学习的作文

时间：2024-08-23 11:09:45 学习我要投稿

学习的作文【常用9篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的学习的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

学习的作文【常用9篇】

学习的作文篇1

　　小朋友，你一定在为成绩不好而发愁吧，其实学习很简单，不信我给你讲讲。

　　（1）上课时

　　上课时一定认真听讲，又不会的要及时问老师。当老师又问题时，你一定要好好思考，积极回答，思考不出来要听听别人怎么说，然后变成自己的话，说出来。

　　（2）下课时

　　下课时一定多读书，积累一些知识。我们已经有阅读能力了，只要你肯钻进书的海洋敖游一番，一段时间后，你就会发现原来写作文结结巴巴的你已经可以出口成章了。别人打不上的问题，说不定你就知道。

　　（3）写日记

　　写日记是和语文有密切关系的，它能使你妙语连珠。但不用太长，只需把你要记录的东西写下来，可以适当的`加一些装饰性的语句。有时，你可以选一些作文，加工一下，作为作业，这岂不是一举两得。

　　（4）回想

　　当你学完一个单元后，可以打开目录，重温每篇课文，该背的是否背过了，该写的是否会写了。也可以作一些相关课外练习题，或者做一些笔记。

　　总之，学习并不难，学得好不好，关键就在你自己。

学习的作文篇2

　　尊敬的各位老师，家长大家下午好，今天，我很荣幸的能够站在这里和大家分享我的学习经验，很感谢老师给我一次锻炼的机会。常言道“一分耕耘一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获事情是不存在的。我家很穷，所以只能通过学习来改变现状。每天早上，我六点钟起床，背半小时的书。然后去学校上课，如果是七点钟到校，有时还会去操场跑步，上课时要认真听讲，做好笔记，遵守课堂纪律，中午回到家要帮助父母做饭，扫地，因为是他们养育了我们，我们要懂得感恩。尽我所能的帮助他们，孝顺他们，减轻他们的负担。

　　晚上放学回家要尽快的写完作业，然后练习一小时的书法。我的爸爸是一个书法爱好者，他把他积累的经验毫不保留的传授给我，使我少走了许多弯路，爸爸告诉我，书法的诀窍就是“临帖”。临帖是最好的老师。临帖不单要模仿，还要悟，悟它的道理。我的学习经验就是要做到课前预习课后复习，每科都要做好笔记，遇到不懂的题就要立刻问老师。平常还要多运动，才能拥有一个健康的身体，不仅如此，还要劳逸结合，可以培养一个兴趣爱好。我的爱好就是书法和作文，每天练习一小时，但除了这个爱好，我也有很多别的小爱好，比如练练武术，跳跳绳，跑跑步或听听歌，这就是我的生活。

　　文明礼仪在我们的生活中也充当着很重要的角色，对待老师，父母，长辈们要尊重，有礼貌，不可一意孤行，屡教不改，对待比自己弱小的弟弟妹妹，要呵护备至，疼爱有加，不可以大欺小。学习是给自己学的，不是给父母学的，也不是给老师学的。小时候，我父母经常让我背古诗或作文，一天要背五十首古诗几篇作文。那时我不懂为什么要背那么多的书，现在我才明白，我背的那些书对我现在的学习和生活有很大的帮助。实不相瞒，其实我从小到大只上了两年多的学，上个一年级，三年级，七年级，八年级；一年级和三年级各上了半年，七年级上的一年。目前我还在上八年级，剩下的'二，四，五，和六年级都是我自学的。因为我是跳级上来的，所以基础不是很扎实，但我所去过的学校里的老师对我都非常好，就算我问的是小学的题目，他们也会耐心的教我。我很感谢xx学校和这里的各位老师！我会努力学习，报答老师报答学校，孝顺父母的！

