描写小虾的作文（精选62篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的描写小虾的作文（精选62篇），欢迎大家分享。
描写小虾的作文 篇1
今天是我比较高兴的一天，因为有人陪我了，这个人并不是真正的人，是动物，一个海洋生物——小虾。
早上，我一起床就发现床边有个鱼缸，里面住着我将来的好朋友——小虾。我看到他吓了一跳，不知是怎么回事，经过我向爸妈打听才知道，小虾是又来做晚餐的“单虾会”，早点买回来照顾他一天。
我一听惊呆了，没办法，那就跟他生活个一天吧。吃完早饭后，我急急忙忙的拿了十几粒米喂给它，生怕他饿，我看着他吃完，我去做作业了，同时想着待会怎么和小虾玩。作业做好了我跟玩起了虾子般石头剪子布，这跟普通的石头剪子布差不多，出一只手是剪子，出两只手是布，不出是石头，一会他赢一会我赢，时间一分一秒的过去了，晚餐的时候也到了。
我始终不愿意杀死自己的朋友，我跟他告了别，偷偷摸摸地把他送到小区的池塘里……
描写小虾的作文 篇2
为了让我写好观察小动物的作文，上周末妈妈带我一起去五龙潭捞了二十只小虾，我把它们放进鱼缸里，仔细观察。
小虾的身体呈流线型结构，大小犹如一颗又细又长的小瓜子；两根又细又长的触须总是摇来摆去，一刻也不闲着；它的脸呈三角形，两颗乌黑发亮的小眼睛突 出在外面，滴溜溜地乱转；额头下面有一张又细又小的嘴巴；尾巴像一片银杏叶，并且分成了五瓣；小虾的身子经常半蜷着，像一个驼背的老爷爷。
每天放学回家，我都会迫不及待地去看小虾。有一次，我突发奇想：要是往鱼缸里投饼干，它们会是什么反应呢？紧接着，我往鱼缸里扔下一小块饼干，小虾 们以为是“炸弹”，个个吓得大惊失色，四处逃窜。过了一会儿，它们发现“炸弹”仍然没有动静，几只大胆的小虾小心翼翼地凑上前去，发现那些“炸弹”原来是 饼干。于是它们就用触须相互传递信息，招呼同伴们前来共同分享美食。小虾们你争我抢，毫不相让，很快就把饼干吃光了。
吃饱喝足后，小虾们有的在自由安闲地散步；有的在嬉戏打闹；有的三个一伙、五个一群，好像在讨论饼干是用什么做成的，为什么那么好吃；还有的在翻跟头，真是有趣极了！看着它们调皮可爱的样子，我情不自禁地笑出声来。
我喜欢我家的这群小虾，不仅是因为它们长相可爱，而且还因为它们非常活泼机灵，逗人喜爱。在这些日子里，它们简直成了我在家中最要好的伙伴儿。
描写小虾的作文 篇3
今天，我和爸爸去逛宠物市场。爸爸给我买了几只小虾。一回家，我迫不及待地把它们放在玻璃缸里。
小虾全身透明，头上长着长长的触须。两只鼓起的小眼睛特别有神，还时不时挥动着虾钳在水里舞动，很是有趣。每当吃食物的时候，它们总是很小心，先用虾钳碰一下食物，然后立刻后退，确定没有危险，马上用它的大钳子捧着食物津津有味地吃了起来。
小虾的存在，让我的生活增添了几分乐趣。
描写小虾的作文 篇4
假日的一个上午，碧空万里，阳光明媚，我和几个同学拿着竹篮和诱饵来到小澳边捉虾。我们东摸摸，西探探，终于找到小虾的老巢。告诉你们哦，虾其实是一种很有趣的小动物呢！不信，你们等着看吧！
我先把诱饵放在竹篮里，再把竹篮放到水里，静静地等待着虾来上钩。一会儿，一只母虾带着几只小虾游到竹篮里来了，我赶紧叫伙伴们过来，只见母虾用它那长长的触角碰了碰诱饵，向后退了几步，再碰了碰，又向后退了几步，它来回做了好几次这样的试探动作。这时，我正想将篮子提起，褚坤连忙制止我：“别动，小虾后面还有大虾呢！”母虾趁我们不注意，衔着一块诱饵游出了竹篮。“瞧你！现在小虾跑了吧。”“这下捉不到虾，只好空着手回家哄。”大家都齐声埋怨褚坤。他却毫不在意，胸有成竹地说：“咱们走着瞧！大虾待一会儿就来了。”大伙儿将信将疑，只好坐在礁石上等待。
几分钟过去了，我不耐烦地说：“算了吧！母虾都让你放跑了，还会来吗？”褚坤轻轻地说：“你们看，有动静。”果然那只母虾带着几只长着大钳子的虾，游到了竹篮里。当这几只大虾衔起诱饵想逃走时，褚坤迅速提起竹篮，真神了，我们竖起大拇指连声称赞。呵，五只大虾正在竹篮里活跳乱跳呢！
描写小虾的作文 篇5
今天天气晴朗。我和小明一起去捉虾，我们拎着水桶到了河边。我和小明脱下了鞋子和袜子，进了河里。刚下水，我就发现脚痒痒的，我低头看见一群虾在我的脚边游来游去，有的正拿胡须挠我的痒痒呢！我跑回去拿水桶，小虾们一见都跑了。我和小明想了个办法，我们站在原地一动不动，不一会儿，河里的虾都回来了。忽然，一只虾跳到了我的手指上，用大钳子夹了我一下，我疼得哇哇大叫，我赶紧把手松开。
今天，我们捉了许多虾，还是挺开心的！
描写小虾的作文 篇6
今天，我和小华去捉虾。我们站到了水里，水凉凉的。突然，一群小虾游来了，它们在我的周围转来转去，小虾还用它自己的胡须挠我的痒痒呢！我拿起水桶往水里一舀，哇！我们捉到这么多小虾。“啊！”一只小虾用钳子夹住了我的手指，我疼得哇哇大哭，我连忙松手。今天虽然被夹了好几下，但我们还是开心的。
描写小虾的作文 篇7
今天，爸爸、妈妈和我一起去外婆家，我在外婆家唱呀、跳呀！中午，我想到捉虾一定很好玩，就对爸爸妈妈说：“我们去捉虾吧？”爸爸和妈妈一起说：“好呀！”爸爸妈妈和我拿上小桶和鱼网，一起开开心心的上路了。
我们来到了小河边，我们把鱼网慢慢地伸向水草里（因为爸爸说虾喜欢住在水草里），然后顺着一个方向一下子把鱼网提起来。爸爸捉了两只龙虾、五只米虾；妈妈捉了一只龙虾、两只米虾；我捉了一只龙虾、四只米虾。我们在回去的路上，有一只绿色的米虾从我很浅的浅水桶里尽然跳了出来，我叫它青青，妈妈说它的青色外衣是水里的水苔把它染绿的，我觉得很漂亮也很惊奇。
因为龙虾会吃掉米虾，所以我把它们分开装在两个水桶里，然后带回了自己家里，我还把米虾到了我们家的绿萝大水瓶里，这样米虾能吃到绿萝散发出来的营养，它们就能长时间生活下来陪伴我。
描写小虾的作文 篇8
虾，在生活中非常常见，是人们桌上的一道美味。今天我仔细观察了虾，才发现它很有特色呢。
首先，它有一个带着尖刺的头盔，这无疑是它最强有力的武器。尖刺呈锯齿状，像一把锋利的尖刀。一旦不小心被它划伤就会出血的。其次，它的嘴、触须和眼睛也很好玩。它的眼睛像蜗牛的触角，能自由伸缩，它的嘴上有四片小小的硬片。最没用的是它的触须，大概只是会在别的鱼面前充充老大吧，真不明白它是干什么用的，只不过是它被人们抓住后，能让人们轻易地提起来罢了。
最奇怪的要数它的脚和内脏了。它一共有十三对脚。长在头上的八对脚，每只脚分为五节，伸缩自如；长在腹部的五对脚，每只脚只有两节。它的身体一共有六节，身体里只有一根肠子从头通到底，真是奇怪。还有那尾巴，长得像鸭蹼，我想，它长成这个形状也许便于划水吧。
小小的虾，竟然有那么多与众不同的特点，大自然中的每一个生命，都被赋于各种优点和特色，使我们的生活变得多姿多彩。
描写小虾的作文 篇9
今天，爸爸妈妈在准备中午的饭菜，我闲着没事，就问妈妈：“有没有事可以让我做呢？”妈妈高兴地说：“你帮我敲虾吧！”
妈妈先示范给我看。她先把一只虾放在砧板上，一手拿着虾的尾巴，一手拿着啤酒瓶，用力地敲，有时还把虾翻过来，再撒上一些粉。如果不撒粉，虾就会粘在砧板上或瓶子上。
该我自己敲了，我学者妈妈的样子，拿着啤酒瓶敲。可是，过了一会儿，问题来了，我不小心敲到了另一只拿着虾尾巴的手，幸亏敲得不太用力。而且，我很怕把瓶子敲破，所以，敲得很轻，虾没有什么变化。妈妈扶着我的手敲了几下，慢慢地，我找到感觉了。我用力地敲着，虾越来越扁，越来越薄，最后，成了薄薄的一片，就算成功了。
水烧开了以后，我和爸爸把敲好的虾放进锅里。我发现，敲虾外面白白的粉不见了，虾变成了粉红色。
过了几分钟，虾煮好了。我迫不及待地舀起一只，吹吹凉，尝了一口，味道好极了。
描写小虾的作文 篇10
有蜘蛛！我们去抓虾吧！嘻嘻，我要把你们都推倒！朋友对着湖水大喊。
我们先绕着湖走了一圈，为什么没发现什么？所以我在湖边走来走去，我确信我会找到一些东西。我不耐烦了。就在这时，小明喊道：“我抓到虾了！”！我们都围了过来，看到一只透明颜色的虾在小明手里挣扎着跳来跳去。扑通一声，虾跳进了湖里。我们赶紧问小明，他是怎么抓到来了又走了的虾的。小明得意地说：其实很简单。你蹲下来仔细看着岩石。他们在和你玩捉迷藏！
