勤奋学习作文(通用22篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的勤奋学习作文,欢迎阅读与收藏。
勤奋学习作文 篇1
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可是时间去了,就一去不返。时间,就像一位匆匆过客,它往往在我们不知不觉间悄然离去,不留下一丝一毫的痕迹。人们常在它流逝后,才渐渐发觉时间已所剩无己,自己却荒废了学业,什么都没有学好。所以,我们一定要珍惜有限的时间,不懈地学习。
“少壮不努力,老大徒伤悲”这句名言可谓是人尽皆知,我认为这个努力就是要抓紧时间,努力地学习,可是我们真的努力,真的去实践了吗?如果一个人的少年就想着吃、喝、玩、乐,而忘记了学习,那他的老年将会变得很凄惨。少年就是一个活拔可爱的小孩子,也是知识积累的黄金时代,到了老年,有的成功,有的失败。当一位白发苍苍的老人回忆起自己年少时没有努力学习,一定会摸着自己的银发而感到悔恨。我就有两个例子供大家比较。
我有一个事业有成的姐姐和一个一事无成的哥哥。我的姐姐从上学以来都刻苦学习,每次考试都是前几名,在家里没人不能回家时,她就趴在台阶上开始做作业,做作业时她心无旁鹜,当她做到最专注时,连叫她都听不到,正是她这种珍惜时间、专心致志、锲而不舍的精神,使她一次性顺利地考上了公务员,现在正在地税局上班呢!而我的那个哥哥天性就很贪玩,经常连上课也不专心,也不认真完成作业,只会到处去闯祸,现在他快30岁了还没找到固定工作,只有每天待在家里让父母养他,当一个名副其实的“啃老族”。
这就是我身边活生生的事例,他们俩儿一人成了我的学习榜样,另一人则成了我的警示牌。从中我也悟出了一个道理:“只有抓紧时间认真学习的人才能得到自己想要的人生,而荒废了学业浪费了时间的人只能接受残酷的现实”我们在同一条起跑线上出发,谁胜利、谁失败是要靠途中不断的拼搏,不断的努力才会赢得最后的胜利!
所以,同学们,我们要抓住现在美好的时光,勤奋学习,将来才有我们的容身之处,才有我们的一席之地啊!
勤奋学习作文 篇2
韩愈说过:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。华罗庚也说过:聪明出于勤奋,天才在于积累。最好的学习方法莫过于勤奋,勤奋的最终结果便是那一张满意的成绩和脸上洋溢的喜悦。
什么是勤奋?从字面上可以理解为勤和奋。一个人只有勤快,才能事有所成。比方说在某方面的学习上,只有勤动脑子,勤做笔记,勤读书,才会在这学科上取得好的进步。而懒惰的人不愿“勤”,那么,勤快的人在方面定会有收获,而懒惰的人便无所事事。
我不敢确定,“一个人只要勤快,这个人就会有所成就。”这一类的话语。比如说,一名同学,上课“勤”做笔记,下课后又用色彩斑斓的笔再在一个漂亮的本子似与写画的方式又做了一遍笔记,那么这个同学真的很“勤”吗?是发自内心的“勤”,还是表面上很“勤”?
一个人,只有上课勤于动脑,课后勤于学习,勤于动手,发自内心的想要学,最终达到了“学有所成”这一目标的勤快,才算得上是勤。
关于“奋”这个字眼,有很多激励,正能量的词语,如“奋发,奋进,奋力,奋发图强”等。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”不断的思考自己,这也算是一种“奋”。
比方说一个人每天睡觉不断的思考自己今天的事情,正确的或是错误的,做出总结,吸取教训。第二天的他就会比第一天有所进步,不断的思考,不断的进步,不也是一种奋进吗?又比如说一个人整天好吃懒做,不求奋进,那么他最终只会一天天堕落,成为一个可怜虫!
那么,如何做到“奋”呢?比方说制定一个目标,并为之努力,最终达到了这个目标。这一过程,可算得上是“奋”。一个同学考试考砸后,迅速调整学习状态,后来成绩不断提高。这之间的过程也算得上是“奋”,总而言之,只要不断努力,突破,最终“有所取得”,这就算是“奋”。
学习的方法有很多,勤和奋是想要学好的必要路径之一,只要做到勤奋二字,那便会有“学有所成”,最终到达成功的彼岸!
