(通用)成长需要批评作文14篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的成长需要批评作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
成长需要批评作文 篇1
在成长的过程中,我们需要父母的鼓励,这样才不会自卑;但总是鼓励会让我们产生骄傲,所以,成长中也需要批评。
记得有一次,我正写着作业,突然想起老师在微信中留的作业。我只得拿来妈妈的手机。
正当我查着作业,妈妈突然推开门,叫着:“你又拿我手机去玩了,是吧!”我听了这句话后疑惑不解,皱起了眉头,指着一条条发出去的语音作业,争辩道:“我明明是在发作业啊!”
妈妈又开始说我:“你发作业这么长时间不出来,不是玩手机干什么?”我含着一肚子委屈呜呜抽泣起来。
妈妈见我哭了,态度变得温和,慢慢地开始和我讲道理:“你也知道,长时间玩手机对眼睛不好。你也应该注意着这件事。现在好多工作都是,不要近视的,那你要是总看手机,以后成了近视,就毁了你的一生啊!……”
那天晚上,我们聊了很长时间,又从一个话题聊到了另一个话题。晚上我躺在床上,仔细回忆着妈妈说的那番话。是啊,班上好多同学都因为总看手机而戴上了眼镜。我不想成为这其中的'一员,所以,我要克服掉看手机的习惯,不要近视。
从这件事中,我明白了妈妈的良苦用心,也知道了成长中需要批评。
成长需要批评作文 篇2
火车奔驰千里,是因为有源源不断的动力;轮船破浪前行,是因为有指引它的罗盘;我们长大成才,也需要成长的动力与前进的罗盘,那就是——批评。
记得有一次,我写作业拖拖拉拉,到了晚上十点还守在学习桌前。妈妈怒气冲冲地走过来,瞪着我大骂:“你这个作业还有完吗?”我惭愧地低下头,心里充满了委屈,心想:老师留这么多作业,凭什么怪我呀。
妈妈又开始唠叨:“你从小就得养成习惯,不然你以后肯定会吃苦的,就像考试,你还没写完老师就收卷,那得丢多少分啊?我拿着笔又写起了作业,根本没有听进去妈妈的话,一股子不服气的劲。
到了期中考试,我如平常一样磨磨蹭蹭地答卷,觉得时间很充裕,题也很简单,然后玩玩手指头,再写两个题。“叮铃铃”打铃了,老师开始收卷,我开始着急,出了一身汗,脸涨得通红,因为,我还有四分之一的题没做!
试卷发下来了,我考了80多分,妈妈又大骂我一顿。现在我终于知道,妈妈的`话实在太对了,而我不该把她的话当耳旁风,应该虚心接受批评。
回想起当初妈妈对我说的话,我终于明白——成长需要批评。
成长需要批评作文 篇3
我问过很多人一个问题,这个问题是:成长的过程中需要什么?有些人说成长需要鼓励,有些人说成长需要赞扬,但是,如果这道题是出给我的话,我会说:成长的过程中需要批评。
批评可以让我、让你不会骄傲自满,可以让你发现自己身上的缺点,可是往往有人只愿与鼓励握手,从不理会批评,觉得批评是坏事情,但我却不认为是这样。
记得那天,我和同学打架,你别看我是一个矮个子女生,可是我的力气可大了。我的“必杀绝招”就是我长长的手指甲。正当我和对方吵得不可开交时,不知是谁把我们严厉的.班主任傅老师叫来了。
于是我和那个打架的同学都被叫到了老师办公室“喝茶”,傅老师一脸严肃地看着我俩,厉声指责道:“打架是野蛮人的行为,你们不觉得难为情吗?”我的脸上火辣辣的,惭愧地低下了头,傅老师又重重地叹了一口气,语重心长地说:“同学之间要好好相处,尤其你,是个女同学不要有暴力行为,这样对你真的很不好。”
从此以后,我剪掉了长长的指甲,收敛起了内心的嚣张,变得爱看书,变得文静多了。我想我之所以有那么大的变化,还是多亏了老师的批评。
所以,让我们勇敢地面对批评吧,它能让我们变得越来越好。
成长需要批评作文 篇4
有些人说成长需要欢乐,有些人说成长需要夸奖,也有人说成长需要工作压力,但我觉得成长需要批评。
还记得有一次,我与我的同桌在课上玩一种橡皮擦――金属拉丝橡皮擦。大家玩的很开心。忽然,老师来到我的.眼前,说:“下课了你去找我聊。”我想着:完后,毫无疑问老师要批评我,怎么办呢?
