小学六年级记叙文:意外的收获

时间:2023-01-02 12:10:54 海玲 叙事 我要投稿
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小学六年级记叙文:意外的收获(精选25篇)

  相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编精心整理的小学六年级记叙文:意外的收获,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级记叙文:意外的收获(精选25篇)

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇1

  在我的脑海中,有一件意外地收获,就是我在2022年校运会200米比赛取得了一枚铜牌。

  今天我既开心又紧张,因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛,跑进决赛的同学都是高手,我预赛以第一名的`成绩跑进决赛,所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张,就走了过来对我说:“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说:“知道了。”

  我离决赛还有半个小时,我就在我们运动员的大本营上做好准备,我就做好充分的热身运动,过了一会儿,到我们小组决赛了,我的心里非常紧张我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口气才没有那么紧张,裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点,我就站好我的位置望着前方,裁判员点完人数之后就准备说开始了,当裁判员说“预备”我就望着前方,枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去,我们班的啦啦队正在为我加油,一眨眼我就跑到了终点,我就拿了第三名。我非常高兴,我个人比赛终于拿到奖了,我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。

  过了一会儿,我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌,我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。

  这就是我的意外收获,因为我在中心小学第一次拿到个人奖,我永远忘不了。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇2

  今天,我和姐姐、弟弟、还有妈妈、阿姨一起来江边玩,可却遇到了一次意外收获。

  我们走了很远很远,周围都是一样的美景:金灿灿的不知名花、绿油油的不知名草、还有黑漆漆的不知名虫……可是,当我来到清秀的河边,却一眼看到一个黑不溜秋的小东西在水面上慢慢地向我们飘来,很快就飘到我们的面前。

  咦,原来那是一只既漂亮又结实的小篮子,里面还装着一个洁白的杯子。

  我们历经千辛万苦,终于找到了一根合适的长棒,我趴在栏杆边上,用木棒拔啊拔,最后轻轻地把棒头伸进篮子把手底下,然后使劲挑,终于把它弄上来了。

  我们高兴的得不得了,围着小篮子哇哇乱叫,妈妈走了过来,仔细一看,:惊奇地说:啊,还有小鱼!一听有小鱼,我们立刻安静了下来,哎哟,杯里果然有两条可爱的'小鱼儿。它们棕色的身体,圆圆的嘴巴,尾巴还一摇一摆的,显得特别的神气,弟弟咧着嘴开心地大叫:我们发财喽,有鱼吃喽——

  阿姨把篮子拎回了家,小鱼儿放到了脸盆里,快乐地游来游去,我们看着这意外的收获,都甜甜地笑了!

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇3

  那天,我一不细心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查阅了资料,发现仙人球的刺史用来防身的,以免防止敌害的攻击。

  我觉得仙人球比较好玩,就观察了仙人球,查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉,它生长在非洲,在非洲很常见,他它更是五颜六色,有红色、绿色还有棕色……它的品种也是十分多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小,作用可大着呢,在沙漠中,如果有一个人走不出去,还能够把仙人掌砍断,流出来的绿色之水能够作为他们的.生命之源,还能够把仙人掌切成一片一片的敷在脸上,能够起到消炎和补水的作用,它的生命力十分顽强,一个多月不浇水也能够生存下来。

  这天,我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花,花白白的,扩散着淡淡的清香,我从此喜欢上了仙人球,更加的喜欢他顽强的生命力。

  经过这次观察,我明白了许多仙人球的知识,明白了仙人球广泛的功能,明白了仙人球顽强的生命力,明白了仙人球的花扩散着淡淡的清香,更明白了仅有多发现,注意生活中的点点滴滴,才会有更多的发现、收获、惊喜……仅有多发现才会有完美的未来。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇4

  今日我意外的收到了两本书,这到底是怎样一回事呢?让我们来谈个究竟吧!

