学习快乐作文

时间:2022-01-25 09:57:17 学习 我要投稿

关于学习快乐作文汇编八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的学习快乐作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于学习快乐作文汇编八篇

学习快乐作文 篇1

  同学们,你们知道快乐是什么吗?有些人认为,快乐就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼来打小怪兽,快乐来天影,去无踪。我拼命想要抓住它,想让我的生活时时刻刻都充满快乐,可是我做不到,它总是从我手中溜走,不知道何时又再次出现。和它擦肩而过的机会多了,我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住它,那为什么不自己创造快乐呢?

  记得在十一假期的时间,数学老师发了几张试卷让我们回家做,当拿到卷子时,我的眼睛好了一遍,觉得题目有一点简单,便对旁边的同学说这几张试卷我能全做对,同学们说我有点夸大。回到家,为了证明我的实力,所以我就拿起笔进入到做的海洋中。前几张试卷的题我一下子就写完了,可以说一帆风顺。

  正当我得意洋洋的时间,一道题把我给难住了,就如一座冰山挡住了我的航线,我想了又想,用了许多方法来解这道题,可是就是想不出来,脑海里出现了放弃的念头,但又想到了跟同学的“承诺”,只好拿起笔,继续思考题目,我看完资料以后,突然茅塞顿开,心中的灵感全部涌了出来,不一会儿,就把这道难题做了出来,心中的结终于解掉了。

  虽然在学习的道路上,我们会遇到许多难题,但是只要努力解决困难后,你将感无比的幸福与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中去共同享受学习带来的快乐!

学习快乐作文 篇2

  妈妈说:“时间过得真快,转眼间你就七岁了。”

  确实,我也觉着自己长大了,因为我都上小学二年级了。回想在我成长的时光里,我经历了快乐、悲伤、委屈……但我觉得最多的还是快乐,我在快乐中成长,在快乐中学习。

  爸爸也曾对我说:“儿子,做一件事情不要轻言放弃,因为学习做事的过程会给你带来快乐!”当我听到这句话时,我已深深地被它所影响。我是一个喜欢快乐的孩子,学习就是一种快乐。

  还记得第一次学骑自行车,过程是多么艰难,是通过多多练习与体验才换来了成功与喜悦,这让我懂得了永不退缩,坚持不懈才是好的,并从中获得了快乐。

  还记得第一次跟爸爸学习画画,爸爸教我先定主体,再描轮廓,最后上色,让我明白了画画的步骤,也让我在绘画的海洋中找到了愉悦,当我的绘画作品《美好生活》获得了国家级金奖时,让我懂得了学习是一种成长的过程,一份耕耘,一份收获,付出才会有回报。

  随着不断的学习,我又找到了我人生当中最好的伙伴——书籍。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书就像一把钥匙,能够开启知识的大门;书就像一叶轻舟,能够带我去知识的海洋遨游。当我感到寂寞时,读书就像到了一个新的天地;当我遇到难题时,读书如同一位良师为我解惑;当我烦恼时,读书犹如置身美景使我心旷神怡……

  我觉得读书就是一种享受,在享受中获得了知识;读书就是一种学习,在学习中得到了快乐;

  我学习、我快乐!

  因为我的快乐就是在学习中诞生的。

学习快乐作文 篇3

  初中的课程和小学略有不同,虽然都有地理课,可考试时面对地理试卷,我还是丈二和尚,摸不着头脑。

  期末考试完毕,爸爸捧着我的地理试卷,瞪大了眼睛瞅着上面都没及格的鲜红数字,下巴差点没掉下来。因为他根本不相信,传承优良血统的女儿竟然连经线、纬线都分不清楚。觉得不可思议也是应该的。

  “你上课都干什么了?”爸爸终于“回魂”,还是瞪着眼问我。“听课呗……”虽然有的时候是在半梦半醒的状态。“真的?”爸爸显然不相信,挑着眉,伸直了脖子,“没睡觉吧?”,我确实在睡觉,不过要承认还是不可能。“哎呀,卷子给我啦!”抢回卷子,躲回卧室。

  第二天回家,客厅里多了一个地球仪和一张中国地图。如果我记错的话,地图应该是挂在爷爷房里的……“你回来了?”爸爸刚好回家,我指着地球仪问:“什么意思?”“哦,这个呀……你都快成地痴了,还不准备补救一下?”“……”我无语,爸爸说的是事实。