“丁零零”下课,我心如同揣了一只小白兔,跑跑跳跳的。我走到老师的眼前,老师严肃认真地望着我,说:“李雨默,你了解的,校园内是不能带玩具的。”我红着脸,低下头,想着:我想向老师认错。我与老师大概对峙了十秒,老师又溫柔地说:“院校为何不许带玩具呢,由于假如大家如果在课上玩玩具,大家的学习培训便会倒退,因此 希望你授课不要玩玩具了!”我红着脸,点了点头,想:我之后一定不容易再带玩具来院校了。
回到家,我将背包里的玩具放进了玩具箱内,此后,我再也没有带玩具到院校,我的考试成绩也渐渐地提升 了。
我明白老师一件事的批评是一种爱,大家每一个人到成长阶段上都离不了批评。
成长需要批评作文 篇5
成长需要父母无微不至的关爱;成长需要自由自在的快乐;成长需要勤奋的.学习。但我觉得成长需要一次次的批评。
记得那一次,我跟着社团去野餐,老师要求每个人都要多带一点食品,然后放在一起,大家一块吃,我听了很不乐意,但还是把背包塞满了食品。到了集合地点后,我们下了大巴车,老师拿出一块花布让我们坐在上面,把食品放到中间,大家都放在中间了,我却假装惭愧地说:“对不起,我没带!”大家却热情地把我拉了过来,请我吃他们的食品。我得意地想:哈哈!太好了!可以省下零食了,我回家后可以大吃特吃了,要不然就在车上偷着吃点儿!
后来,老师发现我的包很大,觉得很奇怪,就把我叫到小空地上,打算问问我。
我背着背包,假装漫不经心地东看西看,老师严厉地问:“你背包里装的什么?是食品吗?”我支支吾吾地说:“是……的……”“那你为什么不拿出来分享呢?你太自私了,要懂得分享,明白吗?分享才会更快乐。去找大家道歉吧!一起吃东西。”听了老师的话,我走到大家面前,深吸一口气,对大家说:“对不起,我带食品了,一起吃吧,请你们原谅我!”大家一起说:“没关系,能认错就好。”我们会心地笑了。
通过这件事情,我明白了做人不能自私,我永远也忘不了老师的教导,更不会再做出这种事。
成长需要批评作文 篇6
批评是人生的动力,批评是指引我们方向的罗盘,批评是铸造人生的支柱,我们的成长需要批评。
我还清楚地记得,那是四年级第二学期的`事。因为我们课本学完了,再综合练习,考完了,老师发了卷,单独找我去谈心,老师拿着我的试卷说:“你看你,这道选词填空,上面都给了字和词,你还写错!这个期望的“期”右半边是“月”,不是“欠”,你就偏偏写成了“欠”,我看你就是欠揍!”我惭愧的低下了头,眼泪几乎要流了出来。要知道我是班里的优等生,这次我还考了104分,全班第一呢!但错了还是错了,我回到自己的座位上,伤心起来!
我的脸滚烫滚烫的,我像霜打的茄子一样垂头丧气,总之所有表示悲伤的词都可以用来形容我。
老师对我说:“满招损谦受益做人一定要谦虚,不能骄傲,做事业一定要认真呀!”我心想,我一定要改掉这些坏毛病,我不会责怪老师批评我,我会改正这些坏习惯的!
批评是一件好事,可以让我们认识到缺点,在成长中,也会让我们改正错误,百尺竿头,更进一步!
