实用的学习的作文锦集9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的学习的作文9篇,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
大家好!我是一个聪明的男孩。我今年8岁,我叫薛源,我来自济南。
我有一个瘦瘦的身子,黑色的短头发,葡萄大小的眼睛,圆圆的鼻子,大大的嘴巴,不大不小的耳朵,小小的手,小小的脚,我的身高是1.3米,喜欢穿蓝、绿色的衣服,我的爱好是美术、体育。我喜欢看书,我看过书有:《天天小问号》、《发明故事》、《海底两万里》、《三十六计》......,我最近在看《十万个为什么》,那里边有许多有趣的问题。看书能让我学到许多知识——这就是爱学习的我。
学习的作文 篇2
上小学时我最怕的就是数学了,可能是我那个时候比较笨拙点,数学老师比较讨厌我copyright
其实一开始我对数学还是很有兴趣的,尽管我没有其他人那样的天赋!我第一拿到数学书本到教室时我还是很兴奋的,老师讲的我也可以听的懂。那时我们的数学老师是位女老师,她看上去蛮严厉的,她让我来回答问题,我有点紧张,没回答好,她让我站着。其他小伙伴们举手发言时都能正确的回答出来问题,唯独我没有回答出来
。从那一刻开始一种自卑心理占据了我的身心,上课我能听则听,有时听得很迷糊。下午同学总能看到我在位子上订正,他们老早就完成了。去给老师检查作业,老师总能挑出我的毛病,她被我很生气,时不时拿我来出气,拉我的耳朵,揪我脸皮。我被她吓怕了,那个时候我最讨厌的就是数学。
我对一个班主任对我很好,她对我的关心无微不至,她教我语文,因此我的语文成绩不差,而且进步的快。相反,我的数学老师就不一样了,初次见面就给我一个下马威。我数学极差,班级中倒数几名,老师早就认为我无可救药了!我妈经常到老师办公室聊我的学习,我最怕她去见数学老师,但她每次都去那儿。她每一次去都很伤心,老师说我太笨了,笨到无可救药了。妈妈没有放弃我,她给我买了很多数学试卷做。我自尊心受到史无前例的创伤,忽然一个老先生来看我写作业,他马上就说我的题目写错了,我很生气,对他是横眉冷对。他居然说笨,我在学校可是受够气了,我对他动起手来被妈妈阻止。这一天是假日,我一声不吭就坐在椅子上写数学作业,我就在这时下定了决心,一定让那些小看我的人后悔。
在学校我不管别人怎么看我,我就只管学习。就这样过了一两年,我的成绩大有起色。期末考试我赶上来了
,数学我考了96分。老师对我刮目相看,简直不可思议。她问了我妈我是怎么取得那么大的进步,她了解到后很感动。
后来我的数学成绩蒸蒸日上,在班级里名列前茅,总算不负家长老师的众望,创造了我的“奇迹”,让那些对我讥讽的人后悔。
学习的作文 篇3
通过这一段时间的学习,我有了很多感想,现在回想起来,这一个学期是一个重要的时期,我也感到了学习的压力,晚上回到家,只要一坐下,马上就想到晚上还有许多作业。
现在有许多地方都注重小学生减压问题,在学校门口随眼一看,看到的都是小学生肩上背着沉重的书包,学校教室里的学生大部分时间都是在做习题,学生没一个不叫苦的,老师,家长,用一句话“一切都是为孩子好”来损伤孩子的自尊心,学校里,老师大把大把的布置作业,家里,家长大把大把的给孩子买各种各样的练习册,但孩子却不愿意做这些练习册,不做,家长就家法处置,小孩也要有一点活动空间啊!小孩也是人,他也要脸啊!
想要把学校真正办好,就要多和学生沟通,了解学生的难处,多帮助一下学生,让学生知道,这个学校是最好的,最能让人信任,家长最喜欢的。
家长们,校长,让我们为这个目标迈进,创造一个真正的“双拥模范县”。
学习的作文 篇4
排好队排好队我知道吃饭的时间又到了,准是监督教师在那里维持纪律。本人天生心地善良,没办法,只好让那些小个子先打饭了啰!