勤奋学习作文 篇3
如果不出意外,我们的人生将会长达几十年甚至一百年之久。日子每天都是一样的丰富或单一,但这完全取决于每个人的经历。就好比,人们每天都有可能出现的错误。
有人说:一失足成千古恨。此话流传了百年,令许多人都感同身受。但我觉得,其实并不。每个人都会犯错,错误时人们与生俱来的行为之一,和生来会眨眼,会哭会笑是一个道理。当然,并没有任何人想犯错。然而我们要做的,不是在“失足”后让自己恨,让别人恨,而应该站起来认识到自己为什么会“失足”而不再摔第二次。
在五年级的数学模拟考中,碰巧我吃坏了肚子。整整一个多小时的心神不宁让这次的成绩没有出乎意料的差。本来我很平静,因为此时已经为自己找好了一大堆的理由,尽管我自己也知道在自欺欺人。本想着模拟考并不被重视,一回到家却被母亲堵了个正着,本想老实坦白,话到嘴边却成了一串胡编乱造的数字,和我的成绩实在差太远。等到母亲半信半疑地找出试卷时,她的脸也犹如暴风雨般乌云密布。
静默了许久,母亲终于开口,但她第一句话并不是“为什么考那么差”而是“为什么要骗我?”“怕您生气。”我坦白。母亲并没有接话,而是指着我卷子上一道错题,看着我的眼睛问道:“这道题是怎么回事?”“考试的时候粗心..肚子也不舒服....”可母亲打断了我的话,重复了一遍刚才的问题。我低下头,小声地吐出两个字:“错了。”“那错了应该怎么办?”“我下次不会再错了...”我的话被母亲再一次打断,母亲笑着摆摆手:“错了,应该改正。把错误的改成正确的。而不是以更多的错误去掩盖一个本微不足道的小错误。错误人人都有,但学会去寻觅正确的,并不是人人都行,所以有的人才会重新站起来,而不是一错再错。”
人,应该从错误中学习正确,而不应以“一失足成千古恨”来遮掩你寻找正确的方向。
勤奋学习作文 篇4
笨学生与聪明的学生之间其实并没有不可逾越的鸿沟,老师也常说:世间上没有笨学生,只有懒的人。成绩差的学生如果站起来大声喊:“我不笨!”但记住后面添加一句:“其实我很懒!”在学校,我们经常能够看到这样的一幕:下课铃响了,老师刚说:“下课。”有时甚至连“课”字也来不及说完,一大群学生已跑到操场上进行各种各样的游戏活动,有的学生在球场上到处追逐,还有些学生不停地在零食店徘徊。鲁迅先生说过“别的人都说我十分有才能,但我却不认为,我只不过把别人用来喝咖啡的时间来充实自己,多看点书罢了。”
所谓“天才”,“聪明”也不过是先天条件比别的优越一些,但真正的天才主要还是后天的努力通过学习才慢慢形成。倘若你是一个懒惰的人,那你就永远别想和“天才”这个名字在一起。
“天才”二字是否可解释为天生拥有才能呢?通过以下这些例子可以充分证明这答案是否定的。爱迪生是一个伟大的科学家,也是伟大的发明家,但谁会知道他小时候曾被人骂是笨蛋。美国作家,教育家海伦·凯勒出生十九个月就失去视力和听力,不久又变哑,但她凭着自己的超人毅力,最终成为世界有名的残疾成功人士,成为世界各国有志青年的楷模。
“笨”学生们,赶快放下你手上的那杯咖啡,拿起你身边已被冷落很久的那一本书吧!在将来的某一天,或许会有人叫你一声天才!
勤奋学习作文 篇5
那年初中毕业,我的中考成绩很差,连县中学里录取分数最低的高中都不录取我。但是在爷爷的强烈要求下,爸爸最终还是把我送到县里的一所高中继续读书,也就是现在所在的学校。
那天,吃晚饭时候,我当着大家的面提出了自己不想读书的想法,我说:“我的学习情况你们也不是不知道,拿那钱去浪费还不如让我去打工呢。”我本以为当时我这翻言语会遭到家人的数落,但出乎意料,他们只顾着吃饭,好像对我的话听而不声。直到晚饭后,爷爷才起身,对我说:“你到我房间来,我有事和你说。”
爷爷走到房间后,不慌不忙的拿下了他那把老军刀,看了看,递过来,说:“你知道这把刀的来历吗?”我当时还真不清楚爷爷那把刀的来历,只曾听爸爸提起过,大概是爷爷以前参军时从战场拿回来的`。于是我就随意的回了一句:“嗯,不是很清楚。”
“其实,这是我从战场意外缴获的。这是一个高官的指挥刀,比起当时我们的砍柴刀,那可是千差万别。”我当时就想:“为什么别人的装备总比我们的强,而且还是机械化、专业化的军队呢。”爷爷又说:“其实从这里面就看得出一个国家是否强大,要是国家强大,那么就不会挨打。怎么样才能强大呢?这就关系到人的文化水平了。就拿我的经历来讲,到解放战争结束后,和我一起参军的人很多都当上了排长、连长,或者到乡镇地方政府去任职,而我却在自家里耕田劳作,这是为什么?很简单,就是因为爷爷的文化水平低,没有一定的文化,不能够胜任相关的职位。因此,即使你有强烈的爱国心,但是没有文化,你怎么能报效祖国!”
