成长的味道记叙文

时间：2021-09-09 10:45:44 叙事我要投稿

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成长的味道记叙文

　　成长的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜，不可或缺！因为它使我们成长之路更加精彩！把所有记忆从我的“仓库”里倒出来，一件件细细地数着，回忆着，我在回忆、在品尝成长的味道……下面是小编整理的两篇成长的味道范文，希望对大家有所帮助。

成长的味道记叙文

　　篇一：成年的味道

　　家，本是衣食住行的居所，在脱离一天的劳顿之后，可以放松身心，安然入睡的温馨港湾。人至中年，这样的感觉更加真切。

　　由于工作的原因，我只能在每个周六回家一次。刚好和在校住宿的两个孩子同步，不知道算不算和国际接轨。

　　其实，我们一家人工作学习都在同一个城市。两个孩子在省城读书，我在城市的边缘地区工作。现代化的大城市交通便利，如长龙一般的车流，也让道路堵塞成为堵心的事。为了不影响正常的工作学习，周一到周五我们三个人都在各自的“岗位”上以岗为家，也算是各尽其责。只有妻子是名副其实朝九晚五的上班族，也是家里最尽职的留守人员。

　　周末一到，各路神仙汇集到家里，女主人不用打电话询问，首要任务就是安排上好的饭菜。等待着三方“宾客”聚齐用餐。

　　先前，只有我一个人长期在外工作，家成了定期住宿的客栈，平日里家里常住的人口就是他们娘仨人，他们也习惯了没有我在家的生活，有事的时候，电话是最直接的联系方式。没有特别重要的事，我只能循规蹈矩地在周末时按时回家。

　　这样的生活模式有个好处，那就是可以汇集一周以来各方面的新鲜事，周末的时间在愉快的氛围里轻松度过。

　　自从两个孩子住校以后，我渐渐地发觉妻子似乎有些孤独的感觉。孩子们小的时候，上学都是早出晚归。晚上，家里面孩子们看书写字，妻子在旁边静静地陪着他们把作业写完一起休息，她乐此不疲。儿子上学，从幼儿园到初中毕业一直是她接送，一年四季都是如此。好在两个孩子也算争气，没有辜负她多年来的苦心。女儿高考以优异的成绩上了大学，儿子也上了省重点高中，也算是对她多年辛劳的告慰。

　　关于孩子的教育，于我来说是没有多少可以说道的东西。长期在外工作，和孩子们真正相处的'时候不是太多。我只能在短暂的相聚时间里告诉孩子们该用什么样的学习方法，以及对未来的憧憬，还有一些做人的道理，如此蜻蜓点水般一说而过。除此之外，我再也不能给他们灌输什么有价值的东西。

　　其实，对于孩子的学习，我真的不想多说什么。毕竟自己也读了很多年的书，有些倦怠了被父母强压学习的方法。我认为兴趣才是做好一切的根本，强制性的学习方法似乎有种“强扭的瓜不甜”的思想在我的内心作祟，这不免让我想起自己曾经的经历。

　　记得我的小时候，乡下的孩子很多。每到周末，外面小伙伴们嬉闹声扯动着我顽皮的心，蠢蠢欲动的妄想总会被母亲犀利的眼神镇住。外面小伙伴快乐的欢笑声不绝于耳，哪里还有心思看书啊。于是乎，只能装模作样地捧着书本，僵硬的手半天没有写出一两个字。偶尔，趁着母亲不在家里的时候，做贼心虚地溜了出去。每每都会在母亲责骂声中灰溜溜地走回来。说实在的，不能埋怨母亲，我那时玩得可谓废寝忘食了。

　　后来，渐渐地长大了。也懂得了读书的益处，母亲不再向从前那样盯着我读书。只是家庭条件不好，哥哥们一个个到了结婚的年龄。母亲整日不知疲惫地忙碌着，以此偿还哥哥们盖新房、结婚欠下的债务，我只能在半工半读的时光中度过酸涩的时光。也就是从那时起，我发觉自己成熟了起来，懂得了一份担当的责任。

