学习作文

时间:2021-08-13 20:56:58 学习 我要投稿

实用的学习作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的学习作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的学习作文四篇

学习作文 篇1

  我爱学习,知识像海边的贝壳一样多,又像天上的星星一样不计其数。学习不仅给我带来许多乐趣,而且让我明白了许多道理。

  小时候,妈妈给我买了识字的卡通图片,我识字后就慢慢爱上了看书。

  上小学了,我更是对书爱不释手。在学校,下课的时候我要么和同学一起玩,要么就坐在位置上静静地看书。书就是一位老师,教我们学习知识,有了知识,就有智慧。“书是人类进步的阶梯”,高尔基曾经这么说过。每当我读书的时候,就像扑在面包上一样,如饥似渴。记得有一次,哥哥送了我几本书,我高兴得不得了,日夜期盼着星期天的到来。到了星期天,我一直待在楼上看书,看得出神,我因为主人公的高兴而高兴,我也为主人公的悲伤而流泪。直到妈妈叫我吃饭,我才缓过神来,原来我整整看了一个上午。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。这时,我想起语文书上的一句话,“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  不管何时何地,我只要一拿起书,哪怕外面如何“疾风骤雨”,都影响不了我看书的兴趣。只要我读起书来,我就像进入了太空,外面的一切都和我绝缘。这就是爱看书的我。

  因为我爱看书,常常受到语文老师的表扬,我的也经常被老师当范文读给同学们听。同学们羡慕得不得了,都说我是“天下老百晓”。这个美称应该归功于长期陪伴在我身边的伙伴——书。

  如果知识是沃土,那么我们就是小苗,我们只有不断地学习,才能变成参天大树。虽然学习有苦有甜,但是苦中有乐。我们应该珍惜这美好的学习时光,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

学习作文 篇2

  学习是一盒巧克力,你永远不知道下一块是什么味道的。

  天气已经入冬了,草木凋零着,北风飒飒的跑着。我惆怅地走在路上,手里捏着一份低分试卷,另一只手握着刚拿的快递。

  走到家门口,我并没有拿钥匙开门,而是顺着门背坐在地上,我抱紧着自己的双腿,想着母亲见到这份试卷后失望而又厌恶的眼神,模拟的母亲指着我的话语,我轻微的颤抖着倒不是因为冷,而是因为怕。

  我的肚子却开始抗议了,我对着这月光小心地拆开了快递,希望他它是吃的--没错,是一盒巧克力。我打开盖子迫不及待的拿起一颗塞在嘴里,啧,好苦。我被苦得龇牙咧嘴,但还是咽进了心里。啊,这苦得像学习啊!我轻声叹息着,把手中已经捏成腌菜的卷子抖抖开,再一次审视着,有些吃巧克力的人啊,吃着吃着就哭啦!

  悲伤如洪水般令我沉沦,令我窒息,我又剥开了一块丢进了嘴里,我的心很乱,字也很乱,不眯着眼看就是一串串甲骨文,我像盲人一样用手轻抚着那抄下的标准答案,和自己的本同路而行,却又在关键时刻分道扬镳的答案,啊哦,我懂了!我一把抹下泪花,心中大喊道,心中的压在身上的石块瞬时滚落下去不少。当包裹在那巧克力上无味的粉末被舔食殆尽后,巧克力的甜味在我口中绽放,不仅像顿悟后的明了,还像学习时冲破难关的快感。

  我嗤笑着,不仅笑那巧克力味道的过度与百变,更是为了自己这因为一个低分而否定了自己,否定了自己的学习。

  我从包的深处拿出钥匙,又将一块巧克力丢进口中。是流心的,巧的是外面那味道苦的令人龇牙咧嘴,但流心却细腻而甜蜜。

  咔灯光从门缝照在我身上,我含化了那块巧克力,不禁感叹道:学习真就是和巧克力啊!

学习作文 篇3

  “钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学会了不在生活面前屈服。”这是保尔·柯察金生前说过的话。每当想起这句话,我就思绪万千,浑身增添了无穷的力量。

  保尔生长在极其艰苦的战争环境中,他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔,他没有屈服;面对生活的挑战,他没有退缩。跌倒了,又爬起来。

  保尔之所以有这样惊人的毅力,来源于他正确的人生观。他认为“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务”。

  作为独生子女,我们生长在蜜罐子里,既没有尝过旧社会的辛酸,也不有像老前辈那样经受过生与死的考验。人们称我们为“当代的小皇帝”,家长视我们为掌上明珠。怎样才能使我们成为像保尔那样勇敢坚强,不怕困难的革命战士呢?我认为,最重要的'是树立正确的人生观,自觉地在大风大浪中磨炼自己的意志,在与各种困难的斗争中经受考验。

  真金不怕火炼,百炼才能成钢。保尔永远是我学习的模样。

学习作文 篇4

  89岁高龄的袁隆平不光是一名水稻专家,他的英语发音流利清晰,俄语也不差,会拉小提琴,跳踢踏舞……一个八十多岁的老人至今依旧在学习,好像永远不知疲倦。所以,学习,永无止境。

  虽说是永无止境,但这并不代表一刻也不停。学习中应当劳逸结合。读死书,死读书也是不提倡的。我们要在学习中找到乐趣,激励自己奋发向上。

  诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦,年轻时加入了研制青蒿素的项目,当时正值实验室初创期,条件艰苦,设备奇缺,连基本的通风设施都没有,整天与各种化学溶液打交道的屠呦呦身体状况逐渐变差,一度患上中轻性肝炎,但这一切都没能阻挡她研究的步伐。通过翻阅大量本草药籍,屠呦呦终于在一百多种药方中整理出青蒿在内的抗疟疾药方;为提取出青蒿素,团队经历了百次失败终于成功;在药剂研制成功时,团队中人们抢着试药……

  整个团队经历日日夜夜的艰辛,查阅药方,提取药剂,不断扩大知识量,为世界医学做出了贡献,为什么他们能无休止地学习,因为他们有造福人民的决心。

  著名作家巴尔扎克在管理时间的方面堪称典例。每天清晨起床写作,一直到中午,下午又继续坐在书桌前进行校对,再一直写到半夜才去睡觉。一天下来,坐在圆椅上长达12小时。

  正是巴尔扎克对时间的精准掌控,学习永不停息,从而塑造出惟妙惟肖的各类人物形象。

  国学大师陈寅恪亦是如此。晚年,陈寅恪双目几近失明,只能靠听书来进行写作。他的学生便阅读各类书籍给他听。陈寅恪记忆力惊人,书读个一遍下来,他便能记个大概,有时甚至能精确到哪一页哪一行,正是这不断学习的积累,才造就了陈寅恪国学大师的称号。

  处于高三学习的我们,正是需要这种学习的拼劲儿,我们虽然做不到像陈先生那样听一遍就行,但我们可以利用剩下的时间认真学习,拼尽自己最后一丝力气,让自己的青春不留遗憾。

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