我边听边看着这把军刀,那是爷爷从战场经过拼搏,用众多的鲜血换取到的。我不仅联想的历史书中的“五四运动”。是啊,文化不仅对自身重要,对一个国家来说更加的重要。在那战争的年代,我国遭遇帝国主义的压迫,但是爱国的学生纷纷起来反抗,最先觉醒的也是这些有文化的大学生。他们义不容辞的走上了战场,心系国家的知识分子也拿起那笔杆子,直指敌人。在国破家亡的关头,他们不怕侵略者的欺压,敢于直面淋漓的鲜血,站在抗战的第一线,为保卫国家而英勇战斗。想到此,我热血沸腾:“读书,为自己,更为祖国。”
看着我在沉思,爷爷拍了一下我的肩膀:“想明白了吗?不要走我那个年代没有文化的老路,读书不只是为了你自己和家人,更多是为了报效祖国啊。”我点了点头。“想明白就回去睡吧。”
我走出爷爷的房间,但他的话还回荡在我的耳边:“读书不仅是为自己和家人,更为了能够报效祖国。”是的,连文化低的爷爷都能够想到这,我怎么能落后呢?再想想那些曾经为了祖国,不畏牺牲的青年学生,我也要像他们一样,努力学习,报效祖国。
二十一世纪是一个知识的时代,我们要更加注重知识、文化和科学的教育。为了自己的未来,为了祖国的更加繁荣强盛,我要勤奋学习,报效祖国!
勤奋学习作文 篇6
想要在社会立于不败之地,想要成才,就必定得勤奋。只有勤奋才是王道。
古人云:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但却能毁灭于随便之中。
古往今来,一切有成就者,都是勤奋的。好似“闻鸡起舞”这个故事,大家都耳熟能详,这个典故的主人公——祖逖、刘琨,他们年轻时就有远大理想,建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。于是,他们每天只要一听到鸡鸣声,便起来练剑。经过长期的勤奋努力,他们终于成为能文能武的全才。
又好比战国时的苏秦,他出身寒微,常被人瞧不起,但他读书非常勤奋,每当昏昏欲睡时,便拿锥刺大腿。最终他满腹经纶,挂六国相印,主持合纵抗秦的大计。
得在认真勤奋,输在懒惰随便。若要成才先吃苦,只有勤奋是王道。
勤奋学习作文 篇7
爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告诉我们一个真理,一个人的成功,不在于他有多高的天赋,而关键在于他是否勤奋。
在刚刚考过的试卷里面也有居里夫人,研究放射性现象,发现了镭这种放射性元素,一生曾获两次若贝尔奖,这都与她的勤奋离不开。她为自己的理想去与生命搏斗,放弃了多少美好的时光,独自在实验室里搞研究。
进入了四年级,学习明显比三年级要紧张了,这学期每次的调研考试,我的考试结果都令人不如意,认真分析了自己成绩下降的主要原因在于我不够勤奋,有点懒和贪玩,在三年级的时候就学过:勤能补拙,笨鸟先飞的成语。我反思过后,先从容易攻克的开始学习,我先从数学开始补充,每当我想偷懒时,它就像一只小鸟在啄我的头,直到我没有懒意为止;当我发呆的时候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不发呆为止;当我早晨懒在被窝里不想起床的时候,它就像一只定时闹钟一直在我耳边闹响,直到我没有睡意起床为止。就这样,我经过两周的努力,我的数学成绩有了一定的提升,但是还要继续努力。在期末考试前,我还要用同样的方法在语文上,在最后的时间冲刺中好好女里一下,争取考出个好的成绩。
勤奋学习作文 篇8
李刚是个刻苦学习的同学。
一天早晨,他走到教室时,我发现他脸色苍白,没有精神,便问他怎么了,可他什么话也没说,而是一丝不苟地写着字。
