学习作文

时间：2023-12-30 17:41:29 学习我要投稿

(精品)学习作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的学习作文8篇，希望能够帮助到大家。

(精品)学习作文

学习作文篇1

　　我有一只普通的书包它是我一眼看中买来的。

　　书包是长方形的，长34厘米，高45厘米，宽15厘米。颜色是深蓝色的，是用尼龙布做的，十分牢固，上面印了一个太阳和一副羽毛球，仿佛在说：“小主人，你要多做运动，身体健康才是最好的。”它摸上去又硬又光滑，还会发出声音来，像妈妈在洗衣服。

　　我的书包一共有四层。第一层是放餐具和抹布的，妈妈每天把餐具洗干净后，放在里面。我在第二层里放了蓝水笔，红笔和钢笔。第三层里放了一些作业本和一个铅笔盒，每当我做完作业，我都会把作业放在里面。第四层是放课本的，我每天都会把语文、数学、英语书等整理好，一股脑儿装进去。书包的两边有两个小口袋，一个放水杯，另一个放纸巾，拿起来很方便。

　　我喜欢我的'书包，它给我的学习带来了很大的帮助，我每天背着它去上学，心里非常高兴！

学习作文篇2

　　学海无涯，其路漫漫。随着教改的降临，学生的任务愈发愈繁重，任务加重可不是一件好事，可能不少学生会哀声抱怨，可是，我们必须要清楚的是，社会不需要庸才，这世道适者生存，只有拥有精英存在。当然，这么说有点绝，但绝大多数人才都源于教育。既然如此，我们就不得不看重这个学习。

　　有人觉得学习很难，是，这点除非是学霸，否则没人会否认。我分析了一下学霸学习的动力，发现他们的学习之道分为三点：1.觉得学习特别不容易的，这种属于那种寒窗苦读，家境比较贫寒的学生，无疑，抱有这种想法的.学生学习肯定顶呱呱。2.认为学习具有莫大好处，坚持我要学习的原则，这种学生也十分刻苦，不过具体还要看学生的意志。3.这类学生无法用言语来形容。因为他们觉得学习和玩一样，兴趣才是最好的老师，抱着这种心态的学生，都是学霸。综上所述，发现现在在的学生，第二类居多，那我们来谈谈它吧。学习的好处每人的理解都不同，我认为其能开阔自己的视野，提高自己的精神层次和修养，读书修身。现在北京许多学生都是富二代，但他们依然刻苦学习。纵使家里的钱让他们都花不完，他们拼的不是爹，而是自己，自己的才华，这些首都的孩子，给我们树立了榜样，传播时代正能量啊！

　　是啊，如果富二代不学习，那么长大后不学无术，整天活在酒色财气之中，如同行尸走肉，有意思么？没有，这样的生活没有精彩，只有自己努力，才能留下精彩的岁月。而学习无疑是一种方式，即使你学习了但没效果，你最好还坚持一下，毕竟还是要努力一下，万一咸鱼翻身成学霸了？学习之道就就说到这里，我不想说学习有多么重要，，然后劝你们，这没用，只是人家富二代都认真学习了，更何况我们这些寻常老百姓？

　　以后，祝各位学子在学习这条道路上越走越远，体会人生的精彩！我们年轻，更要拼搏，挥洒汗水。

学习作文篇3

　　身体和灵魂，必有一样在路上。——题记

　　当死亡之际来临之时，唯有灵魂跟我们走向下一段旅程。死亡不是终结，而是另一个开始。生命不是一场物质的盛宴，而是一场灵魂的修炼。我，踏上了灵魂修炼的旅程。我，沉浸在温柔的诗词之乡。我，寻找到我向往的远方。

　　你注定孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。”我多想跨越千年，与青莲居士共醉于明月之下。抒发“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的壮语。

　　你将“功名利禄”换了“竹杖芒鞋”，你豪迈放唱“大江东去”,有感人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪梨”的淡泊，你不畏蝇头微利，蜗脚虚名，只愿沧海寄余生。

　　跨越千年，我寻到了你们，那儿便是我向往的远方。远离官场，正直清廉是你们的选择，千年后的我，也将选择危言危行。我只需一块能让自己安静下来的土地，观碧海无波，品细水长流。

　　时光转逝，我看见了你，一个外表柔弱内心坚强的小女子，毅然踏上了从汉城皇宫的地毯去湖天塞北的漫漫长途。故乡，早已氤氲成一缕清愁，伴随着车辙碾过的痕迹，轻易划破一个盛世升平的谎言。很多年后，舞榭歌台不再，花好月圆不再，独向黄昏的青冢，却留在了许多人的心里。我始终相信你的灵魂尚存，并感化着万世的灵魂。你灵魂的高度，便是我们渴望的.远方。

