描写未来的话题作文
描写未来的话题作文1
今天，我读了《一个小村庄的故事》，我知道了人们为了眼前“不错”的生活，砍伐树木……我正想着，一个光洞来到我面前。我按耐不住好奇心，用手轻轻地摸了摸它，它便把我吸了进去。
我发现身子在光洞里穿梭着，不一会儿就来到了一个像垃圾场一样的城市。这儿的房子被垃圾覆盖;河水乌黑，连一条小溪的底都看不见了;那里的天空都是灰色的，既没有白云也没有光泽。
我看到一个食品店，赶紧冲了过去，因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。我一边跑一边想象未来世界的零食是什么样的。跑到店里，我大吃一惊：商店里只有两个柜台，一个卖水，一个卖氧气袋。我半信半疑地买了一瓶机器人店主推荐的最好喝最贵的水，可那水竟然是灰色的!我付了钱，走出商店，把那瓶水打开，哇噻!才打开的就闻见一股臭味。我急忙跑回商店，对机器人店主说：“你骗小孩呀!这水那么臭，你居然说是最好喝的!真是!”我顺手掏出一瓶我那个世界带来的水，让机器人店主喝下去。他喝完后，仍然意犹未尽地看看空瓶子，对我说道：“小朋友，你这瓶水太好喝了!这是什么水呀，我从来没有喝过这么好喝的水!”我买了一个氧气袋，微笑着跟他告别，走出了食品店。
我走在垃圾成山的马路上，忽然，我看见几个手里提着氧气袋，打着铁做成的雨伞的学生。我很好奇他们为什么打着铁做的雨伞，便跑过去问：“你们为什么打铁做的雨伞呢?我们的世界里都是用布和塑料做的呀!”他们回答：“天气预报说今天有雨，而且我们这儿下的是酸雨，躲还来不及呢!”他们说完就上学去了。我跟着他们去到了他们的学校，看见他们没有教学楼，因为他们用来做砖头的材料早已浪费光了。他们在垃圾堆里刨出了一块空地，用钢化玻璃搭出一间空间狭小的小屋来当教室。
我看见他们正在上自然课，老师在讲台上一边吸着氧气，一边讲着课。指到地图上一处黄色的地方，老师叹了一口气，继续说：“这是世界上最大的沙漠之一亚马逊沙漠。”“不对，不对!我在书上看见的，那是世界上最大的雨林亚马逊雨林!”一位小女孩急忙举手反对。老师带着有点伤心和无奈的语气说：“可它好多年前就已经因为人们砍伐的树木太多而变成沙漠了。”
我又看见一些人在搬运花草树木，我心想：这儿不是连人类都难以生存下来，怎么还有植物呢!于是，我抱着满腹的疑问去问搬运工：“你们这不是连人类都很难生存吗，哪来的植物呀?”工人们不假思索地回答：“这些花草都是假的，你没看出来?”我仔细看，嘿!还真是!
这时，那个光洞又来到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手触摸它，它又把我吸了进去，我在里面穿梭，又回到了自己的时代。可是我一直在回忆着那个奇妙的冒险。我要提醒大家，如果现在不好好保护环境，就会像未来那个世界的人们一样，再也看不见青山绿水，再也呼吸不到新鲜的空气，再也没有美丽的花草树木，伴随我们的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好环境，不要等到将来后悔莫及!
描写未来的话题作文2
仅仅过了十年，家乡就变了大模样，“变成了什么样?”不急不急，听我慢慢讲来……
我们先来说说人，不，人身上的衣服，现在我们的家乡，每人都穿上了一件衣服，“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我们家乡的人都称它为神奇的衣服，为什叫它神奇的衣服呢?因为这件衣服到夏天穿时会像一个小空调一样，使人感觉很凉爽。冬天，衣服会自动提取空气中的热量来输入人体中，会让人们觉的冬天不在寒冷了。
我们再看看学校，原来的学校现在变成什么样子了呢?学校里新建了地下停车场，游泳池，中间还有喷泉呢。我们不要只看学校的外表啊，来看看教室吧!电脑教室里原来的电脑有一些都坏了，现在电脑不仅是好的，而且还上了网呢!以后有什么不懂的地方就可以来到电脑室里查阅资料，比以前方便多了!还有音乐教室、美术教室、科学教室等等。以前我们这些课程都是在一个教室里上的，现在好了不用在一个地方上课了!教室呢?教室就更方便了。我们还不用每天背着书包来上学了，因为我们每一个学生桌上都有一台电脑，电脑里面存着课本。我们也不怕写的字不好被老师批评了，因为电脑打出来的字都一样的.，原来的黑板已经被电脑屏幕所代替了，上课了屏幕上就会出现动画教材。
我们家乡的警察、医生、司机、矿工都变成了机器人，警察牺牲了不可再复活，可机器人死了可以再修复。矿工无辜的去世了机器人就不一样了，机器人可以不要，也可以再进行修复。
啊!未来的家乡既先进又方便了大家，未来的家乡真美丽啊!
