学习的意义作文（精选47篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的学习的意义作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的意义作文 1
我总是喜欢在完成一个任务之后，停顿很长时间，你还记得吗？我记得上次也是这样，可是这个坏毛病怎么都改不掉，这是有的时候也是这样，可是到了关键时间，我想要改掉统统改掉了些坏毛病。
虽然很多时候很多事情都是不由自主的，需要做也是无能为力去改变这些现状了，但是我们如果可以尽全力去努力做的话，那我们一定要尽力去做，其实也没有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的.事情，那么就尽力去做吧。
并且在这个过程中，你也能够学到很多的东西。
而是有时候我也会经常很喜欢听你们讲故事，即便是那些故事情节非常的安排的，一点儿都不合理，但是我还是喜欢我喜欢的，甚至中风为你们都在这里。一点都不隐藏自己的感觉，那种坦荡，让我舒服。
我是很多时候我还是不够擅长语言表达的吧。想说的话都是说不出来的那种感。在香港一直变着可是时间长了，自己也是难受的。
所以在这里，我们要一直不断的提高和充实自己呀。各种各样能力都是需要去学习的。
学习的意义作文 2
现在已是二十一世纪，每个人都会有自己的理想，有的人会因要达到理想，而努力学习，尽量去争取，这样即使达不成，毕竟自己已努力去争取过，也不会有什么遗憾。而有的人却只会说，不会用实际行动去达成目标，这些人心里都只会有一种自我安慰，想自己的'命运会有多好，但安慰毕竟是安慰，又怎能达成呢？现代社会没有知识是无法生存的，这只会被社会所淘汰，到底有些人为什么不想读书，这可能是因为心中发出恐惧的想法，他们对学习感到恐惧，就是这种恐惧，把他们在迷途的道路上引到了斜坡，但他们一点都不知危险，在这斜坡上只要一不小心，就会掉下万丈深渊，到那事就会无法控制自己，一直到深渊底下。
在这学习当中，就是因为这些人的不肯，所以无法体会学习的乐趣，其实语文十分美妙，它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生，把事物都写在人的眼前；而数学却是多么奥妙，它的奥妙就像侦探，在微小的事物里，能找出十足的证据来，证明了谁是凶手，结果就破案了，也为市民做了件好事。啊！在这学习当中，是多么美妙、神奇，我觉得我们应当为自己的理想而读书，也要为了报答父母恩情而读书，更要为祖国的繁荣富强而读书，所以每个人在拒绝学习之前，应慎重考虑，想到自己，想到父母，想到每一个人的利益。
学习的意义作文 3
在一个阴凉的中午，我吃过饭，到午托的二楼去睡觉，由于睡不着，我就到宿舍外面写作业，其他人都在里面甜甜地睡着觉。这时候，一道题难住了我。我放下笔，停下来望着窗外。
远远望去，一栋栋高楼大厦耸立在我的眼前。广阔无边的天空是那么的乏味，没有一个东西衬托，有的也只是那一栋栋耸立的高楼大厦，孤单而乏味。我思考着题的答案，陷入了深深的沉思。
这时不远处飞来了一群鸽子，引起了我的注意，它们有的黑，有的.白，在天空中飞来飞去。天空中不知何时下起了蒙蒙细雨，不仅增添了我的几分忧愁。它们飞到了不远处一栋高楼的楼顶，停在了铁管上。在这蒙蒙的细雨中，他们坚强地站在楼顶，神态各异。有的啄着羽毛，有的在铁管上跳来跳去，有的一动不动。“一只、两只、三只、四只、五只……”我默默地数着。雨渐渐停了，那栋楼的楼顶停的鸽子越来越多，似乎在聚会，聊着天。太阳出来了，天空中出现了一道绚丽的彩虹。
我，似乎明白了什么，从困境中脱离出来似的。我回到座位，拿起笔，写下了那道题的答案。
学习的意义作文 4
我们，为什么要读书？这是很多学生都在思索的一个问题。读书有什么用啊？读书能干什么啊。因为读书好艰苦，接受知识的过程好漫长…
但是，请想一想，如果从小没有良好的知识灌输，那么就会成为一个原始社会的人，没有思想，没有头脑，不懂感情是最可怕的。我们学习知识，接受文化教育，会让我们变得更有格调，更有思想。变成一个更完美的人。
我们学习的这些知识其实是有用的，我们迟早有一天会步入社会，体会这社会的繁华荣辱。那么如果我们如何处理好人际关系呢？就需要这些知识的配合，我们需要了解文明知识，我们需要了解如何察言观色，总之，我们会在知识的熏陶下成为一个小心翼翼的人。
我们学习的知识不止会让我们更能处理好人际关系，还能够帮助我们知道生活中的小诀窍，更好的`生存于这个世界。让我们知道如何解决生活中的遇到的小问题，就好像如何在野外生火一样，因为我们学习了知识，所以更好的在野外生存。
在我们之前，有太多的知识分子写了太多名言，他们喜爱学习知识，因为他们享受学习知识的过程，所以才让知识分子成为流传千古的伟人。虽然我们现在很难理解他们的思想，但是他们的思想都是通过生活来发掘的。
有了知识，能使我们更好的在这个世界上生存；有了知识，可以让我们知道如何应变很多不同的事情；有了知识，更让我们了解到世界上亲情的温暖。
学习的意义作文 5
曾经有个人让我了解读书的重要的重要性，叫做－老师，从小我就认为读书不是那么的重要，尤其是数学、自然，有可能是那两科不怎么好的关系吧！
小学三年级我的`数学突然非常的低，可是那时候有补习，有可能是数学变成中级了哈哈，有一次只是数学七十几分，然后被补习班老师骂，而且我还大哭一场，现在想到我觉得还满好笑的。
某一次，老师突然找我“谈天”，结果听完醒悟了我，她说：“数学是必用的，有些行业都需要数学，如果连基本的都不会，那就可能要当无夜游民啰！”我的头脑突然像灯泡一样点亮了起来，原来有那么重要喔！
我觉得数学也是大家的谜题，都无法看透他，有时候也想了想，到底是谁发明数学的呢，让大家的。压力越来越大，我也认为，数学好的人天生就是头脑发达，就算认真听老师听课也有一半是听不懂的，大家也是那么认为吧！
可是从来没人告诉我自然的重要性，我只能自己去想、思考，但是到现在我还是不懂，有机会应该要问问老师了呢！老师果然是大家的好榜样。
说到读书，我相信有些人一定都不在意，我以前也是不在意，可是现在已经是毕业班了，为了以后的初中，我已经非常尽力了，可是我却做不到高分这项工作，其实我只有英语好而已，因为我有补习，可是我也不能只有英语不错而已，可是我能再出国的时候运用到，真是让我想不透阿！
学习的意义作文 6
我们每天上学、放学、写作业，看似很忙碌，可真有那么认真吗？哈哈，就像海绵里的水，一挤哗哗的。您可别误会，纯粹就是水分很高，可不是时间抓的紧。今天，我就来说说我们课堂上的真实“战况”。
在课堂上，表面上平静如水，实则暗流涌动——下面的小动作那是数不胜数、无所不有啊：有的手上一定要抓个东西玩才安心；有的挤眉弄眼儿做鬼脸；有的正在发呆，两眼发直；还有的竟然还沉浸在昨晚的美梦中呢！
特别是，老师回头写字的.时候，课堂上总会发出一些声音，也不知道都在说些什么，笑些什么。
当老师猛回头，以提问相威胁时，我们又急急忙忙地问来问去。当那个倒霉孩子被叫起来的时候，阶级友情，立刻紧急启动，特别是他周围的同学：打手势，小声提示，就差在本子上写答案给他看了……眼看老师的脸色沉到极点，一触即发。
时来运转这句话，也是很灵的——来解燃眉之急，也不是没有的。比如我们的“救星”校长来了，老师赶紧迎出去……
危机解除，大家都长长地松了口气。那个同学自己就偷偷地坐下了，老师回过神来时也就不提问了。
回家写作业时，就更不用说了。全神贯注？根本不存在的！以我为例。当老妈的监视解除，去做饭的时候，坐在学习桌前的我，就开始心猿意马，神游八荒了。动动这个，玩玩那个。当老妈的脚步声传来，又快速收拾好，真是自欺欺人。
一句话，我们所谓的“学习”，只是在耗时间，跟大人斗心眼。
套用我妈妈的话：三心二意的学习还不如不学，最终吃亏的还是自己。
学习的意义作文 7
一辈子，总有一个夜晚，我们是一个人，一盏灯，一杯咖啡，一首音乐，一夜无眠，望着天空的一点星光，落下一滴眼泪，想起一张渐渐模糊的面孔，感觉自己占领了一整个世界，孤独地等待着下一个日出……
那是个带着淡淡伤感的秋天。
心爱的小狗死了，我把它葬在蒲公英园。我的眼泪一点一滴地落在泥土上，最后一片一片地化开来。晓拍了拍我的背，心疼地对我说：“与其悲伤，不如选择遗忘，好吗？”晓的脸很苍白。全身上流露出阳光的味道。她帮我擦干了眼泪，接着我坐在园中央。
“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少后也还是很好听……”轻轻的旋律从晓的嘴里流出，淌进了我心里。晓是懂我的，我把头靠在她的肩膀，听着这略带忧伤的`歌曲。
在那之前，我并不知道这将是我和晓最后一起沉赏日落。
和晓相识不过两年，但我们总是一起上学，一起回家，一起吃冰淇淋，一起逛街，一起看书，一起听音乐，一起说不知天高地厚的话，一起做不着边际的梦。我总觉得自己和她是投胎时一个被扯成两半的灵魂，是一朵双生花。
晓离开了，毫无预兆，我连“再见”也来不及对她说。
我不知道她去了哪里，我总觉得我们再也无法见面。世界是那么大，而一切又是无法预料。我坐在蒲公英园里，看着她写给我的告别信，眼泪一串串地落下，打湿了信纸，她滴在蒲公英上。风一吹，蒲公英飘向蓝天，我的悲伤，我的眼泪，我的思念，也飞向了天空。
滚滚红尘中，有些事情我们必须遗忘，不然我们会难过，悲伤、绝望，既然我躲不过悲伤，那么我会从悲伤中学习遗忘。
学习的意义作文 8
从小学时，家长就嘱咐我们“好好学习”，“学习”成了我们生活中的常用词。那么究竟什么是学习呢，学习的目的什么，怎样正确学习呢。今天读了一篇文章，做一下总结。
学习不只是人类的独有，“适者生存”，这个生存就得适应环境，适应千变万化的环境的过程就是学习。而对于人类来讲，学习的重要性也更大。人类创造了语言，更加利于知识积累，传递知识，便于学习。人类具有抽象的思维能力，创造概念并进行推理，于是人类的.认知扩展到了整个世界与宇宙。
在人类的各种学习能力中，想象力对人类的进化与发展起到了关键作用。想象力是创新的源泉。通过学习发挥自己的想象力，推动社会进步，构筑起辉煌的人类文明。
为什么要学习呢。人类在社会历史发展过程中积累了大量的知识和精神文化。这些都需要我们通过学习去获得。品德高尚、气质超脱、坚韧不拔的品质，需要通过学习来造就。还有，学习可以提升做出正确决定的能力；学习让我们从成功和失败中汲取经验，避免再次失败；学习可以增进理解自身、他人和社会；学习帮助我们把控自己的生理本能，走出习惯、依赖、盲目等等。
如何正确学习呢。现在是信息爆炸时代，我们要应对新时代学习的挑战，为了让自己更具智慧，我们要培养好奇心、独立思考的能力。有了好奇心，学习就不再是一件枯燥的事，好奇心会让人自发的学习，有了独立思考的能力，我们可以判断在某个领域中什么信息是有价值的，什么是无用的。
我们需要终身学习，打破每一个学习动力的停止点，跨越每一个障碍。只要保持好奇心，树立正确的学习动机与目标，善于独立思考与反思，培养和发挥想象力，就会去追求并实现我们的梦想。
学习的意义作文 9
这是一只蝶。
