坚持学习作文（通用40篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的坚持学习作文（通用40篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
坚持学习作文 篇1
聪明才智并不是与生俱来的，它是靠一点一滴的努力凝结而成的。但是，试问在座的各位，你们是否坚持学习呢?当朋友邀你出去玩耍，你是否还会继续写作业;当电视中的精彩节目在播放时，你是否能战胜诱惑;当坐在电脑旁看书时，是否会被电脑游戏吸引……
最近，我看到了一则小故事：香港海洋公园有一条大鲸鱼，重达8600公斤。为了能让它跃出水面6.6米，在最初训练时，训练师把绳子放在水面之下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过，每通过一次，鲸鱼就能得到奖励。渐渐地，训练师把绳子提高，只不过每次提高的幅度很小，大约只有2厘米，这样鲸鱼不用费多大的力气就能越过去，并获得奖励。于是，这条常常受到奖励的鲸鱼，便很乐意接受下一次训练。随着时间的推移，鲸鱼越过的高度逐渐上升，最后竟达到了6.6米。
训练师训练鲸鱼成功的诀窍，是每次让它进步一点点。正是这微不足道的一点点积累起来，天长日久，便取得了惊人的收货。这个故事让我连想自己：上期期末考试，我从班上的十几名滑到了四十几名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的诱惑，太过贪玩。那是期末将至，班上开始热火朝天地背书，起先我也很来劲，但我却没能持之以恒，背书时，我总是搞自己的，认为被那些枯燥乏味的文字是件非常费劲并且伤脑筋的事。就这样，当其他同学在不断进步的同时，我落后了。我浪费了自己的光阴，辜负了老师和父母对我的期望，我为我的懒惰付出了惨痛的代价。
每次进步一点点，贵在“每次”，也难在“每次”。在学习的过程中，最需要的是要有恒心，要坚持不懈，持之以恒，学习贵在坚持!
坚持学习作文 篇2
五岁那年，小提琴家吕思清演奏的《梁祝》，令我深深陶醉，于是我也学起了小提琴。
好景不长，不出一个星期，我就不想练了。因为总是保持着同样的动作，手总是按着弦，手指肚儿硌出了一道道坑，再按压琴弦的时候，就会感到一股钻心的痛。
妈妈似乎看穿了我的心思，语重心长地对我说：“儿子，坚持，再坚持一段时间，困难就会过去了。”看着妈妈鼓励的目光，我又重新拿起了琴，手被磨出了泡，我就找来创可贴贴在疼痛的地方，以便缓解一下，我在试着按了按，还是疼，就又找来一些纱布再裹上几圈，这回好多了，虽然不那么疼了，可练习时却不方便了，琴弦按不紧，声音就连着，不能就这样被挫折打败，我在心里暗暗告诉自己，忍着痛，尽量按住琴弦。疼得厉害了，就休息一会儿，再练，再休息……我依然咬牙坚持着。
就这样，我坚持了下来，拉了一个小时，终于把练习曲拉了下来，“儿子，好样的！”听着妈妈的夸赞，别提多高兴了。我更坚信了那句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……”
坚持学习作文 篇3
学习是件苦差事，但它是我们必须完成的重要任务;学习是我们通向成功的途径，但其中充满着艰辛难耐;学习可使我们增加知识量，但也考验着我们的毅力。因而，学习需要坚持不懈。
学习是个漫长的过程，在这期间，也许你会有感到枯燥的时候，也许有想要放弃的念头，甚至还会讨厌学习。但你是否想过：哪个人的成功不是坚持不懈地奋斗换来的呢?哪个人的成功之路是平坦的大道呢?没有。所以，我们不能只抱怨学习的辛苦，而要将它化为动力去实现我们的梦想。
元末明初的文学家宋濂自幼爱好学习，虽家境贫困，但他不畏艰辛向别人借书来抄，行百里向老师请教，始终坚持学习，不曾放弃。正是他这种锲而不舍的精神造就了他不屈的性格最终名扬全国，成为当时有威望的文学家。
相对于宋濂当时的学习条件，我们岂不是有天壤之别吗?在优越的学习条件下，只要我们肯于付出，坚定信念，那么再大的阻碍也无法磨灭我们对实现梦想的渴望。所以说坚持不懈对我们的学习起着重要的作用。
学习就如要漂洋过海的帆船，如果没有坚持不懈这张船帆，那船儿又怎能航行到海港呢?相反，有了这张帆，船儿就会明确目标行驶。即使遇到狂风暴雨的袭击，也不会轻易沉船导致整个航行失败。
远航的船不能没有船帆，学习不能没有坚持不懈地努力。相信我们明确了目标并坚持不懈地奋斗，学习再也不会是什么难事、苦事了。
坚信“坚持就是胜利”让我们的学习共同进步吧。
坚持学习作文 篇4
坚持，是世界上最容易的事，也是世界上最难的事。说它容易，是因为只要愿意做，人人都可以做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
刘翔，是我们大家非常熟悉和崇拜的一位跨栏运动员。从8岁起，他便开始了自己的运动生涯。在十几年的刻苦训练中，他每天面对的就是奔跑、气跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。这对热爱音乐和电脑的少年刘翔来说，是何等地枯燥、乏味！但是，他坚持了下来！十几年如一日的刻苦训练成就了他，在雅典奥运会上，他创造的东方神话令西方世界惊诧不已，带给全中国人民的，是何等的荣耀与自豪！
在他的身上，我们看到了坚持不懈的努力和持之以恒的精神。这是什么？这便是成功的秘诀！
亲爱的同学们，你还记得才进校时我们满怀希望在纸片上写下我们梦想的高中时的场景吗？今天的你是否依然在为你的理想奋斗？当困难绊住你成功脚步的时候、当失败挫伤你进取雄心的时候、当负担压得你喘不过气的时候，你是否也曾咬了咬牙，坚持了下来？当我们眼红别人的成绩，却对自己的学习无能为力时，我们必须醒悟：只有坚持不懈地努力奋斗，我们的梦想才会成真。
拿我自己来说，数学成绩一直不算特别拔尖，以前遇到难题总是为自己找借口：反正这道题有人做得出来，明天老师也会讲，还想它干什么。正是这一次次愚蠢的想法使我在一次月考中连优生也没有考到，数学成绩一下子滑到了班级几十名。我呆了，我忽然明白：找借口只会让自己继续堕落！别人能做得出来你凭什么做不出来！
从那以后，我决定严格要求自己，绝不知难而退。第一天，我尝试着不问父母，不问同学，一个人在草稿纸上密密麻麻写了好几页，我用铅笔在作业本上写下答案。去了学校，尽管自己做错了，但我，依然开心。“这是我自己想出来的，没有依靠任何人，坚持下去，相信你自己。”我默默地想着，脸上露出灿烂的笑容。第二天，我先翻阅资料上的重难点，掌握一些解题的方法和技巧后再攻克作业上的难题，这样思维也开阔些。我在草稿上反复演算，时间也一分一秒地流逝。二十分钟后我长呼一口气──我终于解出了这道题。“我再一次学会不用他人的力量来解决困难了，继续坚持，成功会离你原来越近！”我高兴地叫出来，心中充满了无限的幸福和希望。第三天，第四天，第五天……每天亦是如此。尽管每天会比别人多做许多题，尽管每天会比别人少睡一会儿，但我依然咬了咬牙坚持了下来。一天天的坚持，一天天的努力最终没有白费，我收获了令自己满意的成绩。
亲爱的同学们，我们要相信，坚持就是我们的的良师益友，有时候就是因为我们的坚持，就像找到支点，撬起自己新的发现，原来这道题还有新的解法，原来自己也能解答，那种感觉会让自己欣喜若狂。
听，战斗的号角已再一次吹响，我们已经踏上了新的征程。固然昨天的失败仍缭绕在记忆中，固然明天依然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路、比人更高的峰。只要坚持，再高的路也能走到尽头，再高的山也能攀到顶峰。让我们谨记毛泽东主席曾说过的一句话，那就是：贵有恒，何必三更睡五更起；最无益，就怕一日曝十日寒。相信坚持的力量吧，坚持就会成功！
坚持学习作文 篇5
清楚的记得去年双十一的时候，自己写过一篇关于双十一的作文，而今年的双十一也已过。不知不觉，时间又过了一年。这一年来，断断续续的，一直在作文库停留。说自己坚持了吧，其实也有着牵强，因为有时候好长一段时间都不会来看看，只能说，过了一年的时间，作文库跟我都还在，多么幸运。我们谁也没抛弃谁。
时间久了，就记得有几个熟悉的名字一直都在，或者说只要我来作文库，总能看到她们的名字，比如文雪，曾经一段时间，我只要看作文题目就能猜出来那是她的作文，如今，过了一年的时间，依旧如此。
有时想想，坚持真的是件比较困难的事，记得正月的时候，我告诉自己说，一年的时间里，我一定会每天都在作文库的，只要我跟手机都还在。可是，事实是，有很多的时间，我明明有时间有精力，可就是不想来作文库，反而给自己找了好多理由跟借口，让自己虚度光阴。