  今日爸爸很早就回来了,他坐在沙发上看电视的时候,我问他:“爸爸,今日我从信箱里意外的收到了一本书,是谁寄来的呀?”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来,他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。

  我越想越奇怪,总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟,第二天我悄悄多在一旁,最终等到了爸爸,爸爸又塞了一本书在我的信箱,立刻心里有了一连串的问号:爸爸为什么给我买书?是不是做错了什么请求我的`原谅?是不是……

  最终,晚上爸爸回家了,我装作什么事都没发生,过了一会儿我问爸爸:“爸爸,我今日又受到了一本书,难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安,一时竟答不上来,我一看就看出来了,最终我忍不住了,问爸爸:“爸爸,你为什么要给我塞书,为什么……”

  爸爸低声说:“你都明白啦!是这样的,我不细心把你最爱看的两本书弄丢了,所以我帮你买回来了,因为怕你生气怕你不高兴,所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了,但我并没有不高兴,而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系,哪儿能比得上父子的感情阿!

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇5

  父爱是一块夹心糖,外表是硬的,里面却甜甜的、软软的。粗心的我从没真正的体会到父爱的'伟大,那次意外的雨让我收获到了浓浓的父爱!

  那天午时,我和爸爸约好去爷爷家,看望爷爷。出门时天气还好好的,就是有些热。人们常说夏天的天气就像孙猴子的脸说变就变,这不,我们看完爷爷回家的时候,天空就被乌云遮的严严实实的,似乎雨滴立刻就要掉下来了。我和爸爸都穿得很单薄,走到半路大雨倾盆,我和爸爸的全身都被雨淋湿了,一袭冷风刮来,我不禁打起了冷颤,全身起了鸡皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼,忙忙把他的衬衫脱了下来,披在了我身上。我看到一向严肃的爸爸有如此举动,我的心里暖暖的,一下子觉得不再那么冷了。见爸爸只穿着背心在雨中淋,我的心里很不是滋味。想起我对爸爸的误解,总认为他不关心我疼爱我。可今日爸爸的举动让我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思说:“没事我不冷。我们跑回家怎样样?”我们相视一笑开始在雨中“冲浪”,一路狂奔!那时我觉得我是世上最幸福、最欢乐的孩子。有爸爸陪我什么也不怕,什么困难都能克服。

  意外的雨让我收获到了不意外的父爱。爸爸我在那里对你说一句:“爸爸,我爱你!

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇6

  收获,是我们在身边随时都可能发生,也随时都可能感受和领悟到的。就比如前不久,我就有了一次意外的收获。

  还记得那天,我出去玩了一会,发现在玩的同时也可以学到不少知识。

  我看到几个小孩在搭石子,我看他们搭得那么稳当,没有一个石子倒下来,我非常佩服他们。后来,我才发现,是耐心带给他们成功的,从而,我也学到了做事要有耐心。

  我又看见了几个人在打靶子,他们一打一个准,从来没有空过靶子,我还发现他们真专注。这让我想起了周瑜。他把箭投向了一个小瓶子,那个瓶子离周瑜非常远,而周瑜投了三支箭,都投了进去,他就是靠专注来投箭的。看来,一个人无论做什么,都要专注。

  我还看到几个小姑娘在跳皮筋,其中一个个子较矮,跳得也不高,失败了很多次,不过能看出来她很努力地在跳了。后来,她在同伴的.鼓励下,纵身一跃,终于跳了过去。这可以体现这个小女孩有多大的决心啊!我又学到了做事要有决心。

  这这是一次意外的收获啊!不仅让我体会了玩的乐趣,还让我从中汲取了知识,我觉得真是很有意义。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇7

  今天是学游泳的最后一天了,就要考试了,我能通过考试吗?我带着紧张的心情来到了游泳馆。

  我换好游泳裤,妈妈对我说:“今天考试你要放松,不要太紧张了。”“好”我放松了心情,下了水,练起来.......我练着练着,忽然,戚老师说:“你们都上来,我们一个一个地考,先从这里游到对岸80分,再从对岸游到这里90分,收、翻、蹬、夹和换气可以加分,中间停一次减1。5分。现在开始考试。”戚老师又对我说:“你下水,再练练。”我听了,下水练起来。过了一会儿,该我考试了,戚老师说:“你只要游到对岸就行了。”我飞快地游起来,游到一半的'时候游歪了,碰到游泳池边上了,停了下了,这样我一共用了两次游到了对岸,得了78。5分,我听了,好伤心。妈妈安慰我说:“没关系,因为你比他们少上4天课,如果你再练4天,那我想你可能比他们还要好.....”

