精选学生描写小学的作文500字锦集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文500字 篇1
在现在这个社会中，有许多小孩子，青少年都迷上了电子游戏，每天都过着衣来伸手饭来张口的日子。就说零花钱吧，大部分孩子都是问父母要的，他们却从没有想象过赚钱的辛苦，也从来都没有想象过他们手上的一分，一文都是父母用汗水换来的。而我就在这个国庆假期体验到赚钱的艰苦。
我的父母都是从农村里走出来的，自然也就知道不少养蚕的知识，所以我打算用养蚕的方法来赚一笔零花钱。在国庆假期的前两天放学的时候，我再放学的路上看见了一个卖蚕的老奶奶，出于好奇我也跑去看热闹。只见几十条蚕宝宝趴在桑叶堆上大吃特吃。蚕宝宝都还是一龄的小蚕，黑黑的，又细又短，很便宜，几块钱就能买好多了。我看这几天有时间，就要到国庆节了，家里又有地方养，父母又不会反对，就买个十几条回家养养呗，大不了到时结茧了就买了他们，又好玩又能赚零花钱。说干就干，一付钱就拿起小蚕往家里跑。回到家，我马上就找到一只大号的空箱子，铺上一层厚厚的桑叶，把小蚕宝宝放了下去。可谁知这些小家伙这么能吃，才过了两三天就把我之前买的桑叶都吃完了，害得我天天都要跑去买桑叶，还不能一买就买一大堆，不然放久了就会枯萎，不新鲜。这还只是最简单的伙食问题，还有卫生问题呢，一天就能拉一大堆的便便，害我天天都要帮他们搞卫生，要不是这些便便可以买到中药店里，早就把他们扔出去喂鸟了。不过还好，国庆假期的最后一天就不用面对这些问题了，因为他们现在已经开始结茧了。茧里的蛹虽然恶心，却是一种上好的补品；还有收集了十天的蚕便便，是一味中药，还有一个好听的名字：蚕沙；和外面的一层蚕丝，都可以卖，让我赚到了一笔不小的零花钱呢。
虽然赚到了一笔不小的零花钱，但也太累，太辛苦了，以后都不养蚕了，我还是老老实实的当个知识分子吧。
学生描写小学的作文500字 篇2
我有一个梦想，就是想要和月亮聊聊天。
这天，我乘着宇宙飞船，坐在月亮那弯弯的腿上。呵，我和月亮聊聊天。 我与月亮聊聊天，我要问：月亮啊月亮，你为什么有时弯，有时圆；有时满，有时缺；有时隐，有时现？天上的青云飘来飘去，它是你顽皮的小宠物？或是你偷偷在天空化妆时的面纱？每当我抬起头，你就像与我们捉迷藏似的，马上在面纱后面消失不见。有时也会走出来轻轻悄悄的瞧上一眼儿。哈哈，被发现了。月亮呀月亮，你为什么拥有那么多的星星小娃娃？夜空中，有你就有它们的身影，你不在时，它们也会在天空中俏皮地朝我们眨着眼，坚持守护着那黑布般的夜空--这个家。多么可爱的小娃娃！为什么当太阳公公来上班，你便跑呀跑，跑到树梢上，为自己用冰做了一座残缺的雕像，留给我们最后的你？ 我与月亮聊聊天，我要说：月亮啊月亮，你是否知道，古人写了多少关于你的名诗名篇！李白的床前明月光，疑是地上霜。借你的名义给家乡，给亲人寄上一份思念。春风又绿江南岸，明月何时照我还？中也是用你捎上一丝想家的感觉，这些诗句中都含有你的影子，多少词汇都融不下你那银白色的光辉！我明白，你有时也会用自己的才华横溢为太阳写几封书信，夜空是信纸，青云是笔，星星是一份情感，太阳写来回信，天空是信纸，白云是笔，那温暖的阳光烙在了信纸上，好舒服呀！夜晚，或许在这夜深人静的地方，你这么望着我们，望着大地，安详、温柔地静静卧着，想着光明，想着太阳，就这么在我们的床头洒下一缕缕银辉
