描写春天的作文

时间:2023-07-11 14:27:41 叙事 我要投稿

描写春天的作文(共15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的描写春天的作文,希望对大家有所帮助。

描写春天的作文(共15篇)

描写春天的作文1

  春天的校园充满了阳光、欢笑、天真和活泼。快看!

  春姐轻步来到我们的校园,把我们的校园打扮得非常漂亮。

  早上,学生们正在认真学习。透过教室的窗户向外望去,可以看到树梢上的鸟儿在啁啾,仿佛在和我们一起读书。下课后,校园里充满了笑声和欢笑,所有的学生都觉得校园里充满了鲜花。在花坛旁边玩游戏的女生数量最多。也许花吸引了他们!

  有些人坐在花坛边聊天,有些人跳绳,有些人轻轻触摸花朵娇嫩的花瓣.花坛里的花五颜六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五颜六色,盛开着。想挑一个!

  如果实在忍不住,就留在这里,把校园打扮一下!

  快看!

  蜜蜂来了,蝴蝶来了。它们和美丽的松土一起构成了一幅美丽的图画。在花坛里,我最喜欢茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你闻到它们,你会感到放松和清新,代表纯洁和美丽。春暖花开,有点像害羞的小女孩。

  走在学校的路上,桂圆树的叶儿是绿色的,树下有几棵绿草从土壤中伸出头来。这时树和草贪婪地吮吸冯春的乳汁。到处都可以看到燕子在飞来飞去,好像在快乐地跳舞。我沐浴在春风中,深深地陶醉了。

  来,让我们看看学校的新大楼。在新大楼里,挂着描绘春天的学生照片、与学生一起摘下绿叶制成的照片、燕子和用彩纸制成的可爱的小鸟。我们春天的'艺术品还不错!

  “春天在哪里!”

  春天在哪里?春天在孩子们的眼里.“嗯?这首歌是从哪里来的?

  原来学生们很喜欢春天,很快就唱了《春天在哪里》首歌。听,那首甜美的歌在校园里回响。

  这是春姐给我们学校的礼物,这是春天的校园。

  我喜欢春天,我爱春天的校园!

描写春天的作文2

  在古代,有许多关于春天的诗。“衣服湿,杏花雨,柳风不冷”。“春天的早晨,我醒来时心情愉快,四周到处都是鸟儿的歌唱”。你一听到这些诗句,就知道春天有多美。今天,我要去洛河寻找春天的足迹。

  路上,到处都是春印。你看,花坛里五颜六色的花不是春天的标志。路边绿油油、生机勃勃的小草,不就是春天的印记吗?吹在你脸上的柔风不是春天的印记吗?

  离河边还有很长的路要走,远远地看到一片新绿,点缀着各种颜色的野花。一拐进漯河公园,就面对一片开满鲜花的斜坡。小花是白色的,有淡淡的香味。虽然我不知道它的名字,但人们第一眼就喜欢它,在绿草如茵的背景下看起来很美。一阵微风吹来,草地轻轻摇晃,仿佛听到了什么笑话。当一片片的`草摇动时,渐渐汇聚成一片绿色的海洋,散落的花朵就像迷失在海里的鱼。

  当然,这条河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌,日夜不停。早晨,随着太阳从冉冉的天空中升起,银色的波浪逐渐出现在水面上;当你到达头顶时,整个湖面都会发光,有时还会反射出一层五颜六色的雾霓;到了黄昏,河水会变成玫瑰色的薄纱连衣裙,很漂亮。河边有婆娑的柳树,春风轻轻地梳理着它们的黄头发。有时候一片叶子落下来,会在河上泛起小涟漪。

  春天来了,小动物们都很忙。鱼在水里欢快地游着,跳跃着,跳跃着,仿佛活动着筋骨;燕子飞回来,忙着在屋檐下筑巢;喜鹊在绿树间嬉戏,叽叽喳喳报喜;人们脱下厚重的冬装,换上鲜艳的春装。他们都出来感受春天的气息。老人在钓鱼,孩子们在玩耍。看着这一切,我的心里充满了喜悦。

  春天是一个美丽的季节,也是一个充满活力的季节。我喜欢美丽的春天,我更喜欢春天的河流。

描写春天的作文3

  “春天在哪里呀?春天在哪里呀?……”每当听到这首歌,我仿佛看到春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。

