一“起飞”,立刻就掉了下去,摔得半死半活。接下来轮到鸭子训练,它和小狗一样,虽然在游泳上比较突出,但在游泳和跑步上吃了大亏。鹰是一个另类的学生,它只接受上飞行课,拒绝上其它课。校长为此不知道警告了它多少次,可它不理不睬,最终在世界飞行大赛中夺得了冠军。小狗和鸭子呢?还在那里苦苦地训练呢!

  实用的学习经历作文 14

  语文是我一生中得伴侣,它陪着我度过了每一天,它让我得到了快乐。

  记得有一次,我们要测验,当我在写作文得时候,我可能因为很紧张,写了很多得错字,平时得我不多看课外书,写作得水平一般般,那次就是因为写错了很多字我扣了很多分,当时我哭了,妈妈安慰我说:“这次是因为你平时总不爱看课外书造成得,这次是一次经验得教训。你要明白书籍是进步得阶梯。这一句话。”我明白了学习里是不可以缺少书籍得,我们就是小草需要水得滋润。就像学习一样。我听了妈妈得话以后,就去新华书店买了很多类型得书籍,例如:写景得,写事得,观察日记……我读完那些书以后,我深受了教育。

  还记得有一次,我在做语文练习得时候,有一题是问(然)字得部首是什么,我连也不想,就填了下去。后来老师把本子发了下来让我们自已回家改,我回到家随便得打上了几个钩。第二天回到学校老师改本子,改到我得那本得时候,老师把我叫了出去,原来是我得本子里得那个(然)字错了,老师让我用心得改正,我问同学借了一本字典,我仔细查了一遍,原来是我错了,我把然字得部首写错了,我得脸红了,只好惭愧得把已经改正好得本子交还给老师。从那我知道了一个道理:遇到问题要找帮手—工具书。

  学习语文真是一件快乐得事呀!在无边无际得语文学习中,我遇到了不少得欢乐也遇到了不少困难,最终我也学会了克服这些困难得方法。

  实用的学习经历作文 15

  我学过很多知识和本领,比如:学骑自行车、网上购物、画画、舞蹈等,但是令我难忘的还是学画画的经历。

  两年前,妈妈问我有什么兴趣爱好,我当时才上一年级,对画画很喜欢。妈妈知道我的两个姐姐在一家“阶梯画室”学画画,就问大姨那家画室在哪,因为和姐姐们一起相互也有个照应。

  那个画室分为三个班,分别是:启蒙班、中级班、高级班。无论是谁来了都要分阶段上课。我来了就进入启蒙班,我们老师先手把手地教我们画画,第一天画的是船,老师手把手教一遍,我又自己画一遍,没过三天我就从启蒙班转到中级班了,老师告诉我,我是从启蒙班转到中级班速度最快的学生。

  中级班老师让我们先照着黑板上呈现的画去临摹,黑板上是一位军人,他穿着迷彩服,戴着一把枪站立着。我画完了,又仔细修改了一遍后,给老师看。老师看后说:“丁子寒,你画得还不行,你看,你把瘦子画成了胖子。”于是,我拿回去修改。第二天,还是画那个军人,这次我认为自己画得很好,老师也说我画得还可以。等到第三天、第四天还是画军人,两个星期过去了,还是画他,我有些不耐烦了,就去找老师,老师对我说:“世上无难事,只怕有心人。”接着他又对我讲达芬奇画鸡蛋的故事,听了老师耐心的话语,我想以后当我不耐烦的时候,就会想起今天老师的一番话,想到这我又积极起来,认真画画了。

  “世上无难事,只怕有心人”,老师的.话一直对我有很大的影响,我真的感谢老师对我的教导。

  实用的学习经历作文 16

  有一年放暑假,爸爸带我去旅游。旅游时我和爸爸觉得累了,就走到一处亭子休息。我看见一个白胡子老爷爷,他手拿一支毛笔,在纸上写了一些字。我看到老爷爷一脸严肃,似乎对毛笔字有着极深的热爱。老爷爷专注的神情感染了我,我不禁对写毛笔字也产生了好感。