我知道作文库中有很多小作者是学生，有的甚至是高三的学生，从学生时代过来的自己，又怎么不知道学生时间的紧，可就这样，她们还是坚持写作，坚持在作文库。跟他们相比，我这个已经走出校门，有大把时间的作者，真的显得弱小了许多。
真的该向这些一直坚持的小作者们学习，学习他们的坚持，学习他们对自己爱好的执着。愿自己今后也可以多点坚持。少点借口。
坚持学习作文 篇6
在今年的暑假里，我读了一本令我记忆深刻且深有感触的书，书名就是《闪亮的时刻》。
这本《闪亮的时刻》主要讲了在大山里的雪河小学只有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名学生，面临着被政府命令搬迁的难题，这5人想用赢得羽毛球比赛冠军的方法使得雪河小学受到媒体的关注，从而保留着学校。但在这过程中他们发现做实验的教授在研制一种剧毒杀人蜂且已放出了5只！在寻找杀人蜂的过程中毓文不幸身亡，其余4人始终坚持不懈，赢得了比赛并保留住了雪河小学，五年后雪河小学已有了几百名学生，一切也都向美好的方向发展。
通过这个故事，我学习到了要想做事成功就一定要坚持不懈多加努力才可以。在现实生活中也会有这样的事情，比如说：要想考出个好成绩，就一定要在考试前多加努力坚持不懈地复习，不因为无趣而放弃才可以。所以说成功都是要用坚持不懈来换，在成功的路上没有捷径，唯有坚持不懈地付出努力才是通往成功的道路。
读了这本书使我学习到了很多，比如做事要坚持不懈；只要有梦想坚持就会实现；成功离不开坚持和努力等等，让我受益匪浅，我一定会一生牢记！
坚持学习作文 篇7
啄木鸟每天为树医病，为的是给大自然带来福音;雏鹰每天坚持不懈的练习，为的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河当中，为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事，那么就是最的胜利。
记得那时候，我们期中考试结束，发卷子。我满心欢喜的等着我的成绩，可我等下来的却是语文87，数学90，同学们的成绩都比我高。我的心里糟透了，像三九天吃冰块—凉透了。走在路上，我仿佛看到妈妈那恨铁不成钢的目光，看见爸爸手里拿着的鸡毛摊子向我打来。我走在大街上，树上的小鸟仿佛都在嘲笑我。
回到家，还是免不了皮肉之苦！挨了几下打。我在心里暗暗发誓：我一定会超过你们的！考试风波过去，我再也不像以前那么三心二意，而是在课上认真听讲、记笔记。
期末的成绩的成绩出来了，语文96，数学100，妈妈回家夸奖了我。我心里的那股高兴劲呐！好似有一股清凉凉甜滋滋的风掠过我的心头。
坚持就是胜利！坚持就是通往成功的隧道、就是通往快乐的隧道、就是通往喜悦的隧道！
坚持学习作文 篇8
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们学习一件事，要做到坚持不懈，才能大有成就。
在一年级时，我想学篮球。于是妈妈给我报了一个篮球班，这让我非常激动，开心。当我和妈妈第一次去篮球馆时，我不禁说到：“哇，篮球馆真大啊！”我们在教练带领下，首先做准备活动，然后跑圈。当我跑完八圈后，已经累得喘吁吁，满头大汗。接着是拍球，我拿着篮球试着拍了几下，可是球像个倔强的小男孩，就是不肯回来，滚出很远。
我已经练了两个月了，可以灵活地拍球了。可是投篮怎么也投不进。正当我灰心丧气的时候，妈妈对我说：“失败是成功之母，天天坚持练习，总会成功的。”我受到了鼓舞，天天坚持练习，终于能把球投进篮筐里了。
我现在学习篮球已经三年了。在这个过程中，每当我累的时候，我都会想：再坚持一下吧。在这三年里，我已经出门打了好几次比赛，并且都获得了一等奖。
经过无数次的练习，我打篮球的技术已经更上一层楼了。我也明白了做事不能半途而废，更不能“三天打渔，两天晒网”。只有坚持下去才能成功。我坚信：“世上无难事，只要肯登攀！”
坚持学习作文 篇9
很早之前就看过核聚老师的分享，他是一个超级学霸，然后用自己的学习经历，教大家怎么更好地学习。
印象最深的就是背诵。这个方法看起来简单地不起眼，也就很容易被我们所忽视。
也有人试过了，然后觉得用处不大，但与此同时，有的人则觉得效果特别好。
他们之间的区别在于哪呢？
说到底，就是所谓的坚持。用处不大，是因为三心两意，背过几次之后就觉得可以了，没有再去深温习，自然而然就忘记了。而那些一直在坚持的，他们会融会贯通，把背过的知识试着运用起来。用也是一种学习，这样的一个正循环，让他们体会到背诵带来的积极的反馈，自然就更愿意去坚持了。
我也尝试过这个方法，就是对于背诵的知识点，从头开始，一字一句背，第二天从之前的再重新开始，这样一个个循环看似有点辛苦，但只有真正用心去做了，就能体会到老师所说的效果。
这个过程是有点辛苦的，所以我也总是会半途而废，但是一旦想起时，就会无法地认可，所以关键还是自己学习的决心。
坚持学习作文 篇10
“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”这句话是我最喜欢的句子。蚯蚓虽然没有锋利的爪牙，也没有强劲的筋骨，但只要它坚持不懈，就能钻出长长的“隧道”。
在我小时候，常常会看到大姐姐们跳着优美的舞蹈，她们翩翩起舞的样子，就像一枝枝娇美的桃花。我长大一点儿时，希望父母给我报个舞蹈班。当我来到舞蹈班后，我兴致勃勃地学了起来。过了一段时间，我发现我的舞姿一点儿也没有长进，我有点儿打起了退堂鼓。这时，老师看出了我的心思，她耐心地对我说：“那些大姐姐们也是像你这么大开始学习舞蹈的，只要你坚持下去，冲破瓶颈，一定会变得像她们一样优秀的，加油！”
在老师的鼓励下，我恢复了信心，我开始每天坚持压腿、下腰等基本功的练习。不练功的人可能不知道，压腿就是要把腿上的筋拉开，是非常疼的，有时用力过大还会疼得我掉眼泪；还有下腰，刚开始腰硬邦邦的，感觉腰都快要折了。就这样我咬着牙，流着泪坚持了下来，我的舞蹈跳得也越来越好。
从那以后每当我遇到困难想要放弃的时候，都会想到这件事，一想到这件事我的信心就会直线上升。正所谓“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”不管做什么事情，只要你有一颗坚持不懈的心，那么就一定会有好的结果。
坚持学习作文 篇11
这次为期六天的军训让我收获颇丰，并让我对军队的生活有了进一步的了解，感受到了被称为祖国的铜墙铁壁的军人的气势。
这几天，我们6：30分就起床，10分钟之内大家必须全部集合完毕。不过，如果有人在10分钟之内没有到楼下集合，那么就会有各种各样的残酷的惩罚等待着你。在生活中也是一样，每当你想干什么事情的时候，都要给自己一个期限。并且一定要在这个期限之内完成，这样我们办事才会提高效率。不会拖拖拉拉的，一件事情要办好几天才能结束。所以，我们一定要学习军队里说一不二的精神。尽早把自己想要做的事情做完，不能拖拉。
军训时，我们不仅学会了队列知识，还教会了我们无论所什么事情都不要轻言放弃。一定要学会坚持下去，只有坚持到底才会获得最后的成功。所以，不管军训到底有多么艰苦和辛苦，都要勇敢的坚持下去。只有坚持到底的人才会获得成功的喜悦。这为期六天的军训让我懂得不论什么事情都不能因为自己有一点点的不舒服就轻言放弃。而这六天军训中，大多数人都做到了这一点。动作快也是军训交给我的能力，每天早上穿衣下楼集合只有十分钟，所以我们必须动作快，要不然就会迟到受到处罚，所以我们必须学会动作快。
军训不仅教会了我们如何去做最标准的队列姿势，还教会了我们许多道理。谢谢你，军训！
坚持学习作文 篇12
最近学到一篇古文《荀子。劝学》，其中的“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”非常有名。当老师讲解这两句话的意思时，我脑海中立刻浮现出自己学习跳绳的经历。
