描写兰花小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的描写兰花小学作文，希望对大家有所帮助。
描写兰花小学作文1
玉兰花开了，洁白的花儿堆砌在无叶的枝干上，触目惊心的纯白……
校门口有一株白玉兰！这是我从来不知道的。每日只是匆匆地走进校园，日复一日地经过那株白玉兰，却从未欣赏过它。
记得满心欢喜走进校园时，正是金秋时节。浓郁的桂花香以及金灿灿、银闪闪的桂花让我觉得很舒服。有时心里也会困惑，那株粗壮的树，到底是什么呢？为何不开花？
现在花开了，心中也就少了一份疑惑，又记起表妹“偷采”紫色玉兰花的事了。
一年前，表妹来我家玩。那时正直中午，大人们都在午睡。我们俩偷偷地溜下楼去。表妹喜欢花，看到紫色的玉兰花便伸手去摘，只是个头不高，我也不许她摘，只得拾落下的花瓣儿。见我忽略了她，出神那会儿，便去撞玉兰树。那树才头一次开花吧，还未充分显示自己的美丽，花朵儿便纷纷落下来。表妹兴奋得又奔又跳，为她的诡计实施成功而兴奋不已。
晚上，表妹将她午间所拾之花瓣带到房中去看，花瓣失去了美丽的光泽，枯黄在花瓣上蔓延，一点点生机在退尽，等到第二天早上，那些原本美丽的，漂亮的却化作了一推腐朽的枯物，实在可惜。
抬头望，洁白的花瓣随风飘零，满天的雪白，似乎是在冬季赏飞雪。美丽的世界，纯白的世界，为何如此之快的凋零。没有抗击风雨的能力，只有柔弱无骨的凄美，生命之源泉在花的体内于零落那时与母体断开，成了无思想，无感觉的死物。即使一时间美丽风韵不减，但终归会失去。
玉兰花开，开过即谢，美丽的世界，转眼即逝。它该勇敢坚强些，不让风儿夺走它的“世界”。
描写兰花小学作文2
米兰花小小的黄花藏在绿叶丛中，那么普通，渺小，但它淡淡的清香却洒在了每一个路过她的人心中。
老师，就像一朵朵米兰花，虽然他们很普通，但散发出全身心的清香，把我们从一个个无知的孩子变成了阳光的少年。以无微不至的关怀温暖着幼小的我们，看着我们长大懂事，他们露出欣慰的笑，所以人们常把老师比作米兰。
看见米兰花，我总想起我们的班主任陈老师。那一天，陈老师为我们上困难班。放学了，同学们一个个都被接走了，教室里只剩下陈老师、我和被留下来补课的一位同学。刚放学不久，天便阴沉下来，下起滂沱大雨，老师帮我们在专心补课，窗外的大雨并没有影响陈老师的专心讲解，直到老师给我们补完课，陈老师才发现雨已下得很大了，我们都没带伞，陈老师便把自己的伞给我们，对我们说：“我家住得近，你们俩住一个小区，打一把伞回去吧。”我们两个学生都不答应。我说：“我们身体好极了，淋这点雨没关系。”另一个同学说：“是呀，老师你要生病了就不能来给我们上课了。”陈老师很感动，但还是担心我们生病，对我们说：“没事，老师有人来接。”我们这才打着一把伞走出了教室。
第二天早上，钱老师说陈老师病了，请了假。我们都很难过。但没想到陈老师下午来了，而且带病上了几节课，生怕我们耽误了功课。见我们上课如此专心，也没人说话，便打趣道：“怎么今天一个个像个小大人似的，板着脸呀。”而我分明看到陈老师的眼睛里闪着泪光。陈老师，您就是那株平淡无奇却又花香四溢的米兰花，永远开在每个爱着您的学生心间。
还记得米兰花的花语是：有爱，生命就会开花。是的，老师，是您用爱让我们的生命开出美丽的花朵，收获一颗颗硕果。
我爱米兰花，它那淡淡的清香直到现在还溢于我心间。
描写兰花小学作文3
前年妈妈出差到广州，带回一盆米兰。看着这颗枝叶单薄的小苗，我气呼呼地说：“大老远就带回来这么个东西？”
