七年级描写雨景的作文600字

时间:2021-01-29 18:41:20 叙事 我要投稿

七年级描写雨景的作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的七年级描写雨景的作文600字,希望能够帮助到大家。

七年级描写雨景的作文600字

七年级描写雨景的作文600字1

  我见过周庄小桥流水的民俗风情;游览过海南岛的夏日风情;欣赏过苏州千姿百态的狮子林。但是,最让我迷恋的是杭州西湖的荷塘雨景,那可真是“接天莲叶无穷碧,映雨荷花别样红”的美妙境界。

  远看,碧翠欲滴的荷叶布满了整个荷塘,粉红色的荷花矗立其中。风儿一吹,花叶随风荡漾。此情,不觉让人想起王昌龄的“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”的人花难辨、花人同美的绝妙佳境。

  近看,那片片荷叶,犹如一张张绿伞,飘浮于水面,似绿浪、如碧玉;那挺立在水中的荷花,清香、高雅。此景,不就是周敦颐“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”的真实写照吗?

  我正迷恋其中,不觉天空下起了小雨,整个湖面笼罩在一片茫茫的雨雾之中。清风掠过湖面,绿叶荡出生命的气息,几乎在每一片荷叶上,都闪动着一颗晶莹剔透的水珠。荷叶上的纹路,似蛛网,似街道,又似伞下的支架,一根连着一根,一根又放出几根,似乎永远都没有止境。

  小鸟唧唧喳喳,一路呼唤着同伴前来参加荷塘聚会。蜻蜓扇动着翅膀,赶来参加荷花仙子举办的一年一度的荷塘舞会。几只蝴蝶欣然飞来,围着荷花仙子伴舞,共享这天然浴池的快感。一只青蛙跳到高处的荷叶之上,要在荷花仙子面前展露一下他那美妙的歌喉。瞧!它身披碧绿色的外衣,衣服上还镶嵌着几颗黑色的宝石,闪光发亮的,还真有一代歌王的气质!他从这片荷叶跳到那片荷叶上,犹如一个歌手,时而与这个观众握手,时而与那个观众问好,简直热情之至!

  就在这时,一条金丝鲤鱼穿过密不透缝的荷叶,“扑通”一声跳了出来。只见它站在碧绿的荷台上,突然之间腾空跃起,在空中来了高难度的360度翻腾,让所有在场的观众都惊呆了,一个个欢腾跳跃,为金丝鲤鱼的精彩表演欢呼雀跃!那镜头,比世界著名的“水上芭蕾’——俄罗斯选手达维多娃和叶尔马科娃夺冠时的场面还要壮观得多!

七年级描写雨景的作文600字2

  春风徐徐地吹着,吹来了对春天的希望,吹来了新世纪的辉煌……杨柳摇动着细长的枝条,好像在说:“春风姑娘,快把春雨妹妹请来,让我喝饱一点儿,好让枝条发芽。”小草用力地顶开土层,可怎么也出不来,好像在说:“春雨妹妹,你快来呀,快把这硬泥土滋润一下,让我窜出来呀!”小燕子待在南方对春雨妹妹说:“小春雨呀,快给大地洗个澡,好迎接我们呀!”小春雨高高兴兴地来了!

  春雨她无私地滋润着大地。春雨绵绵,落在树叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在蚕食桑叶。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育着大地,哺育着万物。

  俗话说得好:“春雨贵如油”。是啊,春雨落在地上,流进泥土里,麦苗伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的露珠,像翡翠般得发亮。杨柳也发出了嫩芽,在蒙蒙细雨中快活地生长,发芽……小草伸开双臂,从泥土中慢慢地钻出来,贪婪地吮吸着春天的雨露。春雨滋润着万物,让它们快活地洗个澡,喝个饱。

  细雨如丝,越下越大。房顶上的雨水汇成股股细流,顺着房沿流下来,好似水帘洞前挂上了一串串晶莹的珠帘。马路上的雨水越集越多,像一条流动着晶莹小溪的“溪泉路”,汽车飞驰而过,溅出无数晶莹的水花。人们撑着各式各样的伞,在马路上走着,像一朵朵花蘑菇。

  春雨,她是伟大的,她无私地奉献出她的一切,好比那伟大的母爱,让万物生根发芽。杜甫有一首诗写得好:“好雨知时节,当春乃发。随风潜入夜,润物细无声。”

  我真想化为滴春雨,去无私地用自已的爱去“滋润”人们!

