学习书法作文集合15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的学习书法作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习书法作文1
由于我平时写字很潦草，所以，在这个暑假里妈妈为我报了一个书法班，因为妹妹该上三年级了，也要学写钢笔字了，所以这次是我和妹妹一起学习。
第一次上课，老师和我们都互相不了解，所以老师逐一询问了我们的名字，并认真地记在一个本子上，然后，老师在黑板上写了一个“陈”字，自此我就又多了一位老师，看到陈老师写的字非常漂亮，所以我下定决心要在这个暑假里把字写好！
我们第一节课学的是笔画右点，我心想我都写过一年的钢笔字了怎么还从这么简单的笔画开始学呀！陈老师似乎看出了我的心思，所以他来到我的身边，拿起笔在我的纸上写下一个右点，然后对我说：“你现在开始写吧，我希望你能超过我写的。我相信你能写得很好！”于是我开始写起来，结果真正写起这个小小的右点来却变得不是那么容易了，怎么写也写不出老师写的那样，更别说要超过老师了。于是我决定要跟陈老师好好学习写钢笔字……
我的书法课结束了，我感觉时间过得太快了，真不舍得与陈老师分开，他是那么认真地教我们，态度又是那么地和蔼，我们真的很喜欢这位老师，我一定要好好练习钢笔字，我要让陈老师知道他的学生都应该是很优秀的！
通过学习书法，我懂得了一个道理，就是不管在哪一方面都不能眼高手低，都要脚踏实地，只有这样我们才能做成我们自己想做的事情！
学习书法作文2
学习书法是我年度做得最正确的决定，事实证明学习书法给我的感悟超乎想象。
让我感悟最深的是收获内心的沉静和引发内心的思考，这两样东西于我而言弥足珍贵。不管在生活上或者学习上，懂得从内心深处思考不是那么容易。
能够让我直面自己的内心缺失，直面自己的短处，看清自己往后的方向。所有的思考，让我不得不调整自己的生活态度和脚步，深感自己缺失的部分，必须加快提升才能更好处理接下来的事情。
有时候，忙真的是在忙吗？忙得没有时间打电话问候家人，忙得没有时间锻炼，忙得没有时间培养兴趣爱好，忙得没有时间给自己充点电，忙得没有时间阅读。可是大多时候忙的时间都花在阅读手机上的碎片信息，有多少个深夜睡觉前是关掉手机而不是合上书本。
学会思考，学会观察，才是成长必须学会和增强的技能，而这些技能只能靠自己去学习，去领悟。这就是为什么学同样的东西，有的人掌握程度差别甚大的原因。
而书法，让我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不断探索，更加想去深入了解关于历史，关于文人那一代。
学习书法作文3
书法是中华民族的艺术瑰宝，我们学校以此为特色项目。当学校的书法组要挑选人才时，我毫不犹豫地报了名，并暗暗下定决心，我一定要把书法练好。
开始练习书法时，首先要学握笔，拇指压食指、扶无名指顶，可是我怎么也得不到要领，快急坏了。还好老师发现了我的难处，他手把手地教我握笔，教我如何下笔、运笔。在老师的悉心指导下，我渡过了练习的困难时期。
学好书法，临摹前人的字帖是必不可少的环节。开始练习时，我总想追求效果的完美，一撇一捺不敢一笔写完。写完第一笔，遇到写得不到位的地方就再轻轻加上一笔，让写出的字跟字帖的一样。老师对我的字并不认同，他说：“我们写毛笔字，临摹前人的字帖固然重要，但我们总不能照葫芦画瓢，要写出自己的风格。在写字时，要放手去写，大胆运笔。”听了老师的话，我茅塞顿开。经过长时间的训练，我的书法进步了很多，老师表扬了我。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在练习书法的道路上，我相信只要付出了努力就一定会有收获。
学习书法作文4
我的爸爸会写书法，想在家里教我学书法。可是，我学习的时间断断续续，不太用功，书写水平好久也没有提高。我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进，心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。
