描写钢笔作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的描写钢笔作文，欢迎大家分享。
描写钢笔作文1
我有一根钢笔，它是我在“一起作业”网上花费了2200颗学豆才兑换来的，长约14厘米，白色。
钢笔大致可以分为笔尖、外壳、抽水器三大部分，笔壳又可分成笔帽和笔套。钢笔整体采用兰花瓷材料制成，起到保护笔尖的作用，笔尖是整支钢笔的顶梁柱。当钢笔没水时抽水器就派上用场，只要将笔尖轻轻浸入墨水中，然后往上一吸，就马上“满血复活”了。
钢笔家族的种类很多，其中最昂贵的.要数“金笔”了。说它是金笔，并不是说它是纯金打造的，而是笔尖用金子所造。世界上第一根钢笔，就是最经典的派克钢笔，它诞生于二十世纪三十年代初，第二次世界大战时德国人将它改进成了现在的样子。随着科技的不断发展，钢笔的种类也越来越多。如一次性钢笔，换囊钢笔……钢笔这个家族的成员越来越壮大。
很多人认为钢笔不必清洗，其实这个做法是错误的。钢笔每隔一定的时间必须清洗一次，不然抽水器底层会有墨水的沉淀物，从而导致钢笔堵塞，写不出字来。清洗钢笔可不是件小事。清洗时，要先吸一些清水，然后挤出，连续吞吐三四次，直到挤出的水无墨为止。
钢笔选择墨水时，尽量选择与笔品牌相同的墨水，特别注意不要选择有溶额胶的，因为那样会腐蚀钢笔。
我相信，钢笔的一些坏毛病，如会甩出墨、漏水等，在科技高速发展的今天，会逐一克服，从而使钢笔变得更加完美。
描写钢笔作文2
星期一，我买了一枝崭新的钢笔，来到学校，我开始向同学们炫耀起来。
我的同桌邓子义，用羡慕地语气说道：“要是我也有这样的钢笔就好啦！”
下课了，我准备拿钢笔，但是却发现钢笔不见了。我想起了早上邓子义说的.话，便跑到他面前，怒气冲冲地说：“把我的钢笔还给我。”邓子义说：“我没有拿你的钢笔。”于是，我们不欢而散了。
回到家后，我匆忙找起了钢笔，突然，我在书包的一个角落里发现了孤单的钢笔，我想起我对邓子义说过的话，觉得很不好意思。
第二天，同学们纷纷向我投来羡慕的眼光。啊，前面的那个不是邓子义吗？我追上了她，羞愧地说：“对不起，是我误会了你，你原谅我好吗？”她感到很奇怪，便说：“原谅什么？”我说：“我不该不分青红皂白，就说你偷了我的钢笔。”她说：“都过去了，就不要提了。”我说了：“谢谢！”
每当我看到这支钢笔，就会想起这件事，为邓子义的一言一语而感动，为邓子义不记前嫌而感动……
老师点评：全文脉络清晰，用“我，钢笔”这个线索串起了几件事，写出了朋友的宽宏大量，赞美了友谊的真诚。
描写钢笔作文3
“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔
是成长背叛了青春，成年才感到感伤。因为它感受不到了青春的温情。
我的爷爷是一个恋旧的人。爷爷有一支钢笔已经很旧了，它是岁月送给它的礼物。我经常劝爷爷扔掉这一支钢笔，爷爷总是很固执说：“这是我的记忆”。爷爷经常小心地擦拭着这一支钢笔，总是看着它微笑。
那天，爷爷忽然转过头，对我说：“你知道我为什么不让你扔掉这一支水笔吗？这一支钢笔，是六一年那年我9岁的时候我妈妈给我的零花钱买的，那时候我们家里很穷，鸡蛋才两分一个，我们家才养了三只鸡。我妈妈好不容易才赞了五十个鸡蛋，卖了一元都给我了！妈妈让我到三月会场买一张票看戏，顺便买点东西吃，我没有看戏、也没有舍得买东西吃而是买了这支钢笔！现在我虽然不常用它了，可是我还是舍不得扔掉它，因为它是心中的永远的'记忆！”听了爷爷的话后，我才知道爷爷要让我扔掉它原因，爷爷想留住那段记忆！
今天，我们同爷爷们那个时候相比变化真是太大了，人们的物质生活越来越丰富了，可是人们对物质生活的要求却越来越高了，但勤俭节约的意思却大不如以前了！地上掉一元钱你要是弯腰去捡会有人笑话你；你睡觉关灯别人说你小气。所以我想奉劝我的同学们，不要忘记过去，忘记过去就等于背叛！
描写钢笔作文4
大家好，我是你们平常写字的好朋友——钢笔。
