乡下小路-六年级-记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编收集整理的乡下小路-六年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乡下的小路，我是熟悉的不能再熟悉的了，坐在汽车上，看着车窗外的黄沙像漩涡一样翻滚。想起姥姥，嘴角不觉得流出了口水。
姥姥最擅长的是做饭，再过几天就是端午节了，我一定要吃姥姥包的三角状的粽子。有白白的糯米饭，有红红的黄黄的蜜枣。吃完香喷喷的粽子后，嘴里心里都还漫延着那粽子的香气，许久也无法忘怀。
小的时候，我常常要吃姥姥包的粽子，不管是不是端午节，我吵着闹着都要姥姥包粽子给我解馋。姥姥也无可奈何。
但今天我来，不仅仅是为了吃粽子，还要学着包粽子，今后自己包粽子解馋（妈妈也不会包）。
到了姥姥家的大门口，我走进那漩涡般的黄沙的空气，踏着土地，任着土在我脚上翻来覆去。走进姥姥的屋里，看到的并不是香喷喷的的粽子，而是姥姥早准备好了的食材！姥姥走了过来兴奋地说：“你妈妈打电话说要让你学学包粽子，你行吗？”“怎么不行了，我可以。”我满怀信心地说。
首先姥姥将粽叶取一角卷起，然后加入了糯米后又加入了蜜枣，再加了上一把糯米封口，用马蹄莲绳系紧。一个个像昂首挺胸的粽子将军就做好了。
我看这么容易做，便也生起了信心，我也像姥姥一样将粽叶取一角卷起，可加糯米和蜜枣却不是那么的简单了，糯米光从另一端向下滑，好不容易才把持好，却又有了新麻烦，就是用马蹄莲绳系紧，怎么系都系不紧，最后好不容易系好了，却活像打了打了败仗垂头丧气的小兵。我一下子失去了信心。
姥姥笑着说：“你看，比我第一次包的好。”听完姥姥说的'话，我大受鼓舞。接着又包出了几个，一个比一个好。终于我学会了包粽子。包出的粽子和姥姥包的一样好，像一个个昂首挺胸的将军。
在姥姥的帮助下，我把自己的劳动成果一个一个放在锅里面蒸，过了一会会，粽子熟了，我和姥姥在树下一起吃粽子，我们共同踩着乡下的小路，感受风的力量，感受大自然神奇的力量。
我喜欢乡下，喜欢大自然，喜欢乡下的小路，喜欢姥姥的手艺。
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