有一次，我跟爸爸说：“爸爸，我要到书法培训班那里学习。我同学就是去书法培训班学习，她的字才写得很漂亮。在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。”爸爸听了，语重心长地对我说：“好孩子，你必须想想，你为什么写字水平没有长进，是因为你没有持之以恒天天练写，才使你的字写得不漂亮。”我听了，还是不大相信，自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。
那天上学，我便问那位同学：“你练书法的时间有多长？”同学回答说：“已有好几年了。”我听后心里想：原来如此，而我连半年的学习时间都不到，五本练习簿还写不完，难怪我的字写不好。这时，我终于相信了爸爸的话。
回到家，我对爸爸说：“爸爸，我不再想去书法培训班，因为我的同学学了很长时间，字才写得这么漂亮。就算我在外边学，如果没有恒心，也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练习吧！”爸爸微笑地点着头，好像在说：“你懂得这道理就好了。”
从此，我在家里用功练字的时间多了，字越写越好。我相信，只要我刻苦努力，坚持练下去，一定能像我同学一样，写出漂亮的书法来。
学习书法作文5
我清楚地记得，那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻，兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说：你们迟到了。我感到不好意思，第一次去学书法既然就迟到，我微笑了一下。老师又说：下不为例哟。
我找了个位置静静坐下。老师说了很多，我没听进去几句话。老师说：下来今天学习三字，大家注意看我怎么写。目不转睛的盯着老师的手。哇，老师写的三字太有立体感了。
老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔，手一直在发抖，不知从何下手。哈哈，开始我还以为毛笔字很好写呢。可是，当我写完了第一个三字，拿着一看，最上面的横太长了。真是无法跟老师相提并论呀，真的是一个天一个地呀。
哎，我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的更好。
老师点评：事情很小，但写得清楚，词语也用得好，例如：表情严肃，下不为例，静静坐下，相提并论，一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。
学习书法作文6
二年级时，我看到那些用毛笔写出的字，非常羡慕，便央求妈妈给我报了毛笔书法班。
第一次进入书法班，我看见好多小朋友都坐在座位上认真写字，也找了一个位子坐下。我们的书法老师姓许，他先教了我毛笔的握笔姿势，他说把毛笔坚起来拿，手掌向上抬，掌心要空。我很快学会了握笔姿势。然后，许老师又教我在描红本上写横画，他说：“写横一定要有点斜度，开始顿一下笔，然后行笔，最后收笔。一定要做到两头粗，中间细。”听完之后，我开始动笔了，写了第一个横画。天哪，那个横画写得歪歪扭扭的，中间粗，两边细，太丑了。我心想：没关系，万事开头难嘛。我又写了几个，虽然还是很丑，但总比第一个好多了。就这样，一节课上完后，我已经完全掌握了横画的写法。
“字无百日之功”。功夫不负有心人，经过了两年的练习，我的毛笔书法水平大幅提高。今年春节，还为家里写了一副对联，贴在门口，路过的邻居们都停下脚步，仔细观看，并举起大拇指大加赞赏。今年三月底，我还参加了『中国少年儿童书法比赛宁夏赛区』的比赛呢，并获得了“优秀奖”。当我把宁夏回族自治区书法协会颁发的『荣誉证书』揍在手里时，不由得暗暗地为自己感到自豪！