  春姑娘带我到青翠的山林里。这里在高耸入云的参天大树,有茁壮成长的小树。这里盛开着各种各样的野花,像繁星似地密布在野草中。小黄鹂唱着动听的歌; 青蛙从洞里爬出来,伸了伸懒腰,呼吸着春天的清新空气。山林的春天令人心旷神怡。

  春姑娘带我到公园里。这里百花齐放,争奇斗艳,有红的似火的梅花,黄的胜金的.迎春花,洁白似雪的梨花,粉的如霞的桃花……花儿引来了成千上万的蜜蜂,它们在花丛里飞来飞去,捉迷藏。柳树吐出了翠绿的嫩芽,展开了鹅黄色的嫩叶。白玉兰光秃秃的树枝上立着一朵朵含苞待放的玉兰花。公园的春天美不胜收。

  春姑娘带我到乡村田野。放眼望去,黄灿灿的油菜花好像给大地披上了一件金色的大衣; 绿油油的麦子在毛毛细雨的滋润下茁壮成长;粉红的桃花,白色的梨花点缀着大地妈妈的大衣,让大地妈妈更加美丽。池塘里、小溪里,一片片黑色的小点点,走近一瞧,原来是小蝌蚪。乡村田野的春天,春意盎然,充满生机。

  “春天在哪里呀?春天在哪里呀?……”在这万物复苏、鸟语花香的春季,到处呈现出一派生机勃勃的景象。只要你用心去观察,无论你在哪里,你都能感受到大自然的美丽春景!

描写春天的作文4

  春天来了,冰雪融化,万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子;小草弟弟换上了绿色的新装;冬眠的小动物们都苏醒了,欢快地向春姑娘打招呼。

  春光明媚,小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜,扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞,那声音轻轻柔柔的,好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说:“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听!”小蜜蜂谦虚地说:“我的声音很平凡,风姑娘才是大自然的音乐家呢!风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音:吹过不同的树叶,她就发出不同的声音,不同的`季节就会发出不同的音乐!有时轻柔优美,有时轻快悦耳,有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时,风姑娘刚好经过这儿,摇摇头说:“我的声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了,当下雨的时候她就拿起乐器演奏,落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起,就会叮叮咚咚,滴滴答答地唱出一首欢快的小曲,当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。

  这时,太阳公公出来了,他语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,如果你们取长补短,就能合奏成一首优美动听,美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。

  点评:天籁之音仍是最美妙的音乐。拟声是我们对事物进行具体描写的重要方法。小作者通过聆听大自然的声音,运用许多描写声音的象声词让人读后如同置身于大自然的交响乐中。

描写春天的作文5

  冬爷爷把白被撤走了,春姑娘把期盼已久的春天送到了。她带着生命和希望,迈着轻盈的脚步来到人世间,所到之处,无不蕴藏着无限生机。在一年四季当中,有人喜欢百花盛开的春天;有人喜欢烈日炎炎的夏天;有人喜欢五谷丰收的秋天;还有人喜欢白雪皑皑的冬天。如果问我最喜欢哪个季节,我一定会毫不犹豫的说:我最喜欢万物生机,、莺歌燕舞、大地复苏、柳绿花红、万物复苏、姹紫嫣红的春天。春天既是一个美好的季节,也是一个新的开始。

  春天犹如童话里的仙女,让树木抽出嫩绿枝条,让鲜花展开了灿烂的笑脸,小草从梦中惊醒,慢慢的从地下探出头来,看看春天是否来到,还给大地披上翠绿的衣裳,在加上小巧玲珑的燕子在空中自由飞翔,五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞,让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷。真是一日之计在于晨,一年之计在于春。春天是一首浪漫的诗,也是一幅美不胜收的`画卷。

  小燕子从南方飞回来了,在找着自己的旧鸟巢,开始向千家万户传递着一句话:春天来了,万物复苏了。辛勤的农民伯伯最先听到小燕子的呼叫声,便向沉睡了一个冬天的田地里面走过去。在春天里,万物开始播种下希望。我们也将播种下希望的种子,像农民伯伯一样浇灌,它就会发芽、生长,长成茁壮的树木,开出鲜艳的花朵,我们也就拥有了最美丽的春天。我爱春天这个季节,更爱校园里的春天。

