有关学习的作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的学习的作文6篇,欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
清晨的阳光倾泻在大地上,鸟儿唱着清脆的歌,我一路哼着轻快的小曲儿来到了班上。“喂,你怎么还磨磨蹭蹭的,还不快过来扫地!”一阵刺耳的声音如同闪电划破天际,瞬间把我的好心情给撕裂了。我顿时火冒三丈:“你吵什么啊,小鸟都要被你吓跑啦!”最近总是和我过不去的哲哲,突然一把拽住我,把我拉到一堆垃圾旁,把扫把塞到我的手上,大声说:“快点扫!我们组就差你啦!”我一看,早上走路太轻飘飘,耽搁了一点时间。因为怕等会劳动委员来检查,我只好憋着一肚子的气,勉强拿起扫把扫了起来。
自从我和哲哲一个组了以后,哲哲就显得特别让我讨厌。他上课总是有事没事就回头,对我说一声“不要讲话”——他的耳朵难道有问题呀?要不是看在小组的荣誉上,我早就不耐烦了。更让人讨厌的是,每次轮到我们组值日,他总是在旁边不停地催促着我,像只讨厌的蚊子一样“嗡嗡嗡”,哎。放学时,我一个人独自做清洁。等我锁好门,准备回家时,看见班主任田老师正从走廊匆匆经过。我连忙叫住田老师是,说:“田老师,哲哲他实在是太讨厌了,总是管我这,管我那的,能不能不和他一个组啊?”田老师看着我,摇了摇头,笑而不语,我感到有些纳闷,火红的夕阳把我和田老师的影子拉得老长。回到家里,我打算先写作文。可是没想到刚要拿出作文本的时候,我突然发现,好好放在书包里的作文本居然不翼而飞!“不可能是本子自己长腿跑了吧?一定是谁拿了!”我想。会是谁呢?难道……哲哲!有可能,我今天因为值日迟到了,小组被扣了分,哲哲是组长,他一定是故意报复我才拿走了我的作文本。我看了看窗外,天已经漆黑,像一团浓墨,而哲哲家住得很远,需要坐好几站路的公交车才能到。
我犹豫地坐在座位上,无助地垂下了头,不知道该怎么办了。
这时,一连串急促的敲门声打破了屋子里的寂静:“小文,快开门!我是哲哲!”哲哲?哲哲他不是很早就回家了吗?天不是已经黑了吗?他不知道我住在哪里,况且他家又住得那么远……一连串的问题迎面扑来,我带着疑惑打开了门。
哲哲背着书包,他的身影显得那样的瘦弱。他满头大汗,跑得上气不接下气,身旁还跟着小佳和小怡。哲哲把一个本子递给我,喘着气说:“我回到家就发现了你的作文本。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,却不知道你家住在哪里。我打电话给朋友小佳,小佳来到了我家,和我一起去了你住的小区,又找到住在这附近的小怡,小怡带我来到了你家……”我看了看窗外的天色,拉着哲哲说:“哲哲,你跑这么远不容易,难道不累吗?进来坐坐吧!”哲哲冲我嘻嘻一笑,滑稽地说:“你自己的本子要看管好,要是你明天交不出作文的话,我这个组长可就要垮台咯!”说完,哲哲便消失在伸手不见五指的夜色之中……
我呆呆地站在门口,感觉这不仅仅是为了荣誉,而是为了一种责任。怪不得选组长的时候,田老师曾意味深长地说过:“‘组长’是一个‘九品芝麻官’。虽然很小,但不能因此而马虎。不管自己的职位有多卑微,也要在岗位上坚守到最后一刻。”原来是这样,看来哲哲确确实实是一个尽职尽责的好组长。回想起来,我感到惭愧。我真应该好好学习学习这个“讨厌”的同学——哲哲。第二天,我早早地来到了学校做清洁,尽全力协助组长哲哲管理小组,和他一起诠释“责”和“任”、“担”和“当”这四个耐人寻味的字。
学习的作文 篇2
今天我很早就来到了学校,清晨的校园是那么的安静。我愉快的一天即将展开。
在学校里,老师的表扬让我越来越努力,我的字也写的越来越漂亮,我很高兴,但是我不会骄傲的,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。课堂上,我认真听讲并积极发言。课间和同学们一起玩耍并认真阅读课外书籍。午饭的时候,因为饭太多吃不下所以倒掉一点,事后想想这样不好,所以以后我会认真吃掉每粒米饭。午高考作文间休息的时候,我和同学一起历史典故聊天做游戏并认真按时完成课后作业。
放学的时候,妈妈准时来到学校门口接我,因为妈妈的`公司离学校比较近,所以我们先到公司里,在妈妈的辅导下我认真按时的完成了老师布置的家庭作业。旁晚的时候我们回到家里,阿婆的饭还没烧好,我就和妈妈聊了会天,说了说学校的事高中单元作文情。吃饭的时候因为中午没好好吃饭,所以我晚饭吃的特别认真,妈妈看到我把饭菜都吃的很干净还表扬我了,弄的我都不好意思。晚饭过后和爸爸一起看了会新闻联播。电视看完后和妈妈一起去楼上看课外书和复习明天的功课,因为明天老师和校长要来听课,所以要认真准备。八点钟以后我开始准备洗澡睡觉,躺在床上的时候,我心里在想,今天在学校过的很开心,虽然有不好的地方但我会继续努力的。
学习的作文 篇3
说起学习,总会另一些学生头痛,这是为什么呢?主要是一些学生对学习的兴趣不浓,如果对学习产生兴趣,则会越学越想学,越学越爱学,学习的秘诀不是什么好记星,也不是六个核桃,而是它——兴趣。
兴趣的作用真的很大,爱迪生发明灯泡只是依靠不屈不挠的精神吗?不,不是的,还有兴趣;司马迁写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,难道只依靠忍辱负重吗?不,不是的,还有兴趣;比尔盖茨在微软公司开发了各种软件,难道只是依靠他过人的才华吗?不,不是的,还有兴趣。
综上所述,兴趣的作用是如此之大,它不仅使我们的生活变得丰富多彩,甚至还改变了我们的命运。
明代的政治家文学家宋濂,“余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。”他从小就把学习当做一种乐趣,一种爱好,经过寒窗苦读最终成为一代名家,成为王朝砥柱。不是别的,也正是这兴趣成就了他的一生。
鲁迅先生从小酷爱读书,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。试想如果不是鲁迅先生对读书兴趣浓厚,博览群书,怎能有其犀利、诙谐的文风。
科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程,最后终于发现了“J粒子”,是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他:“你如此刻苦读书,不觉得很苦很累吗?”他回答:“不,不,不,一点儿也不,没有任何人强迫我这样做,正相反,我觉得很快活。因为有兴趣,我急于要探索物质世界的奥秘,比如搞物理实验,因为有兴趣,我可以两天两夜,甚至三天三夜呆在实验室里,守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”
爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”,无论是学习还是做事都离不开兴趣,我们每一位同学都应该培养自己的学习兴趣,只有这样才能事半功倍。指导教师:周立华
学习的作文 篇4
谈起艺术,大家会想到什么呢?艺术家?名画?音乐会?书法还是戏剧?艺术是什么?最近,我去学了一门艺术——陶艺。下面,我就讲讲我去芳村陶艺中心看到的学到的吧!