学习的作文篇3

　　学习可谓是人生的地基，特别是在这个发展的社会之中，学习更是成为培养人的关键。然而我们知道学习的'重要性后，却又面临着如何学习和培养学习兴趣的难题。

　　有人把知识比喻成海洋，这就需要我们加强学习态度，扩大学习面，这都是人人皆知的，可每当谈到学习，除了以上的感慨外，大多数都感到力不从心，明明制定好了学习目标却又不能付诸于实践行动，“半途而废”成了大多数人的习惯。然而要怎样才能培养起学习的兴趣？增强学习的动力呢？这便成了每个学生所要面临的困难，习惯养成容易，可当要改正时却难上加难。

　　面对如何加强学习动力这个问题，有人会说只要一个人的自制力够强，不容易受外界影响就可以了，这却也不假，便一个人在努力学习时却不能集中注意力，把学习仅仅当成是一种责任，这不也不能事半功倍吗？要我说要想增强学习动力就必须给自己找压力，当一个人处于紧张状态时，只有当一件事做好了才能放下心中的重担，自然我们对学习的激情也会慢慢被激发出来。

　　就拿我的例子来说，在今天白天物理老师给我们布置了几道题目，我翻了几下，发现题目很难，我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞，再加上同学们都没有做，于是我便把这件事抛在了脑后。到了晚上，物理老师要来检查，那课间十分钟便成了我们的战场，当我再次去做那些题目时，我才发现，对这几道“难题”并不是“无计可施”，看来学习要有压力才能事半功倍。

　　寻找压力，也就是为自己找动力。

学习的作文篇4

　　当代的中国家长总是过度的注重分数，而没有考虑到孩子的全面发展。决定人一生的不只有分数，而是为人的待人接物。

　　漫画中，形象地描绘了考试成绩变化家长态度的转变。第一个小孩在头次考试里考了满分，家长高兴地在他脸上亲吻，但在第二次考试后，只因分数下降2分而打骂孩子;明显可以看出孩子的家长对孩子的苛刻，功利。当代的家长大多数也便这样，喜欢攀比孩子的分数。经常会听见家长在孩子面前夸别人家的孩子，谁谁谁的孩子考了多少分，上了个什么学校诸如此类的话。其实这样无形中更增加了孩子的压力。

　　在第二个孩子里，由于第一次考不及格，同样也糟到了责罚，但在家长责罚后，第二次出乎意外及格了。这又与第一个孩子不同，胜不骄，败不馁。论述孩子分数变化的结果和诱因明了。若无家长的干扰，若不是自己心理的.变化，怎会有这样的结果。

　　在中国，学生的家长最注重的事，当然是孩子的成长了，但是在他们成长的过程中确总忍不住，想要帮他们一把，现在的孩子渐渐变得自私，懦弱，更缺乏自立意识，毫不夸张的说，一些孩子十几岁了，还不懂得怎样做饭，做家务。这些往往是对孩子过度的溺爱造成的。相比之下，西方国家的教育方式更值得我们借鉴、学习。孩子从小就培养他们的自立能力，父母把孩子供到18岁成年时便不再提供抚养费，一切靠孩子自己挣，让他们慢慢地接触，融入到社会。这样，更有益于孩子的发展。

　　总的来说，这篇漫画蕴含了对于中国家长教育，以及对骄傲使人落后，失败使人进步的诠释。正确地认清学习的意义，是当代家长因明白的。

学习的作文篇5

　　我很荣幸这个学期又当上了我们班的宣传委员。俗话说，骄傲使人落后。我保证，每一次黑板报我都会出得漂漂亮亮的，当然我还是需要同学们的支持。妈妈常说，宣传委员要四美。一是人德要美，二是穿着要美，三是语言要美，四呢，当然是必不可少的艺术美。可是让我失望的是我的第三点做得还不够好。每当朗诵课文时，我常常不敢举起我的.小手，可每当听到邱升艺精彩的朗读声时，我心里就不禁会懊悔。希望下次我的双脚能听大脑的使唤，勇敢地站起来。这就是我本学期的第一个目标。

　　我的第二个目标是要上课举手发言。我是一个胆小的女孩，上课时没有经常举手。每当看到同学们都得到了一朵朵美丽的小红花时，我就想起了胆小的后果。

　　新学期，我一定会百尺竿头，更进一步!