描写春天的作文6

  俗话说:“一年之计在于春。”春天,象征着新的开始,新的希望。周六早上起床后,打开窗户,呼吸着新鲜空气,空气里弥漫着春的气息,小鸟叽叽喳喳地叫着,还有几只蝴蝶在空中翩翩起舞,像是梦境一般美妙。

  我和家人来到鸡公山踏青。一路上,春景明朗绚丽,生机盎然,让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”郁郁葱葱的树林,绿遍了山陵与原野。稻田里的水色映着天空的.光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快、清脆的叫声,蒙蒙细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风防纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的小孩给美好的春天平添了许多乐趣。

  “黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家小院,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏中的蝴蝶在天空中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么的和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又让人舒畅。

  我们又来到了田野,这时“离离原上草,一岁一枯荣。”田野长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,仿佛给静寂的田野增添了无限生机!

  远离城市的喧嚣,放慢匆匆的脚步,抛下沉重的压力,让我们沉浸在大自然的美景之中。春天,让我们去踏青吧!

描写春天的作文7

  春天来了,万物复苏!远看,一个个小生命也破土而出,我也拿上我手中的画笔,为我的春天添上色彩!

  阳春三月,朵朵樱花绽放在春的枝头上,你那一低头的温柔,像粉嫩的花瓣不胜凉风的娇羞。我们一起走在由樱花铺满的道路上,一路欢声笑语。簌簌凋零的樱花正如我们点点不变的友谊,我们与春天手拉着手,一起走向远方……

  抬起头,细腻的春雨轻轻地滴在我的额头上,我低着头快步行走,猛地撞入一个温暖的怀抱,抬头一看,是爸爸!记忆中爸爸送我的片段少之又少,更何况是在雨中。爸爸为我撑起一把伞挡住了风雨的侵袭,看着他急速行走的脚步,我的眼眶红了。此时,我就是爸爸幸福的女儿。

  滴滴春雨飞溅,丝丝滋润心田。

  雨停了,看着窗外那一株株小草,似乎接受了一场高贵的.洗礼,更怡然自得了!再看那一朵朵小花似乎又为它的光彩铺上了一道金边,真是锦上添花啊!春雨的洗礼让大地变得生机勃勃。这样,大地也显出一片绿意,此时的我们就像刚破土的小草一样有活力,有朝气。在学习上,不管有多大的困难,都要有信心,坚持不懈地去努力,你也会拥有自己的春天!

  眼下,我们将要步入重要的时刻——全能竞赛,我们也要像刚出土的嫩芽,不管有多么娇弱,都要勇敢顽强地冲破险阻,绽放出光彩。

  我们这些小树,在春风中,在敬爱的老师的培育下,正诗意而又快乐的成长着!

描写春天的作文8

  作文春天在哪里

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边 ,她会在哪儿藏着呢?让我们出去找找她吧!

  春天在哪里?春天就在我们的眼睛里 。看,岸边的桃花开了,一片连着一片,白的似雪,粉的如霞,那儿仿佛是桃花的海洋 。洁白如玉的玉兰花开了,树枝上那无数朵鲜花,就像是一群群亭亭玉立的.少女立在枝头,她们穿着白衫裙,在树枝上偏偏起舞 。金灿灿的迎春花 、油菜花,它们绽开了金黄的笑脸,一大片一大片的,像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙 。柳树姑娘迎着春风,摆动着她那刚长出新芽的枝条,嫩绿嫩绿的 。看着那细长的柳芽,使我不禁想到了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀” 。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来,一片碧绿碧绿的,像是给大地铺上了一块绿地毯 。小草的生命力特别强 。冬天,它慢慢变黄,到第二年春天,它又长出了绿绿的小芽 、真是“野火烧不尽,春风吹又生” 。

  春天在哪里?春天在我们的耳朵旁 。听,燕子飞回来了,它们一会儿从这边的田野飞向那儿的柳树,一会儿又在水面上一掠而过 。飞累了,便落在电线上休息,它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在唱着春天的赞歌 。河水“哗啦啦”向前奔跑,像是在为春天奏乐。雨淅淅沥沥地下着,仿佛在欢快地唱着歌 。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着,快乐极了 。远处,还不时传来了孩子们快乐的笑声,大概在放风筝吧!那快乐感染着每一个人 。