我蹲下来，出神地看着岩石的边缘。我看到一个小东西在动。我赶紧抓住它，把它举了起来。哇，我还钓到了一只虾。我突然觉得虽然是一只生命力很弱的猥琐虾，但却神奇地和湖水融为一体。我觉得这应该是它保护自己的能力吧！
这时，朋友们大丰收，个个面带微笑。这里有只乌龟！一个朋友喊道。我们都绕了一圈，只看到一只穿着绿袍的小乌龟在双脚游动。荷叶，荷花，阳光反射得格外醒目。
太阳渐渐西沉，我们在夕阳中漫步，哼着小曲，满载而归！
描写小虾的作文 篇11
我家养了一只河虾，我给它取了个名字，叫“可可”。我把它养在水缸里，看着它一天天长大。
可可的眼睛又小又圆，像个小珍珠。它还长着又直又长的触角，仿佛触角是手，它在用手为我们指明方向。
可可吃饭的样子可真是可爱，它会先把米饭的边沿啃掉，再一点一点地吃下去。
可可比较喜欢安静的环境，要是吵到它，它就会用身子弄出一些浪水，像是在反抗：“不要吵了！”我就会安慰它说：“可可啊，不吵了，不吵了！”可可才会渐渐地安静下来，冲我摇摇尾巴。仿佛可可跟笑猫一样，听得懂人话，却不会说。
可可还特别爱睡觉，早上我们起床了，它却还在睡，这让我想起了懒猪，总会忍不住笑了起来。可可还脱皮了，它先把头脱了出来，再把身子给脱了。脱完皮的可可一直在睡觉，直到晚上才醒来。
你们瞧，这就是我养的水生动物——河虾可可。
描写小虾的作文 篇12
这段时间，大家应该都能看到一段视频，一堆中国人在泰国的自助餐厅里疯狂抢虾，不是用勺子来取，而是用盘子直接就往虾堆里插，人手至少5盘。但在用完餐后，盘子里还剩下成堆的虾，十分“壮观”。
在看了这段视频后，我的第一感受——丢脸！
第一，你们这辈子都没有吃过虾吗？第二，如果你真没吃过，那将虾打来之后吃完好吗？
那些剩下的虾子，假设每人浪费半斤，一万人就是5千斤虾啊，那这一年下来，会浪费多少呢？这是一个可怕数据。
这些被浪费的虾又怎样处置呢？据说，由于中国人吃虾，大多供应不足，不少餐厅又将这些没有吃的虾二次、三次加工，再次给下一批的可人食用。那这样下来，中国人最终是害了谁呢？
这种自助餐放抢的事情在中国自助餐厅随处可见，那对于这种现象该怎么办呢？
我认为，首先的从提高国民素质上入手，从孩子抓起，得让现在的家长们警醒，让孩子们养成一种节约的意识，根据自己的食量，吃多少就盛多少；再就是，让中国经济发展起来，让人们收入富足，“仓廪实而知礼节”嘛。这样，就不至于发生这么多人在自助餐厅去占一次性小便宜了。
描写小虾的作文 篇13
每次我到奶奶家，奶奶总会买小虾来给我吃。每次买回来，奶奶都会把小虾放在一个有三分之一水的大脸盆里。而我，也最爱蹲在脸盆旁边，看那一只只又活泼又可爱的小虾了。
小虾的身体结构主要分成头胸、腹、尾扇三部分。头胸上有一对又细又长的触须，如果轻轻拉一拉它那又细又长的触须，他就好像惊了似的跳起来，举起大钳子想要来夹住你。它还有一对突出来的小黑眼，让你觉得它时刻警惕着周围的一举一动。它有三对足，一对钳子，捕食和保护自己都用钳子。腹部有复足，雌虾产的卵都会在腹部靠这些软软的腹足怀抱起来。
刚从袋子里倒入水盆里的虾，会被惊得乱蹿乱跳，有的跳得老高，有的直接“越狱”，从水盆里跳到了外面地上。没想到，它们水里功夫了得，跳高也是强项。闹腾了一会儿，或许是累了，又或许是觉得这里安全了，都贴着盆底休息去了。偶尔有几只虾休息够了，便尾巴一收一放地游出老远。它是自在了，却不想打扰了人家休息。被打扰的虾猛地举起双钳，弓起背，瞪大双眼，一副准备好迎接战斗的样子，却发现对方只是散步路过，于是嘲笑着自己的神经质，慢慢放松自己，放下双钳继续休息。那一角，不知怎么的，两只虾四钳相抵，打了起来，谁也不让谁。就这样僵持了几秒钟，一只虾一松双钳，成功地利用“惯性”原理，让另一只虾俯首称臣。一场莫名其妙的战争，就这样悄无声息地结束了。
这就是那群活泼可爱的小虾，吸引我不知脚酸，蹲在那里观察半天的小虾。
描写小虾的作文 篇14
在看到人在水里抓虾的时候，我都特别羡慕他们，多么希望和他们一样，赤着双脚，在水里尽情地抓虾。
有一天，我十分霸道地拉着哥哥带我去抓虾，哥哥起先是拒绝的，不过后来，他受不了我的再三请求，最后还是答应了我的请求。
来到河边，我很快把鞋脱了，连忙跑到水里，双脚在水里凉爽着，接着我开始找虾了，我来到一些石头旁边，接连搬动了几块，都没发现虾的踪影，终于，在一处隐蔽的地方，我找到了一只大大的虾，顿时，我的内心像花儿开在艳阳下一般烂灿，高兴地用手向着虾去抓它。〝啊！我的破了，流血了。〞哥哥，听见我的喊声，连忙跑到我身边，问我：〝怎么了，没事吧，怎么大喊起来了。〞我把自己的蠢事一五一十地告诉了哥哥，哥哥听后，立即笑了。他说：〝说你蠢，原来是对的，你怎么这样抓虾呢？这样抓，虾不跑才怪！你还是在一旁休息吧，别让我添麻烦了。〞听到哥哥嘲笑的语言，我很生地说：〞你是什么哥哥啊，不安慰一下我就算了，还在落井下石，真是太没人性了。〞他知道我生气了，也没打算驳回我的话，只是轻轻地为我包扎伤口，包扎完伤口后，微笑着地对我说：〞我来教你抓虾技巧吧。〞哥哥边说边示范，他告诉我，抓虾要迅速，要在它被后抓，不能面对着它来抓，不然它会用它的双钳来功击你。听完后，我去找虾来实验一下，去到石头处，搬动石头，这次运气很好，一下子功夫就找到了虾，我绕到它身后，全身心都很勇敢，迅速地向它抓去，果真，它奈我不何，我一下子就制服了它，哥哥这个办可真管用，我又继续抓着，越抓越兴奋，收获满满。
在以后的每一天，我一闲着，就来河里抓虾，每天都收获满，每天都高高兴兴地回去。
描写小虾的作文 篇15
那是一个星期日，妈妈买回了两斤我最爱吃的小龙虾，放到洗碗池里准备清洗，可这些小龙虾你挤我，我挤你，个个张牙舞爪地向外爬……“这可怎么办呀？”妈妈正发愁呢！我自告奋勇：“妈妈，让我来收拾它们！”妈妈说：“姑娘，别捣乱。”“我不捣乱，您就瞧好吧！”我笑着冲着妈妈做了个鬼脸。
我学着爸爸从前醉螃蟹的方法，往装小龙虾的水池里放了些水，又撒上点盐，就等待着这些小生鲜吐泥。大约过了十分钟，小龙虾肚子里的泥吐完了。这回，我要放大招了——倒酒。我把爸爸的“舍得”酒拿了出来，倒了小半碗，淋入小龙虾中，不一会儿，这些生龙活虎的小虾就“睡觉了”。我趁机用刷子把小龙虾刷洗干净。
该上锅蒸了。我往蒸锅里添了些水，大火烧开，把篦子放入锅中，然后把醉了的小龙虾铺到篦子上，再放入葱、姜，盖上锅盖。
蒸了大约十分钟，小龙虾熟了。妈妈掀起锅盖，顿时，闻到了一股鲜香：“我的女儿，真的长大了。爸爸妈妈可以借力啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
爸爸在一旁也竖起了大拇指：“不愧是我的女儿！”
那一天的小龙虾我吃得特别香。
描写小虾的作文 篇16
炎热的夏日，玩水一定是不能少的。在夏日中，每个人都有自己的乐趣，当然，我的乐趣也在其中。
同学的小区里有一个像喷泉一样的假山，下面则是一池清澈见底的水。因为这池水很清澈，池里的一切都能看见，小鱼、荷花、荷叶，当然，也有小虾。我和同学也是偶然才发现的。
那时，我们正在看池中那敏捷游过的小鱼，只见有个“黑影”闪过。原来水里靠岸的地方有些小虾，这时我们就有了抓它的心思。
我们将手轻轻地放入水中，水很温暖，而且能从水中看到自己那瘦小的手，而虾却若无其事地呆在那里。我的手慢慢向它那儿移动，生怕把它吓地赶紧跑走。虾，像是在水中和它的小伙伴们一起聊趣事，可它们没察觉到“危险”在慢慢靠近。
我的两只手，慢慢地围住了它们。有些小虾已经发现了，急忙从我的手中跳走。我又用手把它们逼到了岸边，当靠着墙的时候，我慢慢地把手握成拳头，我能感觉到，小虾在手中疯狂地跳着，挣扎着，但却没有一丁点作用，我能感觉到到它们是多么地无助。
我的拳头到了一个装有水的空瓶的上方，用另一个手挡着，以防它们逃跑，留出一个小细缝，足以让它们从瓶口落入瓶中。在瓶子里，我看到了它们透明而又小小的弯弯的身体，一共有三只小虾，它们还在瓶里跳着，用尽一切办法想回到它们的“家园”。
