学习的作文

时间:2023-07-28 14:37:06 学习 我要投稿

学习的作文(精)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的学习的作文9篇,欢迎大家分享。

学习的作文(精)

学习的作文 篇1

  放寒假啦!这一年已经结束啦!我又长大了一岁,在这一年里我学会了很多东西。

  我寒假的作业是这样的,上午语文寒假作业两页,语书,练字,下午数学寒假作业两页,我会认认真真的完成老师补置的每一项作业,听老师的话,晚上我有时看会电视,玩会电脑,在新的.一年里一定会吸取别人的长处,补回自己的短处。

学习的作文 篇2

  世界上有许许多多的事情需要小题大做,学习上你要一丝不苟,理论上你要认真严谨,做题时要小题大做,“差不多,应该,好像是……”之类的词更不能出自学者之口。

  “嗒嗒嗒”一阵已有些厌烦的脚步声传来,不用说一定是冯老了,那句已经听了几万遍的开场白“同学们,请把《黄冈》打开。”一阵翻书声,一开始一切与平常无异,可在这道判断读音的题目上,冯老师一下子卡壳了,见她皱着眉,好似苦苦思索,我心想,这有什么大不了的,冯老不是有答案的嘛!我正轻蔑地瞟着那道题,快呀,上课时间宝贵,别为一道这样芝麻大小的题目浪费时间,不值得,我差点儿着急起来,轻轻地跺着脚,可是我马上发现我似乎是想错了。

  冯老终于说话了,“我先用手机查一下,大家用词典,字典查一下,遇到不懂的就要弄懂这才是学习的`目的。”“这似乎有点解开了我的疑惑,见大家纷纷拿出了字典查了起来,我也不甘落后,拿起《黄冈详解》查了起来“是旋转(zhuǎn)还是旋转(zhuàn)呢?”我心中这个解不开的疑惑像恶魔一般纠缠着我,一位同学查到了,不禁面露喜色,大喊:“冯老师,字典里只有旋转(zhuǎn),好像没有旋转(zhuàn)。”而冯老师可丝毫不敢马虎,“那我还要看看有没有旋转(zhuàn),我记得两个好像都有的,一个之围绕中心不断在动,一个指一个角度,还是要查查字典。“我挠挠头,原来一道小小的选择题还有这么大的奥秘,真是那种不达目的不罢休的精神啊!”我们班的刘皓全小同学一本正经地拿出一本大词典,“嘣”地往桌上一放,认认真真的翻了起来,“找到了只有旋转可能现在改过了,指绕圆心不断作圆周运动。”获得了“真理”我们可也是如释重负。

  看来学习的小题大做还是需要的,为了这一小题我们足足花了十五分钟,一节课四十分钟能有几个十五分钟,这也反应了我们的求知苦渴。冯老说:“读书遇到难题并不只是为了一个答案,而是答案背后的来龙去脉,这才是我们学习的真正目的。”虽然小题大做是把一件很小的事当大事来做,但背后又是你的态度。可在当今社会似乎已被人们忘却,成了一个贬义词,在学习的旅程上一定要有一丝不苟的,我们获得的知识才会是海量的,否则你欺骗的将会是你自己,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”如果你理解了每一个知识点,那你将打开成功的大门。

  这堂别有深意的语文课,告诉我们的不仅是那道小题,还有很多很多……

  这堂小题大做的语文课可能被忘记,但蕴含的奥秘却将让我们终生受益……

学习的作文 篇3

  我在做作业之前照例是要写篇古诗字帖的。这次我写的是杨万里的一首诗,名字叫《蝶》。看到这个名字,我心里升起阵阵疑惑。我努力在记忆中搜寻,却毫无结果。可转念一想,或许这是首我不知道的新诗呢,于是告诫自己不要急着下结论。

  我边读边写:“《蝶》宋、杨万里。篱落疏疏一径深,树头先绿未成阴……”咦?奇怪!这怎么跟杨万里的《宿新市徐公店》的前两句几乎一样啊!我紧接着朝下看:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。这明明就是杨万里的《宿新市徐公店》,可又不完全是,其中有两处不同:一是题目不同;二是杨万里诗的第二句是“树头花落未成阴”,而这本字帖上写得却是“树头先绿未成阴”。

  究竟是我孤陋寡闻?还是这本字帖印错了?这字帖可是知名出版社出版的啊!我不敢相信它会把大家都非常熟悉的杨万里诗给印错了。于是,我拿着字帖去问妈妈。妈妈建议说,我们到百度“知道”上去查查吧。我举双手赞同。接下来,我把这两首诗相同的三句诗句,一句一句打到搜索栏中,三次搜索的结果都是杨万里的《宿新市徐公店》。