  春天在哪里?春天在我们的鼻孔里 。我们闻到了花的芳香,香

  味到处弥漫着,让人闻了心旷神怡。

  春天在哪里?春天在我们心中 。春天是光明的,万物复苏 。春天是快乐的,孩子们在郊外游玩 。春天是希望的,春天是一年的开头 。

  春天真美呀!我爱春天 。

描写春天的作文9

  风,摇绿了树的枝条;水,漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天,你看,生机勃勃的春天已经来到 !

  公园里,粉红的杏花已经裂开嘴向我们微笑了。远望,如同一块洁白无瑕的翠玉。那边一群爱美的柳树姑娘也正在池塘边梳理着刚长出的秀发。看那儿,树下,一片调皮贪玩的小草弟弟也探出了灵活的小脑袋,伸伸懒腰,好奇的观望着眼前的新世界,眼里流露出对未来的希望;玉兰花一下子看到这么多人,很害羞,所以她那小脸蛋上露出了淡淡的粉红色。不光是玉兰花开了,还有许多叫不上名字的花也争相开放了,她们脸上都露出了笑容。

  花丛中,勤快的小蜜蜂又开始了它繁忙的工作——采蜜,它们“嗡嗡嗡”的唱着春天的歌;美丽的蝴蝶伴着小蜜蜂的歌声,在和煦的春风里翩翩起舞。北归的大雁又投进了春天的怀抱,回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐歌唱,歌唱着春风,歌唱着春雨,歌唱着这一片勃勃生机。

  春姑娘长袖一挥,贵如油的春雨淅淅沥沥的落下来。看,在春雨中,一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来,一个个金黄的希望伸到了人们的心头,一张张笑脸在春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的.风筝,孩子们在春风中欢腾、跳跃,就像一棵棵小树苗,在春雨、春风的滋润下茁壮成长。

  “一年之计在于春”。嫩绿的小草,鲜艳的花朵,歌唱的小鸟以及欢笑的人们,构成了这烂漫无比的春天。春天带来了生机和希望。啊,春天真美,我爱春天 !

描写春天的作文10

  轰隆!春雷响了,你知道这意味着什么吗?小草将重新破土而出;柳树将重新抽出枝条,一切将会重新开始……

  俗话说的好:一年之季在于春。小树长出一片片小小的嫩绿的叶子。它好似一颗小小的水蜜桃,呈心形,叶脉一根一根往外扩伸,摸起来特别光滑、轻柔,给春天增加一抹绿色。

  花啊!美的似仙女一样。轻轻走到红海棠面前,前几天还羞羞答答不愿意出来的小花苞,直到春姑娘来了,才出来。所有小花都穿着舞裙,有的惊艳,有的清纯,有的可爱,还有的成熟……仿佛春姑娘来选公主似的,争芳斗艳,心怕被别人遮住。给碧绿的画做上了点缀。

  蓝天姑娘把原来就碧蓝的自己,把扮得更加美丽动人;小草弟弟也不甘示弱,戴上了一顶绿宝石皇冠,披上一件帅气的绿披风……大家都花心思打扮自己,想给春姑娘个好印象,连动物也不例外。

  在花坛边,蜗牛换上精心准备的壳,伸了个赖腰,尽力地爬向一个显眼的地方;池塘边,小鱼从容的游来游去,有时还跃出来,尽力地跳到一个易见的地方;小虫子尽管小,但飞到花红叶绿的地方也很美;小鸟喳喳的叫,唱出优美的旋律,和小溪唱和着,格外动听,小鸟换了一身更明亮,清爽的'羽毛。

  他们的这一切,春姑娘都看在眼里,春姑娘也给予了他们春雨、春风和阳光,呵护,让他们快乐度过这一个春天。

  这幅“画”有着优美的景色,动听的音乐,游动的小鱼……但缺一不可。这样无与伦比的画能不让我陶醉吗?