听同学说她家里养有小乌龟，我就把装着虾的瓶子送给了她。
我的夏日趣事有很多，但这件趣事却让我念念不往，我现在还能想起小虾们那小小的身躯……
描写小虾的作文 篇17
上一个星期，我和哥哥来到了舅舅家，舅舅问我们：“你们两个淘气鬼去不去捉虾？”一听到捉虾，我们两个就异口同声的说：“当然要去呀。”“那好，你们两个现在就去公公家，他们正准备去捉虾呢。”我们一听，生怕公共他们先去，于是就以最快的速度疾驰而去。
在我们两个的冲刺之下，过了十分钟，终于到了公公家，我们看见他们正在收拾东西，于是便问：“公公，你们是不是要去捉虾，能带我们一起去吗？”公公慈祥的说：“当然可以，但是你们要听从我的指挥，能够做到吗？”我们大声的说：“能。”公公爽快的说：“好，那就准备出发。”
这次我们带的工具还是比较齐全的，有：三个专门捉虾的簸箕，还有三个桶以及一些必要的工具等。我们快速向那条大河走去，走到河边的时候，我们看见已经有许多人开始捉虾了，我看着他们捉得正开心的样子，心里激动极了，好想下河去捞一下，到底有多少虾。我们下了河，公公一边示范一边对我们说：“先将簸箕慢慢的放到水藻下面，然后慢慢抬起，然后再将水草扒开，剩下的就只有小虾了。”我尝试着公公的方法，果然捞出了许多虾。我们一路顺流而下，到天黑时，就已经有一小盆虾了，今天的收获可真不小啊！
这是我最高兴的一天，也是玩得最开心的一天。
描写小虾的作文 篇18
假期里我最爱的去处是暖水老家，在那儿不仅可以缓解一下学习的疲劳，还可以到新结识的朋友家去串串门，更有让我的小心脏砰砰乱跳的捉虾。
家门口的小溪，啍着四季不同的小调，迈着碎银般的微步向前流淌。岸边草香拂面，水底蕴藻团团。妈妈洗过衣服之后，我就是这里的国王。
瞧，一片的小虾米停在了溪沿上。他们遍体通明，小胡须轻轻晃动，两只眼睛警惕着周围，时而向后退着退着，一弓身子就弹向别处。我用一只手轻轻地袭向他的尾巴，轻轻，再轻轻，别弄出什么声响让他察觉到，近些，再近些，我的两个手指作铁钳状向他的尾巴猛地一夹，满以为小虾定在手中，张开两指一看，空空如也！没想到第一阵竟输给了他。那些小虾都受到了惊吓，在水中一阵乱弹乱钻。平复一下小心脏，总结一下经验，待他们安静下来再战。这一回我把目标定在那只停在水草上的那只大个子，这一次我要给他来个两头夹击，瓮中捉虾。我左手在前，右手在后，前后慢慢包抄。大个子仿佛没事一样，眼也不眨眨，悠悠地回味着美食。呆子！就让你呆去吧！我可要收网啰，左右手已成碗状，大个子已装在碗中，再逃不去了吧，哈哈！我边乐着边猛地一捧，眼前一丝虾影掠过，摊开双手又是空空！这大个子的观察力和弹跳力又一次刷新了我对虾的认知。不成功绝不收兵，这第三回合我可要动兵器了，我回家拿来一个漏勺。这回的策略是以静制动，海底捞月。我的漏勺先静静沉入水草下面，等虾们以为平安无事了，我再慢慢拎起，让他们感觉不到我的阴谋，果然，一只，两只，好多只，都在勺中划着水呢。就在漏勺离开水面的一刹那，哧哧的几声弹弓响，又蹦走了几只，还溅了我一脸的水花！不过这回的收获还可以，足足有九只！
我把这些小东西装进小瓶子，再给他们点水，再加点水草。看他们在瓶中上下打转转，就像虾米坐旋转木马一样，好玩极了！
妈妈喊我吃饭时，我又把他们放回小溪中。我可爱的小虾们，下回见！
描写小虾的作文 篇19
今天早上，妈妈买了一袋对虾。
妈妈叫我把对虾长长的触须剪掉，这样吃虾就方便多了。我拿起剪刀认真剪，可是剪到一半，我就发现了一只虾的触须是蓝色的。我赶紧要求妈妈把这只虾放到鱼缸里养起来。虾可快活了，在鱼缸里游来游去。过了一会儿，我又发现了另一只长着很长的蓝色触须的虾，又把它养起来。
我在鱼缸边仔细观察正在嬉戏的两只虾。虾儿一个劲地往上跳，可是怎么也跳不上来，只好在鱼缸里呆着。但到了下午，两只虾全死掉了。我很伤心。后来查阅爸爸最近买的《新十万个为什么》才知道蹦跳是虾的本性，而我又把虾养在淡水里，虾不习惯，所以死掉。看来动物有自己的天性和生活习性。我们要尊重规律，不能做违背客观规律的事。
今天我认识了两只虾，它们的触须是蓝色的，但是我还不知道它们的触须为什么是蓝色的。知道的小朋友请帮帮忙，告诉我是怎么回事，好吗?
描写小虾的作文 篇20
我们一家和姐姐一家去北斗角山上玩。山上已经“万紫千红总是春”了。有雪白的樱桃花，和粉红的桃花，还有绿满山原的柳树。欣赏着漫山遍野的春色，我的心情格外舒畅。
我们很快爬到了半山腰的水库上，听见水库边的几个小孩惊讶地喊：“这么大的虾！”我和姐姐也兴奋地跑到了水边。
我看见有些小朋友捉的虾，眼红极了，赶紧撸起袖子，到水里去捉虾。虾都藏在石头底下，我搬起一块石头，迫不及待地用手去抓，水被搅浑了，虾趁机逃之夭夭。累得我气喘吁吁，但虾一只也没捉上。看来“心急吃不了热豆腐”。
我坐在石头上休息了一会儿，开始动脑筋，要如此如此如此。
我先用小石头把一块大石头的四面堵死，然后把大石头轻轻地搬起， 发现一个黑乎乎的东西，一动不动，似乎像个水草。但我一眼就看见虾的两条长胡须。我心想：哼，想伪装，还想跟我斗心眼。这回可不能急着去抓，要等水变清，先观察虾的动向。我把网立在虾想逃跑的地方，用手轻轻动一下水，虾立即往左边跑，被石头堵住；往右边跑，是一张网；往前逃，此路不通；想掉头，“追兵”已到。“气急败坏”的虾做出了最后还击，狠狠地夹了“追兵”一下，我忍着痛，心想：“舍不得孩子套不着狼，舍不得指头捉不到虾”，走投无路的虾终于被我请“虾”入“网”了。它足有五厘米长，浑身褐色，两条胡须一翘一翘的。
我欣喜若狂地喊：“姐姐，快来看，我捉到了一只大虾。”姐姐和一群小朋友跑了过来，我像打了胜仗的将军似的，被大家围住，有的用手摸虾的胡子；有的向我“取经”；有的还想拿东西和我交换呢。得意洋洋的我向小朋友们一本正经地讲述“捉虾经 ”。
我用这个绝妙的方法，捉到了很多虾，还送给了小朋友一些。我小心翼翼地把虾拿回家，放在了龟池里，请它们跟我的乌龟做朋友。
描写小虾的作文 篇21
暑假里的一天，我和堂哥相约去河边捉虾米。我们带上篮子和小虾最爱吃的水中零食小黑虫出发了。
乡间的小河清澈见底，像镜子一样。浅水处还未没过我们的小腿。水凉凉的，舒服极了。我们卷起裤脚找寻一种适合我们捉虾米的工具扇贝壳。找寻了很久，我们才在石头缝里找到两个又大又宽的扇贝壳，开始了我们的捉虾行动。
我蹲在岸边一动不动地盯着河面，四处寻找，不放过任何一个角落。突然，我看到河面泛起了一点水花。我连忙拿扇贝壳往下用力一捞，唉！可惜只捞到一汪清水。堂哥见我扑了个空，幸灾乐祸地说：妹妹，看我给你露一手。只见堂哥把裤脚撸得高高的，盯着河面看了很久，当虾米在石头缝隙间想游出外界时，他轻轻放下扇贝壳在水里，用小黑虫引诱虾米出石头缝。果然，虾米嗅到了美食，朝扇贝壳处靠近，堂哥以迅雷不及掩耳之势将扇贝壳轻轻一挑，虾米乖乖地进了壳里。我一边欢呼一边凑过去看，结果手不小心一挥，把扇贝壳里面的虾米给甩出去了。堂哥很生气，把我赶到一边去。
很快，堂哥用他熟练的技巧和动作抓到了不少虾米。我心里暗暗佩服堂哥，打算像他一样捉虾守株待兔。我把小黑虫也放在扇贝壳里，接着把扇贝壳藏到一堆水草里，半蹲式观察水里的动静。过了一会儿，我看到扇贝壳有动静了，就快速地把它捞起来，里面大约有五六只小虾米，它们成群结队地在扇贝里游来游去，细长的胡须摆来摆去，享受着黑虫美食，可爱极了。
突然，一双有力的手在我背后使劲推了一下。毫无防备的我站立不稳，摇摇晃晃地向前栽倒了。啊随着我刺耳的尖叫，扑通一下，我摔进了小河里，全身衣服都打湿了。堂哥在一旁哈哈大笑。我惦记着刚捞上来的虾米，顾不上埋怨，趴在水里寻找着我的扇贝。找到的时候才发现，扇贝壳里空空如也，小黑虫和小虾米都随着溪水游走了。堂哥趁机用他的扇贝壳捞走了刚落水的虾米，然后把我的虾米都倒进了他的篮子里。当我挣扎着站起来时，堂哥早已拿着不属于他的虾米溜之大吉，跟我爸爸炫耀去了。可怜的我，像落汤鸡似的走回家
可恶的堂哥！我恶狠狠地想：下次再捞虾米时我绝饶不了他！
描写小虾的作文 篇22
一次妈妈买了一袋鲜虾想炒着吃。
回到家，妈妈把袋子里的虾放进一个装满清水的盆里，只见活的虾都纷纷在盆里游来游去，好像在庆幸自己还活着。我不忍心把它们吃掉，于是把活的捞了出来，养在鱼缸里。
