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小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》1
河蚌和鹬鸟被渔翁放进了鱼篓里，又被带回了渔翁带回了家，鱼篓放到了的院子里了，这是河蚌才打开了自我贝壳，松开了鹬鸟的嘴，说了一声：“对不起，我不应当夹你的嘴。”这时鹬鸟松开了河蚌的肉，说了一声：“对不起，我不应当啄你的肉。”
他们俩一向在想那个办法则么能逃出去，突然河蚌想起了一个很好办法，于是他对鹬鸟说：“我已经见识过你得嘴的厉害了，你能够一向啄这个鱼篓，应当不一会就能啄开了，”鹬鸟听了后，觉得很有道理，于是开始啄鱼篓了，可是快啄开的时候，被渔翁看见了，明白鹬鸟和河蚌想要逃走，于是把它们放进了一个屋子里，关好门窗就走了。
他们俩就在屋子里四处观察，可是没有发现仍和洞之类的，这是鹬鸟向窗户看了一下，突然他似乎想到了什么，对急忙对河蚌说：“我想到了一个好办法，我已经见识过你的`壳的硬度了，那么我就能够再次让你夹着我的嘴，然后我飞起来，再向玻璃飞去，那样有可能把窗户撞碎，那么我们就能够出去了，这个办法能够么？”河蚌想了想，就同意了，他们真的逃了出去，然后鹬鸟飞向了河滩，把河棒放到了浅水区域，对河蚌说：“合作愉快，再见，”河蚌也说：“合作愉快，再见。”于是河蚌回到了水里，鹬鸟飞向了远方。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》2
我想大家都知道《鹬蚌相争》的故事吧，那么您是否关注鹬蚌最后的故事结局呢，接下来语文课后练习频道小编为您整理了鹬蚌相争续写，希望可以和大家一起分享!
上一次，鹬和蚌都互不相让，渔夫看见了，毫不费力地把他们捉走了。
渔夫哼着小调，开开心心地走回家，准备回家吃大餐。这时，鹬和蚌都十分后悔，它们都停止了打架，蚌松开了嘴，鹬放开了脚，它们一起商量如何逃出渔夫的“魔掌”之中。鹬和蚌绞尽脑汁想啊想。这是蚌想出了一个主意，它便对鹬说：“你的嘴巴那么长，不如你用力地去啄渔夫的身体，然后我趁机夹渔夫的脚趾，然后你这时候逃走，如何样?”这时候，鹬起了疑问：“那么，你如何逃走了。”这时蚌说：“我自己会逃走的，你放心吧!”说完，鹬便开始了行动。鹬狠狠地向渔夫的.身体啄去，渔夫大声地叫了一声“啊”，便放开了手，鹬飞走了，渔夫非常生气，想一脚踩碎蚌，鹬看见了，迅速向渔夫飞去，啄了渔夫的眼睛，便让蚌夹住它的腿。蚌轻轻地夹住了鹬的脚，一起离开了。
这时候，渔夫追也追不上了……
之后，他们又飞回了原来争吵的地方，这时候，鹬不好意思地说：“刚才是我不对，我不应该想把你的肉吃掉，对不起。”蚌也觉得很内疚，不好意思地说：“其实我也有错，我不应该死死夹住你的脚，让我们都给渔夫捉走了。”他们两个都认识了自己的错误，还做了很好的朋友，遇到了困难互相帮助，团结一致。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》3
渔夫没费一点力气，就把鹬和蚌一齐捉住了。
鹬和蚌在渔网里都很后悔，要是不吵架，就不会被捉到了。于是，它们就悄悄地商量了起来。
喂，蚌小弟，你好吗？哦，鹬大哥，我挺好的。什么时候能摆脱网的束缚呀？鹬皱着眉头苦思冥想了一会，抬起头，慢慢的说了一句：难道难道，我们就任人宰割了吗？啊！不会吧。蚌很难过，它很怕就这样死去。它不甘心地说;
