关于读书的初中记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于读书的初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于读书的初中记叙文1
书是知识的源泉，我爱读书。
记得我刚刚开始写作文的时候，妈妈就给我买了一本《小学生作文宝典》。我像得到了什么宝贝似的，贪婪地看起来，忘记了吃饭。从此，妈妈经常给我买书。
在我上了四年级以后，看书的范围广了，妈妈给我买的书更多了。什么《十万个为什么》、《格林童话》、《红楼梦》等名著我都看过。我读书时，读到有趣的，就会情不自禁地笑起来，惹得旁人总是莫名其妙地看着我。看到书中的主人公遭到不幸，我会同情他们并为他们深感不平。比如《安徒生童话》中卖火柴的小女孩的命运，我看了，不禁流下了同情的泪水，从而更憎恨他们那吃人的社会。每当我看完一则故事，掩卷遐想的时候 。
今年正月的一个晚上，我因病不能下床，妈妈特地做了年糕给我当夜宵吃。我坐在床上，手里拿着年糕边看着书边蘸着糖吃。看着看着，我完全被《少年科学画报》中的一个既新奇又幼稚的幻想吸引住了，连嘴里的年糕是甜是苦全然不知。这时，堂妹跑过来要我给她讲《寓言故事》。突然惊叫起来：“啊，姐姐!你手中的黑年糕哪儿来的?怎么没我的份儿啊?伯母，你们快来看呀，姐姐要演包公戏罗!”说完指着我直笑。妈妈他们闻声赶到，哈哈大笑起来。我却没醒过神儿来，真把我弄得丈二和尚——摸不着头脑。我纳闷地低下头，猛得一惊，才发现我手中的年糕已经变成了黑色的，我自己也涨红了脸。原来我错把床头桌上放着的姐姐写大字的墨砚当做盛糖的盘子了，蘸着墨当糖吃，弄得自己满嘴是墨。从这以后，姐姐妹妹都管我叫“小书迷”。
我喜欢读书，喜欢书中的优美词句和优美片段，并且把它抄下来，背下来，写作文时，我就灵活运用。正因为看书，我的知识面较广了，作文水平也很快提高了。
是书给了我智慧，给了我源泉!我爱读书!
关于读书的初中记叙文2
“书，给了我们一张洁白的纸。希望我们能在这张纸上赋予外在世界的精彩痕迹，更能够发现内在的真正的自我唤醒。”
——题记
书如寂静黑夜中一轮明亮的月光;书如炎热夏日中一滩清爽的清泉;书如黎明前意思金色的希望;书如美好心灵中那一份更温馨的答复。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯!”书中所蕴含的是作者一番呕心沥血所取得的一份灵感，同时也是历史存在的见证。人们只能从书中不断获取新的知识，从而代替自己那个早已衰老的灵魂，这样灵魂才能获得再生，灵魂才是真正的存在。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时!”读书需要付诸于行动，用早起晚读来向人证明，书中的精华，不通过读书是在外界无法拥有的。读书，是为了寻找生命的真谛，为了抵抗身边泛黄的流俗。用尽毕生的精力，洗去铅华，去感受书中真正的内涵。看似简单，实际却很复杂。曹雪芹用尽毕生的精力和时间才炼出一部《红楼梦》，想要将他细细品尝，摸索到其中深邃的意义，更不是三两下的功夫就可以搞定的!
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书就是要能吃苦，学会吃苦方能造就一番天地。“吃的苦中苦，方为人上人。”古人为了读书，想尽各种法子。“头悬梁，锥刺股。”那其中的苦乐真是一言难尽。
阅读一本好书就像面对太阳，无论你身在何方，光明总会照亮你前进的路，让你走的更远，飞的更高。读书给我们带来的好处是无穷无尽的。
有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。书中能给我们带来的好处远远不止这些。唯有多读书，并将书中的知识加以运用到我们的生活中去，才能发挥出超乎寻常的力量。就如《河中石兽》所说：讲学家虽然知识渊博，但见识太少，没有经验，也从不去实践，所以闹出了笑话，而老河兵虽读书较少，但经验丰富，并且能将自己仅有的书本知识与实际联系在一起，这才是读书的最大收获。
书虽不能说话，但它却用文字的方式告诉我们各种知识。一旦打开书，便打开了一扇面对世界的窗!