  经过这次学游泳,我发现自已的身体竟然不如同学强壮,本来我还以为我的体质比他们好。我以后每天都要坚持锻炼身体,让自已的身体棒棒的。这是我这次学游泳的意外收获。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇8

  在记忆之许多的失败的。在多如繁星的,有意外的还地印在脑海中。

  愉快的傍晚,一家人兴高采烈地吃着晚饭。饭后我自告奋勇地提议提意由我做水果拼盘当作饭后甜点。老爸欣然同意。当我把苹果、香蕉、莲雾、菠萝等切成块后,最后少了东西,老爸在外面叫嚷着:“快一点,简单的东西久还没,想馋死啊”。我才没放沙拉酱。我连忙从冰箱里拿出沙拉酱,当我把盖子拧开时,也拧不开,上次用过后沙拉酱倒干净糊在瓶口,加上低温热胀冷缩扣住了。

  办呢?瓶盖沙拉酱也倒不,我灵机一动,想热水和热胀冷缩的办法。我对老爸说:“看,很快”。冲进洗手间,倒了半脸盆的热水,把沙拉酱瓶瓶口朝下放了进去,不一会就几声“卟”“卟”声,我连忙将瓶子竖了,没过多久,瓶里的.沙拉酱也融化了,“卟”我了盖子。老爸说:“吃你的水果沙拉真难呀”。接着又问:“你是样盖子的?”我说:“用热水,热胀冷缩的原理”。“哈,你挺厉害的嘛,连热胀冷缩都。”“那”。我骄傲地答道。

  一次意外的我简单的启示:做,只要动一动小脑筋,你和聪明的乌鸦喝到水,不然的话,你是的

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇9

  抬头仰望星空,一朵如丝如缕般的白云漂浮而过。云的后面是什么呢?可能每一个人都想过这个问题,但是为什么不拨开云雾呢?也许你会有意外的收获,就像他一样。

  天是一个富家子弟,他从小就很听话,上学——考研——最后子承父业,他的未来早已被他们规划好,细致而妥帖,但在他的脸上从来都不会出现阳光般的灿烂的笑容,在他的记忆里从来都不会有欢声笑语,尽管在别人眼里他是一个成功的男人。

  有一天,他和朋友出去玩,因为多喝了一些酒,所以车开得特别快,最终不幸的事发生了,他的车撞到了一棵大树上,险些要了他的`命。后来,他被一个好人送到医院,最后他脱离了危险,可是他失忆了,他忘记了自己是谁,他忘记了他的父母,他也忘记了以前枯燥乏味的生活。但是他也很幸运,自从失忆后,他变得开朗了,几乎每天都很开心。等他记忆恢复时,他不再听从父母对他人生的安排,他开始反抗了,他要去寻找属于他自己的梦想,就这样意外的他收获了自我。

  其实有些时候就是这样,上帝对于每个人都很公平,当他从我们身边带走一些东西时,他必定在另一方面给予我们更多更多。所以,别让眼前的雾挡住你的视线,拨开他你会发现,原来另有一番景色。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇10

  星期天中午,我和妈妈一起吃饭,我看见有我最喜欢的鱼,就非常高兴。于是,坐下来拿起筷子就快速战斗。吃着吃着,我的一块鱼肉里有一根鱼刺,我只顾着吃,没注意到,直接吞了下去。哎呀!这时我才知道被鱼刺卡住了。好痛呀!我无法说话,也无法吞咽,妈妈着急地带我去看医生。

  到了诊所,我开始有些害怕了,心想,会不会很痛呢!过了一会儿,医生来了,妈妈说要配合医生叔叔,张大嘴巴,伸长舌头,发出声音。我按照妈妈说的去做,医生叔叔用压舌板一压,手电筒一照,果然看见了那根鱼刺。于是,医生去柜子里拿了一根长长的,像剪刀一样的夹子。在他要夹鱼刺前,我突然想起了吴老师说的话,去体会夹鱼刺时舌根往下压的感觉,我慢慢忘记了鱼刺的痛,想快点儿体会到老师说的发声秘诀。夹鱼刺时,我很配合,使劲把舌根往下压,终于找到了老师说的.练习秘诀的真正感觉。医生也能很快地把鱼刺夹出来。整个过程让我完全忘记了疼痛与害怕,我反而有点开心。

  原来,今天鱼刺卡住了,也有很大的收获呀!