可是，“女大十八变”，植物也要变啊！我家的米兰由“丑小鸭”摇身变成了“白天鹅”，装点着我家。你瞧，它枝叶茂密，墨绿中闪着亮光，已不在是当初的小苗苗了，远看就像是一棵劲松，好酷！它的主干已长到了两尺多高，长出了数不清的树杈，上面挂满了似金片般的叶子。米兰叶子的形状与公园里的冬青差不多，似圆形。中间还有一道不深不浅的小沟。叶子的姿态奇形怪状，另人难以捉摸，时而张开，时而收拢，如温柔的少女，似乖巧的孩子……总之，无法用词语来形容它百变的姿态。米兰的花也非常奇特，一串一串的，有点像葡萄，也有点像一串红。中间有一根嫩绿的主枝，大约有一寸。主枝又分出无数的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，香气非常浓郁，直扑鼻子，似乎要把人灌醉。我家放在窗台上的米兰，开花时从楼下经过的人都可以闻到一股沁人心脾的清香，带给人们许多幻想。米兰的颜色是金黄色的，那种十分耀眼的颜色是把我迷倒的一大因素。金黄中透着一种高贵、大方的气质，丰收的喜悦。
米兰花虽不如月季般绚丽，不如荷花般高洁，不如牡丹般华贵。但是，米兰花凭借她朴素、常青的本质赢得了人们的心。它能生长在南国的沃野，也能生活在北方的土地里。它一心一意奉献着自己，让香气充满人世间。
本质的朴素，意志的顽强，青春的常在，才是最美好的。米兰不正是具有这些特点吗？
描写兰花小学作文4
下午放学后，我独自跑到楼下去欣赏初夏的美景。
初夏之时，正是玉兰花盛开得欢的时候。一朵朵都张开着，像许多天真无邪的孩童，个个都咧着嘴，谁都不知道它们的心里在想些什么。玉兰花大多分为白色和淡粉的，但大抵都差不多，只是颜色“各有所长”——白色的如白雪，无半点瑕疵；粉色的就有所不同了，它是淡淡的，另有一番情趣。
但可惜的是，在我们的小区里只有淡粉的。远远望去，简直像无数个亭亭玉立的少女，白色小脸上透出淡淡的羞涩。小叶子便是玉兰的陪衬，在翠绿叶片的衬托下，更显出玉兰花的高贵气质与无与伦比的独特魅力。
随着那微风的引导，我又走近了。看它那花瓣，外面是漂亮的，根部是深紫的，然后渐渐变成淡粉，层层叠加，给人一种无名的节奏感。里面是雪白的，仿佛是有人给它刷上了一层白漆。低头轻嗅，浓郁的花香与周围青草的清新融合，让人在这大自然中便觉释怀了。
如果你仔细观察过玉兰花的花蕊，你就会为之惊叹，周围的花蕊是扭曲的，根部为深紫，越往上就越发金黄，上面沾满了黄色的花粉，仿佛像是镀了一层金。中间的花蕊却与周围的相反：根部为淡粉色，只有尖头才变为紫色。这漂亮多姿的花蕊，倒也颇有秩序：周围的“抱”住中间的，中间的再一层层围起来。轻轻扒开花蕊，才发现中间有一根绿色的东西，也许其它的花蕊都是在保护这位“至高无上的公主”吧？
一阵风吹过，便下起了“花雨”，一大把的花朵全落了下来，让人分不清此时到底置身在何处。一会儿，地上便铺满了吹落的玉兰花，仿佛是一张大自然的地毯。“落花不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍也算是个明白人，我也只是与大多人差不多，花落了，便觉着可惜，做不到龚自珍那般豁达。
黄昏的阳光洒向了人间，使玉兰花更加显出它此时的风度。黄昏的阳光微微，初夏的暖风香香，玉兰的漂亮亭亭，一切都化在我的记忆中了……
描写兰花小学作文5
爸爸出差带回一盘兰花，很漂亮！兰花不能暴晒，所以我把它安置在了近乎黑暗的我的卧室，精心照料后，竟开出了花！散发出一股它所特有的幽香。
