打地鼠的叙事作文

时间:2023-05-15 16:21:45 春宁 叙事 我要投稿
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打地鼠的叙事作文(精选14篇)

  相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是讲究条理的叙事作文,叙事作文是按照一定的次序讲述事件的一种书面文体。写这类作文需要注意哪些事项呢?以下是小编精心整理的打地鼠的叙事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

打地鼠的叙事作文(精选14篇)

  打地鼠的叙事作文 1

  我一直认为“打地鼠”这个游戏不怎么好玩,而且很幼稚,没想到这次在红色根据地玩得那么开心。

  我是打“地鼠”的人,这使我有些紧张了!根据游戏规则,有一个平台,上面站打“地鼠”的人,下面有“小地鼠”。在平台上有一些蔬菜,当然是“假”的啦。“小地鼠”们要千方百计偷走蔬菜,越多越好;打“地鼠”的人更要千方百计保护蔬菜,留下的越多越好。如果“小地鼠”在偷蔬菜过程中被打到了,蔬菜就要还回到平台上。这对我来说可不容易了!有八个“小地鼠”,但只有两个人打“地鼠”,而且蔬菜寥寥无几,你说我有可能赢吗?

  我的心怦怦地跳着,和另一个同学爬上了平台,做好了准备,手里的.充气榔头捏得紧紧的,感觉手心都出汗了。

  开始了!

  平台上有八个孔,“小地鼠”们纷纷探出了头,我们两个各管四个孔,但是只有四个孔吗?我怎么觉得有几百个孔啊!看清楚了这只,又错过了那只;打到了那只,另一只又把头冒了出来,正张牙舞爪地偷蔬菜,似乎在吸引我的注意力,掩护其他的“小地鼠”!而且“小地鼠”们还钻来钻去,搞得我眼花缭乱……我开心着,紧张着,不觉有些累了!

  终于,连长说:“小红军们,如果我数‘三、二、一’你们‘小地鼠’还没把台上的蔬菜拿完,打的人就赢啦!”耶!我一下子激动起来,全神贯注。台上还有蔬菜呢,胜利在望!。但“小地鼠”们更激动、更活跃,钻进钻出……哈!一瞬间,我就打了三个。

  终于,“三、二、一”,到了,时间到了,我们赢啦!

  我的心,再次怦怦跳着……

  打地鼠的叙事作文 2

  今天呀,让我来给大家介绍一部人见人爱,花见花开,车见车帅的打地鼠游戏机,它可是走到哪,都会有许多粉丝。

  在一套宽阔的像扇子的小房子里,小房子后院里有花有草,还有一个篱笆,再往前走,就是一扇很气派的大门,大门里面有7个很可爱的地鼠头,可惜它们被妈妈锁在家里,看!它们的身体、手、脚胳膊都不能露出来。现在,妈妈心想:它们老是来烦我,不如今天给它们放个假,那我不是能安安静静的睡上一觉啦。地鼠妈妈就宣布:“你们可以出去玩了,但是晚饭做好了,我就会叫你们,知道了吗!”7只地鼠开心地冲出家门,活蹦乱跳,这可是它们致命的缺点,如果她们乱跳,它们身上的'灯泡就会发出红光,这样许多猎物就会发现它们。如果是笨的地鼠,就可能会被抓住,聪明的地鼠,当然就不会被抓了。

  现在要举行一场打地鼠比赛,裁判清楚彩虹队和旋风队。彩虹队和旋风队各派出一位女将,裁判说:“游戏规则是在一分钟内,看谁的名多,哪个队就获胜,彩虹队先来,旋风队其后。”彩虹队的女将第二轮就输了,旋风队的在第三轮才输,所以这次比赛旋风队获胜。