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇11

  去年圣诞节,我意外收获了一艘玩具军舰模型。

  这艘军舰上有长长的栏杆、4个巨大的导弹、2个威力强大的大炮和1个巨大的船仓。船仓里面的第1层有驾驶室、厨房、餐厅、会议室和两个雄伟的楼梯。第2层有卧室、客厅、巨大的平台和通往高高的瞭望台的`楼梯。船头有一个按钮,只要一按它,船仓的灯就会亮起来。我还给它起了个名字,名字叫“王者号”。忘了告诉你了,王者号能在水中开,不过得用遥控器。说起来,我和王者号还有一段经历呢!故事是这样的——

  一天早上,妈妈带我和王者号去运河公园玩。来到小河边,我把王者号放在水里,开始津津有味在玩起来。王者号一会儿加速,一会儿减速,一会儿急转弯,好玩极了。可是一次当我正想急转弯时,王者号突然不动了,无论怎么弄遥控器王者号都不动,可把我急死了。妈妈一看情况不妙,连忙跑到卖鱼的地方借来了一根长长的竹杆,可是不管怎么钩都钩不回来。我又想出一个办法,用石头砸水面,这样就产生了波浪,王者号在水中漂动起来,再用竹杆钩啊钩,最后,我们终于成功的取回了王者号。

  王者号是我的意外收获之一,我期待更多意外的收获。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇12

  早上有人说忘记了自己信用社的卡密码,又要去银行改密码。我记得,好像是我信用卡的预留手机号错了,因为我们绑定不了微信。最后一起去银行做生意。

  到了银行,我习惯性的去atm机查余额。我想,我只是顺道来看看,没想到里面会有钱什么的。说实话,银行卡还挺多的,但是钱真的不多,每张卡都比脸干净。

  没想到查了一下,发现里面真的有180块钱。因为我知道我手头有张空卡,平时也不用,所以肯定不是我自己存的钱。

  但是不管怎样?当他拿到钱时,卡里多仍然感到非常高兴。完成换手机的业务后,我问银行职员能不能查到卡里的钱是什么?银行职员说,你可以关注一个微信号,了解详情。

  回国后,据业务员说,他关注了公众号,绑定了卡。最后建议那100块钱是前段时间办理的劳务费,他现在给100,剩下的以后再给。

  上面直接显示了2个字,工资。

  然后不知道自己有什么工作,是那种能拿工资的。

  不过就像我朋友说的',不管什么样的来源,有钱花就好。

  所以,你想想,这是意外之财。无论如何,意想不到的收获给我带来了意想不到的喜悦,想想也是一件幸福的事!

  我希望我将来能在钱多多玩得开心

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇13

  收集物资、创编口号、制作海报……经过一个多星期的积极筹备,第三届“跳蚤义卖”终于开始啦!

  之前还特别忐忑,对孩子们“信不足”。不是担心他们胆小腼腆,就是怕他们“经营无方”。可是没有想到,“战线”一拉开,真可谓势不可挡!有买有赠、优惠券、抽奖……各种促销手段层出不穷,让人眼花缭乱。我心里暗暗放心:嗯,看这架势,还行!

  可没一会儿工夫,却发现不少同学忍不住跟小组同学打好商量,纷纷出去“淘宝”,且硕果累累!甚至有孩子大呼:“我的本钱都花完了!”噢,天哪,我怎么就忘记了嘱咐上这一茬儿呢?于是赶紧在七个小组中挨个儿提醒:“大家‘淘宝’可以,但别‘光种别人的田,荒了自家的地’啊!”就在这时,一个孩子兴冲冲地跑来告诉我:“叶老师,我刚才5块钱买的'剑又定价8元卖出去啦!”哎呀,原来还有这样倍儿精的“小鬼头”呀!

  我这一下午在忙活啥呢?当然是忙着拍下孩子们快乐的时光啦!左拍拍、右拍拍,还不忘见缝插针地问问:“业绩如何呀?”

