快乐是什么记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的快乐是什么记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐是什么记叙文1
我们总是祝福别人和自己快乐希望所有人都快乐，但是快乐是什么呢？对我来说――
快乐就是我被评为区“三好生”。那是“六一”儿童节前，学校要评选出10个区“三好生”。我们班有一个名额。班队课上，我们进行了民主选举。这是一次紧张而激烈的选举，我和一个好同学从开头到高潮一直不相上下，同学都以为区“三好生”诞生在我们两人之间，不过后来一个男同学紧追猛赶我们三人成了平局。没交票的同学急忙交票。经过一番紧张的投票后，我当选了。那时，我心里甜滋滋的，被评为区“三好生”就是我心中的快乐。
快乐就是写完作业后，与妈妈切磋一下棋艺。一天晚上，我早早写完了作业，拿出五子棋，想与妈妈切磋切磋棋艺，妈妈欣然同意了别说，妈妈可是老将，她出马，一个顶两。我们俩摆出棋盘，你一子，我一子……下了十几分钟棋盘都快满了，还不见输赢。我有点心慌了生怕一招不慎，满盘皆输。手拿着棋子，看着妈妈那满不在乎的样子，我不禁心里赞叹道：姜还是老的辣没有一点心慌的样子。于是，我也静下心来，“啪”的一声，我黑子落下。妈妈一看，目瞪口呆。“哦！我打败老将了。”我高声欢呼。所以，快乐就是在学习之后，与妈妈下棋，进行娱乐，好好放松一下自己。
快乐就是在双休日，与父母一起去登山。一次双休日，我与爸爸妈妈一起去瑞竹岩登山。我被着一个运动包，穿着运动服，就出发了。站在山下向上望，山真高呀，似乎直插云天；路真长呀，似乎是从天而降的长龙，弯弯曲曲。我们开始登山了，一路上既听到游人的惊叫，又听见自然界里鸟儿的歌唱；既体会到登山的辛苦，又体会登山的乐趣。好不容易登上山顶哇，真爽呀，阵阵凉风迎面扑来。放眼望去，四周都是绿草树木，苍翠欲滴，抬头向上似乎伸手就摸到白云。看到这美丽的景色，我真快了。
快乐是什么？快乐存在每个人心中，每个人都应该把自己的快乐与别人分享，那才是真正的快乐！
快乐是什么记叙文2
快乐是什么?快乐是取得好成绩后的激动，快乐是获得成功后的自豪，快乐是帮助他人之后的喜悦。
在航模社团里，有一个叫许建航的同学，他特别愁制作猛虎直升机。有一次，老师说教我们制作猛虎直升机，许建航听到了，叫得撕心裂肺。看到他愁眉苦脸的样子，我决定去帮帮他。
首先，我教他如何找到猛虎机身的重心。先把木杆顶住猛虎机身中间的位置，直到它在木杆上保持平衡为止，再拿笔在重心点上点一个黑点。接着，在重心点处画一条线，把木杆粘贴在横线处。然后，在木竿上端5厘米处做一个标记，装上螺旋桨，下端装上尾钩。最后，把皮筋打一个结，绕三圈，绷在螺旋桨和尾钩上。我一边示范，一边偷看着许建航，看他心领神会的样子，我开心极了。
教完一遍之后，我让许建航重新做了一个，他果然做得特别好。他迫不及待地拿着做好的猛虎直升机跑到操场上试飞。他先将皮筋绕成麻花状，然后将猛虎直升机轻轻地往空中一抛，只见猛虎直升机“嗖”的一声飞向天空。许建航高兴得又蹦又跳，拉着我说：“我的猛虎飞起来了，谢谢你!”我也高兴地说：“不客气。”
赠人玫瑰，手有余香。帮助了别人，自己也十分快乐。
快乐是什么记叙文3
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉凉的水；如果你是鸟儿，那快乐就是一片软绵绵的云；如果你是马儿，那快乐就是一片绿油油的草。
如果你是我，那快乐就是到光华中学参加周六特训。
早晨，我对这数学卷子冥思苦想。平行线，相交线，线线难舍难分……复杂的图形向我敞开了心胸。中午，我与政治册子进行了亲密会谈。有法可依，有法必依，法法不可违……庄严黑色的字迹对我义正言辞。晚上，我给英语积累本送去丰富的晚餐。I like you,but I just like you，单词列兵向我微笑舒眉。
我学习，我快乐，世界也跟着我快乐。
“一模”这一天，学校里里外外庄重严肃，我们更是严阵以待。进入考场，我们有条不紊地拿出一件件工具。铃声一响，仔细阅读题目，我的脸上终于浮起了久违的微笑。沙沙流水般的笔声，那是为我们伴的'最美乐曲；鸟儿清脆的叫声，那是为我们的胜利提前祝贺。我胸有成竹，从容镇定，每一个数字，都沉淀出我比他人多付出的苦涩；每一个字母，都凝聚着我比他人多付出的汗水。铃声再次响起，我收起笔盖，如同宝剑入鞘……
我学习，我快乐，天地也跟着我快乐。
如果快乐是一汪清凉凉的水，那浩瀚如烟的知识，就是我这条鱼畅游的大海；如果快乐是一片软绵绵的云，那光华中学的周六特训就是我这只鸟儿自由飞翔的蓝天；如果快乐是一片绿油油的草地，那一张张满分的卷子就是我这是马儿足以骄傲的原野。
谢谢你，我的光华中学！
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