以学习为话题的作文

时间:2022-12-30 11:42:04 学习 我要投稿
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以学习为话题的作文(通用20篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的以学习为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以学习为话题的作文(通用20篇)

  以学习为话题的作文 篇1

  学习是一个指路标,它指引着我们前进的方向;学习是一个游乐园,让我们在快乐的同时学到知识。学习是我们人生中最重要的一课。

  语文,就好比一个百花齐放的大花园,优美的好词好句就像一朵朵五彩缤纷的花,而我们则是这大花园中一只只勤劳的小蜜蜂。在语文中,我喜欢阅读和作文。优美文章中的每一个好词、每一个好句,都让我们心旷神怡;有些文章倾注了作者的所有感情,让人潸然泪下。阅读不仅能锻炼我们的理解能力,还能让我们囤积好词好句。作文能表达我们的真情实感。伤心时,写一篇短文泄泄情绪;愤怒时,写一篇议论文以表抨击;高兴时,就写一篇记叙文表达自己兴高采烈的心情······此外,我们的语文老师上课非常有趣,经常跟我们侃侃而谈,大讲特讲中国的历史;有时就一本正经地提出问题,让同学们解答,我们都非常喜欢他。因此,语文成了我最喜欢的学科之一。

  数学有点儿令人望而生畏,因为它的神秘。可我觉得它就像一位博学广闻、和蔼可亲的老者。什么圆周率“PI”,什么加减乘除,都涵盖了许多方面的知识。数学就像一个活泼的小精灵,一会儿藏在书中,一会儿跑到超市的货架上,一会儿有显示在计算器上,变化多端,令人捉摸不透。在题海中扬帆起航,感觉还是不错的。我们的数学教师才27岁,上课常开玩笑,让原本枯燥无味的课堂变得其乐融融。所以,我们每次都会竖起耳朵聚精会神地听着。

  体育无疑是最快乐、最轻松的一门课程了。同学们在操场上打篮球、打排球、跑步、跳绳,身体和心理都得到了极大的放松。

  音乐,像一位能歌善舞的仙女;美术,是陶冶我们情操的训练场;英语,像一只百灵鸟;自然,是大地母亲的怀抱······;

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们只有化压力为动力,才能在学习这条充满快乐却又坎坷不平的道路上走得更远、更踏实。

  以学习为话题的作文 篇2

  聪明的人可以很轻易地取得好成绩,但真正取得好成绩的很少有聪明人——题记

  学习是一个漫长的过程,有人看来,它总是令人愉快的,也有人看来,它是令人头疼的,但是不论如何,它都是需要学习者的付出。只有付出了,才能取得很好的成绩!但当勤奋VS智慧的时候,其结果又会如何呢?

  我觉得,我只拥有一个很平常的大脑,我的智力平平!在我们班,就有一个IQ天才,是被老师们公认了的!我和他就展开了一场激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奋!

  每天上课的时候,我都要求自己要认真听讲,别在课堂上走神,老师讲的重点知识要记录在书上。IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。我知道,我没有那种实力,所以就得多付出一些。我不是很聪明,对于数理化题目,我无法十分迅速地反应。但是我不放弃,越不行就越要努力,越要去钻研,所以我也可以取得较为优秀的成绩。而对于文科方面的科目,我则更加努力学习。IQ天才的爱好当然是数理化了,他思维是十分的活跃,老师提问他可以很快的回答,因此,当然是受到数理化老师的青睐了!但对于文科方面,他则不感兴趣,很少会将时间花在文科上,因为他不善于努力!我在课堂上听了之后,在课后还得花预习,思考,提问,复习,总结。就拿语文数学英语这三方面来说吧!语文,是一门考查人多重素质的一门学科,它包括基础知识运用、阅读和语言运用能力及写作能力。我认为,语文其实不难学习,学习语文最重要的是心态,只要你用心对待它,那成绩一定能上去,而且要把握课堂上的每一分每一秒,

  充分利用好时间,这样语文就能取得一个好成绩。我给大家的语文学习提几点建议:

