需要的作文必备（8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的需要的作文9篇，希望能够帮助到大家。
需要的作文 篇1
在我们的生活中，有了宽容，大家就可以和睦相处从此不闹矛盾；有了宽容我们的生活就会更加幸福。
有一天我的心情十分好，让我感到有一道五彩缤纷的“彩虹”在我的头顶。我吃完了早点，就背着书包蹦蹦跳跳的上学去了。到了教室，教室发出朗朗的读书声。人有三急，教室里的一位同学飞快的.跑去洗手间。
我放下书包坐到自己的座位上从里面拿出语文书早读，结果不小心把那位同学的笔盒摔到地板上，摔得不成型，心想：“那位同学回来肯定会大发雷霆的，会骂我，会叫我赔一个新的给他。”顿时我头顶上的“彩虹”立刻变成了“乌云”下起了大雨。心里十分着急。
这时那位同学回来了，他发现了自己的笔盒不成形，头上冒出了个大“问号”说：“是谁把我的笔盒摔成这样的？”我站出来说了一声对不起，我以为他会很生气，不过和我想的完全不一样，他竟然大方地说：“没关系。”我被他的宽容感动了，他的宽容立刻让乌云密布的天空变得阳光明媚，万里无云。后来我俩成了好朋友。
有了宽容，不好的事就会变得十分美好，所以我们要和宽容交上朋友。
需要的作文 篇2
不知是何缘故，不知不觉间，泪从我眼角滑落，淌到唇边，滴在心间。
永远也忘不了《平凡的父亲》的作者那句“你为父亲流过泪吗？”是啊，我没有为父亲流过一滴泪，尽管我眼角常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人悲泣过，我曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩忧伤过，我认为他们太苦了。而面对我的父亲，这个为生活四处奔波，对工作倾尽心血，为我不辞劳苦的人，何尝有过一丝感动？
友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但是亲情却永存人间。血浓于水，根叶相连。文中的父亲为作者付出全部的心血，而我的父亲又何尝不是为我奉献了所有的爱，全部的情？朝朝暮暮，春去秋来，父亲用他那辆自行车把我从幼儿园推到了小学，又从小学推到了中学。我的每一点进步，都是父亲心血的结晶；我成长道路上的每一次跌摔，都毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下抹不去的印迹。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了成长路途上的荆棘，而岁月，却使父亲高大的身躯日渐佝偻，自信的容颜日趋苍老。
细细品味生活中每一个微小的片断，我第一次觉得父亲是那么值得赞颂，我第一次为我那平凡的父亲流泪了。亲情无价，你爱无价。平凡的父亲每天做着平凡的事，说着平凡的话，然而，那心中，却有着多么不平凡的爱！
朋友，你曾因父亲严厉的'训斥而怨恨过吗？你曾因父亲落伍的言行而轻视过吗？你曾因“代沟”而与父亲产生过隔膜吗？曾经有过，对吧？其实，这个世界上，最疼你的，最了解你的，你最应该佩服的人，就是你的父亲！
为你的父亲流一次泪吧，这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激！为你的父亲流一次泪吧，这晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅，体现着今日对父亲的赞美，昭示着明日对父亲的报答！为你的父亲流一次泪吧，让这泪化作一把雨伞，遮挡外面的风雨；让这泪化作一阵清风，吹干父亲额头上的汗滴；让这泪化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴着那个最爱你的人——父亲！
需要的作文 篇3
放学了，老师兴冲冲地走进教室，略带神秘地说：“同学们，今天是“三八”妇女节，是天下所有妇女的节日，我要布置一项特殊的作业——回到家对劳累了一天的妈妈说上一句‘我爱您妈妈’，你们应该明白，爱是需要用语言表达的。”回家的路上，我的心情十分复杂，要知道，我是一个性格内向的女孩子，一向不善于表达感情，这可要我如何是好。我实在不明白老师为什么布置这样的作业，可是不说又不行。“哎，怎么办？”我嘟嚷着，不知不觉，我已走到了家门口。