成长需要批评作文 篇7
有人说成长需要表扬,有人说成长需要鼓励,但我觉得成长需要批评。
记得有一次,我独自一个人想坐公交车去朋友家玩,蹦蹦跳跳地走到了公交亭,没想到那里等车的人还挺多,都拥挤在公交亭旁边,我费了好大的劲才挤了进去。没过多久,一辆公交车缓缓驶来,在离我不远的前面停了下来,打开车门后已有人陆续上车。看着排在我面前长长的`队伍,我心里十分着急,害怕挤不上去又要等下一辆车,即使上车也不会有位置让我坐了。于是我利用我身体矮小的优势,灵活地向前钻,像一条横冲直撞地泥鳅。好不容易到了队伍中间,可是我依然不满足,再使劲往前挤,经过我的不懈努力,终于到了离车门很近的地方。
正当我洋洋得意时,我的肩膀被人拍了一下,回头一看只见一个白发苍苍的老奶奶正笑眯眯地望着我,她和蔼地对我说:“小妹妹,你很着急上车吗?”我的脸一下子热起来了,难为情地摇了摇头,接着她又轻轻地拍了拍我的头:“既然不急为什么要插队呢?如果你觉得自己错了,就到后面去排队吧!”我满脸通红地点了点头,连忙到后面排好了队伍,老奶奶又表扬我:“很好,真上个知错能改的孩子!”
这次批评让我印象深刻,也使我改掉了排队时插队的坏习惯。我挺希望在成长过程中多遇到像这样的批评,说不定会指出我身上更多的毛病,让我变得越来越完美。
成长需要批评作文 篇8
在人生的道路上,尽管人人盼望表扬,无人喜欢批评,但它们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。表扬,会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐,批评,又会像瓢冷水洒向我们,将忧伤笼罩在心头,烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双刃剑,催促、激励着我们前进。让我们吃一堑,长一智,注意吸取教训,丰富我们的人生体验。
我还清楚地记得有一次,老师在学校一下留了一大堆作业,我背负着沉重的心情,一回家先喝了点水,吃了点东西,又上了个厕所就回卧室抓紧时间写作业了。我竟然没有发现妈妈早已经回家躲在门后面偷偷地盯着我呢!
晚上九点了,我才刚写完英语和数学两科,今天可是留了五科课作业的啊!这时,只听“砰”一声响,妈妈“踢”门而入,满脸涨得通红,厉声呵斥:“你说说你啊!作业都写到几点了,还没写完?一回家就干这干那,真是懒驴上磨屎尿多!”“今天老师留的作业多,还能怪我写得慢呀!”我小声嘀咕着。可突然妈妈语重心长地说:“唉,像你这样慢以后考试还能写完吗?不要怪我说你,我只希望你记住我的话。”我惭愧地低下了头,也认识到了自己的错误。
生活中,一句夸奖的`话可以使我倍受鼓舞,一句批评的话常常使我垂头丧气,但可以让我们认识到自己的错误并改正。所以,成长需要批评。
成长需要批评作文 篇9
人的成长是需要批评的,如果人的一生没有批评,就会误入歧途。
有一回,我在家拿核桃吃,又拿来夹子,可是核桃太硬,夹子夹不动。我想来想去,萌生了一个念头:家里不是有两个锤子吗?锤子总不会砸不动核桃吧。我来到爸爸屋,看见工具箱里有一大一小两个锤子,心想:小的可能砸不开,用大的吧。于是我拿了大锤子来到厨房,把一个核桃放在地板上,抡起锤子,“啪!”核桃被砸烂了,地板上也露出了狰狞的、硕大的裂缝。我怔住了,赶紧跑回屋里,写作业去了。不一会儿,妈妈回来了,我听到了厨房的门响,随后,便是妈妈的怒吼:“这是谁干的!李茗宣!给我出来!”我只好低着头走了出去,小声地说:“我没干,我写作业呢。”妈妈听了火气更大了:“不是你是谁?难道这家里还有别人吗?”你竟然把地板都砸烂了,还不承认,快快到这里来‘领打’!”我慢慢地走过去,以为会是一顿暴打,结果,她就打了我一下,缓了一会儿,语重心长地对我说:“孩子,犯了错不要紧,最重要的'是敢于承认。只要敢于承认,知错能改,就还是好孩子。”此后,我一直把妈妈的教导记在心间,每回犯了错都先承认,不再已知干此事一定会造成不良后果的情况下还干这事。妈妈也更喜欢我了。