  1、认真进行语言积累。

  2、加强语言运用能力的培养。

  3、认真进行阅读迁移能力的培养。

  4、进行有效的写作训练,

  我想这四种学习方法一定会让你拥有一个好的学习成绩。

  数学,是一门很深奥的学科,我觉得它有三大特点:高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性。生活中的数学处处可见,因此,学不好数学,很难适应这个世界的发展。数学,最基础的就是运算了,它就像是人的脊梁,如果这一点都学不好,那么这个人的腰永远都不会直。要想提高自己的运算能力,平时的积累很重要,还有一点就是要细心。粗心,这是让你致命的一根针,若不把这根针除去,成绩很难提高。要多思考,扩展思维的深度与宽度,这样长久下去,会提高我们的思维能力。还有就是学过的知识要融会贯通,要相互之间建立起联系,这样有利于做题速度的提高。要正确对待每次测验,建立错题本,多整理自己不会的题目。(这一点对于每门学科都很重要。)

  英语和语文一样只是相对较多且零碎。因此我建议大家学会充分的安排时间来学习:语法,在上课时在课本上标出,每天浏览一次,如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单词,不要等考试前再去记忆,那样效率不搞些容易混淆,我建议大家准备一些细长的纸条,不要用大本子,那样不方便携带,在这些纸条上没填写二三十个单词。下楼做操的时候瞄一眼,上楼上课时瞄一眼,去食堂等饭时瞄一眼。这样不会浪费太多时间,单词也很快就记住了。这就是我的学习方法,希望能给大家带来一定的帮助。

  以学习为话题的作文 篇3

  距离交卷仅仅剩下40分钟了,这时的我,才真正领悟到一寸光阴一寸金的深刻内涵。教室里墙上时钟的秒针在嘀嘀地走着,我的心也在砰砰地跳着

  我的手掌已经布满了汗水,空气特别的烦闷,今年花胜去年红这个题目真是令我感到棘手。在这样一个充满着紧张气氛的环境里,大脑已经有些混沌了,我只能感到我的心跳,从题目中反复搜刮,却无法寻觅一点下笔的理由。

  难道我寒窗苦读十余载,终于到了最关键的时候,却栽在了最后的作文上?

  难道我往日流下的汗与泪都将因为它幻化为一道青云随风飘散到远方?

  难道我最最敬爱的老师与无微不至关爱我的父母会让我在它面前一撅不振吗?

  一道白光闪过脑海

  记住你的梦想,你要为之不懈的奋斗,今天会很残酷,明天会更残酷,后天会很美好,但大多数人会在明天晚上以前倒下,你却要坚持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就会胜利。父亲严谨的话语浮现在脑海之中。

  从那以后,我的全部精力都投向了为我的心中的那个梦想而努力的不懈奋斗中。

  以学习为话题的作文 篇4

  我想学习!这个念头我不知道是从何时开始的,似乎是从那次在电视上看到一个八九岁的孩子在起点文学网已经是一名签约作家,我承认羡慕了,从那时开始,我希望我可以认真学习,成为一个优秀的作家,成为作家,是我的梦想。

  不知从何时开始,我变得懒惰,不再有着远大的追求,仅仅限于班里的前三名,便开始自得,六年级,我没有一丝一毫的进步,我还是老样子,马上进入初中,他们说,女孩小学成绩好,初中可能越来越差。我的自尊接受不了这件事,所以,我要开始认真学习。

  我知道我的文笔不好,我也知道这是什么原因。这件事的主要原因就是我写出的东西杂乱无序,缺乏感情。这些,主要都是因为我不擅长与人交流,不知道怎么表达自己的情感。说到这件事,和我的父母多多少少也有一些关系,我常年生活在压抑的场景,在他们面前,尽量表现的开心,但是,在外面,却不知怎么和人交流。所以,我想学习,我想和人交流,我从小到大,从未如此渴望过这样学习。

  还有十几天便开学了,我有点儿担心现在开始学会不会迟了。但是,我又想到,学,什么时候都可以。想到这儿,我便充满了信心。

  我想学习!学习!

  以学习为话题的作文 篇5

  我今天一天到晚都是在学习,都在这里写作业,这已经是我努力学习最好的一次了!