一只无瑕的白蝶。它就这样瘦弱地裸露在凛冽寒风中，在暗黄的枯叶堆的声声叹息中瑟瑟发抖。
也许是因为她的纯洁美丽，我不自觉地轻手轻脚向她走近。哦！这是一只翅膀断掉了大半的蝶，身体的伤痕正使她隐隐作痛。我轻轻地把手伸向她，想要托起她，给她一点温暖。可是她似乎敏锐地察觉到了。“嘶”枯叶很轻微地动了一下，而我却能感到那蝶费了很大的力气从我的掌心逃开。我仍旧不放心，一个如此脆弱的小生命，离开呵护，要怎么在这么一个冷酷的严冬里找家呢？于是，我重新托起手掌，以更温柔的力度要去托住她。“哧”她这次仿佛是受了更大的惊吓了，跌跌撞撞地挥动起翅膀，把周围枯叶滑开，却又渐渐地、渐渐地，如一缕白烟，向下飘旋，无力地跌倒在地，仿佛怀有一脸的无奈。
竟是一个如此鲜活的生命！她残忍地拒绝了我的帮助！我感到惊讶，但我选择放弃。我蹲下来，静静地看着这只白蝶。哦，它仍在瑟缩，而且抖的更厉害了，可怜的白蝶！不，它是在积蓄力量，它的触角相互交错，残酷的翅膀一张一合地为自己打气，好像寒风中一朵半开的'白梅。“呼”纵然稍无声息，但我仿佛悄然听到一股巨大的气体旋涡在翻腾、呼啸，一个残缺但却同样庄重的生命奋力作出了最后冲刺，像一个不稳的直升飞机一般，坚定地朝自己的天空飞去。尽管如此轻盈，轻盈得犹如天使的一根羽毛，在飘扬。
我相信，尽管人生的道路上会有难以预料的挫折和风险，但只要选择自强，我也一定能如那种白蝶一般飞向属于自己的天空。
我伫立在人群里，凝望着那只白蝶，泪水湿润了整个冬。
学习的意义作文 10
“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人。”这句话是我们的语文老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：“先分好段，写好段意，把会的词先知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。”
上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的.珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。
董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！
学习的意义作文 11
今天，我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨，同学们一路上都兴高采烈的，十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。
我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后，再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解，我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少，只有在一些偏僻的小山村才有，而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦！我和；娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具，再把磨盘装到拼装主件上，接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的`细心琢磨，终于拼装成功了！我把水车从上倒下去，水车转动后带动了两个磨具，真的可以磨面粉了！我和娄佳雯开心地说：“成功了，成功了！水力车的拼装成功了！”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中，打些字，再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是让我琢磨了好久呢！不过这其中的收获成果还真不少呢！最后，我再插入一首自己喜欢的歌，就“正式成功”了！今天上午的活动很有趣，还让我们学到了很多本领！让我对下午的活动更加的期待……
吃完午饭，下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里，让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、，化石能源和风能、水能等，可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了，有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔，再取双面胶贴好木片，就能在花坛边放飞了！“飞的真高！”我情不自禁地叫了起来。
这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识，还锻炼了我们的动手能力，真是一举两得啊！
学习的意义作文 12
光阴似箭，岁月如梭，三年转瞬即逝，恍如昨日，三年前在课堂上发生的一件事，让我记忆犹新。这件事是我生命中最闪亮的光点，它给我鼓励，给我信心。
记得那是在一次数学课上，教室内是鸦雀无声，这是为什么呢？因为老师出了一道难题，同学们都在苦苦的思索，始终没有人能做出来。
这是一道求边相等的证明题，这道题，第一眼看上去字数也不多，我随便扫了一眼，心想：这样的题我太简单了。可是当我准备写的时候才发现，想着容易做着难啊，这题果然是难题，难怪让老师如此重视。
我耐着性子继续往下做，谁知此时我的思路就像被一道墙给堵住了似的，一点也打不开，于是我开始绞尽脑汁找解题思路，一次又一次计算，求这边与那条边的和，只要是我可以计算的我都计算了，可是却没有收获，许多同学都绝望的放下了手中的笔，我也开始绝望了，莫非此题无解？
这时老师提示了我们：可以采用连线的方法来做这道证明题。我总结了我的经验教训，开始采用老师提示的方法来做，时间一分一秒的过去，我没有放弃，我知道坚持就是胜利，功夫不负有心人，最终我用几何图形的原理公式给解了出来，啊！我竟是第一个做出来的人，我用自己的努力和坚持打败了全班人，包括数学屡屡第一的'那名同学，同学们为我欢呼，老师也露出了欣慰的笑容，我也为自己由衷的自豪。
从这件学习往事中，我知道了：坚持就是胜利，并且我们还要换种方式思维，撞了南墙要回头，换一种方法就可以绕开那道墙，从而找到正确的方向，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，学习如此，生活也是如此，我想。
学习的意义作文 13
我有一把学习的金钥匙，那就是认真。
认真是做事中最重要的，也是学习中最重要的。认真了，你的成绩就会刷刷地往上升， 如果不认真，你的成绩就会哗哗地往下滑。
记得这学期春游之前，因为我太兴奋了，做数学周练时，一会看看书，一会儿喝喝水，一点都不认真。结果，老师把周练发下来时，我看到一个很差的成绩：82分！老师还特地给妈妈打了电话。妈妈跟我耐心地讲道理，教导我。听了妈妈的教导，我决心要把不认真这个坏习惯改掉。从此，我天天上课认真听讲，不懂就问，回家写作业仔仔细细。终于，我的认真得到了回报，我的作业全都是满分。老师还当着着全班的面表扬了我。我心里美滋滋的，为什么我的变化那么大呢？那是因为我认真了呀。
只要你认真做好每一件事，你就是最棒的！
每个人都有学习的金钥匙，我也不例外。下面我就给大家介绍一下学习英语的金钥匙吧！
以前，我总是因为英语考试没考好而发愁。现在，我的英语成绩更好了，考试也是组内前几名，其实，这也都是由于我的勤奋、努力而成的。
每天回到家，我一放下书包，就开始写作业。写完作业后，打开文件夹，拿出英语书开始预习课文：首先，把课文完整的浏览两遍，接着，再打开收音机。听英语句子和跟读，最后，再把单词背下来，这样不但积累了词语，语音语调上也越来越生动了。
这就是我学习英语有金钥匙：多读、多听、多看。有了这把金钥匙，我的`英语成绩提高了许多。如果你觉得我的这把金钥匙对你有帮助的话，你也可以试一试，也许它对你而言，也是一把独特的金钥匙。
学习的意义作文 14
学习是一个漫长的过程，有人看来，它总是令人愉快的，也有人看来，它是令人头疼的，但是不论如何，它都是需要学习者的付出。只有付出了，才能取得很好的成绩！但当勤奋VS智慧的时候，其结果又会如何呢？我觉得，我只拥有一个很平常的大脑，我的智力平平！在我们班，就有一个IQ天才，是被老师们公认了的！我和他就展开了一场激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奋！
每天上课的时候，我都要求自己要认真听讲，别在课堂上走神，老师讲的重点知识要记录在书上。IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。我知道，我没有那种实力，所以就得多付出一些。我不是很聪明，对于数理化题目，我无法十分迅速地反应。但是我不放弃，越不行就越要努力，越要去钻研，所以我也可以取得较为优秀的成绩。而对于文科方面的科目，我则更加努力学习。IQ天才的爱好当然是数理化了，他思维是十分的活跃，老师提问他可以很快的回答，因此，当然是受到数理化老师的青睐了！但对于文科方面，他则不感兴趣，很少会将时间花在文科上，因为他不善于努力！我在课堂上听了之后，在课后还得花更多的`时间去做练习，以此来巩固自己。IQ天才则可以想做就做，不想做就算了…
对待学习，我和IQ天才就是这样的态度，每一学期，每一月，每一天，我们的反差总是这样的强烈。当考试的试卷发下之后，分数证明了努力是不会白费的！我的文科科目均拿高分，排于前列。而理科方面与IQ天才也相差甚微。而IQ天才，理科虽然夺冠，但文科却挂科啊！这就是不聪明的我与IQ天才，勤奋与智慧之间的PK，最后的结果让我明白了，当智慧遇上勤奋的时候，也是微不足道的。
学习的意义作文 15
都说，学习使人坚强，以前不懂，总觉得这种所谓的大道理都是虚的，有谁是因为学习才变得坚强的呢？后来，我终于相信了。
之前，成绩还行，觉得学习科学很有趣。但一次，由于科学的一次小测验成绩滑坡很大，使我对自己的科学很没有信心，也不想好好学，成绩一次比一次差。
直到有一次科学课，老师让我们下楼观察植物。我望向窗外，天空中阴云密布，风虽不大，但也有些凉。“干什么呀！这种天观察植物，真是的！”我一边抱怨，一边跟随着大部队，走下楼去。初春，天还有些凉，小花园中，几乎没有花。小草也才从地里探出脑袋，发黄的地里冒出点新绿，一颗颗晶莹的露珠悬挂在草尖上，可能也因为冷，而微微颤抖。
我漫无目的的走着，看着。忽然间，眼角看见了一鬓儿白花，在风中摇曳，我蹲下身，仔细观察。花瓣小小的，白白的，花蕊是鹅黄色的，在白绿丛中，显得格外的鲜艳。茎是绿的，嫩的。我很好奇：为何在如此冷的天气，它还要钻出泥土，伴着风吹雨打，发芽呢？小花似乎听懂了我的话，在风中轻轻摇曳，露珠洒下，滋润了大地。我明白了：正是它那好胜的心，坚韧的性格，使它成为万草丛中的一点白。