那，能不能逃呀？蚌有气无力的问道。嗯，应该行吧。让我来想想。鹬没气似的答道。
过了好长一会，鹬的眼睛突然发亮，悄悄地对蚌说;应该，怎么嗯！好的，一言为定。蚌回答道。
过一会，它们俩又在网里打的起来，而且越打越激烈。鹬在里面乱蹦蹦跳跳，蚌就把嘴不停的.张大。眼看就要把网撕开。渔夫生气了，打开网想把它俩分开。谁知，蚌急忙张大嘴，鹬就赶紧把头再伸进去，蚌咬住鹬，鹬把脚用力一甩。一下，两个都被甩出了网，掉进水里。它们在水里哈哈大笑。自由了！自由了！它俩商量道;今后，我们不要再吵架了，做个好朋友。就不会出现这样的危险。
渔夫一看自己上当受骗，气得吹胡子瞪眼。到嘴的肥肉一下没了。狠狠地打了自己一耳光。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》4
鹬蚌相争（续写1）
渔夫抓住了鹬和蚌之后，鹬说：“都怪你！”蚌说：“要怪就怪你！”它们俩仍然在不停地吵着。
渔夫听了，得意地说：“你们吵吧，一会儿你们就要进我的锅里去吵了！”说完，抓着他们向家走去。
鹬和蚌这才意识到大难临头了。鹬轻轻地对蚌说：“我们不能再吵了，得想办法逃走才行。”蚌也感觉到危险了，小声地说：“好。你有什么办法？”鹬说：“我想到了一个办法，等会儿你就放开我，去夹住那个渔夫的脚。然后我就快速带你飞走……”蚌点了点头。 于是，蚌就照鹬说的去做，果然成功了。脱离危险后的.蚌对鹬说：“以后，我们再也不要这样争执了。”鹬点了点头，把蚌送回到了河畔。
鹬蚌相争（续写2）
鹬和蚌被捉住之后，它们还在不停地争吵着。鹬说：“都怪你非要夹住我！”蚌说：“都怪你非要吃我的肉！”……
鹬和蚌被渔夫带到了船上，它们还一直在争吵着。鹬说：“都是因为你不放开我！”蚌说：“都是因为你要来啄我！”……
鹬和蚌被渔夫带回家后，还在争吵着……
渔夫听得不耐烦了，就直接把它们俩一起放到锅里煮。在不断升温的锅里，鹬和蚌还在争吵着：“都怪……你……要……”
慢慢地，鹬和蚌的声音变小了，它们也就成了渔夫的一顿美餐。
教师简评：
《鹬蚌相争》是个成语故事，两位小作者由此续写的两个故事却从同样的题材中展示了别样的精彩，值得一读。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》5
还没等鹬和蚌弄清楚是怎样一回事，就已经被渔夫用竹筐提到了家中的厨房里，他把鹬和蚌分开，鹬和蚌都乖乖地顺从了，他又轻而易举地把鹬拴在了柱子上，蚌呢，被放在了一个盆子里。做完了这些事后，渔夫伸了个懒腰，打了个哈欠，笑着说：“嘿嘿，我不费吹灰之力，就捡了个大便宜。今日晚餐肯定丰盛的很！但不管怎样说，我得去睡个午觉。”说完，他就转身走了。
鹬和蚌这才警觉起来。鹬自责道：“哎，都怪我，当初我要是不那么贪心，想吃你的.肉，也就不会让第三者－－渔夫得利呀！”
“怎样能怪你呢？分明应当怪我，当初如果让你把嘴拔出来就好了。”蚌说完，长叹了一口。
“咱们应当想个办法，”鹬说，“逃出这鬼地方。”
“是啊！”蚌附和道。
过了一会儿，鹬激动地叫道：“有了，我有办法了！”
“什么办法？”蚌仿佛看到了期望的曙光。
“看我的。”
鹬用尽力气，最终把蚌从盆里叼了出来。蚌连声说多谢。鹬又让蚌刮断了绳子，然后鹬叼着蚌飞到了河滩边，轻轻地把蚌放下后，自我飞走了。