我与月亮聊聊天，这时已问了许多问题，诉说了许多想说的话，月亮笑而不语，只留下一群小星星，眼睛眨呀眨，眨呀眨
学生描写小学的作文500字 篇3
昨天，烈日当空，我们一家十个人一起去扫墓习俗。
在路上，我们需要爬一座小山，小山的路十分狭窄，大约30厘米左右，还有很多树枝挡路，很不好走。
上山时，我还差点摔了下去。一直走进去，还长着一些带刺的草，我的裤子被粘得到处都是，后来爸爸用胶布把裤子上的刺粘掉了，在山上还有一些小洞，洞口用杂草掩盖住。妈妈提醒我们这里有洞，不要掉进去！走着走着，我们已经到祖先的墓前了。
爸爸拿起铁铲把墓旁边的杂草都铲掉了，奶奶再拿起冥钱，把糊粘在墓上，然后把冥钱贴在上面，还有贴一些五彩纸钱，爷爷拿起他自己调配的红墨汁，是用鸡蛋青加上红朱砂搅拌合成的，爷爷说：“这种墨汁描在墓碑上，可以保持色彩500年呢！”哈哈，爷爷的牛皮可吹得真大呀！妈妈拿起香，用打火机把香点燃，再把香插在香炉里，放上祭品，每个人拜四拜，让祖先保佑我们，最后，烧金纸，放鞭炮。便去下一个地方了。
那里有一条恶狗，凶恶无比，过去的时候，我一直躲在爸爸身后，一动不动，不敢离开半步。汪，汪汪……哎呀，狗还在恶狠狠得叫着。
太祖母的坟墓在山上的一个池塘边，那里有许多的蚊子在我的头上转着，我们都被蚊子叮了几下，弟弟还小，有点害怕那蚊子，我就上前照顾好弟弟，和他说不要怕，我和弟弟接着还是贴着冥钱，听爸爸说：“纸钱贴得越多，太祖母在冥间就越富裕，”于是我和弟弟就使劲多贴点，让太祖母在地下做个有钱人。
爷爷在除草，爸爸在描墓牌……各自都在忙乎着，不一会儿功夫，全搞定啦。
我们慢慢地走回家，我们的身影就在朦胧的夜雾中消失了！
学生描写小学的作文500字 篇4
寒假里我读了莎士比亚四大悲剧的其中之一——《李尔王》。我认为它是四大悲剧中最出色的一部，其中对人物对白的描写十分细腻且发人深省，读过之后令人流连忘返、深受启发。
李尔——整部故事的主角，只爱听大女儿与二女儿虚假的奉承却听不惯小女儿平淡质朴却饱含真情的话语，一气之下赶走了小女儿，将自己所有的国土分给了这两个女儿，从而一步步促成了这场悲剧的发展。
小女儿考狄利娅虽然由于笨拙的言词失去了李尔的欢心，却因为她的诚实、直率赢得了法兰西国王的青睐，获得了自己应得的幸福。年迈的李尔王只保留了自己国王的名号、带着自己的100个侍卫准备到两个女儿家安度晚年，却不料获得土地与权力的两个女儿对他态度冷淡、撤掉他的侍卫并且最终将他赶出了家门。被自己信任的人背叛是件多么痛苦的事啊！曾经威风凛凛的国王被这样子当作垃圾扔掉、践踏尊严，李尔在暴风雨中的怒吼真是令人揪心！好在李尔的身边还有肯特这位忠臣，虽然先前因为自己的直言惹得国王生气而被放逐，但是他没有就此离开国王，而是乔装打扮，一直默默陪在国王身边，在漫漫长路中为他指点迷津。
故事中的另一位主角爱德蒙，与爱德伽同为葛罗斯特的儿子，但因为是私生子，常常受到人们对他的歧视与不公平的对待，因此对他的心灵造成了很严重的创伤，激发了他内心深处的奸诈和诡计。他为了得到更高的地位与更多的财产，不惜一切代价陷害自己的兄弟，并用花言巧语骗了一直认为他是孝子的父亲，并最终让自己的父亲失去了双眼。葛罗斯特虽然失去了双眼，但却因此看透了人心，而且找回了自己忠实孝顺的儿子爱德伽。