  在这场游戏里,我不但玩到了打地鼠游戏机,而且还训练了自己的速度和眼力。

  打地鼠的叙事作文 3

  体育课时体育老师和我们玩打地鼠的游戏,游戏规则是:被抓到的老鼠要退出游戏,老鼠蹲下时猫不能抓它,但老鼠只能蹲五秒。体育老师当猫,我们当小老鼠。猫神气地说:喵我先喝一口水,再去抓老鼠。老鼠们听了哄堂大笑,然后都争先恐后地跑进游戏地点。游戏开始了,猫用敏锐的眼睛向四周看了看,见不远处有许许多多活蹦乱跳的小老鼠,它两眼发光,心想:有这么多老鼠可吃,我真是好运啊!猫猛地扑向老鼠,老鼠们有的'敏捷地闪开,有的赶紧蹲下,猫扑了个空,可它不甘心,它灵机一动,想了个好办法,它选中一只蹲下的老鼠,数了五下,老鼠只能站起来,猫就以迅雷不及掩耳之势把老鼠抓住,猫靠着自己的聪明才智,一下子就抓了许多小老鼠,老鼠们被吓坏了,一个个东逃西窜,生怕下一个被吃掉的是自已。最后只剩下曾明毅、林纪潇和我了,我算是一只幸运的小老鼠了,几次差点被猫吃掉,都机灵地逃开了,由于游戏时间太长了,我已累得筋疲力尽了,一不留神,就被猫逮到了。

  最后,老鼠们都被吃光了,猫摸着圆滚滚的肚子说:撑死我了。大家哈哈大笑起来,打地鼠的游戏真好玩啊!

  打地鼠的叙事作文 4

  这次秋游,令我印象最深的游戏项目是“真人打地鼠”。我一想起那时女生被我们男生“打”得惨败不堪样子就会再次忍不住一阵窃喜。

  我盼啊盼,终于轮到我们班来打地鼠了!先是我们男生当地鼠,女生当农民。我戴好头盔,拿上我的私人小帽子就进了地洞。我先把帽子戴上当头盔,再把真的头盔从头上摘下举起放在地洞口当“诱饵”,一个女“农民”看见了,她开始暴打我的头盔。俗话说,放长线钓大鱼,就在这时应验了!就在那位女“农民”打我第五棒时,还不小心把一串“葡萄”扫了下来。我“放”了那么“久”的“线”,终于钓到一条大鱼了。我赶紧拿好“战利品”,把“诱饵”扣在假“头盔”上就撤退,然后前往下一个目的地了。当我来到目的地后,用同样的'方法又“拿”到一份“战利品”——一个南瓜。正当我沉浸在胜利的喜悦中时,轮到调换身份了!我们男生跑出地洞,拿上锤子开始“讨伐”“母地鼠”。其他男生们“奋勇杀敌”,我也不甘示弱。一个“母地鼠”向我挑衅,我就请她“吃”了两下锤子,呵呵!

  游戏结束了,大家依依不舍的离开了“打地鼠”游戏项目基地,前往下一个活动现场。

  打地鼠的叙事作文 5

  今天,我们学校到广州市六就好研学基地开展了一次秋季研学活动。六就好研学基地里面有很多好玩又有趣的游戏,其中我觉得最刺激的游戏是真人打地鼠。

  真人打地鼠的.游戏规则是:农民伯伯要在最短的时间内用海绵棒打跑地鼠,以免地鼠偷走蔬菜。

  游戏开始了,首先是男生当地鼠,我和小伙伴们戴上安全头盔快速地走进地洞里。地洞里黑漆漆的,亏得洞口有阳光照进来,要不然啥也看不见。我把头伸出洞口,发现没人来打我,我就伸出手把一条苦瓜抓起来,想放进洞里。忽然,“砰”的一声,苦瓜掉在了地上,我把头转了过去,发现有个女生在偷袭我!我记住了那个女生的样子便灰溜溜地跑了,刚好第一轮游戏结束了。

  第二轮,男生当农民。我握着海绵棒到处寻找“地鼠”,突然,我看见了刚才偷袭我的女生正冒出头来鬼鬼祟祟地东张西望。我决定报一箭之仇,便悄悄地走了过去,趁她没注意狠狠地打了她一棒。太好了!我打到了!我刚想打第二棒时,她迅速地逃窜到其它洞口,我便追着她打。就这样,她跑到哪个洞口,我就打到哪里,不给她喘气的机会,真是有趣极了!只可惜游戏的时间太短了,还没玩过瘾,工作人员就宣布游对结束了!

