续写《灰雀》作文(通用11篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的续写《灰雀》作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
续写《灰雀》作文 篇1
晚上,小男孩回到家,看见笼子里的小灰雀无精打采地耷拉着翅膀,悲哀地叫着,仿佛在说:“放我出去,放我出去!”小男孩看着那伤心的灰雀,耳边不断地响起列宁的话:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”他心想:我可不喜欢灰雀那可怜巴巴的样子,我还是更喜欢它那欢蹦乱跳的样子。而且它是属于大自然的,我真不应该把它捉来。他越想越觉得惭愧。
睡觉时,小男孩躺在床上辗转反侧,心里一直惦记着灰雀这件事。
夜深了,小男孩不知不觉地睡着了,他做了一个梦,梦见小灰雀在伤心地哭泣。不久,灰雀带着悲伤死去了。小男孩见了,悲痛万分,他伤心欲绝地大哭起来。
小男孩被自己的哭声惊醒了。他连忙起床去看小灰雀。还好,灰雀还在。小男孩一刻也不敢怠慢,他连忙提着鸟笼去公园。
一到公园,小男孩就迫不及待地打开鸟笼,小心翼翼地捧起灰雀放飞。小灰雀拍拍翅膀,箭一般地飞到同伴的身边,欢快地歌唱着,小男孩见了会心地笑了……
续写《灰雀》作文 篇2
小男孩来到公园,看见白桦树上的三只灰雀,两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的,它们在树枝间来回跳动,非常惹人喜爱。小男孩非常喜欢灰雀,心想:灰雀唱歌那么好听,再说有三只呢,抓走一只没关系。于是他抓走了一只灰雀。
回到家里,小男孩拿来了一个又大又精致的鸟笼,下面铺着一个软软的垫子,他又端来一碗水和一些面包渣、谷粒,可是灰雀却耷拉着翅膀,低着头,不吃也不喝,跟生病了一样。小男孩觉得灰雀太孤单了,于是又来到白桦树下,想抓那两只灰雀。可他看见一位老爷爷,老爷爷问他:“孩子,你看见过一只胸脯深红的灰雀吗?”小男孩吞吞吐吐的说:“没……我没看见。”他想:老爷爷肯定也喜欢灰雀。这时他想起家里的灰雀。他决定放掉灰雀。
回到家里,他打开窗户,留着眼泪,说:“灰雀,有空回来看我。”说着他又在地上撒了许多谷粒,让灰雀享受,这只灰雀终于恢复了自由。
续写《灰雀》作文 篇3
后来,小男孩到了家里,想:“我该不该把灰雀放回白桦树上呢?”他就去问妈妈,妈妈回答说:“孩子,那当然应该把灰雀放回白桦树上去。”
“为什么呢?”小男孩问道
“因为灰雀养在我们家的话,他它总会有一天会死的。”
“那怎么样才能让灰雀不死呢?”小男孩又抢着问道。
妈妈又说:“灰雀有一双自己的翅膀,它们应该出去快乐的的飞翔,而且外面的的空气也这么新鲜,它就需要这样的生活,你赶快把它放回去吧!”
小男孩说:“好的,我马上去!”
他把灰雀放了回去,灰雀在白桦树上,活蹦乱跳的唱着歌,小男孩流出了快乐的泪水。
列宁看见了,高兴的笑了,轻轻的说:“小男孩终于明白了,他真是一个好孩子,以后,他一定会成为好学生的。”
后来,一下子往这儿走来了许多人,都望着白桦树上的那只灰雀,灰雀看见了,叽叽喳喳的唱起了最动听的歌,小男孩的泪水更多了,就这样,人们在这棵白桦树下站了一天。因为书上有一只那么可爱的灰雀。
突然,不知怎么的,灰雀飞走了,人们站在这儿等它,它回来了。原来,它去找它的伙伴了。
列宁看着笑了笑,于是也回家了。
续写《灰雀》作文 篇4
小男孩回到家,心里想:要是我不放走灰雀,列宁叔叔一定会不高兴的。可是,如果我放了的话,我就不能每天出门前看一眼它了。小男孩非常犹豫。可每次看到灰雀那悲惨的样子,他心里善良的大门还是打开了。他蹑手蹑脚地带着鸟笼走出了家门。他给灰雀喂了几颗谷粒,就飞快地跑到了公园。他打开了鸟笼的门,灰雀嗖的一下飞到了树上,又唱起了欢快的歌声。小男孩想:这只灰雀终于和那两只灰雀团聚了,还是不要打扰它们快乐的日子吧!
