我需要作文汇编八篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我需要作文8篇,欢迎大家分享。
我需要作文 篇1
我是一个好动的人,不信,你瞧!上课时,我老是发言是情不自禁的站起来,老师哭笑不得,只好请我发言;当上的是我不爱上的课时,我又情不自禁的跟前后左右的同学讲起了小声话来,忍无可忍的老师刚把我叫起来,我又开始唧唧喳喳的讲起小声话来;体育时,我再次情不自禁的做起小动作,因此,纪律评分本上经常出现了我的大名。老师说我是一只永远也停不下来的小鸟。幼儿园老师也叫妈妈带我去看看有没有“多动症”,值得庆兴的是:我并没有多动症,而且健康的`很,这让我更爱动了。
这天,妈妈叫来了我,我不知要干吗,就疑惑地问妈妈:“您叫我来要干吗?”边说着,边不耐烦的拿起一个苹果来玩,妈妈心平气和的对我说:“今天,我们来做个小游戏!”“什么小游戏啊?”我用牙签把苹果插成一个洞,一个洞的“我可不想玩那种无聊的游戏。”
“这个小游戏就是我们眼睛看着对方,看谁先动。来玩三盘,你赢了今天我带你去吃麦当劳,如果你输了的话,你就去背写《穷人》一遍。”“来就来。”这游戏似乎很好玩似的,我就把被我插的遍体狞伤的苹果放在一边。
第一局,一开始我就输了,一开始我就信心十足,可才开始不久,我的手就不由自主的去捎后脑勺。嗨,只好看第二局的了。
第二局,我那不安分的手又想干“坏”事了,在我的强制下,它终于屈服于我。时间一秒秒的过去了,突然,妈妈手在大腿上抓了几下。这局我赢了。
第三局,妈妈一开始就用手抓了脸几下,说道:“脚太痒了。”虽然,我知道妈妈是故意输给我的……可是,我并没有揭发。妈妈立刻就带我去吃麦当劳。
从此,我知道了,世上无难事,只怕有心人!
我需要作文 篇2
世界上的好母亲很多,而我的母亲也是其中的一个。几乎所有的母亲都长在她那白里透红水蜜桃般的脸蛋上,再配上她那头黄棕色的头发,显得更加迷人。
我的母亲性格开朗,待人宽厚。她热爱生活,总是把微笑挂在脸上。生活中快乐又带着点孩子气,有时还跟我一起玩游戏,她说那是她孩时未玩过的,还跟我一起看动画片,跟我打钩钩、猜石头、剪刀、布。我绘画时结识了一位好朋友于浩男,母亲在等我的过程中结识了她的妈妈,她们还经常一起逛街、打羽毛球、游泳,现在她们已成为很好的朋友。他真是我的好伙伴。
我的母亲是个生活老师,对学生要求也很高。哪个学生做错事了,母亲都会耐心细致地讲给他听,直到那个学生弄懂了为止,难怪每次母亲回家都很疲惫,有时声音也是嘶哑的,我真的很佩服她。有一次,母亲的腿受伤了,过了几个星期,她的腿才好了一些,根本还没痊愈,她就一瘸一拐地给学生上课了;母亲虽是生活老师,但却很有教学天赋,经常在家教我数学。记得上学期我快考试了,母亲还每天和我复习,很晚才能睡觉,她经常说: 这次考试一定要好好考,不能再马虎了! 听母亲说得话,我也要好好复习了了。相反还觉得她是个工作认真的`人。她真是我的好榜样。
母亲很关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时,她总是无微不至地照顾我。她又是带我去医院,又是买东西给我吃,还不停地叮嘱我要吃药,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一觉,我不知不觉就睡着了,她却在一旁看着我,帮我盖被子,最后困得不行就趴在床边睡着了,连被子都没盖;暑期去看上海世博,她打着遮阳伞总是向着我这边,结果她的腿被晒得通红,接来的饮用水也是省给我喝。她真是我的好母亲。
母亲,我爱你,一生一世都这样爱你,如果还有来世,我还想做您的儿子。
我需要作文 篇3
“理解万岁,理解万岁……”
这是大人们的口头禅,他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们,他们理解了我们了吗?他们知道我门的心声吗?
“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢?他们在呐喊“考考考,老师的法宝,名名名,学生的命根。
“唉!好不容易才考完,终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试,而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。
“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室,跑进办公室。出来时,有的欣喜若狂,有的`垂头丧气。回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”的算了起总分,‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。
名次表贴出来了,又是“轰”的一声冲过去,有的人从上看,有的人从下看。看到了自己的名次眼睛都快瞪出来了,仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的。
名次固然重要,更重要的是我们的接受能力,也许有些人因为名次而努力学习,而有些人因为名次而厌恶学习,甚至放弃考试。
我们需要的不是结果,而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。
名次代表着什么,代表着努力与未努力吗?代表着进步与退步吗?代表着好与坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。
请你们听听我们的心声吧!多一些关爱和爱护!
