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争论-初一记叙文800字（通用22篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的争论-初一记叙文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
争论-初一记叙文 1
一个夏天的夜晚，窗外，弯弯的月亮已经爬上了高高的树梢，夜空中的.星星一眨一眨着眼睛，知了在“吱吱”地叫着。昏黄的灯光下，爸爸、妈妈、爷爷和我正坐在餐桌前激烈地争论着。
妈妈为了我口腔里的一颗龅牙，把全家里人都聚集到了一起。我心里咯噔一下，突然有一种不好的预感。
人到齐后，妈妈郑重其事地开口道：“丫丫口里长了一颗龅牙，实在不太好看，我想明天带她去把龅牙拔掉，你们觉得呢？”
“还是不用吧，丫丫那么怕疼，况且丫丫还小，不用拔牙！”爷爷抢先说。
妈妈若有所思，就把目光投向爸爸：“你觉得呢？丫丫她爸？”
爸爸放下手中的茶杯，有些犹豫，一边老婆，一边是父亲，支支吾吾道：“龅牙确实不好看，可是拔牙确实也很疼，我看还是丫丫自己决定吧。”
妈妈扫视了一眼坐在餐桌前的我们，又转头看了看我，脸上露出复杂的神情说：“你觉得怎么样？这颗龅牙是拔，还是不拔？”顿时，餐桌上的所有目光都看向我，我顶着不敢看妈妈，低下头，吞吞吐吐道：“不拔吧……”妈妈听了我不自信的语气，又开始劝我：“如果你不拔掉这颗龅牙，一张嘴就漏出一颗大龅牙，多难看呀，明天我陪你去拔了！”听了妈妈说的话，我的心里就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。不知什么时候，月亮也悄悄地躲到云层里去了。
事情还是这样僵持着，全家人仍在七嘴八舌的争论着。我想：有什么更好的办法能让我不去拔龅牙呢？
“对了”，我站起来，说到：“我们投票选择吧，少数服从多数，行吗？”
“好！”大家都赞同这个方法。
“同意我不去拔龅牙举手。”一说完，我两只手都举了起来，爸爸和爷爷也都举起了他们的手。胜负已分，我高兴地宣布：“3：1，我可以不用去拔牙了。”妈妈盯着我们举起的手，叹了口气，也表示放弃拔牙。
家里终于归于平静，再看看夜空，月亮仿佛也露出了笑容。
争论-初一记叙文 2
夜深了，我起床去厨房里找水喝。突然听见厨房里有一阵阵吵闹声。我悄悄把头探了过去，看见了桌上的食物，他们似乎正在争论着什么……
只见白菜两手叉腰，眉毛倒竖，站在菜板上大声嚷道：“现在的小孩子，只知道吃零食，青菜什么的，看都不看！”话音刚落，只见一边的薯片得意洋洋的说：“我们的确很受大家的`喜欢啊，我们又香又脆，好吃还不贵，大家都喜欢我们！”这时，一边的麻辣也趁机耍威风：“就是就是，你们青菜，水果等，小朋友们都不喜欢，大人每天都催着小朋友们吃你们，小朋友们都被催烦了，自然就不喜欢吃你们喽！”这一说勾起了广多菜的伤心事儿。豆腐趁机插嘴说：“我被誉为“营养之王”，可小朋友们也不喜欢吃我，哎~，现在的小朋友，有营养的看都不看，没营养的，吃得起劲儿！”“对呀！”平时孤言寡语的菠菜也说了起来，“现在的小朋友，只爱吃零食，就连每天必吃的米饭也不吃了。”就连一边的鸡骨头也抽泣了起来：“以前，小朋友们都爱吃肉，现在零食取代了肉，给他们肉都不要了！”“对对对！零食都取代了肉，小朋友们连肉也不喜欢吃了。可是小朋友们并不知道，零食也是有坏处的！”一边的面包说，“零食其实都是用地沟油和香精搅和出来的，还有其他的有害物品，而且他们的手洗也不洗，黑乎乎、脏兮兮的，就给小朋友们做零食吃，太不卫生了！说难听点了，和直接吃有害添加剂没什么两样！”
“是啊！”我突然走出来发言，“大家都被精美的包装和诱人的“香味”给诱惑了，食品的安全才是最重要的呀！俗话说：民以食为天，食以安为先！青菜和肉以及水果才是我们人体真正需要的！”“说的对！”
“说的好！”
“没错！”……
突然，我从床上滚落下来。啊，原来刚才只是南柯一梦。不过这个梦也让我明白了：垃圾食品没有好处！
争论-初一记叙文 3
这是我平生第一次和他争论。
我还清晰地那时的场景：我揪着他的衣服不放，他因又着急又生气而两颊通红，眼睛里仿佛要喷出火来，我不停地追问他，他一次又一次驳回我的话，我们就这样僵持着直到上课铃打响。
事后每想起这件事情时，我都会感到既可笑又后悔。可笑的是当时争论的起因竟是一支笔，后悔的是却因此而断绝了一份友情。
他是四年级时转到我的小学的，他一转过来就和我成了同桌。他的成绩不怎么样，但是特别喜欢竞选，他似乎在竞选这方面十分有天赋，几乎他去竞选了就能被选上。他不仅在班上竞选上了副班长，还在学校里竞选上了“立仁小卫士”，也就是负责维持校园纪律的。
因为我们是同桌，并且我们俩也很聊得来，所以我们认识后不久就成为了朋友。直到那次争论发生的前一节课，我们都还是很要好的朋友。
“你是不是偷拿我的笔！”“我没有！”不信你可以翻一下我的笔袋和书包，肯定没有你的.笔！”作为起因的这支笔可不是一般的笔，这可是我过生日时妈妈给我精心挑选的一支金属笔，这支笔上精美的图案让我喜爱有加。但是可就在前一节课，我突然找不到这只笔了，想起之前他经常拿我的笔去看，便瞄了他一眼，发现他正若无其事地在听课，我便十分怀疑他，于是便有了这一场争论。事后我得知他因为被我拉着而错过了那个课间的大队委竞选报名，所以没能竞选大队委。那天中午放学，我见他垂头丧气，拖着沉重的步伐走出校门，我心里却想：那是他应得的惩罚，谁叫他要偷我的笔呢？可我没想到，下午我的笔就回来了原来是上午课上老师借了我的一支笔，就是这支金属笔。我这才想起。