七年级描写雨景的作文600字3

  你听,雨打在青翠的树上,梧桐叶簌簌地落下,多美;你听,雨打在江南小巷的青石板上,历史在沉重地诉说着过往,多美;你听,雨落在童年乡村的小溪里,欢声在时光机中回放,多美;你听,雨落在老房子的屋檐上,记忆的钟声在瓦缝间敲响,多美。

  我喜欢雨,喜欢它水一样的清纯,云一样的缥缈,雾一样的朦胧,我也喜欢在飘着细雨的黄昏,独自一人,和着雨的节奏,听雨吟唱着它对生命的诠释。下雨的日子,独自一人,坐在窗前,静静地沉思,默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥,静静地听着滴滴答答的雨声,多美,心中油然升起一种对生命的敬意。

  雨天,雨珠就像精灵,落在芭蕉上,落在屋檐上,落在溪流中,落在油纸伞上,是如此的欢快而又惆怅,交织成一曲优美的乐章。

  雨夜,万物沉寂了,不作任何声响,只听雨声或急促,或舒缓,伴着风,犹如风铃,敲出的最灵动的旋律。雨涤荡心灵,给人以最美的音乐感,我不敢以任何懈怠的姿态去倾听雨声。因为,雨洗涤了人心的浮华,清朗了天地的混沌,宁静了人的心情。

  思绪随着雨声飘摇,我只记得,十多年前,每逢下雨,我都会坐在瓦屋的门槛上,看门前花飞叶落,风起雨下。听雨滑落屋檐奏出的乐章,听雨打万物的嘈杂和雨中乡村的寂静,心情或起或浮,或静或闹,那是我对雨最懵懂的解读。

  记忆是扇旋转的门,在你不经意间打开。雨中,乡村的最远处,响起了低沉和缓的牧笛,遥远而又悠长;雨中,江南小巷的最深处,朱红的油漆大门沉闷的咯吱声,回荡在青石板与油纸伞间。雨中,历史的尽头,有人聆听着雨的灵动和韵律。

  你听,雨的一点点声音构成了一首多美的交响曲,雨伴着大自然的灵动,谱出多美的生命赞歌。

  笛声清脆而遥远,然而我却能依稀听见,多美,在雨中……

七年级描写雨景的作文600字4

  我喜欢雨,喜欢听那雨打芭蕉的声音,喜欢那雨落池塘水花飞溅的声音,喜欢站在雨中独特的感觉。

  早春时节,天气说变就变,突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小雨点就像一个个精灵,调皮的落到了尘土飞扬的大地上,以自己水晶般透明的身躯赶走了大地的沉闷,淅淅地,整个大地成了它们欢跃的舞台。

  大地上每一块石头,每一枝树木,每一座小山,都是它们的乐器,它们“滴滴嗒嗒”落下来,开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上,轻轻地敲打着小草,抖落小草身上的尘土,草儿变得透亮起来;它们落到了花朵上,花儿越发的艳丽,它们落到池塘里,池塘热闹不已,鱼儿们欢蹦乱跳,似一个个跳动的音符,演奏着动听的水上金曲;它们落到屋檐上,落到树叶上,落到田埂上,到处是它们的身影,到处是它们的欢歌笑语。