  从此以后,我就走上了恶补地理之路……

  有时候没事了,或者电视放广告的时候,我就开始“虐待”地球仪。从最开始的一位猛转,到后来的抱在怀里研究百慕大三角,也不知道用了多长时间,至少现在我分清了经线和纬线,爸爸教我了一种形象的记忆方法。我平时切西瓜总是从瓜肚一分为二,这样就是纬线切法,立着就是经线。现在也知道了赤道附近的地区四季如春,风景优美,是旅游圣地,像海南三亚,马来西亚还有泰国..难怪一道法定假日,钱多的人就撒腿往这些地方跑......在穿裤子时,也会很离奇的想到赤道,因为地理老师说过:“赤道在地球上就相当于你的裤腰带。”所以赤道就是把地球一分为二的那条线了,只是它附近没有肚脐眼。

  现在,到别人家做客时,看见世界地图也会研究一下像金龟子一样鲜艳的各国国旗,尽管有时候也只是无聊到比较一下哪一幅更好看,但不知不觉,我这个基本只认得中国等但不超过5个国家的国旗的人,竟然在北京奥运会开幕式上认出了爸爸都不知道的国旗!还记得上次去乡下的一个小饭馆,那家的客厅的沙发后就贴着地图。我是个近视眼,又没戴眼镜,就只好用一种很奇怪的姿势跪在沙发上,仰着头,眯着眼,努力的瞅着上面比芝麻还小的字。我还记得几个在客厅看电视的小孩有一种很怪异的眼神瞄着我……

  但是,一幅地图,一个地球仪真的可以消灭课堂上的乏味,至少这两样东西在我恶补地理之路的确起到了很重要的作用,我就这样学得很轻松,也很快乐。

  学习其实可以很有趣。

学习快乐作文 篇4

  “啊啊啊!学习好难啊!刚才上生物课我一个都没听懂。”下课后我就在抱怨。“不难啊!很简单啊!”雪玲说道。“雪玲,为什么你的成绩那么好,告诉我方法吧!”我用祈求地眼神望着雪玲。“其实学习很简单的,上课要听讲,积极回答问题。你上课都是坐在那什么也不说的,自然有一些不懂吧。”雪玲回答道。“可是我想认真听的时候,觉得好难啊!我就没有仔细听了。”我说。“其实学习根本就不难,不要看起来难,其实学习起来很容易的,你课前预习一下,这样老师讲课的时候你就会很容易理解的。”雪玲不紧不慢地说。“好,那我试一试。”说着我拿出数学书看起来,预习下一课的内容。

  “铃铃铃”上课时间到了,数学老师走进来就讲课。上课的期间我发现其实学习也不怎么难嘛!老师提问问题,我总是抢答,即使说错了我也不会脸红什么的,我会仔细听我的答案为什么不对,错哪里了。这一节课同学们都对我有了新的认识。豪不存在感的人现在变得勇敢了。是的,每次上课我都会听老师讲课,从来不会回答任何问题。老师也对我有了大大的改观。下课后还问我“为什么会变得那么积极了?以前你不是这样的。”我回答“其实学习也是一种快乐,我发现很容易唉!老师,我有不懂的题一定会去找你噢!”“好啊!我这个人最喜欢学生问我问题了,随时欢迎你噢!”老师回答。我做练习册的时候发现好容易啊!要是以为想半天都想不出一个答案来,现在,想想就会了。我拿起笔认真地写着练习册,写完还检查了一遍。

  历史课,要知道历史也是很难的,我提前预习了,前面没学好的知识都补起来了,这样,后面的就不会听不懂了。上课期间,认真做比较,积极回答问题,即使回答错了,正确的答案我一定会铭记于心。这一节课很轻松,时间过得很快,不知不觉就下课了,唉!时间怎么过得那么快呀?我还想学习呢!