我需要作文 篇4
我喜欢闭着眼睛,用耳朵去感受身边的一切,更爱在大自然中去体现一种特别的听觉。
“叮咚,叮咚,叮叮咚咚。”这是小溪在欢唱,我沿着小溪慢慢地走着,听溪水的歌唱。听水珠拍打石头的声音,听它们不顾一切的朝石头冲去,一次又一次,撞击的声音一次比一次猛烈,最后好似撞开了石头,因为又恢复了那欢乐轻快的声音,我似乎还能听到脚下的土地吮吸溪水的声音,草叶吸收营养欢快的叫声。我笑了,我感动于溪水的默默无闻,它们虽然没有江河的波涛,没有大海的广阔,但它们尽自己最大的努力冲向远方,并沿路滋润大地。我听着小溪欢快的“叮咚,叮咚,叮叮咚咚。”站了一会儿,听它们向远方奔去。
“啪!啪啪!”我寻声走去,这是那山崖上野百合开花的声音,我一直注意着那一小片野百合花,听它们慢慢成长。在山崖上的花,一般不会被人注意,它们太不显眼。但我凭着彼此的声音而认识。野百合们不畏惧这寂寞的角落,仍然一点点地长大,发出快乐的笑声,这一次,它们终于可以展现它们最美丽的面容。野百合们一起开放了,是如此的美丽!我欣慰地笑了,感谢野百合教会我,不论你生活在怎样恶劣的环境下,都是尽最大的'努力,哪怕别人没有注意到你,也要发出你最耀眼的光芒。“啪!啪啪!”野百合们继续开放着,我祝福你们。
“嗡嗡,嗡嗡嗡。”这是那群花的精灵,它们飞舞在花丛间,辛勤地工作着。蜜蜂们提着小蓝子,在花中播着爱的芳香。它们让花儿们有了爱情,有了结晶,那硕大的果实是最好的嫁礼。蜜蜂们辛勤地采蜜,慢慢地酿制,像酿酒一样,越酿越浓。可是,它们并没有自己独品这世间最甜蜜的酒,而是无偿地奉献给了人类。我喜欢这群精灵,它们让我明白了无私奉献的快乐。“嗡嗡,嗡嗡嗡。”它们总是在不断的工作,我赞美你们。
漫步于大自然,我体会了这种特别的听觉,它不仅仅是单用耳朵去感受,还有心灵。我喜欢这种听觉,我需要这种听觉,永远不让它离开我。
我需要作文 篇5
我需要一个温馨而又新奇的房间,我在房间里像一位无拘无束的小公主,尽情的玩耍。
我需要一个不大,也不小的房间。墙壁上最好是白色和粉红色相间的,这样才够温馨;插座旁最好能贴一些卡通人物的贴画;蓝色的天花板上能贴上几颗星星就更好了,每当到了夜晚,那些星星就可以闪闪发光,仿佛我在野营一样。我需要一个衣柜,但里面不放衣物,我想要放进一堆堆书,这样看起来才别具一格。我想要一个上面能开花的秋千,坐在上面边晃边看书,旁边有一个非常非常小的桌子,可以放茶杯和美味的零食,在看书时可以随时伸手拿着吃,肯定十分惬意。我需要一台“美的”牌的冰箱,里面一定堆满了我最喜欢的饮料、冰淇淋,还有果冻。我还需要一台“格力”牌的空调,在夏天的时候开空调,让我身上的汗水消失;冬天的时候,可以取暖,可方便了。也许我还需要一个可爱的钟,为我准点报时。床,在房间里是必不可少的。我需要一张低又柔软的床,在我疲惫的时候,可以躺在床上。我想在床头柜上放几本书,睡觉之前可以阅读几篇文章。我希望在床对面的墙上,挂着我的全家福,我每天起床睁开双眼,第一眼看见的.是爸爸妈妈的微笑。我还希望有一张书桌,上面有几只彩色铅笔,被我随意的扔在了桌上。我想在门后挂一串儿风铃,微风吹起,它便可以发出“叮叮铃铃”的声响,好像风儿在和我聊天。我希望有几只玩具小熊,在我寂寞时,我可以摆弄它们。
其实,我并不需要一个多大的房间,这个房间里也不需要太多的东西。只要能装得下我的梦想就已经足够了。
我需要作文 篇6
如果金鱼的记忆真的只有七秒,那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔,那是你要的自由吗?
多大的天空能容纳多大的鸟儿飞翔,冥冥之中自有定数。何必为了所谓的自由纠结不休呢?
我站在高山之巅,望着天下之大,多少在自我束缚的同时有不断的追寻自由的人们;多事之秋,多烦恼的年代,自由之身的人们越来越少。你们的自由,到底是什么样的?