  “不错、不错,卖了不少了呢!”

  “老师您看,好多钱喔!”

  “东西都快卖光啦!”

  ……

  真是太意外了!孩子们的活跃、孩子们的能干真是我意外的收获啊!

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇14

  这是一件生活中的小事,它被我深深地刻在脑子里。

  我坐在自行车上,脚踩着踏板,不停地颤抖着,生怕会掉下来,双手死死地握着把,一刻都不敢放。“快骑啊!”的声音不断地传入我的耳朵,我迫不得已,只好慢慢地开始骑,那时,紧张和恐惧充满了我的.血液,那血管似乎都要断了一样,停止了流动。我的心脏都要蹦出嗓子眼儿了,可偏偏就在这时,“快点啊!”的声音又在我的耳朵里不断地回响,我急得要死,顿时变得面红耳赤,想从自行车上下来,就一个劲儿地踩着踏板,可我刚刚踏出去一步,“咚!”一声,我摔倒在地上,腿被磨破了,从里面流出了红得发紫的鲜血,一下子,我“嗷嗷”地叫了起来,双手紧紧地抱着伤口,可还是不断地流出血来。我的叫声盖住了所有地喧闹声,人群立刻安静了下来,妈妈把我接回了房间……

  就这样,我的伤渐渐好了起来。

  另一个中午,我独自来到了小院,骑上了自行车,踏上踏板,骑了起来,虽然我很紧张,但是我还克服了内心的恐惧,那时我是多么痛快,风在我耳边呼啸而过,我的心情一下子变得舒畅无比。

  原来,人要自己去尝试,才会尝到痛快的滋味。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇15

  啊!终于到家了。国庆节放假,这次回到了老家,我在四周绕了一圈,还是原来的家,家里什么都没有变,还是小时候那快乐的天地。

  这时,杨树的叶子黄了,冬青树的果实变紫了。我走在田野中的小路上,因为这几年的雨水多,干旱已久的小溪又淙淙的流淌着,还有许多小鱼苗漏出来。

  而这时,我又有一个发现,让我欣喜若狂!小溪边有着一片片茁壮成长的.野菜。还记得小时候奶奶常常给我和妹妹做着吃。这下,我想让年迈的奶奶挖一些尝尝。说干就干,我找了一个小木头,用力挖。这时,一个小麻烦来到了我的身边,我挖那么多野菜怎么拿回去呢?就在我心情郁闷时,有一个红色的盆从干旱已久的小溪里飘了过来,在别人眼里就是垃圾,可在我眼里就如宝贝一般。

  这下,我有了工具,可以专心致志的挖了。我正在挖时,有一位小同学来到我的视线中,我问他:“你在这里干嘛呢?”他说上这玩。又问我在干嘛?我说在挖野菜。“那你挖了多少了?”我拿起红盆让他看。他说:“你太厉害了!”我本来挖不了那么多,可是他这句话让我有了信心,还给了我面对困难的勇气。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇16

  奶奶家的屋后有许许多多的野花,我每次回奶奶家都不去看他们,就当没存在似的,因为他们太不起眼了。可一次偶然的发现,使我不敢再忽视他们。

  那次,我在奶奶家睡觉,到了晚上,雷电交加,风雨异常的大,我躲在被子里不敢伸出头往外看。第二天雨停了,我爬起床,“咦?昨天晚上雨那么大,那些花肯定已经七零八落了吧。”想着想着我就兴奋,真想看看那些花是怎样的。

  来到后屋,我惊呆了,那些花并不是我想象中那样七零八落,而是三朵两朵的合在一起,他们的生命力是多么的`顽强啊。这时,奶妈走了过来说:“你看,他们连那么大的困难都不惧怕,无论是刮风,还是下雨,他们都傲然挺立,虽然他们只是一株植物,但他们有生命,连一株植物都有如此惊人的毅力,何况我们人呢?有些人,遇到困难就低头,被困难征服;有些人,遇到困难就不后退,反而前进,化困难为力量。我们一定要做那样种不向困难低头的人。”

  这次,我受益匪浅,小小的野花让我明白了许多道理:面对困难,一定不要低头,一定不要选择放弃,逃避。困难并不可怕,可怕的是我们的心,只要拥有一颗坚强的心,就一定要能战胜困难。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇17

