为他竖起大拇指-五年级-记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的为他竖起大拇指-五年级-记叙文，欢迎大家分享。
他刚来这儿，老师正在点名。点到他时，下面唏嘘一片：“王大柱，多么老土的名字！”“是呀！他一定是从乡下来的。”"听说他还是单亲家庭呢。"
他低下沾满污渍的脏脸，脸上红一阵白一阵的。”哗“地一声站起来说：“这个名字是我妈妈希望我成为家里的顶梁柱。”他睁大眼睛望着大家，希望大家不要再笑。可由于他的乡音太重，大家笑得更欢了。
好在班主任是位和蔼的女老师，她走过去，拍拍王大柱的头，说：“这不是你的错，人生中难免会有这样的事。"王大柱感激地望着老师。
日子一天天过去，大家仍然嘲笑王大柱。王大柱受表扬大家发出不屑的声音；王大柱受批评大家高兴得手舞足蹈；王大柱没钱买学习用品大家挖苦他。可大柱不气也不恼，反而和大家打成一片。
不久，大柱发现同学们有意地躲开他，排斥他。那些小包围圈正火热地交谈，待到他一来。他们全散开了。他忍不住了，问另一伙人：“你们怎么了？”"我们不和犯人的孩子一起玩！”
王大柱愣住了，自从爸爸进了监狱，他就和妈妈一起生活，他的家庭已经是他的一个阴影了。上课铃响了，半晌，他才走进教室。望着窗外喃喃地说：“他们还是知道了。”他决定放弃。
于是，他变成一个坏孩子。上课玩，下课闹，有时还逃学去网吧，警察常常送他回家，可他依然我行我素。
其他人都认为他无可救药了，除了他的班主任。王大柱的学费一直是他的班主任交的。因为她相信王大柱一定会有所成就的。
秋游了，大家都带了好多的零食，只有大柱，带了两个窝窝头。“真土，真俗！”大家说。大柱又低下了头，大家似乎已经习惯用语言刁难他。
吃饭时，大柱找了个僻静的.地方坐下，他的眼泪顺着脸颊流下来：为什么大家仍然不接受我呢？
正当他伤心抺眼泪的时候，他看到一个小偷正在偷一个阿姨的包。王大柱忘了伤心，立刻大叫一声：“有小偷！”并一个箭步冲了上去。小偷听到有人喊叫，准备逃走，王大柱一下拦住了小偷的去路，那小偷气极败坏，给了王大柱两拳。大柱毫不畏惧，与他对打起来。那边，阿姨已打电话报警了，等警察来到时，大柱已被打得鼻青脸肿了。可他还笑着说：“没事，不要紧！”
小偷已经捉拿归案了，同学们纷纷赞扬了大柱，大柱感觉到同学们是真心，真心地关心他的伤势，流下了感动的眼泪。
又到了一年一度的运动会。大柱代表班级参加跑步比赛，在跑道上，他听到同学们在大声喊着：“王大柱，加油！王大柱，加油！”同学们从心里接受了大柱，因为大柱有一颗金子般的心，他们为他竖起了大拇指。
在他们的心里，也为大柱竖起了大拇指！
王大柱，你真棒！
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