所谓“良药苦口，忠言逆耳”，现实生活的例子太多，重要的是我们要有判断虚假和真实的那双眼睛，才能够不被甜言蜜语所迷惑。我们只有拥有理智，才能够看清事物的现象与本质。
学生描写小学的作文500字 篇5
春去春来，如故的依旧是窗前那丛已然开败了的栀子，幽幽的.香气袭入房中，因而我的案头总萦绕着丝丝缕缕的芬芳，它是唯一让我真切感受到它盛开的春花。
在此以前，有恍惚中随着早春乍起的春风零落一地的泡桐花，那是我喜欢的花，他不够香，凑近了甚至能嗅到一股刺激的味道，但我唯独喜欢它傲然枝头，像一个个紫铃铛的样子，就算是陷在泥泞的土里了，它也是一副宁死不屈的架势。我喜欢它，那些花儿，那么地骄傲！
此地盛开的是槐花。野生的刺槐在我很小时候的记忆里边扎根了，今年的刺槐花开晚了，我不只一次地问家人、朋友，这槐花什么时候开呀？就在这样的询问声里，它悄然盛开。那是一个湿润的黄昏，我和同学在为体育加试烦心，放学路上也不停地练习跑步、跳远。只是突然地，一种游丝般的，难以言喻的什么像开口在我耳边说了什么，我惊愕地往湖那边仓促一望，一树的洁白，繁盛的槐花，仿佛是瞬间为我的期待瞬间而放。我只想说刺槐花是一种纯洁和质朴的花，它的香恬淡不腻，它的花一串串、一簇簇，虽其貌不扬，却总使我深深地回忆起同年以及故土。
暮春就只剩栀子了。它该是最平凡而真实的花了，就像那些花季的少年少女一样，在梅雨里微笑，在梅雨里堙灭。最后一声惊雷里，它笑着远去。然而它的香气，始终是绕在我心上，久久不散。因袭我感到它给我的那种真实，不像是泡桐花的缥缈，刺槐花的短暂。
我喜欢春天的这些花儿，阴阴郁郁的雨天，我总是不提伞便出门寻花，春光难觅，春花更加易逝，只是它们的次第登场，让我的春天时时不寂寞。——而它们的本身就是一种寂寞呀！喜欢这些木本植物的花儿，是因为它们终究是树。
学生描写小学的作文500字 篇6
春蚕死去了，留下了华美无比的丝绸：鲜花开败了，留下了缕缕轻香萦绕鼻间：雷雨过去了，留下了一道绚烂无比的彩虹 。记着湖边生长着的紫藤树，虽然早已败去但那坚持的精神却不曾败过！
记着初见紫藤树时，是在那个深秋的夜，夜晚的风拂过有些萧条的夜幕，带起了湖面倒映着的星光的一阵涟漪。星子不多就这么零零散散的挂在天空，映在湖上发出微弱的星光，月亮散发着几乎看不见的月光，只是给这孤寂而萧条的夜增加了几分冰冷的气氛。我在湖边发现了两株植物，是我的心没有因孤寂而变得冰凉而是找到了久违的拼搏与坚持！
在如琴湖边的两株紫藤树，它们仅有茶碗口般细粗，也许是经历了太多风雨吧！它们的藤条节上早已有了数不清的伤疤，但它们还是义无反顾地向四周、向上艰难的攀援着，它们缠缠绕绕，袅袅娜娜，演绎着坚持与奋斗，这股动力是从何而来？我很是疑惑。紫藤树在左弯右转的爬行着，在百折不挠的寻找养分，竭尽全力的想枝条更粗壮，枝叶更翠绿。想到这里，我不禁联想到自己。
自己是否也有如此的坚持？有时我们只是少了一步坚持，多了一步放弃，一次又一次与成功失之交臂。自己每天抱怨着命运的不公，却全然不知这竟是自己所酿成的后果！我们有时就少了一点紫藤树的坚持呢/