  这次游戏给我们带来了很多乐趣,也锻炼了我们的敏捷力,真想再玩一次。

  打地鼠的叙事作文 6

  在这个烈日炎炎的暑假里,我需要如同打仗的士兵,去迎战3l英语和奥数两大“战敌”。不过我也有快乐的时光,那就是每天晚上饭后去公园玩。我每天晚上都会与几个小伙伴玩不同的游戏,例如:三个字,捉迷藏,打地鼠其中我最喜欢的要属“打地鼠”。

  一天晚上,我.陶然.杨坤......一起玩“打地鼠”。我们先黑白配,选出杨坤是拿着锤子的农夫,而我就们就是活泼可爱的小地鼠。

  游戏开始了,我们所有的“小地鼠”都东逃西窜的,把“农夫”弄得不知要追哪只。“农夫”定了一个目标。啊!目标是我,我像离弦的.箭飞奔出去,“农夫”也是个“长跑专家”,跑着跑着。我气喘吁吁,再也跑不动了,客“农夫”好精神抖擞,好似刚冲完电的电池,眼看就要抓到我了。我灵机一动,我既然是“小地鼠”不是可以钻洞吗?于是,我立刻蹲下,“农夫”看到我这只“地鼠”已经钻洞。自己好转移目标,我看到失望的“农夫”转身而去,得意的哈哈大笑起来。糟糕!“农夫”新的目标是陶然,她可是我们中间跑得最慢的一个,很容易被抓到,果然,才过了0.001秒的时间,陶然这个“倒霉蛋”就被抓到了。

  不知不觉已是北京时间20:30,我们不得不依依不舍的分开,不过我们约好,明天同一时间见。

  打地鼠的叙事作文 7

  今天学校旁边的店里加了一只仓鼠。早上上学的时候人山人海。怎么回事?(哦)原来是店家为了“开门”免费赠送了一只仓鼠,几个人摔倒了。)

  老板赶紧跑过去,把几个人拉成一排,挤进人群,说:“别把我的机器搞乱了!”但是人群太吵了,老板连续打了几次电话都没反应。老板只能硬来。他推开旁边几个正在打地鼠的人,说:“没钱就别打了!”人群一下子鸦雀无声,(有些)飞走了,但我们还是意犹未尽,于是决定趁学校乱,和他(那里)一起玩。(这里我顺便介绍一下:打地鼠是一种游戏。当一只地鼠出来时,他会伸出一把锤子敲打它。打了人就要扣分,打了鼠标就要加分。)

  当然,地鼠引起的.“偶遇”不仅仅是早上。

  音乐课的时候,有一个小朋友很无聊,就拿起锤子打仓鼠(我们的音乐教室是对着小店的,小店发生的事情我们都知道)。孩子打仓鼠(拍手拍手),我们忍不住笑了,美术教室笑的也不比我们差。声音一路传到小店,音乐老师愤怒的让我们所有的门都站着当罚站,我们大喊(不知道怎么回事,)。(,使站在那里作为惩罚。)

  (啊!终于)放学了!我们一个个“像箭一样”(走路)出去了,店家还没准备好(锤子,我们)像狼一样为我而战,嘎嘎,现在我们玩得开心!此刻,店主花了半天时间把我们赶出去。这时候,我们已经玩够了。(然后,他们都回家了。)

  拍地鼠很好玩!

  打地鼠的叙事作文 8

  今天,学校旁边的小店上新增了一台打地鼠,早上上学时,那哪儿人山人海,怎么回事?哦,原来是小店老板为了“开门大吉”免费赠送一次打地鼠,那儿挤得好几个人都摔倒了。

  老板赶快跑过去,一连拉过几个人,挤进人群中,说:“千万别把我的机子搞弄坏了!”可是人群太嘈杂,老板连续叫了好几声,都没有回应,老板只能来硬的,他连续推开在旁边打地鼠的几个人,说:“如果没有钱就别来玩!”人群立刻鸦雀无声,有些都灰溜溜的逃走了,可是我们还意犹未尽,决定趁放学之乱再来,再去玩他那里一玩。在这里,我顺便介绍一下:打地鼠是一种游戏,当一个地鼠出来以后,伸出锤子将它打会去,如果打到人就扣分,打到老鼠就加分。

  打地鼠给我们的`“遭遇”,当然不止早上。

  音乐课时,有一个小朋友很无聊,就拿起锤子去打地鼠我们的音乐教室是对着小店的,小店发生什么事我们都一清二楚那个小朋友把地鼠打得呱唧呱唧)响,我们忍不住哄堂大笑,美术教室笑的也不比我们差,声音一直传到小店,音乐老师气的将我门全部罚站,我们大喊冤枉不知道咋回事,平时我们没这个胆,老师一生气,后果很严重,我们一节课都没有休息。在那里罚站。

  啊!终于放学了!我们一个个“像箭似的”走出去,小店老板还没有准备好锤子,我们就恶狼般的我争我抢,嘎嘎,这会儿玩好了!小店老板这会儿又是费了半天功夫才把我们赶出去,这时候,我们已经玩够了。 然后,都回家了。

  打地鼠真有趣!

