需要的作文（汇总8篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的需要的作文9篇，欢迎大家分享。
需要的作文 篇1
子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？”
当大家看到这个题目时，一定会感到奇怪“每一个人不都希望自己被鼓励吗？但又······？”其实不然。批评，给予我们的是反省、知错······我们需要批评。因为自从国家实行了计划生育政策，每一个家庭里的孩子便成了家中的宝“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。以至于孩子在成长的过程中“衣来伸手，饭来张口”。遇到磨难有家长护着，犯了错误家长反而鼓励他们、以至于不能让孩子明辨是非，甚至走上那不归路。所以，我认为我们的社会需要批评。让孩子们明辨是非，让社会上少些熊孩子，让孩子们健康成长。
我们需要批评。因为现在大多数所交的朋友都是“两肋插刀”之流，他们只会一味纵容你的.错误，以至于它在你心中生根发芽。但“近朱者赤”，若我们可以交到一个正直之人，他虽不会阿谀奉承，但却会为你指出错误并规劝你进行改正。这，才是真的朋友该有的品质。我们需要批评。因为如今在买东西时，在你刚进门的那一刻，一声“帅哥（美女）”便会传来，他们一直在说“这（那）个好看”，一个人说好看，不信；两个人说好看，还是不信；但是三个人呢？
所以，我们需要批评。现在，请大家记住。鼓励是好，可以在人失落时重燃希望。但批评却可以将我们引向正确的方向。
需要的作文 篇2
你们都不懂，误解我的用意，
只会用你们现在所认识到的，
强加给还不知道的我，不懂……
总是把我所认识的当做错的，
不能用你们那个时代的眼光来认识我，
我知道我的路要怎么走，我很努力——
可是为什么你们都不懂我？为什么！
我需要会懂我的，可是孤独中走……
我已经很努力，但不希望我会被努力埋葬……
没有人不懂，唯独你们不懂，
给一点属于我的'给我，换个眼光来看我……
为什么一定要失去他们？被强迫……
说假的，不相信，以后我慢慢去懂……
跟你们说，就说我错，为什么这么不懂？
非得要我和他们难堪，非得要失去一切才能懂得，
当这个花季失去的时候，你们都知道，友情绝不会来……
我需要会懂我的，为什么我一直被误解缠绕呢？
你们不懂我，请你们懂我……
变化的季节，请别让我背上一座山，
我需要会懂我的……
别用老旧的眼光来看这个21世纪，
别被资本主义的思想埋葬，
不要当我是幼童在身边监视我，
我希望你们会懂我，我的时代跟你们不同……
为什么不懂我？误会我？责骂我眼前的……
我希望你们会懂我，我需要会懂我的……
需要的作文 篇3
挫折是什么？
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢失了信心，迷失了方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，高位截肢的张海迪说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”
徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
恍惚中，我好像看到了霍金用仅能活动的三个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦·凯勒在努力又吃力地学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又似乎看到了被剜去膝盖骨的孙膑在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我更加真切地看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗……
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历了常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了又想，于是选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们成长，让我们有更多的经历。