  我已经很久没有这么写作业了,去年还多次这样努力。今年开学第一天以后我就知道今年的课程不多,因此作业也不是很多,但是我的时间充沛,什么时间都可以写作业!

  我也不知道是为什么,忽然发现我的作业有许多没有完成,有的是必须今天完成,还有的是今天就是完成作业的最好机会。

  今天早上起床以后就开始写作业,这一次是实在是没有办法了,我突然发现昨天晚上不写作业是一个错误的选择,可是昨天晚上没有写,那么今天早上就必须完成,因为两个小时后就是上课时间,这个时候也就是开始收作业的时候。

  今天晚上我有一节选修课,我原本没有打算在这个时候写作业,可是我的一个舍友就提议我们今天晚上完成实验报告,我也没有办法,反正在这里也没有什么事情,写作业也是一种耗费时间的方法!

  就这样,我的一天时间都是在学习,我不知道自己学会了什么,可是我知道今天的时间没有白白浪费,我也做了一件有意义的事情!

  以学习为话题的作文 篇6

  在信息课上,老师教我们用电脑查资料,用EMAIL给亲朋好友发问候等。但是有些同学却用电脑来玩摩尔庄园等游戏,上QQ聊天。这样不但浪费时间,还会影响学习,影响视力和身体健康,最终导致学习成绩一落千丈!

  其实健康上网能帮助我们学习到许多课本上没有的知识。比如说,我把老虎输入电脑,电脑会显示是一种猫科动物,有好多个品种,老虎的毛皮非常漂亮,而且老虎全身都是宝。在我们金华市过去就有华南虎出现过,由于人们大量砍伐树木及捕杀而绝迹了,现在只有在动物园和电脑上才看得见了。电脑还显示在美国有个著名的高尔夫运动员也叫老虎,今年就是农历虎年等等。电脑让我不出家门就了解了许多动物的知识,看过许多国家的风光和美景。在学习时我有不懂的词语和成语也输入电脑,它会告诉我期中的含义和如何使用或组词,在快乐中帮助我学习文化知识。

  所以我们应该学习有关互联网的知识并使用它,利用电脑和互联网来帮助我们学习生活,而不是消磨时光,让我们一起来倡导健康上网!

  以学习为话题的作文 篇7

  21世纪的中国已经是那么富强,那么独立,拥有许多先进的技术,以及许多丰富的知识。人们的生活也过的充实,不在有战争,只有和平。

  可是如今的生活又是怎样得来的呢?

  在印江土家族苗族自治县木黄左的将军山腰前临木黄河。1934年5月,贺龙,关向应率领中国工农红军第三军由四川彭水西渡乌江,迅速攻占沿河,德江,印江,松桃,西阳,绣山第6县的广大地区,建立黔东特区和百余个苏维埃。同年8月,任弼时,王震,箫克率领中国工农红军第6军团,作为中央红军长征的先随队,从江西永新突围经湖南进入贵州,于10月下旬达到印江木黄,松桃是梁一带与贺部胜利会师。红三军恢复2军番号。然后挺进湘西,开辟了以水顺为中心的湘鄂川黔边革命根据地,有力的配合了中央红军的长征,1976年中共印江县委决定在木黄建立纪念碑,1978年6月落成。碑程方形,上小下大,高14.2米,没有护栏和台阶,占地720平方米,碑身正面是王震提‘中国工农红军第2,第6军团木黄会师纪念碑’大字楷书。

  在中国人民的努力下,中国才富强,独立。我们更应该好好学习,将来报效祖国。

  以学习为话题的作文 篇8

  我有什么生活技能?可能和大家说的不一样,我的生活技能是学习。

  学习只有1种,但却不止有1种,学习的方法是:倾听已经学习过的人的所传授的知识,这就是只有1种的学习。不止一种的学习指学习不止上学叫做学习,可以说什么都算:踢足球,做饭等等都行,这也许就是我的生活技能了吧!