此时我的心里像打翻了五味瓶。下午放学后，我看见他向校门走去，他还是垂头丧气，我的心里很不是滋味。我猛地鼓气勇气走过去向他道歉，他只是无心地回了句“没关系”就走了。
之后我们就像普通同学一样，过完了一学期，再之后，他又转学了，而我的那支笔又不见了，但没再找回来。
那是我最后一次和他争论。
争论-初一记叙文 4
在生活中，争论是难以避免的，有时争论会因你的浅薄而感到羞愧，有时也会让你懂得一个道理，我们成长中离不开争论。
我从小顽皮，总是坐不住。而哥哥天生踏实，喜欢看书，所以妈妈每周六都会给我们安排读书时间，目的是让我向哥哥学习。
我读书向来囫囵吞枣，从计划开始那天起，每个月下来都能比哥哥多读出两三本书，可一本书的内容也没记住。
有一天，妈妈把我和哥哥叫到院子里散步，边走边说：“读书读了这么久，今天我就来考考你们，看看你们了解了多少知识。”说完，她环顾了一下周围，灵机一动问：“你们想，植物会发出声音吗？”我听完后不禁“扑哧”一声笑了，心想，这个问题太简单，还用想吗，于是我脱口而出“不会”。再看哥哥紧锁眉头，思考了好一会儿，突然说出一个字：“会”。
我吃了一惊，心想，这回哥哥这个书呆子真是小题大做了，植物没有嘴，根本不能发出声音，于是我质问道：“植物是怎么发出声音的？发出怎样的声音，是叮叮，还是咚咚……”说完我不由得叉起腰，一副理直气壮的样子。哥哥不紧不慢地回答道：“植物发出的声音很小，我们很难听到，我反驳道，每天都是那么安静，屋子里那么多植物，怎么一点儿声音也听不到呢，难不成你说我耳朵有问题？”哥哥分辩道：“植物受伤时发出的声音只有昆虫才能听到。”我继续咄咄逼人，此时哥哥似乎有些词穷，高声喊起来。他气得一呼一呼，脸红的像苹果，眉毛一动一动，眼镜儿都要裂了。妈妈看我们争得不可开交说：“这样吧，我们去查一下资料。”
不查不知道，一查吓一跳，原来植物真的可以发出声音，只是这声音小到人耳听不到，只有20千赫到100千赫的'超声波信号。这是植物保护自己才有的声音。面对科学依据，这回轮到我的脸像苹果了。
这次争论，改掉了我看书囫囵吞枣、不求甚解的坏毛病，看来我真的要向博览群书、精益求精的哥哥学习了。
争论-初一记叙文 5
课间，小赵同学突然神秘地问我：“是先有鸡还是先有蛋？”看着他那张坏透了的脸，我心说：“我要是说先有鸡，你就会说没有鸡哪来的蛋？我要是说先有蛋，你就会说没有蛋哪来的鸡？哈，这种鬼把戏，能瞒得过谁！”正迟疑着，他露出得意的微笑，说：“‘大学问家’也有答不出来的时候，嘻嘻……”一个“激将法”，我果然中招，脱口而出：“先有蛋。”果不其然，他也说了我预料的话。
于是我俩争论起来，这场争论如风展水面，涟漪层层。不久，越来越多的同学加入到我俩的争论中，分成了“先鸡派”和“先蛋派”。先鸡派的观点：根据达尔文的进化论，人是由草履虫逐渐演变来的，那么鸡很可能是一个低级物种进化来的；先蛋派的观点：鸡的'老祖先是恐龙，而恐龙是卵生的，所以先有蛋。双方各执一词，争论不休，周围空气变化也很快，刚才还紧张热烈，倏忽间陡然降到冰点。有人不紧不慢，呈胸有成竹状；有人旁征博引，使出浑身解数；有人手舞足蹈，用尽洪荒之力；有人瞪大眼睛，面露无可奈何……
就在争论得如火如荼的时候，我方一名队员突然叛变，他成立了“同时存在”这一派系，说既然双方观点都是对的，两种观点可能同时存在。这一观点居然得到了大多数人的支持，倒戈之人越来越多，好一场争论啊！人人都有观点在手，人人都有“法宝”无穷，教室就成了硝烟弥漫的战场，霎时，便觉得天昏地暗，日月无光。隐隐约约间，不知谁在那儿信口雌黄，不知谁在那儿滔滔不绝，也不知谁在那儿面红耳赤……教室里人声鼎沸，大家都为这莫名其妙的争论唇枪舌战着。
上课铃声响起的刹那，争论戛然而止。我还在回味刚才之种种，不觉莞尔，其实这个千年争论，谁对谁错有什么重要呢，重要的是这个问题可以持续激发我们去探索生命与宇宙起源的浓厚兴趣，可以不断提升我们的独立思考、自主探究、语言表达和逻辑思维的能力。这种校园小事不也很美好吗！随手记之。
争论-初一记叙文 6
我是一个认死理的人，就爱钻牛角尖，认准了一个方向，不撞墙到头破血流就不会回头。因此，在我的生命中，争论是少不了的，这不，你看下面场景吧！
“所以，这道题的答案应该是这样的……”数学老师结束了这道题的讲解，所有人都信服的看着老师。我们的答案分成了两派，一方是我，一方是小王，随着老师的肯定，小王为首的大部分同学答案跟老师一致，算是胜了，而我却错了，自认失败吗？我不甘心。不对，我在脑海中一遍又一遍进行推演，结果永远是最初那个！难道我错了吗？我总觉得哪里不对！老师的PPT刚换到下一页，我立即拍案而起，说＂老师，等一下＂，老师转向我，温和道，“怎么，还没明白”“不”我紧盯着黑板上的例题，目光闪烁着坚决，“我是对的”此言一出，全班哗然！下一刻，他们叽叽喳喳给我讲解起来，老师笑笑“唉呀，按照这几条线裁剪，最后的结果再加上翻转，答案应该是C……”“不！翻转后，1和6的位置不会发生改变！”“不是！”小王也忍不住“若不是翻转，它折个“桃子”啊！”全班一阵低笑，我面无表情，重新将话重复了一遍，手下做着裁剪，全班一阵哄闹，有的一声叹息，有的对我发出嘲笑，有的继续讲，有的甚至开始声讨，我成了众矢之的'！虽然表面上默不作声，但我内心澎湃不已！依旧清晰的记得当时情景，我那是真的好怕，真的很想坐下去，无力感，孤独感，挫败感，恐惧感围绕着我，我孤立无援，老师的语气变得不耐烦，小王的语气愈发的急躁，我充耳不闻，所有人都以为我退缩了。直到，我颤抖着，坚决的，无畏的，一往无前的讲清了我的思路！在老师惊讶的目光中，同学们渐弱的声音中，我举起了我的成果……证明我是对的那份成果。我笑了，是那种耗尽精力却又毫不顾及的笑。我环视四周，所有人都默默低下了头，“叭！”的一声，我瘫坐在了椅子上，但我的脸上露出来胜利的微信。
