学习的作文

时间：2024-11-26 13:46:38 学习我要投稿

（精品）学习的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学习的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精品）学习的作文

学习的作文篇1

　　读了雷锋的种种英雄事迹，我不得不说，雷锋真是我们学习的榜样!

　　一次在车站换车时，雷锋看见一个背着孩子的妇女，车票丢了，钱也丢了，雷锋把自己的车票给了妇女，妇女问她的名字，他却说：“我叫解放军，就住在中国!”就是这种做好事不留名的举动。引出人们流传出的'一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

　　可惜的是雷锋22岁就因为公伤离开了我们!!如果他现在还活着，不知道都为我们中国人做了多少好事呢!

　　他只顾着为别人奉献，从不在乎自己，他用一生来帮助需要帮助的人，他从没有抱怨什么，他把这当成是他的工作。他是一名军人，身高只有一米五四，体重不足55公斤。可是他却帮人们做了无数件好事。

　　3月5日是学雷锋日，在这一天，人们都要学习雷锋做好事，光只有3月5日做好事不行，关键还要看平时，看你是不是真心做好事。如果是为了得到别人的一句“谢谢”一句夸讲，这样，做的好事，还有什么意义呢?还不如不做!!

　　雷锋年仅22岁就和我们永别了!我们要永远记住他，他虽然死了，但他永远活在我们心中!永远活在党的心中!我们要向雷锋叔叔学习!

学习的作文篇2

　　我爷爷今年七十七岁了，印象中，他是一个酷爱学习的人。

　　每次爷爷奶奶到我家度周末时，只要饭菜还没上桌，爷爷准会坐到客厅的沙发上，随手拿起报纸或书本，然后戴上老花镜，认真地读起来。他每次看书报都是那么专注，有时候，还会拿出红笔在字里行间画上很多杠杆，直到我们多次提醒他该吃饭了，他才回过神来，仿佛他到我家是专门来看书似的。

　　今年“五一”节，我们全家去巴马旅游。进入百魔洞后，爷爷对大自然的鬼斧神工赞叹不已。尽管洞里的光线忽明忽暗，脚下的小路弯弯曲曲，但他兴致很高，走走停停，还不时掏出小纸条并在上面记下些什么。出了洞口，爷爷来到一个亭子坐下休息时，又把纸条拿了出来，很快就写出一首“宝塔诗”，我至今还记得前面的几句：美，神奇，惊回首，无与伦比，天宫坠人间……

　　爷爷就是这样，随时随地学习，不断捕捉灵感。每当这时，我就觉得爷爷那略微弯曲的背影变得高大起来——他真是一个活到老，学到老的.楷模啊！我一定要向爷爷学习，珍惜点滴时间，抓住瞬间机会，做一个勤奋好学和善于观察思考的小学生。

学习的作文篇3

　　新学期一开始，班主任刘老师就告诫我们：三年级是一个关键时期，是小学阶段的转折点。她还在黑板上画了一个大大的U形，说：“如果说小学阶段是一个U形，那么三年级就处在最底部，稍不留神，学习成绩就会一落千丈。”

　　我仗着自己二年级时优秀的学习成绩，对老师的话半信半疑，但是没过几天，我就有了亲身体会。舞蹈排练、领读英语、练钢笔字、独立思考数学题、打扫室外清洁区……许多事情搅在一起，常常让我手忙脚乱。我和妈妈制定的每天学习《弟子规》的计划不能正常进行，还有我最喜欢的校信通博客，也很久都没有更新了。

　　每天早晨，我都是匆匆忙忙的吃了早饭就往学校跑，班主任老师看见我，就会冲我招招手，微笑着说：“石馨羽，帮我把作业抱到班里，发放给同学们！”数学老师见到我，就会大声的叫道：“石馨羽，帮郭金明同学讲讲退位减法！”英语老师见了我，就会拍拍我的`肩膀说：“石馨羽，帮我把录音机提到教室里，我们今天要晨读英语！”

　　中午放学，班主任老师又会交待我，下午要早一点儿来学校，组织同学们阅读，不要让同学们在走廊里追逐打闹，在教室里大声喧哗。

　　下午放学以后，我还要留下来和其它几位同学办板报，我们有的剪鸽子，有的画花草，有的站在桌子上钉七彩的太阳，我们班的墙壁不一会儿就由单调的白色，变得五彩缤纷，同学们第二天来到教室都会发出一阵赞叹。我们还在老师的带领下仔细的讨论，决定把我们班起名为“梦想中队”，希望我们班每一个同学都拥有一个美丽的梦想，为自己的梦想努力学习，给我们中队插上腾飞的翅膀。

　　有几次，天黑了我才回家，焦急等候的妈妈一边给我盛饭，一边说：“我家的妞妞忙得简直像个“小总理哩！”

　　我吃完饭，开始写作业，写着写着眼睛就睁不开了，妈妈说：“明天再写吧！妞妞？”我打起精神对妈妈说：“不行，不行！你不是经常对我说要今日事今日毕，明天还有明天事吗？”