  哈哈,我竟然发现字帖的错误了,心中油然而升起强烈的成就感。这时,妈妈见机问我:“你为什么能够发现字帖的.错误呢?”“当然因为我非常熟悉《宿新市徐公店》这首诗罗!”“还有呢?”妈妈继续启发我。我挠挠后脑勺,有点不好意思。“更关键的是你肯动脑筋,敢于怀疑。这是最为可贵的。人类的许多进步就是来源于此。”听了妈妈的话,我豁然开朗。

  敢于怀疑,敢于提问,勇于探究,这样我们就会品尝到学习的乐趣;这样的学习才会有真正的收获!

  今天练字,我不仅仅描写了一首诗,还收获了练字以外的道理。

  相信杨万里《宿新市徐公店》这首诗,我永远都不会忘记了!

学习的作文 篇4

  你看了这个题目肯定会想:“为什么说学习好的孩子烦恼多呢?应该是学习差的孩子烦恼多吧?”那我就来给你解释解释吧?

  学习好的孩子烦恼的第一点就是:考试之后,尤其是期末考试,学习好的孩子最怕的就是分数低,生怕别人考得分数比自己高,自己没脸见别人,如果真没有考好,那别的孩子可能就会说:“你不是经常被老师称为好学生吗?这次考的成绩怎么比我还要差?这样你还想考上好的大学?我看你就别想了。”这样的话会伤害那个孩子的自尊心,他可能对自己也没有信心了,就可能会自暴自弃,学习就会变得越来越差。

  学习好的孩子烦恼的第二点就是:想让爸妈对自己减少一点家庭作业,比如,小明晚上八点才写完作业,父母又给他留了一些作业,使他十点才完成。这样会影响孩子的睡眠,还会影响到他明天的听课效率,甚至会给他增加压力,这样学习好的孩子会变得学习差的。

  学习好的孩子烦恼的第三点就是:想拥有一个自己的“空间”,许多学习好的孩子的家长不允许自己的孩子玩,认为孩子玩会影响的孩子的`学习,可孩子们却认为玩是为了让他们的的更好的学习目标。玩其实可以让孩子们观赏大自然的各种美景,提高自己的作文水平,还会减轻孩子们的各种压力,让他们获得属于自己的一个“空间”

  学习好的孩子烦恼的第四点就是:缺少父母的教导,如果学习好的孩子遇到了难题,他想让父母指导他一下。而父母却会说:“自己的事情自己做,让别人帮助你。”父母这样的话语会使孩子的学习压力更大,生怕考试时遇到不会做的题。这样下去孩子们缺少父母的教的教导,会从心理上害怕考试。

  在此,我想对学习好的孩子的家长说:“让你们的孩子们拥有一片属于他们自己的蓝天吧!”

学习的作文 篇5

  苦冽却磨练着刚步入初一,学校就给了我们一个“下马威”——军训!对于像我们这样一直生活在温房里的花朵,突然要把我们推向毒辣的阳光下——“立正!静站20分钟!”教官一声令下,谁敢懈怠?一分钟过去了,头上渗出了豆大的汗珠,随即便下起了“太阳雨”……五分钟过去了,眼前出现了一个金星乱迸的世界……“不许动!”又是一声严厉的训斥。我的心头就像洒上了胡椒粉:军训简直就是一个饼干制造场,我们则是面粉,教官,是把我们做成一个个相同模板的机器!晚上学唱军歌(与蚊子战斗);叠被子(开豆腐店);

  3公里负重拉练(连爬带滚)……然而,回到家,我却惊奇地发现:自己很利索地整理好房间;不再为小磕小碰而喊疼;妈妈说我晒黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫娇气……在军训中我汲取了自己之前不曾拥有的东西:坚强,忍耐,勇敢…… 酸涩却收获着重任从天而降——黑板报评比拉开了序幕。时间紧迫,于是,我们毫不犹豫地放弃了午休、自习、活动……“粉”笔疾书,飘飘洒洒的粉笔沫调皮地飞到了我们的'头发上,“白”了少年头;为了版面设计,我们绞尽脑汁却无所得,只好四处“购”书……正当我们欣赏着自己的杰作时,却又遭来了“非议”:颜色不好看,内容太空洞……我们只好“忍痛割爱”——擦!部分同学满意了,另外的同学又来了意见——擦!折腾了数十次,早已“月上柳梢头”,本想回家得到点安慰,却不料是:“以后再这么晚就索性别回来了!”