续写《灰雀》作文 篇5
中午,小男孩回到家里,连忙跑到阳台去看那只被关在笼子里的胸脯深红色的灰雀。小男孩玩着这只可爱的灰雀。突然,他想起了上午列宁说的那句话:“多好的灰雀啊,可惜再也飞不回来了。”小男孩想,灰雀是让大家观赏的,不是让自己独自玩耍的。
小男孩仿佛听见了小灰雀的哀求声说:“请放我出去,我想我的妈妈,我想回到大自然中去。”
小男孩越想越觉得惭愧,决定立刻把这只可怜巴巴的小灰雀放回了属于它的家。
小男孩迫不及待,带着小灰雀来到了白桦树下,小心翼翼地打开鸟笼,然后轻轻地把小灰雀捧出来。小灰雀拍拍翅膀,飞快地飞回了白桦树,白桦林中传出了小灰雀快乐的鸣叫声,小男孩高兴地笑了……
续写《灰雀》作文 篇6
那只深红色胸脯的灰雀又来到了白桦树上,在列宁和小男孩的呵护下,它的羽毛更加绚丽多彩,声音更加优美动听。
有一次,小男孩的妹妹来到这里,她看见白桦树上深红色胸脯的灰雀在树干上蹦蹦跳跳地唱歌,她多么想去抓住它并把它带回家呀!于是,她就爬到了树上,这时候,小男孩从远处飞快地跑过来,他想去阻止小妹妹,但是,妹妹当时听不进劝阻,当小男孩把自己的故事讲给妹妹听后,妹妹被他们的故事感动了,他也加入到保护灰雀的队伍中来。
“呼呼呼”又迎来了一个冬天,一天傍晚,风雨交加,寒风刺骨。小男孩想到自己穿着棉袄还有点冷,灰雀是否冷呢?想到这,小男孩找到了妹妹,两人一起做了一间小木屋,他(她)们兴奋地冲出家门,小男孩也不顾危险快速地爬到树上,用绳子把小房子牢牢地系在树上,小灰雀围绕着小房子欢快地又唱又跳。看到这个情景,小男孩和妹妹开心地笑了。
以后,小男孩每天都来到白桦树林看小灰雀,他还带一些面包渣和谷粒给灰雀吃,看见这一切,列宁开心地笑了。
续写《灰雀》作文 篇7
小男孩跑到家里想:究竟放不放呢?我已经和列宁说好了它一定会回来的!可是我真的非常喜欢灰雀!到了睡觉的时候,男孩翻来覆去,怎么也睡不着。还是看看那灰雀怎么样了。男孩自言自语地说着。只见那灰雀几天也没吃什么东西,四肢无力。于是,小男孩做出了一个决定:把小灰雀放了!男孩马上带上面包渣和米粒,提上鸟笼,飞快得跑到公园里的白桦树下。他把鸟笼打开,并给了小灰雀从家里带来的面包渣和米粒,等它吃饱了。小灰雀嗖的一下飞到树上,婉转地歌唱。而小男孩回到家里,一下子就睡着了。
在梦里,他看见三只灰雀在树枝间来回跳动......
续写《灰雀》作文 篇8
捉回灰雀的第二天,小男孩看到家里的灰雀,心里很不安,总感觉列宁知道是自己抓的,他决定明天把灰雀成功放回大自然里。
第三天一大早,小男孩提着鸟笼从家里出来,他把笼子放在草坪上,轻轻推开小门,并对灰雀说:“对不起灰雀,我不应该捉你,请原谅我好吗!”灰雀似乎听懂了小男孩的'话一样,高兴地飞了起来,“喳喳喳”地叫着,好像在说:“我可以原谅你,但你向我保证以后不要再伤害我们好吗!因为我也是一条小小的生命,一旦失去了自由,我的快乐你们就分享不到了。”小男孩笑着向灰雀挥了挥手。
看着会缺德身影越来越小,小男孩又忍不住开心地笑了!