在这些虾里有一只大虾我最喜欢，它在群虾之中显得那么威武，可美中不足的是它少了一个大钳子，也许是在袋子里不小心给挤掉了，唉，可真煞风景！后来，它的大钳子逐渐的长了出来，而且它的新钳子随着时间的推移慢慢由透明色变成了浅棕色，看着它一天天的变化，我心里非常高兴。
虾在鱼缸里和其他的鱼和睦相处，从不发生纠纷的现象。它吃那些鱼的粪便，不和那些鱼争食，因此受到那些鱼的喜欢通过养虾我了解了虾的生活习性，增长了新知识，比如说：虾长大后会脱皮、虾的四肢断了还可以重新长出来……多么可爱的虾呀！我喜欢这些虾！
描写小虾的作文 篇23
前段时间，我到清澈的九山河边玩耍，看见河边有许多小虾，于是我就伸手去抓，战绩辉煌，共抓了二十几只小虾，我美滋滋地把小虾带回家，将他们放在一个酒杯一样的大鱼缸里，那里便成了它们的新家。
那些小虾小巧玲珑，样子非常可爱，头上有两条细长的胡须，身体是透明的，像水晶石一样透亮，尾巴像一把小小的扇子，这些小虾下沉的时候，就像降落伞似的，徐徐下降。它们游泳的样子就跟潜水员在海底潜水似的。
有一只大一点的虾把小一点的虾的尾巴咬住了，我真为它们着急，它们可千万不要打架啊！另外还有一些小虾还反着游泳，真有趣，有两只小虾反着游，忽然撞在了一起，两只小虾都吓了一大跳，尾巴都用力往后一弹，游得老远，大部分的虾都在绿油油的水草丛里头游来游去，突然不知从某处蹦了出来，样子十分滑稽。
它们有的在水草叶上悠闲地休息，有的在石头缝里钻来钻去，好像在捉迷藏，有的站在红棕色的石头上清闲地看着别的小虾玩耍着，有的好像练杂技似的，在水面上仰着游。它们你追我赶，在水里快活地游玩着，我看得都入了迷，要是我能变成小虾，不用再做没完没了的作业，我一定会钻到石头缝里跟别的小虾捉迷藏，开心地玩耍着。
小虾，祝愿你们永远都快快乐乐地活着，陪伴着我，让我在无聊的时候在旁看着你们玩耍，让我的心也随着你们在愉快中度过，把一切烦恼都抛到九霄云外。
描写小虾的作文 篇24
虾的眼睛灰里透黑，背上披着战甲。从背的中间往上一点有一条锯齿一直延伸至头部，锯齿上面是红色，下面是白色，好像古代战士用的矛。它的嘴巴不能上下开合，只能左右张开，这样可以快速抢到食物。尾巴像一朵盛开的花朵，上面红，下面逐渐变黄，每当它在水里悠闲地游动时，就会上下摆动这朵花，像在随波而舞。
它们吃食时更有趣。我把食物放进去，它们闻到味道一哄而上，不停摆动着纤细的腿。这是什么?我发现在虾腿的后面，还有一排像鱼鳍似的东西，它们也在不停地摆动着，可能是帮助虾子游泳的足。啊!有的虾游上去了，离美食越来越近，终于几只游得快的虾子抢到了食物，立马大口吞下去。现在只剩下一点点了，但还有几只虾子没有吃到。我瞧见两只虾凑到一块，好像在商量什么。突然它们左右夹击，攻击另一只虾。我一看见此种情况，就知道是食物不够分配了，便离开鱼缸拿食物。等我回来时，战斗刚进入白热化状态，一会儿你用“矛”猛攻对方，一会儿它用尾巴回击敌人。一只虾被打得节节败退，最后，食物被另外两只虾抢走了。见状我单独拿出一些食物，喂给了那只战败的虾，这才化解了一场恶战。
每天观察这些虾，给我带来了很多的乐趣，也增长了知识。
描写小虾的作文 篇25
我养了龙虾，它很可爱也很精神，我很喜欢它。
龙虾有两条很长的胡须和四只短的触须，我想的用处各不相同，触须上圈有规则、好看的花纹。龙虾外壳颜色是青青的略带红色。龙虾的眼睛圆圆鼓鼓的，像个透明小球，小球里面小黑点，是瞳孔，只要你用手去摸它的眼睛，眼睛缩进去,等了动静，它又会伸。龙虾有大大钳子像剪刀，勇敢的大将军，钳子是龙虾吃食的工具攻击敌人的武器，加上钳子龙虾一共有10只脚。龙虾的尾巴像扇子，胸部是透明的，在水中龙虾还能吐泡泡，它好可爱啊！
龙虾也河虾，它在河水中生存，生活在大海中。龙虾喜欢吃腐烂的东西，大都生长在小塘小河里，它很脏。它吃食物时，先用钳子夹住食物，再送进嘴里。它的嘴在触须的下方，吃东西时一动一动的，可了。
龙虾爬的，两只大钳子趴地，四只小脚撑地，身子向前移动，，它在陆爬行。龙虾生气时，你可别逗它，它大钳子吓你或咬你。假如你把龙虾翻个身，它也能翻过身来。它先把钳子侧向一边，接着另钳子也用力侧向一边，一用力，它就翻身了。
几天，我真喜欢这只又可爱、又调皮的大将军！
描写小虾的作文 篇26
当我看见奶奶家桌上一大盆香喷喷的小虾子时，我就会想：奶奶家的虾是在哪里撒网抓上来的？有没有什么危险？
经过我多次的请求之下，奶奶终于肯让我和她一起去抓虾啦！我怀着兴奋而又好奇的心情穿上雨鞋和奶奶一起走到了安定桥旁边的绿草地上，当时我想：这哪是抓虾的地方呀？一点儿水都没有。于是我带着这个疑惑去问奶奶，奶奶笑了笑说：“有些事情或东西，不能只看事物表面，要往里再仔细看看。”说完，奶奶便拉着我的手把我带到了草地上的湖边上，看到了草地上的大湖，我顿时目瞪口呆。
我跟着奶奶来到了草地下面的湖旁，奶奶解开湖旁的网子并把网子里的东西全到出来，呀！里面全是螺子，虾子只有一点点，第二次还是这样，第三次奶奶换了个方向撒去，呀！里面全是虾子，螺子只有一点点，但是我们看到中间有一个像蜗牛的东西，于是我们仔细看了看，原来是一只牛虻，这时奶奶迅速拿起旁边的刀向牛虻刺去，那只牛虻体内的血全流了出来，死了。
回到家里，奶奶叫我把虾子从袋子里面挑出来，每当我抓住一只虾时，他们都会在我的手里蹦一下，有的时候还会蹦出去呢！
这就是我抓虾的经历，一个美妙的经历。
描写小虾的作文 篇27
早上，姑姑带我们姐妹去小溪网小虾。
溪边有几个大大的石块，半截在水下，半截在水上，溪水很清澈，里面有很多水草，长长的，像丝带随着水流飘荡。姑姑告诉我们：岩石缝和水草边都有小鱼小虾。
我们小心翼翼地爬到石块上，蹲下身，用网子对着石缝，对着水草边一阵霹雳扑通地捞，惊起水花点点，溅起水声阵阵，捞得好热闹，可就是啥也没捞着。
姑姑给我们做示范，我们学着姑姑的样子，把网轻轻地沉到水底，慢慢地靠近石头缝、水草边，再快快抬起。“呀！呀！呀！”不一会儿，我们连连惊叫，网里有好多小虾，一个个活蹦乱跳的。
姑姑也不闲着，只见她卷起裤腿，搬开一块石头，使出她的“降虾十八掌”，不一会儿就捉到三条大龙虾，我们都惊呆了。
最后我们满载而归，哼着小曲儿，迈着轻盈的步子回家喽！
描写小虾的作文 篇28
外舅家有两只可爱的虾。
我去看虾时，发现那两只虾正在打架，两只纠缠在一起，互相用长箝箝着。当我去摸它时，它的两只长长的箝足就缩起来了。虾在前进游动的时候，伸直了两只箝足。虾吃食物时很小心，总是先箝足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试，再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。我放了一些淤泥在虾身上，虾身就变得有点黑了，我很奇怪，于是我问外舅：“虾为什么变颜色？”外舅说：“虾，随着环境颜色的不同，它甲壳上的颜色是可以发生变化的。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色洁白些。活蹦乱跳的虾，身体很透明，在它将要死亡的时候，透明程度就减轻了，逐渐转化为奶白色。”他还告诉我，越是生命旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越显著。那是它的脏腑和未曾消化完的食物。
通过外舅的介绍，让我知道了很多关于虾的知识，很多我以前不知道的东西，也让我更加喜欢虾了！
描写小虾的作文 篇29
很多人都喜欢到处品尝美食，而我也是一个贪吃的人。
妈妈煮过很多好吃的东西，而让我最有体会的就是虾。虾？虾只是放入热水里灼两下就好了，没什么体会吧！错了，其实我体会的不是煮虾，而是吃虾！
谁都会吃虾，有很多人不喜欢吃虾的原因是“太麻烦了，还要除掉那‘保护衣’才能吃到虾肉”而我却不这样认为。
有一次，朋友委托我帮他做一件事——解开一道电脑里面的数学题。那程序是先有一道超难的数学题，解开后再有一道简单的语文题。
