学习的作文300字七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的学习的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
学习的作文300字 篇1
我是一名四年级小学生，说起烦恼，每个人都有当然我也不例外。
学习中的烦恼有很多，让我最烦恼的是写作文，一听到要写作文我们就发愁。
今天又该写作文了，今天的作文题目就是学习的烦恼。下面我给大家说一说我写作文的烦恼，由于我的课外书读的少，每次写的时候总是写不出来，半天才写出了几十个字。而有的学生每次写的作文都很好，非常的生动，写的还很长，而我们写的却是兔子尾巴一样，就那么不长，写的呀还很平常，没有一点儿滋味。
每次写的作文，什么标点符号，有时都用不对，还有错别字。写完以后，还得找妈妈，修改一下，修改完以后，还得把作文抄到课堂作文本上。每次抄的时候，还得把字写好，写错了还得重写，写完还得检查一下。我只要把作文写完就万事大吉了。
每次写作文就是我们最烦恼的事儿，可是还得写。
学习的作文300字 篇2
我心爱的学习用品是一只铅笔盒，它是我二年级开学时我姐姐送的。
这个长方体的铅笔盒，高三厘米，长二十厘米，宽八厘米。盒盖上写着“QQCLUB”，上面画着漂亮的小猪天使画。最好玩的是，小猪天使扒在冰淇淋上，眯着眼睛，有气无力地抖了抖尾巴，真是有趣极了。打开盒盖就看见一张课程表，课程表告诉我每天的课程安排，也让我知道整理书包时该放什么书。我还在上面写了一句座右铭：好好学习，天天向上。
这个铅笔盒的内部构造也很合理，它分上下两层，上层放常用的铅笔、水笔、尺和橡皮，不常用的红笔、记号笔和笔芯放在第二层。每当我要写字时，水笔总是先跑出来，写出又端正又清秀的字来；当我写错字时，橡皮跳了出来，帮我擦去错字；当我做竖式计算时，尺就一蹦一跳地出来了，划出笔直笔直的线……
尽管这个铅笔盒十分破旧了，可我还是坚持用它，因为我喜欢它！
学习的作文300字 篇3
我有一个学习的好伙伴，那就是我的文具盒。这一个文具盒是我读二年级的时候妈妈送给我的。
这个文具盒是粉红色的，我最喜欢粉红色了。文具盒上面有一只美丽的米尼，她头上戴着美丽的'蝴蝶结，身上穿着粉红色的衣服，手上拿着一朵美丽的花，多漂亮呀！文具盒上面还有一排英文字母：MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框，可漂亮了。
我写作业时，文具盒好像在对我说：“小主人，你的字要写漂亮呀！我要叫出最好的铅笔妹妹，橡皮擦姐姐来帮助你。”有了它们，我的作业当然很棒啦。有时我不认真，它对我说：“哼，你写得这么难看，我要叫铅笔、橡皮擦罢工，让你得大叉。”
我爱妈妈送给我的学习好伙伴——漂亮的文具盒。
学习的作文300字 篇4
在我们的生活中有数不胜数的人值得我们学习的人，她（他）可能是出名的“大人物”，也可能是不出名的“小人物”，他们的高尚品格值得我们一起学习。
还记得暑假的一天清晨，下着大雨，我是出不了门了。我看见很多车在公路上来来回回的行驶着；还有一些人打着伞在“斑马线”上匆匆地行走着，他们脸上露出焦急的神情。然后一辆三轮车吸引了我的注意力，骑车的人穿着雨衣，穿梭在人群里边，她是位环卫工人，大概只有五十多岁，鬓发已经微白了，虽然身体很健壮，但她的神情看上去十分疲劳，皱纹“爬”上了她的脸颊。
我从小就对环卫工人很崇敬，虽然他们不是什么“大人物”，但他们用汗水把我们生活的环境变得很干净，不会有什么污染。他们的工作虽然辛苦，但他们从不埋怨，尽心尽力做好自己的这份工作，让空气变得更清新，如果没有他们的辛勤劳动，就不会有我们这么美好的家园。
我要在这里呼吁：让我们一起携手保护环境：不要随地乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要乱丢电池……让环卫工人们不再那么辛苦。