这一场争论给了我勇气与力量，终究，这堵围“墙”还是被我撞破了。
争论-初一记叙文 7
在我记忆的长河中，有许多事情已经淡忘了，但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。 “丁零零……”随着清脆的铃声，同学们快步走进教室，都安静地坐在自己的座位上。
自然老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，老师给我们做了一个小实验：先拿出一个小玻璃杯，然后把它放进装有水的盆子里，装满水后，老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，老师微笑着问：“同学们，我如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来？”
争论开始，以小明同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的，以我为首的.二十多个同学说水是会滴出来的。
只见小明神气地说：“哼，你们现在认输还来得及，书上明明白白地写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的！”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱，眯着眼，说：“哈，是吗，虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的！”小明一听，急了，用他那天生的男高音大声地嚷了起来：“不对！虽然杯子里有气泡，但这些气泡毕竟很少，所以水还是不会滴出来的！”我十分沉着，镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是那张卡纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的！”他也不示弱：“赶快投降吧，否则等待着你们的就是孔夫子搬家——尽是书（输）了。”就是这样，我们针锋相对，各不相让，个个争得面红耳赤。
就在这时，自然老师宣布了答案：只见他熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟也过去了，水，没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了，六秒钟也过去了，水，仍然没有滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，功夫不负有心人，纸终于支持不住，在水的压迫下，默默地低下了头。
“我们胜利啰！”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……这次争论真有趣！我永远也忘不了这次争论，忘不了。
争论-初一记叙文 8
说到争论，这在我们的生活中可谓是无处不在。辩论场、商店、菜市场、教室……无时无刻不在上演着一场场激烈的大戏。
看，菜市场上的那个大妈，左手叉腰，右手指着面前的蔬菜：“你瞧瞧，你这白菜没人家的新鲜，怎么还卖的比别人的贵啊。”卖菜的小贩笑着答道：“大姐，你好好看看，这可是今天早上刚进的大白菜，绝对新鲜。你看上面还挂着泥呢！”大妈随手拿起一棵白菜，像是自言自语，又像是对小贩说：“唉，现在的菜越来越贵，照这样下去就吃不起喽！”二人你一句我一句看似在争论，更像是聊着家常。
再把视线转到教室，数学课一下课，一句“这题怎么做”就像瘟疫一样在教室散播开了。只见一个女同学凑了过去，看了看题目就开始讲解了。虽然答案是对的`，可听得周围的同学云里雾里的，好像没人听得懂。这时，又一位胖胖的同学挤了上来，说:“你的解法不容易理解，看我的吧！”说完就那起一支笔“唰唰唰”地在草稿纸上列出一个个公式。不一会儿，答案就出来了。说完还笑着对着刚才那位同学说:“怎么样？我的解法是不是更简单？”
还没结束呢！只见又一位戴眼镜的同学冲了过来。原本他还在座位上看书，估计是受不了那位同学嘚瑟的样子，轻哼一句:“你也就只会套公式，还有别的解法吗？”说完，直接拿着粉笔到黑板上去写，似乎觉得只有那大大的黑板，才配得上自己。讲台上，白色的粉尘不断落下了，那是智慧的结晶。写罢，像一位老师一样鼻梁上的眼镜往上推了推，“怎么样？就问还有谁！”
台下的我们把三位同学的答案对了对，才发现他们的答案是一致的。只不过一个困难，一个稳妥，一个新颖。这样的场景激烈而有效，思维的交锋如火星撞地球般激烈，产生神奇的光芒。
争论总让人想到争吵，看了我的这篇文章是不是对争论有了一个新的认识？只要不是无意义的争论，语言的碰撞、思维的交锋往往会给我们带来惊喜！
争论-初一记叙文 9
每个人都有对事物的认识和看法，尤其是在同龄人之间，由此会产生分歧，发生争论也是常见的事情，印象最深的是小学六年级发生的选择题辩论赛。
这次争论发生在一次期中考试前，我和同学们正在教室里做语文模拟试卷，于是教室里同学们讨论起来了，我和同桌一向是边做题边讨论，一道接着一道，答案都是一致的，可做到第14道题的时候，答案产生了不一致，我和同桌争论了起来，记得那道题是道填空题——，教室里一片寂静，连一根笔掉在地上的声音也没有，这道题是，让判断修辞手法，我的直觉是比喻，把教室里的声音比作成一根笔掉在地上的.声音也没有，而同桌却说是夸张的手法，我和同桌争论了起来。