等我去打饭去的时候,已经没有几个人了,食堂里显得冷冷清清的,让人感到有点害怕。我看见几个只有扫把高的小朋友拿着拖把在那里拖地。地面上密密麻麻,撒了一层米饭。我想如果不是水泥地板,现在已有很高的秧苗了。桌子上还有同学们吃饭时剩下的饭菜。放眼望去,食堂里一片狼藉。这么小的同学打扫这么脏的地方,想必一定很辛苦。不过还没有等我吃完,那几个小朋友就已经把食堂的里里外外、桌上桌下打扫得干干净净。
那几个小朋友迟迟不走,我好奇的问他们:小朋友,食堂已被你们打扫得干干净净了,怎么还不走呀!?小朋友的回答让我真的很感动。他们说:因为姐姐还没有吃完呀!听了小朋友的话,心里感觉酸酸的,眼角有点湿了,不知是泪水,还是汗水。我知道他们在等我吃完饭后,帮我打扫餐桌上的残渣。我声音嘶哑的对他们说:姐姐自己会打扫的,你们先走吧!小朋友这才慢慢的离开,吃完饭后,我把餐桌打扫得干干净净。从那以后,我吃饭时,注意又注意,尽量不掉饭菜。
其实我告诉大家这件事的最终目的,也许你们早已猜到了对,就是遵守公共秩序,讲究公共卫生,更重要的是养成爱惜粮食的好习惯。俗话说人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。可见米饭的重要性,所以我们要爱惜粮食。我们这顿吃饱了,可不知这一顿还有多少人没有吃。老师经常教育我们要爱惜粮食,党和政府对我们更是关怀备至!给我们贫困寄宿生补贴生活费。九年义务教育美好时光转眼就要过去了,难道我们连爱惜粮食的好习惯都养不成吗?我觉得不可能吧!那是什么原因呢?不会是你们缺乏劳动锻炼,不知道稼穑之艰辛吧!人类面临着粮食危机,我国也面临着粮食安全的严重问题。请我们到劳动中去理解粮食的来自不易吧。把珍惜粮食变成我们自觉地行为。懒散的我从小朋友身上获得启迪,由不珍惜粮食变得对粮食格外珍惜,更何况你们比我更勤劳更聪明呢?
好了,饭是吃完了,该去洗盘子了。我洗刷刷、洗刷刷,一个字爽。我低头一看,满池的饭粒任水冲去。我不禁泪水潸然。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!父母在田间劳作的形象在我眼前浮现出来。我深刻地理解了爱惜粮食就是尊敬父母这句话的含义。
粮食是人类不可缺少的物质。请把粮食当作我们的生命看待吧。只要我们向身边的榜样学习,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,把一切不好的习惯都可以抛弃。功夫深到这般程度,还怕养不成好习惯吗?
学习的作文 篇5
我羡慕的人可多了,羡慕手捧金牌的运动员,喜欢助人为乐的姐姐......,但是我最敬佩的人还是我的弟弟了。
我的弟弟头发短短的,就像一个“西瓜头”,个子小小的,像一个“矮东瓜”,身子胖胖的,脚大大的,连三十六号的.鞋子都穿不进。他长得很普通,可是他热爱学习。记得有一天,我来到弟弟家玩,从窗口看去,弟弟正在读书。我想:弟弟如果在读书,那就等一会儿吧!我等呀等,都等得不耐烦了。我把在门外的小花猫放进去,小花猫跑进去,拉拉弟弟的裤角,可是弟弟只是伸伸脚,又聚精会神地坐在书桌前看书。我发火了,拿了一些狗尾草跑进去捉弄他,可他只是抓了抓肩膀,又开始读书,我也只好拿出一本书看。
过了几个小时,开都黑了,弟弟才把书看完,他高兴地说:“哥哥,我们下去玩吧”。我生气地说:“不去啦,天都黑了,小朋友都回去了”。弟弟看着我说:“学习归学习,玩归玩,把学习弄好,才能去玩”。说完,弟弟又拿出了一本书看,只见他一会儿点点头,一会儿紧皱眉头,一会儿哈哈大笑......完全陶醉在书中,忘记了周围的一切。这就是我的书呆子弟弟,怎么样,够棒吧?
学习的作文 篇6
我们的每一天都在学习,学生嘛,就是要以学习为主的,我学过那么多的课程,让我最难忘的,还是学写作文的滋味了,那真的是五味俱全啊!
苦
新学期 开始了,妈妈带我去成才培训中心学作文。刚一迈进教室,老师安排我坐下。我个人认为自己的作文水平还可以。但到了这里,我才发现——这里学作文的人个个都是奇才呀!每篇作文都写得生动而精彩,比我棒多了!来这里的第一篇作文就是感想。别人都已经动笔写了,可我呢,还要绞尽脑汁地在想——该写什么呢?就在这时,老师过来了,看看我一个人都没写,说:“你是不是笨蛋呀,现在还没写!”哎,刚一来就被骂,真是哭呀!
酸
第二次去学习时,老师竟然叫我去办公室,他对我说了一番话——“你是过来学作文的,还是过来浪费时间的,你看看别人的作文篇幅长,用字美,可是你3000的呢,篇幅短,语句还不通顺,你到底是干吗呀!”我含着泪,心里酸溜溜的。
辣
经过两次被老师批评的经验,我开始变得认真起来。可是,我的作文水平似乎没有提高。有一次,我竟然写离题了,老师又批评我,我的脸顿时火辣辣的。
甜
这么多次的批评和多个月的练习,我没有放弃。终于,功夫不负有心人,我的作文水平提高了,还先后荣获全国二、三等奖,全家都为我开心,弄的我心里甜滋滋的。
通过这次学习写作文,我体会到了不管做什么事情都要坚持不懈,没有什么人可以随随便便就成功的啊!