走进陶艺中心,两个老师带领我们去参观成品:小猪、玩偶、茶壶……精致的展品琳琅满目,每一个都那么惟妙惟肖。我的目光被一条“龙舟”吸引过去。那条龙舟上的每一个人,都是捏造出来了,每人的手上还拿着船桨,像在举行一场激烈的比赛。我仿佛看到了他们一致的动作,船在前进,冲过了终点!
参观完成品,到学习制作陶艺的时间了。我们分好小组坐下,观看制作流程的视频。这可是学习艺术的好机会,别丢了,认真做。我想着,记下了视频中的制作关键,准备“大显身手”。看上去还挺简单的,我想。
开始动手了,老师给我们每人发了一块泥块,让我们DIY。刚刚还自信满满的我一下就头痛了起来。做些什么好呢?兔子?小狗?人柱儿?“砰砰砰”,锤击泥块的声音和大家的欢笑声混在了一起。看着同学们都专注地做起了心爱的物品,我十分焦急:做个什么呢?不管了,先搓了圆吧,很多东西不都有一部分是圆的吗?
我漫无目的地搓了个圆形。对了,做雪人!我眼睛一亮,一个雪人的样子浮现在我脑中。我们专心地做着,手上满是泥浆和你块,不过,这也是学习中的过程,用心去享受它吧!
我们把自己的作品小心翼翼地放在架子上。看着我们的作品,我不由得笑了。这真是一次有趣的陶艺学习呀!
学习的作文 篇5
学习,说它苦它也苦,说它乐它也乐。苦与乐是一对亲姐妹、好兄弟,它们形影不离、相亲相依。在我的学习中也是苦乐相伴的。
先说苦吧,我还记得有一次,星期天的早上,我要读书,然后还要写试卷,就在这时我的小伙伴们在叫我玩,可是我的作业还没有完成,我是不能去的。当我马不停蹄的把作业完成了,我的小伙伴们早就回家了,而我,只有眼巴巴的望着外面。此时此刻,我就想,学习太辛苦了,真想和伙伴们一起开心的玩一会儿。
再说乐吧,记得在我上奥数课时,书上有这样一道题:有一笼鸡和兔,已知鸡脚和兔脚一共有250只,鸡兔一共有75只,求鸡和兔各有多少只?老师分析:假设全是鸡的话,那么75*2=150,题目告诉我们一共有250只脚,那就比实际少了250—150=100只脚,那是因为我们把兔子4只脚看成了2只脚。那么4—2=2只脚,然后用100除以2得50只兔。现在我们知道了兔子是50只,那么不难知道鸡有多少只了。
听到这儿,我恍然大悟,情不自禁的说道,原来数学学习也会这么好玩这么有趣。
现在我终于明白了,学习的苦是苦,但是现在的苦一点,以后就会乐一点,现在的苦是为了以后自己的幸福生活做铺垫,所以现在苦一点,也是值得的。
“苦是乐的基础,乐是苦的延续。”
学习的作文 篇6
我是一个爱学习的女孩,今年9岁,是朝阳实验学校三年级一班的学生。我留着精致的娃娃头,圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,红红的嘴唇,一看就知道我是一个听话、乖巧的小女孩。
我热爱读书,每天完成作业后,我会一头扎进书海里,读我心爱的课外书。在《格林童话》中,我认识了美丽的灰姑娘、纯洁的白雪公主、善良的七个小矮人;在《名人传》中,我认识了音乐史上的英雄贝多芬,伟大的雕塑家米开朗琪罗,大作家列夫托尔斯泰;在《作文优主张》中,我学习了很多好词佳句以及优秀作文,这使我对写作产生了浓厚的兴趣!
我可喜欢写作文了。每次老师讲评作文,我都会认真听讲,只要听到优美句子,我都会用心记下来,用于以后的写作中。我写的《我的课余生活》《小河的哭诉》还被老师当范文读呢!
我虽然热爱学习,但有时也是一个“小马虎”,比如考试的时候,把字写错,把标点符号用错;做数学题时,忘记比大小,让我失分。
在今后的学习中,我一定在改掉“马虎”这个拦路虎,做一个认真、爱学习的优秀小学生。
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