实用的学习作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学习作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
曾经定义学习，差不多都是以“特别无聊”去定义，那天我遇到了一个改变我学习观点的人，他是我的救星，让我第一次感受到学习带来的快乐。
他是我的老师，步入初中阶段认识的一位极为负责的教师，起初我见到他时，心中觉得他十分凶猛，不大喜欢，他见到我时，也偷偷在背后说我坏话：“这个孩子，不太认真！”
一次上课，他气势汹汹地偷瞄着我，稍见我眼珠子偏离了重心，一根粉笔头冲向我的`脑袋，当我清醒过来，却见他站在我旁边说：“认真听讲！”我吓傻了！
待铃声降临人间，我放松了，思考着该如何报复他。
夜的到来，也是一天的末节，见其他同学也是十分疲劳的，而我精神却很充足，原因是什么？有了精力，做事会事半功倍！
下课了！这是一个十分喧闹的时间段，当人山人海，十分拥挤之时，我看见了他，默默抬起脚，准备踩他，他眼神巧妙地望我看去，抓住了我的胳膊，说：“谈谈心呗！”我愣住了，心中的那块烧红的火石被凉爽的泉水扑灭了，我踉踉跄跄地跟过去了。
他语重心长地说：“其实老师啊，很欣赏你，别看老师对你不太好，却打心底地觉得你很聪明，如果你能把这聪明用到学习上，你一定会绽放光彩。”
我低下了头，结结巴巴地说：“老师……我……明……明……”
老师笑了笑，拍了拍我的肩，说：“回去吧！好好睡一觉，看你明天的表现！”
停止住了我那僵硬的表情，除了教学楼，一股暖风吹过我的脸颊，我看了看周围，疑惑道：“为何会有暖风？”
原来这是夏季暖风，我似乎感受到风中蕴含着老师的鼓励，我惭愧极了，我决定以后一定要好好学习！”我在之后的日子，将学习当成了自己的快乐，这将改变曾经的我。
现在定义学习，我会将学习当成一种享受，一种乐趣，为我的生命添加养料，点亮我的未来。
学习作文 篇2
学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……
在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗？不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水；喝下去没有一点味道。
可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的事情来充实我自己。画画；给我的生活加上了色彩。音乐；让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏；给我的生活加上了调料。网络；让我感到了整个世界的渺小。
总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的'是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。
学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。
学习作文 篇3
几个月前，老师给我们介绍了一个新网站——“学习村庄”。听说里面可以赚钱呀、玩游戏呀、建房子呀，等等。我一听就来了兴致，迫不及待地想要玩一玩。玩过才知道——这“学习村庄”真不愧是学习村庄呀!
我建的第一个村庄是关于学习的。
里面语文、数学、英语、美术、音乐、体育、书法、电脑……应有尽有。可我玩了那么久，渐渐感觉到同学们对这种类型的村庄一点兴趣都没有，更别说留言了。大家都只对那些聊网络游戏的村庄有兴趣，进去看一看，或跟一跟贴。连我也不例外。我想，一定没有几个人能把那些关于学习的.长篇大论看完吧！
我觉得，应该设一个宠物系统，有学校和商店，还有自己的家。所有玩家必须靠测试来换取经验和钱币。测试的题目最好跟课本同步。赚取的金钱可以去商店买东西，还可以装扮自己的家。就像养成类游戏一样。还可以有各种各样的任务。当然，有个论坛也不错。你可以在论坛里畅所欲言。但是，只有聊和学习有关的东西，而且有人跟贴，才能获得金币。这样就不会引起我们对这个游戏的反感了。画面最好在可爱、卡通、好看一些。这样既能激发我们的兴趣，又能让我们心甘情愿的学习。
这就是我们小学生心目中的完美网站。有一个自己的心灵归属。还有和自己同龄的孩子随随便便的聊天。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”视学习为享受，视学习为快乐，这不就是学习的宗旨吗？现在的小学生，都把学习看作是受罪。要是能有一个能够“玩”学习的地方，让大家都快快乐乐的学习，那该有多好！