渔夫一觉醒来，去厨房一看，顿时傻了眼，难道美餐长了六只腿跑了？
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》6
渔夫把鹬和蚌抓到自己家后，被随便扔到一个角落里，便去喝酒了。“今天晚上可以加餐喽！”“今天，开心…，多喝几，几杯……”渔夫越喝越多，直到他感觉醉醺醺的时候，就睡觉去了，不一会，鼾声吵得隔壁小屋抖三抖。
鹬和蚌听到渔夫睡熟了，便争吵起来。鹬恶狠狠地说：“好你个脑袋不开窍的死蚌，如果没有你，我还不会落得这个该死的下场！”蚌也回骂到：“哼，当时你吃我的肉，我还没找你算账呢！你倒好，恶人先告起状来了？”鹬更来气：“嘿呦？当时你如果不在，那个死渔夫总是有万头万臂，也不可能看到我一个羽毛的影子！”蚌的'声音更大了：“切！如果你不吃我的肉我的肉，我还会夹你的狗嘴吗？”他们越吵越凶，把渔夫吵醒了，渔夫正在做吃肉的美梦呢！一被吵醒，怒不可遏，抓起袋子往下狠狠一砸，砸的蚌一命呜呼，鹬还没被摔死，看到这个情景，被吓得半死，可渔夫还不解气，又把鹬给抓起来，把它的脖子狠狠一拧，鹬就只有进的气没有出的气了。
这时外面一只乌鸦飞来，觉得很奇怪，向门口的大树问了这件事的来龙去脉后，摇摇头说：“他们要是合作起来逃出去，也不会这样啊！
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》7
河蚌和鹬鸟被渔夫抓住之后，被关在一个屋子里，它们惊喜地发现门下有个小洞。渔夫走后。河蚌便一步一步地向洞爬去。鹬鸟发现了，河蚌要逃走，便弄出很大的声音。渔夫看到河蚌要逃，连忙把它抓了回来。渔夫刚走，鹬鸟便飞起来找出路。河蚌心想：刚才是他使坏让我逃不了，我要报复。心动，不如心动。河蚌立刻弄得屋子里“叮叮当当”响，渔夫听到声音后，立刻起来把鹬鸟抓回去。就这样，一天过去了，它们谁都没有逃出去。
第二天，他们各自走的`，但是由于能力有限，每一次要成功的时候，都被渔夫捉了回来。
第三天，渔夫去打鱼了，走时把它们关在一个铁笼子里。这一次，它们明白了，只有团结才能成功。于是它们一起想办法。鹬鸟用嘴把铁笼子的铁条一根一根地用嘴弄断，然后，河蚌张开壳把鹬鸟的嘴夹住，鹬鸟用河蚌的壳把玻璃打碎。就这样，它们一起逃走了。渔夫回来后，发现鹬和蚌逃走了，很失望，但是也没有办法。
以后，河蚌和鹬鸟再也没有打过架，它们的后代也记住了祖宗的教导，团结起来，一致对敌。其它动物也都学习它们的做法，友好相处。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》8
自从鹬和蚌被渔翁捉住后都懊恼不已，它们都想逃走，可怎知道呀，每一次都被渔翁一一化解。
渔翁回到家，把蚌放在一个靠门的盆中，然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中，就到里屋去了。
渔翁刚一走，蚌就爬了出来，鹬看此情景后心想：这可不行，如果让蚌爬走了，那我不就死定了吗？想到这里，它立刻发出了尖利的'叫声，渔翁立刻走了出来，把蚌抓了回去。蚌狠狠地瞪了鹬一眼，鹬却在那里暗自偷笑。
渔翁又走进里屋去了，鹬立刻用它那坚硬的嘴啄开了锁，像胜利者似的看了看蚌，便向窗口飞了过去。蚌可不能这么轻易就让它飞走，便发出了巨大的响声，渔翁又出来把鹬捉了回来，并在笼子上又加了一条铁链。
