(优选)学习的作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的学习的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
我们学习了《司马迁发愤写《史记》》后,我深有感想,司马迁在监狱里忍受了酷刑还能写出“史家之绝唱”——《史记》。可我们生活在那么幸福的世界,可我们却不知道珍惜。
在我们班有一个发奋学习的人,她就是李昕祺。当我们玩电脑的时候,她在学习;当我们看电视的时候,她在学习;当我们玩手机的时候,她在学习……不管我们干什么都只间她在学习。就是这种把我们玩的时间都用在学习上,就这样日复一日,年复一年,她养成了这个热爱学习的好习惯。通过不断的努力,她在每一次考试当中都会取得优异的成绩。想想李昕祺,再想想我自己,觉得一个人每一天都在学习,一个人每一天都在玩游戏。这时我的心里想:我不能再这么玩下去了,如果再这样玩,我的成绩都可能会变成全班倒数第一,到那时才后悔就改完了。以前的我一回到家就想着玩游戏,玩玩游戏之后就吃东西,吃完东西之后就看电视,到了最后才想起作业。从现在开始我要回到家第一件事写作业;第二件事预习下一课的类容,复习今天所学习的'文章;第三件事看课外作文书……我相信如果做到自己定的新计划,我的学习成绩也一定会名列前茅的。
在今后的人生道路上,我要变得更加有恒心,向司马迁学习,向海伦·凯勒学习,向我们班的李昕祺学习……那样不管在任何方面我都会有长远的进步。
学习的作文 篇2
在我上高中的时候,我从来不去背英语单词,因为我觉得那个很麻烦,我喜欢听英语歌曲,就一天没事的时候听歌玩,没事的时候听下英语的小故事,或者笑话,当你遇见不认识的单词的时候,你会发现这样看不懂,所以,你自己就会很自觉的拿起字典来翻,找到之后,慢慢的就会记住了。老师让背诵的单词,我全是靠音标来记得,有时候英语的单词发音是很诡异的,例如不发音的H或者W,那我就只能把那些单词赋予现实的很搞笑的意思,那些意思都是自己想的,你想怎么给她命名都行,只要能记住。上学时代没怎么背书,但那些老师要求背的东西我也很快背过了,因为我觉得,背书也不能死记,如果你理解了它,给它附上了一个情景,我背的就很快了。
现在一提作业,我就头疼,上大学没的作业,都是论文,但是作业谁都做过,我的方法是,写作业题读3遍,了解题目的`情景,知道题目表达的意思,和它给你的情景,在结合自己学过的有关知识,比较下来,我觉得你做起来会更加轻松些。比如,物理里有东西从空中落下来,那么第一就是自由落体,第二在不考虑空气阻力的情况下,就是匀加速运动了。这好像把作业和做题都说了。
学习的作文 篇3
在我记忆的银河里,有好几十颗星星,学画画作文。其中有一颗小星星不停的喊着:“我爱画画,我学会了画画!”下面就让我给大家讲一讲吧!
在一个阳光明媚的星期一,妈妈送我去学画画。第一堂课是画人物的头像,在画头的时候,我不留神把人物的脸画成了椭圆形,成了一张“瓜子脸“,我又改了好几遍,还是没有改对。这时老师走过来,教我一下一下地画,果然,我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸,可是脖子和身体又该怎么画呢?我先试着画了一下,结果变成了“大脑袋小细脖”,我赶快把它们擦了。经过老师的指导,我才把它画成功。勾线的时候我很认真,一笔一画地勾,到了最后,我才发现人物的眼珠没有涂颜色,我赶快涂上。在涂色时,我也遇到了许多困难,比如说:“不小心涂出格了,涂到勾线笔、颜色搭配不好......,最后我在老师的帮助下解决了这些问题。现在,我画得很好。
今天,我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易,可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软,色彩的明艳,轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条,都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓,没有一点脏的'地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上,神气非凡,比大将军还要高傲呢!
