描写我的乐园小学作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的描写我的乐园小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写我的乐园小学作文10篇1
我家的前面有一个不大的花园。现在房子已经租给别人了，最后一次相见还隔了两三年，其中似乎只有一些花草，但在那时却是我的乐园。
不必说那青绿的小草，粗糙的石砖;也不必说那墨绿的小树丛;单是葡萄架一带，就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞，蚜虫在叶子上肆虐，螳螂在架子上战斗;还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……
最令我难忘的就是冬天的小花园。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一层，像是大地上的一条棉被一样。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人，那就要等上两三天，让雪再厚一点。先用雪推一个小雪球，再把雪压死了，再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚，直到滚出一个大雪球的时候才停下。接着，再做一个类似的，比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面，然后还要做一个更小的雪球，并在那上面插上一个干萝卜当鼻子，然后再挖两个小洞当作雪人的头。最令人提心吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告诉我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每个连接部位上雪削平，这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做，就可以让雪球稳稳地摞在一起。可能你会问，雪人做到这儿，应该把扫帚插在雪人上，但是我告诉你，如果把扫帚插在雪人上就会使雪人倒下的。看着那完成的雪人，我兴奋不已。
这个花园是我小时候常去的地方，我对它来说，我是它的常客。在那里我得到了快乐，看到虫子们在园子里快乐的生活，并让我在那里学到了许多在学校学不到的知识。那里汇集了我童年的故事，我爱我的乐园!
描写我的乐园小学作文10篇2
我想，每个人都有属于自己的乐园吧?自己的小房间、学校的篮球场或图书馆，而我的乐园则是小区里的那片绿地。
它规模不大，但是拥有丰富的花草树木。每次来到这里，就能闻到植物特有的清香，花花草草、树枝树叶迎风轻摆，像在跟我打招呼。可爱的小昆虫们爬到枝上轻声吟唱;蝴蝶起舞，花朵绽放，像在比美……我时常在这里观察各种植物，还在书上、网上查找关于它们的知识。比如：芦荟的汁液能美容，清香的薄荷可以用来泡水喝……含羞草的反应最有趣，一戳它，叶子便收拢成为一小团，过一会儿，又舒展开。
我也经常在绿地的小道上遛遛宝贝小狗。一旦有其他的小狗经过，它便特别兴奋，冲着小伙伴不停地摇头摆尾，汪汪叫。
每到秋天，花园里就会散发出银杏果成熟后特有的清香。扇形的银杏叶落满一地，铺陈开来就像金黄色的地毯。我总会立刻拍下这些秋日美景，还要收集落在地上的银杏果回家煮着吃，十分有趣!
这片绿地也是友谊的汇合点。周末，我从绿地经过时常会遇到住在附近的幼儿园时的好友。大家相视一笑，兴奋地呼唤对方的名字，然后一起奔跑，一起躲猫猫，无忧无虑，仿佛回到了幼年时。
看!这就是蕴含了我无数美好童年回忆的乐园，能让我长见识、享受温馨、与旧友尽情嬉戏的乐园。
描写我的乐园小学作文10篇3
大海是鱼儿的乐园;天空是云朵的乐园;花朵是蜜蜂的乐园。每一个事物都有自己的乐园，而学生的乐园是什么呢?学生的乐园，当然是学校了!
我的学校非常美丽，不必说那站岗的梧桐树、高大的假山、美丽的操场;也不必说小鸟在这里歌唱、大叔轻轻摇摆，铃声到处飞扬。单是那上课的书声朗朗，就足以使人陶醉。上课了，同学们拿起书，全神贯注的读起课文来：“我像一片云……”这整齐嘹亮的声音在人们耳边就像是那一首首动人的歌曲，让人陶醉，使人久久不能忘记，写作文时，只听见那笔在纸上轻轻摩擦的声音——“嚓，嚓嚓”，好似那蚕在咀嚼着新鲜的桑叶，那样轻微……
课间的时候，可以想象，非常热闹，同学们在操场上尽情嬉戏，如小鸟般自由地在操场上“飞来飞去”，如猴儿般调皮可爱，这时，教师里还有几个学习努力的同学，还正在书香中沐浴呢!
在学校里，我交到了许多好朋友，学习和玩耍结合，该是多么快乐的事啊!可惜我快要毕业了，该和朋友们分别了，唉……
黑板上的白字依然在保留，可我们却不能再保留了，我真不想离开我的乐园啊!再见了，我的朋友们!再见了，我的乐园!