  鼻子酸酸的,对自己说:“为了班级,值!”万万没想到,来了一个晴空霹雳——才得了二等奖。一股脑的埋怨向我们扑来。心,好酸,真想大哭一场。但我分明感到,自己的心中又多了一份责任…… 紧张却快乐着初一,是一个没有硝烟的战场。不付出努力,你就会远远地被人抛在身后。于是,我们不得不与小说绝缘,与电视断交,满脑子就是A=X+Y+Z,张口就是A、B、C……然而,我们紧张的竞争在合作的怀抱里微笑。

  在真诚中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补自己的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都能获益,让彼此携手同行。于是,在我们忙碌的身影中,闪出了快乐的纹理。 初一生活的每一个细节都让人回味,无论它是苦,是酸,还是涩。因为在每一个细节中,我们都会有新的发现,新的启迪。当我收集起了所有的细节,放上天平,另一边能托起意想不到的成功!

学习的作文 篇6

  我们花了多少时间在书本上?长时间的学习,从早上七点几乎不间断的奋斗到下午五点,扣除下课、午休、吃饭至少还得在书堆中埋头苦读七小时,这样子真的有达到你们所想要的“效率”吗?有多少人因为受不了沉闷的上课气氛在课堂上打瞌睡;多少人又为了隔天的考试彻夜读书,导致睡眠不足而注意力无法集中?

  如果书中学到的知识无法运用,那我们究竟是为了什么而读书?这是不是就像人吃饭一样,就算塞了许多有营养的食物进去,消化系统出问题而一点也无法吸收?即便勉强的收进脑中,是否也是囫囵吞枣呢?

  上周,在朋友的邀请下共同参加了智慧铁人的创意竞赛,因为从来没有经验也没做过任何练习,自然是没有夺得晋级的机会,然而一场为期一天的比赛,却给了无比深刻我的领悟。

  比赛一共三关,三场竞赛是在一个用胶带圈出的小框框里进行,只要人一越线、比赛材料出界,就不能在参赛、材料也不能再被使用。在认真研究一关二十页、包含各科考题的题目的同时,还得小心翼翼的关注周遭,不仅培养专注力,更是训练了惊人的敏锐度。另一题实作题更是难上加难,必须在有限的时间内用有限的材料发挥每个小队无限的创意,作出题目所要求的成品,着实是一条艰难险阻的.道路。

  因为种种的限制,让这场竞赛的难易程度不断增高,而激发了所有人的好胜心、战斗力,哪怕没有结果也想努力到最后一刻。

  学习难道不就该这个样子吗?只需要给我们需要的材料,让我们自己去挖掘这些能创造出什么,而不是一味的强行灌输大人或学者口中的知识。

  读书固然重要,可谁又知道,说不准十年二十年后,所有的都将被科技取代,那么在那样的时代里,创意难道不比知识更可贵吗?

学习的作文 篇7

  已经是夜里11点了,临近小升初考试的我还在挑灯学习。爸爸妈妈都已经睡了,只有它,还陪在我身边。

  我望着它。它那一对黑溜溜的眼睛像一对黑珍珠,它也望着我。“不早了,你也赶紧去睡吧!”我催促道。

  它仍然站在原地,像一个战士守护着我。

  我没了办法,继续复习着功课。

  屋外的寒风,猛烈地敲打我的窗户,也许风也耐不住寒冷与寂寞吧。我想。“唉,现在呀,我的压力太大了。”我顿了顿,“你知道吗?我要小升初考试了,将来会离开这里,到更远的地方上学。”它仍然望着我,眨巴眨巴眼睛。“你肯定累了吧!我都让你睡觉了,你没必要这样等我呀!”

  屋外的寒风,又向我们发起了一次猛烈的攻击。

  它,轻轻地打了个寒战。我揉了揉手中的暖水袋,扔给了它:“喏,你也暖暖。天冷,不用等我了,先去睡吧!听话!”

  它嗅了嗅暖水袋,轻轻地叫了一声,又推给了我。

  我笔尖的.沙沙声,与它轻轻的呼吸声,仿佛在演奏一首美妙的小夜曲。

  “当———当”,钟表再一次敲响时,我放下了笔。12点半了。

  “好了,我写完了。走吧,回去睡觉吧!”我冲着它说。

  它,友好地舔了舔我的脚。我轻轻地抱起了它,“叫你别等我了吧,你一定累了,快回去睡吧!晚安!”