下早自习时,他支撑不住了,哇地一声,嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子,问了一遍:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”只见他皱着眉头,什么也没说,好像没听见。因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候,他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿,他实在支撑不住了,便一边趴在桌上,一边坚持听课。
下课铃声响了,我再次问他:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”我大声说。他总算听到了,说:“我不能因为生病而掉课呀!”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样,他带病坚持上了一上午课。
勤奋学习作文 篇9
堂堂中华魂,我梦我追寻,你挥洒青春,我为你舞韵;
铮铮中国魂,千年犹有韵,寒霜傲劲骨,丹青气志存。
五千年的风霜雪雨,你披荆斩棘,从不曾停下铿锵的脚步。五千年的沧海桑田,你雨雪涅槃,从不曾留下妥协的脚印。曾经的辉煌与傲绩,振奋着一代又一代的炎黄子孙前赴后继。曾经的落败和耻辱,激励着一代又一代的中华儿女奋发图强。
周恩来年少时,他看到欧洲列强大肆侵略中国,列强丑恶的嘴脸,残暴的样子烙在他心里。他此刻恨不得自己有强大的能力打击敌人,把敌人赶出中国,救人民与水深火热中,他知道,要救国救民,首先要努力学习。当学校的校长问他为什么而读书时,年方12岁的周恩来坚定地回答:“为中华民族之崛起,腾飞于世界!”
周恩来在南开学习学校读书时,生活十分简朴,学习一场刻苦。每天天没亮,就拿着书在路灯下看,晚上也常常看到12点。读书时,别人读一遍,他读十遍,同一本书,同一内容,他反反复复地去看,仔仔细细地去推敲,认认真真地去复习。
有一次,由于各种原因。让周恩来不得不在寝室里点起蜡烛来看书,他完全被书里面的精彩吸引住了,看的津津有味。过了不久,他闻到了一股烧焦的味道,他皱了皱眉,心里郁闷着:哪来的烧焦味,是谁煮东西煮焦了?“天哪,周恩来,快看你头发!”寝友们惊呼声唤醒了正在沉思而不得其解的周恩来,他伸手摸了摸头发,呀,烧得像被加工过的钢丝一样,摸起来很刺手,他无奈地摇摇头,摆摆手,微笑着说:“没关系,烧了重新再长,没了重头再来。”
心怀祖国的周恩来,时时刻刻想着祖国的人民,想着祖国的强大。他漂洋过海到日本留学,用百分之百的汗水,在知识的海洋里探索救国兴邦的道路,一路走来,他意志坚定,无惧无悔,为了中华民族之崛起一往无前,鞠躬尽瘁,死而后已。
我们应当学习周恩来的那种崇高的灵魂和报国的伟大精神,我们是初开的鲜花,我们是初开的太阳,我们的战场便是足下的土地,用我们百倍的努力,学的知识,学的能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业与理想和我们的民族相融,那我们的中国民族将不再是可辱的,将会成为能昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们撑起中华民族最沉重的脊梁,让我们挺直华夏炎黄最宽阔的胸膛。我们为振兴我们的中华拼搏吧。华夏的自信要你吹响最自信的号角!民族的振兴要你点亮最黎明的曙光!要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命,告诉自己吧,我们的心属于祖国。
勤奋学习作文 篇10
纵览从古至今,很多有造就的名人所突出成绩,莫不是依靠自己的努力而获得的。你觉得并不是呀?大家作为一名中小学生,要想获得优异成绩,不还要勤奋好学吗?