  打地鼠的叙事作文 9

  今天,学校旁边的小店上新增了一台打地鼠,早上上学时,哪儿人山人海,怎么回事?原来是小店老板为了“开门大吉”免费赠送一次打地鼠,那儿挤得好几个人都摔倒了,老板赶快跑过去,一连拉过几个人,挤进人群中,说:“别把我的机子搞坏了!”可是人群太嘈杂,老板连续叫了好几声,都没有回应,老板只能来硬的,他连续推开在旁边打地鼠的几个人,说:“没有钱就别来玩!”人群立刻鸦雀无声,都灰溜溜的逃走了,可是我们还意犹未尽,决定趁放学之乱,再去玩他一玩。在这里,我顺便介绍一下:打地鼠是一种游戏,当一个地鼠出来以后,伸出锤子将它打会去,如果打到人就扣分,打到老鼠就加分。

  打地鼠给我们的“遭遇”,当然不止早上的'。

  音乐课时,有一个小朋友很无聊,就拿起锤子去打地鼠(我们的音乐教室是对着小店的,小店发生什么事我们都一清二楚)那个小朋友把地鼠打得(呱唧呱唧)响,我们忍不住哄堂大笑,美术教室笑的也不比我们差,声音一直传到小店,音乐老师气的将我门全部罚站,我们大喊冤枉(不知道咋回事,平时我们没这个胆),老师一生气,后果很严重,我们一节课都没有休息。

  放学了!我们一个个“飞驰”出去,小店老板还没有准备好就被恶狼般的我们抢了先,嘎嘎,这会儿玩好了!小店老板这会儿又是费了半天功夫才把我们赶出去,这时候,我们已经玩够了。

  打地鼠真有趣!

  打地鼠的叙事作文 10

  在游戏的沙滩上,有着深深浅浅的足迹,被时间的.海水一冲,好多一下子变得无影无踪。然而有一个游戏,像一块礁石牢牢地躺在我的脑海边,让我每次想起都会忍俊不禁。它,就是真人打地鼠。

  那天,指导员说完游戏规则后,游戏开始了。男生扮演“地鼠”很狡猾,左一个,右一个,都是刚冒出头来,便立即又钻进其它洞口去了,让女生扮演的“农民”根本反应不过来。“女农民们”跑得气喘吁吁,却依然打不到一只地鼠。我心想:男生们太嚣张了,得智取,要使出杀手锏──引鼠出洞。

  于是,我拿了一串葡萄放在洞口当诱饵,自己却躲在一旁,等待地鼠自投罗网。这时,一只地鼠冒出来,他看到葡萄喜出望外,正要伸出手拿葡萄,我以迅雷不及掩耳之势,蹿过去举起气锤给了他当头一棒,打得地鼠“爆头鼠窜”。

  正当我们打得不亦乐乎时,却听到指导员新指令:“男女生互换角色。”我们女生便戴上头盔跑向地洞,刚进地洞时发现四周一片黑乎乎,亏得头顶上挖了几个“天窗”,要不一抹黑啥也看不清,可紧张啦。

  男生们的力度很大,我可得小心观察。这时我灵机一动,找到了一个头盔往地洞上一顶,没人!我又跑到另一个洞口头一顶,还是没有人过来,这可把我乐坏了,直接冒出洞口。突然,有位男农夫跑过来打我,我赶紧把头一缩跑到另一个洞口去了。我们女生就像一只只灵活的兔子,男农夫明明刚看见一只“地鼠”在洞口张望,想扑过来,一眨眼的功夫,“地鼠”就不见了,只好干着急。这种场景就像是动画片《猫抓老鼠》,貌似凶猛的汤姆猫一次又一次的想抓住杰瑞鼠,而杰瑞鼠总能灵活的逃脱,并把汤姆猫耍的团团转。

  最后,我想问大家,体能锻炼和动脑筋哪个重要?当然是一样重要,因为体能锻炼可以让我们精力充沛,身手敏捷,更好的融入到游戏中,而动脑筋想办法则可以让我们做起事来事半功倍。