现在，又过了一年深秋了，相逼紫藤树早已开败了，但它给人们留下的不仅仅是盛开时的美景，更多的还是它那种坚持不懈的心啊！
学生描写小学的作文500字 篇7
20xx·7·10 星期四 晴
今天我特别高兴，妈妈在我的苦苦要求下终于答应给我买鞋了。
吃完中午饭我就拉着妈妈走出了家门。妈妈骑着自行车，带着我顺着公路来到了东南沟。想要买鞋的愿望马上就要实现，我甭提多高兴了。
市场里鞋店很多，一家挨着一家，我先来到了“奇安达”鞋店里。进去转了转，没有看中的鞋，真失望，妈妈也进来了，看着我，问我相中了那双，我没好气地说：“什么也没相中”。妈妈指着一双白色的跑鞋问我：“那双怎么样”我说：“没劲”妈妈又为自己看了看鞋。我便走了。
我又接着向下走，来到了“动感前沿”，还是依然没有相中。我们来到了商场，好歹相中了一双鞋。我又帮妈妈选鞋，看了看没有好看的鞋。可是妈妈相中了，我们又在商场中逛了逛。我们就交了钱走了。
我又在大街上逛，看看有没有该买的。忽然想起来要买球衣，我便叫着妈妈来到了“运动前沿”，买球衣。我买了一身。然后我来到了卖腰带地方。买了腰带我就来到新广场。我们在新广场玩了很长时间就想回家。
在回家的路上我们看见卖衣服的，我帮妈妈选了选，可是没有一件好看的。妈妈也没有相中。我们于是又来到了另外一家，妈妈慢慢的挑，终于相中了，妈妈买了，我们便离开了。妈妈带着我太轻松了，这一天可把我累坏了。我坐在妈妈的自行车上，阵阵凉风吹来，太爽了。
……
今天我和妈妈买到了许多的东西，我内心里有着说不出来的高兴。
这一天的购物我十分的高兴，十分的快乐，也十分的劳累。
学生描写小学的作文500字 篇8
星期天晚上，在我的催促下，妈妈终于答应带我去滑冰了。我呼吸着雨后新鲜的空气，背上滑冰包，蹦上汽车，向金时代广场出发了。
来到溜冰场，我快速地穿好滑冰鞋，妈妈说：“小草，穿上这个，你简直就像一个小哪吒!”我调皮地回答道：“那我滑冰的速度一定不比哪吒逊吧?”妈妈只是笑笑，便让我进了滑冰场地。
因为好几年没滑了，我一开始只能拉着扶栏慢慢地滑。过了一会儿，终于又找回了以前的感觉和自信，放开了扶栏，大胆地向前奔去。
我滑着滑着，就把一只脚抬了起来，想在妈妈面前表演一番杂技，没想到差一点就摔倒了。我老老实实地继续滑，突然一个小哥哥飞奔过来，把我撞倒了，还没等我反应过来，他已经溜得无影无踪了。
我只好揉着膝盖慢慢滑，因为太久没有练习了，技艺确实退步了不少。有时，我会一不留神撞上墙，有时会滑着滑着就碰到了扶栏，好几次还差点撞上别人。
滑到第四圈的时候，我感到口渴了，便滑到妈妈身边，喝了一大口水后继续向场地中间滑去。没想到那个小哥哥故伎重演，把我撞了个四脚朝天。这一摔，屁股可受不了了。我爬起来，捂着屁股一颠一颠地滑到妈妈身边。妈妈仔细检查了一下我的屁股，心疼地说：“哎呀，三个地方有乌青了。”她赶紧叫我坐下，帮我揉了揉，又让我喝了点水。趁妈妈转身的时候，我又偷偷溜向场地中间。
我越滑越起劲，不知过了多久，迷迷糊糊地听到妈妈的叫声：“小草，我们快去超市吧!再不去，超市要关门了。”这时，我才注意到整个溜冰场里，只有我和两个姐姐，还有那个“可恶”的小哥哥了。我只好恋恋不舍不舍地离开了!