我真希望自己现在好好学习画画,在老师的耐心指点下进步更快。以后,能够让我画出的画比老师画出的还要好,美丽而且生动,还要富有灵气。当然,我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起,我一定要学好画画,拉好二胡,让自己成为一个全面发展的人。
学习的作文 篇4
在柔和、明亮的灯光下,铺开一张洁白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,打开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写......这就是我练书法时的情景。每当此时,我都能特别感受到中国书法的独特魅力。但同时,我也能回味到书法学习的“酸甜苦辣”。说起书法,我总有许多故事,接下来,我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。
酸与辣:每个星期五晚上,我都要带着“笔墨纸砚”文房四宝到书法班练习书法。白天,在校学习,我已经感到有点疲劳,晚上,又要练习书法,虽然比较辛苦,可我非常认真,力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力,努力把每个字写好,可严格要求的老师总是每次都说我写得不够完美,哪里结构不好,哪里笔画不好,哪里布局不好。当时, 除了手酸,我心真的好酸啊!而且,我的脸上都觉得辣辣的,如果有一枚小镜子,镜子里一定有一个红脸的小男孩。其实,学习书法就是这样循序渐进的,有批评才有害羞才有进步。事后想想,我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉......
甜和苦:学习书法也不全是酸的,每当在各种级别的书法比赛中取得不错的成绩时,特别是获得了奖,或者,在课堂上能得到老师的表扬,引来同学们羡慕的目光时,我的心里总是甜滋滋的!最主要的是我的书法有了进步得到肯定了,我会更加感到那种甜甜的'。我每次练书法,一练就是一个小时,练得腰酸背痛是常有的事,有时还把手关节都写僵了,写完需要把手腕用力往里按一按,才能“恢复原状”。听大人们说,咖啡是苦中带甜的,我想,我练书法,也有这样的一种滋味吧......
这就是我喜爱的书法——充满七滋八味的书法,回味无穷的书法。
学习书法,不仅五味俱全,还能教给我很多的知识呢。说起书法,那可是中国传统文化的瑰宝。从古到今,有多少著名的书法大家,他们的作品千古流传。如:颜真卿、柳公权、欧阳询、王羲之......。书法,还是静心凝神的好方法,可以修生养性,增加素养;能写一手潇洒的好字,还受用无穷。俗话说的好:字是人的第二张脸,见字如见人,如果你去应聘,或去签合同,或随便干与写字有关的什么事情,只要人家看见你的字,就会想:这个人字写得不错,人肯定更棒。反正,写得一手好字一定不是一件坏事。
学习的作文 篇5
初二,这段悲喜交加的时光已成为回忆。有太多的故事,太多的感慨,太多的不舍。回首初二,才发现,时间老人从没停歇过,就这样如流水般匆匆地溜走了。这段时光,也许是我人生中最美妙的协奏曲。
初二,经历了太多,成绩的低谷,朋友的离开,老师的冷漠,父母的叹惜……
回首初二,发觉自己打破了自身的历史记录——成绩的最低谷。那段不堪回忆的时光,已随着一声声的叹惜溜走了。是的,我又让所有对我抱着希望的人们失望了,特别是爸妈。突然发现自己很不孝,从未为爸妈做过什么,反而带给他们一次又一次的打击,爸妈一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的泪水吧。但我很感激他们,他们没有放弃我,无论我失败了多少次,他们总是一如既往的给我信心,总是在我背后做我最坚实的后盾。爸妈,我真的很对不起你们,我不想让你们失望,却每次都给你们更大的伤害,甚至于一句“我爱你们”都从未说出口,我终于知道我这个女儿做的有多失败了,爸妈,我爱你们,永远爱你们!