观察结束了，我弯腰拾起笔，轻轻抚弄它柔软又不失坚强的'花瓣，走上楼梯。
有了小花的“教导”，使我在日后的学习中有了动力。每当想放弃时，就想起小花，它使我懂得了要坚强。
试卷发下来了，红色的“95”分在阳光的照射下闪着金光。窗外一缕阳光洒进，暖暖的。
学习使人进步，同样也能使人坚强。在小花的鼓励下，我将继续前行！
学习使人坚强，这次，我终于明白了
学习的意义作文 16
在我们的生活中，我们每天都在学习，我们所做、所听、所触、所感都可以是学习，比如学会唱一首歌，学会一个英语单词，学会一个知识点，我们每天都在进步，每天都在学习。
学习是一件很简单的事，我们无时无刻都在学习，有时候你不经意间记住一个小细节，这个过程是你在学习，所以说学习很简单的。
学习是一件很快乐的事，有时候你学会了一个小知识点，等到用他时你会熟练的使用它，因为你学会了当你写出正确的答案的那一刻，你会发现学习很快乐的。
学习也是一件辛苦的事，它费时费力，比如写作业，初中的作业多是难免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃饭已经7：00多了，如果没有正确的学习方法的话，那你每天不要熬到很晚了，写完作业一定也要到12：00左右，如果你学习方法会好些，写作业的时候都要用脑子多想，必然会消耗许多精力，所以学习是辛苦的。
学习是有苦有乐的。我们要劳逸结合。所谓的劳逸结合是什么？就是学习和玩相结合，但是切记不能边玩边学，你可以写完作业再玩，放松一下精神，这样才会有精力学习，你也可以在周末和朋友一起出去旅游看电影，吃饭……累了自然要放松的。
学习要有方法，并且适合自己的.方法才是最好的，比如说自己的一套学习方法就可以让学习更有趣，并且更加轻松简单，说不定还可以让自己的成绩提升，所以说一定要有自己的学习方法，因为这样你才会把学习看得更简单，学起来也不至于特别累。
我们每时每刻都在学习，也正是因为这样我们才能不断的进步和发展，并获取更多知识，使我们的生活更加充实而变得更加有趣。
学习是一件简单的事，也是一件令人快乐的事。
学习的意义作文 17
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到那里，你可能会问为什么要刻苦学习？因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习，敢学敢问，变不明白为明白，就能不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都明白《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每一天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，立刻就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀！
你们爱因斯坦吗？他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，最终利用业余时间勾画出了相对论的`理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们勤奋学习，成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧！
学习的意义作文 18
孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐；当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。
在五一假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。前几张卷子的题的一个小时就一扫而光了，可以说一路上一帆风顺，正当我得意高兴的往前航行的时候，一道难题突然难住了饿我，就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想，常试了许多方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。()心想反正就一道踢不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真的思考那道题，可是无论我怎么想都无发解出来当时心理非常着急。我想了半天只好去查下资料。我看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会就把那道难题做了出来假期后试卷交上去，看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时，我心里的.那个绳结总算完全解开了，心里感到无比的轻松与快乐。
学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。
学习的意义作文 19
谈及接受，便有一张无可奈何的脸配上一双下垂眼。论到改变，转忧为喜兴致昂扬。接受是无色无味又无趣的白开水，不值得一提。而把白开水换成高杯烈酒，叫人如何不欢喜？可接受并不是屈服，改变也并非逆反。只是冥冥之中两颗相同的石头擦出不同的火花。
接受三分，二分无奈，一分无情。
生命需要一分坦然，一分无畏，既然风雨我们无法改变，可也能风雨兼程，学会接受也是另一种改变。
改变三分，二分勇气，一分不羁。
在我们青春年少时，依恃着单纯的意志，有着天真而远大的理想，鼓琴当歌，有酒当醉，在爱情与友情里都能刺血立誓，立阵为盟。身上的每一个细胞都充满热情与勇气。
韩寒十七岁时辍学，身兼作家与车手双重身份，成为中国最具影响力的人之一；世纪佳缘的总裁，二十一岁辞职重读高中，现在的公司已经上市；徐霞客一身轻装，游遍大江南北，为中国地理做出了卓越的贡献。而我们年少轻狂，还在等待什么？
也许接受即是改变，改变也是接受。记苏轼一首“庐山烟雨浙江潮，未到千般恨不消。到得还来别无事，庐山烟雨浙江潮。”这庐山烟雨浙江潮，在苏轼的眼中究竟是改变了，还是坦然接受了？
更不解的是维信禅师的.“山水三境界”。初看山水时，看山是山，看水是水。而后来，看山不是山，看水不是水。最终落得个歇处，看山还是山，看水还水。禅师眼中的山水定是变了的，是他接受了自己的人生与心。
接受与改变，已迎刃而解，也许改变才是一种无奈，接受却是一种勇气.
学习的意义作文 20
说说昨晚凌晨12点之后我还在奋笔疾书，使劲地写指数基金的笔记，花了大概半个小时写完了两章的内容。虽然写笔记的速度很快，但是我觉得有欠缺点思考。
因为思考不够，所以感觉那两章的笔记没有有效的概括并且挖掘出他们之间的联系。
总而言之，下次还是不要这么鲁莽行事了。不思考的笔记是不容易被吸收的。下次千万要记住。
不过在这一件事之中，我也发现了一个有趣的事情。就是其实我是可以在一段时间里集中精神去完成一个任务的，而不是每次都像之前那样学一下就玩一下手机，如此循环往复，不知道何时是个头。
假如我可以在一大块的时间里集中精神去完成一个任务，或许我就可以加快完成我那一堆到目前为止仍旧没有任何进展的任务了。
因为有一些任务是比较不紧急但是又必须要做的任务，而我目前还有一个特别紧急的'事情要去完成，就是英语四级考试的备考，然而我好像没有分清主次，每次学习都把不紧急的任务放在最前面，然后紧急的任务本来就已经很紧急了，然而我每次都没有完成，甚至可以说没有任何进展。这可真是太糟糕了。
我现在才深刻体会到，果然那些学习博主把自己的任务分成四个模块，然后从紧急速度来区分它们是有道理的。我觉得我也很有必要来认认真真做一下这一件事情。不然再像之前那样不分主次，一个劲地学习不紧急的任务，那么我的紧急学习任务可能就会被拉长战线了。这可不是一个好兆头。
今晚学习的时候一定要把重要且紧急的任务放在最开头完成，再来才是完成不紧急但重要的任务。如此一来，我才有可能在紧急任务的截止日期来临之前，尽量很好地完成它们。而不是像以前那样，到头来只能懊恼不已。
学习的意义作文 21
在我们学生的世界里，学习可能是一件最难受的一件事情。不过我认为学则习是一种
享受。
其实，学习就像是一面镜子，平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真
的去对待学习，它就会反射出好成绩来给你看，然而，你就会从中得到快乐。也只有从中
得到快乐的人，才是真正会学习，懂得学习的.人。
想要的到好的学习，注重的是平时上课的纪律，上课要认真听老师的讲解，千万别思想开小差，思想一开小差，或许最重要的内容你就会擦肩而过了。这样只是竹篮打水一场空啊！认真听讲了，回家作业自然而然的便会做了，做完作业要把今天所学过的知识再温习一遍，这样有助于学习上的进步。在学习上要谦虚，不耻下问。一旦有所成绩便骄傲了，上课不听了，回家作业不做了，没有把思想放在学习上，那你就是把之前的努力全部都白费了。当然，考不好也别灰心，只要不放弃，不气馁，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验，从跌倒的地方爬起来，就会勇往直前，更重要的是要对自己有信心，这样一个人就不会在同一个地方跌倒两次，有好的学习习惯，学习成绩不会差到哪里去。
不过享受学习并不是意味着对沉重的作业感到烦恼，去抄，甚至不做。老师所布置的作业是为我们当天所学习的内容做一个总结，老师批改后也会对你所做的作业有所了解是否完全弄懂。这样你自己也会知道自己是否懂得昨天的内容。如果不懂可以去问问老师或同学。但是千万不可抄袭。因为你所抄的是别人的思想，并不是你自己所想到得这样等于无用。
也许，只有善于从学习中收获快乐，从成绩中得到享受的人，才是能长久立于不败之地的真正强者。
学习的意义作文 22
许多人认为，学习是上学，是做作业，是应付考试，是为了以后更好的生活。老师们和家长都说：〝学好了才能考大学，才能过得更有钱。〞我并不否认这种观点，但我认为学习不只为了以后挣钱，过上好日子，我认为学习是为了更开心更渊博，也是现在和同学们一起坐在教室里抢着回答问题。
我们在课堂上时而专心听课，时而思考演算，时而朗读背诵，时而各抒己见。我们在课下一块谈笑，一块锻炼，一块睡觉，一块吃饭。既互相竞争，又密切合作，有时还能和别人分享自己的成就。我每当背过了一篇文质兼美的作品，做出了一道刁钻的难题，写出一篇精彩的作文，受到老师的表扬同学们的好评，都深深地感到由衷的快乐。我们在学习中一起获得了知识，提高了自理能力，锻炼了身心，找到了认同感和归属感。我真想一直这么学下去，学到永远。
有时我想，假如不用考试多好，考试带给同学们的大多数是压力，紧张，甚至是恐怖。自然，还不是考试本身的错，考试本来是检验学生学习情况的，但有些家长老师把考试成绩拿来当做逼迫学生的武器，给学生们增加了太大的压力。有的得了抑郁症、考试恐惧症，还有紧张过度而疯掉的、自杀的`。自由地学习多好，不考试排名多好!