我想来想去，却没有一点头绪。一个小时过去了，我到阳台望着蔚蓝的天空想让眼睛休息一下。妈妈见我一脸疲惫的样子，问：“怎么了？还是想不出来？”“是啊，真想直接到下一题。”“你别急！”妈妈和蔼地说。突然，妈妈想起了什么，一个箭步飞奔到厨房。随后，她端出盘红红的东西，走近一看，原来是虾。“别着急，先吃点虾吧！”妈妈笑眯眯地说。
我喜欢虾，急忙地剥啊剥，拼命地吃啊吃。吃完了虾，妈妈说：“你知道了吗？做那道题就像吃虾一样，必须先剥去‘保护衣’才能吃到鲜美的肉。有一个词叫‘苦尽甘来’，只要解决掉外面的苦难，什么都能做到。”“对！还有一句话说‘不经历风雨怎能见彩虹’妈妈谢谢你，我会努力的！”后来我终于解开了那道题，得到了“宝藏”。
对啊！每件事都会有困难，我们必须解决掉困难，才能找到“宝藏”。就像吃虾一样，必须剥开“保护衣”，才能吃到鲜美的肉！
描写小虾的作文 篇30
经过两个月的连续考试后，今天，我终于可以见到我好久没见的外婆了。外婆看见我高兴极了，说：“翔翔，我们去捉虾好不好。”“捉虾”这是我盼望已久的愿望啊！虽然外面骄阳似火，但还是阻止不住我激励的心情。我连忙提起水桶，叫外婆带我去捉虾。
我们来到河里。哇！这里的水清澈见底，清得可以让我看见水中的石块和小鱼、小虾。这时忽然一条金光闪闪的花斑鱼从我身边游过。这条鱼真是太可爱了！我卷起袖口，挽起裤脚，便下了水。这条花斑鱼好像发现了什么似的，灵机一闪，躲到了洞里。哎，这还是捉虾吧！只见一只只小虾静静地停在石岩上，好像被人施了“定身法”。这条花斑鱼好像发现了什么似的，灵机一闪，躲到了洞里。哎，这还是捉虾吧！只见一只只小虾静静地停在石岩上，好像被人施了“定身我连忙扑上去，不但什么都没捉着，而且把我的衣服裤子全都弄湿了。外婆看见我这狼狈样，捧腹大笑，说：“让我来吧！”等水面恢复平静后，小虾又回到了石岩上。外婆卷起袖口，就下了水，只见她双手合拢，慢慢地向小虾逼近，说是迟那是快，外婆来了一个突然袭击，迅速地把小虾捉起。我高兴地拿来了桶，哇！外婆真是神了，这个“连环击”一下子捉了五只小虾！
忽然，出现了一只大虾，外婆向前面一样可是没有捉住。我们等了好久，那只大虾看了看外面没有什么危险，便大摇大摆地走了出来，其实我们早就部下了陷井。这时，外婆连忙上前去，捉住了大虾。“哦，我们胜利了！”我高兴地一蹦三尺高。
在回家的路上，我好像一位打仗胜利的大将军。这次捉虾真有趣。到现在我还记忆犹新，没有忘记当时那高兴劲。
描写小虾的作文 篇31
我，生活在一个温暖的大家庭里，在这个大家庭里，人人给我关爱，人人给我温暖，但令我永远忘不了的是那一碗虾。
记得那是阳春三月，春暖花开的季节，在吃饭时，我突然起了个念头——“吃虾”，便把这个念头告诉了妈妈。因为现在的虾非常贵，因此妈妈显得有点为难，但还是答应了下来。
第二天，我和妈妈一起去买菜，我看见了一个卖虾的小贩，便拉着妈妈的手，来到了那个小贩那儿。不问还好，一问45元1斤，妈妈以为自己的耳朵听错了，又问了一遍，结果还是45元钱1斤，妈妈大吃一惊，接着犹豫了一会儿，然后狠狠地说：“买1斤”。这个决定令我百思不得其解，以前左省又省，连3路车都不舍得乘的妈妈，今天到底是怎么了，这么贵也买。小贩高兴地用天平一称，然后接过钱，冲我们笑了笑，把虾递给了妈妈。
晚饭时，爸爸端出了那一碗红红的虾，一闻，又香又美，我吃了一只，鲜鲜的，嫩嫩的，爸爸妈妈看着我吃得高兴的样子，欣慰地笑了，自己却一只也不吃。这时，我已经被深深地感动了，觉得今天吃的虾特别香，特别美。我想：这一小碗虾里蕴涵着爸爸妈妈对我的关爱、期望……
啊，小小的虾呀，你酝酿了我和父母多么多么深厚的感情啊！
描写小虾的作文 篇32
今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，知了在窗前不停地叫着夏天。“热死啦！热死啦！”忽然，一阵清脆的电话玲声把我从梦妈妈的怀里拖了起来，我无精打采地提起话筒，“喂……找……谁……呀？”电话那头传来蓓贝的声音。天宇哥哥快下来我们去捉虾。一听到去捉虾我就来了精神。我飞快地洗漱后就出发了。
一路上，我们唱着《夏天》这首歌不知不觉地就来到了小溪边，一看到这清凌凌的小溪，我的脚就不由自主地朝溪水跑去，我迫不及待地捧了一捧清凉的溪水，一丝凉意涌上全身。我感觉全身舒服极了像吃了冰激凌一样凉爽。我把鞋子一踢，袜子一丢，就冲进水里，我刚下水就觉得脚下痒痒的，低头一看，哇！原来是只小虾米正在挠我的小脚呢！我俯身将双手轻轻地放进水中，像张开了一张网静静地等着小虾上钩，一只不想活地小虾米闯进了我布下的天罗地网，我猛的一捧就将小虾米捧出水面，我兴奋地叫到：“我捉到了！我捉到了！”可就在我高兴时它一蹦就蹦走了。
我只好又去捉捕了，我蹑手蹑脚地走到有水草的凉水区，哇！这里的虾可真多呀！有的在东游西荡，有的在觅食，有的在水草下乘凉，还有的忙着用触角传递信息，好像在说：“快跑呀！我们有危险啦！有人来抓我们啦！快！快！”小虾们收到同伴发来的信息都警觉地躲了起来，我好不容易瞄准了一只，可刚一伸手，那只小虾米一闪就闪过我的埋伏圈，看来这一招不管用了，得换一招，我静静地站在水里，把手扑铺在水底诱惑小虾来觅食。不一会儿，一只小虾游进我铺开的小手里，我猛地一收手就将那只小虾米牢牢地抓在手里，我按这方法捉了一只、两只、三只……不一会儿杯子里就捉到许多小虾了。
看看这些调皮的小虾米，它们在杯子里一会儿散开了多条腿游，一会儿又弓着腰跳好像是要逃出我的手掌心。无论它们怎么努力可就逃不出去，气得它们眼珠子都快瞪出来了。
再看看这些可怜的小家伙，我的耳边忽然响起老师亲切的话语：“我们要保护环境，爱护身边的每一个小动物。”虽然我舍不得它们，可是，我还是把它们放回了大自然的怀抱，那儿才是它们的家。我为自己保护环境的行为而自豪。我们这次捉虾活动在放生中愉快地结束了。
描写小虾的作文 篇33
无论我怎样平复心情，无论怎样的安慰，我都无法接受这两个鲜红的数字“76”，听课时我也不敢抬头，我知道泪水在眼眶上徘徊着.......,终于熬过了这样的半天，我便慢悠悠地回家吃饭。
我的是一位慈爱智慧的老，他看见我有气无力地坐下，手里拿着一张试卷，一下就猜到我无精打采的原因，也不追问我，只是把饭菜一盘盘端到桌上，“来，吃虾，这还有鱼，都是你最爱吃的。”我正想找一个发泄点，便化悲痛为食欲，大口大口地吃了起来，嘴里饭都没有嚼完，一手就胡乱地把虾一剥往嘴里塞。“呸”原来我剥虾时太胡乱，虾线没有弄干净，满口都是苦涩味，我心想：虾不让我吃，我就吃鱼。我又夹了一大块鱼往嘴里塞，结果相同，啊啊啊，有鱼刺，我吐了出来。这下我更生气了，这时开口了：“这孩子，急什么，看，爷爷剥给你吃。”他一边剥一边说：“吃虾先要吸汤汁，以免剥时溅在手上，下面就是剥虾了，按照虾壳的纹路，有方向地剥，不仅不会有残留的壳，剥出来的虾还完整。”只见爷爷手轻轻一拉，整只虾就弹了出来。“最难的要数挑虾线了，这虾线味苦，有细沙，不挑条干净的话就前功尽弃了，看好了。”爷爷抓住虾的一端，将虾线露出一点，再将虾线轻而慢地一拉，虾线整根就被拉出来了，随后他把剥好的虾放在我的碗里，我一尝，果真如此，比我剥的味道好多了。爷爷又道：“万事要细心，同一只虾用不同的方法剥，味道也不同，只有找到最好的方法，这只虾的味道才能达到极致。”我心中略有明悟。
“叮呤呤”铃声打响，我像往常一样，雷厉风行地一口气做完了整张试卷—就如我那次吃虾一般，我抬头望了望时间，还有时间，我随意地翻看我的试卷，不一会儿我就开始胡思乱想：晚上吃什么，吃鱼，还是吃虾…….虾,对了,我这只大虾还没有剥完呢,我打起精神重新检查一遍,爷爷教我剥虾时的话语瞬间出现在我的耳畔,第一步,”吸汤汁”我大体浏览了一下试卷,看看有没有漏做的题目或低级错误,果真如此,一条计算的加减符号看错了,我赶忙改了过来.第二步,剥虾壳,我将试卷翻到反面,重新做一遍思维题,一点一点将题意理清楚,露出主干,一道大分题一会就被我攻破了,我赶紧动笔改.最后就是挑虾线了,我打起十二分的精神,重新检查一些小题,最后的漏网之鱼也被我捕获了.”叮呤呤”终于考完了,我长舒一口气,这只大虾被我剥完了.