  每个人都会有自己的收获,每个人都有自己意想不到的收获。

  记得中秋节那天,我拿起一根小蜡烛放进我的小灯笼里,用打火机点着,明亮的火焰在灯笼里闪闪,我看着,突然脑子里出现了一个问号,火是在什么情况下燃烧的呢?我马上去问爸爸,爸爸说:“我们来做一个实验,实验后你就会明白。”我说:“好啊!”爸爸让我去拿实验材料:一个玻璃杯,一只蜡烛,一个打火机。爸爸吧蜡烛点着,等到蜡烛火苗很大时,爸爸轻轻拿起玻璃杯轻轻盖在蜡烛上,过了两秒钟,火苗没有发生变化,再过了几秒钟,火苗渐渐变小了,再过了一会儿,杯里的.火苗熄灭了。我看了后大吃一惊,马上问爸爸为什么蜡烛会在杯子里熄灭了,爸爸说:“蜡烛要在氧气的环境才能燃烧,如果把它盖住,火焰没有氧气后就会熄灭。”我听了终于明白了,爸爸还说:“每一种事情,只要你去尝试,就会有意想不到的结果。做人也是这样,在学习上也是这样,只要你大胆尝试,大胆猜想,就一定会成功!”

  在今天里,我获得了许多,我获得爸爸的经验与道理,我获得了我大胆尝试的结果。是的,每一种事情就是这样的,只要自己勤奋、勇于实践,就会获得意想不到的结果。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇18

  今天我在家感觉无聊至极,便趁爸爸午睡时,蹑手蹑脚的拿走了爸爸的鱼竿,生怕惊醒了他。

  我来到河边,才发现走得太急鱼食没带。我无可奈何,只好自行去掘地三尺挖蚯蚓。我来到泥土旁,随手拿些树枝。开始挖掘泥土,本想着肯定很容易,但现实很残酷,我竟然挖不动。我开始绞尽脑汁想办法,我费九牛二虎之力挖,又双管齐下一起挖,还持续不断挖,但这种种办法都失败了。

  但就在我失望之时,一个同龄男孩给了我希望。他脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛,樱桃般的嘴巴,一副自以为是的样子。他从工具箱里拿出专业的工具,先往他附近泥土上洒水,让后拿起铲子,开始铲土。我看他那炉火纯青的手法,不一会就挖出了好几条大蚯蚓。我便上前恭恭敬敬的说:“这位仁兄,你刚刚挖泥土的方法能否传我一二。”他爽快地答应了。便详细地跟我解说。我这才恍然大悟。他见我俩有缘,便再树下结成了兄弟。

  后来,他又与我一起来到河边钓鱼,我开始钩蚯蚓,我根据兄弟的说法又一次完成了钩蚯蚓,我把鱼线抛远了,静静地等待鱼的来临。不过一会,鱼就上钩了,我兴高采烈的`把鱼带回家。

  通过这件小事,我意外的收获了一份可贵的友谊。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇19

  一天早晨,我和爸爸妈妈一起去花海看花。

  我们一走到那边,就闻到了一股淡淡的清香。我跑过去一看,是一朵紫色的'牵牛花,牵牛花的前面有一朵金灿灿的菊花,菊花上有一只勤劳的蜜蜂。看,蜜蜂停在花朵上,满身都是花粉,真可爱呀!

  忽然,我发现有一位老奶奶在河边拔狗尾巴草。我连忙跑过去,跟老奶奶说:“老奶奶您好,我告诉您,不能乱采花草。”老奶奶听也不听,说:“一会儿我给你一个惊喜。”我听了这句话,非常好奇:老奶奶会给我什么惊喜呢?过了一会儿,一只“小狗”呈现在我的眼前。我很惊讶,狗尾巴草怎么可以做出一只小狗呢?我接过“小狗”观察了下,发现这个作品需要13根狗尾巴草才可以做成。我连忙赞不绝口,说:“呀!老奶奶您好厉害呀!手好巧呀!”老奶奶笑红了脸,说:“不后害,不厉害,小朋友,这只‘小狗’就送给你吧!"我接过礼物后,高兴得一蹦三尺高。拿着小狗,我们继续看美丽的花朵。