同桌说：“这很明显，连一根笔掉在地上的声音也没有，这难道不是夸张吗?”我说：“教室里什么声音也没有，一根笔掉在地上也是没有声音，这不是比喻吗?”同桌又说：“比喻是把一种事物比喻成和它类似的东西，或者发出的声响，听起来差不多的，不是将两种相同的事物比喻在一起。”我说：“那夸张就是把一种事物写得生动化，逼真话，就例如：飞流直下三千尺，这才是运用了夸张的手法，瀑布有三千尺，这才是夸张。”旁边的同学叫道：“你们这样说下去怎么才是个结果呀?便让我们去问老师，老师是这样讲解的，这道题确实和比喻相类似，容易和夸张的修辞手法搞混肴，但是当我听见这个但是……我仿佛已经知道了，这道题正确答案是夸张。老师说夸张，就是把一种事物写得让人意想不到，我走在路上仔细的琢磨了一下，这道题是我思路没讲清楚，便和同桌道了个歉，同桌不仅没有怪我，而且还细心的给我讲解了这道题的思路。
通过这次争论，不但没有伤害我们之间的友谊，而且还加深了我们的感情，通过这次争论给了我很大的启示，让我感到，不应无凭无据的乱说。
争论-初一记叙文 10
我曾亲眼见过一场争论，就发生在我们家里。
那是一个晚上，爸爸和表伯在那推杯换盏，我和哥哥嫂嫂，还有姐姐妹妹一起边看电视边闲聊。忽然嫂嫂问我：“你还在练跆拳道吗？”“在啊，怎么了？”“我想让我家儿子也去学。”
这时我哥慢悠悠地说道：“你别替他做决定，他愿意学就学，不愿意学就别强迫他。”嫂子有些生气了：“我让他学点东西怎么了？能强身健体不好吗？你知道什么？”
我哥说：“他可以自己做决定的，他要不愿意去就不会尽力，到时候学不好，你又要怪他了！”
嫂子有点不满意，就想拉一个帮手，就问我：“你说说我俩谁的话对？”我一时语塞不知怎么说，就灵机一动说道：“我不知道，你们还是问他自己吧。”说着我想悄悄地到别的房间去。
他们俩一把拉住我，用一种期待的眼神看着我，仿佛在说：“我的话是对的。”我哥的神情好像在说：“哈，看孙晨是不愿伤你面子才不说我对！”嫂子的神情则告诉我：“没事，说我对啊！不要怕，有我罩着你。”
我心里还是比较赞成我哥的，因为很多大人都把自己没实现的愿望寄托在自己的`孩子，让他们学习一些不感兴趣的东西，他们不知道孩子长大以后有自己的主见，有自己想做的事。
实在没办法，有人提议大家投票。不一会长辈们都过来投票了。站在嫂子这边的七嘴八舌起来：“这是为孩子未来考虑，现在哪个孩子没有点特长，上学了其他同学都有特长，我孩子不能掉队！”“就是就是，我们那代人没条件，现在条件好了，必须学……"嫂子一脸得意地望着表哥。
赞成哥哥的也不甘示弱，争得热火朝天：“每个人都要有独立思维，不能一味跟风，小孩子压力不能太大，我们做自己就好，每个人都是独一无二的，不要总和他人比较……”
一番唇枪舌剑的争论过后，终于有了结论，哥嫂达成了一致，决定先让他去体验一下，再让他自己决定！一场争论终于落幕。希望以后再遇到这样有争议的事，最好先听听孩子自己的心声，让孩子做一回自己的主。
争论-初一记叙文 11
现在已经是深夜，空中的雨水，耐不住寂寞，不久便开始成了倾盆大雨，浇遍城市的每一个角落。在整个黑暗的城市中，却还有一丝的光照，那里还不时地发出争吵与争论声，似乎是这座城市中的唯一，这便是我的家。为什么会发生这样的'事呢？这还要听慢慢说来。
这件事要从期末考试后说起，今天是放假前的最后一天，也是出成绩的一天。在那时我本怀着激动与喜悦的心情，但看过成绩后，我却陷入自愧不如、难过、悲伤、悲痛各种情绪中。我极速的思考着，我回家要如何面对父母。唉！果然我的母亲没给我好脸色看，刚放学，我便被接走，在车上，我们一言不发，也无人出来打破这个僵局。这静得可怕，虽然很安静，但我的心却在狂跳
有人说过，在暴风雨前便是死一般的沉寂。这句话，在今天便得到了验证。
回到家后，我便飞似的冲回自己的房间，坐在书桌前，什么也不干。就这样，到了十点半，是的，我没有吃饭，也没人为我做饭，在这时一个声音响起，“知浩，你爸爸让你出来谈谈。”我知道风暴要来了。
来到客厅，我爸爸便开门见山的说：“这一次必须报一个补习班。”我不假思索便开口反对：“我已经很累了！报补习班不是在帮我，而是让我增加了负担，反而成绩一落千丈。”我爸爸用力拍了桌子一下，待到桌子震了三震后，便斩钉截铁的说：“我每天干活累得要死要活，不就是为了让你好好学习吗？”我本想再说什么，但是我看到那个高大的背影时，心便痛了起来。
我就这样说了一句：“爸，我知道了！”我爸听到后也停了下来，苦口婆心的说：“你为什么不想报补习班？”我慢慢的说：“因为我的作业已经很多了！我想等这学期过后再报，我向您保证这一学期我的学习成绩一定会好起来。”我爸看我这样也没说什么了。
我妈突然过来说吃饭吧！这一刻，雨停了，这个城市不再沉寂了。
争论-初一记叙文 12
放大岁月的瞳孔，转动时间的齿轮，我看到生活缩影成一帧帧光感饱满的电影胶片，缓缓的从眼前转过。
刚入冬，气温与往常区别不大，我像往常一样只是套了件薄衣，因为晚睡导致起晚了，我准备冲出家门。恰巧奶奶从厨房出来，瞥了我一眼，眉头紧锁成“川”字：“先吃完早餐再去上学。怎么穿这么少，天气转凉了，快去，再套一件外套。”我一口回绝：“穿那么多热的，我不穿。”奶奶总爱这么唠叨，多穿点、多吃点、多睡点。
迅速吃了两口面条后，我转身准备出门。奶奶赶紧拿着我的外套，说：“今天冷啊，孩子，你会冻到的。来，听话穿上。”本就心情烦躁的我，直接拿起外套往地上一摔，大声地说：“都说了不穿，你想干嘛？”奶奶还想说什么，我又抢话道：“我不吃了！”然后，只听到我“砰”的`一声，狠狠的将门关上。
风从窗户的缝隙钻进来，我浑身打颤儿，不由得把身体蜷起来。讲台上老师滔滔不绝的讲授，讲台下同学们热烈的讨论，而我只是觉得冷、冷、冷！我不由得后悔了起来，早知道就应该听奶奶的，真是不听老人言，吃亏在眼前。