“字怕练，马怕骑”。“千里之行，始于足下”。客观地说，我现在的水平，还处于起步阶段，要想有所成就，须下深功夫。以后，我还要更加努力刻苦地练习毛笔书法，以取得丰硕的成果，把中华民族几千年的书法文化发扬光大！
学习书法作文7
时间像一位旅客，匆匆的来，又匆匆地走。转眼间，又到了暑假，在暑假里有很多同学都去上补习班，我也不例外。
这学期我写字竟得了个“第一名”。刹那间，我臭名远扬，传过每一个人的耳朵里，我为了今后不再得“第一”，我决定去学书法。
我去学书法的第一天，我准时到达老师家。这天，老师教我写毛笔字，老师先教我如何握笔：大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁，食指和中指按住另一旁。写字时毛笔要与纸垂直……老师细心的滔滔不绝地讲给我听。等老师讲完了话，然后老师在纸上画了一条很长很长的横线，接着老师让我模仿他画横线。我心想：不就是画横线吗，太简单了，就连三岁小孩也都会。可是说着容易做着难，我画第一条横线时，刚下笔横线就歪了，第一条画好了，但简直就不象一条横线！我想：万事开头难，第一条画不好，我画第二条。谁知，第二条也画不好。这下，我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时，老师走过来，他细心的指点我。他指点后，我再画了一条横线，我成功了！我终于成功的画出了一条横线了！我欣喜若狂。
写字犹如是干一件事！起笔犹如一件事的开头；行笔犹如一件事的经过；收笔犹如一件事的结尾！通过我的努力，我的写字水平一定会像雨后春笋——节节高的！
学习书法作文8
我的课余生活真是丰富多彩，打球、画画、英语和写毛笔字，在这中间我最喜欢写毛笔字。
我跟胡一帆老师学过两年的硬笔，在学校比赛得过奖，可我还是觉得字写得不够好，于是叫妈妈带我去学毛笔字。
第一次去的时候，我练“横”，我觉得“横”非常简单，而且我还练了两年的硬笔呢！于是，我便“唰唰唰”地写了两行，老师过来对我说：“气要定住，起笔的时候屏住呼吸。”老师抓住我的手，带着我写了一横，我便照着老师的样子写了几条，老师又过来说：“气还要定住，手不要抖。”我又继续练，几堂课后，我越写越像，终于达到了老师的要求。我又开始练“竖”。就这样，从：横、竖、撇、捺……到一个个汉字。今年2月份，我顺利地通过了书法2级考试。8月份参加了“航城杯”书法大赛，有五百多个小朋友参加比赛，从预赛到复赛，再从复赛闯进了决赛。可惜，因为早就定好了要出去旅游，所以没能参加最后的决赛。我和我的第二个书法奖项失之交臂。姚老师安慰我说：“没关系，11月份有个现场书法比赛，你还一起去报名，有很多奖项等着你呢。”所以，我现在正在为11月份的现场比赛做准备。
学习书法作文9
字写得好是一种深度，而且让别人看起来也比较舒服愉快，如果不从小学起，长大后就很难写好了。所以，从一年级起，爸爸就给我报名学硬笔书法，当时还小，不想写，只懂得和小朋友在一起玩。
于是，我就迫不得已去学了，进去之后发现全部都是比我大的哥哥姐姐，就躺在地上哭了起来，后来经过妈妈的一番劝慰之后，勉强的留了下来。当时是一位很老很老的男老师，面色严肃，从不带一点微笑，头发里带有几丝白发，让人有一种恐惧感。
他跟妈妈交谈完之后，就给我发了一本厚厚的练习本，我一看，惊了一下，恐怕是半年也写不完吧！我拿起铅笔认认真真的一笔一画写了起来，虽然写的不是很好，但是我已经很努力了。我在写的时候，坐姿不标准，驼着个背，有时不知怎么的，本子就一点一点斜过去，字也写得歪歪扭扭。于是，老师给了我一样“法宝”，就是防助坐姿的，只要我一驼，那个尖尖的尺子就会扎进我的下巴。
没过多久，硬笔书法的老师———毛老师走了过来，仔细端详着我写的字，点点头，说了声：“嗯，挺好的。”我大吃一惊，自以为写得不好，我想他应该是为了鼓励我，给我勇气，能让我继续写下去吧！过了一会儿，我就写得越来越起劲，连爸爸妈妈都夸我呢！
之后，每一次的作业我都获得一个“优”字，不仅父母开心，连我自己都不敢相信。我真的很感谢那位书法老师，是他给了我信心。
