描写校园的一角作文

时间:2024-06-04 14:11:08 叙事 我要投稿

描写校园的一角作文15篇(优秀)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的描写校园的一角作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写校园的一角作文15篇(优秀)

描写校园的一角作文1

  一进校门,绕过劝学墙就能看到我们学校的小鱼池--鱼悦池。它和它里面的小鱼每天陪伴着我们,已经经历将近两个春夏秋冬了。

  早晨,随着一缕缕阳光从云层中钻出来,照射在波光粼粼的鱼池水面上时,鱼悦池里的小鱼也在同学们的嬉笑声中醒来,从各个角落游出来,三五成群地凑到一块儿,兴奋地吐着泡泡,听着从课室里传出的朗朗读书声。

  课间,不少同学会坐在鱼池边聊天,还是有的.会围着鱼池嬉戏打闹,也有的同学趴在鱼池边欣赏池里的鱼儿。此时此刻,鱼池的鱼儿也是三五成群的,有的在凝听同学的谈话,有的也在各自追逐,有的会将头伸出水面,像跟围观的同学打招呼。

  傍晚,热闹的校园慢慢安静下来了,鱼儿们在送走了最后一位同学后,又各自找到自己的伙伴,互相述说着今天的见闻。还有的鱼儿一小群一小群地围着鱼池欢快的游来游去。

  美丽的鱼悦池给了附小每个同学一小块自然空间,让我们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,我们爱这个生趣盎然的小鱼池,它是我们学校最动人的一处风景!

描写校园的一角作文2

  我喜欢我们美丽的学校,那里有长廊、鸽子窝和运动器材,但我印象最深的是校园里的一棵茂盛的大杨树。

  春天,大杨树长出了嫩绿的叶子。一陈春风拂过,树叶互相磨擦,像是在玩耍,像是在唱歌。像是在聊天。我们坐在大树旁,感到十分>温暖。

  夏天,大杨树长的越来越茂盛,叶子变得更绿了,明媚的阳光从密密的树叶中透过来,照在地上金灿灿的。当空中乌云密布,倾盆大雨伴随着“轰隆隆”的雷声落下来,打在大杨树的叶子上,大杨树仍然挺拔地站着。雨过天晴,天上出现了一道美丽的彩虹。树叶晶莹剔透,仿佛每片树叶上都有一个新的生命在颤动。

  秋天,大杨树上的叶子变黄了,渐渐飘落到地上,像一只只蝴蝶翩翩起舞,像给大地铺了一层金色的地毯。树上的枝丫沙沙作响,像是在深情地为离去的叶子吟唱着一首送别的歌;落叶含着微笑静静地躺着,那么安详,那么平静,毫无悲怨。真是“落红不是无情物,化做春泥更护花。”

  冬天,大杨树碧绿的衣裳,披上了银色的外衣,更是一派银装素裹的样子,在银白色的世界里,就像圣诞老人一样屹立着,看着我们打雪仗、堆雪人。陪我们一起走过银白色的.世界。

  这棵高大、挺拔、美丽的大杨树,是我们学校的哨兵。大杨树,你长我也长,你陪伴着我们成长,守卫着美丽的校园。

  我爱母校的大杨树。

描写校园的一角作文3

  我喜欢我们美丽的校园,尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!

  在学校操场跑道的尽头,有一间像卧室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈,高高的大门,总是给人一种神秘的印象。

  有一次,我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的.空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是,那个窗户太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬间,只要能看一眼也行。可我胆子太小,因为后面是一片带刺的树,何况我的落脚处只有30厘米。所以,我老是觉得这些树真讨厌,干嘛不种些没有刺的树,这样,我就可以不用害怕被扎着了。

  我老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它,可是它对我来说真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开,不管有东西还是没东西,还是可以满足人的好奇心。

  校园里,其实还有许多东西很陌生,只是没发现罢了。操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

描写校园的一角作文4

  早晨,蔚蓝的天空中懒洋洋的飘过几朵软软的白云。金色的阳光在这时洒满了校园的那个角落——操场。

  走在校园的主路上,总是情不自禁的扭头西望,因为操场就在那里。

  走过宽广的操场,看到平坦宽阔的椭圆形跑道,总有一种让人勇往直前向前飞奔的感觉。怪不得平时我和小伙伴们只要到了操场就会情不自禁的疯跑,大概是我们的心也在随着美丽而宽广的跑道一起寻觅奔跑前进的感觉!再看那球场,无论是宽广的足球场地,还是那举着篮筐平坦的篮球场地,对了,还有精致的乒乓球场地;我走近它们的时候,仿佛听到无数的呐喊,听到了如潮的掌声,仿佛看到了那坚毅的脸庞,看到了那矫健的身影!