学习不仅包括在学校学习知识和技能，还包括怎么适应环境与人相处，最重要的是把自己在学校所学知识灵活地运用在实际中，创造价值赢得尊严，更好地生活，这才是学习的目的。总之，学习在于自己，自己努力，自觉学好，并调整好自己的心态，才能使我们以后更好地探索知识，享受成就的快乐，并且越学越快乐。
学习的意义作文 23
突然觉得好多事，好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员，不用像组长一样去干涉别人的学习，作业写不好，字写得不好看，书没背，也没有去关心我，可现在呢，好多东西都制约着自己，让我觉得好累，学习也没有以前那么快乐，而不像以前那样每天都是快乐的度过。
我知道自己要努力学习，但现在有好多误会，我想在他们说我时解释，可累了，我也知道，即使解释也无济于事，我只能好冤枉好冤枉的，憋在心中，我累了，没时间去争论，我是否正确。果然人生如此，也许你不想演还是得演下去，但我现在心中没有不想演的意思，我也想演好人生这场大戏，但是你的学习的压力，生活的压力使我无法呼吸。
老师在课上，当着所有同学的面说我，因为张杰迷失了方向，对此我只能说：我才不是因为张杰这样的`呢，对于他说我因为张杰怎么怎么样，我只想说，你可以说我周末放假经常玩手机，影响了学习，而且对于张杰我只是信仰，我没有为张杰怎么怎么样，所以这么说我觉得好冤枉。
还有，对于背书，我只想说我努力背了，我问心无愧，没有给他肯定说没有方法的缘故，因为我背书都是靠死记硬背，但我不想因为别人说我没有背到，就说我没有努力过，没有用心。虽然我可能有很多问题，但我也在努力克服，也许你不知道我的变化，但关我毛事，如果成长只是被别人忽略，看到的只是问题，我还能说什么呢。
我不会因为别人的话怎么怎么样，我会改正自己错误，就用时间来看吧！
人生会出现很多很多东西，我们无法改变，只好承受，如果承受不了，我们就会堕落，反之则会在生活中充满激情，每天都很快乐，我现在还处于困惑之中，正不断的鼓励自己，找到自己人生的真谛！
学习的意义作文 24
今年对于我们初三学习来说是多么的至关重要的一年，放眼望去离中考的日子是记日可数。
晨——在初三紧张学习过程中也发生了巨大的变化，2月4日立春，刚进入初3最后一年的我并没有感觉有过多的压迫感，立春的清晨6：40起床的我懒懒散散的梳洗完毕，悠哉悠哉的走去学校，对于家长老师次次的强调早晨的重要，被抛在脑后不予理睬。
5月5日立夏，面对初三一大堆的新书本，看在眼里，怕在心里。那么多的知识点要牢记，熟悉，运用的过程让我可望不可即，立夏的清晨6：30起床的我，一边吃着早饭一边想着今天，昨天，前天所学的知识，正所谓纸上谈兵，面对如山的压力就只是傻傻的认为能逃过一天就是一天。
8月7日立秋，处于初3紧张学习的我不知不觉的背上堆积犹如泰山压顶式的压力，立秋的早晨6：20起床的我逐渐的懵懂了，明白了自己的处境，明白了自己的责任，明白了自己的任务，早晨起床取代懒散的是勤劳的书本，伴随早饭的纸上谈兵变成了实地演练的甜点。周围的空气变的`紧张紧张再紧张。
11月7日立冬，我逐渐找到了那种属于初3学生的那种压力，这些压力让自己渐渐的喘不过起来，立冬的清晨6：00整，如条件反射一般自觉的起床，初3的快节奏学习让人觉得哪怕节约那一秒钟的时间也是有益的，渐渐的，早晨从从前的懒散演化成了复习功课的黄金时间段。
晨，对于我们初3学生的对比反差是最大的，面对竞争压力，我们必须适应，晨，对于我们来说是紧张的，短暂的，但同样是美好的。
学习的意义作文 25
初中三年就在这学期飞走了。小学六年，初中三年的学习生活，现在都成了美好的回忆。在九年的学习生活中，在我看来，学习最重要的是“勤奋”这个词。张衡说：“人生苦干，不能有所求。”。卡莱尔也说过，“天才是无止境努力的能力”。古今中外有无数关于勤奋的好词。可见勤奋有多重要。
初三下学期也是你真正实现勤奋的重要学期。历史十二册教材和练习册，数学六册教材和两卷复习册，藏文十二册教材和练习册，中文十套模拟试卷和三本书。少数学生选择逃避。他们只是把中考当成一场侥幸，一场运气的较量。如果你通过了，你就是幸运的`。不通过就不是一回事了。而大部分学生从一年级到三年级都是面对自己的书，更多的是一种挑战性的心态。初三下学期开始，他们只是努力读书，复习自己教过的书。抓紧每一分钟。这条路也是我自己选择的。初三下学期比平时更加努力，更加勤奋。初中三年，我努力读了六十多本书和很多论文。虽然考试成绩还没出来，但是当我走进考场，一篇篇考完的时候，终于觉得挺轻松的，挺好的。最后一张藏文试卷做完后，我通过聊天发现别人在复习的时候觉得很简单，所以没有复习，因为很简单。但是我自己努力学习。还有的放了很难得的试题，因为很难，觉得这种问题不应该出现在试卷上，所以没有复习，而是勤奋的复习完了。这就是为什么我觉得做每一张试卷都很容易。
就这样，我养成了勤奋读书，习惯读书，爱上学习的好习惯。阅读和学习已经成为生活的一部分。无论成绩如何，都收获了很多，问心无愧。因为我尽力了，努力了，努力了，我回家对家人说：“我尽力了！”，是值得家人努力的。达芬奇先生(意大利)和郭沫若同志讲得很好。“努力一天，可以睡个好觉；勤劳的生活可以带来幸福和长眠。”勤奋应该是形成天才的决定性因素。".同学！朋友们！让我们挥起勤奋的桨，向着梦想的彼岸前进。
学习的意义作文 26
在小学时，作业极少，重压也好似作业一般，寥寥无几。书包也非常轻，天天几乎只须背三本书，语文，数学和英语书，其他书仅需放书包橱里睡大觉就好了，不需要每天背来背去。而现在，我已成为一名中学生，作业随之日渐增多，书不但比小学大一号，天天要背来去的书也日渐多了起来，这也给了我一个预告，初中的重压加强了，不再像小学时那样轻松快乐了。
在小学时，双休日我非常空，由于我周五晚上把功课可以全做完，然后可以和母亲一块出去散散步，也可以看看电视，娱乐娱乐。周六周日，我只须做少量的教辅材料，然后自己批批，母亲也不大来检查。而到了初中，双休日则一下子成了我的`加班日了。周五需要把作业完成，然后要看作文选一直到睡觉，第二天早上，母亲非常早把我从床上拉起来，叫我复述昨晚作文选上的内容。
接着，便是很多的教辅向我涌来，我不只要做完，还要批完，批完后的订正还不可以看答案，从早到晚一刻不停地忙于教辅中。母亲以前总爱和我闲聊，可目前，她好像只能为我施压，一天到晚像唐僧念经一般地叨叨：“你看你，如何没……好，人家能考试前3名，你如何就不可以呢?”