学习的作文 篇7
学习对我们而言是一种很重要的事情。当我们学习时,我们会学到各种不同的知识,而这些知识让我们在未来遇到困难时,能够运用它来解决。因此我们应该从小就养成学习的好习惯,以便让我们事半功倍,取得佳绩。
学习的好习惯有很多种,专心听课是其中一点,同时也是最重要的。当老师在台上讲课时,身为学生的我们很有必要专心聆听老师所讲的重点。专心致志听课可帮助我们提升学习成果。
上课时,学生们把老师所讲的重点做成笔记也是一种好习惯。做笔记可以让我们快速将重点记录下来。在做笔记的当儿,可以让我们巩固所学的技能。
除了学习课本上的知识,我们也要多做课外练习。课外练习可以扩展我们的知识领域,考试时也能轻松解答难题。
我们必须懂得抓紧时间去学习,不浪费宝贵的时间去做无谓的事情。这是因为时间一去不复返,只有抓住每分每秒学习,才会取得更好的成绩。
最后,拟定一个学习目标也很重要。目标可以让学生门因为目标而奋斗、努力。学生们在达到目标后就会有满足感,开心和自豪等,因为自己的奋斗及努力都没有白费。目标总结起来就是学习的一种推动力。
所谓少壮不努力,老大徒伤悲。这句话体现了学习的重要性。我希望同学们可以养成这类学习的好习惯,让自己更上一层楼。
学习的作文 篇8
其实很多时候,身为学生的我们,喜怒哀乐都被学习这件事牵引着。当然,生活并不是只有一件事,但“学习”就是有这样的魔力,占据着自己的地盘,像是一个指挥千军万马的大将军,高高在上,盛气凌人。
还记得那天第一次英语小考,1个小时做75分的题。试卷改完发下来,上面的成绩却足够让我瞠目结舌,再面壁思过好几天。那个大大的“47”好像张着嘴巴嘲笑我。阅读理解做得一塌糊涂,自己问自己是不是梦游去了,分数这样的可怜。“我一定要学好英语!”带着这句话,带着阅读训练和语法的书,带着一颗不服输的心(当然还有对自己的失望与无奈),让我继续走下去。
还记得那天发下来的化学作业,我居然全对,我对着那个很久没见的“A+”笑着。从前我得了“B+”,老师提我问我总有大大小小的错误。“不要高兴太早,这只是一次!”带着对自己的小得意的抑制与劝诫,我继续走下去。
还记得那次物理单元检测,老师要求的分数是70,我是67,虽然好像比以前好了一点,但终究还是有差距。“同志仍需努力啊!”老师讲题的时候,发现他少算4分,我是71啊!超过了1分啊!呵呵呵呵。但是还是有很多不该错的地方。“同志更需努力啊!”带着小兴奋和仍不满足的“贪心”,我继续走下去。
学习中,我们不断汲取知识,不断吸取教训。我们知道要认真听课,做笔记,归纳错题,将就学习方法,练解题速度。当然,我们的情绪也被它“牵来牵去”。我们也享受着这有苦有甜,有笑有泪的过程,体会着这苦辣酸甜,坚定地向前走去!
学习的作文 篇9
在我的暑假作业的第一页上,我就写出了我在暑假里最想做的一件事:我要学会骑自行车。那的确是我最最想做的一件事,我对它的期盼已经有一年多了!
终于有一天,妈妈给我买了一辆蓝色的自行车。看到这辆自行车,我高兴得合不拢嘴,恨不得马上就能让妈妈教我骑自行车。在妈妈忙完手里的事以后,妈妈终于答应教我骑车了。我就像小鸟一样飞出了屋门…
真等推上车了,我才觉得这也不是那么简单的。车子在我的手里就是不听使唤,总在和我较劲儿,脚蹬子还不时地磕我的腿。妈妈说:“要想学骑车,先要学会推车。如果你能够把车推稳,并且能够让它自如地拐弯,你就容易掌握车的平衡了。”我围着楼推了一圈,感觉好多了,于是强烈要求妈妈教我骑车。
我骑在车上,妈妈扶着车的后座,不断地指点我:“放松!放松!”、“一旦出现问题就捏闸,实在不行就把脚放下来停住。”、“好,就这样!”……刚开始我真有些害怕,但是我想有妈妈在后面保护我,我不会摔倒的,我就放心大胆地蹬车了。绕到楼后面时,忽然跑来一只小狗,我慌了神了,不知该怎么办了,就听妈妈说:“捏闸、放脚!”我双手捏闸,一下子就把两脚踩到了地上,车停住了!好悬啊!等我一回头,啊?妈妈没在我身后。原来当我骑起来后,妈妈偷偷地松开了手,我根本没觉察到。我着急地问妈妈:“妈妈,你为什么松开了手呀?”妈妈说:“因为我要考验一下我的孩子呀!你不是已经处理好了吗?”我一下子也意识到了:我能够自己骑车了!
之后我又在楼后面我骑了几个来回,终于能够熟练地骑行了。
从此以后,我经常骑车去小区的菜店去买菜,我知道要想在道路上骑车要等到12岁呢,那可是交通法规里明确规定的。
特别让我感到高兴的是:我不但学会了骑车,实现了我的愿望,还体验到了:妈妈的保护只是一时的,很多事情都是要靠自己去努力完成的,而且只要按照要领去做,就会逐渐做好的。
暑假里最想做的一件事——学骑车作文面临理想、前途、命运的抉择时,人要有激情?
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