  学习是一种快乐,只要你认真去学,就能感受到学习中的快乐。

学习快乐作文 篇5

  从小到大,我一直觉得学习是一件很痛苦的事情。除了看课外书,我总是被妈妈催着督促学习。就像拒绝前进的牛,在它愿意前进之前,被鞭打,被呼喊。所以我总觉得学习是一件苦差事。然而,这学期,我逐渐改变了我的学习观

  我发现读书并没有那么苦恼。以前学数学等于看天书,不会写,只抄同学的。这学期跟上老师的节拍,原来数学没有天书难。

  学习也是一种幸福。我们在学习的时候,认真听课,做好笔记,每次遇到自己不会的问题,我都会认真思考。如果还是不行,我会咨询同学或者老师。在学习的过程中,就像吃了一顿美食。只有慢慢品味,才能品味到里面的玄机。所以,学习也是一种幸福。

  学习可以改变我们人生的命运!我们致力于学习,你的回报不会差。人的一生,生活需要方向,学习是我们的主要方向。在学习中,我们难免会遇到一些困难,但只要我们慢慢解决,我们就会成功。

  许多学生都在想,学习是为了对付他们的父母和老师。但是他们忘记了学习的'真正意义。学习是一种享受,一种幸福。有些人在想,不学习又有什么关系呢?我们还没好,他们可能忘了人的生活每天就像一条荆棘路,并没有你想象的那么简单。一个人没有知识,没有文化,就没有灵魂。想想一个没有灵魂的人是什么样的。你短暂的快乐为你赢得了一生的卑微。值得吗?

  如果你快乐,你就应该学习。如果不开心,不妨开开心心学习。因为学习是快乐的源泉,不快乐学习的意义何在?学习是丰富多彩的。虽然学习中有酸、甜、苦、辣,但快乐总是在这种苦乐参半的背后显露出来。

  经历了很多,深深体会到学习不是一蹴而就的事情,而是一步一个脚印,一步一个脚印,基础扎实才是最重要的。努力学习也是学好的基础。我处理任何问题都不怕困难和麻烦,因为一切都怕认真。只有我做到了,我才能克服困难。所以好好学习吧!

  如果有人问我:你的幸福是什么?我想我可以回答清楚:学习。因为它包含了我所有的快乐。

学习快乐作文 篇6

  快乐是因人而异的。这世界上,没有绝对的快乐;也没有绝对的不快乐。同样的事情不同的人,有的人可以从中找到快乐,有的人却不能。有一点是肯定的,快乐必定是自己去创造的,它不是别人可以送给你,也不是用钱可以买得来,是靠自己用心地热爱生活,珍惜生命而体验出来的。如果是要倚赖别人给予的话,那就是你的悲哀了。

  上学的时候政治老师给同学们讲过这样一个故事:一杯酒同样都喝了一半,悲观的人说:我就只剩下半杯了,而乐观的人却说:我还有半杯酒呢!这就说明处事的态度不同,得到的结果也不相同!曾经看过一本书,说一个天生快乐的孩子与一个天生不快乐的孩子截然不同的生活态度。天生快乐的孩子看见自己的卧室中有一堆马粪,马上跑到爸爸的面前兴奋地说:“爸爸爸爸,太好了,我卧室里有马粪,附近一定有小马,我们去捉来骑吧!”。天生不快乐的孩子看见自己的卧室中有一堆新玩具,却哭丧着脸没有丝毫的快乐可言。爸爸问他为什么会不开心,他说:“这么多漂亮的玩具,我担心被别人偷走。”

  可见,快乐与不快乐是取决于你的生活态度的。乐观主义就是遇到困难也会以乐观的生活态度待之,从而事事也快乐;悲观主义就是事事如意也会无中生有地想些困难出来,从而怎么也不快乐。这就是快乐与不快乐的本质区别。

  同样一个甜甜圈,在乐观者的眼中因为是甜甜圈,觉得可口从而快乐;在悲观者的眼中因为它中间缺了一个洞,觉得遗憾从而不快乐。我想,这就是快乐本质区别的很好证明。

  事实上,每一件事物都有它不同的一面,眼睛所及之下,并非是事物的全部。大部分情况下,你要寻求什么,你的眼睛就会见到什么。正如心情沮丧的时候,绝对不会看到阳光明媚;心境愉快的时候,噪杂声也变成是热闹的象征。这正是因为每一个人的内心所在的处世态度不同,所以导致有人快乐有人不快乐。

  朋友,其实外面的世界是一样的。看见别人蹦蹦跳跳很快乐的样子,请你不要去羡慕别人,因为你自己本身也可以这样。不管遇到什么困难险阻都是暂时的,今天在明天看来,都已经成为历史。所以我们要认清方向和目标。生活就应该向前看,过去的永远都过去了,就像一切不愉快的事情一样,总会烟消云散的!想想大家面对的是同样的世界,同样的社会,同一片蓝天下就算是世界末日也不是单单你一个人去面对,别人可以快乐,你为什么不可以呢?