描写春天的作文11

  春天已经不知不觉地降临了。冬奶奶履行完了他的职责,已经离开了,随之而来的是春姑娘。

  春天是万物复苏的季节。躲在地下的蛇、青蛙等都从睡梦中醒来,寻找食物。花园的池塘里的水全都解冻了,躲在河床里的鱼们全都蹦了出来,享受着盎然春意和温暖的阳光。一些刚出生的小鱼也来凑热闹,他们细如丝,有些全身是半透明的,所以很难发现他们这些可爱的小东西。春天才刚到,我和一些顽皮的朋友们就已经等不及了,我们沿着池塘走,希望能发现几只蝌蚪,可是,,许多蝌蚪都还没生长完成,还是卵,没有浮出水面。结果,我们只能失望而归。在乡间的田野里,像以往春天一样。农民伯伯们在田间忙碌着,将秧苗插进土壤里。

  来到草地上,才真正感受到了春的`气息。草地上,长出了新的小草,绿油油的。池塘里,许多鱼儿都从水里跳起,,似乎鲤鱼正意图跳过龙门,成为一条龙。天空中,,不时有一大群的飞鸟掠过。他们准备继续向南迁移。小朋友们也都脱掉了棉袄,穿上了春装。在花园里嬉戏、玩耍。沐浴着春光。有些迎春花也长出了嫩叶,甚至有极少的开了几朵花蕾,他们藏在了叶片中,却又是一位春天到了的有力证据。

  春天来了,它已经来了,他给人们带来了新的“生机”和新生活。

描写春天的作文12

  春天来了,一切都恢复了。她夏天没有凉爽的微风,秋天没有丰硕的果实,冬天没有大雪。然而,我最喜欢的季节是她。

  春天女孩挥了挥笔,花开始绽放。有:迎春花、桃花和杏花...这些花的颜色甚至更丰富多彩:黄金、玫瑰色的粉红色和雪白色。毫不夸张地说,一切都是紫色和红色的。

  “二月的春风就像剪刀”。春天的女孩像春风一样拿着剪刀,成了理发师。她一挥手,柳树就变绿了。扫一扫草,大地就会变绿。她切断了黄色,切断了活力。

  “嗡嗡”,小蜜蜂来了,带着一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花丛中飞舞。一个勤劳,另一个平静。春天是一首诗和一幅画,无论是动的还是静的。

  “柳树里的风在春天不冷,”春风温暖而醉态百出,就像我妈妈摸着我的脸一样。你看,人们脱下厚重的外套,换上新鲜的春装,这立刻让他们精神焕发。住在窝里的人去户外活动,懒惰的人变得勤劳,平时睡得好的人伸展自己。孩子们更快乐,放风筝和踢足球。如果一个人能在温暖的春风坐着长途旅行,在草地上散步,闻闻花香,听听鸟儿的啁啾声,那么在那里大声喊叫将是非常令人愉快的。如何使用“酷”这个词?

  “一年的.计划在于春天”,这是播种季节。古人说:“当人们活在时间里,他们不会违反农时。”在田野和果园里,人们可以看到农民的叔叔在播种。还有几头黄牛在耕田。偶尔,人们可以听到牧羊男孩吹奏的悠扬的笛子。在校园里,一些学生在思考问题,一些在预习功课,一些在大声朗读课文。

  春天是勤劳播种的季节。我爱春天,爱她成千上万的紫色花朵,爱她的活力,更爱她的温暖。

描写春天的作文13

  万物经过了炎热的夏季,凋零的秋季,银装素裹的冬季,终于把春姑娘盼来了,她把生机勃勃撒向大地,把春意盎然抛向天空。

  ,天空是那么湛蓝,空气是那么清新,鸟儿从南方飞回来了,风筝在天上飘呀飘,云朵不停地千变万化,一会儿像一匹脱缰的野马,一会儿像一头暴怒的狮子,一会又像是一只温顺的小绵羊,仿佛所有的一切都和天空共同庆祝春姑娘的降临,到处都焕发着勃勃生机。