学习书法作文10
书法是一门艺术，只要你去探索它，你就会体会到它无限的乐趣。
我刚接触书法是三年级的时候。那时，我对书法不了解，也不太愿意去学书法。父母给我讲了学书法的道理、好处，我才勉强走上了学习书法的道路。
第一次走进书法室，一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。我什么都不懂，心里很紧张，老师耐心地教我学习握笔，老师说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本功，经过勤学苦练，最后就能写好一手毛笔字。”几个星期后，我基本上可以流畅地用毛笔写出“蚊香”、“横线”了，我对我的成果感到很满意。从那时开始，我就喜欢上了书法，体会到了乐趣。
几个月后，我的书法作品入选20xx年长安镇“六一”儿童节书画大赛，这一消息更加鼓舞了我。从此，我变得更加努力了，勤奋练习，争取以后再创佳绩。
书法是一门艺术，是中华文化的结晶。书法是一把金钥匙，它会带领你走向艺术的殿堂。书法是勤劳和艺术的结晶，只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，才能取得成功。在学习书法的道路上，我看到了我们中华文化的浩瀚和辉煌。我们要为中华文化的发扬光大贡献力量。一个人不可能一出生就会书法，要在学习书法的道路上克服困难，不断向前才能达到新的高度，才会有新的突破，才会有新的进步。
学习书法作文11
五六年级的时候，热爱书法的爸爸就开始教我学毛笔字，每天幼儿园回家，我都要写上一、二个小时，但进步并不明显。
不久，爸爸就意识到他的做法是错误的，就帮我找了一位书法老师。从此，我就跟着这位老师学习书法。学书法的第一天，老师教我们这样拿笔和写字的姿势，有了一点点基础的我，常常是写得最好的，总是受到老师的.表扬。随着一天天的进步，老师对我的要求也越来越严格，要求我写得快一点，写得有气势。
小学三年级时，学校开展了一次现场书法比赛，这是我第一次参加比赛。比赛前，我非常认真的练习，为这次比赛作了充分的准备。比赛那天，我们在操场上一起写毛笔字，身边是我的同学朱凯明，他可是学了很长时间的了，比我写得好多了，但这并没有影响我的发挥，我认真地写着每一个字。比赛结束了，出乎意料的是：我居然得了一等奖，这大大增加了我练好书法的信心，但我并没有骄傲，更加刻苦的练习书法。
从此，我参加了许许多多比赛，获得了许多奖，有市级的，有省级的，甚至还有全国的，每当我获得证书时，都非常激动，因为在这背后我付出了许多许多：老师对我的要求很高，总批评我写得不好，每次都有更严格的要求，对我写的每一笔一画都很讲究，写得不好就从来。随这年级的身高，我的时间也越来越紧，学书法也越来越苦，但我没有放弃，继续学书法。
我努力学书法，书法成了我灵魂中不可缺少的一部分。
学习书法作文12
从小我的家人就让我学习书法，从上幼儿园一直到我9岁，我其实是受了一个人的启发。
我看见爷爷正在写书法字，在纸上下笔如有神（这里不指写作文，而是指写字写得好）。我看着爷爷写的这么好，心里痒痒的，也想学一下。于是，我屁颠屁颠地跑到爷爷旁边，撒娇似地蹭了蹭爷爷，说：“爷爷，我想试一下毛笔。”我本以为爷爷会不同意，可意想不到的是爷爷居然同意了。这可让我喜出望外、大喜过望，拿好纸笔墨，准备开始“挥毫”。我就写了仨字“王子傲”因为这是我的名字，突然间我感觉自己长高了，这才发现是爷爷把我抱起来了。爷爷激动地说：“好孙子，真是我们王氏书法世家的传承人啊！”
从那以后，我便开始潜心“修炼”，一有空就练几个书法大字。爷爷也总是手把手地教我，那一笔的粗细，应该摆放在哪里？似乎容不得半点疏忽。对我也很严厉，不过书上好像有句话叫“严师出高徒”。后来我便成为了爷爷的“得意门生”。我得了非常多的奖，全国的特等奖、金奖、银奖……都和我招手过，光是全国奖都有七、八项之多，看到自己鬼使神差的得了这么多奖，我的脑袋不禁有些发热。不过，这并不影响我前进的步伐，依然不忘自己的目标成为一名书法家。为了这个目标我一定要认真认真再认真，努力努力再努力，争取早日实现这个宏伟目标。