  如此美妙的声音,怎能不让人心动?放下手中的笔,融入到这飘渺的雨声中,去倾听大自然独有的乐声。

  静静地站在雨中,摊开双手,雨点轻轻地洒落,洒落,落在掌心,就像心的跳动,那样的有节奏,那样的亲切,雨点悄悄地钻入我的衣领,凉凉的,湿湿的,雨滴轻轻的溜进我的秀发间,就如天然的润发露,把我的头发洗得更加美丽、漂亮。

  不知不觉中,雨滴已打湿了我的衣服,我也成了一个雨中的音符,与天地相融,与自然相合。

  瞬间的烦恼,心中的噪热早已烟消云散,远处的青山越发的翠绿,花儿越发的艳丽妩媚,鸟儿的鸣叫越发的清脆。

  我喜欢雨中的感觉,喜欢听雨滴敲打我的声音……

七年级描写雨景的作文600字5

  “滴答”瞧,这是什么声音呢?窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。哦,原来竹林下雨了。雨越来越大了,四周新叶满枝的树木,被密密的雨帘笼罩着,望过去绿蒙蒙一片,像是在雨中融化了似的。我静静地爬在窗前,看着雨点飘落在竹林里。雨,是大自然给我们最好的礼物。我们应当好好地享受这一切。

  雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上;雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。啊,这是一场多么美丽的春雨啊。瞧,“滴答”的声音好像是大自然的音乐会。一个个优美的音符,飘荡在我的脑海里。真好听!不知不觉,我已经陶醉在雨的音乐会中……突然,“滴答”一滴雨水落在我的手上,这时我才回过头来。

  看着竹林的孩子们在亭中玩耍,我不禁有点动摇了。孩子们嬉笑的声音越来越近,我被雨滴诱惑了。于是,我拿着小花伞,奔向竹林。我踩着用雨花石铺成的小径上,拿着小花伞旋转着,好像雨中被滋润的蘑菇一样喜悦。“滴答”“滴答”伴奏响起了,好像特地为我准备的一样。我随着“滴答”的雨声,娓娓地唱起了歌曲。歌声伴随着歌声,在竹林里巡游。歌声传遍了竹林,这正是雨中音乐会的`最高潮!

  我一边旋转着小花伞,一边奔跑在竹林的小径上,一边欢乐地歌唱。啊,这一场雨中音乐会,似乎更加美妙了。一个个音符飘荡在竹林的四周,“滴答”清脆悦耳的音律令人引入遐想。音律渐渐到高潮,我的歌声也越来越快了。

  这意味着,雨中音乐会即将结束了。

  唱累了,跑累了。我便坐在竹林的亭子里休息。我爬在长凳上,欣赏着美丽的春雨美景,尽情享受音乐会的尾声。我迷迷糊糊地入睡了,雨停了。竹林的万物被春雨滋润过后,显得生机勃勃。

  雨,是大自然给予我们的一场音乐会。听,多美啊。

七年级描写雨景的作文600字6

  这一回,我算是真正领略到了雨中长江的无限情趣了。

  正当春意盎然、万物复苏之际,我冒着蒙蒙的春雨,沿着武昌白沙洲一段江岸,欣赏江上细雨如烟的美景。

  雨中的长河,虽然没有晴日的粼粼金波,却显示了作为母亲河的那种特有的矜持、深沉和庄重。

  江水缓缓地流着,浪花你挨着我,我拥着你。没有滔天的巨浪,没有如雷的涛声。她是那样的安详、沉静,时而轻轻旋起自己的裙角,时而腾起几颖晶莹的水珠,时而悠然地打两个转儿,这才依依不舍向东,向东,直至消失在辽阔的天际。微风拂过,平静的江面立刻现出层层波纹,猛一看去s极像没有熨平的丝绸上的皱褶。江面上,迷蒙的春雨密密地斜织着。轻轻地、细细地闪着光,带着笑,如牛毛、似花针,在江面上织出一道巨大的帷幕。正是这道帷幕,把长江和天空紧紧地联系在一起,使本来就浩瀚的长江显得更加深邃而不可捉摸。