　　我看见了你，易安，如此一个奇女子！战争的痛苦、世事的变幻使你寻寻觅觅着自己的幸福，却总被国仇家恨压抑，落得凄凄惨惨戚戚，在乱世中争渡争渡，到头来也曾失归路，害得人比黄花瘦。这仇，是双溪舴艋载不动的满仇怨很，这恨，是恨生非男儿，不能持柄握戈。易安，你既有巾帼之淑贤，又兼须眉之刚毅！你在梧桐冷雨敲窗之夜，点一盏孤灯，给乱世中的你一丝丝温暖，一丝丝慰藉。

　　灵魂，上路吧。跨越千年，我寻到了不畏名贵的青莲居士，寄意山水的东坡，甘愿远离的昭君，在乱世中争渡的易安。他们便是我寻到的远方，虽然遥不可及，却又近在咫尺。

　　向往的远方，远方，不远。我沉浸在诗词的温柔之乡，寻觅到我灵魂朝思暮想的远方。

学习作文篇4

　　我姐姐已经十六岁了。她的脸大大的`，嘴巴小小的，戴着一副眼镜，很爱学习，每年都被评为学校的优秀班干部和全优生。

　　姐姐考试考差了一点点就会哭鼻子。放假的时候，别的小朋友都在开开心心地玩，可我姐姐还在认真地写作业、看课外书。晚上，我和爸爸妈妈都睡觉了，姐姐那里的灯还亮着，因为她在背英语。妈妈对我说：“你要向姐姐学习。”

学习作文篇5

　　大家知道3月5日是什么日子吗？对了，是雷锋叔叔的纪念日。

　　雷锋叔叔乐于助人，曾经帮助过迷路的小孩，帮助过年迈的大娘、、、、、、为大家做了许多好事，大家赞扬道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”而且雷锋叔叔做好事从来不留名，受人表扬也不会骄傲，这种乐于助人的'精神使我们大家应该学习的。还有雷锋曾经在日记里写道过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

　　在我们生活中还有许多‘雷锋’我们要向他们学习。今天我也做了两件好事，第一件好事是在公交车上让坐。今天我和妈妈去动物园玩，我们上车后看见还有2个位子，便走过去坐下了，这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶在车上艰难的行走，看看有没有位子，我见老奶奶站立困难，于是主动站起来叫老奶奶来坐，“谢谢你，小朋友。”老奶奶说。当时我心里乐滋滋的。第二件事是：一天我在学校里看见一位小妹妹摔了一跤，脚也摔破了，正坐在地上哭，我连忙跑过去把小妹妹扶起来，并问道：“你没事吧？”“我没事，谢谢你。”小妹妹边哭边说：“大姐姐你叫什么名字？”我说：“我叫方余甜。”

　　虽然这些只是小事，但是我的心里依然很开心！

学习作文篇6

　　一个文明的社会是一个应该懂得互相尊重的社会，没有残疾的人，只有残疾的社会。

　　我参加了聋人手语学习班，体会很深，主要有以下：

　　初级班的第一次课按照惯例都是该教指语。先花了些时间由郝介绍了一下鸿雁这个组织。额……大概介绍了多半个小时？可听性不太大的说……只记住了一些自己觉得有用的片段。

　　郝说：“大家刚开始学的时候都是有兴趣的，可是我教了六年的手语，我知道兴趣并不足以让大家坚持下去，只有真正的发自内心的热爱手语你才能一直学下去。”

　　她还说：“我们也组织过队员和聋人的交流活动，但是每次都是我的队员们在一边，聋人朋友们在一边，然后只有我在中间。所以我也是那么积极的组织这样的活动了。”恩……我想我能理解她。这样的情况该说是很普遍，而且也会在很大程度上伤害聋人朋友们。所以，就像郝说的“你等着聋人来主动找你的可能性是及其渺茫的，只有你去和他说，你才能有收获。”

　　印象最深刻的是郝说的：“聋人老师们教你们手语其实是一件很无聊的事情，所以你不要以为他喜欢教你。只有你不断的问出问题，逼着他教你，你才能学到更多。”