望着窗外阴沉的天，我想到了以前，小时候不听奶奶的话，总是要和她对着干，好像那个时候，奶奶的双眸是一汪清泉，温柔得快溢出水来。她总是轻笑，轻轻拍下我的头，佯装骂出“白眼狼”。后来的无数次，我都因为没有听奶奶的话，没带这没带那的，但奶奶都会不厌其烦得给我送过来，爽朗的笑声令我安心。
可是，现在我变了，奶奶也变了。曾经的活力无限，办事雷厉风行的特点在奶奶身上欲渐远去。当我正准备拿出下节课的课本时，却发现书包深处有着被塑料袋包裹的厚外套，手一摸，还有余温。我赶紧戴上，全身上下顿时温暖无比。此时此刻，眼前仿佛浮现了奶奶那张皱纹已越陷越深，双眼日渐深邃暗沉的脸……
原来，变的是我，不变的是奶奶。以前、现在、未来，奶奶的爱对我是一直无限的。争论的表面是互不相让，要争个谁是谁非，可争论的背后却是奶奶对我的宽容和爱！
争论-初一记叙文 13
窗外暴雨不止，像泼、像倒，同学们的争论似乎也激烈了起来。
“同学们，你们认为‘未若柳絮因风起’和‘撒盐空中差可拟’哪个较好呢？”语文课上，同学们正在学习《咏雪》这篇课文，我们兴致正浓，老师抛出了一个疑问，引发了我们激烈的争论。
“轰”，教室里直接炸开了花，在空中飘洒，尘埃落定，成为一锅粥，我和我的同桌也吵得不可开交。
“我觉得，一定是‘撒盐空中差可拟’更好一些，纷纷扬扬的雪花像撒盐一般飘落，多生动啊，柳絮哪里有这种感觉？”同桌洋洋得意地说道，脸上充满了自信。
“怎么可能！‘未若柳絮因风起’这句，写出了雪的形态，柳絮可比撒盐美多了，当然是‘未若柳絮因风’起更胜一筹。”我用流利的话语反驳了同桌，对于这场没有硝烟的战争，我可是志在必得，我的脸上浮现出了胜利的微笑。
“‘撒盐空中’写出了雪下得快、下得急，与上文的‘俄而雪骤’相呼应，柳絮是慢慢在空中飘的，和‘骤’这个字又有什么关系呢？”正当我以为他无话可说时，同桌又发话了。
我哑口无言，一时不知道该如何驳回他的话，我动了怒，脸上因为激动涨得通红，嘴唇微微颤抖，眉头逐渐拧紧，就在我以为我在这场争论中落后时，灵感忽然如泉水般倾泻而出，“作者把雪写成柳絮寓意着冬天来了，春天也已经不远了，难道‘撒盐空中差可拟’有这样的寓意吗？”
我学着同桌的语气驳回了他的话，一副胜券在握的样子，看着同桌气急败坏的样子，我心里得意极了，刚想趁胜追击时，老师站上讲台，随即让我们停止了争论。
“同学们，这是一道较开放的题目，并没有什么固定答案，但听到了大家讨论我很开心，每个人都发表了自己不同的意见和独到的见解，这才是这个环节的'最重要的目的。”
是啊，争论是思想的最好触媒，争论最重要的不是结果，而是争论过程中人与人擦出思考的火花。
争论-初一记叙文 14
我的一个朋友，长得不高，体型稍胖，大大咧咧的性格，跟男生似的。她虽长得不很漂亮，但心地善良。她整天笑哈哈的，像个开心果，每天都和同桌打打闹闹，也经常被班主任叫到办公室“喝茶”，这也是她最害怕的`事。
2月22日的那节体育课，让我记忆犹新。体育老师让我们先跑三圈热热身。跑完之后再让补考的去补考，而“这位”就是补考的一员。
我先去看了看她跳远，发现她距一米四只差一点点，老师说她动作不规范，让别人给她演示一下，她在看别人跳，脸上的表情可惊讶了，人家一跳一米九多甚至一跳二米，而这位女子一跳一米三多，距及格只差一点点。
我本以为她练练就能及格，但当我跑完50米后再回去看，人家跳得有多规范，她就跳得有多不规范，老师给她拍了个视频后，我发现这位女子跳远和跳舞差不多，最可恨的是当老师走了后，她就像根杆子似的杵在那，任凭风吹雨打都不动，就和一堵墙似的。我对她说：“天呢！你害羞了吗？你不跳，跟堵墙似的站在那里。真的是，你要是这样站二十分钟跳一次，就别想及格了。”
我跟她在那说了半天话，我感觉她一个字也没听进去。气得我当场炸开了，她反而跟我说：“让别人给我演示一个就好了吗？”到后来别人给她演示了一个，她也没跳，我当时就差点给她跪下了。别人演了也不行，我只好去找老师去了，我以为老师找来就好了，但没想到我还是被她的社交给征服了，就这样侥幸逃过一劫。
当时我就在想如果把班主任给叫下来的话可能事情会有所变化。但愿她能在补考时合格吧。毕竟这几天她一点儿也没练，除了吃还是吃，吃完了就睡，睡醒了之后再吃，我也是服了。
这场争论并不是一场很大争论，也可以说是一件小事情引发的闹剧。但终究一场“闹剧”结束，一切回归平静！
争论-初一记叙文 15
一直以来，我都觉得自己是个特别讲文明、懂礼貌的孩子。可是，那场与妈妈之间的争论让我认识到了自己的不足，也让家里的每个人受到了警醒和教育。
那是一个星期天的晚上，送走了做客的三姑和姐姐，妈妈板着脸来到我身边，严肃地说：“刘英同，我要批评你，因为你今天的表现非常不礼貌。”批评我？不礼貌？我简直丈二和尚摸不着头脑，不服气地大声说：“你冤枉人！三姑和姐姐一进门我就打招呼了，我还给她们倒水、拿好吃的了。我哪里不礼貌了？哼！”听了我的话，妈妈的`脸板得更紧了，眼睛也瞪得更大了，“你边看电视边喊人，端茶、倒水的时候眼睛还盯着电视，三姑跟你说话，你不理不睬，姐姐想换个台，你藏起了遥控器。你自己想想，这是有礼貌的表现吗？”“我我我……”我很想反驳，可半天说不出话来。妈妈又语重心长地说：“讲文明、懂礼貌不是简单地说说做做，尊重他人，才是文明礼貌最好的表现。”听到这里，我灵机一动，小声地说：“妈妈，那你也不讲文明。”“我？”妈妈惊讶地望着我。“是啊！昨天我数学作业做错了，你骂我小笨蛋。前天我跟你说话时，你盯着手机没抬头，还有那天……”随着我的话，妈妈的脸一点一点地红了。就在这时，一直在旁边“坐山观虎斗”的爸爸幸灾乐祸地开口了：“看看，你们俩毛病都不少吧？从今天开始，都得改，我负责监督，一定要让你们都成为文明人。”听了这话，我和妈妈气极了，你一言我一语向爸爸“开火”：“我家就你最不文明，天天在家抽烟，弄得乌烟瘴气的。”“爸爸你每天看电视都把脚放在茶几上，那臭气熏死人了。”“停！停！停！”爸爸终于忍不住了，“我改我改，我和你们一起改，行了吧！”大家你望望我，我望望你，哈哈大笑起来。
