师情永存-初中记叙文900字_初二记叙文
相信大家都尝试过写作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编收集整理的师情永存-初中记叙文900字_初二记叙文，希望能够帮助到大家。
迎着九月的和风，带着收获的喜悦，在这个金色的季节，我们迎来了一年一度的教师节。
沈家莉老师，我的小学数学老师。记得第一次见到她时，她给我的感觉是优雅、美丽、和蔼，同时又带着一种数学老师独有的威严感。当时的我可谓是又爱又怕，但随着时光的流逝，我发现沈老师其实是一个特别平易近人的老师。每天上午的大课间，沈老师会和我们一起参加活动，有时一起打羽毛球，有时一起跳绳，同她玩耍时的快乐感觉犹如就在昨天。还记得每次单元检测后，沈老师会喊我去办公室，在批改试卷的同时她会帮我一起分析错题，会耐心地为我讲解错题，直到我弄懂为止。工作中的她，是一个严谨认真、一丝不苟的人。大多数时间去她的办公室，她都在伏案备课，虽然那些课她反反复复上了很多遍，可她还是会认真地准备课件，补充一些书上没有提到的内容，争取传授给我们更多、更精彩的知识，让每一个同学都听懂、都明白，让她的每一堂课都尽善尽美。
最让我记忆犹新的是五年级下学期时，不知什么原因我的数学成绩一落千丈，沈老师很快发现这个问题，并及时叫我去办公室了解情况。当时我害怕极了，心想这下肯定要挨批评了，心跳不由得加快，来到办公室门口却迟迟不敢进门，过了许久我做好了心理准备才鼓足勇气走进去。令我没想到的是沈老师的'第一句话竟然是面带着微笑对我说的，她没有批评我，反而心平气和地和我聊天，聊着聊着，我眼眶中打转的泪水不由自主地顺着脸颊滑落，但这泪水中不是委屈与怨恨，而是内疚与感谢！她用纤细的手温柔地帮我擦拭眼泪，并不断地鼓励我，令我印象最深的还是那句“我相信你，你一定可以的”！冲着这句话，在六年级我又重拾了信心，最终没有辜负她的期望，六年级毕业考我的数学成绩又重回了巅峰。毕业时，与她拥抱，就像在与一个陪伴六年的母亲告别，再一次落泪，心中充满了不舍与感激。
或许她可能不知道，她的一句鼓励和肯定带给我莫大的动力。感谢沈老师六年来对我的鼓励和教育，为我今后的学习生涯打下了坚实的基础，我还想感谢我的母校——合肥市包河区外国语第二实验小学所有的老师，感谢他们对我的培养和细心教导，成就了今天这个优秀的我，谢谢您，我的恩师！
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