　　恩，我们很幸福的，因为有聋人老师来授课，可以学到更地道的聋人手语，很满足。我是个极易满足的孩子呢，恩恩。

　　指语，纠正了一些以前的错误，算是巩固。比较让我吃惊的是老师们的指语能打得如此熟练，也许这就是我总觉得打手语还需要反应一下的原因，即使是会打，也要想一下才能做出来，不够熟练吧。在回来的路上一直在熟练指语，希望可以达到至少是比较流畅的程度，结果被徐说：“你有病吧……”

　　收获最最大的，是学到了一个聋人的语法。也是郝告诉我们的，如果问“你今天吃饭了吗？”不是按照我们常规的语序，而是打“饭，有吗。”“一起去吃饭好不好？”也是打的“饭，能？”这也是我看不懂聋人手语的原因吧。聋人要看懂我们的手语很容易，但是我们了解他们的'语法就很难了，还是只有多说多练才行。

　　简单记录一下指语，也许以后教新队员的时候能用上。“b”一定要拇指收在掌心，不然会和“u”相混淆。“c”要打圆，太硬了就变成了美国手语中的“e”。“e，f”手指要微分。“g”打的是大写字母那一横。“l”把拇指收回来是姓氏“李”的汉语拼音。“m”也是麦当劳的意思。“t”拇指和小指弯曲几次是兔子的意思。

　　数字。十几这样的数直接在手势的基础上打十。比如十五就是打五的同时食指和中指交叉一次。然后“亿”是打成了“y”，但是忘记问老师怎么区别亿和六了，在群里问了后黄姐姐和郝说是口型加语境，然后王说是左手打i右手打y。恩，大概也就是这样子吧~根据个人习惯了。然后，电话号码直接打，20xx要打一个零，怎么读的怎么打。小数同样，打一个点即可。然后百万是先打百再打万，但是聋人老师是向前推出的百的一横，而不是一般的向右拉，所以……没看懂……这算是个习惯？应该要记住。

　　其他没什么了，基本和四聋老师教得一样。

　　别的，简单温习了一下“明白，能，什么，意思”这些用来和老师沟通的手势。不得不说手语还是学得太死了，打过“知道”后郝问那“不知道”怎么打，然后我们就老老实实的打“不，知道”，结果却是“不懂，不明白”那个手势。我和徐同时“啊”了一声……我们在手语歌中学到过那个手势，还是不会活学活用，哎……郝说“不”表示否定，知道表示肯定，所以当你打出一个否定手势和一个肯定手势的时候，聋人就看不懂了，“是，不是”同理。

　　最后，郝告诉我们，聋人听不到你们的笑声和感慨，听不到你们的问题，所以你们通常习惯的感情表达方式对他们并不适用。只有用你们的表情和动作表现出你们对手语的热爱，老师们才能更有动力。

　　手语角

　　基本我是一个旁观者的地位，听讲，看视频，学歌……不过也花了不少时间给学员们做了个自我介绍，至少有这样一部分是我在参与的，感觉依旧很满足~呵呵。手语歌不难，基本是意会了，就打了一个大意。估计是为了照顾我们这样的初级班学生吧，看着上届手语角的视频，真是挺期待的。

　　感觉手语歌的编排这部分还是很有用的，毕竟要参加北邮的比赛了~。凭着记忆，大概有这么几方面吧，1.翻译。2.根据节奏调整并省略某些不重要的词。3.美化，夸张，或者用某些地方手语替代。4.有些词可以用更直观的动作表达。

　　手语角的班主任说：“手语歌不是手语的全部，也不是学手语的最佳途径，不要为了手语歌而学手语。”恩恩，自己想通之后才发现身边这么多人都在这么告诉我，该好好用心去理解才是。

　　走进鸿雁之前，觉得鸿雁是个很强大的团队，走进鸿雁之后，觉得很活跃，很开心。郝是个蛮强势的人呢，有点怕怕……不过她的确让我学到了很多。然后我们的聋人老师，我们的班主任，手语角班主任，各位鸿雁的成员们~大家都是笑容满面，带动的我也很开心呢。也许是初来乍到的缘故吧，看着各个队员们谈笑风生，大家用手语交谈，很羡慕想参与进去。但愿在之后的课堂上和手语角里可以和大家有更多的互动~阿门~

　　总之~很开心，收获很多~回校的路上才发现自己都有点累了，呵呵，可以全身心投入进去的手语课，让我对以后的课程更加期待了。

学习作文篇7

　　夏天来到了，每当早上起床时，我常常看见手和脚全是一粒粒肿肿的，难看死了，学习蚊子。假如叮在脸上，那还怎样见人哪！都是可恶的蚊子，要不是它，我哪用每天花费大量的时间去“照顾”它呢！