敢于接受批评,在批评中自省,在自省中成长,人生就是坦途。
成长需要批评作文 篇10
成长需要父母无微不至的关爱,成长需要自由自在的快乐,成长需要勤奋的学习,但我觉得成长需要一次次的批评。
记得有一次,我奶奶从老家千里迢迢地赶来。家里人为奶奶准备了一大桌丰盛的午饭。当一盘盘色香味俱全的美味佳肴端上桌时,那阵阵浓郁的香味使我垂涎三尺。忽然,我眼前一亮,发现了我最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”时,我不管三七二十一,迫不及待地先夹了一块,放进嘴里美美地嚼了起来。正在这时,家人们也纷纷落座。我心想:要是这盘菜太受欢迎他们先吃完了,我该吃什么呀!于是我把“西红柿炒鸡蛋”的盘子往我这边拉了拉,还大口大口地吃起来。不一会儿,这盘菜就要被我“消灭”了。这时刚刚忙碌完的外婆看到,西红柿炒鸡蛋被我一个人吃完时,严厉地说:“你怎么自己把菜吃完了!你不知道这盘菜是为奶奶准备的,奶奶牙不好,得吃点软的。”听到这,我的脸“唰”地一下涨得通红,低着头,说不出话。奶奶却慈祥地说:“孩子么,正长身体,想吃就让他吃吧。!”外婆却板着脸说道:“不行,从小他心里就没有别人,只顾自己,这样下去可了得。”外婆的话使我的头低得更低了,恨不得找个地缝钻进去。我深深地知道外婆的.批评对的我好处。就像小树的成长需要园丁的修剪。
外婆的批评使我明白了:做什么事应先想到别人,懂得分享。外婆的批评使我一生受益。从那以后,我不再那么自私,是外婆的批评让我长大了。
成长需要批评作文 篇11
在我们的成长过程中,有人说成长需要鼓励,有人说成长需要快乐,有人说成长需要压力,但我觉得成长需要批评。
记得有一次,我的期末成绩考的非常糟糕。下课了,老师看了我的试卷,走到我面前对我说:“张意雯,放学后到我办公室去。”我心想这下糟了,一定是因为没考好,肯定要被老师骂一顿了!
放学后,我来到韩老师的办公室,推开门,发现老师正在看我的试卷,一见我来了,她把试卷放在一旁,说道:“张意雯,过来!”老师亲切的'说。我走到老师跟前,不知怎么了,我心跳不由得加速了,脸通红,心想,我肯定会被批评的很惨。但老师却说:“知道为什么叫你来吗?”我点了点头。然后老师又说:“这次考得不怎么好,知道为什么吗?”“知道,因为考试之前没有好好预习,光顾着玩了。”我小声的说。老师听到后,语重心长地说:“这次考得不好,没关系,但下次一定要好好预习。你得记住这句话――谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我心想:老师说的有道理,老师这么教导我,我怎么能辜负老师呢!于是,我下定决心,下次一定要考好。很快,期末考试到了,我提前好好预习,终于考出了好成绩。
在我们的成长过程中,需要有批评,因为批评能找出我们身上的不足,找出不足的地方,才能改正,才能做得更好。
成长需要批评作文 篇12
成长需要批评,也需要鼓励。但如果整日泡在好言好语之中,只能成为社会的累赘。所以,在成长中,批评也是很重要的.。而我,也受过几次批评。
其中最让我记忆尤新的,是一次我去外婆家。
那一天,我和妈妈去外婆家。在楼梯上,我三步两步走了上去,到了外婆家门口,而妈妈还在后头呢。“开门,快开门!”我使劲敲着门。可外婆好像没听到,门丝毫没动。
“快开门!快开门啊!”我使劲的喊着。这时妈妈上来了,她边敲门边说:“妈妈,开门!”门嘎吱一声就开了,外婆走出来,气呼呼的指着我说:“你怎么这么没礼貌?只叫开门,都不叫声外婆!”