　　如今，回味起来成年不是以年龄的大小作为标准的，而是应以心里的成熟作为依据才是确切的。

　　前些日子，一个朋友告诉我，她的老公白天在农场里干活，那个农场的工作还是她老公的父亲退休给他顶替的合同工。那个年代，找一个合同工结婚算是挺不错的选择。只是这么多年来，他那个老公似乎没有没有什么改变，工作上没有建树，生活中没有担当，四十多岁的人了，衣来伸手，饭来张口，几乎每个晚上捧着电脑玩游戏到深夜。遇到工作上，生活上的难题都要她去解决。也许这些不能完全归咎他的老公。自幼拥有的良好的家庭环境造就出不思进取的性格，无忧无虑的日子过着自然成熟的慢一些。因此，他的成年受暖冬的原因推迟了许多，甚至会一辈子在童真的温床上度过。

　　说真的，我很羡慕这样的人，活的很洒脱，无需如我一样在现实的坎途上疲于奔命。许多人不喜欢“二”这个字，但是加上另外两个字，恐怕不喜欢的人就少多了，如官二代，富二代之类的东西，恐怕会羡慕得要死。不要说别人，我也嫉妒得不行，只是我没有这样的福分而已。

　　但是，我有一点是值得肯定的，那就是我比他们低调，谦逊得多。因为我没有可以炫耀的资本，所以我只能一步一个脚印地低着头前行。哪怕再大的困难也要自己去承受，否则，我只能在别人蔑视的眼光里饿着肚子活着。

　　回过头想想已经过去的日子，会有一种酸酸的感觉。刚结婚的那些日子，虽不能说吃不饱穿不暖，也算是穷的叮当响。结婚靠同学的帮助紧巴巴地举行了简约而“隆重”婚礼，之后立业再也不好意思去找他们了。于是，想问亲戚帮忙，结果不是吃闭门羹，就是看冷脸，有些世态炎凉的苦涩味，真的是一种煎熬啊。还好一直有妻子在身边勉励着才没有感觉孤单。

　　记得上学的时候，老师说过，路是走出来的。不能老是困在家里。于是，在百无聊奈的困境中走了出去，出了远门而且一去数年。

　　那些年，在外面的经历无需细说。正在懂得了担当与忍耐，遇到再大的艰难与委屈，心平静如水，不像以前那样怨天尤人地憋屈。性格随和了许多，懂得体谅别人的过失，也懂得解决困难的办法，日子在不知不觉中安然度过。

　　如今，早已摆脱了困乏的生活，却时常会眷恋过去的那些日子。虽然曾经经历的往事有过许多的坎坎坷坷，还有许多心酸的味道，但是回味起来依然会有种幸福的感觉。因为有这些足迹在一直激励自己一步步的前行。

　　篇二：成长的味道

　　20xx年十月下旬，学校以“喜迎十八大，颂歌献给党”组织各班级开展红歌比赛。这些天来，20多个班每天下午课外活动都展开了此起彼伏的练歌浪潮，走近教学楼，从教室里飘出的歌声，学生们虽然唱的不太专业，但是那年轻人的激情，稚嫩的嗓音，还是会深深地打动人。我是2012级烹调班的辅导员，班主任白翎老师要我为学生演唱用手风琴伴奏，我义不容辞，很爽快地答应了。

　　第一次给学生排练时，我背着手风琴刚进教室，就看见教室里课桌并拢在前面，40多个学生整齐地站在教室后面，班主任领着大家用热烈的掌声欢迎我。一个女同学很懂事地给我搬来一个凳子，请我坐下。听白翎老师介绍了本班参赛的两首歌曲。一首是《走向复兴》另一首是《中国人》。班主任征求我的意见先唱哪一首。我说最好是先唱《中国人》，再唱《《走向复兴》，走向复兴的旋律有层层递进的气势，可以把演唱推向高潮。在学生们排练的过程中，我提了几个小建议，一是要与我伴奏的过门衔接好，二是走向复兴的后半拍起音一定要整齐，要把休止符唱出来。大家唱的很认真。排练休息时，几个男同学围到我身边，问这是什么琴，好不好学，看着孩子们惊奇的眼神，我笑着给大家介绍乐器的功能。并表示有机会再大家可以先学学口琴。我有时间教同学们。多一些爱好，以后的生活会更充实更丰富。