挫折是什么？
坚强说：挫折是山，翻过它，就可以成功地见到理想中的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的'大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见它，永远激不起成功的浪花。
雏鹰只有经历了无数次风雨的洗礼后，才能让自己的羽翼变得更加有力量，才能真正实现翱翔于蓝天的梦想。年少的我们，也只有经历了无数的挫折后，才能真的长大！
需要的作文 篇4
学生的任务就是学习，几乎每个家长都这么认为。
妈妈一天到晚老是强调，我耳朵都“不高兴了”。
一个周末，同学们打电话来叫我下去玩，我高兴地答应了。刚准备出门，老妈的圣旨降临了：“怎么老是玩？作业做完了吗？”我摇摇头，很不情愿地拖着沉重的脚步来到妈妈面前：“一会儿回来再做嘛！”妈妈坚决地把头摆向一边。噢，又不能下去玩了，怎么办？我只好乖乖地留在家里做作业了。
赶天赶地，终于把作业赶完了，同学又打了一个电话来，我没管，蹦蹦跳跳走到老妈面前 ，向她鞠了一躬，问道：“母亲大人，我做完了作业，能下去玩吗？”妈妈笑了：“快去做卷子，要考试了。”噢，又泡汤了。
那次考试的成绩下来了，我垂头丧气，不用说，一定没考好。我把卷子慢慢地移向妈妈那儿，好像那卷子有千斤重。妈妈又开始用唠叨神功了：“怎么才考96分，你不是说一定能考一百分吗？我还挺期待，现在。”我不顾妈妈在说话，一下冲进了书房，那时我还隐隐约约地听见妈妈叫我做3张卷子，我知道那不是幻觉。
我尽管非常不满意，但还是拿起了笔，做起了卷子。对我来说，家长就是玉皇大帝，他们的话，我怎敢不听？
我想和妈妈谈谈我的感受，心里七上八下的。推开房门，拉住妈妈，认真地对她说：“我真的太需要轻松了，给我多一点时间玩。”我万万没有想到，妈妈又滔滔不绝地说开了：“我还不是为你好。”“你还不知道？”妈妈的话我都已经背了下来。妈妈不但没有停下，还边说边拿出尺子，狠狠地打了我一下，我哇哇大哭。我需要轻松！
我努力考好，终于如我所愿，得了个高分，我正准备打开门，到楼下去玩，妈妈那严厉的声音打破了我的.幻想：“快去做卷子，要趁热打铁！”我只好回到自己的房间里去了。
我向所有家长呼吁：孩子们需要轻松！
每个星期，我都要到各个地方去补课，好累、好苦，可这又是没有办法的事，谁叫我是个实实在在的学生呢？学生就是这样苦啊！
我们实在太需要轻松了！
需要的作文 篇5
曦.农.秋.柔.畅.我们是全班公认的铁闺蜜，就像三角形一样牢固，课时，一天，曦不知不觉得被她们冷落了。五个人的世界也变成四个人了，少了一个人，她们依旧笑得天真、浪漫，但是她们没有发现，回家的路上少了一个身影；但是她们没有发现手拉手的时候少了一只白嫩嫩的小手；但是她们没有发现嬉戏打闹的时候少了一个欢快的笑声。曦也没有什么办法，只好由他们而去。曦呢，很多次想参与她们的话题、游戏。但是，老天好像是在捉弄曦一样，让她失望太多次。曦很多次一个人蹲在墙角，在那静静的哭着，但是，她多次期待着她们能回头看看被她们抛弃的曦。是的，她们没有回头。无论曦怎么说、做，她们也是看不到，曦每天傻傻的给他们扫地、买东西。但是，她们也只是认为这是应该的。
不过那次，曦被深深的'伤到了，她醒了，不在是那个傻傻的曦了，她说：“以前的曦已经死了，现在留下的不再是以前那个傻傻的曦了。”那件事的来源是这样的：她们说：“曦，你不是我们闺蜜吗？我们买个闺蜜的发圈吧！”那个傻傻的曦以为她们终于看到她的辛苦了，但是她错了，她们买了发圈，却只买了四个。曦问他们：“为什么只买了四个呀？我的呢？”他们不在意的说："老板说完了，所以就买了四个。”曦不相信，走进了店里，却发现，那种发圈还剩下一个。曦才知道，原来，她们一直在无视冷落她，根本就没把她放在眼里过。她眼泪划过脸颊，笑了起来。她为了她们，拒绝了多少人。她为了她们，给她们抄了多少次作业，她为了她们，付出了多少汗水。可是，她们呢？为了曦，做了什么？冷落？还是欺骗？曦回到家里，关着门，躺在了床上，眼泪打湿了枕头......她一边哭，一边发疯似的笑着，她在那一刻，放弃了。也许，放弃是她唯一的选择。