第二天,拿到试卷,哈哈,147分,看了我还是要更细心才行,我心里这样激励自己,却掩不住自己的喜色,中午回到家,把我的成绩在爷爷面前晃了晃,爷爷顿时笑开了花,一个劲地给我夹菜,一边说:“多吃点，多吃点。”
我终于学会了剥虾。
描写小虾的作文 篇34
今天是中秋节，我和爸爸妈妈去乡下奶奶家。到了下午，我觉得非常没劲儿，爸爸让我和姐姐到大伯家的蟹塘那去玩。
我和姐姐来到蟹塘边，那边非常凉爽，空气十分新鲜，谷穗都长出来了，偶尔能听到几声青蛙的叫声。感觉在田野边心情非常舒畅。
我们看见水面上有一根挂起的绳子，觉得非常奇怪，就问大伯：“大伯，这根绳是用来干什么的呀？”大伯说：“这根绳是要来送鸟的，因为鸟要吃蟹，只有把绳子一甩，鸟就会飞走。”我和姐姐一起甩，我们看见水花四溅，非常漂亮，美丽。
我和姐姐沿着河塘走了一圈，发现在河滩边的水草里有许多的虾。我和姐姐找来捉虾的网兜轻轻的往水里放，慢慢逼近大虾，然后往上一捞，我在边上兴高采烈的大喊起来：“呀！捉到了，捉到了，好大一只虾呀！”就这样，我们不一会儿就捉到了许多的虾。
后来我们还是把虾放回了池塘，让它们自由自在地生活。
我觉得今天特别有意思，因为我从来没有做过这些事情。我和大伯说好了，下次还要来捉大螃蟹，我想一定会更好玩的。
描写小虾的作文 篇35
早上，我和佩佩一起去菜市场买了一些菜，回到家里。
来到三楼，我们就连忙放下菜，跑到水槽边，把虾倒在水槽里。只见这些虾一个个活蹦乱跳。先弓着背，再猛地一弹，就跳得老高。我们准备把虾“洗礼”一下，它们就跳得更厉害了。我和佩佩心惊胆战的站在一边，观看他它们“舞蹈”，不敢去捉。我想了一下，说：“对了，这虾不洗了，反正要把它们的壳剥掉才吃的嘛！”
我倒了一些水在锅里，就等待着这些虾儿下锅了。佩佩拿着个盘子，舀一些虾，往锅里倒，谁知，这些虾们在锅里反复的弹跳着。虾儿们都下了锅，我盖上锅盖，开火，等待着美味的虾儿出锅了。“扑通扑通”。虾儿的弹跳声把我从美梦里揪了出来。咦？这么长时间了，虾儿怎么还在跳？我定睛一看，呵，锅盖都快被虾儿们掀起来了。
渐渐的，锅里安静了下来。我连忙走过去，打开锅盖一瞧，虾的尾巴尖红了，几只虾还在颤动。过了一会儿，虾儿出锅了，我们闻着香气，高高兴兴地捧到桌上。
快吃中饭时，我发现虾的头和尾巴都变黑了，样子很难看。我记得煮熟的虾都是全身通红，颜色发黑的虾大多数是烂虾。这是怎么回事？我很着急，连忙喊道：“爸爸，爸爸，上来一下！”爸爸跑上来，看了看虾，又仔细地闻了闻，说：“虾还没有熟，再煮一会儿就行了。”
我把虾倒入锅中，没一会儿，虾的香味又出来了。爸爸掀开锅盖，虾壳上黑色的东西淡了许多。爸爸说：“这虾还没熟，还要再烧会儿。”过了一会儿，虾又出锅了。这次，虾终于熟了。虾的全身红红的，就像一个红钩子。
描写小虾的作文 篇36
星期六，舅舅带着弟弟和我到小河边捉虾。只见，我和弟弟一手拿着渔网，一手拎着水桶兴奋地向小河边出发了。
啊，小河里的水是那么清澈，连河里的小石头都看得见哩！
就在我欣赏美景的时候，一条老虎鱼游到了水草里。弟弟着急地说：“快看，快看！那有一条老虎鱼！”这时，我没心思看美景了，我轻轻地把渔网放进水里，找准时机，一捞，把渔网给提上来。我迫不及待地朝网里一看——哎！不仅没有抓住老虎鱼，连一只小虾米也没捉到。
就在我快要泄气的时候，有人拍了拍我的背。我回头一看，原来是舅舅。他说：“我们是来捉虾的呢。我教你一个捉虾秘诀吧！你把渔网伸进茂密的水草丛里，逆流而上，总会捉到几只虾的。”我照舅舅说的做起来，果然捉到了几只虾。
就这样，我们捉了一个下午的虾。傍晚的时候，舅舅说：“该回家了。”我和弟弟带着“战利品”依依不舍地离开了小河。
描写小虾的作文 篇37
每年的5-8月这四个月都是捕虾的最佳季节。
七月，我在日照时，看见一个爷爷在船上正准备去捕虾。咦？我也不是正要出海吗，让爷爷教教我吧！
“爷爷！虾怎么捕呀？”“是这样的：小虾是由卵孵化出来的，一只雌虾产卵的数量可达100个之多。虾卵存在河虾的腹足和尾巴下面的腹部。虾卵在雌虾身上度过冬天，到了夏初，虾卵裂开孵化出蚂蚁大小的小虾。古时候人们认为，只有最精明的人才知道虾是在什么地方越冬的，现在人人都知道虾是在江河的岸边洞穴里越冬的。”
“打饵料固定在虾网里，虾网紧绷在两根直径30-40厘米的木框或金属框上，防止虾进了网就把饵料拖走，用细绳把网系在长杆子的一端，从岸边放到水底，虾多的地方很快就有虾进了网，进去后就出不来啦。”
“哇，原来如此！”
抓到虾了，也是该回去的时候了。大人们做上一盘红烧皮皮虾，我呆在河岸上，在星星点点的星光映衬下，吃着美味的虾，真是件赏心乐事！
描写小虾的作文 篇38
老爸为了庆祝“十一”国庆节的到来，买了一袋虾准备晚上加餐，我在群虾中挑选了大、中、小各一只，放在另一个盛满清水的盆子里，要好好观察它们。
我静静地凝视着这三只虾，大虾显得最为沉着，它静静地趴在那里一动不动，仿佛已经安详地死去了；而那只中虾呢？它不停地爬来爬去，显得十分焦躁不安，我想它一定是在想办法逃脱这个大盆子的魔掌吧！小虾显得十分调皮，一会去爬到两只虾的背上，一会儿夹住两只虾的尾巴。
过了一会儿，我觉得有点无聊，便动手玩了起来，话说“柿子得挑软的捏”，于是我先把目光对准了小虾，我抓住了它的尾巴，慢慢地往上提，我本以为它就坐以待毙、束手就擒了，没想到它竟一把抓住了中虾的眼珠，我把它往上提也就等于把中虾往上提，小虾太聪明机智了。我怕把中虾的眼珠扯掉下来，便把小虾放了下来；接着我抓住了中虾的尾巴把它往上提，当我提着它离开水面时，我突然感到手指上传来了一股无形的力量，竟硬生生的把我的手指给挡开了，原来是这只中虾的大力反抗。只见它挣脱了我的手后，在空中划过一道美丽的弧线，轻轻松松地回到了自己生活的水里，我仿佛看到的不是一只普通的虾，而是一只“武林大虾”；最后我又来试验那只最大的虾子，我抓住了它的尾巴，可这只大虾处变不惊竟没有挣扎，直到我把它抬出水面时，他终于出击了，它攻出一招“佛山无影脚”，腹部的小脚使劲地摆动着，脚上沾的水把我的脸全打湿了，我只能友好地把它放回水里，我不禁又好气又好笑，原来高手都深藏不露啊！
我肯求爸爸放生这三只虾，因为它们给我带来了欢乐。
描写小虾的作文 篇39
在海洋体育场的入口处，一只穿着盔甲的小虾骄傲地站在体育场的入口处。
这时，一只小鲸鱼从远处游来。“小鲸鱼，你不能进去！”虾将军喊道。“为什么我不能进去？”鲸鱼不相信。“因为你是哺乳动物！”虾米将军说。“你看，我长得像鱼，人家叫我鲸鱼！”小鲸鱼也不甘示弱。虾米将军不会输给这个又黑又傻的东西！然后他用他惯常的知识说：“你们这些鲸鱼是胎生的。”“你怎么知道的？你不是母鲸。你养过鲸鱼吗？”鲸鱼生气地说。虾米将军没想到比他小的鲸鱼也有这么好的口才。小鲸鱼见虾将军不干了，就想进去，却被虾将军拦住了。“为什么我不能进去？”鲸鱼很生气。虾米将军灵机一动，说道：“体育场里有很多小鱼小虾。进去了一定要吃！”虾米将军说。“小鱼小虾好可爱，哪里忍心吃？”说到这里，小鲸鱼其实心里有点痒痒的。“你一口气不知道吹哪里的小鱼小虾！”虾米将军有点气势了。“我们靠飘向大海呼吸。小鱼小虾能在空中游泳吗？”鲸鱼说。虾米将军反驳道：“但是你庞大的身躯一定要吓死人！”。“虾米将军，你不能以貌取人！你不了解我们这些鲸鱼。其实我们的优势比比皆是，四分之三是运动优势。像我们这样强壮的人，也能成为举重运动员！”小鲸鱼的胜利在望。“嗯……”虾米将军无言以对，以失败告终。
鲸鱼高兴地进了体育场！
描写小虾的作文 篇40
虾是一种生活在水中的动物，以水中的微小生物和腐肉为食。我们最常见的是美味的斑节对虾。我发现虾浑身都是防御性武器。
虾有一个锋利的头，这使得它很容易在水中游泳。虾的顶端有一把锯齿状的“刀”，非常锋利。这是敌人来袭时最好的防御武器。虾由相对坚硬的外壳保护，很像士兵的盔甲。虾的身体是一节一节的，很像竹子，表面很滑，好像涂了润滑油。妈妈说这样可以减少水的阻力，让虾游得快。虾总是喜欢鞠躬。所以，当你看到人们弯着腰走路时，人们会说：“你怎么走路像虾！”虾腹部前方有五对细脚，后方有五对较大的脚，使虾弹跳强烈。虾头上还有一双绿豆大小的凸出的黑眼睛。虾米的触角长得可以和关羽的胡须相比。虾的尾巴像一个小风扇，中间有一个小锥形刺。它的防御武器真是首尾呼应！
虾米有那么多防御武器！
描写小虾的作文 篇41
我家有一些小龙虾，有大的也有小的，我很喜欢。
我家小龙虾是棕色的，有两条晃晃悠悠的触须，很可爱。那些龙虾经常“炫耀”自己的两只大钳子，另外八只小脚像毛毛虫一样活动，看起来还不错。必要时，他们会用两把大钳子保护自己。有一天中午，写完作业，无聊，想抓只龙虾来玩，就赶紧走到阳台上。一到阳台，我就迫不及待地把手伸进去。这时，龙虾“首领”率领它的龙虾“大军”气势汹汹地向我扑来。我想：“嗯，没那么容易吓到我！”我看到他们突然停下来，挥舞着他们的虾钳，我正试图抓一只龙虾“给公众看”。突然，龙虾“咔嚓”一声，把我的灵魂吓跑了，于是我“逃”了。还有一次，想看龙虾发威。我故意把头放在龙虾上。其中一个“领导”赶紧把钳子睁大，眼睛鼓了起来。我忍不住想笑！