  打地鼠的叙事作文 11

  体育课上,我和几位同学玩起了有趣的打地鼠。

  我们先黑白配,我和周兴浩一起出了白,我们又石头、剪刀、布,“啊呀!”我们输了,我只好当“锤子”了。“老鼠们”蹲在那儿,无所事事。“锤子”我站起来。游戏开始了,我先站在那儿定定神,然后,开始想办法。我眼珠骨碌碌一转,想出了一个好点子。我要“守株待鼠”等他们自动送上门来,忽然,周兴浩这个“大胖鼠”自动送上门来了,他一站起来,我就朝他扑了过去,我激动地双手一抱,将这个“大肥鼠”给抱住了!你们可别以为我喜欢他才把他抱得严实,其实,我只是要他他尝尝本小姐的威力而已。周兴浩只好乖乖地去当“锤子”……可是,正当我们玩得最开心的`时候,上课铃响了,我们只好迅速回到教室。

  在这个游戏中,当“锤子”的人加快跑步的速度,可以提高这个人的反应力。而当“老鼠”人不仅要观察“锤子”的表情,还要动作敏捷。

  我喜欢玩这个游戏 ,等我有空的时候,我还会再玩的哟!

  打地鼠的叙事作文 12

  有一天,爸爸妈妈带我和妹妹到农工商超市去买东西,一进农工商的门,我们就被一个打地鼠游戏机吸引住了。我们就让爸爸妈妈给我们买,爸爸妈妈同意了。

  回到家,我和妹妹迫不及待地打开了包装。打地鼠游戏机是一个平板,上面有七个可爱的小地鼠的头,第一排三个第二排四个,每个地鼠都是圆圆的脑袋,两边有小小耳朵,小小的`眼睛、鼻子、嘴巴,笑眯眯的,好像在说快来和我们玩吧!

  我开启开关,按下按键,拿起锤子,一个地鼠出现我就打一个地鼠,过了一关、两关、三关……我打到第五关。可是,由于我失误了六次,失误得太多了,游戏结束了。这次,我一共得到了297分,原来我破了纪录了。这个游戏机里面所有的角色都在称赞我呢!

  打地鼠游戏机真好玩!我喜欢它!

  打地鼠的叙事作文 13

  一次,我们又玩起了转圈游戏。玩着玩着,就玩腻了。于是我们又玩了个新游戏————打地鼠。

  首先,我们以猜拳来选出“锤子”,其他的都当“地鼠”。每只“地鼠”有三条命,被打三次的.“地鼠”退出游戏。就这样,汪所薇当上了“锤子”,而我们呢?当上了可恶的“地鼠”。

  我们这些“地鼠”们各自找了个“洞”坐下,而“锤子”却在旁边巡逻,以防有“小坏蛋”跃出。我们趁“锤子”不注意,跃出“洞”向“锤子”做鬼脸,谁知“锤子”一转身,向我们展开了连击。不一会儿,三只“地鼠”牺牲了。我们惊慌失措,四处奔命。“锤子”一阵乱击,又有一只“地鼠”死于非命。我们更加着急了,连忙加快脚步,向“洞”奔去。可就在回“洞”的路上,又有一只“地鼠”被当场打死,我们只能打败而归。

  打地鼠真好玩!

  打地鼠的叙事作文 14

  在这风和日丽的日子里,我们终于迎来了殷切盼望的秋游活动。在这次活动中,许多有趣的'游戏令人眼花缭乱,其中最引人瞩目的要数真人打地鼠游戏了。

  游戏规则是;每个班分为男生和女生两个组。男生先当地鼠,女生则先当农夫。农夫打到一个地鼠算得一分,地鼠抢到一个水果算得一分。

  事不宜迟,第一轮游戏开始了。女农夫们在上面四处搜寻,而我们地鼠呢?则在下面四处乱窜,还不时地脱下自己的私人小头盔,举着当诱饵。当农夫来打我们的时候,我们就把帽子放下。这样一来,女农夫们不但没有打到我们的头,还经常会不不小心把上面的水果扫了下来,我们地鼠就靠被女农民们扫下去的水果来进行得分。正当大家玩得热火朝天时,工作人员突然喊道:“游戏即将结束。”我眼疾手快,又抢到了一个水果,可游戏也随之结束。

  只可惜此次游戏仅有短短十分钟,大家都感到意犹未尽。但别的班级早已候场许久,我们也只好依依不舍地和老师前往下一个活动地点。

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