从那时起，喜欢曦的人越来越多，朋友也越来越多，成绩也越来越好，甚至当上了班长。那些什么闺蜜，哈哈哈，从我字典里面消失，以后，我没有她们那样的朋友...... 当然，也许你们也知道了，曦，就是我。我一直有着一句话：谁打扰了我的清静，我灭了谁的辉煌.——曦兮.虽然我现在能力还是太小，但是以后就说不准了。
需要的作文 篇6
在一个阳光明媚的春天，我和爸爸、妈妈一起到公园去玩。嗬，这里的景色可真美啊!蓝蓝的天空下，小鸟在欢快地歌唱，绿色的草地上五彩缤纷的花朵竞相开放，争奇斗艳，就像一幅美丽的图案，令人赏心悦目，流连忘返。我一边走一边尽情地欣赏着这大自然的美丽风光。
我们玩累了，就坐在草坪边小憩，我把一个塑料袋随手扔到了草坪上，爸爸看见了，立即把塑料袋捡了起来。我心里有点不高兴，心想：我扔掉的东西你又捡了回来，如果让别人看见还以为是捡破烂的呢，真给我丢脸。于是我故意扭过头去。爸爸似乎看出了我的心思，便坐在我的身旁用温柔的声音对我说：“儿子，你知道这东西的危害性吗?你知道地球日吗?你了解地球的过去和现在吗?你知道我们现在生存的环境遭污染的程度吗?……”一连串的问题把我问得目瞪口呆。
回到家里，我把我的藏书拿出来，迫不及待地读了起来。读着读着，我了解了许多地球的知识：地球的诞生、发展，人类的起源等。我懂得了地球是生命的摇篮，是人类的母亲，是我们的家园。我看到遨游太空的宇航员拍下的地球的照片。我们的母亲穿着蓝白相间的衣服，美丽动人。同时我也看到南极上空的空洞，这是人类破坏环境所造成的恶果。我们的母亲被我们自己折磨得遍体鳞伤，可有许多无知的人仍在无所顾忌的破坏她来满足自己的物质需求。水的污染正逐渐让我们的江河湖海变黄变黑，空气的污染造成了我们的'天空由蓝变成灰蒙蒙的。堆积如山的垃圾侵蚀着我们的城市和农田，生态灾难日趋频繁。甚至以前从未见到过的沙尘暴也影响到了我们的生活。这是多少可怕的事情，长此以往，我们的家还像家吗?我们人类还能生存吗?所有这些都给我们敲响了警钟，我们人类的生存与发展正面临着严重的威胁。
为了我们的天更蓝，水更清，从我做起，从每一个人做起，从点点滴滴做起，大力宣传环保，为保护生态环境做出努力。我希望全人类都拥有一个美丽的地球，也希望人人都能爱护地球，就像爱护自己的眼睛，让我们生活在这美好的大自然里。
需要的作文 篇7
从接触吸引力法则开始，我先回过头去看自己这么多年来走过的路，从其中寻找吸引力法则在自己生活中的作用，发现它真的一直都在，在冥冥之中左右着我的生活，懂得怎么运用之后，我就开始在我的生活中验证吸引力法则，也在自己的日记里不断记录。刚刚开始的时候只是为了验证，为了让自己全然的相信吸引力法则确实是无时不刻的在起着作用，到后来就是在运用，运用吸引力法则去完善自己的生活，去做到真正的活在自己想要的世界里，再后来，当我不断的心想事成之后，一切都顺乎自然，我开始活在当下的每一分每一秒里，听从自己内心的感觉，顺着内心能量的流动去简简单单的生活。
而怎么样能够真正的心想事成呢？怎么样才能够每次都吸引到自己想要的呢？
这一方面的理论和方法都有很多，大家可以找书来看，现在世界上比较领先的成长体系，都或多或少的会和吸引力法则相关。我这次重点想说的就是你自己的见证在你学习和使用吸引力法则的过程中的重要作用。
我想大家学习吸引力法则都是为了让自己能够吸引到自己想要的，而又有很多人带着理论性的批判一直认为吸引力法则是不对的，或者有的人相信吸引力法则，可是当他吸引不到自己想要的时候就开始怀疑。现在我想说的是，既然你想得到你想要的，那么你就应该试一试，放下一切的想法，从零开始，全然的去相信，然后从一个小小的验证开始。如果成功那么可是下一个，如果不成功，也没关系，反正它也不会让你损失什么，而当你怀着这种想法开始的时候，你应该会成功。
现在你开始从理论里跳出来，开始你的验证，开始你真正心想事成的生活。在这里我列出几点见证的重要作用，你就开始明白，在整个过程中，你自己的见证是非常重要的。
一。见证是为了最后的使用
见证是一个实践的过程，我们学习吸引力法则，最终是为了把它作为一个工具为我们服务，是为了让我们的生活变的更加幸福与喜悦，是为了让我们最终能够得到自己想要的，所以如果我们一直不去实践的话，我们永远不可能开始吸引到自己想要的，大部分人刚开始的时候都会或多或少的有一点点怀疑，而我们去见证，先试着去吸引和我们的生活无关紧要的东西，当我们吸引到的时候，我们的信念会不断的增加，而当我们不断的得到见证的时候，我们最终会相信吸引力法则，会相信自己也可以做到心想事成。同时，当我们不断得到见证的时候，随着我们更加的相信，我们的'磁场会不断增强，能量也会得到提高，在下一次去吸引的时候也会变得更加容易，从而进入一个良性循环的过程。