兰花，又被称为君子兰，自古以来，兰花就是君子的体现，它没有牡丹的华贵，也没有玫瑰的艳丽，但它有自己的特色：清高！ 清高，一个多么朦胧的字眼！人们对它的认识仅限于不做别人要求的不法的事，这就是清高！但是社会告诉我，错了！兰花，没有选择喧嚣的城市，而选择了空旷无人的山谷，兰花的清高，就在于它不被世俗所玷污，它有一种清新脱俗的气质，不为金钱、权势、荣誉所动！兰花的这种精神，真可谓是“出淤泥而不染！” 但是，能够像兰花这样做的人世间又有几人？当金钱、权势、荣誉摆在眼前时，难道你还能大义凛然地说：“这一切只是过眼云烟，它们对我没有任何意义！”恐怕不能吧？即使有，也是寥寥无几！
从前，有一家工厂下班后，几位女工在聊天，刚巧被经理撞见了，经理没说话就给了这个女工一巴掌。可是事后，当这位经理了解到这几位女工已经下班了，她们留下来是想看看还有什么可帮忙的时候，经理立即把这个女工叫到办公室，给了她一个信封，挥挥手让她出去了，女工打开信封，见到信封里面躺着几百元钱，她笑了，对经理打她的事忘得一干二净，虽然我们要宽以待人，但是这种丧失了人格的作法不免更让人感到深深的不耻！难道我们的人格就只值那区区的几百元钱吗？ 相比之下，那些拥有高风亮节的人不就值得我们尊敬了吗？朱自清宁愿饿死也不领美国的救济粮；齐白石宁愿在门上挂着“本人已死”也不给蒋画肖像！难道我们会说他们丧失了人格？当然不！相反，我们不得不敬重他们。因为他们身上拥有中华民族五千年历史被人们称为最重要的灵魂—人格！
兰花，拥有了清高的特质才受人喜爱；人，拥有了人格才受到人们的敬重，一个丢失了人格的人，将难以立足于社会之间，一个没有人格的人，必将会遭到世人的唾弃！
描写兰花小学作文6
星期六，天气晴朗，到处都能感觉到春的气息。带着和这天气一样好的心情，我和爸爸还约了几个同学一起去殷墟附近游玩。还没有到目的地，我就闻到了阵阵花香，寻着花香我们仿佛来到一片开满鲜花的海洋。这里百花齐放，争奇斗艳，真是美极了！其中最显眼的要数玉兰花了。
玉兰花有白色的，紫色的，芳香迷人。有的才展开两三篇花瓣，好好像一个个害羞的.小姑娘；有的花瓣全展开了，散发着淡淡的清香，真好像穿着盛装的仙女在翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，遮着面纱不敢露面，而有的似乎一动马上就会绽裂······
看着看着，我觉得自己就是其中的一朵玉兰花仙子，穿着美丽的裙子，在微风中舞蹈起来，游人走过来，夸赞我们的美丽，我跳的更加起劲了。蜜蜂飞过来，贪婪的允吸着玉兰花美丽的脸庞；蝴蝶赶过来，为我们伴舞；小鸟飞过来，为我们奏响美妙的乐章。
慢慢地我停下舞蹈，忍不住弯下身子去闻一朵又一朵玉兰花，沁人心脾的香气令我陶醉，我真想每一朵都闻一闻，把这馨香吸进我的身体，好美的玉兰花，有花相伴的生活真好！
描写兰花小学作文7
我最爱兰花，因为它给我家带来了满屋的香气。
兰花的茎刚长出来的时候是浅绿色的，以后逐渐变成深绿色，有韭菜般粗细，远远望去一片醉人的绿色。一阵风儿吹过，那一条条绿茎随风摇摆，好不得意。
最初我发现，兰花的花茎上绽开了几朵白色的小花。那小花逐渐地伸展开放，很快呈现出三个花瓣来，像几个精致的喇叭，东一群，西一簇，好像几个要好的朋友在说着悄悄话呢!她们身穿乳白色的外衣，外衣上都带着鹅黄色花纹，喇叭裙分成六片，真像一颗颗可爱的小星星;有的笑逐颜开，有的含苞待放，她们都是那么的纯洁，个个都洁白无暇。她们是那么的娇嫩，仿佛只要轻轻一碰，他的纯洁美丽就会化为乌有。所以面对这个娇滴滴的小姑娘，我大气也不敢喘一下，生怕惊动了她。这样的纯洁，这样的娇嫩，谁又有理由拒绝喜欢她呢?绿色的花叶衬托着白色的兰花，远远望去像一片小草上覆盖着疏疏落落的白雪，十分美丽。难怪有人说它“冰肌玉骨志高洁”。