可是，虽然上了中学后我已找不回小学时那无忧无虑的快乐生活，回不到那种倡导快乐学习的美好时光，那从而又给了我又一个选择，是面对这种充满重压的初中生活放弃自己，逆水行舟，不进则退呢，还是迎刃而上，不对这突如其来的重压感到畏惧呢?当然是迎刃而上。
人都说只须功夫深，铁杵磨成针。学习亦这样，倘若我咬紧牙关，永不放弃，我总会获得好成绩，考上重点高中。反之，若我面对困难打着退堂鼓，想要放弃的话，收获与成功也会日渐向我远去。重压是每一个人都要面对的，尤其是这种学习上的重压，但面对重压，我需要挺起胸膛，勇往直前，终有一天，我会尝到是学习上的那甜甜的果实。
学习的意义作文 27
每一个学生的任务就是学习，作为一名学生学习就是一切，可是随着时间的流逝，随着年龄的增长，我越来越不知道自己为什么要学习，为什么去学习？
在很多的时候，我只知道自己需要学习，至于原因我从来没有想过，因为我发现其他的事情根本就不擅长，除了学习我又可以干什么呢？
我在高中时就开始迷惘，我突然之间觉得学习似乎没有什么用处，我学习对于未来有什么帮助？整日的学习就是我消磨时间的方式，我既不会在这里奋发图强，也不会吊儿郎当，一直就是默默无闻，成绩也不会有什么起伏跌宕，每一次都会在一定的范围之内，我似乎这个人的性格特点就是这样！就好象我的英语成绩，我的英语不是很好，但是我的成绩从来没有下过五十，也没有几次突破六十，五十九点半都有过好几次，而且有的时候不知怎么回事，自己预估成绩的时候是六十，结果成绩查询的时候就成为了五十九。
我努力学习过，原本偏的课程赶上了，但是其他的成绩就会落下来，我似乎就不是学习的材料，每一次的学习成绩总体上都是原本的水平！我的老师也因此很担心我，因为据他说我这个人随波逐流，根本就不会担心成绩，也不会选择努力奋斗，一直就是差不多就好！
尤其是在是后面一段时间，我一直认为我真的考不上了，越来越多的考试，使得我觉得高考分数线就是天涯海角，我就是大海中的.一片小船舶，根本就看不见陆地。
当我不知不觉的过来了高考，结果分数线刚刚过了二本院校十来分，我的妈妈觉得我还是可以重新来一次的，毕竟我的基础知识不错，可是我这个时候实在是不想去学习了，我实在是不知道学习的意义，很多的理由使得我自己很想离开这个高中，我不想再次学习了，我已经不适合再次学习了，因此我就去了大学，一个并不是十分满意的大学！
学习的意义作文 28
永远不说太迟了。”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己，学习新知识。终身的教师莫里，他在生命的最后时光，教会他的学生米奇死亡。他随时备课，每个星期二上课。直到生命的最后一刻。“当你躺在床上的时候，你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人，但是想起莫里的话，你就不敢睡了，因为没有某个角落可以置身世外逃开现在的内容睁开双眼，就能看见世界都是勤奋的，用勤奋的行动过完新的一天吧。
绝处逢生，勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手，苦练10年的粉笔字，上街卖艺。一张黑色的地板革上，几根五颜六色的粉笔，一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺，他用残疾的双手，写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。
勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习，勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后，德国分裂为东德和西德，一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩，为了去他向往的西柏林，不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量，地道深达12米，并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋，换取自由与快乐，值得。
做到勤奋可以很简单。仰望天空，与脚踏实地。这是我最熟悉的一句话。假期，在家写作业，时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的`时间才研究出来成果，他们都不烦，我也就不敢烦了。然后，又开始写作业。虽然，我不是科学家，但是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单，“脚踏实地”难。其实，脚踏实地也很简单，像林海音笔下的《童年？冬阳？骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样，一字一句，填满空白的卷子。一脚又一脚，走完不知道会有多长的人生路就好。
勤奋可以陪伴每一个人的一生，只要我们做到“在最无助的时候，从未想过放弃，用勤奋绘制最神奇的风景。”
学习的意义作文 29
同学们，我相信每个人都想提高自己的学习水平，端正自己的学习态度。然后，请听我以下的经验、体会和理解：首先，学生应该好好利用早晨“一天的计划在早上”，当学生在家吃早餐时，他们可以在业余时间听英语磁带，记住更多的单词，读有关学习的书。第二，学生应做好课前准备，将课文仔细阅读几遍，理解课文的要点，把握重点和难点，以便在课堂上理解课文。上课要认真听讲，不随意走动，善于分析教师讲课内容，牢记教师知识，踊跃发言，敢于发表自己的意见，这也是提高学习的好方法。
课后，学生应与学生或老师仔细分析问题，并复习所学内容。老师布置的作业应由学生按时按质完成。然后，在学习中，学生应该为自己设定一个学习目标，并找到一个学习竞争对手。平时，学生应该始终瞄准自己的目标，与竞争对手竞争，树立“我要超越自己和他人”的信念。最后，学生们可以在空闲时适当地阅读一些有益身心的课外书籍，这不仅可以丰富我们的思想，丰富我们的知识，开阔我们的视野，而且可以使我们从紧张的学习中放松下来，两全其美。
当然，我们不能约束自己太多。到了学习的时候，学生们应该全力以赴。相反，他们应该在玩的时候玩。有时他们可以从游戏中学习知识，这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有很多，比如听音乐、郊游、聊天等。适当地玩一些小游戏是一个好方法。但是我们应该根据重要性来玩和学习，不应该太沉迷。
学生们，这些只是我的一些学习经历。当然，真正的学习取决于你自己。我希望同学们能从我的学习经历中学习，也希望能帮助那些成绩不好的同学纠正他们的学习态度。
同学们，你们不笨。只要你能从现在开始思考你的'未来，端正你的学习态度，改进你的学习方法，培养良好的学习习惯，我相信你的成绩会逐步提高，你的未来会更加光明。
学习的意义作文 30
又是一月换位时。四周一片嘈杂。眼见着同学们都议论着自己的新同桌，我的好奇心也被揪了起来——谁是我的同桌？
幻想是美好的，现实是残酷的。我“荣幸”地被分到了一位差生，呵呵，既来之则安之，随它去吧。可没过多久，情况就发生了变化。
随着这位仁兄的到来，我的嘴开始“废”了起来，成绩也有所下降，根据老师的评价，只能用一句话形容：状态不对。
从尖子生跌至中等生，这对我来说是莫大的耻辱。于是，我开始全面拟定计划，对自己实施军事化管理。要论效果，走着瞧！
“死亡”铃声的'响起，全天的计划开始实行。
“噔噔噔”，熟悉的高跟鞋声在耳畔萦绕。我知道，数学老师来了。
老师转身在黑板上画图，一旁这位仁兄打开了话匣子：上至天文，下到地理；左至上下五千年，右到未来新时代，真可谓是“知识渊博”，无所不知啊。
若论平时，爱凑热闹的我早已将头转过，做他最忠实的听众，但……
对！脑中猛然响起自己制订的计划，便将嘴牢牢封死。硬生生地将头转回。思绪随着老师的节奏，一点不落，认真地将整节课听完。我发现，自己的心中弥漫着一种自豪感，就不清因何而起，为何而生。
接下来的随堂练习，我的了“罕见”的满分！内心一片欢腾，看来，这个计划立竿见影，有了显著的收获。
接下来的语文课，面对着一旁巨大的诱惑，强忍住内心对说话欲望，对嘴巴这个“死角”进行“全面封锁”，我渐渐将落人一截的思绪跟了上去，再次成为了众人之中的佼佼者。
可总有控制不住自己的时候。英语课，老师要求同桌两人进行口语练习。心中对不说话的控制也达到了极限，终还是与他说了一句话，说完后，心中充满了罪恶感，如同犯了滔天大罪一般。整个下午，我没再说一句话。
耶，我管住了自己！一天下来，我备受“煎熬”，可终究还是顽强地“挺”过来了！
学习就是马拉松，跑得慢无关紧要，重要在于落后了还是马上跟上，这一点能够让你成为众人中的领跑者……
学习的意义作文 31
我是一个普通的男孩。我爱学习，也爱玩。妈妈说：“学习应该是一种乐趣。不爱学习只爱玩的孩子不是好孩子。”怎么能爱上学习呢？我有三点体会。
一是家长要对孩子学习有耐心。孩子在家做作业不会做，就要问家长。比如数学题，孩子不会，家长不要问孩子：“你为什么不会呢？”哪有人生下来就会数学呢？孩子不会，家长就要耐心的给孩子讲，一遍不会，再讲一遍，孩子总会明白的。二是要有好的学习习惯。做作业，是学生的一项重要任务。做作业要快。上学期，开家长会的时候，我听妈妈说，老师批评有的同学做作业慢，我知道，就有我。我回家做作业，一会告诉妈妈喝水，一会要上厕所，一会要吃东西，写个作业，挺长时间的。
这学期，妈妈告诉我，做作业要快，做完作业就能玩。记得有一天下午，放学回来我早早做完作业，就在玩电脑，妈妈下班回来了，赶紧问我：“作业做完了吗？”我说：“全都做完了。”妈妈马上说：“很好，那就玩吧。”我又高兴的玩起来。现在，因为我做作业快，老师还表扬过我呢。三是家长要让孩子自己去学习。语文很重要的就是写作文。很多同学都不愿意写作文。每当老师布置写作文，班级好多同学就会说：“啊，怎么又写作文啊！”我过去也不会写作文。记得，刚开始写作文的.时候，我一个字都写不出来。妈妈和姥爷经常是逐字的念我写，写了几次，我更不会写了。弄的妈妈很犯愁。后来，我再写作文的时候，妈妈就让我自己写，自己愿意怎么写就怎么写。
然后，我怎么想的就怎么写。写完之后，妈妈很高兴，表扬我写的好。我就渐渐开始喜欢写作文了。现在，我的作文写的很好了，老师经常在班级表扬我。老师说：“学生必须是要学习的”。爱上学习，才能学习好。让我们爱上学习吧。同学们，我爱学习，你呢？
学习的意义作文 32
作为一名学生，大家的责任和义务是学习。在学习中，大家不只要收获常识，还要体验它给大家带来的快乐。学习并不是是难事，但爱上学习又何尝是件容易的事!学习刚开始大家会感觉它不只乏味无趣还极其枯燥，但假如继续学下去，就会真的发现学习的快乐之处。只有真的领会到学习的快乐，大家才可以爱学习，大家才会有学习的动力。那时，学习在大家眼中就会变成一个非常不错的兴趣，而兴趣是最好的导师。可见，爱学习是多么的要紧!
大家不只要爱学习，也要讲究学习技巧。孔子说过一句话“学而时习之”，在学习中不只要好好学习新常识，也要时常复习旧常识，把旧的常识当新的常识来学，反复咀嚼，细细品味。“活到老，学到老”大家要在爱学习的态度中铭记这句话。由于学海无涯，学无止境，只须大家有兴去学，便有了学习常识的“源头活水”。学习技巧有非常多，但误区也不少。比如“学而不思”、“思而不学”，在学习中一味的念书而不去考虑，就会由于不可以理解它的意思而迷惑;而只一味的凭空考虑却不学习，最后会因此而疑惑。所以爱学习的重要在于学习的办法和态度。
爱学习，对大家有非常多益处。它如一盏指明灯，让大家迈着更坚定的节奏登上理想的`高峰;它犹如一把神奇的钥匙，为大家打开常识的大门;它又如一杯香浓的咖啡，让大家感受它的香甜，品味它带来的快乐。爱学习不只使大家得到了常识和快乐，也能让大家学到更美好、坚毅的品质。
爱学习，就等于离大家的理想更近了一步。假如你是一个爱学习的人，那样你会享受到无比的快乐。由于在探索常识的道路上，你总抱有一种渴望学习常识的态度，抱有这种态度，你的学习成绩一定会大有提升。大家要爱学习，努力充实自己，使自己变成一个常识的富翁。不要觉得它沉重，不要再把它当负担，当真的爱上学习后，你就会发现学习是很轻松、愉快的，所以让大家爱上学习吧!