  “呜——”江面上穿梭般来往的船只打破了江面的宁静,它们乘风破浪,正朝着各自的目标全速航行。

  我的目光,在江面上慢慢搜索着。突然,一幅奇异的图画跃入眼帘——几个渔民,戴着斗笠,披着雨衣,驾着扁舟,悠悠然穿行在细雨之中。他们挥动有力的双臂,撒出张张渔网,也播下了点点希望。“青薯笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归,”我真觉得眼前的一切是一幅画,一幅古老而优美绝伦的中国山水画。

  我静静地凝视着长江平静流淌的身影,禁不住从心里赞叹道:“亲爱的长江啊,我们的母亲河!晴天,水光潋滟,你是美丽的;雨中,烟雾迷蒙,你又何尝不梦幻般地吸引人呢!”

七年级描写雨景的作文600字7

  天晴了,躲在乌云后的太阳不再羞涩,于是去郊外享受没有雨的晴空万里,身旁走过几位扛着锄头,头上豆大的泪珠清晰可见的农民,边走边说:“如果多点雨多好啊。”心里突然一阵悸动,猛地回过神来,终于明白:原来我太自私,总是盼着晴天,仅为换取自己的一时喜悦,孰不知这每一场雨都是农民的救命雨啊,雨多了,可以换来他们几个月的喜悦,相比之下,我的乐趣又算什么呢?

  突然觉得雨很美,无论是疏雨滴梧桐,还是骤雨打荷花,韵律都清脆悦耳。尤其是屋顶上的古典音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎辽远而又逼近,叮叮咚咚,仿佛“大珠小珠落玉盘”一般,重重轻轻,密密稀稀,缕缕丝丝,又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟,那古老花眼琴,那苍凉的节奏,叩过千片瓦,万片瓦,即兴演奏单调里的神韵,间间歇歇地演绎出一个雨季。更像一位稚嫩的少女,在人家的伞上,绿叶上,花瓣上跳起轻盈的舞蹈,重复倾诉雨水的柔情。

  在绵绵的雨夜听雨,雨落在窗子上,迎着窗前的灯光,折射出湿湿的流光,在氤氲的雨气和迷离的雨意之后,一点点黄晕的光泛滥开来,溶化成模糊而柔和的光团,然后又结在一起,烘托出一片安静而平和的夜。

  雨是最原始的敲击乐,透明的温柔覆盖听雨人的心情,年年如此,走过一个又一个雨季,重复的作陪没出息因时间的逝去而衰老。

  又一个雨季来临,心中却少了第一次听雨时的澎湃与激昂,难免有一种“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的遗憾。只依稀地记得那场雨:点点滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅沥沥。

七年级描写雨景的作文600字8

  秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷我站在窗前感叹道。

  绵绵细雨,看着河对岸的山上笼罩着一层薄雾,隐隐约约的还能看见密密麻麻、排列不齐的房屋,在雨里静默着。

  在河中,不少人下着雨还在游泳锻炼身体。由于雨水的冲击,河里的水一浪接着一浪的,是水中的鱼儿产生了好奇感,使劲摆动着身躯想从水中一跃看一看外面的秋雨。又因为雨水的冲击使河两岸的树叶儿绿得发亮,小草儿也青得直逼你的眼睛。在桥上,走路的人逐渐变少了。桥面上的人撑起伞边走边说,有时又停下来讨论着河对岸的工程。桥中间,有不少的车淌着桥面上的雨水在行驶。这时,溅起的水洒在了一位路人的衣服上,行人便停下脚步责骂。在桥的另一边,一位新郎正光着脚拍着背新娘呢!许多人哈哈大笑。旁边的人们在大笑什么呢?他们的礼服也被路上溅起的水给弄黑了。