但是，叶虽柔，花虽美，却都不及她的芳香更加吸引人。她的香，是百花中独一无二的，在一间有兰花的房间里，吸一口气是香的，呼一口气也是香的，香味弥漫在你的身旁。兰花的香不同于其它花的香，她的香是柔和的，她的香是典雅的，她的香是纯洁的，她的香是最自然的，虽然不经过任何渲染，但她的香确是最甜最香的。周围的空气也被感染了，带着一股淡淡的香。
人们都说兰花如君子，她不与其它的花争奇斗艳，却在一旁默默奉献芳香;别的花比她艳，却没有她纯洁;别的花比她大，却没有她的芳香;别的花比她外表美，却没有她的气质佳。她的兰花精神就是不注重外表，只要有一颗纯洁的心，这就是有独特风韵的芳香兰花。
“只留香气在人间”，望着熟悉而又陌生的兰花，我想到了许多许多，“不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳”可能是它最好的写照。
描写兰花小学作文8
古往今来，多少人偏爱着兰花——这一古老的花卉。人们爱兰花，不仅在于它清馨芬芳，更在于它骨骼清奇。兰花生于深山幽谷，“不因清寒而委琐”，“能白更能黄，无人亦自芳”。
家住隔壁的李爷爷是一名养花专家，特别对兰花更是情有独钟。在他家的小院里，种上了各种各样的兰花。有春兰、夏兰、寒兰，还有君子兰、吊兰等等。作为邻居的我也深受感染。在我的hobbies中也包含了种兰花这一个项目。去年，我就羞涩地向李爷爷要了盆兰花——春兰。
春末，当各种各样的花儿已经度过了娇艳倩丽的青春期，开始凋零之时，春兰却开始绽放出美丽动人的身姿。你瞧，兰花的花茎上面绽放了一朵白白的小花。过了几天，花朵舒展开它全身的骨骼。米黄的花蕊也伸了出来，宛如一个信号器，招来了一群蜜蜂在上面翩翩起舞。花朵下面是一些绿油油的叶片。白色的兰花在青葱绿叶的烘托下，素洁高雅，纤尘不然，远远望去像一片小草上覆盖着疏疏落落的白雪，显得既风雅又华贵。
兰花不但有迷人的姿色，更有很高的经济价值。
据《本草纲目》记载：兰花的根可以治肺结核、肺脓肿；叶可治百日咳。在筵席上，兰花也是川菜“兰花肚丝”、“兰花包子”等菜的主料，真是其味无穷啊！
兰花不与群芳争艳，也不与万卉争春，只是默默无闻地奉献着阵阵清香。也许人们不曾注意它，也许人们会把它遗忘在某个角落里，但即使如此，它仍是与世无争，从不计较，默默地寻找着属于自己地光和爱。我爱兰花，更爱兰花“无人亦自芳”的品性。
描写兰花小学作文9
父亲、妈妈趁着空闲时间在阳台、后院养了许多花花草草，如玫瑰花、吊兰、仙人掌、月季花、兰草等等。
我最喜欢的一种植物，也许它没有玫瑰的高贵，也没有仙人掌顽强的生命力，它就是——吊兰。有一次，父亲妈妈给我一个任务，为后院的花花草草洒水。我先给漂亮的玫瑰、月季洒了水，又给不起眼的兰草洒水……当我看见吊兰那几根黄黄的小叶子时，不由得嫌弃它。它自然也就没有资格享受星级待遇——洒水。在微风的吹动下，吊兰随风飘动，好像在说：“小主人，请不要嫌弃我，给我喝点水吧，不然我会渴死的！”但这样没有奏效，我心想：“长得这么难看，还想让我给你洒水，下辈子投个好花胎吧。”于是，我扭头就走了。
整整一个月，我一直没有给吊兰洒水，可是吊兰不但没有枯死，而且长出了几朵白色的小花。我震惊了，马上打开了电脑，一查，才知道：吊兰的叶子里可以保存大量的水份，所以不会轻易枯死。
还有一次，父亲给我买了高档环保的床和书柜等家具，漂亮极了。我迫不及待的在新床上打了几个滚，并对妈妈说：“今天我要睡新床，给我铺被子吧……。”妈妈面带微笑的说：“你等等吧，三个月后再进来住。”我满脑子疑问：“为什么不让我进去住呢？”这时，看见妈妈从阳台上端了几盆吊兰进房间去了。我不由的有些生气，赶紧跑去问父亲：“妈妈这是在干什么？”父亲不紧不慢的对我说：“你自己去电脑上查查。”我打开电脑，请教这位不开口的老师。得知吊兰可以清除新家具中残留的甲醇等物质，净化空气。