我身子很高大，像一位帅气的小伙子，我头上戴着一顶“小帽子”，“帽子”上还有一个小挂钩，它能防止我不被摔下来呢!我身穿一件银色的“衣服”，“衣服”是铁皮做的，只要光线一照到我的“衣服”，就会发出亮点，这些亮点就像在夜空中闪闪发光的星星一样，真霸气。
当我们脱下我的.“帽子”时，总有墨水在上面，像是刚吃过饭忘了擦嘴的小朋友，可是我天天也要吃饭，所以要记得每天给我填饱肚子，只有这样，当你写字时，我才像蚕吐丝一样，随着你们的笔迹，我会在本子上给你们呈献出不同的字体，同时也能让你们的形象由我帮你们展现给大家——见字如见人。
这就是我一个无私奉献默默陪伴你们的好朋友——钢笔。
描写钢笔作文5
我有一支钢笔，是我过生日时爸爸送给我的礼物。
我和我的钢笔形影不离。无论在学校还是在家里，我都把它带在身边。
钢笔穿着一身淡绿色的衣服,上面有海绵宝宝的图案，它长着大嘴，露出两颗大门牙，瞪着两只圆圆的大眼睛，冲着我哈哈大笑。
轻轻摘下它的帽子，只见它的笔尖平滑，写出来的字很流畅。每次老师发下作业本，我就迫不及待地用它来写字。我的的作业本上得到好多五角星呢！我要谢谢我的钢笔，是他帮我写出了工整、美观的字。
在我的学习上，钢笔真是个大功臣 。而我也把他当作宝贝，对他呵护有加。如果它“饿”了，我就帮它吸足墨水，让他吃得饱饱的`。每当他吃完“饭”后，我会用面巾纸把他擦干净，小心翼翼地把它放进文具盒里，让他美美地睡上一大觉。
虽然我和钢笔相处才短短三个月的时间，但是我们已经建立了深厚的友谊。
钢笔永远是我的好朋友。
描写钢笔作文6
今天，我的好朋友——刘书航，要离开母校，去长沙上学。临走时，他送我一支钢笔。笔身是用刀刻的一条龙，非常好看，笔头是银色的，如银色的湖面一般。
刘书航离开的第二天，我把他给我的钢笔放在身边，看到笔，我就想到他，每当写字时，我就听到他在对我说：“要把字写好哟！”渐渐地我的字越来越好。
有一天下课时，我发现我的钢笔没了，这支笔对我的意义可大了！我看后面的同学——王杨阳，正在把什么东西放到书包里，于是，我立马冲上去便问：“你有没有拿我的.钢笔？”“没……没……没有。”他对我的问题不知所措，我把他推开，把他的书包、书桌，文具盒……拿出来翻了又翻，突然，我在他的书包里找出一个硬硬的，又粗又短的东西，我连忙拿出来一看，呀！这不是我的钢笔，而是一幅眼镜，我白白冤枉了他。
最后，我在我的书包里发现了我的钢笔，也许是我从背包里拿出语文书时，不小心滚到了我的书包里，我找到了钢笔后，连忙向王杨阳同学表示歉意。我们的友情终于挽救回来了。
这件事告诉我们，不要不分青红皂白冤枉别人。
老师点评：全文以“钢笔”为线索，分别叙述了得到钢笔——使用我钢笔——丢钢笔——找到钢笔这几个情节，表明鲜明的中心。
描写钢笔作文7
今年在学习上我又多了一个形影不离的好伙伴——钢笔。
我的钢笔戴着一顶乌黑油亮的“礼帽”，穿着一件漂亮的黑色“长纱裙”，“脚”上穿着一双银色的鞋子，可真漂亮啊！只要把礼帽轻轻拔掉，就会看见一个爱“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色长纱裙“脱”掉，就能看见一根牛皮管子，那是专门用来“储存食物”的，只要钢笔写不出字了，我就会知道它“饿”了，我便拿着它去“餐厅吃饭”，我把它的“小嘴巴”放进墨水瓶里，然后把牛皮管子上的“小推车”往上移推，墨水也就跟着进来了，它“肚子”里的“食物”也越来越多了。等它“肚子”里装满了“食物”，我就把它的`“小嘴巴”擦干净，我就又能写字了，这时，钢笔仿佛在说：“谢谢你小主人，让我吃饱了。”
写作业时我一直拿着它认认真真地写字，从来不乱涂乱画，它也一直默默无闻、毫无怨言地为我服务。书写的时候先把它的礼帽拔掉，然后就可以书写了，书写时，墨水就会顺畅地流出来，在洁白的本子上留下一个个整整齐齐的“脚印”。
钢笔给我带来了很大的帮助。以前用铅笔写字时，铅笔头一直会断掉，一直要再削一削，现在有了钢笔就不用这么麻烦了。自从有了钢笔我就更认真写字了，如果写错了字，那就麻烦了。所以每当我看到练习本上老师批的“优”时，我就由衷地感激我的好伙伴。
因此，我也越来越喜欢我生活中的好伙伴，学习上的好帮手——钢笔了。
描写钢笔作文8
我是一支漂亮的钢笔，我是小主人的新朋友。
