描写朋友的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的描写朋友的作文6篇，欢迎大家分享。
描写朋友的作文 篇1
王屹宸是我的好朋友，他长得高高的，瘦瘦的，有一双大眼睛，可惜是个“小四眼”，看东西时眼睛眯成了两条缝。他比我大两岁，我们总是一起玩，度过了很多快乐的时光。
记得有一天下午，我一个人在家里正觉得没劲，恰好王屹宸来找我玩。我们带了遥控船和竹蜻蜓来到了小区花园里。我们先玩了一会儿遥控船，再玩竹蜻蜓。王屹宸说：“我们可以这样玩：你飞给我，我飞给你。”我说：“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飞给我的时候，突然，一阵大风刮来，把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一开始用遥控船的天线去够，可是够不着。我说：“我还是回家拿竹竿来捞吧!”王屹宸说：“这样太慢了，你看，水池中间有个石头台阶，我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了。”
可是，他刚跨上台阶就“啪”的一声仰面朝天摔倒在了池塘里。原来，台阶上长满了滑滑的`青苔。我被这一幕吓呆了，赶紧跑过去拉他，不过，旁边的大人已经把他拉上了岸。他全身湿透了，衣服上还沾满了绿藻，就像绿毛龟一样。即使是这样，他手里还捏着竹蜻蜓。出了这么个状况，我们都哈哈大笑起来，我赶紧把他送回家洗澡。
我真佩服他那“英勇不屈”的精神，为了我的竹蜻蜓，他竟然那么奋不顾身!我想：只有哥们才会这么做吧!
描写朋友的作文 篇2
我的朋友有很多。其中认识时间最长又最要好的一个就是跟我住在同一个小区的傅玄茹。
傅玄茹今年9岁，在仙林小学读三年级。她雪白干净的瓜子脸上嵌着一双明亮的大眼睛。乌黑的眼珠不时滴溜溜地转动着，显得非常有灵气。2条弯弯的眉毛又细又长，说话时一动一动的，就像随风飘动的柳叶。她微笑的样子非常美，给我的感觉就是恬静自然、天真烂漫。。。。。。总之，会让你一下子就忘记了眼前的烦恼。
因为我们经常在一起学习一起玩，我老妈总是夸她这也好，那也好，常常让我感觉羡慕不已。傅玄茹学习非常专心，经常我们面临同一个问题时，她总是比我先学会。有一次，妈妈给我俩听写，开始的时候，我只错了5,6个字，她却错了15个。妈妈罚我们把错误的字抄写5遍时，我很快就草草地抄完了。她却把书翻开，逐个汉字找出错误的原因，然后在课本上把自己写错的汉字下面都标上一个圈。最后再认认真真地抄写了2遍。再次听写时，她全对了，而我却有2个汉字怎么都想不起怎样写了。
在我的印象中，傅玄茹并没有专业的去学过画画，但是她特别酷爱画公主。只要有时间，她就拿出笔不断地给她心中的'公主穿上各种各样的她自己设计的衣服、妆饰。可以说她的画惟妙惟肖，栩栩如生。比我这个在专业老师那里学了好几年画画的还要好。她有一个长大了要做个设计师的梦想，并且她一直在朝着这个方向努力着，我想她一定可以成功。
关于我和她的故事还有很多很多。我们从4岁那年相遇开始，友谊一直保持了6年啦！今后还将相互影响，相互鼓励着长大。
描写朋友的作文 篇3
她，有着一双小小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇。长长的秀发，给人眼前一亮。见到她的'人都忍不住脱口而出：“哇！美女。”
其实她不仅外表美，而且内心也美，还很善良呢!记得那是在五年级的冬天时，虽然没下雪，但是很冷。班上的人都穿上了厚厚的衣服，惟独张倩没穿。惠琴就赶快走过去，问：“小倩，这么冷的天气，你怎么不多穿点呀？”小倩冷得直发抖，说：“我妈染上了风寒，家里的钱都给我妈买药了，我哪还有钱买毛衣啊!”惠琴二话不说，马上向老师请假回家。老师和我们都奇怪她回家干嘛。不一会，惠琴回来了。只见她手里拿着一件毛衣。她赶紧把毛衣给小倩穿上了。我们都明白了，原来她回家是去拿毛衣。
瞧!这么热心善良的她，难道不“美“吗!其实我也知道，虽然我们快分开了，有可能再也见不到了，但是我相信我们的友谊长长久久……我祝她永远幸福!