还记得在我上三年级的情况下,因为我只惦记着玩,結果耽搁了学习培训。有一天,妈妈对我说:“你未来要想备好的初中,务必要勤奋好学!”母亲又以堂哥学习培训用心勤奋,总算获得好的考试成绩考入重点高中的例证来文化教育我,我用劲地址了点点头。在上课的时,我专心致志地听老师上课;回到家一丝不苟地写教师布局的课外作业;每晚在临睡觉前看一个小时的课外读物。就是这样,我低头苦读,期待依靠自己的努力来获得优异成绩。在期终那一天,监考官拿着一沓考卷笑容着走入了课室,考卷发出来了,我快速地看一下了看考卷,拿行笔,便成竹在胸地学起了考卷。最终,我自信心地把考卷交给了监考官的手上。发布成绩了,我焦虑不安地听着教师念着。“杜京睿,数学课一百分,英语100分。”听了欢呼雀跃,内心比吃完蜜也要甜。对啊,这是我勤奋好学的結果,之后,我不管学什么都需要努力。
学习培训重在努力,尽管有时候也会不成功,但也绝不能放弃,让我们记住:不成功是取得成功之母。仅有那样,希望之光才会驱除失落之云。最终,只需大家坚持不懈努力,就能获得令人满意的获得。
勤奋学习作文 篇11
读书节期间,我利用课余时间读了一些书,也从书中学到了很多。其中让我最佩服的一篇是我想要写出来这篇:
很久以前,有一个叫做江泌的人,江泌小的时候家里很穷,爸爸瘫痪、妈妈又常常生病,江泌白天要去外面工作赚钱养家,晚上还要帮妈妈做事,根本没有钱也没有时间去上学读书。有一天晚上,家里的人全部睡着以后,江泌一个人坐在屋子里,突然,他看到窗外的月光好亮,江泌心想:“这么亮的月光,我可以用它来看些书,就不愁没钱点灯看书了。”可是,月亮会慢慢移动,江泌就拿着书随着月光一边移动一边看书,直到月光不见为止。有时候,江泌白天工作太累,到了晚上还是努力提起精神看书,就这样,一天一天过去了,江泌的学问越来越好,终于变成了一个了不起的大学问家!
大家看完上面的这个故事,有没有猜出故事的名字呢?答案就是 《随月读书》!你们看过故事一定很感动吧?!我就是这种感觉,平时我写完作业,就会把书呀,本子呀,都摆得远远的。虽然我的成绩都在90分以上,但很多业余时间,我都没有利用好。看完这篇短短的故事,我心里很内疚。
我决定:以后一定要更加努力学习,多看课外阅读,要像海绵一样,去汲取知识海洋里的点点滴滴,争取成为一名更加优秀的小学生!请同学们来支持我、监督我!
勤奋学习作文 篇12
潘宇晟就是这样的一个人。他把读书当作是一种习惯,当作了生活中不可少的部分。每一天他都把一切可以利用的时间用来读书,无论春夏秋冬、无论白天黑夜,他都是一如既往的坚持着。记得有一次,已经深夜了。他刚刚上床,就拿起一本书准备看,可他妈妈觉得太晚了,劝他明天再看。而他说:“书是人人需要的精神食粮,如果我今天不看,明天不看,那我什么时候才能看呢?”他妈妈只好让他继续看书。每天他都这样如饥似渴地吸收人类的精华。虽然只读四年级,和他接触后肯定会刮目相看。因为他不仅知书达理,还能言善辩。他每次上课都能做到认真听讲,不仅勤奋好学,还能积极思考并回答问题。上课时,虽然个头大,经常坐在最后一排,但他从不开小差,总是聚精会神地听老师讲课。对于老师提出的问题,他总是积极思考,率先举手回答;对于不懂的知识,他从不遮掩,总是及时做到不懂就问。课余时间,他并没有跑出去玩耍,而是在教室里认真温习功课。
他是一个业余生活很丰富的人。他把学习当作成了一种乐趣。家庭作业从不要爸爸妈妈督促。学习之余,他不仅养成了看书的好习惯,而且还利用假期时间学习写字、画画、拉二胡等。他的二胡还过了业余七级呢!