  在桥下,在码头搬运货物的工人在桥墩下躲雨,呼——呼——边下雨边吹风,风把我的头发吹的缭乱不堪,受不了吹冷风的我不禁打了个哈欠。噢!到了工人下班的时间了,有的人抱着胳膊,有的人把手伸进衣袖里还戴着帽子赶忙地跑进车子里。这时,我的头伸得更远了。许多人为了趁这么好的时机开始忙碌着弯着腰收割农作物、播种、焚烧废弃农作物。小雨淅淅沥沥,仿佛闻到泥土以及草的清香,恍如身临其境。这时,我似乎又发现一个课外知识,动物也是很讲卫生的。旁边的两个小水坑里,两只鸭子冒着雨梳理着自己的羽毛,时不时的还在嬉戏呢!旁边的小草看得不亦乐乎,歪来倒去和旁边的草讲悄悄话呢!

  不只是有太阳和煦的天气才有趣事、景色,在细雨、薄雾所围绕的天也有趣事、景色。经过对雨的一番品味之后,我便伸出舌头尝了尝雨的味道。咦?怎么是甘甜的味道。

七年级描写雨景的作文600字9

  天气阴沉沉的,估计要下雨了吧。到了早晨,天空中果然下起了蒙蒙细雨,它静静地下啊,下啊,在我的心底停留着永久的美丽。

  山间的蒙蒙细雨,我觉得它有饱含诗意。当你徘徊在雨中,就会觉察到像仙境一般的美妙、神奇,仿佛是画上画的。

  我非常喜欢看那蒙蒙细雨,那蒙蒙细雨的到来是寂静无声的,它不想震雨用斜风雷电以显要它的威力。晶莹的雨滴温柔地打在窗户上,我的心情既高兴又激动。雨滴簌簌地落,哺育了世间万物的生长;细雨蒙蒙地下,下再泥土里,散发着清香。微风轻轻的吹,细雨也便随风舞动,时而直上直下,时而斜上斜下,时而飘飘洒洒,变幻无穷。蒙蒙细雨打在玻璃上,“滴滴答答”仿佛在演奏一曲交响曲。

  我感到这雨是那么的奇妙,时儿也让我感到忧伤;我会觉得老天也在哭泣,那雨自然变成了泪,止不住的泪;我也会觉得老天也在生病,而那细雨绵绵自然又是喷嚏,一个劲儿的打喷嚏;我也会觉得老天在欢笑,蒙蒙细雨又会沙沙、沙沙的下,那清脆、悦耳的雨声或是我成功时的掌声,又是我欢乐时的笑语。

  我喜欢这蒙蒙细雨,因为我会欣赏它、赞美它。我不是只用眼睛去欣赏,而是用心灵倾听它的美丽,用身心去体味它的真谛。每当我望着那静静的雨,不管是在雨中还是在窗口,我都会觉得它既是优美的歌,又是那连绵不断的画,还是有饱含深情的事,更像极了我的心灵。

  还记得戴望舒笔下的《雨巷》吗?在那长长的雨巷中,有一个撑着油纸伞,冷漠、凄清又惆怅的姑娘。每每看着那蒙蒙细雨,我总会不由自主地想到它。

  我喜欢雨,但我更喜欢的蒙蒙细雨,即使雨声结束,雨滴停止,它的美丽也会永远保留在我的心底。

七年级描写雨景的作文600字10

  傍晚的雨淅淅沥沥的下了起来,路上的行人们有的撑起了雨伞,有的披上了雨衣,还有的把书包顶到头上,都脚步匆忙的回家,在雨幕下形成了一道亮丽的风景线。

  这雨是夏天的雨来的就是突然,今天早上上学的时候妈妈让我带上雨伞,但是当时我看天空艳阳高照,晴空万里的样子根本没有下雨的迹象,于是就没有听妈妈的话。现在想想好是后悔啊。这时我不禁又想起了我的好朋友王路景来,那也是一个下雨的夏天。那天下雨了妈妈让我带上伞,我于是就在家里拿了两把伞,因为我一猜她就没有带伞,到了下午,第四节课的下课铃声伴随着震耳欲聋的雷声在耳边响起了。