二。见证让我们体会到适合自己的方法
吸引力法则提供了各种各样的方法供我们使用，大家也应该或多或少的理解持续聚焦和放任。所以很多人都会提出这样的一个问题：我要持续聚焦多久？我又要有多放任？同时在很多人眼中持续聚焦和放任是矛盾的，其实这本身并不矛盾。当你能做到在你持续聚焦的时候也保持放任的状态，你就会以奇迹般的速度吸引来你想要的。而这一点有点难，所以我们才需要自己去见证，需要自己不断的去体会。让自己在每一次吸引到的时候回过头去体会在吸引之前自己的状态，去体会当时自己在什么状态下能够更好的吸引，去体会自己聚焦到什么程度，放任到什么状态能够最快的吸引，这样经过几次吸引，你会很快的领悟到自己在什么情况下能够拿捏得恰到好处，会明白最时候自己的吸引状态。这样，当你下一次想要的时候，去让自己进入那一中状态中，你想要的就会向你款款而来！
三。分享见证让我们再次提升能量
这是见证的最后一步，当你开始不断的得到自己的见证故事的时候，你最好能够把它一一记录下来，你可以选择记录下来自己看，也可以选择把它分享出去。当你把它写下来的时候，你会再次体会那种拿捏到恰到好处的状态，会再次体会到吸引到时的那种惊奇与喜悦，也会给你更多的信心，让你有更多的能量开始下一次的吸引。我建议你可以把你自己的见证故事分享给大家，这样所有人在看你的见证故事的时候，会体会到你当时的那种感觉，会在心里默默地祝福你，得到祝福的你能量会更加纯净，而看到见证故事的所有人在体会别人的见证故事的时候也会释放出纯净的振波出去，我们的社会会因着我们这群人的纯净的能量磁场得到增强，也许开始的时候这些磁场微不足道，可是我相信在不久的将来，我们所做出的所有努力，会让这个自然，让这个世界变的更加的美好！！
希望所有渴望心想事成的朋友们开始你们的见证，希望在下一次的月刊上看到你们的见证故事！
感谢你们，感谢这个美好的世界！
需要的作文 篇8
胜利，想必大家都想获得。因为胜利能给我们带来一种自豪感与优越感。但如果胜利不光明正大得来的，大家还能昧着良心去得吗?一次，我在少年宫上课，那节课学习成语，玩成语接龙。那天，我亲身经历了一次艰难的抉择。
全班分为两大组，开始成语接龙，到谁说不出了，对方组加上一分。说完比赛规则，老师宣布了开始。
我们二组与一组不相上下，各得两分。比赛到了白热化阶段!我们绞尽脑汁地思考，丝毫不敢怠慢。比着比着，我们组还是有一名同学对不出河东狮吼的吼。看到这情景，我们大家都明白了：我们输了!
在这个时候，飞进来一只大黄蜂，将大家的注意力全都吸引了过去，女生还尖叫起来。等到轰炸机飞走后，才恢复了比赛。
猛然间，我发现老师分加错了。正巧对方紧接其后也断了，但毕竟是我们先断的。我们小组眼尖的同学也发现了，但他们全都不动声色，企图蒙混过关，还悄悄地示意我不要说。这样，我们就能赢了!反正对方与老师也还被蒙在鼓里。
我进入了激烈的思想斗争：我不说我们组就赢了，还有积分加。这不是皆大欢喜吗。但这胜利是虚假的，现在不说，岂不是违背了良心，就算取得胜利赢得奖品。那奖品也不会让我觉得自豪，反而会使我们感到自责!或许连觉也睡不好，担心半夜鬼敲门啊!我一遍遍地问自己：你能问心无愧吗?
眼看老师公布了成绩，事情就要过去了，我感到了无比的内疚，经历了艰难的抉择，我还是决定将真相告诉了老师。我坚决地举起手，老师立马注意到了我。大家都用错愕的眼神看着我。我握紧拳头，告诉自己不能打退堂鼓，要坚持做自己认为对的事情。就算现在，你的队友会因没有获得奖品而沮丧，甚至不理解你，但总有一天他们会明白：能坚守道德，战胜诱惑，才是真正的胜利!
老师一听，想起了那时的.情景，连忙将分数改过来，又重新公布了成绩，我们组的队员都埋怨我，故意疏远我。
要下课时，老师似乎想起了什么，对大家语重心长的说：你们要像来承翰同学学习，他很诚实。我希望大家也像他一样，不要收获虚假的胜利，诚实守信会给你带来好运。
下课了，我似乎明白了什么。除此之外，老师还特意给我加了两分，以此对我进行鼓励。由此更坚定了我的想法，虚假的胜利，是不可取的。