青春,必不可少的,还有友情的破裂……
再回首初二,猛然发现,自己身边已经没有多少朋友了,曾经所谓的“死党”,早已离我而去,只剩我一个人走完初二。那天,是我黑暗的一天,我想,世界末日也不过如此吧。她们都走了,真的`全都是我的错吗?她们说我太自大,永远都不会在乎别人的感受,是啊,她们恨我了,她们厌倦了。我曾在心底千万次的呼喊:那你们呢,你们在离开我的同时,谁又在乎过我的感受,你们以为我们一起走过的时光,都是一场梦吗?你们以为我就不珍惜吗,不心痛吗?现在想想感觉挺可笑的,罢了,都过去了。其实,我应该感谢她们,再一次的让我认清了现实社会,不是用真诚就能打动所有人,也不是把真心交出去,你也会得到同样的回报。我谢谢你们,曾出现在我的世界,即便只是匆匆的过客,但你们带给的欢声笑语是无法忘怀的。现在,就让这些沉淀在记忆深处吧。
回忆往事,会让生命感动,让生活精彩,初二的生活,我深深的画上一个圆满的句号。
学习的作文 篇6
听外婆讲,妈妈从小成绩好,人缘好,几乎什么都好,但是我从来没有把妈妈当过榜样,主要是我觉得妈妈很平常,一名普普通通的医务人员,有时候还有点洁癖,遇到街上的乞丐总是拉着我飞快地离开,我有时候总觉得妈妈很冷漠,但是一件小事让我改变了对妈妈的看法。
那是一个寒冷的傍晚,我和妈妈在去往湖北工学院的路上散步,妈妈给我带了几个热腾腾的玉米棒,妈妈一边走一边给我念路牌上面的英文,并讲给我听,然后妈妈问我:听懂了吗?我似懂非懂的回答“嗯嗯”妈妈听了我这个回答,好像比吃了蜜糖还高兴似的。突然我想到一个问题问妈妈:妈妈,如果现在在我们的面前出现了一个乞丐,你会施舍给他东西吃吗?宝贝,乞丐身上很脏的,你要是遇到了,要离他们远一点,小心传染上病菌呀!妈妈回答道,我沉默了,心想妈妈怎么这样啊!乞丐那么的.可怜,为什么妈妈不能多点爱心呢?前几天奶奶带我去超市就给了门口的一个乞丐一块钱,可是我又不敢说出声……于是便带着这个疑问继续前行了。
就在转角的地方,出现了一个乞丐,年纪很大了,好像还是个残疾人,我刚想拉着妈妈绕着走。谁知妈妈径直走了过去,递给他一个玉米棒又从钱包里拿出了10元钱给了那个乞丐。乞丐充满感激的眼神看着妈妈说:“谢谢您!”妈妈笑笑,便拉着我走了。我对妈妈说;“妈妈,你干嘛对他这么好呀?妈妈告诉我说;“你不觉得这个老爷爷生活上不太方便,这么冷的天还在外面,我只是帮帮他嘛。天还是很冷,但在我心里不知道为什么觉得暧暧的,我越来越觉得妈妈是个很有爱心的人。
现在如果老天再让我选择一次的话,我依然愿意做我妈妈的女儿,她值得我学习!
学习的作文 篇7
在我的铅笔袋里,有很多的学习用品,然而我最喜欢的还是我的尺子。
这把尺子的颜色是天蓝色,看到它就像看到了天空一样。它的上面还画着一个活泼可爱的.小男孩,他的样子上看上去十分认真,我想他一定是在思考问题。
通过百度,我才知道原来尺子的兄弟姐妹很多,有三角尺、直尺、半圆尺等等一百多个,可是好多我都还不认识呢。
尺子的身子上有一条条小竖线,可是它并不叫做竖线,它叫“刻度”。
尺子的作用可大了,能画线段,还可以量物品的长度,说到量物品的长度,就让我来给大家讲解一下怎么量吧,它的身子上有很多数字刻度,把0刻度对准物品的最左边就可以量了,另一边对准那个数字就是这个物体的长度。
这把尺子的样子像一把大刀,还可以收缩。
它不仅是我的学习用品,还是我的一个玩具。只要将尺子打开一点,然后再固定住,就可以当飞镖玩了呢!
尺子是我学习的好帮手,我非常喜欢它。
学习的作文 篇8
“哐当!”什么事呀,我跑进了教室,孙佳辰说:“陈老师的红墨水瓶破了!”我挤进了人群当中,红墨水在白色的地板上湿了一片,还在不停的在往外扩散“这不干我的`事!”于是我装什么都没看见,坐在位子上,拿起课外书来看。
上课了,围在讲台上的一群人渐渐散开了,那一滩红墨水也越来越明显,可是讲台上还有两个人,那就是金若雪和金若梅,她们在讲台上用手捡起一个个玻璃片,我当时呆了,劝她们别搞了,老师会认为你们是罪魁祸首的,可是她们说:“我们是班里的一份子,班级脏就是代表我们没有管好,别人会笑话我们的。”
当时我怔住了,我怎么也没想到他们居然是这样爱班级的人,不知道是谁叫了声:“陈老师来了!”我忙跑回座位上,程老师看到满地的红墨水,便问是谁干的,我和同学我看看你你看看我谁也不知道是谁干的,陈老师生气了,干脆连课也不上了,金若梅跑向老师说:“我们先把这块地搞干净就会走”陈老师让她们搞好卫生后,去领取一个苹果,还发群消息表扬她们,她们两个说这是应该的。
从这次的红墨水事件中,我感到做人不但要学习好还要有关心班级的心。
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