  大自然的景色也变得丰富多彩起来,花儿绽开了笑脸,河水也除去了僵化的表情,漫山遍野都换上了节日的`新装,一切都生机勃勃。春风也加入了欢迎的队伍,吹青了柳枝,吹红了桃花,吹醒了小草。野外,无数花儿、草儿、树儿都为的到来合不拢嘴,风吹在身上是那么温柔。小溪里的水透明的如同镜子一般,时刻准备为春姑娘的美丽留影,鱼儿不时的钻出水面,也想一睹春姑娘的芳容。农民伯伯在田里撒下生命的种子,希望有个好收成。在池塘里,在田野上,都能看到辛勤的庄稼人劳动的身影,能听到农村娃娃和春姑娘嬉闹的声音。,多么像我们的母亲,滚滚的春雷是她前进的脚步,长江、黄河是它沸腾的血液,春雨绵绵,滋润万物,大地复苏,万物欢腾,一切都是那么美好,每一个地方,都荡漾着春的气息。冬眠的动物们也都慢慢苏醒,等待着春姑娘的召唤,随时精神饱满的为涂脂抹粉,仿佛世间万物的每一处细胞都被唤醒,是多么美好的季节。春风袭来,好像妈妈在柔抚着我。你看,蜜蜂出动采蜜了,狗熊出洞觅食了

  一年之计在于春,一日之计在于晨,让我们伴着好好读书,发奋图强,让春姑娘为我们喝彩。

描写春天的作文14

  春天的脚步近了,近了。

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”几场春雨过后,青翠的竹林长得更茂盛了。一棵棵竹笋从土里钻出来了,贪婪地呼吸着春天的气息。一层薄雾中迷迷蒙蒙地为山林蒙上了一层轻纱。雨雾中,隐隐约约可以看见青翠地绿叶在风中摇曳着春天的希望。

  小草从地里探出小脑袋来,柳树的枝条抽出了嫩嫩的绿芽,一些不知名的小花也开放了。春雨后的小草上,小水球在阳光的`照耀下,像一颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了!桃树有的开出了粉红色的花朵,有的含苞待放,还有的还是花苞。微风吹过,桃花摆动着,像一个个脸上露出微笑的小精灵。山上,百花盛开,万紫千红,五彩斑斓。当你漫步在花海里,心情愉悦。

  田野里,农民伯伯正忙着耕地,播撒着种子,他们把希望撒进了土里,希望有一个好丰收。远远望去,田野就像碧绿的地毯。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”滔滔的流水声清脆悦耳,欢快动听。还有许多鸭子游戏水中,不时把头低下去觅食。河旁的垂柳在微风中,婀娜多姿,摆动着她千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。还有许多伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个美妙无比的春景图中,为春天平添了许多生趣,让我更喜欢春天。

  我爱美丽的春天!

描写春天的作文15

  春天到了,万物都展现出了勃勃的生机。小区里的那一片草,也开始冒出了绿芽。

  在白居易的诗中有这样一句话:“野火烧不尽,春风吹又生”。描写的正是草那顽强的毅力和勃勃的生机。小区里的那一片草,春节来临之际,被几个顽皮的小孩用火炮烧得面目全非,一大片一大片的`焦黑,踩上去,“咔嚓咔嚓”地响。我见了,心想:“想罢这草再不可能冒出新绿来了吧。”心里却隐隐地一天天盼着它冒出芽来。可一天一天,一周一周地过去了,黑的依旧是黑的,黄的依旧是黄的,风一吹,还是凛冽的。怕是春风习习吹来,草才会在土地下苏醒,然后从土中奋力地向上吧。

  我便盼着春天的到来。

  一天,风暖暖的,不会再刺人的骨,刮人的脸了。我猛然地想起,是春了。草地里原本齐整的草倒是没有长出来,可风中随遇而安的野草籽,落在土里,这会儿不也醒了,不断地在生长吗?翠绿的茎打着卷儿向四周探着,向伙伴们远远地打着招呼。于是,许许多多的野草被唤醒了,竞争着谁先破土而出。我惊奇地发现那一块死气沉沉的黑色已被春意盎然的绿色包覆了。各色的草叶盘在一起:心形的,长条的,一大排的,中间时不时有可爱的茎打成的卷儿向外望着,更多的叶子便在这春的召唤下涌出来了。

  我这才明白:原来这才是“野火烧不尽,春风吹又生”的寓意!野草原来远比那些齐齐整整的呆板的草更美丽!

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