从那以后，家里的每个人都在悄悄地改变，爸爸抽烟的时候会躲到阳台上，妈妈会认真地倾听我说话，我嘛，正在努力地改正缺点，做文明礼仪的小标兵。
亲爱的同学们，文明其实很简单，它是相遇时一声亲切的问候，是困境时一个温暖的拥抱；文明却又不简单，真诚、平等、尊重是它生长的土壤。让我们携起手来，做文明的传播者，做礼仪的维护者，这样，我们的生活才会更美好、更幸福。
争论-初一记叙文 16
“我认为这钱我们就应该留着，明天去看望林老师的时候多买些鲜花水果。林老师高兴了，病也就好得快了。”香香一字一顿的说。
露露马上反驳：“不，不行。这是我们在马路上捡的，我们不能花这钱。你有没有想过，如果这是一位阿姨丢的钱，她家很贫穷，她的孩子正在生病，急需要这些钱治病怎么办；如果这时一位老奶奶丢的钱，她正要去买鞋子，现在丢了钱，鞋子买不成了，回到家她的儿媳妇说她，怎么办？”
现在是下午，香香与露露在马路上捡到了50元钱，她们正在为如何处理这些钱而争论。
“那你说怎么办？”香香继续说。
“我认为，这钱应该交到公安局失物招领处。”露露认真地说，“就像我刚才说的那样能够，无论谁丢了钱都会着急得，如果教导失物招领处，在各个人群较多的地方贴上启事，就很有可能找到失主
“那如果找不到失主怎么办。”香香打断了露露的话。
露露接着说：“我不正要说呢吗？如果找不到失主，我们就申请把这50元钱捐给慈善事业，捐给贫困山区。“
“哼，捐给慈善事业，你可真有一颗善心啊。”香香漫不经心的说，“捐款时大人们的事，是大企业的事，你跟着操什么心呀。我看啊，你应该想想我们的'林老师啦。她为了我们能考个好成绩，都累得病倒了。”
露露有板有眼地说：“去看林老师是一定的，送给林老师鲜花水果也是应该的。可在我们班已经凑齐了40元钱，已经不少了。再说，如果林老师知道了送给她的礼物是用我们在马路上捡的钱买的，它吃着再好吃的水果也不甜，看着再好看的鲜花也不美呀。还有刚才你还说献爱心是大人们的事，这完全错误，思想品德课你没上过吗？献爱心是每一个人的事，要捐款给贫困学生，要捐物给受灾人民。这种思想我们要从小培养，这种品德我们要不断发扬。记得那句歌词吗？‘只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间
香香的脸渐渐地红了起来，她们沉默了一阵。还是香香先开的口：“走，露露，我们把钱交给警察叔叔去。”“好”露露开心地说。
马路上留下了她们长长的背影……
争论-初一记叙文 17
夜幕降临，皎洁的月光撒进了静悄悄的书桌上，书桌上不起眼的文具盒与练习本无声无息地躺着……艳丽一身轻松地躺在软绵绵的小床上，眼睛不禁打起了架，她不知不觉地进入了梦乡……正沉浸在甜美的梦乡里的艳丽，被嘈杂的争论声吵醒。“谁在吵架，”艳丽揉揉双眼，“还让不让人睡觉啦？”艳丽左听右听，终于找到了书声音的源头——书桌。果然，从书桌上传出来一阵阵热闹的争论声，像菜市场一样。
原来，今天艳丽考了一百分，帮助她学习的文具们互相争起自己的功劳来了。
铅笔骄傲自满地说：“艳丽处处写字都要用到我，没我，艳丽就写不了字！你们这些无用之徒，就别与我争了！”
削笔刀把头一抬，毫不示弱地说：“哼，那有什么了不起，没了我，你写的字好看得了吗？自不量力的家伙！”“你们好像全都忘了我的存在吧？啊？有我在，铅笔、削笔刀都可以成为垃圾了！”自动铅笔摆出一副“我赢定了的”姿势，狠狠地说。橡皮抢着说：“谁都有写错字的时候，有了我，就可以把错字擦干净了。我能做到，你们却谁也做不到！”
文具盒气愤地说：“如果不是我把你们吞进我的肚子里的话，那艳丽怎么带走你们去上课呢？”
灯眨眨眼，发言了：“如果不是我给艳丽照明的话，她早就成近视眼了！你们能吗，能吗！”练习本听了大家的'话，也较起了劲：“你们干嘛那么大声啊？你们有没有感受的我的存在？你们谁有能力让艳丽有地方写作业、做练习吗？哼，不说话了吧？只有我能，我才有这样的能力！”
课桌伯伯实在听不下去了，捋了捋它的长胡子，与蔼可亲地说：“你们都别吵了，艳丽考了一百分完全是因为她平时学习认真；但是，你们是她必不可少的学习用具，每一件文具的功劳都非常大，我们应该团结在一起，让艳丽的学习更上一层楼才对呀！你们说是不是？一直在旁边“欣赏”这场精彩的辩论会的艳丽“噗”地一声笑了，因为她深深地感受到了文具们一颗颗悔改的心灵。皎洁的月光再一次温与地洒进来，这仿佛是照亮文具们心灵的一把灯，煽走文具们骄傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都显得那么模糊，那么黑暗，可是，艳丽她清清楚楚地看到，文具们都低下高傲的头，惭愧地涨红了脸。
争论-初一记叙文 18
这是一次毫无预兆的争论。
母亲显然十分恼怒。不知为何，我与母亲爆发争论的次数越来越多，也许是作文青春期的叛逆吧，我总是对母亲的话产生质疑，总想要去反驳她，总是不知深浅地认为自己是对的。
母亲又一次把我的'蓝牙音箱没收了。她轻轻地走进我的房间，拿起我放在桌角的蓝牙音箱按下了暂停键，见我瞪着眼睛看她，沉下脸语重心长地说：“写作业时候不能听音乐，思路都打断了。”
看她正要转身离开，我一把抓住母亲的手说：“音乐能给我灵感，你看做题目多需要灵感啊，更何况音乐也没有打断我的思路，反倒是你突然这么走进来停了音乐，打断了我的思路！”