记得刚上一年级的时候，我看到操场上高年级的姐姐们跳绳时身轻如燕的样子，羡慕极了，当时就萌生了想学跳绳的想法，可当时的我连怎么拿绳子都不知道。刚开始学的时候，我手脚不是很协调，经常绳过来了，脚却不听使唤地待在原地，好几次都差点被绳子绊倒。胳膊上、腿上经常被绳子抽打得青一道紫一道，痛得我龇牙咧嘴。我心想：这也太难了，干脆别学了。这时老师好像看穿了我的心思，走过来安慰我说：“你跳不过去是因为你没有掌握技巧。别心急，只要多多练习，你肯定能学会。”说完老师还亲自给我示范。在老师和同学的鼓励下，我重新鼓起勇气，下定决心一定要学会跳绳。我抓紧一切课余时间练习跳绳，还向跳得好的同学虚心请教，毕竟“三人行，必有我师焉”。甩绳、跳跃，这两个单调的动作，我几乎每天都要重复几百次。经过一段时间的刻苦训练，终于“功夫不负有心人”，我学会跳绳啦！虽然常常累得满头大汗，气喘吁吁，但我心里甜滋滋的，特别有成就感。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”而放学后的我会用最快速度放下书包，拿起跳绳，兴冲冲地奔向楼下的平台，一边享受着运动带给我的'快乐，一边沐浴在傍晚的夕阳中。我手中的跳绳儿像个彩环一样，把我围在中间。绳子打在地上，发出清脆的啪啪声，我像只轻快的小鸟，在彩环中有节奏地跳跃着。
钱学森爷爷曾经说过：“不要失去信心。只要坚持不懈，就终会有成果的。”通过学习跳绳我明白一个道理：学习贵在坚持，坚持就是胜利。在学习中要有恒心有毅力，才能取得最后的成功。
坚持学习作文 篇13
记得才七岁的时候，妈妈就叫我去学游泳。虽然还很小，可是当我看见大哥哥、大姐姐们自由自在地游泳，好像一只只活泼可爱的美人鱼时，就毫不犹豫地告诉妈妈，我要学。
可是第一节课时，看到那清澈的泳池，我突然觉得害怕，竟然连水都不敢下。教练费了好多的功夫和我开玩笑，缓解我的紧张，我才终于入水。紧接着，教练又煞费苦心地教我憋气，可我怎么也不敢把头埋在水里，我尝试了很多遍憋气，结果呛了好几口水，而且我的鼻子瞬间感觉酸胀，特别想打喷嚏，这滋味太难受了。于是，我想放弃。
望向玻璃墙外，想求助于妈妈。妈妈好像看出了我的小心思，一改刚才担忧关切的眼神，突然间手舞足蹈的，一会儿双手往前隔空划着，一会儿蹬脚蹬腿的，一会儿右手握拳给我加油的……妈妈身穿仙女裙、脚蹬高跟鞋，她比划的动作虽然看起来略显笨拙，又滑稽，但是，我全懂了——妈妈这是在用自己的身体语言告诉我要努力，要坚持，只要不放弃就会游出最美的蛙泳。
收到妈妈给我的鼓励后，我突然间觉得无所畏惧，于是又重新振作起来，对憋气也有了信心。我战胜内心的恐惧，勇敢地把头低了下去。经过无数次的练习后，我终于学会了憋气，那一刻真是喜不自胜。
果真是功夫不负有心人啊，接下来的练习就简单多了。教练教了我滑手和蹬腿的动作，我学的很认真，教练表扬了我。我每天坚持两小时的训练，100次的滑手，100次的蹬腿……经过一个月的学习和努力，我终于学会了蛙泳，我终于可以和哥哥姐姐们一样在水里自由自在地游来游去，活像一条活泼可爱的小鱼。
通过游泳这件事，我不仅学会了游泳，还学会了一个道理——学习贵在坚持。正如荀子所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”学习可千万不能半途而废，不能遇到困难就退缩，只有坚持才能成功。
坚持学习作文 篇14
陶行知再创办晓应师范时，提出“生活即教育”的观点。我们应从社会中，生活中学习知识。从自然生活中学习；从社会万象中学习。要走近自然、律法；认识社会，观察生活与身边的伟人。从他们的挫折与坚持中学习教育。
举个例子来说吧：斯蒂芬·威廉·霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。1963年，霍金21岁的人生发生了一悲一喜两个重大事件。这一年他被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑还能运转，最后连心肺功能也会丧失，当时大夫预言他只能再活两年。这一致命的打击几乎使霍金放弃了学业。但他没有放弃，他克服身患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。成为了一名伟大的科学家。
但是，不是每一个人都像霍金这样。有的人，遇到挫折便被打败，没有坚持下去！
大家都知道项羽吧！项羽（前232—前202）芈姓，项氏，名籍，字羽，通常被称作项羽，中国古代杰出军事家及著名政治人物。在前207年的决定性战役巨鹿之战中大破秦军主力。秦亡后自立为西楚霸王，统治黄河及长江下游的梁、楚九郡。后在楚汉战争中为汉王刘邦所败，在乌江自刎而死。这就是不在挫折中站起来的后果！他如果上了老乡的船！也许汉朝就不存在了。
蒲松龄老师说过：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”就是说了他们在困境中坚持，获得了成功。相信大家也可以学会坚持，获得成功！
坚持学习作文 篇15
学习就像雨水，我们就是沙漠，等着雨水来滋润；学习就像蚯蚓，我们就是泥土；等着蚯蚓来松动；学习就像一盏灯，来为我们照亮。学习，就是我们不可缺少的一个重要部分。
好学就要好问，好学就要勤奋，如果我们不趁着现在好好学习，不然我们就会感受到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的场面。有人说：“少年时期都没有学好，老年时还补得回来吗？”只要我们谨记“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”这样就不会因为年龄的问题，而阻挡了我们学习的激情。在学习中，是没有年龄限制，不管年纪大与否，只要对学习充满了兴趣，一样可以学习，这让我想起了一位老奶奶，她已经70多岁了，但是她依然想要学习，想学更多的知识，而且再加上她从小成绩就好和她对学习的兴趣，这份好学就一直延续到了她70多岁，她的这份执着和对学习的热爱让我深感佩服，按照常理来想：70多的人已经有子孙了，应该是在家里享清福了，但她依然在学习，从没有因为年龄越来越大而放弃。学习是没有年龄制的。
好学，就是要喜爱学习，喜欢读书、就好比把学习当成我们的一个特别的朋友，和它一起去思考，和它一起去探索，正如我们在学习上一样。要勤于思考，不然，久而久之，我们的脑袋就会生锈，就像方仲永一样，虽然他刚开始非常聪明，从小就可以题诗了，但后来结果呢？还不是和平常人一样，而造成这样的原因就是因为，在平时，他没有使脑子转动，没有去思考，所以就生锈了，如果他父亲没有贪财，让他去私塾读书，那么，等他长大后，肯定是一个有用之才。
汉代的孙敬和战国时期的苏秦大家应该不陌生吧，汉代的孙敬读书到深夜，为了驱除瞌睡，把头发结在屋梁上，这样可以防止他想睡觉而就忘了学习；战国苏秦读书读到疲倦时就用锥子刺他自己的大腿，以肉体上的疼痛来驱除瞌睡。他们两个人都没有教导督促，完全凭借自己刻骨学习，也凭借自己对学习的兴趣越来越浓起来，来告诫自己不能睡觉，要学习，他们这样的执着，又有几个人能坚持呢？
勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。呜呼老矣，是谁之愆？
坚持学习作文 篇16
同学们，当我们看到奥运健儿夺取一枚枚金牌，当我们聆听钢琴家奏响一曲曲优美的旋律，当我们欣赏着书画家栩栩如生的作品时，你可知道这精彩的背后是什么?是有志者坚持不懈的努力。我们许多同学都明白：没有谁能在随意轻松中取得成绩，没有谁能凭着一时的侥幸而获得成功，更没有谁能在一天天虚度时光中收获丰硕的果实!著名京剧大师梅兰芳说：“我是一个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”伟大科学家爱因斯坦说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世上一切成就的催生婆。”这些成就了大事业的人，他们中哪一个是凭着一时的侥幸、一两天的心血来潮而取得如此成就的呢?他们中又有哪一个不是在一天天的扎扎实实、勤勤恳恳的付出中让自己最终驶向了成功的彼岸呢?这说明干什么都不可能一蹴而就，只有认真对待每一天、每一件事，方能滴水穿石、取得成就。
瞧!我们学校足球队的运动员坚持每天刻苦训练，才能方到用时上马迎战，最后在比赛中取得第一名的成绩。记得教育家魏书生他每天都坚持做俯卧撑，能做到100个。要知道，他一开始并不是能够做100个，都是日积月累，长期坚持的结果!所以，同学们，当你做仰卧起坐只做7个8个时，请你坚持，再坚持;当你课文背不熟练时，请你坚持，再坚持;当你学英语遇到困惑时，请你坚持，再坚持。踏踏实实地对待每一天就一定能实现自己近期或远期的目标，就一定能取得人生每一阶段的成功与胜利!不积跬步无以致千里，不积小河无以成江海!请记住：好的生活习惯、好的学习习惯、好的学习方法一定要坚持到底!