学习的作文篇6

　　学习是成才的阶梯。每个人在出生时，都拥有相似的潜质，但在几千年之后，有的人成为了闻名世界的科学家，有的人成为了妇孺皆知的'大教育家，而有的人却如一阵微风，一吹而过，不留下任何痕迹。

　　爱迪生小时候十分喜欢学习，为了学习化学，边在火车上卖报纸，边做化学实验。正是怀着对学习的热爱，爱迪生步入了科学的旅途，创造了无数种发明。

　　宋濂在幼年时期家境贫困，但热爱读书，为了读书，他去借邻居家的书来抄。即使在冬天滴水结冰的时候，他仍坚持不懈的抄书，长大后，更是为了求学，忍冻受饥求师，最终凭借自己的执着，流芳千古。

　　高尔基说过，人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学习！学习！学习是成功的钥匙，是通向理想之门的必经之路，学习是改变人生的重要转机。

　　学习不只是要读书，在生活中也可以学到许多，从面团发酵研究酵母菌，到钢铁生锈研究铁的性质......这些说明读书要活学活用，将知识转化为兴趣。

　　除此之外，学习也是不断积累的过程。荀子说，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。所以滴水只有日积月累才能穿透石块，沙子只有经过长时间高压才能形成钻石。

　　那么为了使自己成才，让我们一起去快乐学习，活用学习，积累学习吧！为着理想，为着朝阳，为着未来，学习！学习！

学习的作文篇7

　　冯骥才的《珍珠鸟》让我们知道信赖可以缩短彼此的距离；朱自清的《春》让我们更好地观察自然；陶渊明的《桃花源记》让我们了解作者对和平、安适生活的渴望……在学习语文的过程中，是美好的，快乐的

　　在学习语文的过程中，我看到了祖国的大好河川，那清澈而湍急的溪水在峡谷中穿梭；那雪白的雪花在空中[飘落。语文课本中曾有一篇老舍的散文《济南的冬天》，济南的冬天那种美丽的景色无不令人倾倒。下点小雪后，山上那一道白，一道暗黄的色彩更会使游人流连忘返。闭上眼，感觉自己已身临其境，去体验那文中的美景了。让你不由得热爱自然，享受自然，与大自然融为一体，那是多么舒适、放松、愉悦

　　在学习语文的过程中，我又体会到“世上无难事，只怕有心人”的深刻含义。海伦·凯勒是个盲聋哑人，可谓是与世界无任何来往，但是他克服了许多困难，完成了学业，写出了《再塑生命》一文，谁会想到一个这样的人竟然会成为有名的作家。但这印证了“世上无难事，只怕有心人”这句话，再大的困难，只要你坚持并努力去战胜它，那么成功将在你身边。

　　在语文学习的过程中，更领取了古人那高洁的志趣。刘禹锡的志趣十分高洁，不与世俗同流合污，厌恶官场的'尔虞我诈，这在他所写的《陋室铭》深有体会，他虽住在一间简陋的屋子里，而且几经贬官，但他安贫乐道，洁身自好，一点也不觉得屋子简陋，让我们更清楚地看到当时社会的昏暗与不公

　　人生的过程中，虽然会遇到挫折与失败，但也会有快乐和收获。像语文学习的过程中，既能看到祖国的大好河川，又能体会到高洁的志趣。学习是累的，但学习的过程是甜的，让我们一起享受学习中的欢乐，收获学习过程中的汗水，成为一个注重过程的人。

学习的作文篇8

　　今天，我看了几张让人触目惊心的图片，最让我感动的是一张许多孩子在一个小石屋里，把石头当桌椅，而且，他们还两人甚至三人同看一本书的图片。我十分感动。

　　一张图片里，有五个孩子，他们衣服十分破旧，他们在一个小小的石屋里，桌子和椅子都是用石头做的，前方的两个女孩在拿着一本破旧不堪的书，身后还有一个男孩，把头伸出来，在看着她们的`书，但是，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