  最后,我们大家笑声一片,开开心心地回家了。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇20

  冬日的严寒已渐渐隐去,春天的气息正悄悄来临,小草又探出头来,感受着雨露的滋润。他们有着对春天的执着,对温暖的追求,对理想的期盼。

  校园中,地上的小草挺直了腰板,抬头等待着春天,接受过了于水的洗礼,变得更有生命力。各种花儿含苞欲放,妖娆动人。一群可爱的孩子在操场上奔跑玩耍,而我仿佛与这个世界隔绝,感受不到这一切。

  开学来了,地理会考近在眼前,我努力的奔跑着,却一直落在别人后面好远;钢琴十级的考试也触手可及,而我好像已经没有力气再角逐。他们就像两座大山,压在我身上没有一点空隙,每当我睁开眼睛,都是一片迷茫。钢琴就像我的知己,我舍不得放下它。

  这时,我看到了一块体积很大,表面上磕磕巴巴的,棱角很多的石头。它压住了许许多多的'小草,让他们无法生长。突然,在石头边上有一棵小草,身体被石头压得很弯很弯,但它还是坚持地向上生长着,克服了冬日的严寒,挺住了巨大的压力,在两重困难下又“绽放”起来。

  我心中沉睡的“毅力之星”又被唤醒了,我被它的勇敢震撼,意外的发现,让我有了动力,让我执着的追求梦想,让我知道我也可以做到——不抛弃,不放弃。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇21

  爱是一块夹心糖,外表是硬的,里面却甜甜的、软软的。粗心的我从没真正的体会到父爱的伟大,那次意外的雨让我收获到了浓浓的父爱!

  那天下午,我和爸爸约好去爷爷家,看望爷爷。出门时天气还好好的,就是有些热。人们常说夏天的天气就像孙猴子的脸说变就变,这不,我们看完爷爷回家的时候,天空就被乌云遮的严严实实的.,似乎雨滴马上就要掉下来了。我和爸爸都穿得很单薄,走到半路大雨倾盆,我和爸爸的全身都被雨淋湿了,一袭冷风刮来,我不禁打起了冷颤,全身起了鸡皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼,忙忙把他的衬衫脱了下来,披在了我身上。我看到一向严肃的爸爸有如此举动,我的心里暖暖的,一下子觉得不再那么冷了。见爸爸只穿着背心在雨中淋,我的心里很不是滋味。想起我对爸爸的误解,总认为他不关心我疼爱我。可今天爸爸的举动让我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思说:“没事我不冷。我们跑回家怎么样?”我们相视一笑开始在雨中“冲浪”,一路狂奔!那时我觉得我是世上最幸福、最快乐的孩子。有爸爸陪我什么也不怕,什么困难都能克服。

  意外的雨让我收获到了不意外的父爱。爸爸我在这里对你说一句:“爸爸,我爱你!

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇22

  有人喜欢炎炎夏日冰凉解渴的啤酒,有人喜欢一醉解千愁的白酒,有人喜欢充满诗情画意的`鸡尾酒,而我却对红酒情有独钟。

  那是上小学六年级的时候,有一次,我去二姨家走亲戚。吃饭的时候,大人们都喝啤酒、白酒,不让我们小孩子喝。我们几个吵着闹着一定要喝,而且越吵越厉害。情急之下,二姨说:“家里还有两瓶红酒,给你们喝吧。”我们争先恐后地打开瓶盖,一股香甜的味道扑面而来。二姨说喝红酒有许多好处,不仅可以促进血液循环,还可以预防冠心病。红酒中含有的抗氧化成分,可抗癌、抗衰老及预防血小板凝结血管阻塞。红酒中含有丰富的酚类化合物,可防止动脉硬化并维持血管的渗透性。红酒中含有丰富的单宁酸,可预防蛀牙及防 止 辐射伤害。有轻微贫血的女性饮用红酒可养气活血、养颜美容,使皮肤有弹性,促进胃的消化能力。每天饮用两三杯红酒,可降低心血管病变的发生率。

  从那以后,我就爱上了红酒。每逢节假日,妈妈都会买红酒,我们一起为青春加油!