我是塑料制成的，我身体苗条，身型挺拔。我穿着一件漂亮的衣服，上面有一只可爱的小兔，旁边还有一架照相机，像一位爱美的姑娘。我戴着一顶白兔帽子，显得可爱极了。你可别小看这顶帽子，它是笔尖的保护神，只要我戴上这顶帽子，即使小主人把我摔了下来，我也毫发无损。只要把我的帽子轻轻一拔，就能看到我尖尖的小头，还有一张爱流口水的嘴巴，上面还有一条细细的小缝，我嘴里的口水，都是从这条细细的小缝里流出来的。脱下我的外衣，呈现在眼前的是一根软软的管子，它是我的肚子，里面装着蓝黑色的.墨水。我也会发点小脾气，如果小主人忘记喂我，我就饿得写不出字来，这时，小主人就会小心翼翼地脱下我的外衣，将小嘴巴放在墨水瓶里，用力挤压，墨水源源地吸入我的肚子里。我的肚皮里吃得饱饱的，又重新恢复了体力。小主人把我从墨水瓶里拿了出来，帮我穿上外衣，纸巾帮我把嘴巴擦干净，我又可以继续工作了！
我是小主人的好帮手，小主人做作业时，只要摘下帽子，在纸上轻轻写字，我就能在纸上留下清晰、美观的字迹。自从有了我，小主人不用担心时间长了，字会变淡、变模糊。只要给我吸足墨水，我可以长时间为主人服务，小主人的本子上得了不少优，这都是我的功劳啊！
我给小主人带来了许多方便，小主人特别喜欢我。
描写钢笔作文9
那是三年前的一次考试，我匆匆忙忙地冒着雨奔向多媒体教室，边跑边懊恼道：真是的，我竟然忘记今天要考试了！
前脚一踏进去，就发现教室里挨挨挤挤都是各班的精英。我赶紧入座，却十分尴尬地发现我什么东西都没有带！我只好厚着脸皮去借钢笔，拍拍前桌，吃了一碗闭门羹；又问问旁侧，碰了一鼻子灰，我心急如焚，时间又只有一节课，题量又是那么大。正当我为此心急不已，一双陌生却又不失温暖的'手拍了拍我，说：你是不是忘带笔了？我正好带了两支，给你用一支吧！我条件反射地伸手去拿，不，应该都可以说是夺了！心急火燎的我连看他是谁都顾不上，低声说了声：谢谢！就扭过身来去应付这排山倒海般的卷题了。
呼，终于写完了！我心里想。正打算还给他时，我不禁看了看那支钢笔，崭新的，笔体上的花纹清晰可见，貌似是刚买的，我拿着笔，又看了看，便扭过头准备还给他，目标却不偏不倚，正毫厘不差的落在了他手中正费力挤墨的笔上，天啊！那支还叫钢笔吗！笔上的花纹早已磨灭，笔盖上的一条条裂缝诉说着它的不易，已经扭曲的笔尖在不断地抗议：我实在用不了，放弃吧！笔体用它那发黄的躯干，在阻挠这那位同学的使用。我回过神来，说：给你添麻烦了，我用完了，你赶快用这支笔吧！我说罢便把那支崭新的钢笔赶紧还给了他，他接过钢笔，竟说了声谢谢！我本想再说些什么，但见他满头大汗地奋笔疾书时，便也就此打住了。
交了卷，我走出教室，却碰巧又见到他，我与他相视一笑，我对他说：那支钢笔，真的很好！
雨渐渐大了起来，我们俩肩并着肩，一同说笑着消失在人海中。
作者：杨奕
描写钢笔作文10
我有一个好朋友，它叫钢笔。
它穿着一身粉紫色的连衣裙，头上带着一顶天蓝色的帽子。腰间配着一条金黄色的腰带，裙子上镶嵌着闪闪发亮的珠片，脚上穿着一双银灰色的高跟鞋，像一位高贵优雅的淑女。打开笔帽，露出的是它那银灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中间有一条细细的缝，小嘴背后是一根黑黑的`舌头。拧开笔身，我看到的是它透明的、软软的小吸管，上面有一个小机关，只要我把它放进墨水瓶中，轻轻地按，它就会喝起“果汁”来，当它喝足的时候，就会在我的本子上留下端正的字迹，当它口渴时，它就会罢工。
钢笔的用途可大了！我每次写作业，它都会不厌其烦的挺身而出。好像在对我说：“小主人，把这个任务交给我吧。”它迫不及待地跳到我手心里，和我一起写起字来。只听见钢笔沙沙作响的声音，就看见一个个优美的钢笔字在我的本子上留了下来。不一会儿就把作业写完了。我高兴地捧起作业去给老师批阅，老师在我的本子上大了一个大大的“优”，还赞美了我几句，我心里更开心了！我知道，这都是钢笔的功劳。
钢笔不仅是我美丽的朋友，更是我学习上的得力助手。
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