学生描写小学的作文500字 篇9
那天，天气出奇的糟糕，乌云大雨拼命的从天上压下来，伞下的我也与水和在一起成了“泪人”，我考砸了的心随风雨交加，一起哭了起来。
在三姨家，表姐看到我的试卷时，眼里闪着一种我看不懂的情绪，不仅不安慰我，反而嘴角边露出一种讥讽的样子对我说：“怎么考成这样，你考试前没复习吗？”
此时的我心如刀割，一向疼爱我的姐姐也这样，我强忍着的哭冲动了起来！趁着姐姐进卫生间的时候，我将姐姐心爱的星星瓶拿了出来，想到姐姐讥讽的语气和样子，便毫不犹豫的把瓶子里的星星全部倒出来，用剪刀一阵乱剪，把星星都剪得乱七八糟，一颗颗星星变成了破碎的“星”——心。
当姐姐从卫生间回到房间，看到这一切时，她的心真的仿佛破碎的“星”一样，她默默的流着泪，无话可说，看得出那是极度难受才这样的，在门外的我第一次看到一向开朗的姐姐露出了这样异常伤心的神情，这一刻我知道自己又闯祸了，不仅考试砸了，而且在姐姐的星星问题上砸了，后悔呀后悔，我肠子都悔青了，恐惧迅速传遍全身，我扯着嘴角做出一种比哭还难看的笑，慌忙说：“姐姐，我……”等着姐姐的发落，手里的星星瓶顺势倒下了。这时姐姐的眼里闪烁着泪，许久才从她嘴里蹦出：“剪碎的星（心）好，更像我们的泪了，……”说完，她便打扫起碎星（心），我后悔的举动被彻底地爆发出来，不知后悔还是感动，“哇”的一声哭得更伤心，姐姐这才安慰我说：“好了，好了，把碎心（星）拣起来吧！今后别再做伤（星）的事了。”
我们对视一眼，笑了，那笑比哭还难看，但这一刻星星（心）碎了的事却铭记于我心！
学生描写小学的作文500字 篇10
本书描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇人民的生活，可以说是当时美国社会生活的一个缩影。小主人公汤姆索亚和他的小伙伴幼稚而又认真的言行可以给我们很深的启示他们讨厌牧师骗人的鬼话不喜欢学校枯燥的教育与循规蹈矩的大人和孩子唱对台戏他们聪明活泼正直勇敢尤其是在一些重大事件发生的时候在正义与邪恶一较量中在危机降临的时刻他们能义无反顾地挺身而出。
汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
小说塑造的汤姆？索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。
《汤姆-索亚历险记》是一部真切地反映了儿童充满童趣的生活的小说。马克·吐温写作时取材于自己儿时在故乡——汉尼拔小镇上的所见所闻、亲身经历的人和事。所以令人感觉十分真实有趣，孩子们或许能在书中的人物身上找到与自己相似的地方，而大人们也能在书中拾到些自己童年时的味道。所以，这本书是老少皆宜的。
书中充满着童真，童趣，可能与作者的经历有关。作者从小缺少父母的关爱，正因为这样才会把小时候的所见所闻写得如此淋漓尽致。马克·吐温以一个孩子的经历，细致地描写，处处透着童趣。成年人看着，也能重新体验一下童年的生活。
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