我马上跑到后院去，给吊兰洒水，并对它说：“对不起！”经过这件事，我明白了一个道理：以后看人看物不能只看外表，更应注重内涵。
吊兰，我喜欢你！
描写兰花小学作文10
今天早上，我去学校上学。我刚一进校门，就闻到一阵淡淡的清香，一时间我竟然忘了应该先进教室读书，但我实在抵挡不了这清香的诱惑，便随着一阵阵飘来的清香寻找着它的源头。啊！原来是学校里的玉兰花开了，怪不得这么有一股淡淡的香味呢。
我仔细一看，树上的玉兰花已经开了不少了，但他们还是整齐地排着队伍。呀，他们好象在跳一支春的舞蹈。底下的还含苞欲放，再上去一点的已经展开一两片花瓣，最上面的却完全欣然怒放了。我想：这也许是太阳照得太多的缘故吧！
突然一阵微风吹来，花瓣像玉船一样的玉兰花掉了下来，好象是漫园飞舞的白蝴蝶。玉兰花真美呀！怪不得人们说它色如玉，香似兰呢！
这世上还流传了一个关于玉兰花的传说，其中贯穿着中国传统的民间故事色彩。故事讲的是很久以前在一处深山里住着三个姐妹，大姐叫红玉兰，二姐叫白玉兰，小妹叫黄玉兰。一天她们下山游玩却发现村子里冷水秋烟，一片死寂，三姐妹十分惊异，向村子里的人问讯后得知，原来秦始皇赶山填海，杀死了龙虾公主，从此，龙王爷就跟张家界成了仇家，龙王锁了盐库，不让张家界人吃盐，终于导致了瘟疫发生，死了好多人。三姐妹十分同情他们，于是决定帮大家讨盐。然而这又何等容易？
在遭到龙王多次拒绝以后，三姐妹只得从看守盐仓的蟹将军入手，用自己酿制的花香迷倒了蟹将军，趁机将盐仓凿穿，把所有的盐都浸入海水中。村子里的人得救了，三姐妹却被龙王变作花树。后来人们为了纪念她们就将那种花树称作“玉兰花”，而她们酿造的花香也变成了她们自己的香味。故事很简单，也很唯美，却也反映了人们对美好事物的追求、对完美的向往。
描写兰花小学作文11
自古就有很多文人雅士为兰题诗作画。他们是赞美她的婀娜多姿吗？不，不仅是这样。
第一是称赞兰的坚韧，在山沟里，在石缝里，在山涧里；在严寒中，在酷暑中……何处不见她的踪影呢？四季长青，挺拔潇洒。风吹雨打，你见过她低头吗？见过她屈服吗？见过她害怕吗？笑看风云，是她一声不变的人生观。雨滴滴在叶片上，是那样的美。因它不畏艰苦，不怕打击，历代帝王，将相，文人们笔下赞兰，颂兰的诗词，画卷数不胜数。
第二才是她的美。美得不张扬。既有大家闺秀的气度风范，又有小家碧玉的文雅秀静。偶尔开几朵白中带黄的小花，香气也不刺鼻，反而令人心旷神怡。"年年蕙芳正秋时，素妆粉彩淡淡施。家家青葱抽玉箭，幽香沁脾一丝丝。"花中绝无杂彩斑点。孔子称兰"王者香"，屈原爱兰，种兰，佩兰，颂兰。他在《离骚》中"言兰"，就十余次提到，借兰之高洁喻志。两人爱兰，种兰影响了后人。
做人，就要像兰。兰不图名利，既然自己那样漂亮，为何不到那金碧辉煌的大花园里去与百花争奇斗艳呢？她是要修养自己的身心。
兰与我们相比，不是天壤之别吗？有些人，为了名利与权势，不惜一切代价。等住了别墅，坐了奔驰，还觉得不满足！这要当了国家领导，还不狂到月球去？倒不如学兰，在自己的一生中，高风亮节，平平凡凡，去做自己该做的事而不去奢求太多；学学兰的勇敢，不要认为前方路途遥远而坎坷就不去尝试，若真是那样，就不配"人"字的一撇一捺！
我要为兰题诗：
高风又亮节，
清幽静而香。
我为兰而赞，
花中品芬芳！
描写兰花小学作文12
我们窗前长着两棵树，一棵树长着红色的花，一棵树上长着白玉兰花.我一直认为红色的花比白色的花要好看，慢慢地我改变了我自己的想法.
