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难忘的大脚板叙事作文（通用5篇）
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽视的叙事作文，叙事作文是按照一定的次序讲述事件的一种书面文体。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编整理的难忘的大脚板叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的大脚板叙事作文 1
在参加综合实践活动的过程中，那一次踩“大脚板”总是令我记忆犹新。
那天上午，我们班到操场上集合好，教官就带我们去上课。到了上课地点，老师让我们分好队，取好队名后，抬出了四块大木板。每块木板有三米长，巴掌宽，两边各有十根绳子，像系了十根鞋带一样。
老师对我们说：“这叫‘大脚板’，是我们这节课要用的器材。接下来你们先试一试，然后比赛。”一听说比赛，同学们个个摩拳擦掌。
热身之后，我们“独孤求败队”一马当先穿上一双“大脚板”，个个手提“鞋带”。比赛哨声响起，队长刘洋大声喊道：“一……二……三！”我们紧接着喊起“左，右，左，右……”的口号出发了。我们迈着整齐的步伐，团结的.就像一个人在走，最后顺利走到了终点，赢得了第一场初赛。
第二场初赛在“东方不败队”和“刀刀队”之间展开。“东方不败”由于不团结一致，很快就被“刀刀”砍得丢盔卸甲，败下阵来。
第三场初赛“龙猫队”赢得了胜利……
最激动人心的决赛到了，“独孤求败”大战“龙猫”。老师哨声一响，两队人喊着口号一步一步向前走去。
由于求胜心切，大家越喊越快，脚步也越来越快。就在我们快要被超过时，他们一下乱了脚步。我们又走了几步后，也踉跄地停了下来。我十分紧张，慌忙之中看见他们没追上来，心中马上镇定下来。我们迅速重新站好，马上走起来，可有人却没抬脚。我们立刻发毛了，就连喊口号也变成了四川话。
周围的观众也跟着大声加油，就像是自己在比赛一样。终于，我们凭借着团结的力量赢了比赛。周围一下子沸腾了起来，我们欢呼着，跳跃着，“耶！耶！”地庆祝着胜利……
现在，每当回想起那段经历，我就能体会到团结的力量，感受到胜利的快乐。
难忘的大脚板叙事作文 2
看到这个题目，很多人都会问：“大脚板是什么东西？”大脚板就是让七个人在两块木板上，提着绳子向前走，由于必须步伐一致，它就成了考验团队合作能力和团结能力最佳的活动，不信就来看看我在实践基地时是怎么征服它的吧！
我们是第一批体验大脚板的，由于没有经验也没看过示范，我们在起点磨蹭了半天也未能走动半步。张教官给出了一个建议：“你们喊一、二吧，一迈左脚，二迈右脚，或者喊左右也行啊！”我们听了，原本的泄气的心又充满了自信，“一二一二！”我们的声音回荡在所有人的耳边，成功迈出了第一步，紧接着又是第二步、第三步……一步接一步地迈出，我们渐渐变得熟练起来，慌乱和失望也已灰飞烟灭，脚步充满自信，可走着走着，脚却抬不动了，原来是有些左右不分淑扬迈错了脚，队长梦婷叹了口气，说“没事，淑扬你注意些，我们继续。”大脚板活动继续进行，步子却不再那么顺畅了，黑洞淑扬连续出错，长时间的体力消耗所有人都有些吃不消，状况百出、婧怡忘了提绳子，奕扬没反应过莱，宇欣差点摔倒……好在这些问题我们都一一解块了，最让人头疼的就是淑扬了，忘提绳子、没应过耒、迈错脚、差点摔倒这些情况她都出现过，为了帮助她，我把口号改成了“左右左”，还特意放慢了脚步，功夫不负有心人，终于有惊无险的'到达了终点。
大脚板，只要一个人出错，整个团体便迈不开步，这是多么严厉的考核，不过，我们可是无所畏惧，所向披靡的！
难忘的大脚板叙事作文 3
我，就是传说中的大脚板，不但是身子长，指尖，指肚都很长，就因为这，我家的老大和老二还吵了一架，以至于最近遭来主人对我特别的厌烦，甚至于想把我扔到九霄云外，在此，我慎重申明，如果主人再对我狂轰乱炸的话，小心我会让你后悔莫及，你要想想，虽然我不太好看，但是，你的一言一行，一举一动，哪点不是我大脚板的功劳啊！
话说，5．1节这几天，因为天气骤热，你也是为了让我能够凉爽舒适，决定让妈妈带你为我买“衣服”，可是，每次试完“衣服”后，你都很生气，不是我不要，而是你自己太挑剔，我本来觉得只要适合我的大小就可以了，可你偏偏喜欢那种看起很华丽的，又让我穿着难受的衣服，甚至还去试时髦阿姨才穿的高跟鞋，这，我肯定会不愿意，所以，我把你绊摔倒了，你也狠狠的把我揍了一顿，你知不知道，我好委屈，你使劲的拍打我的脑袋，和胸腹，我强忍着悲愤，继续陪着你满大街的走，好不容易，妈妈找到了让我穿起很舒服的衣服，可你硬是说像老婆婆穿的，大叫着不要，还把我使劲的往地上跺，让我本来就已经受伤的身体差点伤痕累累。亲爱的主人啊，求求你，可怜可怜我的身体，我还肩负着护送你衣食住行和上学的重任啊，你可不要毁了我哟！