关于读书的初中记叙文3
书是云梯，助我登上成功的顶峰;书是轮船，让我遨游在知识的海洋;书是老师，使我发现了真、善、美的存在。
闲来时，总爱捧一杯热茶，坐在窗边，靠在椅子上，静静的读书，听着风吹树叶沙沙的声音，看着书中人物的悲欢离合，不知不觉便沉醉其中了。
我极爱读书，所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话，大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含义，领会其中的奥妙，非要搞懂了，想明白了才肯罢休。在读书时，我能够“”我坚信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
在读书的过程中，我不仅增长了知识，扩大了见闻还结识到了很多好朋友有：独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。
读书使我游历了世界历史发展的进程，感悟了生命的价值与意义。读书，使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献，看到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，看到了董存瑞的为国牺牲，看到了鲁迅的爱国热忱…
读书，是一件风趣的事，是一件高雅的事，也是我最爱的事情。
书是热茶，驱除心灵的阴暗，带来温暖;书是绿荫，遮蔽炎炎裂日，带来惬意。书是绳索，连接着成功的大门，书是钥匙，开启了知识的殿堂。
读书，我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。
关于读书的初中记叙文4
我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书，添一杯香茗，盘膝而坐，让暗香盈袖。
我爱读书，爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书，爱那一张张似有余温留有残香的纸。当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐，我辩不过，也不愿辩，我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙，我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。
课余间，我总爱矮纸斜行闲作草，悄悄翻动一业一面，改动那一语一言。仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中。
初看红楼梦，看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡。总不舍看主人公坎坷曲折的命运，便改动一语一句。当一回李时珍，当一回子翼，将最后结局补完，贾家兰桂齐芳。雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新。
我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书。仿佛自己是那斗酒作诗，“高呼安能催眉举腰示权贵，使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫。
初念《三字经》，总愿大声诵读，读多了，便想背。一句一句，磕磕碰碰，一气之下，我摔书干脆不背了。
还是几日后，一回想决定再努力克服它，一背顺多了，之后便如行云流水。
之后当飞快地背出《三字经》，心里便百感交加，五味犹生。
累了倦了，出去走走，闻闻花香，巩固知识，心里自然特别开心。
散步时，我亦会默默轻吟，会像杜甫一样不能甘眠，辗转反侧。书中有贫有孽，有孝有逆，有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面，我乐于花一个阳光午后去品书，我乐于在书中永不止步地寻找、追求。
如今，回想那读书一路，总能感到自豪不已。读书，是蛹化蝶的壮丽和甜美!
愿握一卷诗书，添一杯香茗，盘膝而座，暗香萦怀。
关于读书的初中记叙文5
“万般皆下品，唯有读书高”
“读书破万卷。下笔如有神。”
“行万里路，读万卷书。”
这几句名言皆出自诗圣杜甫，可见杜甫读的书可不少。可见杜甫读的书可不少，真希望我成为杜甫第二。
我打小也爱读书。在我很小的时候，我就结识了书，不过那时我还不会读书识字，只是妈妈为了哄我睡觉而拿起书给我讲故事。在妈妈的故事中我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，很久以前我们钻木取火，等等。那时我才发现这个世界是多么美妙，我一闭上眼，就会想到埃及的尼罗河畔上有成千上万的人在修建金字塔，还有各种画面。那时或我觉的书是神圣的，崇高的很想快快长大去读很多很多的书。那时觉得真是“万般皆下品，唯有读书高。”在我心里有一种甜蜜的感觉：读书真好!
渐渐的我上了小学再也不用妈妈每天给我讲故事了，因为我已经会识字了，渐渐的步入了文学的殿堂。可是我当时非常幼稚，每天除了《格林童话》就是《安徒生童话》当我读到丑小鸭变成白天鹅一伙高兴得不得了，看到白雪公主逃脱厄运以后不禁拍手叫好。
可是到了高年级不是几个童话就解决得了的。那时我有一个很大的毛病，读书时像上辈子饿死的，书就像饭，我见书就读，也不管什么书，可是最后来了个消化不良，闹的“美文读了一篇篇，心中只有一点点。”可是到最后它让我整个小学阶段吃了不少亏，一见作文就像见了怪兽，即使会屠龙术也忘得一干二净。
可是到了初中就不一样了，我在网上看到了一段令我获益匪浅的话，“读书方法有许多种：著名作家刘心武有所谓‘狼式读法’在好奇心的驱使下一目十行，匆匆翻页，颇似‘狼吞’;‘牛式读法’即不但细嚼慢咽，而且通过反刍，再加以精心揣摩;‘猫式读法’即慎重选择，分清好坏，吸取精华。”我现在更会读书了，作文当然也有进步。
读书真好!
朋友们，著名作家梁晓声曾经说过：“读，是一种幸福，”让我们都有来享受“读”的幸福吧!