  我的学习中,有你相伴真好。

学习的作文 篇8

  爸爸现在要参加单位的电力操作比赛,而爸爸就是大赛的主持人,要背稿子的,就像我们的班队活动主持人,所以我成了爸爸学习普通话的老师。

  这天放学我刚一到家,爸爸就一脸讨好的笑容,对我说:“天天,给你一个任务,我到你这背稿子,你干这行最有经验了,今天就由你来当我的老师了!”一听到“老师”这个词,我马上又精神了,哈哈,要我来当老师的确是一个很英明的决定。爸爸把他的稿子给我,要到我这儿背,我看了一下稿子,天啊!这么长!要我来背的话,不知我这记性要背到猴年马月啊!爸爸开始背了,可他刚背了那么一小段就错误百出。导致老爸总是出错的`原因是那口发言不标准的普通话,导致老爸发音不标准的原因就是那卷舌音。因为湘乡人说湘乡花却是不用卷舌的,所爸爸说起普通话来也是习惯了不发卷舌音,而是每一句花都是平舌的。不是我太挑剔了,故意找茬,大家不信可以听一听,保证让你笑掉大牙。

  说个典型的吧,本来“处理”的“处”是读“chu”可一到爸爸的嘴里就变成“cu”忙帮爸爸改正那些没有卷舌却要卷舌的音。可是经我这么一改,爸爸的确把卷舌的音读准了,可他也把不该卷舌的音给卷了起来。爸爸“f”和“h”的音也发不清处,可不,又出了个大笑话。爸爸背到“是否”的时候,吧“fou”给说成了“hou”。这可把我给笑得口水都喷涌而出了。最好笑的还在后头呢!每次爸爸背到“亲擦”的时候,总把“ca”背成“za”,所以他决定把“擦”换成“抹”。爸爸刚说了句“亲抹”我就已经笑得连眼泪都笑出来了。我总觉得这“亲抹”怎么有点像读“亲妈”,哦,老爸,您的想象力太丰富了,连“亲妈”都被您用上了。

  在我的指导下,爸爸已经把发音给发准了,希望他能在比赛时取得好成绩。

学习的作文 篇9

  高一7班 张坤鹏

  数学是一门重要的课程,是没一个莘莘学子都渴望学好的课程。最重要的是态度,态度决定一切嘛,但学习方法也不可小觑。

  每个人都有自己或多或少的学习方法!但有的不适合,有的却恰倒好处!同样,我也有自己的一套学习方法,希望能给大家帮助。

  一.预习

  预习是学好数学的必要前提,可谓是火烧赤壁所需东风。总的来说,预习可以分为以下2步。

  1.预习即将学习的章节的课本知识。在预习课本的过程中,要将课本中的定义、定理记熟,做到活学活用。有是要仔细做课本上的例题以及课后练习,这些基础性的东西往往是最重要的。

  2.自觉完成自学稿。自学稿是新课改以来最受欢迎的学习方式!首先应将自学稿上的《预习检测》部分写完,然后想后看题。在刚开始,可能会有一些不会做,记住不要苦心去钻研,那样往往会事倍功半!

  二.听讲

  听讲是学好数学的重要环节。可以这么说,不听讲,就不会有好成绩。

  1.在上课时,认真听老师讲课,积极发言。在遇到不懂的问题时,做上标记,课后及时的向老师请教!

  2.记录往往是一个细小的.环节。注意老师重复的语句,以及写在黑板上的大量文字(数学老师一般不多写字),及时地用一个小本记录下来,这样日积月累,会形成一个知识小册。

  三.挤时间

  时间就是生命。在数学着一方面,更是昔时如金!

  1.完成自学稿所余,这有时会被遗忘。所以在下课后,应抓紧时间处理自学稿,遇到不会的题目时,做着重标记,继续向下做,否则时间会不够用,以至于顾不上做上课准备。

  2.合理安排时间。现如今自习课越来越多,在学校中学习时间更多的在于自己支配。我建议每天安排40分钟的独立钻研时间,同时在饭后安排20分钟的与同学讨论的时间。在讨论过程中,坚持自己的观点,同时也关注他人意见,做到内外结合,切不可一意孤行!

  四.复习

  学而时习之,不亦乐乎。这是孔圣人留给我们的经验。

  1.周末往往是轻松而自由的。但是只玩不学往往会导致自制力下降。所以我认为我们应该每周末分配出1小时时间给数学复习使用。复习应注重以下几点:

  ①抓住重点,不盲目地复习,具有针对性。

  ②将记录小册翻阅一遍。

  ③复习中,错题反复思考,建议使用错题集。

  2.复习数学时,很可能因为请教的题,印象不深刻,致使有些题目仍就不会,这时应该自己独立钻研,抱着写不出来不去玩的决心!

  数学不仅是一门科学,更是一种艺术。

  还是那句老话态度固然重要,方法也绝不可少。

  以上所述均为本人学习方法,只可借鉴,不可抄袭!

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