我一点点的努力没有白费，我学会学好书法了。
学习书法作文13
以前，我总认为我自己的书法写得好，但自从看见老师写的毛笔字后，我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字，我下定决心，一定要写得比老师好。四年级下学期时，老师让我中午去连书法，我兴奋极了！
写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后，体会到的，我发现我还有许多小错误没有改过来。比如；握笔不佳，姿势不美，笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次，我我都会认真地去写，老师给我评价，我也回认真地听，看看自己的毛病在哪里。要是错太多，老师也会鼓励我，使我的信心有增强了许多。
日复一日地练习。有一天，我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较，发现我进步了。到书法教室，再看看高年级的哥哥姐姐们写的字，我认为她们写得比我好看很多，所以，我下定决心，一定要超过高年级的哥哥姐姐们，写出更高的境界来。
在这几个月里，我在学书法的过程中得到了很多体会；连毛笔字不是一天两天就能练出来的，要不懈的努力，才能取得不断的进步。而且，练毛笔字要不断地观察，比较，要找出不足。要保持这样的一个心态，才能把毛笔字写好。我相信，我一定会成功的。
学习书法作文14
今天又是一个双休日，真是开心哪！
下午，我和往常一样去学习奥数，三个小时间在书本中翱翔的感觉真是舒服！又学习了好多知识。“哦！又要学习书法了！”我开心地说道。
谈起书法，那可是我从小的最爱。我从7岁就开始学习书法，从那天开始，一种特殊的兴趣和一种天赋就在我的身上蔓延。很快，我就取得的一个个好成绩。不论省、市大奖，还是全国性的大奖都会有我的份，现在，我已经通过艺术考级的最高级别——十级。
去了书法班，我便开始认真的写书法，书法那种洒脱的清逸的感觉完全吸引了我，让我陶醉不已。在我们的等待后，老师来了，开始讲课。
这时老师说道：“这个学年的学费是500元，不过，我们实行了一些奖励的措施：考级达到9、10级免学费50元，对联大赛一等奖或华美杯特等奖免三十元。”
听到这，我心里高兴极了。算着，这样一来我就可以免交学费100多元了。
可就在这时，老师又发话了：“最多可累计两次哦！”
看来今天我又赚到了80元！
学习书法作文15
我喜欢练书法，每当我打开作业本，看到老师给我的一朵朵“小红花”，脑海里就浮现出小时候练字的情景。?记得我三岁的时候，妈妈就开始教我认字、写字。在学习写字的时候，妈妈事先教我握笔的姿势，可是，我一拿起笔，就拿不稳，有时还掉在地上。过了几天，我发奋一定能把笔握好。于是我每天都在练，慢慢的，我懂得了拿笔的姿势，也用笔试着写了几个字。可是，问题又来了，我写的字扭七八歪的。于是，我就去问妈妈，希望妈妈能告诉我这是为什么，但妈妈没有告诉我这个问题的原因，而是问我：“你有没有信心，继续学下去？”我毫不犹豫地回答：“有！”于是，妈妈就握着我的手，一笔一画地教我写字。渐渐的，我会写自己的名字了，而且字迹工整，我十分高兴。妈妈也看到了我努力的成果，于是满足我的心愿，把我领到了一个幼儿书法班。老师让我们拿出铅笔，在田字格上写字，慢慢的，就写笔画多的字。写了一段时间后，我们就开始练钢笔字，老师先教我们拿钢笔的姿势，让我们保持一个姿势不动，过了不久，我的手累得发抖，脚累得发麻，脸上渗出豆粒般大小的汗珠。
我一直坚持着，直到老师看到周围学生都放弃时才喊停。老师有一笔一画地教我们怎样起笔、运笔、回锋、收笔。经历了一次次的流汗，一次次的失败，我明白了练字只要有恒心与耐心，就能去的一次次的成功。
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