　　不知不觉，一个月过去了，我的作文得了优星；我端端正正的钢笔字，不知被老师在班里展示过多少次；数学老师奖励了我们班八个表现好的同学每人一个文具盒，我也是其中之一；英语老师也表扬我学得不错，鼓励我参加年级组的英语阅读比赛，我正在积极地做着准备，希望自己能够取得好成绩。

　　新的学期，加油吧，石馨羽；加油吧，同学们！

学习的作文篇4

　　我们班有一个名副其实的三好学生，那就是小y同学。她一向是我们班主任最放心的学生，怎么考都是第一。

　　有一次考试，考的是平行四边形与梯形，差的同学考六七十的都有，那几个好的也才考了八十几，但当老师发到她的`卷子的时候，我只看见满满的勾，没有一个叉，上面还打了一个又大又红的100分！老师还在我们面前点名表扬了她，说她是全班唯一一个100分。她却表现很自然，好像一点也不奇怪。

　　宣布免试同学的时候，她居然全部都免，我们大家都羡慕地看着她。而她却自信满满地走上前去，对老师说：“我想去考试。”同学和老师都惊讶地看着她，“为什么？”老师问道，而她给出的回答竟是：“我相信我能考好，考到特优。”结果那次期末考，她除了音乐之外，其他真的都是特优！

　　平时，我们不会的问题都会去问她，老师一有什么事情也会先去找她，我们班的同学都叫她学霸姐。

学习的作文篇5

　　白雪皑皑，天地间被染成了一种颜色，在这个世界里仿若只有自己孤独的行走于世间。于我而言，这便是学习的世界，不是一片漆黑的去寻找光明，而是光明的世界里寻找出路。

　　我想我孤身一人在光明的世界里前行，有时也会忘了前行的意义，在这光明却又迷茫的世界里迷路，不再想着找寻出路，而是就此放弃。于我，放弃更像是一种常态，好学生很难体会到在那白茫茫一片的学习世界里前行一步需要多大的勇气，也不是很能理解我这种一直放弃的人心里有多彷徨，我清晰的知道，放弃前行，就是放弃走出这个世界，换而言之，我曾无数次被自己囚禁。

　　时常有人问我学习的意义，因为我是逆袭，是那所谓的好学生，当他们在问这个问题的时候，我在想被囚禁于那片白茫茫世界里我的孤独无助，那种自己亲手掐断光明的痛苦，我笑着回答他们："学习更像是一个过于光明的世界，在那里什么都看不清，但如果肯努力，你会发现一条尽头不可知的路。"尽管不知道走到尽头会面对什么，可至少还有出去的希望。

　　学习的意义，更像是找寻远方的'路，肯学习，至少还有路，若是不学习，便是自己将自己囚禁，出不去，说不得，后悔将会是大多数人生活的常态。

　　古琴悠悠，徜徉在或恢宏或婉约的音乐世界里，我从那点点音符中触摸到了学习的意义，若是喜爱，学习便是可以让自己更加接近那个远方，那个梦想，若是不爱，至少可以在学习中找寻离开的出路。

　　学习，从不是一个痛苦的代言词，让不好的变好，好的变更好才是他真正的作用如果肯学习，至少脚下一直有路。

学习的作文篇6

　　大家好，我是三年4班的苏嘉希。我有一头乌黑乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。虽然我的嗓音沙哑，可是我却是个兴趣广泛的活泼女生。

　　我的才艺是拉丁舞和网球，不过我最喜欢拉丁舞。我是这样学习拉丁舞。我第一次上拉丁舞课的时候，我有些紧张，可是久了之后，我就一点也不紧张了。每当我上一节课，拉丁舞的老师就会教我一个新的动作，下课后我总是反复练习，直到每一个动作都熟练以后我才离开舞蹈教室。“功夫不负有心人”！每年的六一节，老师都会选我去表演，当我穿上鲜艳的服装，我的心里就充满信心。可是每当我上台的时候，我心里总会有一点点紧张，不过老师和我说：“不要紧张，你可以做到的.！”然后我的心就没有那么紧张了。上台的时候，我听着节奏来跳舞。结束后，老师赞扬了我，还给了我一些小奖励。从那一天起，我就想当一名拉丁舞老师。

　　“台上三分钟，台下十年功。”只要你坚持去做一件事，你就会成功。谢谢老师，学习才艺激发了我的梦想。

学习的作文篇7

　　近日，某校将奖学金改成象征性的一元钱并将剩余的金额转移到“扶贫助学基金”的账户上，此举动收到了同学们的广泛关注。有的同学发出奖学金过少，不值得发，应该取消的感叹。而我的心中感慨万分，故我欲在“学生心声”一栏中各抒己见。