同学们，我们生活在一个幸福的年代：在家里，父母为我们提供了一切物质条件，让我们专心致志地学习;在这里，学校为我们创造了良好的学习环境，让我们健康全面地发展。老师们为我们付出了爱的劳动。社会、家庭、学校、老师都对我们寄予着深切的希望。转眼间，期末考试又将来临，你准备好了吗?你将以什么样的成绩向自己、家长、老师汇报呢?一定不要让所有关心你的人失望。努力吧!向着自己的目标，持之以恒，方能赢到最后。
坚持学习作文 篇17
我曾看到过这样一句话：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。当你在作文中想表达开心时，你可以写“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，而不是只会写“哇，我好开心啊”；当你要形容一个美女子时，你可以写“北方有佳人，绝世而独立”，而不是写“她真好看”。可见，学习，能够让我们对抗“平凡”，学习，能够让我们变得精彩，活得漂亮。
那么问题来了，要怎么学？当然，学习方法千千万万，八仙过海，各显神通。而今天要跟大家讲的，不是方法而是精神，一种坚持的精神。学习，贵在坚持。
纵观古今，有为了找出理想的白炽灯丝而进行了上千次实验的大发明家爱迪生；有为了在自己作品中写出精彩的人物对话而不管刮风下雨，坚持到街头去观察、学习和积累的狄更斯；也有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的苏轼；更有头悬梁，锥刺股的苏秦。坚持学习的例子，数不胜数。他们，都是因为坚持，才获得了不平凡的成就。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，前人用经验告诉我们：坚持，是成功的必要条件之一。
当我们咿呀学步时，不断摔倒，不断爬起，我们在坚持；当我们学习写字时，不断擦掉，不断重写，我们在坚持；当我们一遍遍的演算数学题时，我们在坚持；当我们记忆英语单词时，一遍又一遍地朗诵与默写，我们在坚持。
“读万卷书，行万里路”，这告诉我们知识重在运用，学习贵在坚持。同学们，当我们面对接踵而来的挑战和学习压力时，心中不免心浮气躁，甚至产生厌烦和绝望的情绪，但是我们应该时时提醒自己：坚持，再坚持一下！大河里，船只坚持划下去，就能到达胜利的彼岸；沙漠中，人们坚持走下去，就能找到生命的绿洲；而学习上，只要我们坚持不断努力，就一定能登上智慧的最高峰。
学习是一条漫长艰苦，但又充实美好的道路。我们不是靠一时激情，也不是熬几天几夜就能取得好成绩的，我们必须养成平时努力学习的习惯。学习中，同学们要把时间利用好，把学习工作协调好。毛泽东主席曾题写过这样一副对联：
上联是：贵有恒，何必三更睡五更起。
下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。
愿同学们以此联为勉，在学海中乘风破浪！
坚持学习作文 篇18
今天，我怀着无比激动的心情看完《奥运精神伴我成长》，被文章中的奥运会上发生的一些故事情节深深地吸引住了。眼前不断浮现出奥运选手在赛场上矫健地身影，特别是他们为国争光，夺取金牌地时刻，我很羡慕他们。
其实要想成为像奥运赛场上地英雄一样伟大的人，只需要做到一点就足够了，那就是勤奋。为什么这么说呢？因为“勤奋是成功的基础”，伟大地发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九地汗水加百分之一的灵感”。这里的“汗水”就是“勤奋”。
邓亚萍身高只有150厘米，虽然她从小就很喜欢打乒乓球，但是，很多人并不看好她，认为她“绝对没有发展前途”。年少的邓亚萍很不服气，因此无论严寒酷暑，她都夜以继日刻苦训练。台上一分钟，台下十年功。辉煌成绩背后，需要付出比别人多出十倍甚至百倍努力。邓亚萍舍得付出，所以她最终取得了成功。她如愿以偿地进了国家队。邓亚萍的故事告诉我们只要能够勤奋学习、刻苦磨练，再宏伟的目标，也一样能够实现。
读了这篇文章，我不禁想起了前几年发生再我身上的一件事———写毛笔字。刚到老师那里学的时候，老师教我横的技法。老师说：“横有起笔、行笔、收笔。”老师在宣纸上示范一下。我见了老师写的如此轻松，我想原来写毛笔字不过如此。我马上拿起软软的毛笔，再宣纸上写了一个横，我怎么也写不好，这时我才了解软软的毛笔真的和铅笔大不相同，这软软的毛笔真是不听我使唤。我第一次使用它，就给我来了个下马威。老师说：“写毛笔字可不是一件简单的事，它要天天练习。”于是从那天起，做完作业，我就不厌其烦的练习。过了几个星期后，软软的毛笔有点听我的使唤了。现在过了一年半，我的毛笔字大有进步，把字练得有点像帖子上的字了。我很高兴，因为这是我的劳动成果啊！
现在，我读了《奥运精神伴我成长》这本书，我不由自主地想：如果我们每一个人，都能像奥运选手那样，刻苦学习，努力再努力，那一定会出更多的人才，我们的社会一定会变地更加美好。
坚持学习作文 篇19
梦，每个人都有一个梦。有的是些五彩缤纷的梦，有点却是些支离破碎的梦，而我需要的是坚持不懈的梦想！
《鲁滨逊漂流记》这本书的故事波澜起伏很是让我振奋。鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人，不听父母的劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃、生存困难。但他并没有放弃希望，非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活下来，经过他的不懈努力，运用自己所学的，历经千辛万苦，终于顽强的活了下来，还救援并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待，找准机会回归祖国。
鲁滨逊的梦，是想遨游四海的梦想。通过他的努力，坚持不懈，用自己的知识活了下来，并在28年后终于回归祖国。我觉得，鲁滨逊的梦是一个坚持不懈的梦想。我也想找到一个属于我自己的一个坚持不懈的梦想。
记得小时候，自己的第一个梦是想要得到橱窗里一件浅蓝色的圆点小裙子。那时的我，还是个娇娇嫩嫩的小姑娘，只懂得自个吃得饱、睡得香、穿得好就满足了。什么都不懂的我，就只想要一件自己所喜爱的衣裳。
慢慢地，长大了，我也成熟了许多，不再是一个单纯的小女孩了。我想当一名舞蹈家，在舞台上翩翩起舞，为大家展示出我优美的舞姿，赢得阵阵掌声；我想当一名医生，为那些伤者治病，不管多辛苦，都要用全力治好他们；我又想当一名慈善家，为贫困地区捐款，我灾区捐款，并亲自降临现场帮助他们......可是，每当我的“梦想旅程”进行时，总是自动放弃，我没有做到一个坚持不懈的梦。
现在的我想当一名人民教师，给予孩子们博大的学问与知识，在孩子们遇到难题时帮助他们，空余时、闲余时，适当地与他们玩耍嬉戏，让学院里绽放出一个又一个灿烂的祖国花朵。但，教师这个职位不是说能当就能当的。我应该做到上课认真听讲，积极发言。不单单是这两点，我也应该在闲余时间看看书，做做阅读、试题等。我更需要一个好的学习环境。我深知：时间是宝贵的，不能有一点漏余。不应该马马虎虎、囫囵吞枣......我相信，我的这个梦想是会实现的，因为，我有一颗坚持不懈的心！
我的中国梦，坚持不懈的梦！
坚持学习作文 篇20
突然觉得好多事，好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员，不用像组长一样去干涉别人的学习，作业写不好，字写得不好看，书没背，也没有去关心我，可现在呢，好多东西都制约着自己，让我觉得好累，学习也没有以前那么快乐，而不像以前那样每天都是快乐的度过。
我知道自己要努力学习，但现在有好多误会，我想在他们说我时解释，可累了，我也知道，即使解释也无济于事，我只能好冤枉好冤枉的，憋在心中，我累了，没时间去争论，我是否正确。果然人生如此，也许你不想演还是得演下去，但我现在心中没有不想演的意思，我也想演好人生这场大戏，但是你的学习的压力，生活的压力使我无法呼吸。
老师在课上，当着所有同学的面说我，因为张杰迷失了方向，对此我只能说：我才不是因为张杰这样的呢，对于他说我因为张杰怎么怎么样，我只想说，你可以说我周末放假经常玩手机，影响了学习，而且对于张杰我只是信仰，我没有为张杰怎么怎么样，所以这么说我觉得好冤枉。
还有，对于背书，我只想说我努力背了，我问心无愧，没有给他肯定说没有方法的缘故，因为我背书都是靠死记硬背，但我不想因为别人说我没有背到，就说我没有努力过，没有用心。虽然我可能有很多问题，但我也在努力克服，也许你不知道我的变化，但关我毛事，如果成长只是被别人忽略，看到的只是问题，我还能说什么呢。