我觉得我和龙虾之间发生的趣事永远也完不了！
描写小虾的作文 篇42
前几天我妈买了几斤小龙虾，笑着对我们说：“今天我们吃辣小龙虾。”一听到“是”我就跳了起来！
妈妈找了一个盆，盛了些清水，把小龙虾都倒进盆里，撒了点盐。我问：“这是什么？”妈妈说：“弄点盐来泡虾，让虾把污泥吐出来！”哇，我真的不知道。大概过了两个小时，我妈开始煮小龙虾。她把小龙虾捞出来，刷干净。当油热的时候，听起来像是“刺痛”。我妈往里面倒了洋葱和生姜让它变香，然后又往里面倒了小龙虾，一直炒。然后她加了辣椒酱，胡椒粉，盐，炸了。然后她倒了适量的水，盖上锅盖炖了。出锅！“哇！”小龙虾又红又红。我再也忍不住了。我拿着一双筷子冲过去，把一只小龙虾放在嘴里，用力吸了一口，然后抢着剥下虾壳，把肉塞进嘴里，尝起来很美。虽然辣味很浓，嘴唇红红的，但还是不肯放弃，直到盆底干干净净。辣小龙虾真好吃！
哦，差点忘了告诉你，我家在大丰三龙。如果你想尝尝美味的小龙虾，来吧！
描写小虾的作文 篇43
上个星期天，我和王涵、妈妈去莲花山公园抓虾。正好，那天天气很晴朗。
当我们到达山顶时，我先把水桶装满水，然后用一张附着在人工湖岩壁上的网在水中滑行。捞出来的时候只有一些水蜗牛，让我很难过！我心想：为什么抓不到？一定是不小心，所以我们没抓到虾。我有点害怕再次失败，但我决定再试一次。第二次，我在水里四处张望。突然，我看到一只大虾摇着尾巴，就像水中的一个模型。这时候我悄悄把网放在它尾巴后面，心想：嘻嘻，我一定会抓到你的！然后我猛的一扣网，只听到“啪”的一声，终于钓了上来。我手舞足蹈，大喊：“哦，终于把你钓出来了！”我又对妈妈说：“妈妈，你看我抓的虾多大！”我妈看了看，笑着对我说：“真的吗？你真棒！”我们带着虾愉快地回家了。
之后经常来抓虾，很有意思。同时也学会了捕虾的技巧。
描写小虾的作文 篇44
今天，爸爸从市场上买了一些虾。
爸爸一回到家，就把这些虾放进了盆子里。虾们似乎又看到了曙光，它们在盆里活蹦乱跳，更不用说它们有多开心了！那些虾有小圆眼睛，胡子后面有许多细长的腿。身体总是弯着，就像驼背老人一样，还是一节一节的。他的身体是透明的，仿佛裹着一件晶莹的外衣，身下有小爪子。如果它停止游泳，它总是用力摆动那些小爪子。最有趣的`是虾的尾巴。它的尾巴像燕尾榫。游泳时，它的尾巴像透明的扇子一样拉长。在它的嘴上，杭哲比身体还长的两条胡须，在游泳的时候叉开，仿佛在前进的路上扫除障碍。我觉得这个胡子应该是虾保护自己的“武器”。敌人进攻的时候，它会把这个胡子伸过来攻击对方。
看着他们在水里自由玩耍，我是多么开心啊！
描写小虾的作文 篇45
这只虾是爸爸在海棠公园抓的。爸爸把虾拿回家，放在厕所的盆子里。
它的眼睛像珍珠一样清澈，胡子又细又长，用来衡量面前有没有东西。它的脚很细，有八只，前面有两只脚。仔细一看，是一把小钳子。我们的虾胆小如鼠。只要你把你的小手伸进水里，虾就会立刻跑开，并且张开它的钳子，装出很恶毒的样子。好像在说；“加油帅哥，我不怕你！”但是当你把你的手握向虾时，它会不可避免地跑开，甚至不会死去，就好像在说：“帅哥，别追我！”想知道虾是怎么吃的？说来话长。我家虾吃鱼，一天一顿。只要你扔掉一粒食物，虾就会过来用钳子把食物夹到嘴里，慢慢咬，直到压碎。我怕他不开心，就把我的玩具恐龙当朋友送给了他。有时它从小恐龙的头上跑过，有时在它的尾巴下，有时甚至在它的肚子下。有一次我上厕所，发现虾没了。我环顾四周，突然发现恐龙嘴里有东西。仔细一看，发现是虾，忍不住笑了。
虾米，我爱你！
2008/10
描写小虾的作文 篇46
5月21日星期六多云的
我的虾盆里有一群龙虾。龙虾的胡子又长又细，摇摆不定。两只珍珠般的眼睛恶狠狠地看着前方，让人望而生畏。
发现龙虾胸脏了，就用刷子刷龙虾。首先，我小心翼翼地在龙虾的大爪子上放了一根绳子。大虾很快抓住了绳子。我趁机把龙虾抬出水面，龙虾拼命挣扎。两只剪刀一样的钳子不停地挥舞着。我赶紧把龙虾扔到地上，用大拇指和食指按住龙虾头，翻过来，用刷子挠痒痒。大虾似乎被我激怒了，变得活跃起来。它从我手里挣脱出来，掉进水里，然后吐出一连串水泡。我又抓到了龙虾，把它的大爪子弄断了，继续用刷子清理。爸爸说：“哎，今天太阳怎么从西边出来了？”！你不能整天吃东西。你今天为什么刷龙虾？"
听了爸爸的夸奖，我很开心。
描写小虾的作文 篇47
你一定是在看到龙虾之前就吃过了，但是你抓过龙虾吗？没有，但是我钓到了龙虾。
一个暑假的日子，我妈带着我和表哥去公园玩。我突然看到一些孩子在河边走来走去，手里拿着一根线，在水里找东西。我很好奇想仔细看看。原来这些孩子在钓龙虾！出于好奇，我向别人借了些龙虾肉，绑在一根线上。然后我把一根线放进水里，等着龙虾上钩。我等了很久，龙虾没咬。我不耐烦了。就在我要放弃的时候，妈妈从后面拍了拍我的肩膀说：“你一定要有耐心，不要放弃。”听了妈妈的话，我继续钓龙虾。突然，我觉得线正在沉入水中。我一拉起线，就发现一只大龙虾在咬龙虾肉。我大叫：“妈妈，我抓了一只大龙虾！”我妈跑过来对我说：“哇！宝贝，你居然钓到了这么大的龙虾，真是太神奇了！”听了妈妈的话，我很开心，然后就接连抓了两只小龙虾。
我觉得钓龙虾是一种乐趣，这将是我童年最难忘的事情。
描写小虾的作文 篇48
从小就喜欢吃水产品，尤其是对虾。因为我爸妈告诉我，鱼虾不仅好吃，还富含蛋白质和维生素，对人的健康成长尤为重要。自从我知道了这件事，每个周末，我都会请爸爸给我做鱼虾。
这个周末，我又缠着爸爸给我做龙虾。得到父亲的同意后，我小心翼翼的问了父亲一个问题：“我可以和父亲一起去超市买龙虾吗？”爸爸点点头：“对，可以帮我提点东西。”得到父亲的同意后，我和父亲一起出了家门。来到超市，我和爸爸直接去了水产品区。我们还在很远的地方，我已经看到小龙虾活蹦乱跳了。当我们走进去时，这些小龙虾能看得更清楚。它们都是半透明的状态，随着龙虾的游动，触须一根根在水中摆动，让它们活蹦乱跳。我和爸爸买了两公斤小龙虾，然后去给龙虾买了点调料，然后就回家了。回到家，爸爸给全家做了一大锅龙虾汤。一家人吃的都很好吃，我心里很开心。
我真的希望下个周末快点到来，这样我就可以再次吃到美味的龙虾了。
描写小虾的作文 篇49
当我们来到小池塘时，我们看到池塘里的虾快乐地游泳。我立即卷起袖子，把手伸进水里，把它捞出来。抓了又抓，过了一会儿，我得到了一个，我很开心。在阳光下，我清楚地看到虾弯成了一个“弓”，长着长长的“胡子”，白色的身体，红色的尾巴，真的很美。正当我在享受的时候，我突然“扑通”一声，我最后抓到的虾又跳进了池塘。不听话的水娃娃也跳上了我的裤子。站在我旁边的爸爸妈妈看到了，笑了。我拍了拍裤子，又把手伸进水里，又抓住了。到家算算成绩，有十多！
这次捕虾是我爸妈第一次带我去大自然，我现在还记得。
描写小虾的作文 篇50
五一假期，我在乡下奶奶家钓龙虾。
首先准备好鱼钩，然后在鱼线顶端挂一块肥肉皮（据说龙虾的嘴特别大），迫不及待的跑到奶奶家后院的池塘边，准备抓龙虾。我用力把鱼钩扔到池塘里，然后在旁边玩着，钓鱼。突然，我发现水面泛起涟漪。我二话没说，立刻把鱼钩拉了上来，没想到龙虾竟然轻松的摆脱了鱼钩。于是我又把鱼钩扔进水里。过了一会儿，我发现钩子又发出了一点声音，我试着再提一次，但是因为速度太慢，狡猾的龙虾又跑掉了。两次失败让我有点沮丧。这次我吸取了教训，小心翼翼的把鱼钩放进了水里。还带了个凳子，耐心坐在池塘边等龙虾咬。终于龙虾上钩了！这次没有急着把鱼竿提起来，而是等着虾夹牢，然后突然提起来。因为动作清脆利落，终于钓到了这次钓到的龙虾。
龙虾钓鱼太好玩了！
描写小虾的作文 篇51
暑假的某一天，我吵着要爸爸带我去小溪边玩，爸爸同意了。我来到小溪边的时候，刚好有一群小鱼在小溪里游来游去。
这时，小溪边已经有很多人了，有的在抓海星，有的在抓小鱼，有的在抓对虾。我在水里感觉到了，嘿！我抓到一只小海星！嘿，那边一个小朋友低着头在找东西。我走过去看看发生了什么，但我的小朋友保持沉默。原来是一条小鱼在吐泡泡，向东游，然后向西游，好像在和我们玩捉迷藏。嘿，我的脚为什么痒？低头一看，哦，是大虾在逗我！它的两条长胡子像一个强大的“士兵”一样摇摆不定。我用手轻轻捏了一下大虾，它大摇大摆地溜了。我赶紧接住，它在我手里成了输家。
太阳西沉，溪边的人们三三两两地离开，溪水渐渐恢复了平静。我一边往回走，一边对父亲说：“今天真有意思！”
描写小虾的作文 篇52
今天在网上看到一则新闻。那是大龙虾，也是神虾！
这种龙虾被称为“中国锦绣龙虾”，是一种罕见的神虾。然而，这只神虾是一个渔夫和他的同伴在海上捕鱼时抓到的。它色彩斑斓，长近1。4米，重6。6磅。据说很值钱。然而不幸的是，他们把这只神虾寄养在海鲜池里，情况并不太好。到了晚上，它渐渐不动了，后来死了。大家都为虾米的死感到惋惜。但是，没有办法。本来有人愿意买这个虾，现在他死了，没人愿意买。