续写《灰雀》作文 篇9
每个清晨,列宁和小男孩还有灰雀就会在公园的白桦树下见面。
这一天,列宁照常的来到了公园,发现灰雀和小男孩不见了。列宁赶忙冲进树林,大喊:“小男孩灰雀你们在哪?”可是没有人应声。列宁这下着急了急得抓耳挠腮,他东找找,西找找,可是还是没有找他小男孩和灰雀,就在这时他发现自己迷路了。
他往左走了走不对,往右走走发现也不对,他只好在原地坐下,他越来越想念灰雀和小男孩了,他只好用力大喊:“有人吗?”。此时此刻灰雀正和小男孩在树下等列宁,小男孩不耐烦地说:“都怪你,要不是你去帮邮递员送信,我们早早等在这里就不会找不到人啊。”灰雀听了难过的说到:“对不起,今天是小白鸽生病了,我才帮他送信的,我不是一个不守信用的人。”小男孩轻轻的抚摸了一下灰雀的羽毛,跟着灰雀一起去树林里找列宁。
他们在树林里找呀找,终于发现了列宁,小男孩、灰雀和列宁一起开开心心的往回走,列宁没有问,小男孩好像跟什么都不知道一样,他们一起望向灰雀,相互笑了起来。
续写《灰雀》作文 篇10
小男孩回到家里,看着笼子里的灰雀。灰雀耷拉着翅膀,好像很不自在。小男孩看着灰雀,又想想列宁说的话,小男孩就是舍不得把这只灰雀放走。小男孩沉默了一会儿,最后,小男孩终于决定把灰雀放走了。晚上,小男孩来到白桦树下,对关在笼子里的灰雀说:“你很快就会自由了,你也很快就要见到你的伙伴了。”说完,小男孩打开笼子,把这只胸脯深红的灰雀放走了。
第二天,列宁走到白桦树下,果然又看到了那只灰雀。他非常高兴。为灰雀得到自由而高兴,为小男孩的诚实而高兴。
续写《灰雀》作文 篇11
一天,一位小男孩来到公园玩耍。他悠闲地在林荫道上走着,这时,从不远处的白桦林中传来一阵悦耳的鸟鸣声。那声音是那么嘹亮、动听。小男孩循着声音走去,只见一棵高大的白桦树上有三只灰雀,它们在树枝间欢蹦乱跳,自由地歌唱,非常惹人喜爱。
看着这些可爱的小东西,小男孩不由地想:“多可爱的灰雀呀!要是能天天听到它那婉转的歌声,那该多美呀!诶?我为什么不抓一只回去?这样,我不是可以天天看到它,听它歌唱吗?”
说干就干,回到家,小男孩赶紧找来几样捕鸟工具:鸟笼和面包渣。他把面包渣放进鸟笼里,然后拎着放有面包渣的鸟笼沿原路返回。他把鸟笼放在灰雀栖息的白桦树下,自己躲在一旁观看。等到灰雀钻进鸟笼偷吃面包渣的时候,他赶紧跑过去关上鸟笼的门。
“大功告成!”小男孩兴奋地喊道。
回到家,小男孩得意洋洋地欣赏着笼中的灰雀。
灰雀在鸟笼中上蹿下跳,不停地叫唤,似乎在寻找回白桦林的路口,可是任凭它在笼中怎样叫唤,都不能离开笼子半步。灰雀只能凄凉地望着小男孩,好像在说:“请放我出去!请放我出去!”望着笼中异常惊惧的灰雀,听着灰雀不时发出的哀鸣,小男孩的心被震动了。“灰雀的家不应该是笼子,而应该是那片宽广的白桦林。对不起,灰雀,我错了!回家吧,我还你自由!”
第二天,三只灰雀又在白桦枝头欢蹦乱跳,小男孩又能听到灰雀那动听的歌声了。
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