  我的技能可能很难展示,可能说技能独一无二,也可能说和你们一模一样。当你早上睁开眼时,你的学习就从未停止,去学习吧!不止上课在学习,当你踏出户外,愉快的享受时,学习的脚步也从未停止。去学习吧!专心把学习放在上课上,因为上课时的学习才是最有用的,也是让我学会生活技能的时候。去学习吧!学习难免需要耐心,需要思考,去克服它,或许你会收获更多的生活技能!

  但学习也许真的很累,但,学习就像捡瓶子刚开始或许只有2分钱,可当你捡了无数个日夜后,你会发现你收集的瓶子,可以卖到2000元了!学习或许真的很累,但当你发现你的学习已经十分厉害的时候,你会觉得一切都是值得的!

  去享受学习把!或许学习的乐趣远比你想象的要多!

  以学习为话题的作文 篇9

  早上正准备阅读,然后恰巧看到了老师正在分享她今天的阅读感想。

  原先我一般不会去听,而是先把自己的阅读任务做完。

  但是在上一次无意中听了她的分享,觉得有挺多可以学习的,所以今天就直接选择先听一会。

  她说的也只是早晨阅读时的即时的想法,我原以为不会像直播课程那么多的干货,没想到,其实正是这样的随机闲聊,反而能听到不少意想不到的知识点。

  之所以会选择听,是因为会思考并且比较,看看同样是阅读了一本书,我们好像只是看过了,可能没几天就忘了,又或者说不出个所以然来。

  看到老师在看完一本书之后,是如何跟他们解说书中的内容,以及如何抓取其中对她来说感受较深的观点。

  可能这样的方式,最开始并不习惯,后来有听同学说她一直有在记笔记。

  这也让我在听的时候拿了本子,没想到还真的会记录下一些有用的点,如果只是单纯的听的话,可能就一晃而过不是太在意。

  其实半小时一小时的分享,可能并不会全部的干货,但只是一两个点有感触的话,就觉得的收获满满的。

  说到底,还是要自己学会去消化与理解,才能做到真正地懂得一个知识点。

  这样也是一种学习方式。

  以学习为话题的作文 篇10

  学习,顾名思义就是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。现在,我们学生的任务就是学习,学好知识,天天向上。然而,有的同学喜欢学习,有的同学却不喜欢学习。为什么?前者会说学习很快乐,比如当你独自学完一样知识后,你会很开心;而后者会觉得学习如果学不好就会被批评,所以讨厌学习。我想对后者说:“你既然害怕批评,那么你不会好好学习,这样就不会被批评了,学习不就快乐起来了吗?”

  我们现在还小,总是认为作为学生是一件很惨的事,因为学生要上课,写作业,学习负担很重。其实不然,等到了你长大之后,你就会认为,当学生真好,校园生活多么有趣。

  如果你学习不好,你的父母亲一定总是批评你吧?因为很多人都以成绩看待一个人,虽然这不好,而且还很没素质,但如果是父母,那这样父母就是为了我们自己好,即使你被批评会很难受,但请记住:父母永远是为了我们好。

  以学习为话题的作文 篇11

  每年暑假,我总是看着同龄的孩子快乐地出去玩,但我只能埋头苦干,因为我比别人多了一项任务:钢琴测试。

  六年前,我和妈妈一起去购物。突然,我被一个美妙的声音吸引住了,“妈妈,这是什么声音?”我问。“哦,那是在钢琴上演奏的。”母亲回答。想了一会儿,我对妈妈说:“妈妈,我想学钢琴!”我妈妈对我的`回答非常惊讶,她说:“学钢琴很难。你必须为钢琴放弃很多!”但当时,我完全被这个美妙的声音吸引住了,并立即向我母亲保证:“没问题,我一定会克服这些小困难。”经过一周的讨论,爸爸妈妈终于邀请了钢琴这个“怪物”回家。从那时起,我开始了漫长的钢琴学习之路。

  “敲门,敲门”,每当邻居经过我家门口时,他们总是站着听一会儿,每当我在朋友面前炫耀自己的本领时,他们总是投以羡慕的目光。每当我在亲戚面前“献”一首钢琴曲时,他们总是给我热烈的掌声作为回报。那时,我坚信我的选择没有错,但是一年、两年、许多年过去了,我被“烦人的”钢琴考试“折磨”了。虽然,当有人问我,“你读了几年级?”我总能自豪地回答:“今年是9年级,10年级。”这时,其他人会向我致敬。但是在这样的赞美背后,我不知道我付出了多少努力!