两人谁也没能脱身，便就这么僵持着。鹬突然发话了：“我觉得咱们谁都没跑得了，是因为我们在互相的牵制着。”“对，我也这么想。”蚌回答说：“要不，咱们一块跑出去吧？”“好啊！”鹬对蚌的提议表示赞同。蚌爬出盆，咬开了鹬笼子上的铁链，鹬啄开了锁，用它的爪子抓住了蚌，两个小动物一起从窗口飞了出去……
从此，世上再也没有发生过鹬蚌相争渔翁得利的笑话了。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》9
在很久很久以前，有一个美丽的岛屿，这里的森林郁郁葱葱，河水清澈见底，河里有快乐的小鱼、小虾在玩耍、嬉戏，这里的空气清新甜润，天空湛蓝深远，在这岛屿的小河里，住着一只很大的`河蚌。
有一天，万里无云，河蚌想：这么好的天气，可是晒太阳的好时机，我怎么能错过呢？于是，蚌悠闲自在地爬上岸，找了个好位置，躺在那个位置上，张开它那坚硬的蚌壳，让暖烘烘的阳光照到它的整个身体。鹬看见了，垂涎欲滴，就来了一个背后袭击，猛地啄了一下蚌的肉，蚌毫无防备，惨叫一声，蚌也不甘示弱，就用自己的蚌壳把鹬的嘴紧紧钳住，鹬生气地说：“哼，今天不下雨，明天也不下雨，你就一定会被太阳猛烈的阳光晒死的。”蚌一听到，心里十分害怕，刚想把鹬放了，可又灵机一动，说：“我今天不放，明天也不放你，你就会被饿死，不是吗？”它们互不相让，各个争得面红耳赤。当它们都争得精疲力尽的时候，迎面走来一个老渔翁，他一手捉住鹬，一手拾起蚌，乐呵呵地说：“不用到明天，现在就请到我的鱼篓里来吧！”可鹬和蚌呢，还在篓里争吵呢。
这可真是鹬蚌相争，渔翁得利啊！
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》10
河蚌和鹬鸟被渔翁放进了鱼篓里，又被带回了渔翁带回了家，鱼篓放到了的院子里了，这是河蚌才打开了自己贝壳，松开了鹬鸟的嘴，说了一声：“对不起，我不应该夹你的嘴。”这时鹬鸟松开了河蚌的'肉，说了一声：“对不起，我不应该啄你的肉。”
他们俩一直在想那个办法则么能逃出去，突然河蚌想起了一个很好办法，于是他对鹬鸟说：“我已经见识过你得嘴的厉害了，你可以一直啄这个鱼篓，应该不一会就能啄开了，”鹬鸟听了后，觉得很有道理，于是开始啄鱼篓了，但是快啄开的时候，被渔翁看见了，知道鹬鸟和河蚌想要逃走，于是把它们放进了一个屋子里，关好门窗就走了。
他们俩就在屋子里四处观察，但是没有发现仍和洞之类的，这是鹬鸟向窗户看了一下，突然他似乎想到了什么，对急忙对河蚌说：“我想到了一个好办法，我已经见识过你的壳的硬度了，那么我就可以再次让你夹着我的嘴，然后我飞起来，再向玻璃飞去，那样有可能把窗户撞碎，那么我们就可以出去了，这个办法可以么？”河蚌想了想，就同意了，他们真的逃了出去，然后鹬鸟飞向了河滩，把河棒放到了浅水区域，对河蚌说：“合作愉快，再见，”河蚌也说：“合作愉快，再见。”
于是河蚌回到了水里，鹬鸟飞向了远方。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》11
续写《鹬蚌相争》辽宁省阜新市东苑小学三年四班陈浩河滩上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。