  这一阵阵雷声就像一个醉酒的诗人在云头吟诵,又像一千个侠客在天上吼叫,我们赶紧把窗户关住上,伴随着下课铃声走出了教室,我们都撑起了雨伞冲向了雨中,奔向了回家了路,我这时我听到王路景的妹妹哭了,原来王璐景没有带雨伞,她的爸爸妈妈都去外地工作了不能来接她们,我带了两把伞正好是一把大伞和一把小伞,我和王路景一起撑起了大伞,把那把小伞给了她妹妹,我们一起踏上了回家的路,我的家比她家近,我先到家了王路景要还我雨伞,我就把大伞给了她俩,让她俩打着回家,我说:“你们两个要是淋雨回家会感冒的,所以你们明天上学的时候再还给我吧。”我拿着小伞她们两个拿着大伞,在雨中我们挥了挥手各自回家了。

  那个初夏的雨让我交到了这个好朋友王路景,也让我变成了别人的好朋友,这个初夏的雨又来临了,我们还是好朋友,虽然我已经不和她在一个学校上学了,但是,他还是我的好朋友因为我们都应该具有关心别人爱护别人的朋友。这初夏的雨是那么清凉空气是那么清新。

七年级描写雨景的作文600字11

  我知道,糖是甜蜜的味道,药是苦涩的味道;花朵是芬芳清新的味道,污水是臭气熏天的味道。……。那么,我们生活中所熟悉的暴风雨是什么味道的呢?

  在那个夏天,人们尽情沐浴着阳光,忽听见一个人大叫:“呀!哪来的水?”我仿佛听到一阵咯咯笑——原来雷公公在敲着响鼓。人们马上意识到—要下暴雨啦!纷纷扶老携幼,拔腿就跑。迅即,雷声大作,大颗大颗的雨珠向人们砸来。这时,四散奔逃的人们跑到人家屋檐下,才顾得上抬起头来。只见空中乌云密布,像是玉帝撒了一把灰在人间的上空,以报复人们的恶行,让人们此时为不再见到湛蓝的天空而恐惧。此时,我猛然觉得暴风雨是如此的恐怖。

  不知不觉中暴风雨离开了,这个世界仿佛改天换地——天空又敞亮了,先前肮脏不堪的地面明显干净了许多。难道暴风雨刚才在和我们开玩笑吗?它故意作出一副令人胆战心惊的样子,实际上却在帮我们改善环境?你瞧,此时天空仿佛比之前更湛蓝了;你闻,空气如花草所散发之味般的清新了;你听,鸟儿们的叫声似乎更加清脆了……唉,看来是我误解暴风雨了,它一样在为人们做善事啊!

  我觉得自己喜欢上了暴风雨,它有许多我们所不知道的优点哩!它做事爽快,不像秋雨那样优柔寡断;它幽默,常爱开玩笑,在它光临人类世界时,总是吓得人胆战心惊;它宽宏大量,真诚无私,在人们埋怨它吓人时,它却悄然无声地走了,赠送给人们它改造过的新的美好世界。……

  暴风雨有这么多令人称道的优点,那么它究意是什么味道?正当我“山重水复疑无路"

  时,我向肚子里一向有渊博知识的父亲请教,他说:“暴风雨那样爽快,那样幽默,那样亮容无私,说明它是快乐的,那它就是快乐的味道!"

  当你换一个角度看待某一事物时,你就能品出不同的味道哦!

