【必备】学生描写小学的作文500字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文500字 篇1
3月22日天气：晴
我苏醒过来，这里山清水秀。我知道这是一粒种子破土而出的好日子。（果树）
6月13日天气：晴
片片绿叶从我身边舒展开来，我何其快活。可让我意外的，是“海”——在我的四周，树林日渐稀少起来，终于，“海”呈现在眼前：墨红色的海浪拍上岩来，沙滩也染上了红褐。这不是原油吗？海就是大片的原油？芭蕉树说，也只有这样才合乎情理吧。
十二年后......
12月14日天气：雪
我低下头来，却大吃一惊。我的躯干上竟然上下交错地生长出片片菱壳来，再将目光移向头顶，那里应该是一片灰蒙蒙的天空，尽管仍有枯树的枝叶遮挡，但是也能看出，与预料的相去甚远，甚至还多了些诡异的惨白。我问天，您怎么了？天空听到后，深深地皱起了眉头，他的眼里滚落处只有他才有的、深深雪白的眼泪。
12月27日天气：雨
枯树忽然开口了，他气若游丝地说，应该阻止人类再肆意破坏及*我更无法理解的话。我不经意地望了望四周满山的木桩——我会成为下一个吗？我的心中忽然生出一丝悲怆，好像是阴天的云晕一般。那血红的海、苍白的天又浮现在眼前。
12月30日天气：小雨
真是多事之冬！距离枯树开口没几天时，又有两队人途经此地，扔下枯树口中的“树鸟大”，这白色的垃圾簇拥在身边，真有如魔鬼一般可怖，不，比它有过之而无不及。
次年8月31日天气：晴得发烧
上一个开花季——夏天也是如此，简直没有了春秋。据芭蕉树说，那是人类的“温室气体”在作祟。顺便一提，尽管他在离我足有好几里的地方，但是是这附近的树木已经所剩无几，也就方便交流了。
9月04日天气：阴
“我所预料的'终于要来了。”芭蕉树说。“我又何尝不是呢？都完了。”我说，然后看着它轰然倒地。
9月05日结束。天气：结束。
一切结束。
到了天堂，我向天堂询问人类究竟在干什么(天堂其实就是一个人)。天堂沉默了，他说，你愿意做人类吗？
......
从现在开始，捡起一片纸屑，从身边做起。这不是口号，这是作为地球公民应该做的事！
学生描写小学的作文500字 篇2
又到每年一次的清明节，爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明节可隆重，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思，每找到一处祖坟，我们就分头忙开，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新。
大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分！”多可笑呀。还有更有趣的事呢，爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：“别动！”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯祸，赶紧在爷爷坟前磕四个响头，大人们乐得呵呵大笑……
扫完墓，我们都累坏，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添几分敬意，也密切我和表哥表姐的亲情。
学生描写小学的作文500字 篇3
微笑就像是一杯暖暖的牛奶，给人活力；就像是一阵清新的春风，使人振作；就像是一股清泉，给夏日泼洒凉爽；就像是对人的赞叹，让人充满自信；就像一把钥匙，开启人与人之间的间隔。
一个简单的微笑能使人心情愉快，让烦恼的事抛到九霄云外，还能得到别人的尊重。
那是一个冬天，寒风凛冽，天还下着下雨，我乘车回家，在车站等了很久也不见车来。在雨中冷得浑身发抖，张望着汽车开来的方向，终于等到了一辆汽车。我急忙上车，却忘了拿书包，等车开动了才醒悟过来，急得直跺脚，眼泪也流了出来，售票员阿姨看到了，问我怎么啦？我“哇”的放声大哭，指着窗外，语无伦次地说：“我……我的书包落在刚才等车的地方了。”阿姨听明白后立即叫司机停车，冒着雨帮我拿回了书包，看着头发湿漉漉的阿姨，我连声说：“谢谢阿姨。”阿姨回了我一个微笑，我觉得那个微笑是天底下最美的笑容。
车上的人越来越多，已经没有空座位了，此时，上来一个拄着拐杖的老奶奶，我犹豫着，心里敲起了鼓点：让还是不让？让吧，就意味着自己得站着，何况自己也是刚刚坐到位置，等车时两腿站得酸疼还没有缓和过来呢。不让吧，老奶奶那么大年纪，行动又不便，万一被乘客们挤来挤去……唉，怎么办呢？一时拿不定主意。这时我耳边传来了一个温和的声音：“来，坐这儿吧。”我循声望去，是一位年迈的老爷爷，我的脸“唰”的红了起来，老爷爷都让座，而我呢？太不应该了。于是，我站起来，让老爷爷坐到我的位置上，老爷爷抚摸着我的头，朝我笑了笑，那个笑从心底里温暖着我，驱走了我的寒冷、劳累。车上的人也对我笑了，我感到无比的自豪、快乐。
微笑是带给别人最好的礼物。得到了别人的帮助，应该送去一个感谢的微笑；帮助了别人，你也会收获到一个幸福的微笑。
学生描写小学的作文500字 篇4
暑假的一天早晨，妈妈带我去了上海世博园。
我怀着激动和愉快的心情和妈妈来到了机场，坐了两个小时的飞机就到了上海，然后坐车来到了世博园门前。哇！好多的人啊！还有很多外国人，真是人山人海。排了一个小时队后我们才进入了世博园内。各种风格的建筑映入眼帘，其中有英国馆，就像一个大刺球。巴基斯坦馆，就像一座美丽的城堡。
荷兰国家馆，就像个大游乐园，还有美国馆、俄罗斯馆世界各国的展馆各展风姿。这次我们主要参观的是中国馆。一进门第一眼看到的是墙上有一个巨大的屏幕，正在放映着精彩的画面，有高楼大厦，有飞机火车，还有水墨画，更精彩的是一部历史短片。妈妈告诉我这是三D画面，立体影像，真是美不胜收，有种身临其境的感觉。其中最让我难忘的是一幅动态画，画里有许多人物，栩栩如生，有乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人，看得我眼花缭乱。妈妈说这是《清明上河图》。哇！这就是《清明上河图》啊！ 以前在书上学过这篇课文，今天我真正见识到了活生生的、动态的《清明上河图》。上面的人物都会动，好像活了一样。
看完了《清明上河图》以后，还看了很多文物比如唐三彩、兵马佣等。看完古代文物我们又兴致勃勃地来到下一站，下一站是游览寻觅之旅，坐上游览车经过了魔幻大剧院、宣武门，有种做梦的感觉，感觉城市每时每秒都在变化。
这次世博园之旅给了我很大的收获，真让我回味无穷。我今后一定要好好学习，天天向上，积累知识，长大后为国家做贡献！
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