  以学习为话题的作文 篇12

  看到其他人穿着凉爽的溜冰鞋在广场上游泳,我心里痒痒的。星期天,我还和朋友去广场学滑冰。广场上挤满了人,有些人在广场上跳舞,有些人打太极,有些人骑自行车,还有一些人滑冰。

  溜冰者都很熟练,脚上戴着头盔、护膝和凉爽的溜冰鞋。他们从我身边飞驰而过。突然一声急刹车,一阵风吹过我的脸,像母亲的手一样抚摸着我的脸。我拿出冰鞋穿上。我小心地站了起来。像一个喝醉的醉汉,我东倒西歪,还没来得及站起来就倒在了地上。当我想到第八个故事并决定重新开始时,我像一个泄气的球一样坐在地上。停顿了一会儿后,我没有任何匆忙或拖延地站了起来。我的手水平伸展,我可以站得很稳。我害怕摔跤,不敢滑。摔倒在地上真的很痛。为了让我开心,我的小朋友买了一瓶可乐来诱惑我。看在可口可乐的份上,克服心理障碍并不难。虽然你摔了几次,不能像老手一样游泳,但你可以慢慢地独立滑行。

  学滑冰提醒我,不管我学什么,我都要靠自己,别人一辈子都不会帮你。如果你没有经历风雨,你怎么能看到彩虹?你必须学会独立。坚持就是胜利。

  以学习为话题的作文 篇13

  什么是学习援助?就是别人在学习上给予你的帮助。我家楼上爷爷一直帮助我学习。

  前几日,爷爷回老房子看看,回来时给我带来一套课外读物。这套书有十本,开始我不怎么喜欢,因为我很讨厌读书。在妈妈的强迫下,我不得不读,可后来不知道怎么地,越读越有趣,怎么也舍不得放下。有一次我居然坐在床上一口气读完了一整本。那本书里有的内容我现在还没忘,虽然内容很少,但读起来十分有趣。

  昨天晚上,妈妈上楼和爷爷奶奶聊天,而我在沙发上睡着了,再次醒来已经是五点半了。我问妈妈在哪里?他说还在奶奶家呢,我在家里焦急的等待,没想到妈妈回来时,带了高高一摞书,看到这当时我非常震惊,怎么有这么多的书?我拿一本随手一翻,没想到居然是第一版,当时我兴奋的不得了,一看印刷时间,有20多年的历史,居然还能完好如初。其中一本书里面开篇有一句话,“只要一步就好了”,这句话我真的很喜欢。

  我要感谢楼上的爷爷,还有叔叔,要不是他们,我就不可能得到学习上的援助。

  以学习为话题的作文 篇14

  一学期的学习终于结束了,又要放暑假了,在暑假里,我和我的好伙伴李罗约好了一起去学习游泳。

  7月1日到了,我和李罗如约来到四十二中的游泳班报名,过了几分钟,老师带我们来到了水池边,老师说:“同学们,从今天起,我们就要相处15天了,希望在这15天中,同学们都能学会游泳。老师的话音刚落,她就带着我们做游泳前的准备活动。1分钟后,老师又带着我们到水池边。

  正式的学习开始了。首先老师教我们如何下水。上岸,再教打水。下水的动作不难,可起水就难了,因为每个人挤在一起,没有空隙,如果两个人一起上岸,会打架的,所以我只好等别人上了岸,我才上岸。

  学打水可有趣了,老师说:“脚要绷直,不能弯曲,而且要有力,整齐,没有力气,就罚我们打两百下水。真吓人,没打几下水,有些人就坚持不住了,他们多想休息一下啊!可是却被老师泼了一脸的水,真是狼狈不堪啊!

  第二天,老师又要检查我们学习打水的情况,不合格的又像昨天一样教我们把动作学标准了,才过关。

  唉,苦日子什么时候才是个头啊!