描写我的乐园小学作文10篇4
我的乐园在书中，书是我的乐园。
在标新立异的现代社会中，与书本竞争的对手太多太强了。人们可以轻松地敲着电脑键盘，打出一行行大小均匀的文字，研读诗书的人越来越少，他们疏远了让他们返朴归真的殿堂——书籍，他们不屑光顾这片乐土，他们的乐园在何方？
我的乐园在书中，书是我的乐园。衣着能赋予我外在的美，而读书却给我气质的美。读书能使我心灵得到净化与升华，能使我的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞升到一个绚丽神奇的世界。只有在这个世界中，我才能超越时间的限制，去感知、探求人类的一切。有人说，一本好书是不会寂寞的，实际上，读者更不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然的万物沟通，这是世上最美的享受。这里不会有人小你稚拙和贫穷，也没有装腔作势与故弄玄虚，更不会有烦躁的情绪，有的只是欢快的`心情与美的享受。
我的乐园在书中，书是我的乐园。书籍不是名利场，在书海中我们可以尽情泛波，不用费心计算美钞与英镑；在书山上攀登，只需尽心享受自然与恬静即可。
描写我的乐园小学作文10篇5
人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，而是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色墙壁，那粉绿蓝相间的窗帘被风轻拂着，窗下的书桌上整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台复读机，旁边放了一个书架。小床、桃木小斧、书桌，构成了我的乐园。
乐园，伴我一天天地长大。在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索;在这里，我读懂了许多人生的道理;在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时躺在床上听着许嵩的歌，喝着老爸泡的茶，更是我少不了的乐趣。
乐园给我自信，催我努力。记得上三年级时，班里按成绩排座位，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的笔迹。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园借给我一把神兵利器，帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人。我取得了全班第四名的好成绩。我欣喜若狂地跑回乐园，看看我做的堆积如山的卷纸，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。
小房间，谢谢你，你是我人生道路上永远的乐园!
描写我的乐园小学作文10篇6
大家应该都有自己的“乐园”吧!我的乐园就是我们小区的院子。
小区院子里有一个小广场，虽然不大，但平坦开阔。每到放学时间，我们就会在小广场上追追跑跑、打打闹闹，做游戏，这里顿时就成了一片欢乐的海洋。广场的正中间有一个小水池，池水清澈见底，像一面镜子，五颜六色的锦鲤在池水中游来游去，仿佛在你追我赶，嬉戏打闹。水池边盛开着各种各样的花朵，红的、白的、紫的、橙的，美丽极了!一阵微风吹过，花儿们便摇曳着曼妙的身姿，翩翩起舞。
广场的另一边有一个大沙坑，白色的细沙在阳光的照映下，银光闪闪，我和小伙伴们经常在柔软的沙坑里堆砌着各种“建筑”，有“埃及金字塔”、“埃菲尔铁塔”、“悉尼歌剧院”……仿佛这就是我们的“城堡”，我们的“世界之窗”。
沙子玩累了，还可以去不远处的小游乐场去玩玩滑滑梯。滑滑梯形态各异，有直的，有弯的，还有的是螺旋的……每当我从滑滑梯上直冲而下，就像一只快乐的小鸟俯冲到地面上，刺激极了。我和小伙伴们还喜欢玩这里的跷跷板。我们一人坐一头，时而我在上，时而他在上。偶尔我还会调皮一下，停在底下不动，他就被悬挂在半空，我们乐得哈哈直笑。
这就是我的乐园--小区的院子。它充满了欢声笑语，带给我无限的快乐，它让我的童年趣味横生，还让我认识了许多好朋友，给我留下了许多美好的回忆。
描写我的乐园小学作文10篇7
今年的寒假有些特别，因为新冠肺炎疫情的原因，我们都待在家中不能出门。因此，阳台成了我的乐园。
阳台上好玩的东西可多啦！有一盆常青树、一盆“一帆风顺”、一瓶绿箩、一瓶腊梅、乌龟、小虾、小蝌蚪、一个玩具小屋和一个小书架！