勤奋好学虽然说起来容易,但做起来却很难。但我认为,他已经做到了这一点。
勤奋学习作文 篇13
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
屈原是战国末期楚国人,伟大的爱国诗人和政治家。屈原很小的时候,有一段时间他每天放学后很晚才回家,姐姐问他去哪里了,他只是笑却不回答。原来,屈原到洞里读书了。后来姐姐发现了,问他为什么不在家读书?屈原说学校不让读书,而且在洞里读书真是太美了。后来他死后,人们为了纪念他,就把这个洞叫做“读书洞”。
王献之是大书法家王羲之的儿子。他从小就对书法产生了兴趣,所以他六七岁就开始认真地练字。过了一段时间,王献之觉得他的字和父亲的差不多了,于是拿着自己写的“大”字给父亲看。王羲之看后什么也没说,提笔在“大”字上加一个点,变成了“太”字。王羲之又把这“太”字拿给母亲看,母亲说这个“太”字上的一点写得还不错。王献之沮丧地走到父亲那儿,父亲带他走到院子里的18个水缸旁边,说:“只要写完这18缸水,你就知道了。”王献之恍然大悟,原来写字的秘诀就是勤学苦练。后来,王献之终于成了著名的书法家。这就如数学家华罗庚所说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”
如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对社会作出应有的贡献。
勤奋学习作文 篇14
近日,我拜读了《司马光学习》这篇文章,深受启发。
司马光是我国古代著名的政治家,史学家,他一生学习十分刻苦,在他六、七岁的时候,就开始阅读《左氏春秋》。为了挤时间刻苦读书和写作,司马光特意选用圆木做枕头,夜间休息,枕着这段木枕头就睡不安稳,睡一小会儿就会感到不舒服。若想抬起头来换个部位再睡,圆木枕头就会滚动……枕这样令人不舒服的枕头,就等于随时提醒司马光赶快起来做事。靠着圆木的提醒,他才抽出大量时光勤奋读书、钻研诗书、编写史书。
我十分佩服司马光。他之所以能够完成我国第一部最富史料价值的编年史书《资治通鉴》,是因为他争朝夕、抓点滴,把平常休息的时间都用来读书和写作了,他是多么的热爱学习啊!我们要向司马光学习,学习他争分夺秒、刻苦学习的精神,而不是半途而废、偷工减料。我们现在只有学习好,打好文化基础,将来才能为祖国多做贡献,多出一份力量,把我们国家建设强大。
这不禁让我想到自己吹竹笛的情形,平时练习不刻苦、不坚持,有时只练了一会儿,因为觉得累就停了下来。可是,楼上的小姐姐家传来的钢琴声却一直在我耳边回响,小姐姐练琴十分刻苦。我吃饭、做作业,甚至晚上上床睡觉时,都能清楚地听见她“叮咚,叮咚”的弹琴声,琴声优美而娴熟。想到这,我的脸唰的一下地红了,暗下决心:我以后一定要加倍努力,争取能取得优异的成绩。也要和司马光一样发奋学习,决不半途而废,让勤奋与我结伴而行。
勤奋学习作文 篇15
今天,我在《拓展阅读》上面读了一篇叫《勤奋是成功的捷径》的文章。
这篇文章写了一个叫杰克.伦敦的穷学生,整天跟着恶棍到处流浪。一天,他走进了图书馆,开始喜欢上了读书。就这样,他从一个小混混成为了一位文学巨匠。
原来,只要你勤奋了,付出了不懈的努力,就能成功。文中的杰克.伦敦为了看书,饿着饥肠辘辘的他连一顿饭都不舍得吃,如饥似渴地读着书。可见他对书到了如痴如醉的地步。但是我却没有像杰克.伦敦那样对书痴情,对学习那样勤奋。上个学期,爸爸让我超前背英语。可是,我却没有听爸爸的话,一看到英语,我就想着玩,想着其他的事。没把全部心思投入到英语学习中,眼睛只是看了几眼,草草背了几个单词,读了几句课文就OK了事了。到最后,爸爸测验时,我断断续续地背着单词,什么都不记得。爸爸抽测几个,我就错几个。爸爸就只好让我抄课文,抄单词,抄到最后我连哭都来不及。因为抄的东西实在多。但是,我现在明白了,天道酬勤。只有勤奋的人才能成功。现在我一直都在努力着,不管遇到什么,都会努力去做,都会有好的回报。记得有一次,我在上绘画课,画着画着,发现自己画的一点都不好,接下来的绘画课我就不想去上了。但我一想到天道酬勤这个成语,便又坚持了下来。经过我的不懈努力后,我又更上了一层楼。这就是我不懈努力后获得的成功。
以后,我不管做什么事情都要坚持和努力,这样才会有我们想要的结果和喜悦。
勤奋学习作文 篇16
俞越峰是我小学同学,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。
我们两家是邻居,我跟他每天一起上学、一同回家。今天,与往常一样,当我还是睡眼惺忪的时候,俞越峰已早早起来在朗读语文课文。后来又听到他在跟读英语,我知道那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。我妈也给我买过英语动画片,但没人提醒时我常常会忘记打开它。课堂上,俞越峰思路敏捷好问。我坐在教室最后面,老师提问的话音刚落,总是看到俞越峰的手已高高举起。课讲完了,老师把作业布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。
吃完晚饭,我抓紧时间玩儿一把电脑游戏,噼里啪啦,一个劲儿按键盘。俞越峰一个电话过来,说是要来我家还书、再借几本书读读。他经常光顾我那小小“图书馆”,在我书柜前“博览群书”,我怕挑起妈妈不高兴,赶紧关闭电脑等他。