学习的意义作文 33
嘿嘿！看到这个题目，你一定会感到很奇怪吧！其实，我从不和同学打架。我这里说的“打架”，只不过是要和“输”打啊！
以前，我常常败给“输”！学习一成绩太差，输给了同学；体育一身体太弱，输给了男孩；绘画一没有兴趣，输给了朋友……那时候，我真觉得自己就是个没用的、愚蠢的人。于是，我决定与“输”打架，把“输”狠狠地打一顿，让“输”知道我的厉害。
输和赢，是一对反义词。我要当“赢”，首先就要在学习上战胜“输”。我给自己制定了第一个跟输“打架”的方案：上课必须认真听讲，老师布置的作业必须认真完成；每天的课余时间，首先要读读写写，其次要进行适当的阅读训练，然后上网查资料充实自己……功夫不负有心人，我的成绩很快就提高了。就在四年级第二学期与输“打架”时，我终于赢了，我的语文取得了第一名！随着同学们的欢呼声，我走上了讲台，从老师的手中接过了奖状。看着同学们羡慕的目光，我心里暗暗得意：“赢，真爽啊！”
可是“输”并不甘心失败，它打扮成“骄傲”的.样子，经常偷偷地打我。到了五年级，由于骄傲，我开始懒惰起来。由于我不认真思考，不认真答题，不认真检查，我的成绩一下子下降了“一万三千尺”。那时的我心灰意冷，对自己非常失望。就在我偷偷哭泣的时候，我仿佛看到“输”正在耻笑我。我非常生气，忍不住冲过去想打它一拳，但是却被它躲过了……，我终于明白了：跟“输”打架，一不小心，随时都会被它那狡猾的拳头打倒！
现在，我再也不敢在小看“输”了。我打起精神，又制定了第二个跟输“打架”的方案：我一定要多问、多练、多动脑，用自己的全部心思和耐心来学习，去跟输“打架”。我觉得跟“输”打架真的很爽，只要认真，仔细，努力，刻苦，就一定能把“输”打败，赢得胜利。
学习的意义作文 34
报载：倪匡先生没受过正规的学校教育，只在夜校读过一段时间，但凭借着勤奋好学和不服输的精神，很快在竞争激烈的香港文学圈站稳了脚。他的写作面极广，侦探、科幻、神怪、武侠、言情、无所不包，而且写作速度极快，一小时能写四千五百字。最得意的时候，他曾同时为十二家报纸写连载小说。三十年来，他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物，掀起一股科幻小说热潮，作品被改编成电视、电影的.更是不计其数。
读过之后，我被倪匡先生的勤奋好学和不服输的精神深深地感动了。我自幼喜爱文学，常常在工作之余舞文弄墨写点小文章，在报刊上发点“豆腐块”和“火柴盒”。还曾扬言：退休后当一个“专职作家”。刚退休时，还曾真的为实现自己的诺言奋斗过一点时间。但是，当自己刚刚写出了二百多篇小文章，在红袖添香网站结成文集时，就情有所移了。再往后，自己的笔记本电脑和台式电脑不断出现故障时，自己就彻底甩手不干了。
和倪匡先生比一比，我是多么渺小：他在文学圈子里整整拼搏了三十年，我仅仅写了三年还没步入文学圈子；他的写作面极广，侦探、科幻、神怪、武侠、言情、无所不包，我仅仅局限于个人身边鸡毛蒜皮小事；他一小时能写四千五百字，我一小时仅能写四五百字；他最得意的时候，曾同时为十二家报纸写连载小说，我还不曾为一家报纸写过连载小说；他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物，我还没塑造出成功的人物形象；他写了四五百本书，我写的东西还不够一本像样的书。
因此，他在宣布封笔时，笑呵呵地说：“人生总有‘配额’，我的已经用完了，现在写一百个字都很困难。”对照他这句话，仔细想想：我的人生“配额”还几乎是“未开垦的处女地”。因此，我要向倪匡学习，充分利用上天给我的“配额”，在我的老年人生道路上，实现我的诺言。
学习的意义作文 35
学习，能让我们拥有想要的；才能让我们的羽翼足够丰满，飞翔在自己的一片天空；才能让我们配得上期待的，向往的；才能让我们有足够的勇气追逐梦想。如此，学习是件快乐的事，那么，如何学习呢，我会给你答案。
学在于勤，所谓业精于勤，荒于嬉。勤奋是获取知识的源泉，一个懒散的人，一个不知进取的人，一个故步自封的人，必是失败者。反之，德国数学家、物理学家和天文学家高斯，他从小就酷爱学习，一生为科学事业做了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。只有勤奋学习，刻苦上进，才会实现自己的人生价值。
学在于思，学而不思则罔，思而不学则殆。如果只会读死书，而不会加与思考，就成了“书呆子”，只有边读书边思考，才能真正明白书中的内容。读书只需要领会要旨，用自己独特的方法将其记住，而不需要在一字一句的解释上过分深究。
学在于恒，学如逆水行舟，不进则退。贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。三分钟热度，心血来潮的人读书只会接触到皮毛，不会真正学到什么，只有持之以恒，坚持不懈，才能在前进的.道路上披荆斩棘，撷取胜利的果实，世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》花了40多年的时间，徐霞客写《徐霞客游记》花了34年，而李时珍写《本草纲目》用了整整60年。但凡成功，都离不开恒心和坚持。
学在于行，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一切学习，都在于实践，学以致用，才是学习的最终目的，要把从纸上学来的刻录在脑子里，转化为行动，将抽象具化，只顾“纸上谈兵”，最终只能一事无成。
学无止境，学海无涯，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，必有所成。学习是个艰苦的、考验意志力的过程，只有越过重重障碍，才能到达梦想的彼岸。从此刻起，我们要努力读书，刻苦读书。
学习的意义作文 36
“唉，好想画画呀！可是明天要考试，又不能不读书……”书桌前的我正烦恼着，这时不知道从哪儿冒出了天使与恶魔，“听我说，画画可以再找时间，还是先准备考试……”恶魔打断了天使的话，“不对、不对，画画才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路，让我不晓得该往哪一边走……
“别再发呆了，快点读书！”此时传来了妈妈的催促声，于是我只好忍痛将图画纸放在一边，不甘愿地准备明天的考试。在学校似乎也存着这样的岔路…下课时间一到，原本昏昏欲睡的学生们突然变得精神百倍，男生一窝蜂地冲到操场打球，女生则聚在一块儿聊天，短短十分钟，欢笑声在校园中回荡，多么希望时间能就此停下脚步……忽然上课钟声无情地响起，一下子从天堂掉入地狱，学生们又变回无精打采的样子……黑板上的笔记、老师讲解的内容，实在让人提不起劲，有些学生盯着天花板看；有些则低着头不知在做什么，看看手表竟然只过了十分钟，不知道为什么，同样的时间，为什么下课总是过得特别快，而上课却格外漫长呢？难道上课就不能像下课一样充满喜悦吗？
老师和爸妈总是要我们好好读书，可是在我心里却时常发出另一种声音，我常常在想，课业和兴趣到底哪一个比较重要？终于有一天，我找到了这个答案。我发现班上有部分同学，不只在自己感兴趣的领域有活跃的表现，其它方面也都会积极参与，我从他们身上看见了另一条路：勇敢尝试自己没有信心的各种体验，认真投入必能获得从前不曾感受过的乐趣。
即使是一段辛苦的`旅程，只要我们用心走过每一步，一定能发掘其美妙之处。但对于半途而废、甚至在开始前便放弃的人来说，就算是平坦舒适的道路也无法使他们再向前迈进。学业与兴趣不是单选题，而是两个都要全力以赴，下课就像是休息站，体力恢复后就要继续往前走，带着乐趣来打拚学业、透过学习来增进兴趣，把岔路变成属于自己的理想大道吧！
学习的意义作文 37
乾坤未定，你我皆是黑马。
——题记
长跑的时候最怕的事情就是首次停下来走，做数学题最怕的事情就是碰到首次不会做的题说将来再做，比赛的时候最怕的就是首次输，考试的时候最怕的就是第一个不及格，由于一旦开了头，放弃就是件比较容易的事。学习二字，看着非常简单，做起来却非常难。
去年的我步入了初中，科目增加，困难程度增大，对于刚升学的我来讲，所有都非常陌生，学起来当然也会有的吃力。地理这门学科算是我学习生涯中的.一大不速之客。每次学到看图，识图，我一直一头雾水，非常难理解，更别谈记忆了。为此我非常烦恼，也去找过老师谈话。老师说：“其实并不难，你应该有一套我们的学习技巧，加大训练。”我点了点头，似懂非懂。久后，我开始阅读更多有关地理的书目，让我们的常识弄清楚得愈加全方位。我还采取了一套独特的学习技巧：第一上课要认真听老师解说，把重点或自己有疑问的地方做上记号，课后再去资询老师或者查阅资料，然后全部弄懂，开始形象记忆。学会后可以让家长抽查一下，记忆完后还要找适合的习题加大巩固训练，做完之后也要进行复习，还要按期记忆，加深印象。这个办法是不是有效呢?在学习常识忙写习题的过程中大家可以体验到学习的乐趣，照如此下去还可以培养好的习惯。我根据这种办法学下去，日复1日。迎来了当堂的测试，在脑中对知织印象回顾，果然感到轻松很多。学习的过程非常累，非常幸苦，但是当你获得了好的成绩就会高兴，这就是学习的乐趣。不出意料，在这次当测试中获得了优秀的成绩。通过我们的努力得来的成功，果然是愉悦的!