清晨，我站在阳台上目送爸爸妈妈去上班，妈妈走到楼下的时候总是会回头向我挥手，对我说：“回去吧，记得学习认真一点哦！”我就会马上跑到小书桌前，开始一天的功课；中午吃完饭，我便来到了阳台上，躺在玩具小屋里，枕着松软的毛绒玩具，闻着花香，晒着太阳，慢慢眯起了眼，睡着了；下午是我最忙碌的时候，我一觉醒来，第一件事便是去给小花浇水，帮它们把枯死的叶子扯下来扔掉，但妈妈说，不能每天都给花草们浇水，否则会淹死的，所以，大多数时候我只能跟“小西瓜”和“小甜瓜”说说话。千万不要以为“小西瓜”和“小甜瓜”是什么好吃的，它俩啊，是我的小乌龟，那是去年夏天我们出去玩的时候，我缠着妈妈帮我买的，它俩可漂亮了，一个背上是粉色的，另一个是蓝色的。有时候天气阴冷，我一个人在家会觉得害怕，这个时候，我跟它俩说说话，就会忘记害怕了。当然，跟它俩说得多了，也会没有话题，毕竟这只是我一个人的“独角戏”，这时候，我就只能从小书架上找一本书来看看。看书是最消磨时光的一件事情，因为我经常一本书还没有看完，天就慢慢地黑了，而爸爸妈妈回家的脚步声也就在楼梯上响起来。
阳台，我室内的乐园，我真的非常喜欢你！
描写我的乐园小学作文10篇8
每个人都有自己的乐园，而我的乐园则是我的书房。
在我小的时候，我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活;在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引，常在书房中读得废寝忘食。
从诗句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，我体会到了礼拜的惆怅;在诗句“剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳”中，我读出了杜甫的喜悦;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中，我读出了苏轼的乐观。
再大一些，我开始读小说。在曹文轩的《青铜葵花》中，我懂得了人生要在苦难中成长，同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中，我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写，精彩、引人入胜的故事情节，让我为之入迷。
不知不觉中，我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬，假如我是一棵小苗的话，那么书就是滋润我的阳光、雨露。我知道，读书的路还很漫长。
啊，书房，你是我儿时的乐园!
描写我的乐园小学作文10篇9
在生活中乐园无处不见，相信每个人都有属于自己的乐园。而我的乐园是世界上独一无二的，奶奶的菜地。
瞧！那一块快参差不齐的栅栏围城的小块田地便是奶奶的菜地。菜地上面长满了各式各样的的蔬菜。有金灿灿的玉米，像一个个挺拔的士兵正在守着菜地；有绿油油的卷心菜，简直绿的像翡翠；还有地下生长的白萝卜，露出了它们的一顶绿冠……
在奶奶独特菜地乐园上，发生了许多事情，摘菜、种菜……这些事情中记忆深刻的是摘菜。在秋天丰收的季节，奶奶带我来到了菜地里摘菜，我们摘了绿油油的卷心菜，奶奶告诉了我摘菜小技巧，开始摘菜了，我在菜地里转了几圈找到了一个大大的卷心菜，于是我左拔右拔，卷心菜不愿意似的，我怎么也拔不出来，就交了奶奶，奶奶告诉我说：“要抓住根拔它们。”嗯！那我们一起拔吧。三二一拔，那一颗卷心菜经过我和奶奶的齐心合力，终于拔了出来。
这个菜园里承载了我的回忆，记录了我的童年，见证了我的成长。在这个独特的乐园里我体会到了劳动的快乐。
这就是我的乐园，一个世界上独一无二的乐园。
描写我的乐园小学作文10篇10
在校园里，我度过了童年最美好的时光，那是我童年的乐园。校园里生机勃勃，书香浓郁，在这样的校园里学习，我感到很快乐。
不必说桂花含苞待放，像个害羞的小姑娘；也不必说石榴树的树叶苍翠欲滴，深邃中透着生机；单说那普普通通的花儿，就美丽无比。花儿们争奇斗艳，红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。
学校的自然风光美，人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中，雕像上面写着爱因斯坦的名言：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”往里走，就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上，我感觉到学校对我们的期望——步步高升。随着台阶的步步高升，可以看见热闹的操场。高大的教学楼。
看着教学楼，我想起了张衡的一句话：“人生在勤，不索何获。”我想：学习也应该勤奋，才会有收获。操场上，同学们活蹦乱跳，篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳，有的打乒乓球，有的跑步，脸上洋溢着快乐。随即，我看见了在操场角落的垃圾桶，它藏污纳垢，却不求索取，我们的老师们不也是这样的吗？我情不自禁地想起了这样一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在生机勃勃的校园里学习，我很快乐，我爱美丽的校园，那是我的乐园。
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