我不会因为别人的话怎么怎么样，我会改正自己错误，就用时间来看吧！
人生会出现很多很多东西，我们无法改变，只好承受，如果承受不了，我们就会堕落，反之则会在生活中充满激情，每天都很快乐，我现在还处于困惑之中，正不断的鼓励自己，找到自己人生的真谛！
坚持学习作文 篇21
大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼吧》， 暑假，我都看上了瘾，写完作业没事，一整天除了吃饭我的眼睛就不会离开电视，虽然都该上初中了，可嘴里仍会蹦出“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想象……”的歌词。
喜羊羊聪明，暖羊羊热心，慢羊羊不急不慢，懒羊羊懒惰……可能大家都喜欢机智的喜羊羊，但我认为，应该向灰太狼学习，我有以下三点原因：
1.灰太郎首先是个发明家，聪明肯定不用说了，你看哪一集灰太狼没搞个发明什么的？在和喜羊羊直接对抗智力的时候有时还超过了喜羊羊。虽然剧情最终要符合大家的眼球和大脑固定思维的需要，灰太狼永远是个失败者，永远最后以“我一定会回来的”做结束。但我还是要说，喜羊羊大多数都是靠小聪明成功，而真正聪明的却是反面角色——灰太狼！脚踏实地，靠自己的真正本事。我想如果我能向灰太狼那样肯动脑筋想办法，具有很强的动手操作能力，估计离本土的中国人拿诺贝尔奖的时候就不远了。
2.灰太狼永不言败，虽然每次都以失败告终，但它每次最后留给大家的却是“我一定会回来的”，让我感动。我们身边很少有人有这种精神。这是什么精神呢？夸大了说，就是一种不屈不挠、这次不成功下次再来的精神。我们缺少的就是这个，我觉得把这种精神用在坏人身上是动画片的瑕疵。
3.灰太狼是一个对家庭负责任的男人。他爱自己的老婆，爱自己的孩子和家人。为了能让孩子和老婆过上好日子，而不遗余力的尝试抓羊，即使经常在冥思苦想的时候被老婆误解，经常遭平底锅的袭击，也从没改变过对老婆家人的爱，不离不弃，灰太狼完全是一个好男人、好爸爸的模范！
坚持学习作文 篇22
今天，我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨，同学们一路上都兴高采烈的，十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。
我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后，再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解，我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少，只有在一些偏僻的小山村才有，而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦！我和；娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具，再把磨盘装到拼装主件上，接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的细心琢磨，终于拼装成功了！我把水车从上倒下去，水车转动后带动了两个磨具，真的可以磨面粉了！我和娄佳雯开心地说：“成功了，成功了！水力车的拼装成功了！”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中，打些字，再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是让我琢磨了好久呢！不过这其中的收获成果还真不少呢！最后，我再插入一首自己喜欢的歌，就“正式成功”了！今天上午的活动很有趣，还让我们学到了很多本领！让我对下午的活动更加的期待……
吃完午饭，下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里，让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、，化石能源和风能、水能等，可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了，有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔，再取双面胶贴好木片，就能在花坛边放飞了！“飞的真高！”我情不自禁地叫了起来。
这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识，还锻炼了我们的动手能力，真是一举两得啊！
坚持学习作文 篇23
暑假里，我们雏鹰假日小分队组织了丰富多彩的活动。其中让我印象最深的活动是去鸣鹤国医馆学习中医文化。
一到国医馆，我就闻到了一股中药的清苦味，令人神清气爽。紫檀木制的桌椅，透着古风。讲台上摆着一张人体穴位图，上面密密麻麻全是穴位。
老师讲课深入浅出，严谨又不失幽默，让枯燥而难懂的中医文化知识变得简单而有趣。同学们都听得专心致志，积极发表自己的看法与理解。课堂气氛十分活跃，连家长也投入讨论中，大家你一言我一语，学习劲头很足。
接着，老师领着我们去药材馆，我们见识了各式各样的药材。大家七嘴八舌，胡同学说：“这不是橙皮吗？我奶奶经常泡茶喝。”我说：“这是艾草，我妈妈常常用薰。”杨同学说“我家里种着薄荷、紫苏叶，把整个家都变香了。”老师听了，微笑着说：“你们真有心，发现这么多生活中的中药，了不起。中药是中国的国粹，我们要继承、发扬中药文化。”大家纷纷点头，明白了老师的教诲。
然后，我们亲手制做了香囊，大家跃跃欲试，都选择自己喜欢的药草。我挑了红色的囊包，用镊子夹了些薰衣草铺底，再洒上柠檬草，接着放入几层白芷、紫苏叶和陈皮，一个香囊就诞生了。哇，真香！里面融入了柠檬草的酸香，陈皮的甜香，紫苏叶和白芷的清香，还有薰衣草那若有若无的香气。不一会儿，每个人的手上都有一个可爱的香囊诞生了。大家深吸一口气，脸上浮现着陶醉的神情，午后的睡意也烟消云散。
这次活动让我受益匪浅，不仅了解了中医文化知识，还学会了做香囊，更懂得了传承、发扬中药文化的重要性。
坚持学习作文 篇24
奶奶的文化不高，只上到小学四年级就辍学不念了。所以，除了她的名字外，她不认识几个字，也不会写几个字。
有一天，我心血来潮想要教奶奶写字。奶奶年纪大了，眼睛都花了，但她一听我要教她写字，还是很乐意的，赶紧把她的老花镜拿出来。我也把我最珍贵的钢笔拿出来教奶奶写字。奶奶最少有二十年没握笔了，所以她连笔都握不稳。我在本上写了她的名字——姜秀香。她在纸上也歪歪斜斜的写上了“姜秀香”。
奶奶和我说：“我都二十多年没握笔了，以前我还会写你的名字呢！”我说：“那你写给我看看吧！”奶奶仔仔细细的拿着笔，她为了把每个笔画写稳，每个手指都非常用力，奶奶目不转睛地盯着笔尖。虽然字比上一次写的好，但却把字写错了，她把我的“鲁”字丢了一个“横”。还有把“旭”也给写错了。我有认认真真的给奶奶讲了一遍，奶奶也虚心的听着。奶奶还会写爸爸和姑姑的名字，还会写一些简单的字，比如：大、小、多、少。但她总是握不稳笔。
有好几次，我看见奶奶闲来无事的时候，总是拿着笔，看着电视上或是日历上的字，然后照着写，她要是不认识的话，她就赶紧问我。我也很有耐心的给她解释，有错误的活我也帮她改正。就这样坚持了一个星期，奶奶已经会写十个字了，分别是：调、兵、晨、眼、姨、宇、智、假、京、堡。
但是，由于奶奶年纪大，眼神也不好，几天过后，奶奶的眼睛就开始发疼。但奶奶一直都没有放弃，每天坚持学会一个字。甚至还借我小学一年级的语文课本，要重头开始学习。现在奶奶已经会写好多字了。
最近，我发现奶奶和周围的几个老奶奶经常围在一起，我也不知道他们在干什么，走近一瞧，她们正在比谁写的字好看呢！
坚持学习作文 篇25
静静地站成一列间断的区间，好让行人用辛劳的流光填满，默默地立成一排记忆的曲线，好让行人忘却旅途的遥远。
这就是道旁树，每当我乘车在公路上聆听风的“交响乐”，他总是排列的笔直，在这美妙绝伦的音乐中低调的摆舞，把这“曲儿”雕琢的愈加和谐生动。
他总是沉默着，因为他知道那是风的舞台。
我想，如果在这碧云蓝天下没有了道旁树，这风，这路，这车，这人，在这旅途里又有些什么生趣呢？那么，在这人生的旅途中，没有了“道旁树”，即便登峰独览“众山”小，恐怕眼前的的一片也是一片枯寂吧。
蓦然间，我的魂飞向了那片翠绿的“山谷”，在那儿“扎根”、“发芽”……
老师，这个在平凡中拥抱伟大的名词!