当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习，感受学习的乐趣;当你的能力还驾驭不了你的目的时，就应该沉下心来历练。只有拼出来的漂亮，没等出来的辉煌。
你要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。
学习的意义作文 38
在学习的生涯中，有的人会慢慢的喜欢上学习，有一也会一直的对学习情有独钟，而我呢，却对学习又恨又爱的。怎么？不信？那么就来看看我对学习的看法吧。
今天我可下是把幼儿班给学完了，我既兴奋又渴望着上小学的那一天的到来。因为，听我的哥哥和姐姐们和我说，上小学是在学习生涯中最快乐的6年呢。
终于，在我苦苦的盼望后，终于盼到了开学的`这一天了，我进了学校，第一天下来。我感觉不错。回家后，妈妈问我第一天上学的感觉怎么样，“感觉很好啊，和哥哥姐姐们说的差不多，真的很好玩”就怀着这种心情我上了一年，一年级我的学习一直是名列前茅。很快，我是那个了二年级，二年级虽然是和一年级一样的感觉，但是二年级的学习比一年级难了，但是，由于我对学习的认真，在加上我对于学习的兴趣，我还是排在前面，并且在升学典礼上获得了一张三好学生的奖状，妈妈知道后，还给我买了一架小自行车呢！但是，三年级开始后，学习更加的困难了，唉！说起惭愧，由于开学我的自满养成了不怎么听课的坏毛病，所以在期末考试上我只拿到了第12名的成绩，而且，老师还严厉的批评了我。回家后妈妈知道了，有给我找了补习班，让我学习，唉！谁叫我不好好听课呢？真是自作孽不可活啊，没办法，我只好硬着头皮的学习了。四年级开学了，刚开始，由于我的意志力的控制我认认真真的听课，后期我的自满和骄傲又上来了，之所以我的学习又往下滑了许多，从12名到了20名了。没想到妈妈知道了后，又从原来的2节课给我加到了3节课了，我知道一个家长都渴望自己的孩子可以成才，我去找妈妈评理，却又被臭训一顿。说什么，你不想补课那你就往好了考啊……在假期还要补这么多的课，真是受罪啊！从此我就开始讨厌学习了。不过，为了不让我的课再多，我也不能一点不学习。再次期末考试中，我的学习成绩一直保持在三、四十名一直到现在。
学习，真的让我又恨又爱，看来学习就是我一生的克星，学，学不好；不学，还不行。唉！
学习的意义作文 39
学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
我是一个普通家的孩子，我是以父母的汗水作为动力成长的，学习是温故而知新的，如背过的单词如果你今天背下明天你就不可能记太清楚，曾经有一些科学家调查过，早上学习比中午还有晚上要好得多，虽然人与人之间有智力上的差距当没有时间上的缺别，笨鸟先飞嘛只要自己要比别人多花时间精力就一定会消失人也人之间的差别，当然学习要交一些好的朋友，当自己遇到学习上的困难就可以询问自己的朋友，可以免于不好意思的向老师询问。
也有可能对于同学来说学习是很累的，当你们有没有为自己父母想过，每天早起晚归他们为了什么，每天累汗大把大把的流，就你也可以不为自己考虑也要为父母考虑，学习其实是一种乐趣，当你发现他的奇妙就会被深深的`陶醉，当上你自己不喜欢的学科你可以高兴起来努力的去听讲，想想将来落魄你的，这样你就会有无穷的力量。
对于我们来说学习就我们的任务，也可以说学系就等于为你的家里挣钱，为自己的未来评博吧!
学习的意义作文 40
特殊时期采取特殊方法，我们是进行一种新的学习方法网课。一听说上网课，我乐开了花，对于我这种不那么自律的人来说，还是比较舒服的，毕竟作业写好了就觉得今天的事情搞定可以玩了。
每天早上9：30的课，我9：00吃好早饭，书本整齐地摆放在旁边，前期老师要求语文作业10：00点要准时发送，我准备好就开始写作业，有时时间不够了，写字就很快，写字自然也就很难看，不管了，先准时发送最重要。每次上课我会选自己最喜欢的课程，听的津津有味，特别是科学课，会一边看一边学着自己做实验，挺有意思。其他课也不错，刚开始很认真，一点不带马虎的，后来就麻木了，时不时喝一下水，走动走动，有时课快上好了，但按耐不住，就直接快进几分钟，老师还没说结束，有时都关机了。
一但课上完了，第一个就是写作业，我是上完一节课马上写作业，这样作业不会堆在一起。我最怕写随感，每天第一件事情就是看钉钉，有没有写随感，没有的话，我立即心情就好起来，我真的是写作困难户，妈妈天天说我不看书怎么写得好，我真的是书看得少，懒。每天是想以快速高质量的心态去完成作业，但结果都不怎么理想，妈妈都说字写太差，妈妈也被我气到，我也想好看的，可能我还不太用功，记在心里，努力改进。作业我还是每次都能按时完成，特别是写课堂作业本，都会很认真。
有准时提交作业的人，肯定也有不准时提交的人。原因应该有多种，作业拖拉不准时，家长不在家没有电脑手机等，相信后者居多吧，我想对不准时提交作业的.人说，老师天天说的今日事，今日毕，我同意这观点，再怎么样，再迟我都会完成今日作业。我们要从小养成良好习惯，准时完成作业，老师等着批改，不给老师加重负担，我们要从我做起。我也不是一个自律的人，经过这次的网课，给自己加油，慢慢改掉不良习惯，相信有不少的收获。
这段在家学习的这一个月，真是有趣又精彩，想想是一段美好的回忆。
学习的意义作文 41
今天，我带了我可爱的笔记本，想要同学们给我留言。晚自习下课前，我把笔记本交给了小小，让她帮我拿到女生寝室，让姐妹们给我留言。
一晚上我都很期待，我的姐妹们会对我说些什么话呢？鼓励我好好干，考上三中？愿我们的友谊天长地久？还是加把劲，下次考过班长？……
面带着微笑，我进入了梦乡。
第二天，我早早的起了床，精神饱饱的，像个好奇宝宝冲到教室。终于，小小来了，我眼睛一动不动的盯着小小，想饥饿的人渴望面包一样渴望着什么。
小小不太好意思的笑着，脸蛋红红的，她手里抱着一摞书，她用另一只手在那一摞书中翻寻着，终于她拿出我的笔记本，我迫不及待的`伸手结果我可爱的笔记本。正准备打开来看，小小却说：“小雨啊，昨晚上我们的作业太多了，我拿给她们写，她们个都不写，只有我个人写了的，不好意思哈！”
我的笑容变得僵硬了，脑海里浮现出姐妹们一个个都绞尽脑汁的写着作业的情景，当小小把笔记本递给她们时，她们边写作业，边有点恼的说：“我作业还多得很呢！”我双手紧紧地握着手里沉重的笔记本，小小一定是骗我的，怎么可能只有她一个人写了的呢？
小小接着又说：“昨晚我作业还没做完，寝室就关灯了，我还是在床上坐着，打起电筒给你写的哟！”小小的语气好象是要在想我表现着什么，我简单的道了谢，然后慢慢的转身，很失落的回到自己的座位。
我坐下来，低着头看着眼前可爱的笔记本，慢慢打开，面无表情的我随意乱翻着。出现在眼前的，没有我期待的姐妹们对我的祝福，只是些美丽但却没有意义的图案，终于有一页出现了小小给我的留言。我一字一句的看完了她对我的祝福，和希望我们永远是好朋友这些让我感动却更加失落的话。为什么这样的留言不多一点呢？
泪花在眼睛里闪烁。初三了，学业的确很繁忙，难道我们三年的友谊还不如那一点点的作业重要吗？
学习的意义作文 42
往事云烟――回首往事，我只能一笑而过，任谁停下，我自清雅。
风清云淡，任谁谈？望天空，碧蓝，略带的白，笑。想起的，是儿时和同伴望天的情景，天真，烂漫，活泼，可爱，无知的孩童啊，哪里知晓如今的友谊，从来不带纯洁，可又有谁忍心，将现实的无奈，告知那纯真的眼神？依稀记得，我和依依的誓言：今生今世，我们将是最好的朋友。谁能想到，那些气势汹汹的承诺，在上小学前，天崩地裂，霎时间，毁为一旦？笑无知，笑天真，笑出泪，心知，哪里是笑，分明的泪珠，是那忧伤与无奈。一笑而过。
往事云烟――回首往事，我只能轻哼一声，任谁停下，我自清雅。
晶莹，是露珠，是水，还是是泪？看草坪，碧绿，略带的彩，回忆的，是风景如画的风景，清俗，淡雅，让人忍不住的愉快。这时，大煞风景的人啊，总是会出现，哪里晓得，他们越是会挑时机，越会使人反感，心情，低调，低调，再低调。惆怅，惆怅，更惆怅，无心观景，只是淡淡的'怨恨，那不懂美的人，破坏了游人的好心情。看穿人心，看透人间，看遍人世，损人利己，为的只是金钱，权利，地位。我哀叹，叹的是他们的愚蠢，心知，我只是对人世间的叹息。轻哼一声。
往事云烟――回首往事，我只能默默叹息，任谁停下，我自清雅。
茫茫宇宙。浩瀚无际的到底是什么？观星象，闪闪，略带的银，我试问，天底下到底有谁能够看透那无穷尽的宇宙。是谁，想尽了方法，定要将那令人深思熟虑的问题解答，有何意义啊，人活着，到底是为了什么，享受，学习，工作，金钱，还是别的东西？解答了那些问题，又有什么意义呢。名留青史，永垂不朽，是给世人看的，还是让自己在九泉之下开开心心？默默叹息。
对于往事，是否真的该懂得珍惜和舍去？珍惜值得留恋的，舍去必须放弃的？
学习的意义作文 43
8月16日早上，学院路理想假期小组在父母高校辅导员的领着下，进行了一次主题风格为放飞理想，勤奋好学暑假假日活动。此次活动主题主要是探寻翠苑二区的小区工作员，掌握探寻角色的介绍、理想的內容及其工作中日常生活等状况。早上9点，小组的七名组员：我、黄可嘉、郑冀然、黄晨、李伟祎、叶奕成、沈仁杰就在翠苑二区南门结合结束。