  以学习为话题的作文 篇15

  “怎么办呀?我们的分数才两分,根本比不上猛虎组的一个零头!”我焦急地对李雯熙讲道。“哎呀,没关系啦,反正排名并列第二。”李雯熙漫不经心地讲道。我却有点着急:“你······万一别人超过我们怎么办呀!我们还要写反思呢!”

  上午,我一直忐忑不安,像十五个吊桶打水——七上八下。生怕自己组要扣分。中午,我们一下子跳到了29分,我心里才开心了一些。

  下午,我们组陈凯扣了一分,“完了完了,别人要赶超我们了,不行!我要先下手为强!”我自言自语道,便默默无语地写起了习字册。这时老师讲道:“所有人停下笔,这里是全对的,加一分。”只听见“单熙曈。”“咦,有我的名字耶!”我偷偷地掐了一下自己的脸,“哦,疼,是真的我没在做梦。”我心里有些放下心来。

  快放学了,老师看了看我们的分数,讲道:“这次第一名是猛虎组!”“噢耶!”猛虎组的队员们高兴地跳了起来。“第二名是疾风队。”老师有讲道。“What!有我们组耶!”我高兴地嚷道。心里无比开心,比吃了蜜还甜。

  以学习为话题的作文 篇16

  读了《学弈》,这篇文言文,我对学习的方法有了一些更加深刻的了解。

  文章中的两个学生,同时与一个老师学习,学的时间一样,两个人智力也是差不多的,老师教他们的方法也是一样的,那他们为什么“弗若之矣”呢?原因就在他们的学习态度。前一个人“专心致志,惟弈秋之为听”。他专心致志,只听弈秋的教导。

  那另一个人呢?则是“虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,以为天上有一只天鹅将要来到飞过来,思来想去,就是拉弓搭箭把那只天鹅给射下来心猿意马,三心二意,这样学习下棋能成功吗?

  我曾经看过一个童话《小猫钓鱼》,讲的是猫妈妈带着小猫去钓鱼,但是小猫总是三心二意,不是东张西望,就是跑去抓蝴蝶,根本没有认认真真地去钓鱼。猫妈妈钓到了不少鱼,小猫却一条都没有钓到。后来经过猫妈妈语重心长的劝告下认认真真钓鱼,终于钓到了大鱼。原来的小猫不是跟后一个人很像吗?小猫三心二意,后一个人心猿意马,他俩都不认真。

  最后结果呢,后一个人弗若之矣,小猫没钓到鱼,后来才钓到鱼。学习不就是这样吗?学习不可一心二用,必须专心致志。或做事要一心一意,专心致志,方可成功!三心二意的人是不可能成功的!

  以学习为话题的作文 篇17

  夏天的到来,让世界充满了炎热,我便打算在暑假的时候学习仰泳。

  大家肯定都知道在暑假的时候学游泳的好处,对了,就是凉快!每天都能在水里游来游去,总结起来就是既凉快又好玩儿。

  第一天的课程开始了,大家都很开心,好多学生都在交朋友,我也去凑凑热闹吧!我站在那些同学的旁边,有一个同学向我走来,很有礼貌地对我说“:你好,你叫什么名字?"我回答道“:我叫胡恩茜,你叫什么?”她回答道“:我叫栗晨瑜,很高兴认识你。”我们就这样聊了起来。

  我们的老师姓聂,当聂老师说站队的时候所有人都站得笔直笔直的。老师宣布学习的内容是打水,大家都特别高兴。聂老师坐在水边,一边给我们做示范,一边说到“:把脚绷直,膝盖不要弯曲,一定要伸直,上下来回摆动。"老师又让我们坐在池边练习,过了大约四五分钟,老师让我们停了下来,感觉好累呀!老师说“:累就对了,因为你的脚和腿绷直了,如果你不绷直的话就没有任何感觉,但回家后还是要多多练习哦!”我们大声回答道“:知道啦!"

  第一天的学习可真有趣!