我迈着沉重的步子，回到家中。我看了看，妈妈还没有回来，再看看墙上的挂钟，都六点半了，妈妈怎么还没有回来。我万分焦急地等待着。突然，外面传来了妈妈那熟悉的声音。我欢呼着来到门口去给妈妈开门。妈妈回到家后，就赶忙来到厨房里给我准备晚饭。我想起了老师布置的特殊作业，就来到厨房。灯光下，我发现妈妈的头上平添了几根白发，额头上又多了几道皱纹，疲惫不堪的妈妈又显得苍老了许多。
这时，妈妈依旧在准备着晚饭，丝毫没有觉察到我在注视着她。我想了想：爱不一定要用语言来表达的，爱应该从行动中体现出来。妈妈累了一天了，我去给她捶捶背吧。想到这，我悄悄来到妈妈身后，给妈妈捶背。妈妈调过头来，看着我，她的'眼眶湿润了，面带微笑说“孩子，你长大了，懂事了，知道体贴妈妈了，真是个好孩子，妈妈今天忒真高兴。”
这一刻，我的眼眶也湿润了。我终于明白了——爱是不需要用语言表达的，有时，一个甜甜的微笑，一件平常的小事，就能让爱体现出来。
需要的作文 篇4
中学生活悄悄的从我们身边走过来，瞬息间又将从我们身边逝去，我们经历过许多风风雨雨，走过人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受着人生的太多不解，人生最悲哀的事莫过于此，于是，心灵上发出一种莫明的呼唤；我们需要理解！
我曾被自然遗弃，被生活所排挤，被人生太多的不解所欺压着。这都源于你们的.认为！不是吗？当同学丢矢钢笔认为是我拿走的时候，当我们正痛苦而你们却快乐的时候，当大人们输钱拿我出起的时候，你们曾想过我门的不快。
曾想过如果你是我的话，于是我就象一粒沙子一样渺小，像一堆垃圾被人们唾弃。一切边的那么黑暗。我一个人悄悄的看着月亮，这时，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那仅有的光辉给予我明亮，让我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在这怨天尤人。 大地，道吗？如果你多给予我们一点理解，多理解我门，我我们会变的更加自信，更美丽。
即使本身是错误的我们也能敢于去认识错误，再去改正它，这比我们在一个黑暗的角落里孤芳自赏不是更好吗？看看那写被自然被社会遗弃了的少年吧，他们正处在 青春的年华，让他们也得到你们的理解吧！ 这时，心中不是的又帆起一阵阵的波浪；我们需要理解！
需要的作文 篇5
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——题记
有一首歌这样唱道：”阳光总在风雨后，请相信有彩虹……“是啊!雏鹰体验过暴风雨的击打，才能翱翔；阳光穿透厚重云层的遮盖，才会展现；珍珠经历无数沙石的磨练，才能耀眼；而我经历更多的挫折，才会成长!
记得那是一个寒冷的冬天，阳光照在大地上，好像温暖了些。我和家人一齐来到滑雪场享受滑雪的欢乐。谁知老天爷这样不讲人情，我的意外打断了家人们的欢乐时光——我的腿重重的撞到一根拦网的柱子上，顿时脑子里一片空白，只觉得好疼好疼……
我被家人送进了医院，是股骨骨折，需要住院手术。我躺在病床上被推来推去，眼泪也浸湿了被单，这不只是疼痛，还有无尽的委屈和后悔……
手术前几天，每当晚上夜深人静的时候，我必须忍受那钻心般的疼痛。有几次，我都难过得好想不理解治疗，可每到那时，脑海里就一向浮现着张海迪的那句话”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。“是啊，跌倒了就要爬起，无论多么困难，都要坚持下去。凭着这个信念，在手术时，我告诉自我不要怕。却没有想到自我竟然做到了——竟在那么难熬的一天中，没有掉下一滴眼泪，也没有吵闹着喊：”好疼!“在不只不觉中，我坚强了
在那最难熬的日子中，虽然我的腿上多了一道二十公分的.”烙印“，但我却丢掉了胆小，丢掉了对家人的依靠；虽然手背上布满了密密麻麻的针眼，但却学会了坚强，懂得了乐观。
”……珍惜所有的感动，每一份期望在你手中。“学会应对，让我乐观；感受失败，让我成长；经历风雨，让我坚强。我感激生活中的每份挫折，他让我对未来充满自信，充满期望!