大家高举着小组队旗，排着齐整的序列走入了翠苑二区的小区写字楼，开始了探寻主题活动。小区招待大家的是一位平易近人的大姐，我做为小组大队长先向大姐干了简略的简单自我介绍，并向大姐表明了访谈內容和规定。大姐意味着小区工作员开心地接纳了大家的访谈。根据话题讨论方式的访谈，大家掌握到这名大姐叫黄媚，2020年才二十六岁，关键承担翠苑二区小区青少年儿童文化艺术体育文化主题教育工作中。她告知大家，她是以上年2月份才逐渐承担此项工作中的，平常会常常机构小区内的青少年儿童进行主题教育、社区实践活动主题活动和体育竞赛等主题活动。由于黄媚大姐很喜欢青少年儿童，因此 她很喜爱这一份工作中，见到小区里的青少年儿童可以快乐成长、幸福生活学习培训，她便会有工作中满足感，另外自身也会觉得很快乐、很开心。
她的梦想是：一步一脚印，安稳向前走！她告知大家，期待自身的工作中可以带来青少年儿童开心，另外也带来自身开心，并期待自身在工作上持续完善和发展。在访谈黄媚大姐的工作中、日常生活和理想的另外，因为我深受教育，感受很深：黄媚大姐努力安稳地学习培训和工作中，在努力创造自身理想的全过程中，带来小区青少年儿童很多开心，另外也带来自身开心！在将来的'学习培训日常生活，我想勤奋向黄媚大姐学习培训，更为努力地学习培训，更为团结一致同学们，更为安稳地进行教师布局的既定目标，根据自身的勤奋努力，完成自身的理想，长大以后可以为祖国的兴旺发达作出贡献！
学习的意义作文 44
生活并不缺少美，只是缺少了一双发现美的眼睛。学习的快乐，也是一样。
有些人说，学习累，学习苦，学习实在是烦！可是，我认为学习是知之者不如好之者，好之者不如乐之者，我就是这乐之者。
学习，它带给我很大帮助，它是点亮我心中的明灯，是激发我前进的动力，激励着我不断奋勇前进！
有一段时间，我的成绩一直不好，停滞不前。李老师鼓励我说：泰宇，你对自己的要求可以再高一点，潜力很大！妈妈鼓励我说：儿子，你的挖掘空间很大哦！奶奶鼓励我说：我的孙儿最棒！舅舅鼓励我说：外甥，你以后出息了，买3000元一瓶的茅台孝敬我啊！他们用不同的方式鼓励着我。我也想努力，我也想考好，为什么我考不好呢？看着那些因成绩好而上台领奖的同学，我的内心实在是又羡慕又嫉妒，感觉有小虫子咬着我。可这又能怎样呢？看着有些同学在交流自己的成绩时，我连话也不敢讲，也不敢向前，怕他们取笑我。我坐在自己的位置，沉默着。
我暗暗给自己打气：我一定要加油，我一定可以的！直到有一次，我的数学奇迹般考了满分100分，我的父母见到我的试卷惊讶得开心得跳过不停，抱着我说：儿子，功夫不负有心人啊！我的内心如汹涌澎湃的海浪，拍打过不停。这是我最快乐的一天，语言无法描述我的快乐。自从这以后，学习的渴望涌上我的心头。我开始给我的语数英定计划，制作时间表，让父母负责督促我渐渐的`我一步一步上来了，学习对于我来说已经没有障碍了，准确的说我的自信心提上来了。期末又来了，她像一位美少女向我招手。我一定不能放过任何机会，我会考得更好我考了年级第二，我开怀大笑，整整一年的努力啊，换得了我在领奖台上的片刻。学习，这个本不在我字典里的词，现在它已经深深烙印在我的脑海里。
因为学习，我学会刻苦钻研；因为学习我收获了自信；因为学习，我变得优秀；因为学习，我感到快乐！知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我是乐之者，所以学习，我以你为乐！
学习的意义作文 45
“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”这是我心中永恒的座右铭，让我深深感受到学习的乐趣。
我是班里的尖子生，成绩一直名列前茅。因为经常感到自满，上课不认真，学习不努力。直到有一次，老师把我叫到办公室，他生气地对我说：“赵红，你这次怎么得了这么一分，只得了78分？你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我觉得自己好像被泼了冷水，脑子里一片空白。回到教室后，我后悔了。我过去是最棒的，这次我掉进了孙山。下课后，同学不再来找我讨论问题，也没有同学来找我玩。突然有一种前所未有的`失落感。同学们都围过来，纷纷议论我：“她还是尖子生，这次考了78分，我比她多。”“是的，我以前成绩好的时候也很嚣张。现在我这样回来，她是自作自受。”.那些苦涩的话深深地刺痛了我的心。他们曾经是我最好的朋友，但这次他们会这样对我。
回到家，打开作文精选，一句话引起了我的注意。“天才百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。”“是啊，不努力怎么会成功呢？”我说。
之后就认真起来，上课听老师讲课，课余时间复习，回家一头扎进书海。当我遇到困难时，我总是靠自己的努力来解决。就这样，经过不断的努力，在期末考试中，我考了98分，获得了班级第一。听到这个好消息，我高兴得上蹿下跳。下课后，学生们围在我身边向我祝贺。当他们问我“你是怎么拿到班级第一的？”我总是意味深长地对面试官说：“努力，就会成功。不管你遇到什么样的挫折，如果你勇敢地前进，你一定会到达成功的彼岸。
这时，我又打开了我的座右铭，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”真的体会到了学习的乐趣。不劳无获，无所得。学习也是一样，先苦后甜，只要掌握了学习方法，一定会感受到学习的乐趣。
学习的意义作文 46
“学习苦，学习累，上学还要交学费。”在学校里，诸如此类的抱怨不绝于耳。是的，从一下课莘莘学子便有一片爬趴倒在桌上来看，学习并不是件轻松的事，但谁又说它没有乐趣呢?
快乐学习的前提是要在学习。只有通过学习，我们才会拥有能力，才会有所价值。而且，我们肩负着父母的梦想与期望。所以，说大则是像周恩来一样“为中华之崛起而读书”，小则存一点私心为父母老有所依，实则是为自己的明天，我们都必须要学习。
明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一体，的确是极好的见解。快乐，是因为内心深处喜欢或感到满足而自然流露的强烈情感。以此类推，要快乐学习，需得真心喜爱它。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。书是我们的'精神的粮食与心灵的坐骑。语文优美含蓄，是从古至今人们思想的结晶。我们可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历朝历代的兴衰，与曹雪芹一起体会“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的家族荣辱。数学活泼多变，圆周率，勾股定理，无一不展示着古今内外人们的聪明。英语不同与汉语的幽默，都提起了孩子们对它们的浓厚兴趣。在此中遨游时，当我们的思维与别人产生共鸣，能不快乐吗?
而对于自己实在不感兴趣的学科，只要我们刚开始学时能脚踏实地，专心致志的学，不懂多问，我们终会取得进步，此时每个人都会对此学科有股热劲，趁着这个时候继续努力，我们终会接二连三的进步，这不但满足了我们的“虚荣心”，也使我们对它有了兴趣。要知道，苦乐全在主观的心，不在客观的事。兴趣才是成功的母亲。
的确，学习并不是全部的生活，可是，连生活的一部分——学习都无法征服，又能做什么呢?而反正都要学，换个心态，将他当作朋友，快乐轻松而高效的学习，何乐而不为呢?
学习的意义作文 47
深秋初冬，风霜重重，菊花开了。整整一夜的细雨，把天空洗得清明如镜。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶冒着萧瑟寒风，到植物园参观菊展。跨进园区大门，远远望去，大草坪的中央耸立着一只由菊花拼成的世博海宝。它的周围，一片片菊花，宛如碧绿的地毯上绣着一幅幅美丽的图案，五颜六色。有的红得像火，有的黄得似金，有的绿得犹玉，有的白得如雪，有的粉得若霞……在阳光的映照下，显得更加灿烂夺目。在草坪的四周，由上千种、上万株菊花围成的菊花长廊里，人流如织。株株菊花亭亭玉立，昂首怒放。它们的花朵像婀娜多姿的.仙女，争奇斗妍。它们都是参加选美大赛的选手。弯下腰，仔细一看，不同的菊花，它们的花瓣千姿百态。有的像少女的卷发，有的像老爷爷的手杖，有的像细长的绿豆芽，有的……它们又像无数个孩子，肩并着肩，膀挨着膀，井井有序地围坐在一起，好像是在聆听花芯妈妈讲故事似的。“那里的人怎么那么多啊？” 我们挤进了人群。
啊——原来是游客围观一株金丝菊。金丝菊，像金发女郎。黄灿灿的花瓣犹如发丝，又细又长，好看极了。它大概是为了显耀自己的美貌出众，故意站得高高的，宛如立在普通人群中的姚明一样，特别显眼。它好像在不停地向游客点头示意：“我最美！请各位投我一票吧！”许多人，包括我，都拍下了它美妙绝伦的容貌。 我们又来到菊山前。菊山是由上千盆菊花搭建起来的。山峰“白雪”皑皑，山体葱葱郁郁，山花烂漫。陡峭的山崖上好像悬挂着一幅白绸丝带，在微风吹拂下，飘飘悠悠，遥看，犹如瀑布，飞流直下，非常壮观。
它是由上百棵洁白如玉的悬崖菊镶嵌在“山崖”上的人造“瀑布”。菊花散发出的香味，虽然没有像茉莉花那样浓郁扑鼻，但你蹲下来，凑近它闻一闻，你会觉得像吸足了氧气一样，心旷神怡，显得格外精神。我喜欢菊花的美丽，更喜欢它在风霜重重、百花凋零的时候，独立寒秋、昂首挺胸、盛开怒放、纹丝不动的坚韧精神。我要学习菊花的崇高的傲霜精神。
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