七年级描写雨景的作文600字12

  我喜欢春天的叠叠绿叶,夏天的波澜壮阔,秋天的金色遍野,冬天的大雪纷。但是,我,更偏爱四季的雨。

  春天,当第一场雨落下的时候,就意味着春的到来。每一颗树都睁开了明亮的双眼,枝干也开始变得柔软,好像在欢迎春天的到来。花苞上雨水点点,当雨珠落下的一瞬间,像一个安静的女孩子从荷叶上滑了下来。半空中似乎总挂着一层层透明发亮的纱布,牵动着阳光的彩棱镜。这时候,大地变得美丽了,春笋像一个羞答答的小姑娘从土里冒了出来。开始了它的新生活。

  夏天,就别有一番风情了,它热烈粗犷。当几朵乌云聚积在一块或还没打个雷,豆粒般大小的雨就已经倾盆而下了。其实夏天的雨打在身上并不痛。当你沐浴在夏天的雨水中,你会感受到每个毛孔都张开了嘴巴,准备迎接着夏雨的洗礼。大地被一场雨浸润了之后再加上春雨的告别,它就会变得丰满而充实。树叶鼓着浆汁,花儿怒放,成千上万的小草争先恐后地生长着,河里有几片荷叶,在河面上安静得看着天空,享受着蝉和青蛙的交响曲。

  秋天,当大地变成金黄色,丰收的果实摇着铃铛的时候,现在的雨,是端庄而沉思的。往往这个时候,雨是不太出门的。当夜晚的时候,窗户“嗒嗒嗒”响着的时候。就是这个使人静谧,怀思,使人动情的雨来临的时候。在灰蒙蒙的夜晚中,却能看到她在闪烁。

  冬天,这时的雨绵绵如丝,淅淅沥沥。或时而化了妆,变成雪的样子,她很吝啬,甚至有些干巴,也许有人会讨厌它,但是我喜欢她的多变的外形,一会儿是星型,一会儿是心形,一会儿是六边形………。

  我喜欢春天的叠叠绿叶,夏天的波澜壮阔,秋天的金色遍野,冬天的大雪纷。但是,我,更偏爱四季的雨。

七年级描写雨景的作文600字13

  雨后,云飘在空中,把刚睡完懒觉的太阳遮盖了起来,太阳公公便开始和我们玩捉迷藏。

  看!公园内那一束束淡紫色的花,一节一节的站立在枝头上,像几个紫娃娃在玩叠罗汉,风吹在海棠树上,海棠果在树上摇啊摇啊,好像盼着快点成熟,快点落下,到大地上去旅行。哇!那些琼花盛开在花丛间,一束一束持在花丛中,那盛开的花朵好像圆圆的脸蛋,在对我们微笑。

  有些海棠果还没长大,小巧玲珑,它们下方还不时会有雨滴滴下来,好像一颗晶莹透亮的绿宝石,啊,是什么啊?这么香,原来是菊花,花丛中还有几只蝴蝶在飞舞。菊花前面还有待开放的七里香,那许许多多未开放的小花,如同孩子们在妈妈的怀抱,叽叽喳喳,谁发出这清脆悦耳的叫声,原来是小鸟,它们在和我们打招呼呢!你可以把已经枯萎了的菊花摘下来,轻轻地把它吹走,不知它会飞向何方。

  继续向前走,会看见假龙头,我也觉得像龙,那么它盛开的花朵就是它的龙翅膀啦。地上全是绿油油的小叶子,像胖嘟嘟的小孩子在嬉戏打闹,一眼望去彼岸好朦胧,那让我想起我的童年,原来,那是记忆中的摩天轮。海对面,还可以模糊的看到几座高楼矗立那边,似乎是另外一个世界。

  狗尾草,你还好么?看你那尾巴,怎么那么大?在风中还摇啊摇,似乎要和我们交朋友。那里还有一些琼花,但这几株却有所不同,它们一朵比一朵好看。是在争奇斗艳获得人们的喜爱么?松果怎么不动了?在油松上,松果挺拔着像战士一样一动不动,丝毫不敢动摇。芍药大不相同,白的张大嘴,想和我们谈话,粉的却垂下头,不理我们,也许他们是累了吧。