　　“学贵明理，切忌功力”。首先我们要知道学习是为了自己，为了更好的未来而去拼搏，在自己所拥有的青春年华中打一场胜战。不能让自己输的轰轰烈烈而留下遗憾。对于校方的以弱化学生的功利意识而降低奖学金额的举措我是极力支持的。诚然，一定的奖学金额在一定的程度上可起到物质的激励作用，但我们学习的最终目的不是为了这笔奖学金。正如蒙田先生所言：“财富所给人带来的快乐是浅薄的”。诸学子寒窗苦读倘若只是为了优异成绩带来的物质奖励，而非心中更高更远更宏阔的志向，那么无论奖金多么丰厚都无法满足，也无法使他们获得真正知识带来的快乐。古人云：“黄金千两，不如明解经书”。而学习知识带来的则是取之不尽，用之不竭的精神财富，这才是更为宝贵的。

　　从古至今，宁舍弃千金而求解真知己早成为了共识，而今我等只因奖学金不够丰厚，并遇不到什么困难，就欲放弃，失去了读书的动力，岂非荒唐？又怎能真正获得学习中的.乐趣呢？而梦想踩在自己的脚下又怎能不努力学习去完成它呢？人生的路漫漫长，何不用知识来将自己的生活填满呢？学习，为无形的财富。这笔财富有着神奇的力量，也只有持之以恒的人才能真正获得它并拥有它。每一个人上帝都给予了他们争取这笔财富的权力，谁能获得并拥有也要看他自己。从个人角度而言，学习给人带来的应是知识，技能，还有我们未来的工作，生活所必需的无形的财富。正如前段时间，才离开人世间的苹果公司的董事长乔布斯，虽然他并没有完成斯坦福大学的学业，但是，他在退学前后都在努力学习，其中他学到有关字体设计、电路等知识，技术为他后来开创的苹果公司提供了坚实的基础，虽然在这一段学习的时间中，仍然靠着家里的支撑而没有赚到钱。

　　事实上，正是因为学习可以给人带来的是隐形的，无形的财富，人们在学习时才不会陷入到得过且过的“温饱”怪圈中，无法得到心智乃至于价值观上的提升。从这一点上来看，学校将这奖学金设为象征性的一元钱，是有助于学生端正学习目标应为个人知识，技能这类无形的财富去奋斗和拼搏。学习，为无形的财富。

　　为了我们最初的梦想，为了更好的明天。我们应心存“活到老，学到老”的态度，充实我们生活的每一天，让我们的每一天都是充满朝气的，充满力量的，让这无形的财富伴随我们渡过一生。

学习的作文篇8

　　我一直想学抖空竹，终于有一天，妈妈有空陪我买空竹。走进百货店，只见柜台上摆着许多式样相仿而颜色不同的空竹。我一眼就看中了一个蓝色空竹，可妈妈说它有瑕疵，最终给我选了个能发声的粉色空竹。走在回家的路上，我抱着新买的空竹，哼着小曲，心里别提多高兴了。

　　刚走到小区的空地上，我便迫不及待地摆开架势，想大显身手一番。当我凭着感觉将线绳理好，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹竟然哐当一声掉在了地上。尽管我多少有点奇怪，但还是饶有兴致地捡起空竹，缠好线绳后挥臂再抖。这次更糟糕，颤抖的空竹居然砸在了我的脚趾上，那叫一个痛啊。我虽然还会捡起落下的空竹继续练习，嘴里却开始抱怨妈妈没给我买那款蓝色的空竹。我告诉过她，班里的空竹高手都是用的那样的空竹。十来次反复后，我仍然不能抖一个来回。我的兴致已经荡然无存，仿佛是一只斗败的公鸡，心里充满了怨气。我狠狠地将空竹抛在地上，不愿再理它。一旁沉默的妈妈终于走上前来。她并没有责骂我，而是耐心地给我讲解套线绳和摆臂的要领，然后又细心地为我示范。在妈妈手把手的帮助下，我再次张开双臂，滑动起线绳上的空竹。真是奇了怪了，这时的空竹还是刚才的那个空竹，可它却像突然有了磁力，又像是粘了胶，还像是安了滑轮，不仅不再掉下地，还能在那成v字形的绳两端窜滑。当妈妈辅助我稍加速度和力时，它竟然也能嗡嗡地响起来。听到响声的那一刻，我激动极了，眼睛像是放光的一样。我早已关闭了埋怨的.嘴巴，开始在妈妈的提示下手脚忙个不停，从独自挥绳使空竹滑动两个来回，到三个来回，到更多……。有几次我隐约间还听到了抖出的蜂鸣声。我开始迷上了空竹，越发投入地练习起来，压根儿没有注意路灯早已点亮，而我的小肚也咕咕地叫唤了。

　　此后，小区的空地上时常会有一个小人在聚精会神地练习抖空竹，那个流汗的人就是我。功夫不负有心人，现在的我不仅能让空竹上窜下滑，嗡嗡作响，还能做出如“猴子爬竿”、“天平”、“抛接”等花样。高手的我每每想到第一次抖空竹的经历，便感想颇多。它让我明白了遇事不能眼高手低，处事不能怨天尤人，而反复的操练即会熟能生巧。这些启示以及妈妈的爱将伴我成长。