父亲为我添置了不少书籍,读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里,希望我能在课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我,拿俞越峰与我作比较。俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,我也不能例外。
勤奋学习作文 篇17
笨学生与聪明的学生之间其实并没有不可逾越的鸿沟,老师也常说:世间上没有笨学生,只有懒的人。成绩差的学生如果站起来大声喊:“我不笨!”但记住后面添加一句:“其实我很懒!”在学校,我们经常能够看到这样的一幕:下课铃响了,老师刚说:“下课。”有时甚至连“课”字也来不及说完,一大群学生已跑到操场上进行各种各样的游戏活动,有的学生在球场上到处追逐,还有些学生不停地在零食店徘徊。鲁迅先生说过“别的人都说我十分有才能,但我却不认为,我只不过把别人用来喝咖啡的时间来充实自己,多看点书罢了。”
所谓“天才”,“聪明”也不过是先天条件比别的优越一些,但真正的天才主要还是后天的努力通过学习才慢慢形成。倘若你是一个懒惰的人,那你就永远别想和“天才”这个名字在一起。
“天才”二字是否可解释为天生拥有才能呢?通过以下这些例子可以充分证明这答案是否定的。爱迪生是一个伟大的科学家,也是伟大的发明家,但谁会知道他小时候曾被人骂是笨蛋。美国作家,教育家海伦·凯勒出生十九个月就失去视力和听力,不久又变哑,但她凭着自己的超人毅力,最终成为世界有名的残疾成功人士,成为世界各国有志青年的楷模。
“笨”学生们,赶快放下你手上的那杯咖啡,拿起你身边已被冷落很久的那一本书吧!在将来的某一天,或许会有人叫你一声天才!
勤奋学习作文 篇18
说到勤奋学习的人,我们班就要数丁楚薇了。她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。只要打开她的作业本,“优”准使你眼花缭乱。
丁楚薇高高的,不胖不瘦,长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子。她要做一件事,不完成不罢休。她每天吃完饭,第一件要做的事就是做作业,而我,一向没有饭后做作业的习惯,总是吃完饭就蹦蹦跳跳地出去玩。
有一次,我、韩文岚和丁帆吃完饭,去找丁楚薇玩,丁楚薇却摆摆手,说:“我作业还没做完呢!做完再说。”“哎呀,先玩再做吧。”韩文岚劝道,“再说了,又不急,还有一个午休呢!”“是呀,是呀,快走吧。”丁帆也插了进去。“别说了,别说了,快完了。”丁楚薇一边说,手上也不停下来。“好了,让她做完吧。”我对韩文岚和丁帆说,然后转过身,对丁楚薇说:“我们在外边等你,你做完再出来吧!”我拉上韩文岚和丁帆,向门口走去。我、韩文岚和丁帆在门口一边踢毽子,一边等丁楚薇。过了好一会,丁楚薇还没出来,我对韩文岚和丁帆说:‘我进去看看。”我刚想进去,丁楚薇就出来了,手里还拿着凳子和作业。我一看,心里明白了三分,可还不死心,问:“你干嘛拿这些?”丁楚薇淡淡地说:“他们要搞卫生,叫我出来做。”结果,一个下课就被丁楚薇做作业做完了。
像这样的事还有很多,这一个个事件表明丁楚薇真得是一位勤奋学习的人。我应该学习她勤奋学习的精神。
了。她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。
勤奋学习作文 篇19
在我的书桌上,用铅笔刀深深地刻着四个字——勤奋学习。我以为是以前用过这张书桌的孩子刻的,便没在意。
一天,老师让小丽来帮大家擦桌子。擦到我这里的时候,被她发现了那四个字,就使劲地擦。“小丽,干嘛那么使劲地擦,一会儿桌子漏了,可把你的书桌给我用。”听了我说的这番话,小丽的心中像打翻了五味瓶,心想:我好心想帮你,你还不愿意,我去告老师!我明白了她的心思,刚要向那位”娇气公主”道歉,她却已经走向老师,打起了我的小报告。没办法,等她过来,只向我说了一句话:”去吧,今天你要遭殃了。“我耷拉着脑袋,走到老师面前。
“在桌子上乱图乱画对不对?“”不对。“老师问一句,我答一句,一会儿我就觉得不好意思了,只好把实情说了出来。“那是谁刻的呢?”老师自言自语地问。这时小明从楼道端着水进来,听见了,说:“是上剑桥英语的同学刻的。”谜底揭开了,老师把我“放”了。我十分好奇是怎么回事,下了课,我去问小明,他告诉我说:“那个在桌子上刻字的孩子是金楚奇,从小就在她妈妈的小店里长大,家庭条件不好,去年,在剑桥英语的期末考试中她考了88分。原来她上课不听讲,课后不复习,结果考得非常差。从此,她决定要勤奋学习,考出好成绩。她就在桌子上刻下”勤奋学习“四个字,照着这个目标努力,结果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想,只要你朝着自己的目标努力奋斗,勤奋学习,就一定会成功。
勤奋学习作文 篇20
多年来祖国各项事业蓬勃发展,不断向发展的国家前进,这都是奇迹,而创造着新奇迹的人就是让我们敬仰的人才。作为当代中学生,更应该:勤奋学习,立志成才。
如果我们不好好学习,能成才吗?让我给你讲个故事吧!