关于读书的初中记叙文6
书是精神的粮食，是指路的明灯;书拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔;书使我畅游万水千山，鸟瞰古今中外;书向我打开了通向知识大门，架起了通往社会的桥梁。我喜欢读书，在书中学到了很多生活中没有的东西。现在我天天离不开书，似乎一日不读书，就感觉缺少了什么。读书得到的知识，那是永远也不会消失的。
有一次，我和哥哥们举行了一场知识问答赛之抢答赛，大哥哥是提问者，小哥哥和我是答题者，“第一题，”大哥哥报题了，我们全神贯注的听着，“清代国王的家族叫什么名字?”“爱新觉罗。”题目刚报完，我就回答了。“正确!”大哥哥说，“继续，人的五脏有哪些?”“心?肝?脾?肺?肾。”我又一次抢答成功。哥哥们有些惊讶，特别是小哥哥，瞪大双眼看着我，“最后一题，”大哥哥又报了，“八国联军攻打中国是哪八国?”“英?俄……”小哥哥结巴了，我找准了这个时机，说：“英?俄?日?法?德?美?意?澳。”“恭喜，你获得了冠军”大哥哥为我喝彩，而小哥哥的嘴却成了O型，我跑过去，拍着他的肩，大人般模样地说：“唉，看书看得少啊!”
又有一次，少年宫的.老师布置我们写5条名人名言，可我们家没有这方面的书，但我还是顺利地完成了这个作业，你知道我是怎么完成的吗?原来，我是在图书馆看书的时候，偶然看到一本关于名人名言的书，我记住了一些，同时也摘了精彩的语段。没想到，那次竟用上了。
说起图书馆，那可是我最喜欢的地方，放假了，我很喜欢呆在图书馆里，津津有味，尽情地遨游。在那里，我读了一本又一本的好书。在那里，我认识了许多朋友，如匪夷所思的堂吉诃德?阴险的曹操?神机妙算的诸葛亮?百战百胜的孙悟空以及憨厚可爱的猪八戒等等，我又结识了许多作家，有塞万提斯?高尔基?罗贯中等等，这些朋友每时每刻都在陪伴着我。
好书是良师益友，指导我们学习、生活，教会我们勤奋、自信、忠诚。和好书在一起，永远也不会感到寂寞。书中自有黄金屋。因为读书，所以快乐。
关于读书的初中记叙文7
“天地玄黄，宇宙洪荒……”至今我还清晰地记得小时候坐在妈妈的膝头，一字一句地跟妈妈诵读，从三百千到唐诗宋词，那朗朗上口的字句时常萦绕在我的心头，回荡在我的耳畔。从此我的读书生涯就在这美好的韵律声中开始了。
我渐渐明白：这些白纸黑字就是一把把金钥匙，可以开启另外一个精彩的世界。每天清晨的的诵读和每晚睡觉前的故事让我着迷，让我陶醉。当我自己能识字了，我发现我成了一名能在书海里恣意遨游的游泳健将，时而上天入地，洞晓天文地理;时而穿古越今，感悟世间百态。足不出户，捧着书本，我已经踏上了长满青苔的石拱桥，感受到了历史的沧桑;我走在熙熙攘攘的人流中，倚在槛栏旁，听哥特式教堂的浑厚钟声，看泰晤士河泛起的青色浪花;我在岩洞中穿梭，在密林中冒险，与危机四伏的环境抗争……
不同的时间不同的心境我会拾起不同的书本，去感受别样的精彩。
在周末恬静的午后，沐浴着阳光和花香，我坐在新树的绿荫下，耳旁是树叶窸窸窣窣的歌谣，我会拿起张晓风诗意的散文，和她一起在田间散步，看被太阳染成金黄的打谷场和日暮下孤独的稻草人的斜影……
青春的迷茫，和同学的分歧让我不知所措，我会翻开殷健灵的《致未来的你》，青春期的叛逆和青涩，成长的奥秘，隐秘曲折的心理世界都被她细微的笔探悉到了，终于我拨云见日，莞尔一笑后又轻装前进。
每一次考试完毕，我总是第一时间收拾完书桌上堆积的课本和练习卷，抱来一摞久违的小说给自己好好放松放松，舒展全身的每一个细胞，让它们都跟上我的心灵去赴一场精神的饕餮盛宴。
苏东坡说他不可一日无竹，我是不可一日无书。有了书，寂寞便会多一份安慰;有了书，孤独便会长出欢声笑语的果实;有了书，冥冥的黑夜便会变得光明磊落;有了书，平淡的生活会开出绚烂的花朵，生活因读书变得更加精彩!