  旅游回来之后,老爷爷的样子在我心中依然挥之不去。一想到老爷爷那刚劲有力的字,我就想写毛笔字。后来,我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。刚练习的时候,我总是把墨水滴在纸上,字写得也不像样。在我精心练习下,字总算写得不是太歪了。但是,老师以前也只是教过我们拿笔的方法,并没有进一步学习运笔的方法,所以,我对毛笔的了解不是太深。但我仔细琢磨字帖,经过一个月的努力,我的毛笔字终于写得工整了。但是,困难紧接着出现了,写了一个月的毛笔字,我感觉有些无聊了。

  往后的时间里,我写毛笔字的时间越来越少了。直到一个星期后,我已经不再继续写了,有的时候,我根本就没有在意练毛笔字的.事情。

  后来,爸爸发现我已经不写毛笔字了,爸爸就想帮助我找回对毛笔字的热爱。于是,爸爸决定再一次带我去上次旅游的地方,想让我在那里找回练字的兴趣,继续把毛笔字写下去。我和爸爸找到那个亭子后,看到那里挂着许多幅书法作品。这时,白胡子老爷爷正在亭子中央的一个石桌上写着四个大字“坚持不懈”。

  看到那四个大字后,我又看了一下自己,心想:这位老爷爷可能已经写了几十年了吧!而我却仅仅只练了一个月的时间就觉得有些无聊了。

  于是,我又坚持写了几年的毛笔字,终于写了一手好字。

  在我心里,那位老爷爷已经是我的恩师了,我永远无法忘掉他给我带来的启发。

  实用的学习经历作文 17

  谈到游泳很多人都会,但练习冬泳的人数就少之又少了,练习冬泳是需要恒心和魄力的。

  小的时候我看见电视里冬泳比赛我就嚷着要学习冬泳,在我5岁的时候爸爸就带着我到游泳馆里练习游泳,我很有学习游泳的天赋。学习了几个月我就扔掉了游泳圈,在我八岁那年起爸爸就开始锻炼我学习冬泳,一开始学习冬泳爷爷和奶奶都持反对意见,说我太小怕感冒。可在我的一再坚持下他们还是顺从了我。我是我们冬泳队里最小的一个学员了,北方的冬天特别的冷,别说冬泳了就是穿的少点都受不了。刚开始学的`时候我也不太习惯。总感冒,从水里上来一身的鸡皮疙瘩,冻得身上发紫,给爷爷奶奶心疼坏了,我可是家里的独苗啊。虽然练习冬泳很辛苦可我还是坚持下来了。并且在前两天的冬泳比赛中我拿到了第二名,电视台视频直播,我还是我们队里最小的一个。电视直播后我就成了学校里的焦点人物了,很多小朋友的家长都要把自己的孩子送到我们冬泳队里学习。就是走在大街上都会有人认出我来,这不是冬泳比赛拿了第二名的小健将吗?自己感觉像个小明星似的很有自豪感。其实学习冬泳还是有很多好处的,自从学习冬泳后我身体的免疫力增强了很多,冬天里别的小朋友穿的很多还是会感冒,可我从来都不感冒。

  每当别人谈起练习冬泳如何辛苦,可是我看到家里墙上挂着的奖状,心里就想自己付出的一切还是值得的,在说练习冬泳还可以增加体质一举两得啊。

  实用的学习经历作文 18

  人常说,一个学生在校的时间肯定比在家的时间多。这一点我是非常认可的,但是我觉得我的学习时间段,学习经历的过程就是一个很漫长的征途。为什么这么说呢,因为转校这个事情对于我来说是极其频繁的事情,那么就讲述一下我的学习经历吧。