看看吧,要“自由”的代价是如此之大。
好男儿,你是不是还在为了五子登科的生活努力奔波?高才生,你是不是还在为了如何融入社会而四处打拼?民工们,你是不是还在为了养家糊口的难题而昼夜不停?还有那为了考试而奋力学习的莘莘学子,为了证书而日夜不停练琴的姑娘,为了很多很多事情,把自己束缚起来,过两点一线的日子。就只是为了等有一天,幸运之神降临的时候,可以让自己的目标达到。
这就是你要的'自由吗?如果真的是,那么我选择不要。你也许会说,只要达到了这个目的,我就会自由了。你错了,人是有无限贪念的动物,他的欲望是个无底洞。就像《老妇和金鱼》中的老妇一样。世界上绝大多数人是没有自由的,真正拥有自由的人是快乐的,是无忧无虑的。而自由并非你我所想象的能够想小鸟一样翱翔。也并非限制你的活动范围就是不自由。自由的人们,是无拘无束,与世无争的。不会为了‘利益’二字愁白了头发;不会轻易乱发脾气;不会站在山顶呐喊,“有一天,我将是世界的主宰。”
我承认,说是什么要与世无争便是自由,根本就是自说自话,无法达到的。我们在社会这个大家庭中生活,太多太多的事情不得不做,每天的时间都好像不够用。各种各样的目的,我想我们都一样是身不由己,我们根本无法达到所谓的自由。
我们要做的就是把所有工作当成乐趣,用它们来提高自身修养,办事能力,充实我们平淡的生活。自己的自由是自己的感受。当你在内心接受这就是自由的时候,你的人生会不受所有束缚。
改变你想法吧,张开手臂迎着你的自由之风,快乐的享受生活,再也不用为了达到一个阶段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由,不是那样的。
慢慢的闭上眼睛,想象自己在高空飞翔,没有风风雨雨的阻挡,这便是我要的自由。
我需要作文 篇7
有一个人在你伤心难过时安慰你;有一个人在你烦恼时与你一起烦恼;有一个人在你遇上麻烦时为你出头,有一个人陪你度过难关,那个人是你真正的朋友。
有人说:“世界上没有比友谊好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界彷彿失去了阳光”,真正朋友陪你一同欢笑,一同苦恼,一同伤心,有人为朋友放弃状元;为了朋友放弃金牌;为了朋友宁可用自己所有的`血来救朋友。友谊是相知,是鼓励,是支持,朋友可以让我更有信心,可以让自己多一份支持;可以让自己多一份鼓励,朋友有时不需言语沟通,真正的朋友可以心灵相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托,因此我们需要朋友,需要朋友来抒发一整天的情绪;需要朋友来诉苦,需要朋友来诉说自己未曾跟别人说的秘密,这些朋友赢得我们的信任。还记得,有一个朋友刚开始互看不顺眼,可是经过一学期,我们却变成能抒发情绪的朋友,他都跟我分享很多祕密。
友谊支持我们度过每一次的困境,朋友陪我们度过每一次的欢笑与伤心,我想跟我们最好的朋友说:“有你真好!”
我需要作文 篇8
那件事情一后,我才发现自己是那样地缺少自信。我一定要把自己的自信找回来。
“叮铃铃!”英语课结束了。我非常沮丧,甚至认为自己很愚蠢。
英语课上,齐老师给我们听了一段话后让我们小组合作,一起默写。可我们就少了一句话,没有得到奖章。我感到自责。就让我细细说给你听。
英语课上,齐老师做了一个活动,就是给我们听一段话。这是关于生日Party的一段话,讲的是在生日Party上要做了事情。老师要我们仔细听,说一会儿要默写。听了两遍,大家都很认真,静静地坐在那儿,谁也没发出半点声音。
接着,齐老师发了纸,要我们小组合作,一起写,第一第二名可以得章。我们组配合得还算默契一起讨论,一起默写。睿琪先开了头,然后,纸就一直往下传。因为有时间限制,所以大家也就“刷刷刷”过去了。顾不得是对是错,也顾不不得字写得好看不好看了。
“不对不对不对,停下来停下来停下来!”我大喊道。“干吗,小声一点啊!”“他们还一同吃了午饭,然后才是这一句啊!”“你说什么呀,哪有什么吃午饭啊!”“就是啊,就是!”“唉,快点写快点写,时间快到了!”我没有再追究下去。
可是,我明明有听到啊!是不是记错了?也有可能啊。要不然,怎么大家都没印象。
“哎呀,哪里有吃饭啊!擦掉擦掉!”另外一组也喊了起来。看来是我记错了,没有这句。我彻底打消了这念头。
开始讲评了。我们很有把握地交了头卷,所以是最后一个讲。标准答案出来了,却让我气得险些吐血!原来有那句!天哪!一句话多少分啊!在我们前面的那些组,有好多没写那句话,好奇怪,大家为什么都忽略这句话呢?
讲评到我们的'了。除了少了一句话之外,没有任何一个错误!
为什么我们的运气这么背!第三。第一第二名已经开始盖章了。看着书上那少得可怜的两个章,实在是让我想起下B班的兄弟姐妹们!
要是我自信,要是我相信自己没记错,我就会夺过纸笔,补上这句话。这样,我们就是第一、没有任何错误,还可以得章。
通过这件事情,我明白了自信是那么的重要,同时也知道自己缺乏自信心,我需要自信,我要找回自己的自信!
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