在一次大风和大雨的“鼓励”下窗外的两棵树跳起了摇摆舞，慢慢地不断发出一阵阵清香，我也不禁沉迷入其中.
花儿的香味是及特别，淡淡的，清清的，幽幽的，若有若无，飘飘袅袅.你只能感受到香味的存在，他绝不浓烈，决不娇艳，他只是那么清纯而悠远.
雨越下越大，风越吹越大……
两棵树被吹得疯狂地摇摆起来，树叶打在窗户上，耳边传来”啪！啪！啪！”的声音-白玉兰花的枝条一遍一遍地打在窗户上.
一棵不知名的红色花树直直地挺立着，却不知道是白玉兰花树帮它挡的风雨.不久雨停了，但白玉兰花的花香还在教室里回荡.
走近，目前的白玉兰花雪白雪白的花瓣或紧或松的聚簇成一朵花苞，朵朵玉兰又合拢成一个蓬松的大雪堆，它们争相舒展着美丽的肌肤，玉体显得那么袅娜圆润，那么脉脉含情……我敢说她的美是圣洁的，要不，我怎么会感觉舍不得去触摸它，生怕玷污了它的清白呢
我承认，我喜欢雨后的清晨，喜欢这湿漉漉的鲜气，但我更喜欢葱嫩娇柔的你，一“脸”淡妆，清芬而高雅，白玉兰花底的裙边粘满了露珠.
这样的白玉兰花真是美极了，能有谁不喜欢呢？
点评：白玉兰花淡雅、清新，虽然普通却不失花独特的魅力与风采，我们从小作者的文字中感受到了白玉兰的美丽，“淡淡的，清清的，幽幽的，若有若无，飘飘袅袅”，关于香味的描写，尤其值得我们欣赏，似乎我们可以透过这样的文字嗅到这缕清香一般，对于细节的描写，小作者的描写还是值得肯定的！
文章的表达有些浅显，其实，小作者可以由白玉兰联想到其他更多的方面，例如做人，例如青春等等，这样的引申意义才能让文章的深度更进一步！
白玉兰很美，愿和你的青春一样动人！
描写兰花小学作文13
在我家的客厅里，摆放着一盆吊兰。那是前年我们搬新家时，为了净化空气，妈妈从天香花房里买回来的。
吊兰是一种本不需要十分在意就能活得很好的植物。可妈妈还是精心的给它培土、浇水、施肥、梳理枝条。吊兰在妈妈的精心照料下，长得郁郁葱葱，并垂下来一米多长，把整个花盆遮盖得严严实实。
吊兰的花呈白色，娇小而又醒目。它是由六片洁白的花瓣组成，花蕊是黄色的，被椭圆形的花瓣紧紧包围着。白里透着黄，犹如镶嵌着金灿灿的宝石，煞是好看。它们有的藏在绿叶中，像害羞的小姑娘，有的这儿一个，那儿一个，像是在玩捉迷藏，有的挤成一堆，像幼儿园的小朋友在听阿姨讲故事，这些洁白如雪的小天使，把吊兰点缀得分外妖娆，给我家的客厅增添了几分色彩。
清晨，当太阳刚刚升起时，我便拿着书坐到了窗前开始朗读，在一旁的吊兰好像在说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，可不要浪费了宝贵的时间啊！”刚刚还在打哈欠的我便马上打起精神来认真的读着课文。在这盆吊兰的陪同下，我渡过了一次又一次愉快的晨读。
午后闲暇时，这里便是我的天地。玩玩具、做手工、看课外书等。这天，我拿出玩具在做手工，突然，两扇窗帘被风吹起，向两边翻卷，这时，太阳光照在吊兰上闪闪发亮，映在地板上，很是耀眼。原本还在认真做手工的我也情不自禁地观赏起来。
傍晚，月亮悄悄地爬上了枝头。窗台边的那盆吊兰依旧悠闲的伸长着叶子，在月光的映衬下，微微泛出莹莹的光芒，透着生气，真是别有一番情趣。
我爱我家的吊兰。
描写兰花小学作文14