渔篓里的鹬说：“都怪你，你要不夹我的嘴，我能被渔翁抓住吗？”蚌说：“你要不啄我的'肉，我能夹你吗？都怪你！”说着，蚌使劲地夹鹬，疼得鹬都流下了眼泪。
不一会儿，渔翁回到了家，渔翁高兴地想：“终于能吃一顿好的饭菜了。”于是渔翁往锅里倒了些水，找来一个石头和一把刀，把刀使劲地在石头上磨。
渔篓里的鹬和蚌听到磨刀声，可把它们吓坏了，蚌这时毫不犹豫地把嘴张开，鹬忙说：“咱们俩得想办法逃出去，你还夹住我的嘴，我使劲一甩你，把渔篓盖撞开，咱们不就逃出去了？”蚌说：“这个主意真好、真好。”
于是它们俩准备好了，正在这时，渔翁把渔篓盖子打开，鹬扔出蚌，一下子打到了渔翁的头上，渔翁晕了过去。
蚌走路慢呢！这可怎么办呀？鹬让蚌又夹住自己的脚，于是鹬带着蚌飞回到原来的河滩，它们以后从来没有争斗过，成了一对好朋友。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》12
河滩 上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。
在渔篓里，鹬和蚌都非常生气。鹬说：“都是你夹住我的嘴，不然我怎么会到渔篓里来呢？”蚌听了这话，气得跳了起来，说：“你还有理了，都是你啄我的肉，你看，我这不也是到渔篓里来了吗？”
不一会儿，渔翁就回到了家里。他高兴地想：“今天既可以吃到蚌肉，又可以吃到鹬肉，真是口福不浅啊！”他烧了开水之后，心想：“蚌的壳太硬了，得用锋利的刀才能打开。”于是，他就去磨刀。此时，渔翁越想越高兴，磨刀的速度也越来越快。
正在渔篓里争吵的蚌和鹬听到了霍霍的.磨刀声，大吃一惊，鹬马上对蚌说：“不好了，渔翁要杀咱们俩了！你得马上想办法。”蚌灵机一动，说：“我叼着你的嘴，在渔篓上打个大洞，咱们趁机飞出去。”鹬连说：“好！好！”
这时，渔翁听见渔篓里有声音，赶紧跑过来。此时蚌已经把渔篓打了个大洞，出来了，它马上夹住了渔翁的脚，渔翁痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔翁的头，立刻叼着蚌飞向了蓝天。从此，鹬和蚌成了好朋友，再也没吵过。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》13
河滩上， 一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这時，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。在渔篓里的'鹬气呼呼地说：“你这个该死的小东西，要不是你突然夹住我的嘴，我能这样吗？”蚌一听，气冲冲地说：“你想吃我，我夹你，这也是自我保护啊！”说完，蚌就更加使劲地夹住鹬的嘴。就在这時候，渔翁到家了，渔翁高高兴兴地把渔篓往地下一放，然后把锅打开，倒了一些水，又把火烧上了。
干完这些事，渔翁自言自语地说：“蚌的壳太硬了，一定要用刀才能劈开，可我家的刀不快呀！”渔翁四下一看，见有一块石头，于是渔翁便在上面磨起刀来。渔篓里的鹬和蚌听到了磨刀声，“刷”地一下，脸色突然变白了。这時鹬说：“咱们不能再争吵了，一定要团结合作逃出去。”这時蚌把嘴张开，鹬把嘴拿了出来。鹬说：“这样吧，你再夹住我的嘴，我用全身的力气往渔篓的盖上一甩，把盖撞开，就行了，而且你的壳还硬，没问题的。”