七尺讲台，一盒粉笔，把知识、信仰、正确的世界观、价值观、一波一波绵绵不绝地输送给台下那群可爱的学生。年复一年，无怨无悔。老师是平凡的，像那“道旁树”一般，低调的用心呵护舞台上的“风”。老师又是伟大的。他们默默的奉献，铸就了“风”的华丽舞姿。
阿里巴巴的马云曾感慨：我最感谢的人就是蔡崇信。谁又知道这么个默默无闻的人竟然三次拯救阿里巴巴于水火中——拿到软银资金、吃下雅虎中国、撑过电子商务泡沫。是他，阿里巴巴的隐形英雄，一次次创造奇迹。阿里巴巴的“公路”上就是有了这么棵“道旁树”，一心为了那片天地的优美风景而低调的摆舞，让清新的绿编织成一座通向成功的“桥”。
道旁树，总是静静地站成一列列间断的区间，用汗水，用拼搏，去守护一片天地的美好和谐。
我愿化为一棵道旁树，在人生的舞台上站成永恒，守护信仰。
坚持学习作文 篇26
"书籍是人类进步的阶梯。"几天前，我看了一本名为《学会生活》的书。这个话题深深吸引了我，所以我迫不及待地开始阅读。文章主要讲述了作者在费城纳尔高中门口看到的两个雕像——一只苍蝇和一匹骏马。
作者曾认为鹰代表光明的未来，马代表成功。直到有一天，作者偶然在网上读到了这两尊雕像的来源，他才意识到自己完全错了。鹰是一种飞遍世界的鹰，忘记学习最基本的觅食技能，最终导致死亡。然而，这匹马拒绝工作，最终被剥了皮。读完一万个解释，作者呆呆地看着，然后立即给城里最好的儿子打电话，问他是否明白鹰和马之间的奥秘，作者失望地挂了电话。因为尽管他的儿子成绩优异，但他只是一个只知道如何学习而不知道如何生存的人。因此，作者认为不仅仅是学术成就，而是劳动和生存技能将人们从贫困中拯救出来。
读完这本书，我深深地感受到了。这与中国许多父母现在照顾和溺爱他们的孩子有关，但正是这些孩子养成了“伸手拿衣服，张嘴拿食物”的习惯孩子们的坏习惯导致他们忽视了劳动和生存技能。我很震惊！我在报纸和杂志上看到，一些大学生不会洗衣服，也不会乘公共汽车，甚至一些北京大学的毕业生最终会在街上游荡。我感到一种恐惧感向我袭来。
我也只关心我在书本上掌握知识的程度，但我没有考虑到将来的不良后果。读完这篇文章，我知道我有多无知了！因此，从现在开始，我将学习更多的生存技能，并养成独立的好习惯。
学生们，从小就要学习更多的生存技能，懂得多劳多得的原则，否则他们会后悔的。
坚持学习作文 篇27
在成长的过程中，每个人都有过失败，也有过成功，这些都是令人难以忘怀的记忆，而我最难忘的事是学溜冰。
那天，妈妈带我们去溜冰场玩，到了溜冰场，看见许多小朋友在溜冰，有的倒着溜，有的溜着溜着还跳了起来，有的溜了一会儿就下一个横叉，也有的摔得七荤八素。但是，不管是摔跤的、还是顺溜的，都很开心。
看着他们那么开心，我早已抑制不住体内的洪荒之力了，于是，我迫不及待的穿上溜冰鞋，带好护具。小心翼翼的扶着栏杆，我很自信的自言自语：“溜冰肯定特别简单，不然小朋友们怎么溜得那么好。”我放开手，正准备开始溜，脚一滑，连翻了几个跟头。“哎呀，痛死我了！”我不由得叫起来。我不服输，站起来，继续滑，但是这次更惨，还没站稳呢，又摔了、反复几次以后，觉得整个身体都已经不是我的了，于是，我开始打退堂鼓了：“我不学啦！摔死我了！”我一边揉着手臂，一边气呼呼的把溜冰鞋踢得远远地。
这时候，妈妈过来了，身后还跟着一个大哥哥。只见他转了一个圈，轻松地把我扔到一旁的溜冰鞋捡了起来，缓缓地来到我的面前，简直是收放自如啊。“溜冰像你这么浮躁可不行哦，我叫可乐，我是你妈妈请来的教练，我来教你溜冰，其实很简单，来跟着我。”可乐哥哥教我：“先要把腰弯下去，手放在背后，眼睛看着前方，脚摆成“八”字形。”我照着可乐哥哥说的去做，慢慢地，我就可以溜一段距离了。可乐哥哥又教我怎样“刹车”：“两只手用力撑住膝盖，这样可以减速。”我试了一下，果然不错。原来溜冰这么简单！
其实，不管做什么，都是这样的，只要静下心来，坚持不懈的努力，就会成功。
坚持学习作文 篇28
反思——顾名思义，就是指我这一段做了很多不该做的事，我要好好地反思反思了。上个星期，下午放学回家，妈妈好好地给我上了一堂“思想教育课”，妈妈回到家，说她下午到学校去了解了我在班里的学习情况，我一听，就蒙了，心里想：完了，我要挨批了。妈妈说：“你觉得你最近学习怎么样啊?上课注意听讲了没?你知道你们班这一次中段考试你在你们班占多少名吗?......”
面对妈妈一连串的问题，我有点招架不住了，索性就直接掉了“金豆”，妈妈一见我哭了，就生气了，“你哭什么?!我又没打你。”我不敢说话，只是低着头，我知道自己这一段时间确实没好好学习，我也认识到自己的错误了，但妈妈又问了：“你上课是不是总是想其他事，上课为什么总是开小车，不注意听啊?你学习是给你自己学的，又不是给我们学的!而且也不勤奋了，你是为了作业而作业，学习而学习吗?”我仍旧沉默，妈妈终于“爆发”了，“你为什么不说话?说话!天天在想些什么?”看到妈妈凶恶的眼神，我说不出话来，也不知道该说些什么。妈妈这时非常生气，一个巴掌打到我脸上，我用手挡了一下，打到我的手了，虽然没打到脸，但是这一巴掌让我意识到了：落后就会挨打。如果现在再不努力，以后会挨得更多，更狠。
妈妈没有就此不提，而是接着问我上课到底为什么不认真听讲，我说是因为上课老是想着玩游戏，妈妈说：“以后再也不许玩电脑了，除了发博客，我非要让你戒掉网不可。”我自然也就顺从了。相信妈妈那天给我上的那堂课会让我“改邪归正”的，我相信，只要我不再玩电脑，在课堂上多用点功，我会变回原来的那个勤奋，爱动脑子的我。加油啊!
坚持学习作文 篇29
它不像玩游戏，不像吃饭那样简单；学习，是一件很辛苦的事！从小我们就要上幼儿园，上完3年还要上6年的小学，上完小学还要读3年初中、3年高中，加起来的时间一共是15年。高中还要考一次大试，才能上大学，而上大学起码又要花4年。从时间跨度来说，没有哪件事比学习耗去我们的时间多，它真的很辛苦。
说说我的一天是怎么度过的吧。
一般来说，早上6点半我就要起床，吃完早餐就要飞快地冲向学校，因为7点40前不到学校，那可是要被罚抄书的。来到学校，早读完就要开始上课，好不容易下课，我又要下去收作业，等收完又开始上课了。一下子，一个上午就这样像流水一去不回头，一下就过去了。
中午回到家，本来是休息才对的，但一到家还得写“黄冈”作业，写完吃了饭又要准备上课，中午的两个小时就这样走了。
下午上学我是以光的速度“射”进学校的。上完英语课是音乐课，本来是应该放松的，跟着老师唱歌是多么带劲的事！可英语、语文、数学作业，写在了黑板上，这就让你不得不埋头苦干！音乐老师上面讲课，我们呢？就在下面写作业。
很快，放学了。按理，下午放学回家应该是和同学们边走边笑才对的，而我呢？却要匆匆赶往学校附近不远的补习班。
上完补习班，8点来了！
回到家洗完澡，9点来了！
我拿起书本复习今天学过的学科，预习明天要学习的正课，弄完这些都有10点半钟了，我该上床睡觉了！
唉，一天，就这样过了！而且，日复一日，每天几乎都是这样重复度过。
学习，是一件很辛苦的事，但再辛苦你也不能说累，不然前面的辛苦，就变成了后面的怨悔不已。古人不是说过吗：“少壮不努力，老大徒伤悲”！
坚持学习作文 篇30
我有一个学习上的好助手，因为有他在，我就不用抄课本、抄老师布置的各种卷子了，也不用对着手机看资料，这样既节约了时间，有保护了视力。
我的这位好助手的名字叫做“打印机”。虽名为打印机但它的功能可不止打印，还可以复印、彩印。幸好爸爸有先见之明，在我们上网课之前将他带回了家，不然开学后作业这么多。而且都是电子版的，抄卷子估计都能抄到手断。有了助手帮我来干这些活，作业对我来说就是小菜一碟。
它来我们家的第一天，是被箱子装着的，助手从箱子里被搬出来，跳到了路由器的旁边。因为他是连WiFi的，网络不好，可能会影响助手的工作。就这样，助手就住到我们家里。他并不是很大。规格也只有A4和B5两种规模，但他工作起来很卖力。从来不会活儿干了一半儿就罢工，操作起来也很方便。连弟弟都可以自行打印复印东西。
助手身穿一身黑色的“燕尾服”，中间有几个字母“EPSON”。有几个操作键盘，是爱普生公司生产的打印机。右侧上部是罐油墨的地方。右下角是显示墨量的地方，其中黑色油墨是消耗的最多的。而其他几个颜色的墨还没有怎么动。因为老师发的电子版资料几乎都是黑色的。
每当老师发了电子版卷子，这时助手就开始工作了，妈妈在手机上将老师发的卷子发送到助手里，按一下开始键的。机器就发出咔嚓咔嚓的声音，一张白纸进入助手体内，几秒钟后就变成了一张卷子。打三张卷子只需不到半分钟时间。不得不说，这助手的办事效率还挺高的嘛。
助手为我的学习提供了方便，我也会每天把它擦得油光锃亮，为他提供一个清洁的工作环境。
坚持学习作文 篇31
“学习”。多么熟悉的两个字。我们每天都在学习着，我们每个人也都在学习着。学习是多么普遍的一件事情，也是多么重要的一件事情啊！
学习好比登山，站在山下，不要望而生畏；走到半山腰，不要迷恋戏花乐草；摔了跤，不要趴下......