  操场的旁边有几棵修剪成蘑菇形状的小树,它们像是忠实的观众,又像坚强的哨兵,在无时无刻的关注和守卫着这里的一切!旁边的花坛里,花色迷人,红红的杜鹃,白色的牵牛花,还有各色的'月季。它们在争相展示着自身的芬芳,在和煦的的晨光里,悄无声息地张开怀抱,去拥抱这充满朝气的校园,去拥抱灿烂的大自然,去拥抱这里的每一位同学和老师!

  美丽的校园陪伴我们成长,美丽的一小我们爱你!

描写校园的一角作文5

  花坛的中央,一座高大的雕塑巍然屹立,雕塑上有几颗星星,再上面是一架火箭,火箭上坐着两上栩栩如生的男女孩,男孩手中拿着一把金色的钥匙,在阳光的照耀下发出耀眼的光。女孩坐在火箭后面,右手抓住火箭,左手做出剪刀形状。这座雕塑仿佛是让我们好好学习,蓬勃向上,拿取智慧的钥匙。难怪这个雕塑有个好听的名子“俱进”。

  雕塑周围有五个酒杯形的小花坛,小花坛里,绿色的枝条衬托着红色的小花,美极了。小花坛外面还有十几盆不知名子的花,他们紧紧地围着小花坛,更增添了几分春意。大花坛的`周围有几棵亭亭玉立的松树,它的叶子又细又尖,阳光透过树叶的缝隙洒落在地上。

  啊,我喜欢学校的大花坛。

描写校园的一角作文6

  我喜欢我们美丽的校园,尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都活跃起来了,操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出小小的绿芽;操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧,操场中心迎风飘扬的五星红旗,好像在给这些运动的生命加油助威!

  当上课的铃声响起时,操场上恢复了宁静。它好像在静息,等待同学们下次的到来。

  当一天的功课结束后,宁静的.操场顿时热闹起来了,一切热爱春天的孩子,都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生,坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,甭提有多欢快。

  操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

描写校园的一角作文7

  我爱我们美丽的校园,尤其爱校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都活跃起来了,操场四周的草儿在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出小小的绿芽;操场上一些运动的`身影在跑着跳着。瞧,操场中心迎风飘扬的五星红旗,好像在给这些运动的生命加油助威!

  当上课的铃声响起时,操场上恢复了宁静。它好像在静息,等待同学们下次的到来。

  当一天的功课结束后,宁静的操场顿时热闹起来了,一切热爱春天的孩子,都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生,坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,甭提有多欢快。

  操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

描写校园的一角作文8

  你们问我最喜欢母校的哪一处地方呢?我会豪不犹豫地回答说:“我最爱校园幼儿园那边的花圃,因为那里一年四季都非常美丽!”

  两个花圃都是被正方形的不锈钢围起来的,它们中间是一条长方形的走廊。刚走进校门向右走,你就会看到一个种着桂花树的花圃,花圃旁边还有一个跟它一般大小花圃,花圃中间种着三棵高低不一的棕树。

  春天,桂花树冒出了嫩绿的嫩芽;小草也探出头来问好;小花露出了白色的舞裙,在风中翩翩起舞;花圃四周也种着叶子像针一样尖的铁树。左边的花圃里种着三棵没有枝丫的棕树;棕树下落着零零星星的小草。

  夏天,桂花树长得可浓密了,挨挨挤挤的翠绿的.叶子,阳光透射过来,只留下斑斑点点细碎的日影。那边的棕树像一把撑开的大伞;每当中午,太阳高照的时候,同学们玩累的时候就可以坐在花圃旁乘凉。

  秋天,桂花树上的那些只有米粒大的不起眼的淡黄色或金黄色的小花朵,却香气扑鼻,一飘就是几十里,闻到它的人都会因此陶醉。棕树也结了一串串像葡萄似的果子却只有黄豆大小。

  冬天,桂花的叶子从树上飘下来,落在草坪里,像铺上了一层地毯,非常美丽,棕树和铁树的叶子开始变黄,叶子像被染了色一样。

  我爱美丽得花圃!