母亲皱起了眉，脸颊增红——她怒了，提高了音量责备地说：“我是你妈妈，我最了解你了，你就是想听音乐，一听音乐就开小差，这种情况下题目肯定很多错。”
一听这话，我又忍不住与她再次争论起来。你一句，我一句，我与母亲争得面红耳赤，做题出错怎么能怪音乐呢？都说音乐能舒缓情绪，能激发灵感，这就是小时候母亲告诉我的，怎么到现在母亲又换了一套说辞，完全是反悔的样子呢！母亲的脸上充斥着激动的神情，皱纹不知何时偷偷爬上了她的面庞，刻下深浅不一的时间痕迹。
我俩争论不休，引来了正在做菜的父亲，他很想为这场争论评个理，但是无奈我们母女俩正上头，完全插不上嘴。于是生气地一把抓过音箱，因为用力过猛，无意中按到了播放键。“请你静静地听我说……”音箱里飘出了时下流行的歌曲。
我们三人都停了下来，似乎要咽口水，喘口气，休息一下。渐渐地，母亲转变了怒容，父亲放下了音箱，我噗嗤笑出了声。果然不是一家人不进一家门，哪有什么喋喋不休的争论，无非是低劣的沟通和暴脾气的影响，本就是一件小事，静下心来想对方的立场，都是为了对方好。
母亲也曾是少年，也是听音乐吃美食长大的，因为承担了母亲的身份，才变成强势的家庭妇女。心中多一分理解，嘴上多一句沟通，人世间最值得珍惜的，莫过于跟心爱的亲人共处的时光。
争论停止了。此心平静，亦复何言。
争论-初一记叙文 19
生活就像一条时而湍急，时而平缓的河流，而争执就像一场洪水。洪水可以治理的，争执也有解决之道。
快开学了，我正在大厅里安静地写作业。我的父亲是一名教师，他正在悠闲地读书。我的母亲抬起手腕，看了一下表。“还不备课？”她问父亲。他打了一个哈欠，慢条斯理地回答道：“还有两天，急什么。”母亲皱了一下眉头，语重心长地劝：“备好课，万事俱备，只欠东风，多好呀！”父亲嘴角微微下垂，他低下头来，沉默不语，营造出一种对峙的情绪。母亲走开了，可她的心思像一个面包，愤怒正在慢慢发酵。
转眼，一天就过去了。父亲睡眼惺忪，正在欣赏琴键传出的优美音律。离开学只有一天了，他仍不备课。母亲看到父亲在弹琴的那一霎那，她黑白分明的'眼珠就混沌了，棕色、黑色、白色都混在一起，像一锅糊汤。她的眼睛都在恼怒？母亲从鼻孔中发出：“吭，吭！”两声，仿佛在警示父亲。可父亲不但没听到，还弹得更起劲了！我感受到母亲的愤怒已经满的快溢出来了，像一个即将爆炸的气球。
“不备课！还怎么赚钱！喝西北风哟！”她脱口而出，声音铿锵有力、干脆、又尖锐，似乎穿透了整个楼层。我蜷缩成一团，兢兢业业地写作文。父亲的胖脸转过来，又说了一遍他的口头禅：“还有24小时，急什么！”母亲认为父亲是在嘲讽她，轻视她，她的恼怒燃烧着，生气达到极点。父亲看见母亲的神情，严肃起来，但他仍坚持己见。两人神经紧绷着，剑拔弩张。还是母亲先进攻，她竭尽全力地喊叫：“拖拖拉拉就是不好！为什么事情要等到火上眉梢再做？”她攥紧了拳头，五官有些扭曲：鼻子皱成一团，眼睛眯成一条缝，嘴巴歪扭。父亲长叹一口气：“有时间，急什么。”父亲母亲的争论越来越激烈，震耳欲聋。我看不下去了，便跳进战场，想劝劝。我先对最激昂、狰狞的母亲说：“要谅解别人的做法…看看别人的思维。”我害怕的几乎要落下眼泪。我又对平和的父亲说：“早备课早休息！母亲的角度也是有道理的。”
母亲对我的劝说不屑一顾，可父亲接纳了我的劝说。我瞥见了母亲，见她的面容逐渐舒展。父亲打开电脑，打开文件，慢慢地翻到要备课的几页。母亲也凑过来看。“哈哈！就说急什么！”父亲的笑声传来。我一看，已经备好课了！“你故意假装没备课？”母亲欣慰地问。“我忘了我已经备课了…”一家人其乐融融，争吵仿佛没发生过。
发生争论时，不妨换个角度看问题，使争论圆满解决！而且，有时争吵还有一个意外的结局！
争论-初一记叙文 20
是注定让我遇见它——《波兰舞曲》，注定让我遇见了它们，遇见那段特殊的争论……
翻开琴谱，却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸疑惑地直起了身，猛地，又惊诧着连忙弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只见两个音符扬着黑色的小脑袋，你一言我一语地争论着。
矮个子音符指着高个子音符的鼻子，一脸质疑地问：“你不应该是跳音吗？你头顶的小圆点去哪了？”高个子音符一脸不屑地哼了一声，“这首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦写我的时候特意没让我跳，你难不成还自作主张？”“那你就大错特错了，肖邦的心我还不晓得吗，这首是以强壮有力的节奏为主。”矮个子音符特意顿了顿，扬了扬眉，“它叙述的可是波兰往昔封建时代的繁华。”
“那你为什么不跳呢，你不是和其它音符连得好好的吗？”高个子音符插着腰，“哎，越矮见识越短啊，肖邦的波兰舞曲都追求雄赳赳的气势吗？你可知道肖邦7岁开始写波兰舞曲，到逝世前三年还在写！”“那又如何？你现在弄得小主人弹琴都变扭，你辜负了肖邦当年写下你的意义！”矮个子音符踮起了脚尖，瞪着高个子音符。高个子音符涨红了脸，“这首曲反映了肖邦忧郁的情绪，展现的是在沙皇俄国压制之下苦难的波兰。你应该是渐慢，而非渐强，这可是不堪回首的国耻啊！怎能用欢快的节奏呢？”高个子音符说着便埋头痛苦了起来，矮个子音符背过身去，沉默不言。我本想这场争论应该到此为止了，不禁松了口气。