老人对此心情不好，但由于缺乏经验，他无能为力。最后，他们决定，如果没人愿意买，就做个标本，留作纪念。
描写小虾的作文 篇53
一天下午，我和姐姐来到一条小河里抓龙虾。到了那里，我找了个平的地方坐下。然后，我在鱼竿上绑了一块青蛙肉。然后，我把青蛙肉放进水里。
那条河里有许多龙虾。我刚把鱼放进水里，一只龙虾游过来吃青蛙肉。我看到它咬了青蛙肉，赶紧举起鱼竿。啊，钩上的龙虾还在啃食物。不幸的是，它没有机会把青蛙肉吃进肚子里。等到它发现被骗的时候，我已经把它放到岸上了。这时，他想逃跑，张开嘴，松开钳子，但为时已晚。我只是把它放到桶里。随着一声，龙虾掉进了我们放龙虾的桶里。好，也省得我问下去了！我转身把绑着青蛙肉的绳子扔在鱼竿上。我又把绳子放进了水里。刚放下，一只大龙虾咬了青蛙肉，想吃我的青蛙肉。抱歉，没那么容易。我立刻举起鱼竿，把大龙虾请到桶里。两只书呆子龙虾，相见甚欢！他们互相碰了碰，在桶里游来游去。这里的龙虾真是多极了。我和妹妹忙得连休息的时间都没有。但是我心里很高兴，因为今天，我们两个抓了很多龙虾。不一会儿，我和姐姐就抓了大半桶龙虾。于是，我对姐姐说：“姐姐，我们抓了很多龙虾。恐怕今天再抓到就吃不下了。”姐姐点了点头。我们俩高兴地提着水桶回家了。回到家，我们把龙虾杀了，用自来水洗了，放在厨房让爸爸晚上回家给我们做。
晚上，我们吃了一顿美味的龙虾！
描写小虾的作文 篇54
我是一只小虾，一只普通的虾。有一个快乐的童年，一个和谐的家庭，还有很多爱我的亲人。
但是，你们人类的到来，彻底打破了我们和谐幸福的生活。你建了很多工厂，工厂的废水未经处理就排放到河里了。河水被污染了，小鱼小虾无法生存。你杀了很多动物，把生活中所有的垃圾都扔到河里，让何姐失去了美丽的容颜。每天都要换居住地，总是很担心。一提到亲人，我就泪流满面。前天，龟阿姨成了人类的一道菜。前天蟹叔也被抓了。昨天爸爸出去找吃的，也被抓了。唉，不知道明天我会怎么样！我沿着小溪来到了一片安静美丽的原始森林。没有污染，没有破坏，只有和谐幸福的生活。终于找到住的地方了！啊！人啊，请留下一片绿色的森林，一条清澈的河流，一寸土地。没有了森林，离开了河流，失去了最后一寸土地，你的后代将如何生存？
醒醒！人类！大自然已经为你敲响了警钟，最终的结局取决于你！
描写小虾的作文 篇55
今天和一个小哥哥去钓龙虾。一开始没抓到。然后我耐心等待。突然，一只龙虾来吃了。我紧张得不敢呼吸，怕把它吓跑。当他开心地吃着的时候，我轻轻举起鱼竿，龙虾就跟着他上岸了。我抓到龙虾了！它留着长长的胡子，穿着红棕色的盔甲。眼球嘎吱嘎吱地转动着，你是在寻找愤怒地欺骗它的敌人吗？两把钳子张开挥舞着，仿佛准备和敌人决一死战！
哈哈，你被龙虾忽悠了。谁让你这么贪心？
描写小虾的作文 篇56
今天爸爸买了几只虾，我偷偷拿了一只放在我的小鱼缸里，给我的小乌龟作伴。
醒来的时候，看到小虾已经爬到乌龟背上了，正在用钳子扎它。乌龟没办法。他把虾推上来，放在背上。虾挣扎了很久才翻身。虾恼羞成怒，扑向乌龟。乌龟把头、四肢、尾巴缩成一个硬壳，虾无奈。突然，当乌龟没有注意到虾的时候，他把头伸出来，抓住虾的钳子，把它拖了回来。虾没忍住，就直跳，大钳子断了。虾米丢了“看家”武器，悲伤地躲开了。但是乌龟非常骄傲，慢慢游走了。
描写小虾的作文 篇57
今天中午，我去外婆家吃饭。
吃完，我又看了看傻乌龟。谁知道，我吃完了。它仍然没有碰它的食物，两只虾仍然完好无损地在那里。嘿！可能这只乌龟对这只虾不感兴趣吧！我觉得：既然不想吃，就不要浪费。我会把它给爸爸办公室的狗。于是我问奶奶：“奶奶，你能给我一些虾吗？”奶奶说：“你拿它干什么？”我说：“我们晚点去爸爸办公室。我会给狗一些虾。反正这种笨龟是不应该吃的。这是浪费。”奶奶说：“哦，好吧，我给你拿点来！”说完，我从冰箱里拿出一些虾，放在塑料袋里给我。
哈！爸爸办公室的狗终于有东西吃了。他一定饿了！
描写小虾的作文 篇58
在一条清澈的河里，住着一群快乐的小虾。它们在水草下自由玩耍。然而，近年来，两岸居民随意向河里倾倒垃圾，工厂建在河边。污水排入河流，水质被污染，大量虾类死亡，引起虾类家庭恐慌。虾米爷爷决定卖河，改通行费，给后代找个新家生存。
鹅阿姨看到通知，高兴地想：这是条好河，水清草嫩。那时，当我想在那条河上定居时，虾们认为我们太吵了，把我们赶走了。才几年，我们就要卖掉这条河了。多好的机会，我不能错过！鹅阿姨坐平车来到河边，简直不敢相信自己的眼睛：河里满是垃圾袋、烂苹果和烂菜叶。散发出难闻的气味。她说：“如果我的儿孙都住在这里，不变成丑小鸭，那我就是千古罪人了！”说完，捂着鼻子，快步离开了。
这时，又来了一群动物，但看到这么小的一条河，就摇摇头走了。虾米爷爷很着急。
听到这个消息，我赶紧带着我的402号环保卫士去了河边。我们有的捞垃圾，有的疏浚河道，有的装了排污器，于是河道就被我们清理干净了。虾爷爷见了，连连说：“这条河不卖，不卖。”为了感谢我们，虾米爷爷让他的儿孙们为我们高高兴兴地跳舞！
描写小虾的作文 篇59
一个星期天的下午，无聊的我坐在冰冷的地上，漫不经心的翻阅着之前买的故事书和童话…
在一本薄薄的彩画书里，我看到了一个有趣的故事：一个孩子因为好奇，经常会产生一些奇怪的想法。有一次。她在一个塑料盒里抓了几只蚂蚁，然后盖上一层厚厚的霜。不一会儿，几只蚂蚁被冻僵了。然后，他把蚂蚁剪下来，放在火上烤。过了大约两分钟，小蚂蚁们居然复活了。
这太有趣了，我自己来。冬天没有蚂蚁。我们能拿他们怎么办？我在屋里屋外找了找，找到了我妈买回来的小龙虾。让我们试试。
我挑了一只活的小龙虾放在盛满水的碗里，放进冰箱。不一会儿，水就冻成冰了，小龙虾也冻住了。
我的第一个救援计划是“冷解冻”。我用自来水冲向冰碗，冲击力很大，冰上很快就打出了一个大洞。然后我就冲啊冲啊……哎！真精神！没过多久，冰就融化了。
然后，我小心翼翼地拿起小龙虾，用加热器烘干。只见龙虾身上的水慢慢蒸发，冒出白烟。转眼间，龙虾完全干了。这时，我看到龙虾蠕动着，翘着腿，然后拿起两个小钳子给我示范。
描写小虾的作文 篇60
今天来老家吃喜酒，但是到了老家第一件事就是抓龙虾。
我做了个笔杆，去钓龙虾了。我慢慢地把食物放进水里。突然，一只大龙虾来了。等我等它咬人的时候，鱼竿一甩，一下子就把它抓住了。我太高兴了，抓龙虾这么容易！
我就这样抓了几只龙虾。突然，一个“百年老妖”出现了，我把食物放在旁边。嘿，它不来吃东西是聪明的。我又把食物放到它嘴里，它慢慢咬了几口。当我试图把它举起来时，它在半空中掉了下来。我不这么认为。一定是笑我是“傻子”。我不能被它打败。我灵机一动，赶紧去拿渔网。它再咬食物的时候，我就直接去网里抓了。对，我赢了！
过了一会儿，我抓了满满一壶惊吓，唱着歌，美极了地回家了。
从这件事我明白了：你得动脑筋想办法成功。
描写小虾的作文 篇61
前两天我妈在网上买了一个辣虾，才60块。网页图片上的虾又大又满，有光泽又光滑，看的人流口水。就在今天，大家休息的时候，我家开着车穿过小区来到店里，品尝“独家秘制，高品质食材”的辣虾。
哈，运气好，店里人不多，挺安静的。我们又点了几个素菜，就坐着等好吃的。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了。等得不耐烦的时候，虾终于上来了。头很好看，但是颜色有点暗红。也许这就是特点吧！想都没想，我拿起一只虾送到嘴里。嗯，这虾肉怎么一点弹性都没有？吃起来像豆腐渣。爸爸妈妈各喝了一口，皱起了眉头。“这虾没死吧？”母亲生气地说。我探进盘子里闻了闻。真的好奇怪。这就是所谓的“独家秘制”吗？
爸爸给老板打电话，问：“这虾什么味道？不会是死虾吧？自己的品牌做广告吗？”老板信誓旦旦地说：“绝对是好虾。我们一天买两次货。早晚各一次，绝不会是死虾。”“那你这虾味道怎么这么差？比如豆腐。”妈妈把虾碗放上去给老板看。老板一边挥手一边后退。“虾绝对是好虾。看这个头。你说味道不对，可能就是我们半蒸半煮的原因吧。”哎，为了省火，把虾放在水里煮，那好吃的味道就没了。最后，我们只好吃了几个别的菜，然后像泄气的皮球一样回家了。
这是我吃过最没味道的虾。网购真的不靠谱！
描写小虾的作文 篇62
爷爷买了两只龙虾给我玩。当他不在学校的时候，当他完成作业的时候，他总是喜欢在逗逗。他们很瘦，穿着“火焰盔甲”和两个巨大的钳子，留着两把长胡子，像一个指挥官。一有人走过，它就用警惕的目光搜索。我故意用筷子去够它，它立刻竖起一个大钳子准备和我决斗。
听妈妈说龙虾是杂食动物，繁殖力很强。我妈小时候，稻田里，小水沟里，到处都是。随便找根棉绳绑点鸡肠扔到河里就行了。两三分钟后，她总会抓几只贪吃的龙虾。
现在吃龙虾的人多了，龙虾也越来越少了。也许再过几年，龙虾会成为珍爱的品种。
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