描写未来的话题作文3
星期六的晚上，我为了多玩几天在赶作业。唉!快点写吧，要不就没有时间玩了。
我拿起笔写了一会儿，作业怎么不见少呢?这支笔怎么这么慢，我开始抱怨笔了，突然这支笔说话了：“不是我慢，是你的手慢。”这让我大吃一惊，心像：钢笔怎么能说话呢?这里一定有故事，我要问个究竟。“喂，你怎么能说话呢?”我好奇地问，钢笔说：“我的身体里按有语言卡，自然会说话了。对了，忘了告诉你我是来自未来世界的超智能笔。”“你来自未来世界?那你又为什么在我这里呢?”我穷不追舍地问。“说来话长啊”钢笔说“我的主人叫龙娃，他出生在未来世界，他的爸爸给他买了一架宇宙100速的宇宙飞船，可以在每个星球自由的穿梭，龙娃带着我和超智能纸去7千万年前的中国写生，我们看见了巨大无比的恐龙，它们长相不一，有的在天上飞，有的在地上跑，有的在水里游······正在这火山喷发，地动山摇，我们只好返航，可是返航的时候飞船出了点问题，我们只好降落在你家后面的小花园，我的主人忙着修理飞船，我闲的没事出来走走，正好被你捡到。”
“哦，对你是我在我家门口捡到的，你知道想在怎么办么?”“只要你把我送到我主人那里，我就可你带你去未来世界参观。”到未来世界参观，这太好了，我立刻太它去我家后面的小花园。
不久我们见到了龙娃，我主动向前问好：“你好!我叫李晓璇，你的飞船修好了么?你能带我去未来世界吗?”“我的飞船已经修好了，我可以带你去未来世界。”龙娃友好的说，我们坐上了宇宙飞船，“五、四、三、二、一，发射!”
不到几秒中的时间，我们来到了20xx年，龙娃从口袋拿出一个遥控器，不知按了哪一个按钮，一辆小汽车呈现在眼前，我们坐着小汽车去龙娃家里，妈说：“这小孩是谁啊?”龙娃从头到尾说了一遍。龙娃的全家准备明天取火星一日游，正好我也可以去了。
我们又坐上宇宙飞船，飞往火星，火星是那么的美丽，那里有山、水、小花和小草······可好看了，听着龙娃妈妈的讲解，我知道火星是人们的第二个家园，它是克隆地球的，我要赶紧回到现实中，告诉人类，我们要保护我们的家园，不要破环我们的家园。
我也不知道怎么回到现实中的，啊!已经夜里2点多了啦。
描写未来的话题作文4
我设想过未来的汽车。大家想知道吗?
未来的汽车是这样的：这种车性能很好，车上有8个键，分别是：绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。
绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称，很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热，你就按一下蓝键，车会感应到车里的温度，就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你，你一按红键，车就会感觉到攻击你的东西，车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按，车尾就会伸出两个喷射器，车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水，你一按这个键，车马上就变成一艘“鲨鱼”艇，自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸，所以车上就装了“时空穿梭系统”。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸，所以，车上装了“帮你开车”系统，你一按控制盘中间，就会弹出一个电脑人来，你摸不到他，他只会开车，而且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地”。一按，自动弹出一个箱子，你想看哪部电影都行，玩游戏机也行，为了不让孩子们近视，上面加了一层“防近视罩”。
这辆车是不是很好啊?你如果想拥有一辆这样的车，那现在就好好学习吧!
描写未来的话题作文5
光阴似箭，日月如梭，20年后我已经成为大名鼎鼎的发明家，也该回家看看了，早上我坐着超音速飞船回到了家。
回到家乡，眼前的一切让我惊呆了!呀!我以前坐在那里看书的长椅呢?我问了一下工作人员，工作人员说已经搬到地下室了，随着工作人员的指导下，我来到了地下室，只见长椅上布满了小花，有玫瑰、百合、茉莉花……还不时有香味扑鼻而来，长椅的不远处还有一个饮料机，有很多种饮料，如果喝不完的话，按一下蓝色的按钮，它就自动打包给你。当你看书看累的话，一个机器人就会给你按摩。在这样舒适的椅子上学习，休息，效率高不用说，更重要的是，保持了好心情，让我们对生活的态度更积极。
中午我饿了，来到NOE饭店吃饭，坐在椅子上，看见桌子上写着“欢迎光临，请输入你需要吃的食物”，我怀着好奇心，选了一个菜、一碗饭和一杯草莓汁，没过一会儿，机器人就把饭菜送到我的桌子上，吃完饭了我正要给钱的时候，一个机器人小姐走过来说：“免费吃饭，不用收钱。”我非常高兴地说：“谢谢。”如此服务一流，高科技的饭店，真的让我眼前一亮。
晚上，我出去逛街，在超市买了一些牛奶、薯片和冰淇淋……这些食物都是通过自动识别指纹，自动刷卡的，多么方便啊!如果遇到任何问题，我们可以随时按指示输进商店的机器人提供的一个屏幕上，立即会有处理方案显示出来，并可以得到机器人的耐心帮助。在这样的商店里购物，真的是高级享受。最后，还在三楼买了一些机器人回去帮忙干活。这些机器人经过我的训练，会变成我生活和工作的好帮手。
要回家了，我依依不舍地离开了家乡，以后一定要常回家看看。在惊叹家乡变化的同时，我更要努力学习，把这个梦想变成现实!
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