　　晚上，我到烹调班管理晚自习。走到三楼过道时，发现有一处呕吐物，进教室后，一位戴着眼镜的学生干部端坐在讲台旁管理学生纪律，学生们都安静地在座位上看书。秩序井然。我问了一下学生到课的情况，便问起外面的脏污是怎么一回事。这名学生说是一名走读的学生在下午要放学的时候呕吐的。打扫清洁时也不好用扫帚扫。学生主动地说：老师，我到学校食堂那里看看有没有煤炭灰，若是有，我弄点来扫一下。我说好吧，快去快来哦。这名学生在教室后面拿上撮箕和扫帚，飞快地奔出去了。过了几分钟就端着炭灰跑上来了。我说：谢谢你，让我来扫吧。这名学生不让我扫，说老师您坐着，我扫就行了。边说边扫。然后把扫的垃圾端着倒在楼下垃圾箱了。这名学生回到教室。我鼓励他做得好。这名学生不好意思地说是我们没有主动把外面扫干净。我和这名学生随意聊起。这名学生家在长阳县榔坪镇上的一个山村。前两年初中毕业后在江苏昆山打过工。在一家电子公司从事电子装配工作。每月由两三千元收入。因为觉得是简单工作，又回到家乡宜昌，来学校读烹调专业，希望有一技之长，有更好的发展。我为这名学生渴求知识主动学习技能的精神而感动。便鼓励他坚持自己的信念和选择，将来一定有更大的发展空间。

　　我在和这名学生干部聊的时候，坐在第一排的一名学生叫我，我走上前，这名学生说：老师您给我们讲一个故事吧。我说讲什么故事呢？老师一时也没有准备啊。便问这名学生家在哪里。学生说：我的家在夷陵区苍屋榜村。苍屋榜，多么熟悉的地方！我给学生讲述道：你的老家老师以前去过。我就给你讲讲几十年前，我和你这么大的时候，在你们老家下乡劳动的故事吧！那还是我们读高中的时候，学校组织学生学农，我们打着学校的校旗，步行整整一天，到当时的宜昌县苍屋榜，住在农民家里，白天在田里劳动，晚上支起临时搭起的舞台，为老乡们演文艺节目。学生问：那你们演哪些节目呢？我说：有歌舞《喜送公粮》；合唱、二重唱、独唱、快板书；有笛子独奏《扬鞭催马送粮忙》，二胡齐奏《草原上的红卫兵见到毛主席》，我也上台表演手风琴独奏呢，我们是自己背着大铁锅，自己煮饭。就和部队生活一样，那段日子虽然很艰苦，但是同学们在乡下生活很快乐。十几岁的我们学会了吃苦。为后来的工作打了基础。这名学生说：老师：现在我们家乡苍屋榜变化很大，路也修得很好了，包一个面包车几个小时就到我们家了。老师您再到我们家乡去玩吧？看着学生淳朴热情的眼神，想象着那片山清水秀的小山村，我真是很想再去看看。于是答应学生，有机会时一定去。

　　周末的上午，学校搭起舞台，正式拉开红歌比赛的序幕。有几个班的班主任都让我帮忙给同学们合唱伴奏。我都应承下来，在寒冷的冬季，在凛冽的晨风中，同学们意气风发的演唱，稚嫩而嘹亮的歌声，飘过天际，穿越岁月的天空，我仿佛又回到多年前的学生时代，又找到在以前中学文艺宣传队演出的感觉。看着小树长大，伴随学生成长，也许，只有身为教师，才能真正体验到成长的真谛，感受到无言的幸福。

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