可谁知矮个子音符暴跳着转过身来，斩钉截铁地说：“不，我就是渐强！是你误解了肖邦的意思。马刺、武器、号角的声响……复仇及赴死为共同的语言，那是人们高涨的呼号声，是他们坚定的决心！慢慢渐强，这里才能展现肖邦的爱国情怀！”高个子音符跺了跺脚，“平安中的.惊慌，忍无可忍的叹息，你就没听到吗？惊慌失色的人们，那种失望的心情，那些被痛苦包围的焦躁才是最后的结局！”矮个子音符咽了咽口水，“你既然知道梦醒了，那难道没看到希望的光芒吗是希望！希望……”
“行了！”我一声喝到。两个音符茫然地看着我，“你们说的都有道理，把两种感情融和在一起，才是肖邦寄托给你们的最终希望啊，他只是想通过你们把他的一腔热血流传给一代又一代的人，你们还在争论，那他在土地里又怎能睡得安宁？”
两个音符害羞地看着我，不约而同地牵起了手，重新回到五线谱上。琴声悠扬，伴着那段争论的余音，我不自觉地莞尔一笑……
争论-初一记叙文 21
在一个阳光明媚的早上，太阳公公刚刚红着脸起来，他揉揉朦胧的睡眼，用自己的光照亮了整个世界。他……嘘！听，这是什么声音？噢！原来是果树一家在争论呀！让我仔细地听听吧！他们争论的主题是谁的作用最大呀！
满身疤痕、丑陋无比、整天与肮脏的泥土打交道、不见天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先发言：“要说谁的`作用大呀那非我们莫属”，听我来说——植物的生长需要水分，水分是靠我们从土壤中吸收来的，在我们的家族中美洲有一种巨大的杉树叫世界树，树冠庞大，树干高达100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的树叶中去呢？这就要靠我们的吸水功能了，人们称我们是植物的“抽水机”我们可比地上的可见部分大好几倍呢！如小麦根系可达2米，苹果根系可能伸向27米以外，因此植物可以从很大的一片土壤中吸收水分。我们越发达对植物的生长越有利，因此人们常用“根深叶茂”来形容我们的作用。
树干听了不服气地插话说到：“你们算什么，还是我们的本领大，我们有输导作用，你们吸收的水分，不靠我们输导能行吗？再说了，树冠及果实还不是靠我们的脊梁撑起的！要不你们早倒下了……”
“停！停！”还没等树干说完，树叶代表就开口了：“我们可以直接利用太阳能，把空气中的二氧化碳转化成葡萄糖，再进一步变成淀粉有机物，并释放出氧气，这就是光合作用，你们懂吗？再说，我们还能制造养料再通过树干运送到根部与果实，你们能吗？”说完树叶抬起了那高傲的头，一阵微风吹过，树叶儿们哼起了小曲。
这时候，果实代表开口了说：“我们鲜艳夺目，光彩照人，让人吃在嘴里，甜在心里，我们还是植物营养的储存库呢？就因为这些我的好多同伴还参加过很多博览会，有的获奖，有的封王，身价倍增的我们处处受欢迎，你们有过这样的经历吗？”这番话，把树叶的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也说不出来了。
这时，太阳公公笑了：“你们谁也离不开谁，只有齐心协力，紧紧的凝聚在一起，才能根深叶茂，果实累累。绿色植物对人类生存有很大的作用，树木更是人类生活中不可缺少的伙伴，它既有绿化环境、净化空气、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止风沙旱涝等灾害的巨大作用，果树还为人类提供了甜美的果实，哈哈哈！”
听了太阳公公的话，果树一家为自己的无知、自私与狂妄自大羞红了脸。
争论-初一记叙文 22
“哎哟！三姐、四姐，你们就别说了！听我的，就这样！”舅舅两手一甩，激动地站了起来。
“不行！你是老幺，这事得听我的！”三姨放下手中的茶杯，语气里透着坚定不移。
妈妈也不甘示弱地说道：“你们就是犟，当然是怎么方便怎么来啊！”
唉，他们姐弟几个又在为姥姥的赡养问题争论不休了。这已经成了我们这个大家庭的“核心问题”。
姥姥今年七十多岁了，有五个儿女。大姨、二姨住得都比较远，只有我妈、三姨和舅舅离姥姥家最近。姥爷走了，留下姥姥一人，子女们不放心，都想让姥姥跟着自己住。这不，问题来了。
三姨摆出姐姐的姿态说道：“你们上班都忙，我又没啥事，妈跟着我，你们不用操心。”
妈妈听了，心一急，手一挥，仿佛早就准备好了似的说：“你哪有闲工夫啊？店里那么忙，全靠你张罗呢。你看，凝凝这都上初中了，她学习也自觉，妈跟着我们，凝凝还能和妈解解闷。”
三姨不甘示弱，说：“凝凝正是需要你们照顾的时候，妈一去，分你的心。孩子学习成绩掉下来怎么办？妈跟着我，白天到店里坐坐，和周围的人聊聊天，还能帮我看看店，晚上我们一道回去，多好！”
舅舅听了半天，说道：“三姐，妈这么大年纪了，还去给你‘打工’啊？店里待一天，难受不难受？你们都别争了，妈还是去我那儿吧，家里暖气足，小区环境也好，出门去哪儿都方便。”
还没等舅舅说完，三姨便抢着说：“那不行，你公司离家太远，早上走得早，还经常加班，哪有时间陪妈？”
舅舅似乎有些不耐烦了，双手托着头，叹了一口气，说道：“那你说怎么办？”几个人又都沉默了……
房间里传来姥姥的咳嗽声，三姨、舅舅和我妈几乎异口同声地问道：“妈？怎么咳嗽了？要不要喝点水？”
姥姥走了出来，眼圈有点泛红，她说：“我知道你们都担心我一个人在家，万一有个啥事连帮忙的人都没有。我懂……我哪儿都不想去，在这老屋里住着就挺好的，平时还能和楼下的.邻居说说话，一点都不寂寞。你们要是真的孝顺我，没事多来看看我就行了。”
房间里重新安静下来。我跳出来说道：“姥姥，要不这样，您还是在自己家住，周末轮流到我们几家住上一天两天的，您也换换环境，就当散心啦。您看好不？”
姥姥摸摸我的脸，说：“行，我听凝凝的！”
这场家庭争论因爱而开始，又因爱而平息。我在心里默默说：“我也要做一个有孝心的人！”
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