  学习快乐就是从自己做起吧!改变内在的心态,任何的一件小事都以快乐积极的心态去待之,必会事事快乐。

学习快乐作文 篇7

  星期一,我来到学校,看见一群人围在通知栏旁议论着什么。我把头凑过去一看,见通知栏里用红笔写着:下午去二中听汤素兰讲座。看了后我心里别提有多高兴,心想:这下我可以见到作家了。我感觉上午时间过得很慢慢,真是渡日如年。一节课,二节课……,“叮——”终于听到了放学铃声,我背着书包以最快的速度冲回了家。

  回到家,见丰盛的饭菜已摆在桌上,我把书包往沙发上一扔,便坐在饭桌旁,一边大口大口的吃饭,一边告诉爸妈下午我要听讲座。吃完后,便跑步回到学校,我看见操场上人山人海,同学们正在排队,我找到自己的队伍挤了进去。不一会儿,我们便向二中出发。

  到了二中,大家开始听讲座。主持人介绍了汤老师的基本情况,当说到汤老师的成绩及得奖时,同学们不约而同地热烈鼓掌并惊讶地叫着。介绍完后,汤老师开始给我们讲课,她向我们提了一个问题:“你们知道一个小学生一年要读多少本书?”同学们抢着回答:“1千本”,“1500本……”同学们争抢着。老师给了我们一个提示:一年有365天。有人叫500本。这时汤老师告诉了我们答案:“一位校长统计,一个小学生一年要读200~250本左右。”汤老师又问:“你们知道比读书更很重要的是什么?”有人抢道:“健康”。“错,是快乐,下面,我和你们讲个故事吧。”

  “有一个小巫婆叫真美丽,有一次她到奶奶家去,她看见鸭子在湖里游泳,公鸡却在散步,她想:公鸡为什么不能游泳呢?她便把公鸡扔到湖里,顿时公鸡便成了落汤鸡。第二天公鸡没打鸣。她看见鸭子在孵蛋,她便让鸭子去打鸣。真美丽又想吃,她看见狗在散步,她便让狗去下蛋……”没等老师说完,我们大家都哈哈大笑。老师也笑呵呵地说:“这就是快乐。”

  这时时老师叫了几位同学上台问问题,汤老师做了精彩的回答,汤老师还奖励了她们一本自己定的书。这使我羡慕不已。

  这次讲座,汤老师还给我们讲了很多读书方面的知识。这使我明白了:读书,要快乐地读,还要发挥自己的想像,这样才叫做读书。所以快乐学习更重要。

学习快乐作文 篇8

  学习中的快乐无处不在,课堂上,课间时,到处都能找到。

  在课堂上,老师提出了问题,引得同学们高高举手。大家的回答,有的逗得同学们哈哈大笑,有的直翘大拇指,有的频频点头。这一节是语文课,老师问我们“旁敲侧击”的意思,我正好在一本作文书上读到过这个词,当时因为不理解,我查了字典,所以我印象特别深。于是,我毫不犹豫地举了手,声音响亮地回答了这个问题,引来了同学们的齐声赞叹和羡慕。老师表扬我爱看书,爱动脑,是个能干的好学生,我心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜!

  下课了,原本冷清的操场一下子沸腾起来,同学们有的跑步,有的跳绳,有的玩溜溜球,有的在玩老鹰捉小鸡……操场成了一片欢乐的海洋!是呀,活动原本就是学习的一部分,正当有义的课外活动既锻炼身体,又陶冶情操,一举两得啊!我最喜欢立定跳远,马上就要测试了,我想抓紧练习,跳出好成绩。

  于是,紧接着又是上课、下课,再上课,再下课……这一天就在这紧张而又充实中度过了。回想这天,我有失败,有收获,有喜悦,有期盼,但这多好。

  是的,我学习,我快乐!你呢?

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