不要害怕新的挑战作文

时间:2022-01-28 09:50:26 叙事 我要投稿
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不要害怕新的挑战作文

  叙事作文就是通过将一件事的起因过程发展高潮结果讲述清楚,让人了解。下面是相关的作文范文,快来看看吧。

不要害怕新的挑战作文

  不要害怕新的挑战作文【篇一】

  在成长的道路上,不免会遇到很多很多的困难。有令人心酸的,令人痛苦的,那都是因为你无法正确的去面对这些困难险阻。只要你能向困难大喊一声“我不怕”,你就会发现,困难离你很遥远很遥远。顿时,心酸化成动力,痛苦化成力量,最后尝试到的一定是成功的甜美果实。一件事让我真正领略到了困难的真谛,那就是我参加一次仪仗队的比赛的训练。记得参加仪仗队的时候,就要挑选一批人去训练。

  当时,那个指导老师对我们说:“参加仪仗队的训练是非常辛苦的,所以学校需要一批不怕困难,肯吃苦,认真学的同学去参加。你们怕吗?”有一部分同学听了觉得很害怕,就对老师说“老师,真的很辛苦吗?”“辛苦是有一点的了。老师说,她看见在一旁倾听的我,笑眯眯地问道:“你怕辛苦吗?”我连忙一挺胸,说“辛苦有什么可怕!”老师笑着摸摸我的头。大家不相信地嚷嚷:“只是口里说说的吧,最后行不行难说了。”到了真正的训练,更是挑战了我的决心。每天要训练好久的时间,下雨照常。有时天气好就在热辣辣的太阳底下训练几小时,人都快中暑了。最要命的是,寒假都要来训练。别人都累得直喊苦,一听要训练就喊怕。可我还是默默的训练着,训练着。我不怕,因为我相信艰辛汗水的背后一定会有一朵为艰辛绽放的鲜花,它一定会使我取得成功的果实。就这样,熬过了整整一年半。终于到了比赛那天了,我为自己暗暗惊叹。我居然可以熬到今天,靠的是什么巨大的力量呢?对了,是一句“我不怕”,一句“我不怕”使我在人生感受到了艰辛;带给我坚定的力量。

  众望所归,我们取得了一等奖,我们赢了。“我不怕”这句话,终于给我带来了成功的果实和绽放的鲜花,给了我莫大的欢乐,还带给了我鼓舞的掌声和失败者那赞叹的目光。使我懂得了好多好多的的道理,心里好骄傲、好激动。“我不怕”带给我的实在是太多太多的快乐和坚定了。在漫漫的人生路上,它让我在困难中获得一丝曙光,使我能够坚持找到属于我的果实。请你向困难大喊一声“我不怕”,你就会发现,困难离你很遥远很遥远。请你记住这句话吧:遇到困难,就大喊:“我不怕”。

  不要害怕新的挑战作文【篇二】

  为了梦想,我们难免要历经寒冬腊月才能等待到春暖花开的未来,所以不要害怕失败……

  我们羡慕千年古木高耸入云、伯乐骏马日行千里、王羲之挥毫龙飞凤舞、杜甫下笔惊天地泣鬼神、庄子乘风而飞逍遥自在……。我们却少考究“合抱之树生于毫末”、千里马于困境自强不息、王羲之十年如一日孜孜不怠、杜甫愿独冻死换天下寒士的温暖、庄子超越的生死的人生境界和道德修为……。

  失败是我们到达春暖花开彼岸的船,很多时候放弃接受并不断挑战失败,我们就会失去到达彼岸的船。有人会说我们游过去,但航程上可以预料的事情太少,拥有一艘好的船胜算就会多一些何乐而不为呢?

  成功很多时候最需要的不是买彩票时那种运气,更多的是需要艰苦的奋斗,屡败屡战、越战越勇的勇气。我们知道,爱迪生为了需找电灯泡合适灯丝做了两千多次的实验,如果他少做了最后那次测试,那么对爱迪生还是对我们都是多么的可惜啊 。有一位将军打仗失败了,很失落的坐在屋外看着雨满肚愁肠百结,不经意中看到了蜘蛛不断修复被雨水破坏的网。他受到了的蜘蛛不屈不饶精神的感染,于是重鼓士气组织了一次进去,结果很好成功了。生活中对的努力我们不妨再试一次。

  不要害怕失败,因为每一次失败我们都是在成长,这是失败抹杀不了的,加油!

  不要害怕新的挑战作文【篇三】

  记得组织在对我考察后,归纳了一个意见:工作放不开,不够大胆工作。

  其实,我虽然办事比较谨慎,但却一直不是一个拘束的人。正如我很喜欢宋词的婉约风格,常细细品味柳三变的“忍把浮名,换作浅斟低唱”,却也很是向往的苏东坡“酒酣胸胆尚开张”后“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”的豪放。

  放不开,源自于怕;怕,源自于内心……

  世俗的评判标准,未必真的有能评价一个人的真正质量,只有我们的内心能做出正确的回答。

  但患得患失之心却的确会阻碍我的前进……

  新的一年,面对许许多多的挑战,我想我会回到我的“舍我其谁”的境界:

  初三的教学工作应该会很困难,学生的成绩比较落后。原因有学生的----基础差,有我自己的----投入精力不足,还有客观的----年级组的语文老师都很强。于是想了好些办法,设互助小组、课后个别辅导、课堂教学策略调整,效果不知如何,但无论如何,我都会尽力去追赶,一如我所赞颂的夸父。

  很想写一篇语文教学的论文,主题暂定为《做语文教学的“四有新人”》:有的放矢—课前;有心栽花—课间;有谁共鸣—课外;有难同当—下水作文。构想是将之前零碎的思考和探索整理成篇。

  应该说在研究生课程后,我对课题的研究有了一定的心得,所以很想承担一两个的区级课题,一是自己比较熟悉的学校文化对教师行为影响的课题,另一个则是到香港参观后很感兴趣的思辨能力培养的课题。

  还有身体的恢复、教育博士的备考、家人的活动……

  挑战很多!

  记得曾经有这样的一则故事:在并非遥远的过去,一个年轻人准备离开自己的家乡,去遥远的外地闯荡江湖。年轻人心中忐忑不安。不知道前面的路该如何的走。于是,临行前,他去拜别本村的族长—一个德高望重的老人。兼讨教一下族长的想法。去到族长家时,老人正在临贴练字。年轻人恭敬的站在一边说明来意。老人语重心长的写下三个字:“不要怕”。随后补充道:这是我送你的三个字,另外还有三个字等你告老还乡荣归故里时,我再给你。于是年轻人拿着三个字奔前程去了。光阴似箭,日月如梭,一晃30年过去了。昔人年轻人变成了老者。昔日的老者—族长早己变成一捧黄土。30年来,这位昔日的年轻人,早己功成名就。有过成功的喜悦也有过失败的教训。但不管怎样,他都矢志不渝的按老人意思去做(不要怕)。最终,他还是决定到自己的家乡,不仅是叶落归根,还有昔日族长答应他的另外三个字——他想知道答案。

  回乡,第一件事就去拜谒族长的家,接待他的是族长的儿子。族长之子早知他的来意。说道,父亲相信你一定会来。早己写好三个字让我交给您。昔日的年轻人必恭必敬的接过来小心翼翼打开一看,原来写的是:不要悔。

  是的,“不要怕、不要悔”。人生就这么简单。他是一生闯荡江湖最简单的概括。

  我向往“百花丛里过,片叶不沾身”的生活:“百花丛里”是“有情”,“片叶不沾”是“觉悟”。

  年轻时不要怕,年老了不要悔!