学习刚开始时，不可能就很顺利，不一定是最优秀的那个。这时候就好比是登山时站在山下，一定不能畏惧。一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点有可能。所以，在开始学习的时候，没有理想的成绩，只要努力，就会有进步，只要付出，就一定会有收获，只要有信心，就一定有可能！如果在这时像一个泄了气的皮球，没有了信心，没有了干劲，心里想的是已经这么差了，再怎么努力也不行。错！若有这种想法就一定大错特错！因为一定要相信自己能行，一定要相信有可能！
学习渐渐变好的时候，一定不能骄傲，一定不能满足，也一定不能松懈。因为只要放松下来就会有人超越你，就会落后，就会退步。这时也好比登山时到了半山腰，放松了就会从半山腰掉到山脚，再爬起来就艰难了。这时该做的是更加股足了劲，不断的向上攀登，坚持着，努力着，发奋着，才能到达顶峰，才能变的更好。
学习中难免会遇到困难，也会有失败。当面对困难不能退缩，面对失败也不能灰心，要用办法去解决挡在面前的困难，从失败中吸取教训，才能得到成功。这时更好比登山时摔了跤，只要爬起来，继续向前走，继续向上登，就一定能达到心中的境界。
学习就是这样，站在山下，不害怕，站在半山腰，不骄傲，摔了跤，爬起来。当到达了顶峰，向下望的时候，才发现原来景色是那么美！
坚持学习作文 篇32
说说昨晚凌晨12点之后我还在奋笔疾书，使劲地写指数基金的笔记，花了大概半个小时写完了两章的内容。虽然写笔记的速度很快，但是我觉得有欠缺点思考。
因为思考不够，所以感觉那两章的笔记没有有效的概括并且挖掘出他们之间的联系。
总而言之，下次还是不要这么鲁莽行事了。不思考的笔记是不容易被吸收的。下次千万要记住。
不过在这一件事之中，我也发现了一个有趣的事情。就是其实我是可以在一段时间里集中精神去完成一个任务的，而不是每次都像之前那样学一下就玩一下手机，如此循环往复，不知道何时是个头。
假如我可以在一大块的时间里集中精神去完成一个任务，或许我就可以加快完成我那一堆到目前为止仍旧没有任何进展的任务了。
因为有一些任务是比较不紧急但是又必须要做的任务，而我目前还有一个特别紧急的事情要去完成，就是英语四级考试的备考，然而我好像没有分清主次，每次学习都把不紧急的任务放在最前面，然后紧急的任务本来就已经很紧急了，然而我每次都没有完成，甚至可以说没有任何进展。这可真是太糟糕了。
我现在才深刻体会到，果然那些学习博主把自己的任务分成四个模块，然后从紧急速度来区分它们是有道理的。我觉得我也很有必要来认认真真做一下这一件事情。不然再像之前那样不分主次，一个劲地学习不紧急的任务，那么我的紧急学习任务可能就会被拉长战线了。这可不是一个好兆头。
今晚学习的时候一定要把重要且紧急的任务放在最开头完成，再来才是完成不紧急但重要的任务。如此一来，我才有可能在紧急任务的截止日期来临之前，尽量很好地完成它们。而不是像以前那样，到头来只能懊恼不已。
坚持学习作文 篇33
新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。
新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提
醒自己在学习中努力勤奋：
作为好学生，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。 发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习
是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。 诚实守信，不说谎话，知错就改。 每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会
请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心
不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语
文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写
规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。 感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，
以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人
的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，
让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，
想到说到做到，就一定能天天向上！
坚持学习作文 篇34
福耀集团的曹德旺被网友称为“中国首善”，去年他股捐35亿元，成立河仁慈善基金会。
有人问曹德旺，一个人该如何才能走向“慈善”？曹德旺说了一个故事：1983年，他处在创业阶段，口袋里没有多少钱。但一天，他十分敬重的一位老师找到他，希望他能为学校捐点钱，购置一些课桌椅。曹德旺一口应承下来，向朋友借了2000元捐给了学校。
曹德旺说，这是他第一次做慈善，是情义上的“不得不做”，也是老师对孩子的关爱让他“感同身受”，让他“没法不做”。他说，慈善这件事，最初是人的一种本性，但真正投身慈善，靠本性是不够的，还需要“学习”，从受益人身上学习，从别人身上学习，从做慈善这件事本身上学习，“学习”可以让自己拥有坚定的慈善之心。
香港影星成龙曾说过他最初的“慈善之路”。成龙在香港刚红的时候，有人请他参加公益慈善活动，成龙当时拍片多，应酬多，根本无暇顾及做慈善。成龙总是说，他没有时间去。 ．于是助手便游说他：“你不需要做什么，一切都安排好了，你出席一下，这样对你和你的电影都有好处。”
成龙于是答应了，抽出时间去看望残障儿童，助理们把礼物分发给孩子，然后说：“成龙非常忙，但他今天还是抽出时间看望你们，还带来了礼物。”事实上，成龙并不是自愿来看望残障儿童的，也不知道这些礼物是什么。于是，成龙就感到很不安，觉得自己骗了这些可怜的孩子。
后来成龙就不允许自己再这样做，成龙对于“慈善”的理解，就是从这样的小事中，一步步地被教育着，一步步从“被动的慈善”中学习，最终成为自觉的“慈善”，成为一位公益慈善大使。
慈善需要学习，学习可以开启慈善。
坚持学习作文 篇35
学习中的快乐，快乐得神秘、快乐得心醉，快乐得耐人寻味。
学习中的快乐，究竟是什么呢？真的有那么令人心醉吗？是的，你若想要知道学习中的快乐究竟是什么，我可以告诉你。是读完一本很少人看或很少人知道的好书，快乐的心醉而又优越的感觉，那是一种多么耐人寻味的感觉啊！我，很喜欢读曹文轩的小说，他那纯美极至的描写，令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看的爱不释手，只争朝夕的看：吃完饭，我捧起书，读的津津有味，电视也没兴趣看。有时，我为了更快看完，还含着饭，品味着书中那美景、人性美，而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看，然而，我却越读越轻松。因为，我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着，回味书中的景色、人物的性格在曹文轩笔下令人心醉的美，享受着那种捷足先登的快感……
学习中的快乐，是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉，是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会，我也全力思考，直至答案揭晓。或许，我在别人等答案的过程中，已理清思路做出这道题，甚至是微笑着做完。记得有一回，我被老师出的一道题难住了，后来我静静的思考、分析，就做出来了，我一抬头，全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了？看了黑板，我才知道，同学们都被难住了呢！真开心啊，这种快乐又是多么的神秘！