学习的作文300字 篇5
从前，有一只小猪它特别不爱学习，每天上课都开小差。就算不开小差也会跟别的同学打闹不听老师讲课，考试也总考不及格。
就这样，小猪的生活一天又一天过去了。小猪长大了，成为了一个大人，但他什么也不会做。到了找工作的时候，小猪凭借着爸爸的关系，走后门进了一个非常厉害的公司当经理。可是小猪坏习惯没改，指导员羊先生的课它一点也没听，也根本听不懂。因为它在学习的时候也没听，就连小学的知识也不知道。
一个月过去了，小猪一点也没长进。可它告诉老板自己被羊先生培训得很好，可以上任了。小猪上任以后，老板的第一个任务是让它计算本公司今年的收入，可小猪连最简单的加减计算都不会。本来计算结果应该是1154万元，小猪却多加了一个小数点变成了1.154万元。老板一看账单，气得脸通红，差点晕了过去。老板的第二个任务，是让小猪计算所有客户钱的平均数，本来是152元，小猪却算成了142元。后来，小猪因错误太多被老板开除了。
之后，小猪遇见了羊先生，羊先生告诉它：只有学好知识，才能做好自己的工作，才能有更好的未来。
学习的作文300字 篇6
在我上幼稚园大班的时候，每天晚上，大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”，这——不像现在。
现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开心，而现在。
在一、二年级的时候，我还是学得开心，每天作业小菜一碟，一会儿就做好了，还是有点开心，而现在。
是啊，以前快乐不少，没有烦恼；现在烦恼一堆，快乐成灰。为什么？
我父母常问：“你觉得学习有趣吗？”
一开始，我会信心十足地说：“又好玩，又有趣！、”可到现在，就是冷冷的“恩。还行。”来躲避，心里，却是“既无聊，又烦恼”。
现在的学习开始有点难了。不像以前，靠一个脑子，就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记，数学呢？一个自学两分钟的原理要说一堂课，其他的。更不用说了。
我现在，还在很认真地听课。我有秘诀哦！
就告诉你们吧：“你想快乐就快了，你可以把烦恼当“三等快乐”；把“不乐不恼”当“二等快乐”，把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。
自己写的座右铭，一直推动我，我正向成功迈去
因为我离成功越来越近了，所以我又快乐了，快乐就是那么简单，我一直快乐着！
学习的作文300字 篇7
在学习中时光如梭，岁月不等人。所以老师为了让我们在学校里学的知识，在家里也学到知识的时候，老师就想到了一个好的办法：自己建一个博客每天都发一篇博文，（有时可以不发），如果成为精华博文的要在班级里加分，够十个分数就可以领取奖品。老师这么一说，全体同学都出动了，马上建了一个属于自己的博客。
第二天，我们就有了一个博客。老师又下令说：要每个都人要评论梦里梅开的博文。评论时要用自己的博客来写。
到了晚上，我又用自己的博客，评论梦里面看的博文。我发现老师经常用一些名言来修饰的光彩；我发现老师会在文章中加一些好词佳句；我发现老师经常用一些修辞手法来，衬托一个人的品质或一些美丽的景物。
这一次我学到了。我学到了一些我不常用的好词；我学到了写的技巧；我学到了要给文章稍加修饰。虽然学到了，但却学得并没有那么的深；那么的广；那么的精湛；我还要努力去写因为可以提高水平和完胜字词知识，（打字过程中会复习一遍字词知识）
同学们多读书，多写，拿个奖状回家，有面子！往家长脸上添光彩说不定会买一些意想不到的东西哦。
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