  以学习为话题的作文 篇18

  今天,妈妈不小心扭了腰,午饭后叫我把碗洗好。我发愁了,心想:我从来只知道端碗吃饭,从没洗过碗,怎么能洗好呢?妈妈见我愁眉苦脸的样子,说:“别怕,不会,我教你。”我这才松了口气,心想,行!我一定要把碗洗干净。

  我先接了一盆温水,然后倒了一点“纳爱斯”洗洁精,用手搅了搅,把碗放进去。开始我不知道怎么洗,只用抹布在碗里转两圈就认为洗干净了。妈妈摸了摸说:“不行,还有油没洗掉,再洗一遍。”我不高兴地嘀咕起来:“反正晚上还要用,洗那么干净干嘛呀。”妈妈说:“如果不洗干净会滋生细菌的。”妈妈边说边用手给我示范了一下:先洗里面,再洗外面,最后把碗底也仔细地洗一下。我照着妈妈的样子去洗,果然碗上的油腻都洗干净了。忽然,我想起了一句广告词:纳爱斯洗洁精,让盘子唱歌的洗洁精。我用手摸了摸盘子,果然发出了“吱吱”的好听的声音。

  最后,妈妈说:“还要把碗冲干净,把桌子擦干净。”于是,我又接了一盆水,把碗一个个涮干净,把桌子擦好。

  我看着自己洗的碗,一个个亮晶晶、整整齐齐地放在碗柜里,心里别提多高兴了!想不到洗碗也有这么大的学问、这么大的乐趣呢!

  以学习为话题的作文 篇19

  今天天气有点热,妈妈就商议带我们一家人去游泳池游泳,一开始我是拒绝的,因为我是旱鸭子,根本就不会游泳,难不成叫我站在岸边看着他们在水里游的欢畅无比吗?但是妈妈又说,不会游泳没关系,她可以教我,我还是有些胆怯,因为我小时候掉进水里了,所以现在还有些后怕,有点一朝被蛇咬十年怕井绳的趋势。而弟弟却在旁边给我打气,还告诉我游泳池的水只是齐腰的,根本不用怕,我听到他们这样说,也渐渐放下了心防。

  出发到了游泳池,就看到里面人山人海,个个都在水里游来游去。我在更衣室里换好泳衣出来后就看到弟弟已经在水里游的开心极了。妈妈在水里看到我迟迟不肯下水,催促着我,叫我下去,告诉我只要踏出了这一步,一切都不是事。我心想,死就死吧,定了定神,猛地跳进了水里。好像还不错的感觉诶。

  妈妈在旁边一直指导我学习,她用双手托住我,教我手和脚同时配合,功夫不负有心人,在我坚持不懈的努力下,我终于学会了,我也终于知道游泳是一件多么快乐的一件事,也因此,我爱上了游泳。

  以学习为话题的作文 篇20

  今天是个星期天,天气很好,我向妈妈提出了一个要求,想去滑冰场学习旱冰。因为我常看见院子里的小朋友穿着漂亮的滑冰鞋穿梭如飞,妈妈给我买的冰鞋却在那里“睡大觉”,我总是不能坚持练习,害怕摔跤,今天妈妈休假,所以提出了这个想法,妈妈欣然同意,我们吃过午饭就向滑冰场出发了。

  到了滑冰场穿上鞋子,慢慢地向栏杆走去,拖着犹如千斤重的步子,如蜗牛一样挪动。忽然旁边有一个人影掠过,我一看,竟然是个五六岁大的小女孩,更激励了我的斗志,我开始慢慢的向前滑动,可是心里却像十五个吊桶打水——七上八下!

  我鼓足勇气,向前用力滑动,“啪”地一声,我摔跤了,一旁的妈妈向我走来,一边将我扶起,一边说“滑冰哪有如你这般身子直的像棵大树,正确的姿势是腰部微微躬起,这样才能掌握平衡。

  这次我按照妈妈说的方法滑动,渐渐的,我感觉自己有的滑动的速度,技术好像有了提升,今天是开心的一天,通过这件事我也明白了,凡事不能蛮干,应该掌握一定的技巧,而且要坚持有耐心,更需要持之以恒!

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