快乐还有很多种，但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学习之乐相提并论呢？
坚持学习作文 篇36
这两天，带着学习的心态，去参加了一个关于家庭教育方面的讲座。
会场里座无虚席，可见主办方是花了很大心思组织与策划的。
讲师讲的内容对我而言没有太多新意，却给我一些警醒：在家庭教育方面，讲究科学的方法是很重要的。
讲师的讲课技巧很好，触动了很多家长的心灵，有的甚至涕泪俱下。
在此，我要感谢我的职业和自己之前的学习，才不至于在对女儿的家庭教育方面走弯路。
但是，在这次讲座中，有两对夫妻的举动让我尤其感动。有一对中年夫妻是从永州来的，坐在我的前排。他们在听课过程中，详细地做着笔记，并不时地轻声讨论着，对照自己在孩子面前的举动，做着检讨。这让我心生尊重。
另一对是一对80后小夫妻，坐在我的后排。开课前，他们让我给他们用手机拍一张合影，说：“麻烦你给我们拍一张吧，证明我们干什么来了！”拍照的时候，我才注意到那年轻姑娘正怀着孕呢。我好奇地问：“你们还是准爸爸准妈妈？”“这是第二胎了！”小伙子骄傲地回答。上课开始后，两位小夫妻也特别安静，他们不仅详尽地做着笔记，还不时地用手机拍下讲师做在投影仪上的资料……
为了更好地教育孩子，花整整两天专门学习，就这点足以让我感动与敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意倾其所有的。
在这次学习过程中，让我有所收获的不是讲师，而是这群可敬可爱的家长。为了孩子而学习、提高，有这种意识就是一种进步。或许，从这一点，我的心灵也得到了慰藉：我之前和现在正在做的事情都是有意义的，传播更多正能量，影响更多家庭和孩子，和他们一起成长与进步。我也是时候进一步地学习，并为自己加油了。
坚持学习作文 篇37
“海宇，出去打篮球。”“我作业没写完，写完就去。”“海宇，去玩吧。”“等等，我作业先写好。”“海宇，去图书室吧。”“作业……”“海宇，一起写作业。”“好，来来来。”哎，海宇，一个无可救药的“学习狂”。
早晨一到校，你一定能看到海宇端端正正地坐在位置上读书，如果你想跟他说话，那可是连门都没有，他只会冷淡的回你一句： “下课再说，现在先学习。”到了下课，你就更别想和他玩了，他只会埋头拼命写他回家的作业，如果他沉浸在他的作业中，你拿手在他面前晃几下他都没反应。哎，真想不通提早写作业有什么好的。
中午自习时，他更是安静地可怕。老师不在了，教室里闹翻了天，他却一动不动地看着书，目光聚在书上，嘴巴微微鼓起着，仿佛教室里的声音他都没听见一样。我被他的认真整郁闷了：他那么爱学习干嘛？为什么不爱玩？这些问题对于我这种爱玩的人恐怕永远不会明白。
他平时脾气挺好，对人和善，你说他坏话他也只会一笑了之，你叫他做事他大多都会去干。有一次，我让他叫我“超级无敌天下第一聪明人和帅哥”，还要对我行礼，我说“平身”才可离开。他还真这么做了，真是个老实人。
不过，他这只病猫也有发威之时。有一次下课，他正全神贯注地写着作业，我想耍耍他，就一把抢走了他的作业本，还不让他抢回去。只见他眉毛拧成了一个疙瘩，腮帮子鼓着，像一只青蛙，上牙紧咬下唇，小眼睛里透出一股怒火，拳头不住地抖着，大吼一声：“还给我！！！”我见他生气成这样，便乖乖地把作业本还给了他。
他就是这样一个又老实，又温和，偶尔生气几下的“学习狂”——蔡海宇。
坚持学习作文 篇38
听见冬天的离开，我在某年某月醒过来。我想我等我期待，未来却不能因此安排。
学者大人应该有的动作，翻来覆去像是让我退缩。14岁的我。
十年寒窗，是古往今来每一个学子不想经历去不得不经历的事。古代，为了考取功名，飞黄腾达。今天，莘莘学子依然为其不断追求。不辜负家长的期待，老师的厚望，为成为建设祖国的栋梁之才。我们这个年代的学生早已被得滚瓜烂熟的一句话。
可想而知，我们的压力之大。有压力才会有动力，早就知道了的，感觉的确有用。诸如作业之多，不免会生出厌恶之情，却又逃不走，躲不过，硬着头皮写下去，竟在写完时发现，作业的碉堡并没有我们想象的那样难以攻克，其实是在自己吓唬自己罢了。
游乐园里的木马。木马，本是没有生命的，只因为他们旋转了，他们才被赋予了生命。之所以有人压在他们的身上，他们才会旋转，才能赋予生命。我们正如这木马在不停的旋转，不停的成长。有了压力，我们才会成长。
但我们也并非木马，我们是有思想的“人”，我们会感到烦闷，会感到孤单。我们要学习，我们必须承接压力。正如发芽的小草要随时迎接风吹日晒，雨打霜冻，小草不会退缩，会蓬勃的生长。虽然有一部分经历不过这些磨难，但并不代表他们无法永远经历这些磨难。于是就有了“野火烧不尽，春风吹又生”这样的千古名句。
我看见天空很蓝，就想你在我身边的温暖，生命有太多遗憾，人越成长越觉得孤单。我很想飞，多远都不会累，才明白希望越高爹的会越痛，我很想飞，在我的天空飞~~~才知道要一直勇敢。偶尔哭红双眼，我依然会了解，我温暖的笑脸还一如从前。
压力是一种动力，不要把压力当作一种压力，要当作成长的一种动力。
坚持学习作文 篇39
今天报的网络课程正式开课了。
原本我以为真的就如开课时候说的那样简单，一天只要花上20几分钟，听一下课，做一下笔记就可以了，然后就是在晚上群里一起再探讨一下今天所学的知识。
可当真正去学习的时候才知道，其并非那样的容易。因为新的知识，如果你想真正的想要去学会的话，简单听一遍，根本是不够的，而且还只是音频而已，没有文字版，所以说在听第一遍之后，我还是认真的再听第二遍，同时做一下笔记，半个小时就过去了。
到晚课交流的时候，我突然间发现很多同学都已经开始问超过今天课程的内容了，而且都太过于深奥。
虽然说那些内容就在接下的课程里面会讲的，但很多同学已经在超前的学习了。
原本以为一个小时的交流，结果没想到两个多小时了，还没结束。
通过这个事情，我真正感受到原来真的比我们优秀的人，比我们还努力，他们在不断地超越着，原本以为我们按着课程按部就班的去学习就好了，才发现，很多人早就早早的超过我们，并且针对性的学会思考，学会提问。
想要学会一个新的事物，学会提问，就是一个非常好的技巧。
原本觉得这样的要课程一天花上两个小时，差不多就可以掌握，却没想到，估计三五个小时都不止吧，而且我觉得真正要学会，要融会贯通的话，肯定还要去复习。
我们学东西真的并不只是看懂了就行了，而是要一再温习，才会把它们变为自己的内在的知识内化成自己的知识体系。
我想这也算是在此次学习中得到了一点小小的感悟和收获吧！
坚持学习作文 篇40
人们经历的事情总像播放电影一样，随着年月逐渐消退。但那一条练书法的路却给我留下了深深的印象，终身难忘。
在二年级的时候，妈妈让我学习书法。书法本上那栩栩如生的汉字像磁石一样吸引着我，我毫不犹豫地拿起笔学习书法。一开始我便“沉迷”其中，并且越学越能体会到其中的乐趣。
光阴似箭，日月如梭，一瞬间就到了四年级，书法字的书写不仅越来越难，完成一幅作品所规定的时间还越来越短。有一次，我碰到一首字非常难写好的古诗，而且要五天就得达到练字要求。在书法课上老师给了我一次在讲台上书写展示的机会，但是我却写得一塌糊涂。当我听到老师板着脸严厉地说，这首古诗如果还是达不到要求就别去参加比赛时，我快要崩溃了！我心里想：练了这么久的书法，如果不能参加比赛那就功亏一篑了。
走在回家的路上，深明大义的妈妈似乎看透了我的心思。她摸着我的头语重心长地说道：“孩子，坚持就是胜利！遇到瓶颈时，千万不要放弃和沮丧，一定要加倍努力争取有所突破，相信你一定可以的！”听了妈妈鼓励的话语，我心里的那一层层乌云瞬间灰飞烟灭。回到家我直奔书房，坐在书桌前拿起毛笔把写不好的地方多练了几遍。果然，功夫不负有心人，第二天回到学校我把重新写好的作品交给老师批改，老师看完后连声夸赞。听完老师的赞扬后我心里倍受鼓舞。
每个人学习本领时都会遇到失败与挫折，但是当你用顽强不屈的勇气走完这条路并成功登顶时，你就会明白，如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
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