　　我想:一个贫困的家庭，有五个孩子，孩子们长大了，到了上学的年纪，但父母没钱供孩子读书，甚至连书都买不起，父母赚的所有钱加上家里所有的积蓄一共也只有几元，一个好心的亲戚，他十分富有，他的儿子已经读初中了，他想给他们一些钱，他们不要，他们要用他们自己的钱来养活自己，他没办法，只好把儿子不要的书给他们，书非常旧，但孩子们仍然很高兴，他们就在一个废旧的小石屋里读，由于有些孩子读书很快就读完了，他们就多人一起读…

　　比起他们，在我们社会中大家都十分富裕，但是，我们之中有些人却大手大脚、挥金如土,对家长的血汗钱不珍惜，我想对他们说:“你们怎么能这么做呢？你们可以把钱捐给希望工程，这样，就有更多的孩子能圆他们的学习梦，有更多祖国的花朵受到园丁的栽培。”我也要为他们出一分力:我把零用钱捐给希望工程。

　　看了这张感人肺腑的图片，使我坚定了为了让所有孩子上学而出一分力的愿望，我相信，只要人人出一分力，在不久的将来，一定能让所有的孩子都上学！

学习的作文篇9

　　每一次的社会转型，都是在原有基础上的扬弃，课程改革也是这样，教学方法的进步也是如此。新课程中非常注重培养学生的自主学习能力，由此我想到了以往所推广的教学方法。

　　首先是“洋思教学法”：简单地概括为“先学后教，当堂练习，课后预习”。由原来的教师教为主，变为了学生自学为主，洋思教学模式又和其它的教学模式有很大的区别，传统的教学模式提倡课前预习，即使课前预习得不是很充分，只要认真听课，也可以学好本节的内容，而洋思教学模式是先学后教，，让学生课前不仅是预习，而是课前学习，对一般的知识内容已经掌握，，对有难度的内容须思考，可以通过课堂的质疑环节来解决，因此，洋思经验要求学生学会自学，必须掌握自学的技巧。这一主体的变换，大大地调动了学生学习的积极性。

　　其次是“魏书生教学法”：魏书生没有受过高等教育，但酷爱教育事业，潜心钻研，形成了独特的教学方法，现在先不谈魏书生的具体的操作过程，但就只看看魏书生的活动轨迹就可窥见一斑。魏书生即是校长，又是班主任，还担任两个班的语文课，工作之繁忙由此可见。可魏书生又是名人，全国各地的教育行政部门及名校请他去讲学，如果他也用我们一些常规的教育模式去教学，很难完成教学任务，因为他没有足够的授课时间，那他成功的`秘诀是什么？他教会了学生如何自学。我们一般的教师教学是让学生学会，而魏书生采用的方法是让学生会学，由学会到会学是一个质的飞跃。一个学生学会了当堂的知识，只说明他（她）掌握了本节课的内容，而学生一旦会学习，则终身受益，为以后的学习、成才打下了良好基础。

　　最后再来认真思考一下“成功教育模式”：‘低起点，严要求；小步子，快捷凑；多活动，求变化；快反馈，勤矫正’。强调自我学习，自我教育，在学习内部动力机制和成功心理方面，有长足的发展。

　　我们认真品味一下“洋思教育模式”、“魏书生教育模式”和“成功教育模式”，虽然和新课程中学生自主学习不完全一样，但主旨是一样的，它们的精髓部分都是让学生会学，让学生主动地去学习。这就是应该继承和发扬的。

　　我们现在的中学生，由于受某些传统教育思想的影响，学生课前基本不预习，等着老师讲课，有不少学生不会自学，甚至个别学生不会看书（课本），所以，要使新课程顺利实施，就要教会学生怎样学习，怎样思考，怎样质疑，培养学生自主学习的习惯。这就是我们平时说的“授人以鱼，不如授人以渔”的道理。

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