　　一天晚上，我把灯关了，只听见了远处传来了“嗡嗡”的声音。这时，一只蚊子飞到了我的手臂上，我没有动，看见那可恶的蚊子在吸我的血，我真恨不得马上一掌打下去，把它消灭。可是，在蚊子咬我的时候，我感觉不到疼痛。这可奇怪了？我明明看见了蚊子在吸我的血，就像抽血一样。可是抽血是很疼的，可被蚊子咬却不疼，这是为什么呢？为此，我抓了一只蚊子来做“牺牲“品。

　　我把蚊子放在了纸上，做成了标本，拿起放大镜，左看看，右瞧瞧，发现了蚊子的口器呈锯齿状，而锯齿状的口器和皮肤组织接触的面积较小，这减少了对于神经的刺激，所以产生的疼痛感大大降低。蚊子的口器刺入皮肤后，分泌出的`唾液含有抗凝血的物质，让它能够尽情地吸血。由于蚊子的唾液中含有细菌，所以会造成叮咬之后的瘙痒和疼痛。事实上，蚊子能够在完全没有感觉的状况下完成叮咬的动作。我把推论告诉了爸爸，爸爸点点头告诉我：“珊琪，你知道吗？蚊子叮人时虽不感觉疼痛，但叮咬之后，皮肤又痛又痒，这是因为蚊子在吸血时向血管中注射了一种抗凝剂唾液，以防止吸血时血液凝固。由于蚊子唾液很脏，它所带的细菌引起皮肤发炎和痛感，并不是蚊喙刺入皮肤引起疼痛。哦，原来是这样，我明白了。

　　听完爸爸的一番教育，我顿时想到自己到医院打针或抽血化验，技术最娴熟的护士有时也难免让我发出“哎哟”声，大人还能忍受，而我们小孩子呢，打针是我们最害怕的事情了，为什么注射针头会让我们感到疼痛呢？这是因为注射针头光滑无比，所以在打针时就会让我们感到疼痛。

　　噢，我明白了，蚊子在吸血的时候，就像为我们打了一支弄晕药，让我们感觉不到疼痛。如果把医院里的注射器都改变成像蚊子似的，锯齿形的针头，那我们还会害怕打针吗？听说日本科学家最近正在研制一种模仿蚊子口器的医用针头，这种针头在扎进皮肤的时候不会让人感到疼痛。为了仿真这种效应，研究人员制造了长1毫米，直径仅0.1毫米的针。这些针上的锯齿厚度仅有1.6微米。接着，研究人员在针上装置了5毫米宽的储存槽，这可以用来储存血液。在储存槽中装入光纤，还可以让医师分析血液样本。哇，真厉害，但是这种针头太细了，如果在注射的时候，不小心针头断了，那该怎么办？所以我建议日本科学家们应该再作改进，做到注射时不疼，针头也不会断！

学习作文篇8

　　生活，这两个不起眼文字，不知包含多少人生意义；生活，这两个不起眼文字，不知当了多少人老师。

　　那一天，父亲、母亲为了让我体验生活，都出去一天，把家交给了我。我心想：那么好机会竟然落在了我身上，我一定要好好把握。反正时间还有那么多，不如我先睡一觉吧！等醒来在做事吧！于是我便倒头呼呼大睡起来，睡醒了；一看才九点多钟，“不如去看一会电视吧！反正才九点多钟”我心中小懒惰虫对我说话了。我想都没想，就直奔电视，津津有味看了起来。看到了中午，才想起吃饭，于是赶忙把饭煮好，开始吃了起来，完全把做家务事忘到了九霄云外，吃完饭，便又开始了睡中午觉，睡时候我做了一个奇怪梦。

　　梦见了生活这位老师正在教训一个一事无成人，说那个人懒惰无比，不会有好日子过得。这是我发现，这个人有点眼熟，再仔细看了一下，这一个人正是长大后我，我吓了一大跳，惊醒了，想起了做家务事，于是我赶紧从床上爬起来，开始做事情了，我左做做、右做做，仿佛变了一个人一般，变得很勤奋了。正如俗语“只要功夫深铁杵磨成针”。果然，不一会，我便将家打理井井有条。这时我向天边眺望太阳，发现太阳公公似乎在对我微笑，表扬我做很好。“叮铃铃”我家门铃响了起来，我赶紧跑去开门，发现是父亲母亲回来了，他们看见家中是那么井井有条，会心笑了。这时，我要由衷感谢我老师——生活。

　　生活，这俩个不起眼字，却包含了人类灵魂中全部美丽。

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