仲永是一个非常聪明的孩子。他5岁就能和大人对对子,6岁就能写出优美的文章。大诗人常常说他对的对子奇了!他的父亲很骄傲,每天就带着他到处和别人对对子来赚点钱。时间长了,仲永知道自己的能力,便不再努力读书了!一年过去了,他比别人强,两年过去了,五年过去了,十年过去了,他已经十分普通了,如果再过几年呢?
在我们的生活中难免会有困难,而你见到这些困难退缩了吗?
匡衡是西汉,汉元帝,也是个著名的文学家。他从小家里很穷,连蜡烛也买不起,可是他非常爱读书。于是他想了个办法,他的邻居是个大户人家,他用木棍在邻居墙上钻了眼儿,每到晚上,邻居家蜡烛一亮,他就拿着书一个字一个字的读,记。最后成了非常著名的文学家。
经过了火的洗礼,泥巴也会有坚强的体魄。蝴蝶如果要在百花园里得到飞舞的快乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗的挑战。
好的机会只会给努力勤奋的人开放。只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
勤奋学习作文 篇21
一个剪着和我发型一样的她,有着又长又细的眉毛,眉毛下边,有一对充满智慧水灵灵的眼睛。鼻子下边,还有一张能说会道的樱桃小嘴巴。她就是——我的表姐。
我的表姐什么都可以抛弃,但唯一离开不了书。书就是她的全部,我暗暗把她称为“书呆子”。
在一个阳光明媚的夏天,我正在一本正经的写作业,突然,我发现一道数学题很难。不管我怎样绞尽脑汁,还是一窍不通。怎么办啊?我苦思冥想,还是不成,没办法,我便去问别人,可问了几个同学,他们也都不会,就连精通数学的爸爸做不出来了。我只能去问表姐了,我在门外亲亲地“姐,姐”地叫了足有十几声,可是她连一点反应都没有,难道她没有在屋?我往屋里一瞧,原来表姐正在专心致志地看书呢,要不然为什么喊不动她。她看书时全神贯注,神态专一,连外界的人叫她都听不见,真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呀。家里已有一箱书都被她看完了,还会说出书里的主要内容呢!我真是对她五体投地。
我走到她身边,摇了一下她的头,她才醒过神来,“啊,怎么了?”“这道题怎么做?”我把题伸了过去,她一看,就说:“等于62。”“为什么?”我迫不及待地问她。她便张出那张能说会道的嘴,详细地给我讲起来:“因为它的半径等于2,所以我们可以……”她有根有据的分析道。她把那道题讲得清清楚楚,我一下子就明白了。
多么可爱的书呆子啊,聪明,专注,爱学,这样的人谁能不喜欢?
勤奋学习作文 篇22
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。争当“四好”少年,为自己存在的价值而努力,勤奋是必经之路。作为新时代的青少年,我们不光要做好人,还要勤奋学习增长本领。当我们看到体育健儿站在高高的领奖台上,我们除了有自豪骄傲之情之外,你是否想到他们洒下的辛勤的汗水。一定会的,因为艾青说:“光荣的桂冠是用荆棘编成的。”
勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人,因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,中国古人才给我们留下了悬梁刺股,凿壁取光,囊莹映雪的千古美谈。海伦·凯勒是美国著名的女作家,她小时候生了一场大病,使她双目失明。但她不怕困难,以惊人的毅力在学习,在生活,终于成为了一个举世闻名作家。现在,我们的生活条件和学习条件好多了,不必再“凿壁偷光“,更不必模仿”刺骨悬梁“的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习,而且我们都是健康人,比海伦凯勒强多了,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就一定会成功。我们争当祖国的好少年,只有勤奋学习、追求上进,丰富的知识才会助我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。
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