需要的作文 篇6
有爱的地方，死灰也会跟着复燃，没爱的地方，在激情澎湃的河流也会停止流淌。但是爱的温度要适量，不然过量的话，死灰复燃会烧死一片森林，河流则洪水成灾，而少量的.话，死灰难以复燃，河流难以流淌，万物皆如此。
母亲爱子女乃之人之常情，不爱子女的母亲不算是好母亲，可是溺爱子女的母亲却也同样遭到谴责，这又是为何呢？只因母亲如果不给予子女足够的温度的话，会令子女们的心冰冷乃致冻结，会给社会带来困扰，这时的母亲没有尽到自己应尽的责任，成为虐杀子女，危害社会的无影侩手，可是过分给予过多的温度给子女，则会令子女的温度燃烧到一发不可收拾的爆炸温度，百持高温去为非作歹，归根结底这也是因母爱过剩而造成的。一个真正的好母亲，是会懂得如何给予子女升温和降温的，当子女们得意忘形时，它们会适温给子女们降温，如：当儿女考到好成绩时而沾沾自喜时，她们会教育儿女一番，并将儿女成绩与考的更好成绩的人作一番比较以此来打击以下儿女的骄傲之心。当儿女过于自卑时，她们又会想法设法给子女升温，如适度的鼓励，夸奖等。
在一个好母亲的教导下，一个国家栋梁之材才能茁壮地成长，在温和而不过冷过热的饿绝佳天气下沐浴阳光的洗礼去迎接可以奉献祖国的那一天！
需要的作文 篇7
我总是以为人要活出自己的个性！
曾听当医生的父亲说每个人心脏跳动的次数是一样的。听完父亲的话便有一个想法深深地扎进我心中：既然如此，何不潇洒过一生呢？这便是现在人们口中的“个性”。
真正在心中烙下“个性”二字是源于一个人——韩寒。他是我的“个性史”
上的鼻祖。从他17岁“弃学从文”开始。
可以说，很少有人有如此大的勇气站出来与中国教育体制相抗衡。他便是第一个吃螃蟹的人。尽管对中国教育体制不满的人不占少数且学生居多，他们自认为身受“毒害”却也宁愿在其中被“毒死”，他们只是畏缩在角落。这时，韩寒挺身而出，便成了青少年的偶像，随之涌现大批“愤青”。
我倒并不认同韩寒的观点也不认同他的才华，我认同的是他自由，随性的生活态度，这才是他的“个性”。对教育的不满，对社会的批判，我以为这是谁都具备的“个性”。每一个莘莘学子在受教育阶段都会因为种种原因产生叛逆思想，产生反感的情绪。
然而，毅然决然地离开课本，离开课堂是他真正的“个性”表现。他把我们仅仅停留在思想上的束缚化为现实，寻找自由，寻找属于他的世界！韩寒只是一个急切需要自由的人，这一点从他后来投入巨资玩赛车又可以体现出。我相信，他一定是被赛场上奔驰的速度和“隆隆”的马达声吸引。一架赛车只有一个驾驶者，这是一种独领风骚的`满足感。我认为这是他对自由更高的追求。
“个性”不一定要伴随着鲜花和掌声，平凡的我们也可以“个性”地生活。
在厦门鼓浪屿岛上我发现了这样一家个性的店——张三疯奶茶铺。一听名字就觉得是一个个性十足的店吧。
老板是三个年轻男子，我想这就是“张三疯”啦。店铺虽小但是装潢很精致，体面。从与他们简短的交谈中我感觉到他们是三个“乐活”男孩。他们简单、自然，努力地生活。这也是对“个性”的另一番诠释吧！
我想“个性”已经超越“另类”这一层含义，而与我们的生活画上了等号。
活出个性，不正是我们心中所追寻的吗？
需要的作文 篇8
在一年级的时候，我的学习并不是很好。甚至，可以说那时的我比男孩还要调皮好动。
在老师和家长的要求下，我开始认真的读书。上课认真听讲，积极发言；回家后要做一些课外题，周六周日上补习班。
这样一来，我的学习有了明显的提高。从49名（我们班有62人）一下子提高到了第9名。可老师和家长对我的学习成绩都不是很满意，希望我能继续提高学习成绩。于是，我的`生活变成了两点一线的规律：在学校，补习班还与家里三个地点来来回回。
直到四年记下学期，家长看我的学习压力大。于是，便取消了上补习班。这样一来，我的课余时间突然多了起来。可是，我也没闲着，我一如既往的看书，做课外题。
直到五年级这一年，我的学习又有了更显著的提升。从八十多分提高到了九十多分，从十多名提高到了五名之内。我开始有一些骄傲了，我甚至觉得班上的同学都没有我聪明（画外音：虚荣心作怪，各位见谅）。我开始对学习的态度越来越差了，我越来越迷恋于玩耍了。
开始，学习还没有明显的下降，直到五年级下学期。我越来越觉得我对学习应付不过来了。我觉得我简直快成为一个差等生了。
可就在这时候，我的好朋友——晗梦给了我无限的希望。她在我最最失意的时候，对我说：“你知道吗？你是最棒的哦。你现在就如一粒种子，需要阳光，泥土还有水。水代表的是好的学校；泥土代表的是对学习的态度；阳光代表的是适当的放松和自由。有了这三样“必需品”，你才能绽放出美丽的花朵！”当时，这句话给了我无限的自信心。我从此对学习的态度不像原来哪样随便了，而且比原来还要认真仔细。我的学习很快又提高了，又名列前五名之列。
现在的我，已是一名品学兼优的好学生了。现在想想那句话说得还真是对，如果，我只有泥土和说的话，那我肯定只是一名被埋在书堆里的“书呆子”了。
所以，我想对家长和老师说：“我的学习需要阳光，水还有泥土，才能绽放出美丽教养的花朵！”