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇23

  那天下着小雨,我们一群小记者撑着雨伞、哼着歌来到集邮协会采访。

  一进门,暖气扑面而来。林爷爷和陈爷爷笑容满面地迎接我们。我们进去以后,找了一个位置坐了下来,爷爷给我们每人发了一个礼物。哟,挺沉的,我想那么沉,肯定是个好东西,等一下再打开,给自己一个惊喜。这时,爷爷又给我们每人一个袋子,打开一看,里面全是邮票,有动物邮票,有烟花邮票,有风景邮票,有伟人邮票……数不胜数,待大家看了一阵子之后,爷爷要把邮票收回去,我们虽极不情愿,但也还是还了回去。

  接着,爷爷给我们介绍了“第三届邮票伴我行”集邮活动里得到一等奖的人,其中有五个人为中山争得了荣誉,我真为他们感到高兴。爷爷还介绍了很多邮票的`知识,让我们受益匪浅。接着,到了采访的时间,我们蜂拥而上,提出了很多个问题:什么邮票最珍贵,发行量最少的邮票是什么等等。陈爷爷接着又回答了好多好多问题。

  邮票是个大词典,邮票面积很小,但是包含着大世界。这次集邮协会之旅,我们既学到了知识,又获得了乐趣。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇24

  我在电视上看到过这样一个故事:一只饥寒交迫的北极熊在冰上行走着。

  突然它发现了一个海豹的呼吸口。北极熊便蹑手蹑脚地走到呼吸口边,静静地等待可口的海豹来呼吸。厚厚的冰层下,有只海豹正在寻找呼吸孔。它刚想到那个危机四伏的呼吸孔呼吸,却似乎察觉到了什么。原来,那只善于观察的海豹发现了北极熊。它立刻潜入水中,寻找其他呼吸孔。可老天不给力,那只海豹一个呼吸孔也没找到。肺中的氧气快用完了,它只好回到原来的呼吸孔,冒着被北极熊吃掉的危险来呼吸。没想到,岸上的北极熊见海豹这么久也没来呼气,终于按捺不住,走了。后来,那只北极熊因缺乏食物,导致体内热量不足,可怜的'死去了。

  看了这个故事,我不禁感慨万千:北极熊因没有足够的耐心,而让一只海豹逃之夭夭,使自己的生命结束。生活中我们也是一样。

  一次买面包,排队的人很多。眼看快要上课了,我按不住性子,放下面包走了。后来,我饿了一节课。

  老话说得好“坚持就是力量”。北极熊要是多坚持一会儿,就不会被饿死了。生活中的我们也是一样:多一份坚持,多一份收获,多一份回报,也多一份快乐。

  小学六年级记叙文:意外的收获 篇25

  今天,我和我们班的五个同学在社区里打扫卫生,顺便看看有没有新鲜事儿。

  我们擦了楼道和窗户,扫了地。在路上,我们碰到了和我们一个学校的学弟。我们一起毫无目的的瞎逛着。

  走着走着,忽然,我在一幢楼的楼道墙上发现了一幅画,画得非常逼真。正当我举起相机想拍下来的时候,一楼的一扇门打开了,从里面走出来了一位慈祥的老奶奶。据她介绍,这里的.画都是她的先生曹老师画的。她还招呼我们进去坐坐。我们争先恐后得挤进门去,只见满室画作,像是走进了画展中心。我们参观了一圈后,坐下来,津津有味的听着曹老师讲中国独一无二的书法和国画。之后,曹老师又教了我们画中国画时应该选择什么样的笔和墨,还特意拿出他保存着的作品给我们看哩!最最重要的是,曹老师还给了我们每个人两幅书法作品呢(有一幅还是在现场写的呢)!今天的意外收获可真不小哦!

  我们捧着墨宝礼貌地跟曹老师道别,老人家亦嘱咐我们在书画上有任何问题都可以随时找他。

  今天唯一令我遗憾并汗颜的是:我们七个人竟然有十四只脚穿着鞋子走进曹老师家,或许是当时太兴奋,竟然忘了最基本的礼节。正如妈妈所说的:“在渴求知识的同时,更应该注意自己的一些行为细节。”

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