妈妈把我拉到一旁,轻声责备我说:“我早跟你说了,不管去谁家,敲门时要先喊人,像你这样没礼貌地喊,你是强盗还是流氓啊?”
“可是……”我争辩说,“可是外婆都不给我开门,她也没礼貌嘛!”
“闭嘴!”妈妈呛声到,“你情商也太低了!像你这样,不赶你就不错了,还想给你开门。记住,下次,你敲门时必须叫人,走的时候要说再见!听到没?你要还一直这样,你以后可以都不用出门了!”
“哦。”我闷闷的应道。
从此,我敲门时总会礼貌地称呼家长,回家时也会和人道别,说声“再见”。总之,妈妈的批评让我受益无穷。
成长需要批评作文 篇13
在人生的道路上,尽管人人盼望表扬,无人喜欢批评,但它们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。表扬,会使我们的心中迸发出无比的自豪与快乐;批评,又会像一瓢冷水洒向我们,将忧伤笼罩在心头,烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双刃剑,催促、激励着我们前进,让我们吃一堑,长一智,注意吸取教训,丰富我们的'人生体验。
我还清楚地记得那天晚上,我写作业磨磨蹭蹭,玩一会儿,写一会儿,玩一会儿,写一会儿,于是都到10点了,我还没写完作业。妈妈一看,一下就火儿了,冲到我面前,生气地说:“这都几点了,你怎么还没写完作业呀?别人早就写完作业上床睡觉了,你看你,还在这磨磨叽叽、磨磨叽叽,还睡不睡觉了!”我听了之后翻了个白眼,心想:今天作业这么多,我哪能那么快写完作业啊?再说了,写完作业,躺在床上也睡不着,哼!
我还没说什么呢,妈妈又开口了,说道:“你要是在考场上写这么慢,老师收卷子,别人都写完了,交上去了,你还没写完,怎么办?”我听了,只好闷闷不乐地动起笔来,写完后,去睡觉时已经快十点了。
第二天早上,我醒来后仔细想了想妈妈昨天说的话,觉得妈妈说的是对的,我以后要努力改正自己这个坏习惯!
批评,不也是好事吗?
成长需要批评作文 篇14
在人生的道路上,人人都喜欢表扬,不喜欢批评,批评就像一瓢冷水洒向我们,将忧伤笼罩在心头,但是我们的成长需要批评。
我清楚的记得,那是四年级的时候,有一次,我的'好朋友没有写作业,她和我说:“你是我的好朋友,你就不要跟老师说了,好吗?”我一想反正我们是好朋友,就包容她一次吧!我爽快的答应了,容忍了她没有写作业这件事。
可是,下午上学的时候,我们的班主任姜老师把我叫到了办公室里,他问我:“你们组的作业都收齐了吗?”我支支吾吾地回答道:“收……收齐了!”老师生气地说:“你身为一名组长,也是咱们班的班长,是班里的骄傲,你怎么可以做这种事情?”原来姜老师已经知道我犯的错误了。姜老师语重心长地对我说:“你包容你的朋友,不让她写作业,这不是一件好事,你这是在犯错,她也是在犯错。”我听了之后,认识到了自己的错误。回到教室后,我把事情讲给了我的好朋友,她听了我的话,惭愧的低下了头,也认识到了自己的错误,从此以后他每天的作业都认认真真的完成,我也不会再包容那些不写作业的人了。
这次批评使我吸取了教训,认识到自己的错误,同时也丰富了我的人生体验。
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