学习作文 篇4
说起学习，每个人都有自己的见解。因为，每个人都有学习的经历，所以会有自己的想法。
学习中有苦也有乐。
先说说苦吧。“学习是苦的”，这句话是那些调皮学生的心声。我感觉这不仅仅是他们的心声，同样，这也好像是我们大家的共同的心声。一个学习再好的人，都可能不敢保证自己在学习中没吃过大苦头。众所周知，学习的苦属于脑力劳动方面，没有顽强的毅力，很难坚持到底。
那是一次期中考试前，老师一再告诫我们马上就要考试了，应高做好各科的复习。可是，那时的我是那样的'贪玩，根本就没有听进去。
后来，妈妈知道了。她严厉的批评了我，并且每天严格的监督我，情况才有了好转。从那时起，每天放学回家，我就赶快把作业做完，然后再复习学过的知识。当我听到家人在外面的客厅里看电视，我很想去看一会儿电视，但我强迫忍住了；当我看到同学们在外面玩耍的时候，我很想出去玩一会儿，但我强迫自己忍住了。因为我要认真的搞好复习，考出一个优秀的成绩。
唉，学习真是苦啊！
可是正是“功夫不负有心人”，当期中考试过后，试卷发下来的时候，老师当着全班同学的面表扬了我，并宣布我的成绩名列全班第一。顿时，教室里想起了同学们的一片掌声。此时此刻，我感觉，成功的喜悦犹如一泓清泉，刹那间充盈了我的心间……
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这几年学习的体验告诉我，学习中有苦，也充满快乐。
也正因为学习中有苦又有乐，才更感到快乐的甜美；有苦又有乐，苦得到了回报；有苦又有乐，才会感受到学习的魅力。
这样的生活，我喜欢！
学习作文 篇5
英语学习计划
1、学习态度
在英语的学习过程中会树立良好的学习态度，认真学习，掌握基本的有关英语知识和提升自己英语学习的能力。在学习英语的课程中，会坚决的遵守课堂的纪律，维护良好的课堂秩序。不无故旷课，有事请假。 2、课堂表现
学好英语，掌握英语这门语言，在课堂上要积极配合老师的讲解。主动回答问题，积极发言。积极参与小组的探究讨论学习。3、学习任务的完成
在英语的学习过程中我会按时完成老师布置的作业，不拖漏作业。并会在平时的学习过程之中争取更进一步的提升自己的'英语水平，使英语学习有更高的突破，提高英语交际能力。 4、预期学习结果
希望通过英语课程的学习，使自己的英语在原有的基础上有进一步的提高。能更好的掌握英语听、说、写等方面的技巧和能力。 5、实施计划方案
旨在通过一下的方案来提高自己的英语学习能力。
首先：要按时上课，不旷课、逃课，认真听老师的讲解，课后认真学习巩固。 其次：从英语的听、说、读、写、译各方面有针对性的练习。
听：认真听课，积极互动。课后每天花一些的时间来听英语，并做记录，培养听感。 说：坚持课上同学老师积极交流互动，锻炼自己的口语能力。 读：经常读课文，课后跟着录音练习范文。
写：认真完成老师布置的练笔，提高英语写作的能力。
译：认真听讲老师课上的课文翻译，掌握英语翻译技巧，课后练习巩固。
学习作文 篇6
我最终还是选择了读大学而不是去读高四，我选择的大学不是很好，也就是二本院校排名中靠后的，我不知道什么是大学生活，也不知道大学与高中有什么区别，就这样懵懵懂懂的来到了我现在的学校！
刚刚开始的时候我就是在这里军训，也没有过于关注大学的情况，不过由于是刚刚开始，发觉这个地方还是很不错的。可是随着在大学生活时间的流逝，我就开始后悔了，就开始发觉自己当初为什么不努力学习，一切以前根本没有考虑到的'问题在这个时候就开始不断的想了，我觉得这个时候的我才是适合去高考的，可是这都已经过去了！
我来到这里之后，就发现身边的老师根本就不行，有的老师根本没有高中阶段的老师优秀，有的老师根本就不想是一个大学应该有的老师，高中也比这些人强多了，我不止一次觉得他们是走后门进来的。而且有的时候老师根本就不可以得罪，用一句话就是，在这里就是社会！
而且这个时候的各个环节都不是很满意，这似乎不是我自己内心的地方，可是这已经成为了现实生活，或许我在这里只能后悔莫及，我依旧没有毅力重新回到高中阶段，似乎这只是内心深处的一道伤口！
我不知道时间会不会倒流，如果有，那么这个时候的我才可以真正做到努力学习，做到头悬梁锥刺股，也许这都是过去了才会真正懂得！
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