  又开始下雨了,柳树的小辫子在风中跳起了优美的舞蹈,伴随着雨的伴奏,雨悄悄的落在了海面,在海面上荡起了一阵阵涟漪。

  雨中的唐岛湾真是十分美丽,让人沉醉。

七年级描写雨景的作文600字14

  天再见,时光流逝,转瞬间入秋,冷风吹不散,发现回忆的树结满了思念。夜空星星闪烁,孤独的美丽,泪光闪亮整个世界。一阵风掠过,明亮的夜晚在这一秒钟化为一片灰暗,不久,秋雨从空而降。

  秋风拂过我的脸颊,雨滴从伞外漂落我身,干脆把伞一扔,舒爽淋一场雨。雨并不大,却让我忘怀的回忆往事。三年前的同一个时间,同一个地点,同是一场初来的秋雨,我认识了一个怀有心脏病的秋季女孩。也许因为我也是秋季女孩吧,我和思梦在沉默中成了好朋友。她当时对我说,她仅剩不到两个月的生命时间了。我当时真的是惊呆了,简直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我听错了。她却平静的对我说:“其实我也是幸运的了,活了十六年了,虽不长但也不短啦!虽然我的时间不多了,但我还是会快快乐乐地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虚度年华。而我在这十六年里去了很多地方,也学了很多东西,最重要的是我学会了坦然。所以我并不恐惧死亡之神的到来。能撑到现在我也已学会了释怀。然而现在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的亲人,回首我走过的路。这样我就不会有遗憾了。人生自古谁无心?只愿我能留取孝心陪爸妈。这样我就心满意足了”。我从她的脸上看到前所未有的平静,我真的不敢想象,仅剩不到两个月生命的女孩,竟然会那么的坚强。看着她在雨中散步,我感到一丝丝的伤痛,却又被她的笑容所取代。她的背影是那么的萧瑟,而她的脸上却荡漾着世界上最灿烂的笑容。

  也许因为是秋雨吧,所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。忽然感到无比的思念,思念去年那一场秋雨,思念那雨中萧瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。

  初秋的雨来在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心却还在痛。

七年级描写雨景的作文600字15

  飘逸,蕴含着情感;淅沥,内心的声音。雨,来了。

  雨,带着对大自然的万千思念,席卷而来。亲吻着大地,抚摸着嫩叶。淅淅沥沥,如美妙的音乐旋律般唤醒着生物,让它们那颗死寂的心,再次点燃生命的火光。万物,沐浴雨的滋润,回归雨的怀抱。尘封的寒冰,化水而流,世间不再孤寂。雨,也该前往另一季了。

  人们喜欢,当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的萦怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

  雨有一种神奇,它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。1977年,延安发生了一场大洪水,造成许多人死亡。它冲断了延安的王家坪大桥,淹没了许多学校和住宅楼。有人还在那场大洪水中留下了后遗症,在晚上睡觉时会做噩梦,突然惊醒:大洪水来了,赶紧跑!

  我喜欢雨天。听雨点打在窗户上,发出叮叮咚咚的悦耳声音,心中总会涌出一种莫名的快乐。有时还会天真地想:雨,也会弹琴吗?我撑着一把素雅的淡紫色小伞,踏着湿漉漉的地面,看着雨点落到地上消失,这充满了宁静与浪漫。

  “春雨贵如油”,对雨的渴望,也不独农人所有。

  春天的雨,无言的润泽着;而这时的雨,却潇潇有声。夏天的雨,总是狂风大作、电闪雷鸣,使人们毛骨悚然。秋天的雨,连绵不断,悄无声息,使人们充满遐想。冬天的雨,是冰冷的,是无情的,它使人们冷得不想出门。

  雨,就这么下着,灵动、跳跃,总会勾起那已尘封的记忆,翻动记忆的书页,然后让它消逝在雨水的冲刷里,无声无息……

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