描写校园的一角作文9

  我们校园东南方,有一棵高大的黄桷树。

  每当万紫千红的春天来临时,黄桷树长出了嫩绿的叶片,就像刚生出来的小孩子的'皮肤一样嫩,嫩嫩的绿叶在明媚的阳光下闪着绿油油的光。

  当夏天来临了,黄桷树的叶片从嫩绿变成深绿,夏天的黄桷树像一把碧绿的大伞给树下的人们太阳。

  到了秋天,秋风吹过黄桷树,黄桷树的叶片像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天来临了,寒风刺骨,黄桷树的叶子落光了,显出它那粗壮的枝干更加高大挺拔,像一个卫士守护着我们的校园。

  这棵黄桷树真美呀!它为我们校园增添了无限的魅力!

描写校园的一角作文10

  我们的校园很美,我爱校园的一切,但我更爱校园的人工喷泉。

  喷泉共有两个,每天早晨两个喷泉都把水高高的射向天空,那些水柱一跃而起,和着音乐时高时低在天空中舞动。随着水珠的下落,在喷泉的周围形成了一圈蒙蒙的水雾,同学们就在这水雾中跑来跑去。喷泉的.花样很多,有时像一把利剑,有时像一簇簇烟花,把学校妆点得格外迷人。

  两个喷泉分别站在一座池塘的两边,池塘里的水清澈见底。水里的鱼儿欢快地游来游去,不时悠闲地吹起一个个小泡泡,样子极其可爱。池塘上还浮几片荷叶和含苞待放的荷花,让这个喷泉又多了几分优雅。

  喷水池的周围还屹立着假山和石头,那些假山和石头奇形怪状。一座假山上还有两个小朋友,他们抱着一个大海螺,喷泉喷水的时候,大海螺像瀑布一样,一泻千里,这真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!

  两个喷泉中间各有一座雕像。左边是三只企鹅跃出水面,在玩一个铁球;右边是两条鲤鱼在抢一个黄色的龙珠。这些雕像雕刻得活灵活现,栩栩如生。池塘中间还架着一座古香古色的桥,让池塘多了几分典雅。

  校园的喷泉给同学们带来了无限的乐趣,我非常喜欢它,我祝愿我的校园将来会更加美丽,更加迷人。

描写校园的一角作文11

  暨阳小学是个苹果乐园,每一个角落都是那么美丽。

  校园里有一个真正的苹果乐园,那里四周都被郁郁苍苍的香樟树包围着,环境非常清幽。刚进苹果乐园,迎面就能看见三个巨大的环形苹果,一个青的,一个红的,还有一是个金黄的。这三个环形苹果,犹如三个苹果娃在跳舞,那舞姿真优美。她们象征着暨阳小学的孩子们快乐、善良、智慧、有活力。苹果娃下面有几条长条形的小凳子,也是苹果形状的。

  环形苹果前面有两个小水池,中间有一条曲曲折折的小溪连接起来。水池里,漂浮着一片片圆圆的莲叶,小鱼在莲叶底下嬉戏、乘凉。小溪清澈见底,溪边的石头上有几点青苔,真是“池上碧苔三四点”啊。

  水池的西边、东边,那里种植着好几棵苹果树、银杏树、打碗碗花,这些绿色植物,从高空看就像一个绿色的大马蹄。

  最好玩的当然是苹果乐园南边的'植物迷宫了。刚进去时觉得很容易,但是越往里就越难喽。我们班的陈锦阳就因为在这迷路了,所以横冲直撞,怎么也出不来,逗得大家哈哈大笑。

  苹果乐园为我们的校园增添了一道亮丽的景色,也让我们的童年生活更精彩。

描写校园的一角作文12

  我们的校园,一个充满鸟语花香的读书的好地方,走进我们学校的大门,一眼看到高大的宿舍楼。

  宿舍楼前有四个形状各异的花池,现在是春天花园里呈现一片生机勃勃的景象。花池中央有一块巨大的石头,石头便围绕着一层层新绿的,刚从地理探出头来的春草,它们四处张望着看看新学期里有没有新的`变化。

  各种五颜六色,五彩缤纷的无名小华不知什么时候趁我们大家不注意,从土地里偷偷钻了出来,迎着太阳,缓缓张开了灿烂的笑脸,仿佛在说:“你们好,欢迎你们。”各种树儿穿着绿装,披着融融的春光,迎着悠悠的春,翩翩起舞留下婆娑的倩影。

  花池前面有两棵高大的松树,大堤像一位慈母用甘甜的乳汁抚育着松树,松树一年四季都很苍绿,无论是寒风还是火辣的太阳,每当风一吹就能听见“呼啦啦”的响声,还渗杂着“吱吱”声。松树的左边有三棵高大粗壮的槐树,当槐树打苞是,在很远就能闻到一股淡雅的清香,香气扑鼻而来,让你一闻还想闻,令你望去烦恼无忧无虑。

  这么美丽的校园我岂能不喜欢?