  我六岁读书,到我们市的另一个县去读的。那个时候我学前班,但是由于种种事情,我回到了老家,在我们村里和奶奶住到了一起,从此在村里的小学开始读书。直到二年级的时候,我来到了县里边的一个私立学校读书,就在我家对面,离得很方便。但是由于感觉私立学校不是很好,爸爸就把我转到了另一个公立学校。还记得刚去学校时候,自己没有书,二姨夫四处给我弄书。就这样半年,妈妈由于计划生育去了另一个县,带走了弟弟妹妹。我一个人在二姨家坚持上了三年级上学期。到了下学期我又再一次告别了这个学校。又到了妈妈所在的那个镇上的学校,上了一年学。

  到了四年级我再次开始转校,去了北京,念了一年半。为了我回老家升学考试,我六年级再次选择回来,到了我们镇子上的学校上学。就这样小学六年我转了七个学校。用爸爸的话来说,你的同学来自五湖四海。是啊,简直感觉太乱了,好不容易习惯了一个学校的.环境又要去另一个学校。自从上了初中后我就再也没有转校。开始了住宿的生活,其实住宿很好,可以和舍友们一起学习也可以一起开玩笑,晚上一起说话。或者八卦一番,这都是我们的必修课。等到了高中,我再次努力学习,可是还是没考好。决定开始去补习班,走上了复读的道路。最终考上了一个二本院校,这个大学是我第十一所大学。也是我最终的梦想所要的归宿。我不知道我以后的第十二所大学在哪里,但是我觉得我仍旧可以去领悟我的学习经历。

  我的这段经历和每个人都不一样,但是我觉得在这途中我经历了很多,也看清了很多,这独一无二的经历,这十一所学校都有我的身影,我很是欣慰。

  实用的学习经历作文 19

  自从接到了网课学习生活还有一周就要结束的消息后,我就知道,可能这一辈子最长的寒假就要到此为止了。

  回顾这将近两个月的语文在线学习生活,从鲁迅的《社戏》到阿来的《一滴水经过丽江》再是从令人心神向往的桃花源到那伊人所在的芦苇丛。大家学习到了很多语文知识,而且一起探究成长的奥秘。这种大规模的在线学习生活方式是史无前例的。大多数人这一辈子也许都没有机会拥有这种在线学习的机遇,这一段学习经历值得回忆,也值得珍惜。

  网课期间,柳老师会在上课之前将自己种的白菜开花的图片发到班级的QQ群里,每天看着小菜花的成长,仿佛这就是自己成长的缩影,每天都是与众不同的。今天开了两朵,明天又开了三朵,第三天又长高了,“腰板子”又挺直了许多……这不就是好似一个人吗?所以我明白了一个道理:生命没有低等和高等,一切生物都有成长的经历。小至一棵菜花,大至一个人,都需要成长。

  在这整个语文学习生活中,我们学习了小说、说明文、文言文。在小说的`学习中,我学到了小说故事的一波三折,细节描写,人物心理,和经常会用到的伏笔、照应、悬念等语文专业知识,受益匪浅。接着是几篇说明文,我温习了上学期所讲的几种说明方法,学习了事理说明文、科学小品文等。也学习了记山水风光的文言文,在这个板块中,认识了不少新的一词多义、古今异义词,还有通假字。还有很多新的知识,这里便不一一列举了。

  在这期间,写实录的步伐并没有停下,只不过两个班的同学是同一学号的人写罢了。大家写实录都非常详细,很多同学都用了录音软件或者录屏软件。几乎将上课时老师所说的每一句话都记录了下来。这种方式很好,既方便复习,而且也十分有助于写实录。这也是网上授课给同学们带来的“福利”吧!

  还有七天就要开学啦,我们很快就要在教室里见面了,真的非常期盼能与柳老师和同学们在教室里学习!