蚌一听，连声说：“好招、好招。”蚌把嘴一张，鹬又把嘴放了进去，鹬使劲一甩，就把渔篓盖撞开了，鹬和蚌都出来了。渔翁一看，赶紧拿起刀跑了过去，可已经来不及了，鹬带着蚌早已经飞上了蓝天，回到它们的老家去了。从此它们俩成了好朋友，再也不争吵了。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》14
被渔夫抓进鱼篓后，我慢慢睁开了双眼。我从鱼篓里看见星星点点的光。在鱼篓里实在太难受了。我瞄了一眼正在昏睡的蚌。我用嘴慢慢地啄了了蚌的壳。蚌醒了，恶狠狠地看着我，生气地说：“你这个死鹬，要不是你啄着我不松口，我也不会被抓了！”我没好气地对蚌说：“还好意思说呢！就因为你紧紧夹住我的.嘴，咱俩被渔夫抓住了吧！”我们两个在鱼篓里争吵不休……我心想：“这样可不行，必须想办法逃出去，刻不容缓！”于是我主动握手言和，轻声低地说：“咱俩先别吵了，现在最重要的事，咱俩得逃出去！要不一会儿到家了，咱俩可就得被吃了！”蚌点点头，惭愧地说：“你说得对，现在咱们要忘掉以前的恩怨，要团结一心想办法逃出去！”我点头赞同：“我想到了绝妙的逃亡计划，你可以用你的壳把鱼篓划开，然后我带着你飞走……”蚌说：“对，就这么办！”说完，蚌就用它的贝壳把鱼篓划开了一道口子，可是划开的口子不够大，只有它自己可以逃出去。我焦急地说：“你能不能再把口子划大点呀！”蚌立马又开始加紧工作……口子足够大了，蚌紧紧地夹着我的嘴，我扑扇翅膀奋力飞翔……终于，我们齐心协力成功地逃了出来。
我带着它一路飞到了小河边，我感激地说：“这次还要谢谢你，是你救了我！”“没关系，我也要谢谢你，不不带着我飞远，我也会被渴死的。只是你以后不要吃我了，好吗？”“我以后不会再吃你了，我们交个好朋友吧！”“好呀！”
从那以后，我和蚌成为了好朋友。
小学五年级作文：续写《鹬蚌相争》15
鹬蚌被渔夫捉到了，渔夫高兴地回到家里，并对妻子说:“老婆，今咱可有肉吃啦!”渔夫的妻子说:“这条鹬和蚌太瘦了，不如把它们关起来先养一养吧，”于是渔夫把鹬和蚌关了起来。
自从鹬和蚌被渔夫关起来后心里一直闷闷不乐，每天待在笼子里一言不发。有一次，鹬伤心地对蚌说：“蚌，都怪我不好，如果那次我不去吃你的肉，我们怎么可能被关在笼子里。要不我们在临死前做个朋友吧！”蚌也伤心地对鹬说：“如果那时我不来夹你的嘴，我们也不可能在这个笼子里关这么长的时间，以后我们都不吵架了。”鹬回答道：“那么既然我们是朋友了，我们就应该一起想办法逃出去吧！”
突然，渔夫拿着小刀来杀鹬和蚌了。鹬对渔夫说：“渔夫呀，您抓了我但是您抓我并不是时候。我年轻的时候身强力壮肉又嫩又脆，但是我现在已经老了。肉也已经又老又硬了，你连咬都咬不动了。你还是放了我吧！渔夫说原来是这样，那么我现在只能吃又大又肥的蚌肉了。正当渔夫要打开这蚌肉时，鹬又发话了。渔夫你还是别别吃蚌了吧！你看，这蚌已经一动不动了，应该已经被病死了，如果你现在吃它把病传染给你你也会病死的。渔夫看着鹬和蚌骨瘦如柴的.样子，心里不禁害怕起来。说:“那你把蚌拖走吧!”鹬听了立马把蚌背起拖走了。
从此他们就这样每天互帮互助又过上了幸福快乐的生活。
鹬蚌相争告诉我们。处理事情要注意外部的情况。只顾着与对手争强好胜。只会两败俱伤让第三者胜利。
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