描写校园的一角作文13

  我们学校有许多优美的景物,有高达苍翠的枫杨树,也有那充满欢乐的塑胶跑道,还有金光闪闪的浮雕,但我最喜欢的却是那生机勃勃的花坛。

  走进校园,就能看见繁花似锦的花坛,花坛上有八个大字,分别是:诚实、善学、健美、创新。他就像一位老爷爷一样告诫我们要讲信用,善于学习,身体健康,思想不断创新。花坛周围还铺上了雪白的瓷砖,地上也铺上了大气的地砖,把校园的花坛装饰得格外美丽。

  每到万物复苏的春天来临,花坛的花儿都争分斗艳地长了出来。一朵紧挨一朵,不留一点空隙;如果你仔细看会发现另一些生命——小草。小草一身新绿,个个都探头探脑,争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的,高兴得摇头晃脑。当夏日来临,花坛又变成了另一番美景象。紫薇花的叶子,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,那翠绿的`颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。兰花伸开叶子,像一个个胜利的将军。整个校园都沉醉在花香中。

  秋天到来,花坛里的菊花随风摆动,经常受到同学们的赞赏。你瞧,菊花在阳光的照耀下显得十分迷人,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,朵朵盛开,五彩缤纷。秋风一吹,它们像一群花姑娘在跳舞。细看,每一朵菊花更加美丽。花瓣细长细长,微微向上翘起,花瓣末端弯曲着,呈球形。之所以经常受到同学赞赏,是因为菊花有着傲霜斗雪的性格。严冬来临,许多花儿枯萎,雪花飘飘扬扬的散落,但佛手掌披着银色的衣裳,仍然坚守在岗位上,守护校园着美丽的芬芳。

  我爱我们的学校,更爱这赏心悦目的花坛。

描写校园的一角作文14

  学校,是人身中必经之路;学校,是走向成功的一盏灯;学校,是儿童的向往;学校,是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落,真的,很美。

  春风吹过脸颊,我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时,只要想想这种感觉,心变静啦下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上,遥望着天空,我想起啦与同学之间的种种不愉快,觉得很没必要。再抬头望望啊,蓝天与白云是多么的和谐,彼此衬托着自己。那是需要用心,才体会得到的。

  在夏天的时候,这里没有一丝炎热的`气息,还是照常躺在橡皮草地上,为啦躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们,他们巨大的光芒,覆盖啦我这小小的星光。其实,我也在默默的努力呀!有谁,能发现我呢?

  秋天,这里没有果实,这里没有热闹的景象,这里没有丰收的喜悦,但有一片片金黄的落叶。老师说过:世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。是呀!每个人都是不一样的,我也有我独特的地方。

  冬天,穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪,一种惬意的感觉涌上心头。雪,代表着纯洁,而我和同学之间有这种感觉吗?也许有吧!但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏啦它洁白的新衣,它不在乎;别人憎恨它,它不在乎;别人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

  我喜欢这片田径场,喜欢它的精神,喜欢它的奉献,更喜欢她的美丽与四季的变化。

  这只是我校园的一角。

描写校园的一角作文15

  我的学校座落在黄河大道边,这是一所美丽的校园,而我最喜欢的还是学校的东南角。那里有几颗高大的柳树和乒乓球案,还有许多健身器材。

  春天,嫩绿的柳条迎风起舞,洁白的柳絮随风飘扬。一场蒙蒙细雨过后,空气中散发着泥土的清香。

  夏天,烈日炎炎。一颗颗柳树好像一把把绿色的凉伞,遮住了火辣辣的太阳。同学们在柳树下唱歌、跳舞、做游戏。

  秋天,柳叶渐渐变黄了。枯黄的叶子随着秋风飞舞,就像金色的蝴蝶缓缓地飘落下来。

  冬天,洁白的`雪覆盖着大地,仿佛给大地妈妈穿了一件洁白的衣服。小朋友们踩在上面,留下了一串串脚印,就像五线谱上跳动的音符。

  我爱我的学校,更爱这美丽的一角。

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