  实用的学习经历作文 20

  古人云:学到老,活到老。学习是人生不可缺少的部分,在学习中,我经历不少事情,有高兴的,有伤心的,有难过的,也有后悔的。这些事情伴随我成长,也激励我前进……

  我在班上学习成绩一直名列前茅,因此每学期我都当班长,我有些飘飘然。一次数学测试,我一看试卷,心里想:这么简单的`题还难得倒我这鼎鼎有名的班长?于是,我拿起笔,三下五除二就把一张试卷做完了。我看了看同学们,他们有些也做完了,正在一丝不苟地检查。而我,翘着二郎腿做满分梦去了。该交卷了,我第一个冲上了讲台,瞟也不瞟同学一眼,雄赳赳气昂昂地走出教室玩去了。第二天发卷时我看了看卷子,好几道题因为粗心而扣了分,老师狠狠地批评了我一顿。我心里沉重极了,昨天那得意劲儿已荡然无存。唉!如果我考试后认真检查,我会百分之百地考班上的前三名,都怪我太自大太骄傲了!

  还有一次,我考上了学校的奥数班,我那股得意劲儿又来了,总觉得自己了不起,在奥数班也不虚心学习,老师讲的内容我没弄懂,可也不去问老师。又是一次数学测验,我拿起试卷看了一眼题目,顿时傻了眼,好多题我无法动手,拿起笔手足无措,考试时心里紧张极了,头上冷汗直冒。第二天老师发试卷,我只考了78分,当场我哭了。这分数真的是对我当头一棒,我读书以来可从没考这么低的分数啊!老师又一次严厉地批评了我。当全班同学看着我时,我羞得五体自容,恨不得找个地缝钻进去。从那以后,我懂得虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。于是我发奋学习,在期末考试中,我有了上两次的教训,做完试卷后,我认真检查,生怕这次又考砸了。因为老师对我说过,事不过三,这次如果考砸了,我这班长的乌纱帽就保不住了。第二天发试卷的时候,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不负有心人,我考了全班第一名,我高兴得手舞足蹈。但是我告诉自己不能再骄傲,要继续努力学习。

  “胜不骄,败不馁”。在学习过程中,我真切地体会到了它的含义,而且我一步一个脚印地沿着自己的学习坐标走,走得充实,走得坚定……

  实用的学习经历作文 21

  如果说让人最难忘的学习经历莫非就是我读小学时发生的那件事。

  那天,天接近黄昏,马上就放学了,赶快在课堂上借书看,结果,还是只借到了两本,虽然有点少,但是,有书已经可以了。

  因为在小学我是住读生,所以会有两节晚自习,一般作业写完后就没什么可以干的了,所以借书好消磨时光啊。结果因为书太好看,下了晚自习我还没看完,于是我就想,我可以睡觉时再看啊。然后,我就被我的这一想法说服了。

  疾步走到宿舍,飞快的走到寝室,快点洗澡之后,然后就准备看书,哪想到,刚坐到床上,就打睡觉玲了。哎,倒霉。

  然后就有了以下情节的发生。

  拿着手电筒看书。

  当老师一来,我就假装睡觉呢,这样就不会被发现了,有时候我就喜欢被自己的小聪明洋洋自得,结果就疏忽了,我的被子没有完全遮住手电筒的光,当老师再次来检查的.时候,就看到了我把。

  看书看到津津有味的我,却感觉到一阵疼痛在身上蔓延开来,潜意识告诉我,老师来了。那个场景,现在回想起来,还有点涩涩发疼呢。

  “同学,你这么晚了还在看书哦,好爱学习哦,是不是应该跟你颁发一个‘爱学习奖状’呢?”梅老师说道。顿时,我的那个心里啊,翻江倒海的,眼泪就这样不争气的流了下来。

  最后的结局是,我被罚半夜还在拖地,啊,我的天哪。

  那次的经验告诉我,老师不是瞎子,老师也很精,当然自己也不能半夜还在看书,纵使书再好看。同样,老师也是为了我好,看书是好,但也不能半夜看啊!