关于读书的初中记叙文8
高尔基说的“书是人类进步的阶梯”。不错，读一本好书给人的人格上有大的塑造。
在小时候读的书是一种乐趣，就同看小人书一样，但这渐渐地成为一种求知，长大了，求知欲争强了，使我明白书的真正释义：一本好书，能在你迷茫时带来平静;能在你忧伤时带来欢乐;能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵，会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理：有付出才会有回报。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给了我许多。有这样的书，它伴我走过了许多春秋，我对它不会厌倦。静静地翻开一本书，细细地读，一遍是浅显，两遍是理解，三遍是加深，四遍是领会……更进一步地，读每一遍都有不一样的感悟。
“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰：活到老，学到老。阅读是学习的基本途径，阅读书籍是提高修养的最好途径，但是书也告诉我要懂得选择：书有分好坏，有分益害.。
读书一门艺术：是一门完善自我的艺术，读书只是一个过程，在乎的是是否吸收;是一门享受生活的艺术，是一种对文笔的享受;是一门充实人生的艺术，那是一个储蓄罐，慢慢存满;是一门领悟人生的艺术，让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。
读书是一种分享，分享书中的欢乐，分享书中的忧愁，把欢乐带来，把忧愁带去。
书是一条通天大道，与知识的道路相通;书是一盏明灯，照亮这条通天大道：书是一壶灯油，给这盏明灯添油。
关于读书的初中记叙文9
“昨夜明月星稀,沉读不知疲倦。试问催我人，却道‘读虫’一个，知否知否?读书我的至爱。”我低吟着自编的小词，俯在窗台上，遐想着……想必李清照当年也和我一样爱读书吧?否则怎么能写出如此绝妙的词句呢?
从小我便与书结下了不解之缘。丛书中，我认识了司马光，佩服他的智慧;我认识了爱丽丝，羡慕她神奇的经历;我认识了一个撒尿的小孩，崇拜他的勇敢……丛书中，我画得乐无穷的欢乐，是它们伴我度过一个充实而有意义的童年。
稍大后，我又读了许多名人传记：张海迪、海伦.凯勒身残志坚，陈景润、华罗庚刻苦自学，居里夫人投身事业，鲁迅拿起笔与敌人、以旧社会作斗争……这些事例，使我深受感动。学习上、生活上遇到困难时，我想起他们，想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座险峰。”我坚持了下来;当我取得成功时，我又想起他们，想起鲁迅“不满是向上的车轮”的谆谆教导，在胜利面前保持清醒的头脑，继续努力……这些都是书给与我的。在人生漫长又曲折的道路上，是书指引了我前进的方向。
后来，我又接触了小说：《红楼梦》带我进入人物众多、亦忧亦喜的贾府，《三国演义》带我进入勾心斗角、智慧多多的战场，《西游记》带我进入烟云腾飞的神奇境界，《水浒传》带我上了好汉云集的梁山……从中，我领略到了祖国的语言、文化的精髓，领会了文学的无穷魅力。他们伴我度过美丽的花季。
用心灵去读书，用心灵去领会书的美好，我爱读书!书将伴我一声，它永远是我人生道路中的良师益友。
关于读书的初中记叙文10
我的世界很小，小到只能容纳一样东西——读书;我的世界很大，大到可以容纳成千上万本书。
我喜欢读书，喜欢一个人静静的享受书的乐趣，就如同一个人独自从一个世界进入了另一个世界，而此时的一切的一切似乎都完完全全的属于我自己。
我喜欢读书。它会使我急躁的情绪得到平静;使我难过的心情得到解脱;使我愤怒的内心得到压抑;使我贪婪的心灵得到满足。于是我就喜欢上了它，如果说它美丽，它远不如玫瑰那样艳丽夺人;如果说它高贵，它又远不如皇冠那样璀璨辉煌;如果说它有个性，它又远不如人们那样端正典雅。它是那么的平凡，但正是因为它的平凡才深深的吸引了我。
记得第一次被书吸引是在几年前的一个夏天……
其实说实话，从小时候起，我就不喜欢读书，因为我总是认为书很枯燥，很无聊，又略带些死板，也从未意识到学习的重要性。
那次到乡下的一所学校参观，人很少，几乎没给班只有十几个人，环境也很差，教室墙上布满了尘土，好像从未清理过一样，但他们却都很用功。每个人都十分聪明，这不由得我大吃一惊。“环境那么差，你还这样努力，不累吗?”“不累啊，我妈妈说过，我们这些农村人，只有读书才有出路，所以我要好好努力，决不能让我妈妈失望，即使环境再艰苦，我也会坚持，因为我不能辜负他们对我的期待，……”听到这，我懵了一下：这些人在这么艰苦的环境都那么努力拼搏，而我却拥有比他们好的环境却不懂得珍惜……“哥哥，等我长大后和你一起在城里读书好吗?”“好!加油，我会等你的。”
自从那天后，我就下定决心努力学习，最终，再一次期考中取得了优异而自豪的成绩。
起初，我并不明白自己当初为什么会答应他，也不明白自己当初为什么会下定决心。直到几年几年过去了，我渐渐明白了：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍;也是一个不幸的人对一个幸运者的寄托。
这是我一生最宝贵的回忆。我永远也不会忘记，在我迷惘时，曾经有一个少年，用他的话语，打开我世界大门的枷锁，让我拥有了属于我自己的世界。
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