更可气的是，你不但在家里侮辱我，而且还当着同学的面，数落我说：“哼，都是因为这难看的`大脚板，让我失去了穿漂亮鞋子的机会，我真想回到旧社会，把它裹成小脚，像三寸金莲那样，哇，一定是太乖巧了”，看着你那陶醉的样子，我真想把你一个人留在那里，自己悄悄的逃走，让你生不如死，可是……我最终还是把你带回家了，我可算是对你忠心耿耿，尽职尽责，不离不弃吧。还有，我要特别提醒你的是，你每次做作业拖沓，遭妈妈骂，甚至于打，都是我带着你逃走的，你怎么能这么忘恩负义，不顾及我的颜面吶！主人呀，其实你不仅脚大，手也很大呀，你怎么就没有这么讨厌手呢，我和手可是是你的同胞兄弟，你应该一视同仁，同等对待的啊！
最后，本大脚板，特此申明，不能再虐待我，嫌弃我。如果主人在听到我的申诉后，还置之不理的话，我会以牙还牙，让你冬天光着脚板，夏天穿着靴子，咱看看谁怕谁！
难忘的大脚板叙事作文 4
今天的大课间，老师又可以让我们出去教室外活动，我们兴奋地跑出教室，我借了隔壁班的一个篮球去操场打篮球去。来到了操场，我们玩得正兴致勃勃时，突然听见有人在叫我说：“霍俊颖，黄老师叫你去跑道上训练大脚板，快去练习好让我们班争光呀！”我只好向跑道上跑去，边跑边心想，为什么黄老师让我们在跑道上练习而不是在草地上练习呢？后来听见大家也在七嘴八舌地讨论着这个问题，黄老师听到了大家的讨论就温柔地说：“算了，大家还是在跑道上练习吧！
因为草地上太多人活动，避免相互碰撞。”我们垂头丧气的，因为未能说服到黄老师。黄老师让我们男孩子先练习大脚板比赛，我奇怪地跟黄老师说:“黄老师，体育老师叫我们男孩子最后一轮上的。”语文老师严肃地回答说：“就是要给你们男孩子先训练，把自己的同学当作其他班的'对手一样。”我们只好服从黄老师的命令。比赛快要开始了，黄老师叫我们做好准备，我在最前头，第二位是陈杰龙，第三位是陈民超，第四位是郭俊贤；另一组的第一位是张桐，第二位是陈鹏龙，第三位是吴贺轩，第四位是陈浩林。只听见“开始！”我们两队都按照体育老师平常教我们怎样走的方法往前走。我们两队都一起喊：“一二、一二……，左右、左右……”
我们像一只猎豹一样，你追我赶，一会儿一，一会儿二，一会儿左，一会儿右，两队不分上下。这时陈杰龙大声地喊：“加油！不要输，一定不能输，一定要赢呀！”我的摆臂动作越来越快了，一会儿左，一会儿右，突然我们的脚同时扭痛了，到了一头的终点我们要换转一个方向往回走，结果我们组都摔倒了。走到尽头然后又往回换转一个方向走，我们越来越变得有气无力，完全想休息了，但是，我们继续要向前走，永不服输，那怕是输了，我们也要坚持到最后。我们跌过又跌，摔了又摔。突然，听到张桐组叫：“加油！加油！”结果他们赢了，他们组人兴奋得立即跳起来。
今天真好玩！我越来越喜欢大脚板比赛。
难忘的大脚板叙事作文 5
曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可最使我难忘的还是那次玩“大脚板”的合作，那份带有特殊的感觉......
在那一次大课间活动，我们一起体验了“大脚板”。别看它简单，但是玩起来可难着呢。伴随着大课间活动的`音乐，我们开始玩起来了，我们那一组等了一组就到了，我坚持要最后一个，但同学们倒都还争排头，争完了，游戏开始了：薛家欢是第一个，他拉着面前的绳子，吃力得向前走去，我们个个紧拉着你我的肩膀，避免摔下去。我在走时，心里可真是十五个吊桶打水——七上八下呀。但是，不知我前面的谁不小心推了一下，连他前面几个一起摔了下去，但最惨也比不上第一个人吧，只见薛家欢被压在人群中，连爬都爬不起来。但也总算走到了终点。
不一会儿，又到我们了，我们吸取了上次的教训，个个都加强了防备，以免又不小心摔跤了。这次依然是薛家欢第一个，这次他神态自若，凝视着正前方，他喊道：“一二三，开始！”我们个个你拉住我的肩膀，我拉住你的肩膀，嘴里还喊着：“一二一二一二一二一二......”我们的配合非常的默契，中途也没有摔跤，真是功夫不负有心人呀！
合作，可以使我们的关系更融洽，更好。通过合作，也令我受益匪浅。
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