  实用的学习经历作文 22

  上小学时我最怕的就是数学了,可能是我那个时候比较笨拙点,数学老师比较讨厌我copyright

  其实一开始我对数学还是很有兴趣的,尽管我没有其他人那样的天赋!我第一拿到数学书本到教室时我还是很兴奋的,老师讲的我也可以听的懂。那时我们的数学老师是位女老师,她看上去蛮严厉的,她让我来回答问题,我有点紧张,没回答好,她让我站着。其他小伙伴们举手发言时都能正确的回答出来问题,唯独我没有回答出来

  。从那一刻开始一种自卑心理占据了我的身心,上课我能听则听,有时听得很迷糊。下午同学总能看到我在位子上订正,他们老早就完成了。去给老师检查作业,老师总能挑出我的毛病,她被我很生气,时不时拿我来出气,拉我的耳朵,揪我脸皮。我被她吓怕了,那个时候我最讨厌的就是数学。

  我对一个班主任对我很好,她对我的关心无微不至,她教我语文,因此我的语文成绩不差,而且进步的快。相反,我的数学老师就不一样了,初次见面就给我一个下马威。我数学极差,班级中倒数几名,老师早就认为我无可救药了!我妈经常到老师办公室聊我的学习,我最怕她去见数学老师,但她每次都去那儿。她每一次去都很伤心,老师说我太笨了,笨到无可救药了。妈妈没有放弃我,她给我买了很多数学试卷做。我自尊心受到史无前例的创伤,忽然一个老先生来看我写作业,他马上就说我的题目写错了,我很生气,对他是横眉冷对。他居然说笨,我在学校可是受够气了,我对他动起手来被妈妈阻止。这一天是假日,我一声不吭就坐在椅子上写数学作业,我就在这时下定了决心,一定让那些小看我的'人后悔。

  在学校我不管别人怎么看我,我就只管学习。就这样过了一两年,我的成绩大有起色。期末考试我赶上来了,数学我考了96分。老师对我刮目相看,简直不可思议。她问了我妈我是怎么取得那么大的进步,她了解到后很感动。

  后来我的数学成绩蒸蒸日上,在班级里名列前茅,总算不负家长老师的众望,创造了我的“奇迹”,让那些对我讥讽的人后悔。

  实用的学习经历作文 23

  我有一个兴趣爱好,它就是架子鼓演奏。接下来,我就要说一下我学习打鼓的经历。

  小时候,我就喜欢上了打鼓,每个星期六我都到老师家上课,老师一丝不苟的教我,从基本功开始学习。我也认认真真的学习,并且以后每天坚持打鼓。

  渐渐地,我上小学了,作业也多了起来。我没有那么多时间练习打鼓了,我产生了放弃的念头。我三番五次的请求妈妈不要让我学习打鼓了。可妈妈总是说:“坚持一下,总有一天,你会收获到打鼓带来的成果和乐趣的!”我半信半疑的`照着妈妈的话坚持了下来。

  时间飞逝,转眼间,我上三年级了,这时候我才相信妈妈的话,因为我已经会打很多solo了,但是我还会更加努力去体会它的乐趣的。

  通过学习打鼓这件事让我明白了一个道理:付出终有回报,成功来自我要。想要实现自己的目标,过程是艰苦的,只有不断努力、坚持不懈才能达到终点。

  这就是我的打鼓学习经历。

  实用的学习经历作文 24

  学习是由人而异的东西,每个人都有自己的一套学习方法,也有着自己学习的经历。我也不例外,让我来给你讲讲吧。

  在四年级时,我的成绩一真都是停滞不前的,每次亲戚来家里做客都会让我好好读书,不要辜负他们的期望。而我并没把这当回事,成绩也就不再名列前茅了。

  每当做作业时,我都有一种癖好,就是喜欢一心两用。我不是边看电视边写作业,就是边写作业边听歌,总之,就是能找出一样和作业一起完成的事。每次妈妈一看到,便会絮絮叨叨的念叨我几句,妈妈从身边走过,这些话都还萦绕在我的耳边,直到现在我还清楚的记得呢。直到有一回考试我才吸取到了深刻的教训,让我明白知识是多么重要的啊。