玉兰是一首素雅的诗。
那娇柔的花瓣，秀雅的花蕊，优美的花型，洁白的花色，一切都是那么自然、纯洁，透着和谐的美。
玉兰的美却不易被人发现，它太平凡了，以至被人忘却。可它却毫无怨言，默默装扮着世界，它同雍荣华贵的牡丹一样热情奔放，又如凌波仙子一样潇酒飘逸，它比荷花更纯洁细腻，比腊梅更朴实秀丽。玉兰不拘谨，但不骄傲，它总是把端庄的花朵舒展开来，默吐芬芳。
晨曦中，略带露水的花瓣被阳光抹上一层光彩，一朵朵花儿似害羞的少女，温柔美丽。
白天，坐在树上，闭上眼，让一片片花瓣轻轻落下，滑过肩头，散发出缕缕清香。继而抬头仰望，那蔚蓝的天空，洁白的玉兰，竟如此和谐地组成一幅画面：玉兰犹如一只只洁白的鸽子，在蓝天上自由的飞翔。
夜晚，月光洒落枝头，又给玉兰增添了几分美丽，玉兰，家雅、娴静。
玉兰虽美，但它在人间逗留的时候却十分短暂，仅仅几天就先后凋谢，如雪花双落一地，让人见了不禁惋惜。然而，它仍然无声无息，留下最后一丝平凡。但它的风采和神韵，依然浮现在人们脑海里——它已经把美好的形象镌刻在人们心中了。
我爱玉兰，爱它的纯洁高雅，它弃妖冶之色，去轻挑之态，它洁白无瑕，端庄大方。玉兰不在温暖舒适的春光与众花争芳吐艳，它只在寒冷的初春，独自怒放，用一身素洁装点着初春。它不喜众星捧月，总是一树树盛开，洁白一片，清香四方。当它飘落一地时，人们才好像觉得少了一缕生机与美丽。
玉兰无论是高挂枝头，还是双落在地，始终保持着平凡朴素的品格。
玉兰是一首诗，一首清新、素雅的诗。
描写兰花小学作文15
大自然像钟表一样无情地遵循着规律，无论植物或是人，谁也逃不掉生老病死的命运。
又是一个黑白轮回。阳光透过树间，轻轻地爬上了玉兰花，让雪白透粉的花瓣带上了一丝金色。每朵花都开得正好，向人们展示着独特的姿态，向着太阳怒放。
微风拂过，枝头的玉兰不断摇动起来。先熟透的花瓣随着风纷纷掉落下来，像是无数蝴蝶在空中舞蹈，一粉一白，如同下起了玉兰花雪，给草地铺上了厚厚的一层花毯。
看着落了满地的花瓣，虽然十分漂亮，我却有些悲伤起来。再美的花也会枯萎、凋零。它们离开了家，再过几天，就会失去美丽的容貌，逐渐腐烂，和土地融为一体。虽然来年还会开出新的花朵，但没有人记得这些消散了的花。
难道这就是花儿平淡的命运吗？虽然灿烂，但也短暂。离开枝头，就意味着静静逝去。
不！在枝头得意地绽放、在人们不经意地赞叹时、在风中落地前的一瞬间……也许开放的意义就在这些精彩的片段里。也许，花在绽放时，就已经完成了一生的使命；也许，这看似平凡的生命因为怒放过，就已经不再平凡了。
人的一生也像玉兰的生命一样短暂、平淡，但生活总会留给我们无数精彩的时刻，给原本平淡的日子添上一片片美丽的花毯。或许，这就是生命经历岁月，至死时应该留在世上的痕迹吧？
是的，平凡的人生中，我们应该去创造属于自己的瞬间，就像这盛开的玉兰，为了在一生中留下短短的瞬间，存在过、努力过、精彩过！即使生命短暂，花朵也在属于自己辉煌的季节里完成了使命，不留遗憾……
枝头的玉兰花，仍在这个春天，那个无人察觉的角落，默默绽放着属于它的人生。
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