描写朋友的作文 篇4
每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体；有的同学助人为乐；有的同学作文写得好等等。
我最好的朋友是贺婷，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的.闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也十分优秀，爱劳动，爱帮助别人等。
今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢？”我还没回答他，他就走了。这时贺婷跟上来说：“我借你这把雨伞吧！我还有一把呢！”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。
我打着贺婷借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。
啊！ 贺婷，我要向你学习。
描写朋友的作文 篇5
小时候，我听过这样一句话“书中自有黄金屋”，以后，我渐渐地体会到书的魅力。书，它把我带到了神话的世界，让善良的白雪公主，伶俐的人参娃娃，和我欢聚一堂。书，它和我一块儿游览世界名川大河，观赏风景秀丽的桂林山水，使我开阔了眼界，增长了见识。我每拿到一本书，就连忙翻开看，有时忘记了吃饭，做作业。
我发现，书中有百味。我看了不少好书，书中的许多人物给我留下了深刻的印象，也牵动着我的喜怒哀乐。读了《小音乐家扬科》为黑暗社会吞没的小音乐家扬科而哭泣；读了《西游记》，我佩服唐僧师徒吃苦耐劳、勇往直前的精神；读了《三国演义》，我被刘备、关羽、张飞三人真挚的兄弟情所感动。书中描绘的一个个五彩斑澜的世界，人间悲欢离合的场景令人感动不已，一本好书会让人爱不择手。
记得培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩……”
由于我对书的`乐趣，对写作文也渐渐产生了兴趣。晚上做完作业，独坐于书桌前，一张纸，一支笔。通过笔尖，总想记录些什么，看书写读后感，游览回来写游记，每天在学校的见闻也记下来。
“爱书吧！它是知识的源泉。”这话的确不假。书把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界，它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前！
描写朋友的作文 篇6
我家住在湖塘中凉花园四楼，楼底下有个车库，车库里有位看门的老大爷，老大爷那里有着我的特殊的好朋友——多多。多多是看门大爷养的狗，长了一身黑色的毛，一条蓬松的大尾巴，一对灵敏的耳朵，两只褐色的眼睛非常精神，看上去可爱极了！
认识多多是在前年秋天，之后我们就成了好朋友。不论刮风下雨、严寒酷暑，多多都陪伴着我上下学。每天早上六点多去上学的'时候，它都会把我送到大门口，有时候它会蹭蹭我的腿，好像在说：“你走了，我会很孤单的，要早点回来啊。”当我傍晚放学回到小区楼下，多多听到声音，都会热情地跑来迎接我，它会不停地摇着尾巴，扑到我的怀里，好像在说：“终于回来了，我好想你！”有时候，我会给它带点好吃的，它摇头摆尾，吃得津津有味。
放假的时候，多多更是喜欢跟在我身边。在我去游泳馆练习游泳的时候，多多一路跟着我。然而，到了游泳馆，多多却被拦下了，它是不能进馆的。它瞪大了眼睛，茫然地看着我，似乎在问：“究竟是怎么回事呢？”我蹲下身，摸了摸它的头，指了指来的方向，告诉它，先回去吧。它似乎明白了，没有再跟着进游泳馆。一个小时过去了，当我练习完走出游泳馆，却发现多多并没有走。它看到我出来了，立马摇着尾巴跑了过来。这样的多多，让我特别的感动。
平时，我喜欢骑自行车出去玩，多多会在旁边一溜小跑的跟着。我骑得快，它就跑得快；我骑得慢，它就会慢慢跑。有一次，我不小心摔下了车，膝盖还蹭破了皮。我坐在地上，揉着红肿的膝盖，多多跑了过来，用舌头舔舔我的手背，还发出“呜呜呜”的叫声，似乎在安慰我。有了它的安慰，我站起来拍拍身上的土，看着它的眼睛告诉它，我没事。
这就是我忠诚善良的好朋友——多多。我爱多多，感谢它带给我的欢乐，感谢它陪我度过的每一刻。动物是我们的朋友，我们共同生活在这个地球上。我衷心地希望，人们能和动物和谐相处。爱护动物，我们的世界一定会更加美好！
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