  考试的时候,我看着试卷上的每道题顿时就蒙了,“这道题该怎么答啊?好难啊。”此刻的我压力山大。我环视了一下四周,每一个同学都在认真的.埋头答卷。而我也就只能呆呆地坐着,绞尽脑汁地想。试卷终于上交了,过了几天,试卷发下来了,卷上的分数分分刺痛着我的心,我头顶乌云地回到了家,妈妈满怀期待地问我情况,我也就只能乖乖交代了。

  我以为母亲会一气之下走开了,而出乎意料的是母亲用手抚摸着我,语重心长的数落我又鼓励我,我不禁落下了泪:“妈妈,我以后会好好读书的,决不辜负你,我会努力的。对不起,这一次让你失望了,不会再有下次了。”我的心里话似乎被妈妈听到了,妈妈拍了拍我的肩说:“妈妈相信你,加油,你一定会出色的。”

  经过这件事,让我知道了学习应一心一意,懂得了做事情不能三心二意。从此,我的学习方式改变了,这样也让我感到学习是多么快乐的事啊!

  每个人都有自己的学习经历,就像天空中的繁星一样数不清,每个人的学习经历一定让自己受益匪浅,让我们一起分享吧!

  实用的学习经历作文 25

  在成长的经历中,肯定会遇到一些困难,就看你如何去解决困难,而坚持,是解决困难的源泉。说到坚持,我不由自主想到一次经历。

  在上三年级时,家人为我报了一个硬笔书法班。第一节课时,我感觉又枯燥又无趣,字总是写的歪歪扭扭,像一条蚯蚓一样,怎么写都写不好,我开始对书法产生了厌恶。我心中暗想:书法那么枯燥,又学不会,有什么可学的`呢!我不想继续上课了,可父母却一直坚持让我上,我只好应付一节节书法课,囫囵吞枣,不把这件事放在心上。可有一次在书法课上,老师点名表扬了我。老师的表扬给我了极大的信心,对书法课的厌恶感消失了,取之而来的是对书法课的幸福和期待,一心想练习好书法,多被老师表扬。

  就这样怀着对书法课的期待和兴奋,我上好了每一节课。在老师讲解要领时紧盯黑板,不错过任何一个细节,在练习时才能如鱼得水。我就这样认真写了几节课,功夫不负有心人,我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声,我骄傲极了,心想:不就是书法吗,有什么难的!

  但好景不长,几节课后,我就为自己的骄傲付出了代价。几节课后,我不但没有被老师表扬,反而说我退步了。我心中充满了疑惑,想不开为什么会被老师批评。可转念一想,是啊,我这几节课因为骄傲而落后了。不能就这样落后,我心想,我一笔一划地练着字,一丝不苟,每到想休息时就想起要坚持。就这样练习了两年,我的硬笔书法技能水平突飞猛进,在学校的一次评选中,作品被班级选中到学校进行展览。可以说,这一切成绩都源于对书法练习的坚持。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过我学习书法的经历,我已经完全明白了这句话的含义。是啊,唯有不断坚持,不放弃,才能取得最后的成功!

【实用的学习经历作文】相关文章:

实用的学习经历作文08-07

实用的学习经历作文【通用】02-11

[精选]学习经历作文02-03

学习经历作文09-24

实用的学习经历作文7篇[推荐]03-13

(优选)实用的学习经历作文7篇09-04

学习经历作文【热门】02-26

我的学习经历作文02-17

(优秀)学习经历作文08-04

实用的学习经历作文锦集(6篇)11-17